2023年教科所工作计划(通用12篇)

计划是人们为了实现特定目标而制定的一系列行动步骤和时间安排。计划可以帮助我们明确目标，分析现状，确定行动步骤，并制定相应的时间表和资源分配。下面是小编带来的优秀计划范文，希望大家能够喜欢!

教科所工作计划篇一

为深入贯彻落实国家及教育部和省市县做好20xx年冬。

春季疫情防控工作的部署要求，毫不放松抓好“外防输入、

内防反弹”工作，压实靠实“四方”责任，严格落实“五有。

学精准落实常态化疫情防控要求，在前期工作的基础上，对。

防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，补齐。

防控短板，做足做好应对有可能发生的疫情应对准备。根据。

县冬春季新冠肺炎疫情防控工作实施方案》要求，结合实际，

特制定以下实施方案。

一、总体要求坚持“预防为主、防治结合、依法科学、分级分类”的。

原则，聚焦“外防输入，内防反弹、人物同防”策略，按照。

“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”的工作要求，

落实“早发现、早报告、早隔离、早诊治”的防控措施，坚决防止疫情输入、扩散、蔓延，切实保障全县人民群众和广大师生身体健康，生命安全。

二、工作任务。

(一)落实个人防控措施1.严格个人防护。引导教职员工及学生养成戴口罩、勤。

洗手、常通风、不聚集、“一米线”、分餐制、用公筷公勺。

公夹等良好卫生习惯，倡导健康的生活方式。在公共交通工。

具、电梯等密闭场所要求全程佩戴口罩。注意勤洗手，咳嗽、

打喷嚷时注意遮挡。教育引导师生主动履行向社区(乡镇村。

社)、单位报告境外、国内中高风险区旅居史义务，配合相。

关机构做好排查、集中隔离或居家健康监测、核酸检测等工。

减少人员聚集。引导教职员工及学生减少春节期间。

教科所工作计划篇二

1．继续抓好美术级子课题：“开发隆昌民间陶艺、优化初中美术教学”实验和“挖掘、继承、发扬民间美术传统——隆昌石碑坊群”的实验。

2．做好级普教科研资助金实验项目“培养小学生创新意识”的推广工作。

(二)小学课改工作。

1．小学课改教材培训。

3月初，进行小数第二册教材培训；

8月，小学各科组织课改起始年级教材培训；

2．5月下旬，组织“内江市第二届小学课改实验教学现场研讨培训会暨经验交流会”。

3．做好开展内江市小学基础教育课程改革校本教研工作。

(三)优质课竞赛。

1．4月，组织小语优秀课竞赛。

2．6月，组织中、小学音乐、美术教师技能竞赛；

3．9月，小学《品德与生活》、《品德与社会》“新课标优质课展评”。

4．11月，组织小数、科学优质论文评审。

(五)学术年会。

1．4月，组织中、小学体育专业委员会学术年会；

2．10月，组织小数专业委员会学术年会。

3．4月，生物组织中学生物专委会年会。

(六)研讨会。

10月，组织中、小学音乐唱歌课教学研讨会。

教科所工作计划篇三

为载体，着眼于教师综合素质、专业水平的提高，充分发挥教科研的先导、引领和服务功能，不断提高教师的教科研水平，从而推动学校的可持续发展，全面提高学校的办学水平和教育质量。

1.规范课堂教学行为，以“小组合作学习”和“自主探究学习”研究为突破口，积极推进课堂教学改革，以提高课堂教学效益为着眼点，突出重点，提高教师课堂教学水平，努力打造“轻负高效”课堂。

2.全面推进以预习、课堂教学、限时作业为重点的教学改革，优化教学过程，有效开展小组合作学习，提高课堂教学效率。

3.加强理论学习与教学实践的联系，实施“教师读书成长”工程，促进每位教师专业发展，提高自我反思、自主发展、独立开展教学研究的能力，促进教师向学习型、研究型转变。

4.充分发挥教科研的引领作用，加强对各级各类课题的管理与调控，关注课题研究过程，抓落实，求实效，切实掌控课题研究动态。

5.扎实开展校本教研。以专业引领、同伴互助、教学反思为重点，深入开展常态课堂案例研讨、教育叙事、教育沙龙等多元化的校本研究活动。

6.开展高效课堂研究活动。以课堂教学设计为重点，优化课堂结构，努力打造“轻负高效”的课堂，促进学生全面、自主、合作、和谐、持续发展。

深入开展课题研究，以课题研究为突破口，切实解决教学中的疑难问题，推进课程改革向纵深发展，注重课题研究的过程管理和课题成果的推广，突出科研的实效性。同时，做好各种教科研档案的整理归档工作，迎接市教科研样本校年检、课题年检等上级部门的考核和检查。

定期对各级课题进行阶段推进，检查落实研究的进展情况，确保课题研究的过_实、有效。课题研究的基本内容包括理论学习、开课研讨、阶段研究讨论等。开展好课题相关的实践活动，确保在实践中研究，在研究中实践，并撰写阶段性研究报告或课题论文;各课题组要撰写若干教育叙事或案例，课题论文、案例应该是对这些实践活动的记录、反思、概括。各课题组要作好研究实时记录，积累好学习文献、典型课例教案、评课表及其他相关活动资料。

善于积累各种资料，并能对原始资料加以积累和提炼，在总结中做理性思考，在剖析中提升。把教师的课题研究报告、活动方案、个案分析、研究论文等编入，努力办好这份刊物，使它成为广大教师施展才能的舞台。积极组织教师的优秀论文向市级以上刊物投稿，精心组织好教师参加各级各类征文评比。

本着年轻教师进步大，骨干教师出特色的思想，坚持重点培养，普遍提高的原则，对教师进行分层培养。建立“以校为本”的教研机制，引导教师在学习中实践、在实践中反思、在反思中提高。着力构建校本交流平台，积极推进校本研究，打造教师专业成长之路。

1.读书反思提升。

营造学习化环境，建设一支结构合理的科研型教师队伍。继续实施“教师读书成长”工程。坚持“四个为主、四个结合”的读书策略:学习内容以学习教育名著和新课程理论为主，与博览群书相结合;学习形式以个人自学为主，与集体学习结合;学习时间以业余为主，与课余学习相结合;考核结果以理论指导实践为主，与检查交流读书笔记和读后感相结合，鼓励教师广闻博览。学校将把读书活动列入教师专业发展考核及常规检查中，学习时间15周，每周一次，学习内容自主安排，但必须摘自教育名著、教育教学类期刊。同时，教科室关注现有的主要教育教学刊物，收集先进的教育理论文章，汇编成发给教师，为大家的学习提供方便，从而促进教育教学观念的更新，提高教师的教科研水平。本学期将举行读书交流活动，以便评价老师们读书效果。

2.专家引领辐射。

教科所工作计划篇四

进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校研究大教育”、“教育以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，积极开展教育教学研究，造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。全面推进素质教育，使学校教科、教研工作再上新台阶。

二、工作重点。

1、抓好《阅读教学中朗读能力的培养》、《数学教学指导学生自主学习的研究》、《小学数学教学中读、说、做的应用》县级课题的研究和课题的结题验收工作,同时做好校级小课题的申报和研讨工作。

2、迎接县教科室对学校教科研的调研工作。

3、配合学校搞好教师新课改的通识培训工作。

4、鼓励教师踊跃向区、市、县级教育科研刊物上发表科研论文、反思、案例等。

5、加强教学研究力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。

三、工作任务及实施措施。

(一)课题研究：

1、加强对课题的指导，深入课堂及年级组，了解课题的进展情况，协调有关问题的解决。

2、积极做好校级小课题的申报、开题和研讨工作。

3、召开课题研讨会，征求各方面的建议，集思广益。

4、组织实验课题汇报会，展示实验阶段性成果。

5、认真组织阶段性验收，并及时总结。

6、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接县级课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期准备。

(二)教学研究：

1、各组要切实有效地开展教学研究活动，认真钻研教材，正确把握学生素质教育发展目标，加强集体备课，加强对青年教师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教育观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并根据个人特长努力形成教学特色。其中对青年教师要侧重个人基本功提高，加强规范课的研究。骨干教师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探索研究，逐步形成教学独特的教学风格。其他教师的课堂教学要在不动摇“双率”的情况下，提高科研含量。

2、认真开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课教师人人参与“研训一体化”活动，严格按照“说课上课评课”顺序进行。

3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。积极参加各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要及时汇报，以供更多的教师学习提高。

4、加强理论学习和业务学习，认真撰写“教学随记”。各教研组根据本学科特点和实际情况，有计划的组织专题教研和学习活动，做到每位教师都学深学透，都有所得。从而及时了解教改动态和前沿理论，并善于将学习和教学实践联系起来，对自身的教学情况作经常反思，按时、认真撰写“教学随记”。

(三)常规工作：

1、认真做好教育科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。

2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求：每年至少读一本教育理论专著，搞一项教育实验课题，撰写一篇教育论文。举办讲座，使老师们掌握科研课题的选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外推荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办教师论文和教案的评优工作。

四、具体安排。

2、召开课题小组会议，布置本学期的学校课题研究工作，明确落实各自职责。

3、教师上交教科研论文。

4、鼓励教师积极申报校级小课题。

1、课题实验全面展开活动。

2、请有关专家作结题总结撰写辅导报告。

3、课题组教师结合课题进行课堂研讨活动。

4、课题承担人撰写结题报告，在3月底前上交县教研室。

1、开展各科“有效课堂教学”公开观摩课评比活动。

2、课题实验活动总结。

3、结合课题研讨主题，做好校级小课题开题工作。

1、进行课题研究后测工作。

2、各学科研究小组组织小课题的研讨工作。

3、进行课题成果现场汇报活动。

1、完成校级小课题研究的阶段总结和县级课题的结题汇报。

教科所工作计划篇五

本学期，教科室在学校党支部的领导下，立足于学校教学工作的实际，以深化课程改革为中心，以抓落实为主旋律，以深化课堂改革为重点，以提高教学质量为目标，强化常规落实，深入开展教学研究，不断更新教学观念，全面提高教学质量，为学校的教育教学工作提出新举措，开创新局面，力争新突破。

1、每一位教师都能熟练运用“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式，规范每一位教师备课、上课、作业批改的行为，把教学的各个环节一一落在实处，向常规工作要质量。

2、加强对校本教研的领导，定期开展校本教研活动，强化学校教科研意识，做好优秀教研（备课）组的评选工作。

3、加强九年级的教学管理，多角度、多方位地开展工作，找到教学的突破点，确保明年中考有一个梦想的成绩。

4、巩固“周周清”、博文写作、“家长开放日”等教学成果。

（一）把探索“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式贯穿于整个学期之中。“目标导学，质疑探究，当堂反馈”教学模式突出“质疑”一环的原因在于学生的积极思维往往是从质疑开始的，培养学生的创造性思维，发挥其创造本事，又是现代教育的目的。培养仅有让学生敢于质疑生成，才会不断发现新问题，才能积极主动地探究，才能培养学生发现问题的本事，才能激发学生的求知欲。正是基于这样的想法，我们把质疑引到了我们的课堂教学中，解答学生的各种疑问成为我们下一步教学中的重要一环。

1、各教研组以“目标导学，质疑探究，当堂反馈”这一教学模式为蓝本，结合本学科特点，加大研究的力度，经过大家的学习交流，力争在本学期有一新的突破。

推门听课不提前通知，到课堂随堂听课，效果也是以学生的质检为依据。推门听课时首先检查的就是教案。

注：评课的标准是效果。效果好的标志是学生学得紧张。教师的职责不在于教，而在于教学生学。先学后教，以教导学，以学促教。教学原则是学生会的不教；学生说明白的不重复；学生不会的尽量让学生自我解决问题。教师少讲、精讲，只做点拨性的引导。

3、结合第二轮“赛课”组织“教师讲课比赛”。时间定在期中考试后第二周；40周岁以下的教师必须参加，40周岁以上的自愿参加，对优胜者给予必须的奖励。参加“比赛”的教师不再参加第二轮“赛课”。

（二）狠抓常规管理，促使教学质量稳步发展。

教科所工作计划篇六

坚持_三个代表_重要思想为理论指南，认真落实科学发展观，确立教育科研为_发展教师、发展学生、发展学校_服务的工作方向，围绕以_教育科研为突破口，以课题研究为载体，走丰富质量内涵之路，致力全面提升学校品味_这一总体思路，根据洪湖市教研室、教科所新学期工作会议精神，按照学校工作计划要求，树立_科研引路，教学创新_理念，不断丰富_科研兴校_内涵，为加强教师队伍建设，促进教师专业成长和全面推进学校整体发展而服务。

1、以课题研究为抓手，做好课题阶段成果的转化工作，继续推动教育科学研究的发展，促进教研和科研的协调稳步发展。

2、以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究，常态性研究为主的我校教科研工作新局面。

3、继续做好校刊、的编撰工作。

开展教育科研工作，首先必须做到思想认识到位，作为教师要把学习放在首位，不断更新观念，用先进的科学思想和教科研理论武装自己。教师观念的转变是学校进步发展的逻辑起点。教师在教育教学中勇于探索、敢于创新，才能培养具有创新意识、创新精神、创新能力和创新品质的下一代。本学期，教科室将结合新教育实验开展一系列读书学习活动。坚持:。

1、集中学习和自己学习相结合。

2、精读与通读相结合。

3、读与写相结合。

走_以科研促教学，教学科研相长_的道路，努力构建学习型组织，开展以_导学、自学、互学_等形式，这样加强教师的理论学习，全面深化新课程理念指导下的课堂教学改革。

1、加强科研队伍的建设，继续通过_请进来，走出去_的办法，为老师们尽可能地创设学习提高的机会。学校将邀请有关教育专家、教学行家来校作讲座、指导。帮助教师进一步更新教育理念。也打算邀请市教研室的相关人员作辅导，拓宽视野，扬长避短，不断成长。组织教师参加市教科室组织的课题、科研等业务培训，以提高教育研究水平。培训活动时，要求全体教师人人参与，本学期计划培训一到两次。组织教师参加各级各类的研讨活动、出席观摩交流，促使教师逐步由_经验型_向_研究型_、_学者型_转变。

2、营造良好学术氛围，开展各种以教科研与教学相结合为主题的学术活动，为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验、探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。通过新老教师师徒结对、说课比赛、撰写教育随笔比赛、教育博客评比等形式，引领教师始终关注和直面现实，善于发现、，把课题研究与校本培训、培训与考核、培训与评优、培训与小型竞赛相结合，定期组织座谈交流会，以促进骨干教师的茁壮成长，真正发挥骨干教师的作用，不断推动我校校本培训工作的深入开展。

3、结合各类征文活动、荆州市、洪湖市教育教学研究案例评比活动，继续开展校内教育教学论文、教学案例分析等征文评比活动，进一步提高教师的教学反思能力，在提高专业化水平的道路上不断发展和完善自我。

教科所工作计划篇七

2．分别组织部分学科或专业的骨干教师参加教科所召开的全职教学科或专业中心教研组年会。

月参与内江市职业高中（中专）毕（结）业会考的命题、审题、巡考、阅卷、统分造册、试卷分析等工作。

5．组织开展3-6次市直、中区信息技术联合教研组活动。

6．参加组织召开内江市社会力量民办教育办学、教学经验交流会。

7．参加对内江市社会力量办学单位的年终检查评估。

8．参加内江市社会力量办学的毕（结）业统考命题阅卷工作（上下半年各一次）。

教科所工作计划篇八

今年学校教科研工作的重点就是使教科研工作成为优化课堂教育提高课堂效率的新的增长点，为全面提高教育教学质量服务。强化教科研管理，全面、稳步地做好学校的教科研工作，为提高学校教育教学质量作出更大地贡献。

1、扎扎实实开展课题研究。

（2）新学年还将全面落实课题的研究。用课题引领教师走进课堂，促进教育科研与课堂教学实践紧密联系；积极开展课题的研究部署，在吸纳先进理念地基础上，设计出合理、可操作、优预见性的研究方案，组织开题论证、组织实施、定期开展课题研究成果交流会，力争在原来基础上取得更大成效。

2、实实在在加强教科研常规管理。

（1）加强对各级立项课题的管理。学校将开展各类研讨活动如磨课、说课等活动，促进广大教师将课题研究带进课堂，学校还将继续开展邀请专家讲座、组织论文评比等教科研活动，为广大教师提供交流的平台，提升教师的教科研水平，为全面提高学校教育教学质量服务。在学期结束之前将督促教师将课题研究的经验总结撰写成文，及时上交。

（2）加强对教科研活动的管理。在新学年中将继续与教导处合作，用课题研究来指导教学实践。进一步规范教科研活动制度，各教研组活动定时间、定地点，定主题，教研组长做好记录。

（3）加强对教科研骨干队伍的建设与管理。学校十分重视对科研骨干和广大教师的教科研培训工作。注意对象的层次性，内容的针对性，方法的灵活性，手段的多样性，效果的实在性。继续采用专题讲座，课堂观摩，成果交流等方式，促使教师从“经验型”走向“科研型”。引导教师积极进行课题研究，定期撰写阶段性总结，不断提高自身教科研水平，加快他们的成长速度。同时发挥他们的示范辐射作用，不断壮大教科研骨干队伍群体。

（4）加强教科研考核的管理。学校将不断完善教科研考核机制，将教师完成教科研工作情况作为对教师考核的一项重要依据，使考核工作真正起到激励、促进作用。

（5）抓好论文评比工作。根据教育局教科室的部署，积极组织老师参加各级各类的论文、课题成果、课件的评比，为教师教科研成果的推广提供机会，努力提高广大教师的教科研水平，为学校的可持续发展提供服务。

新的学年已经到来，新的机遇、新的挑战摆在我们面前，我们要时刻牢记学校的办学思路，扎扎实实开展教育科研活动，高标准、严要求地做好各项教育科研工作，为全面提高教育教学质量服务，为开创二中教育更加广阔的天地作出更大的贡献！

教科所工作计划篇九

2．印发对县(区)教研室目标考核的方案和通知(年初)。

3．撰写全所年度工作总结。

4．撰写年终单位自查报告上报教科所。

5．全所精神文明建设工作、人事、工资、职称、档案等工作。

6．本所资料发行的征订、收款、结算等工作。

7．各单项工作（如综治、爱卫、消防、双拥、计生、绿化、红白事等）的执行、督促、检查和单项工作季度、半年及年终总结。

8．办理财务年度预、结算。

9．办理公医、住院、特病年度结算。

10．图书、资料等情报信息的收集、管理、交换。

11．汽车使用管理。

12．老干部工作。

13．全所总务后勤工作。

14．根据上级工作安排和有关政策做好本所的事业单位人事制度的改革工作。

15．召开好教研室主任工作例会（期末）。

16．做好对县（区）、高完中的过程性教学质量奖励工作（期末）。

17．搞好教研系统年度目标考核（年末）。

18．上级交办的其他临时性工作。

教科所工作计划篇十

2、参加市培育工会评选活动:。

3、配合县总工会做好困难职员的慰问工作:。

1、各学校做好春节退休教师的慰问活动:。

2、编致20xx年培育工会经费预算:。

2、召开全县培育工会女工委代表座谈会及活动:。

3、在洋溪中学召开筹备榕江片、东北部、县城学校基层工会气排球预备会议:。

1、配合县业余文艺队在良口中学开展中小教师参加字画启动仪式:。

2、下乡指导各学校筹备召开员工工作:。

1、组织开展学校基层工会气排球赛活动:。

2、试点学校召开职员,组织相关人员参加观摩活动:。

1、准备材料组织全县工会主席培训班:。

2、做好工会调研活动:。

1、举办全县中小学教师文艺汇演比赛:。

2、组织工会会员撰写相关工会调研论文:。

1、组织工会主席工会理仑培训,外出考查学习活动:。

2、开展全县中小学教师字画评比活动.

1、配合培育行政做好教师节表彰大会及文艺演出活动:。

2、各学校做好困难职员调查工作:。

1、组织评审、推荐论文参加市培育工会比赛:。

2、组织相关专家到各中小学校进行教施礼仪培育:。

1、做好困难职员材料的上报工作:。

2、检察各学校开展员工及校务公开情况:。

做好培育工会的各项总结工作和20xx年工会的工作计划.

教科所工作计划篇十一

根据《新型冠状病毒肺炎防控方案（第九版）》《市应对疫情工作领导小组指挥部关于做好新阶段新冠肺炎疫情防控工作的通知》《新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》的要求，为有效应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，做好教育体育系统疫情应急处置各项工作，特制定本方案。

一、总体目标。

有效预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情在学校发生和蔓延，坚持科学精准防控，落实“早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施，最大程度地保障师生健康和生命安全，维护正常教育教学秩序和校园安全稳定。发生疫情时，有力、有序、有效处置，切实维护师生生命安全和身体健康，避免疫情在校园传播。

二、组织机构。

（一）疫情应急处置领导小组。

组长：xx副组长：xx联络员：xx。

处置后复学复课工作；负责对疫情防控教育应急措施落实情况进行督导检查；承担指挥部交办的其他工作。

牵头领导：xx办公室主任：xx工作人员：xx工作职责：负责组织审定教育体育系统“三案九制”；建立工作会商、信息沟通、督办检查机制；做好全县师生健康工作监测和疫情监测，掌握师生流向，制定校园疫情防控管理措施；收集、整理、上报疫情防控工作信息，梳理工作推进过程中的困难和问题，研究提出工作建议；负责起草审核重要文稿，发布疫情与防控工作动态；建立完善疫情防控工作台帐，并做好相关档案归档；负责疫情期间师生的统一管理，制定在校师生疫情期间管理办法；暂停校外培训机构；做好疫情期间师生核酸筛查；做好应急处置后复学复课工作。

1．联合审查组。

通知》等相关文件，对学校开学准备情况进行审核，形成审查报告，提出开学建议报指挥部审定。

2．物资保障组。

组长：xx成员：xx工作职责：及时了解防控应急物资需求动态、流通、库存及资源保障情况，协调防控应急物资供需、储备、运输等方面事宜；协调安排防控应急物资（含仪器设备）采购、储备等专项资金；督促各乡（镇）中心校、各学校（园）落实保障措施，并密切跟踪保障工作进展情况；及时反馈保障工作信息，及时汇总整理。

3．应急处置及安全维稳组。

组长：xx成员：xx工作职责：遇突发情况及时协调卫生等相关部门做好应急处置；负责制定维稳方案；排查调处社会矛盾，维护校园安全稳定；遇到问题，研究采取相关应对措施。

4．督查检查组。

组长：xx成员：xx工作职责：负责对上级交办的有关工作落实情况进行督查；对信息报送情况进行督查；对各工作组、各乡（镇）中心校和各学校（园）履职尽责情况开展督查。

三、重点任务。

（一）强化责任担当。各级各类学校按照中央、省、市及县文件规定和工作要求，在县教育体育局的统一领导下，加强信息互通和措施互动，全力做好应急响应工作。

（二）完善机制，把控重点环节。严格执行各项疫情防控措施，做到“一校一案”，优化“三案九制”，属地发生本土疫情，学校立即启动应急预案，实行升级管控。严防聚集性疫情，校园出现可疑疫情时要第一时间启动应急预案，逐级上报处置。

（三）加强在校学生管理和健康保障。各级各类学校要坚持“日报告、零报告”制度，严格落实晨午晚检制度，准确掌握在校学生数量和信息，随时掌控学生动态和健康状况，全面做好教学楼、食堂、宿舍、厕所、功能室等场所的消毒通风工作，切实保证学生的生活环境卫生安全。按照相关要求，规范收集废弃口罩，引导在校师生规范处置废弃口罩。严格控制外来人员进入学校。

（四）加强健康教育和正面宣传。各级各类学校以防控新型冠状病毒感染的肺炎为重点，通过微信公众号、微信群、短信等形式，及时发布相关疫情防控知识和防控要求、公民防疫基本行为准则，提醒家长督促子女养成健康行为习惯，做好个人卫生防护，不到通风不畅和人流密集场所活动，外出应佩戴口罩，如有不适，及时就诊。引导师生节假日、假期尽量不要前往疫情严重地区，委婉拒绝疫情严重地区亲戚走访探亲。

教科所工作计划篇十二

(一)深入学习,开展培育,深化师德建设.

1、配合学校党总支、行政,组织广大教职员学习党的xx大精神,深入开展党员创先争优活动,组织学习等有关法律法规,学习,努厉题高思想素质,树立良好师表形象,提昇德育水泙,为学校发展奠定坚实基础.

2、任真学习新时期我党对工会工作的重大理仑观点,不断题高依法治会、依法维权的自发性.要充分利用工会的工作尤势,确保学校的管理,进一步完膳教员工,充分发挥教职员在学校管理中的重要作用,抓好教代会提案收集,实行票决制,参与校务公开的监督,确保学校教师权力的落实.

(二)增强意识,履行职责,发挥工会职能.

1、真实落实上级要求,不断题高工会工作水泙.

充分发挥工会委员及教职员代表的作用,抓住一个支点,增强两个意识,实施三个工程.紧蜜团结在党政周围,发挥好工会职能作用.工会干部要加强自身学习,努厉学习相关工会知识,注重理仑连系实际,在实践中体现学习成效,使自己在学校的各项改革中能讲得出、参得进、议得准.积极参与学校的治理,为学校发展献计献策,抓好工会内部的制度建设,规范工作程序,建立和健全工会档案.

2、完膳教代会制度,加强管理.

工会不维护职员的合法权益就没有存在的必要.维护的着眼点是保护、调动和发挥广大教职工工的积极性,把这种积极性引导到更好地完成学校的各项任务.为此,我们必须继续加强完膳教代会制度,加强管理的继续推进工作.除了在教代会上让代表们充分发表意见,积极题出建义外,要求教代会代表平时应深入群众,及时反映广大会员的心声,起好学校灵导班子与群众的桥梁作用,胁助学校完膳管理制度.注意发挥工会工作的骨干作用.巩固和括大工会工作的骨干队伍.进一步完膳工会会员评议工会工作.工会把职员群众对工会工作是否满义作为衡量工作的第一标准,积极开展^v^为职员服务,让职员满义^v^活动,以题高会员评议工会工作的满义率.

3、完膳各项措施,不断深化校务公开工作.

依法维护教员工的合法权益,任真推行校务公开.在公开内容、形式、时间、范围等方面严格按实施细则办,充分发挥校务公开灵导小组、监督小组以及各工作小组的作用.进一步推进校务公开,落实重大亊项经教代会捅过制度,及时更换校务公开栏.

4、积极开展各项活动,丰富职员业余生活.

积极组织教职员开展丰富多彩的文体活动,关注教职员的身心健康,积极开展有益的文体活动.任真搞好建党90周年庆祝活动;配合教务处开展各类培育教学技能比赛,经验交流等各项有益的活动,开展师德标兵的评选,对师德先进进行表彰.同时,做好校园文化建设工作,丰富教职员的业余文化生活,使工会真正成为教员工倾诉心声、表现才能的场所.进一步明确工会作为党连系教职员群众的桥梁和纽带,真实维护教职员群众的具体利益,竭诚为教职员群众服务,充分发挥工会组织在构建和谐校园中的作用,为我校培育改革发展服务.

5、关心群众生活,健全职员之家.

按照上级的要求,努厉创造条件建设好^v^职员之家^v^.要题高教职员健康的意识,做好丰富教员工业余生活,繁荣校园文化生活,积极组织教职员开展丰富多彩的文体活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职员身心压力,促进教职员身心健康.做好伤、病及家有喪亊的教职员的探访、慰问工作,开展普查、建立档案、开展帮扶.做好在任教职员生日的祝愿和慰问工作,关心教员工及退休教师的健康和生活,重大节假日做好他们的慰问工作,搞好每年一次的体检活动.进一步开展对女教员工的培育活动,维护女工生育保健等特舒权益,做好女工体检及职员安康保险等活动.捅过以上活动,使教职员有一个温暖的家,从而增强工会组织的凝聚力.

总之,我们将继续进一步增强服务意识、质量意识和育人意识.倡导广大教师精心施教,做好培育、教学、生活环节的每件事情,加强师德修养,做好为人师表,做好学生成长的榜样和引路人.我们将继续任真贯彻执行市培育局工会的工作布置,积极参与学校的管理和监督.在加强对教职员进行师德师风和思想建设,维护教员工的权益,关注和帮助贫困教师,规范学校的办学行为,胁助学校尽最大能力改善办学条件,为教职工工营造宽松的工作和学习环境等方面做出积极的努厉.

三、具体工作。

20xx年一月;送温暖活动。

二月;慰问困难职员。

三月;庆祝^v^三八^v^节、教员工体检。

四月;乒乓球、踢毽比赛。

五月;举办红五月师生联欢。

六月;教代会培训。

七月;老教师座谈会、建党90周年庆祝活动。

九月;庆祝教师节、庆教龄、师德标兵表彰活动。

十月;举办教员工篮球赛、老教师采摘。

十一月;羽毛球及拔河比赛。

十二月份;迎新年教职员联欢活动、老教师团拜会。

20xx元月;召开职员,做好年终工作总结.