人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
校园的日记篇一
最近转眼间已经在校园里度过了整整四年的时光,回首往事,我不禁感慨万分。在这里,我经历了许多难忘的瞬间,获得了宝贵的知识和成长经历。在这篇日记中,我将和大家分享一些我在校园中的心得体会。
第二段:成长的烦恼与收获。
大学的生活对我来说是全新的挑战。刚开始的时候,我常常感到很困惑和茫然,面对各种课程和考试的压力,我不知所措。而且,大学生活还带来了许多独立生活的琐事,比如自己打理卫生、处理日常用品、管理作息等等。但是,不同寻常的困难也培养了我的能力和自信心。在纷繁复杂的社交关系中,我学会了处理人际关系,发展了沟通与合作的能力。这些困扰和挫折最终让我从中获得了成长,并成为一个更坚韧和自律的人。
第三段:珍惜友情与团队合作。
在校园里,我结交了许多可爱而真诚的朋友。我们相互扶持,一起努力学习和生活。我记得有一次,我们小组合作完成了一份重要的课程项目,由于时间非常紧迫,我们通宵达旦地奋战。最终,我们成功完成了项目,取得了高分。这段经历让我深刻认识到了团队合作的重要性,同时也让我懂得了友谊的真谛。在大学校园中,我们一起经历了快乐和痛苦,分享了喜怒哀乐,这种友情是无与伦比的宝贵财富。
第四段:认真学习与积极参与。
大学生活并不仅仅是和朋友一起玩耍,享受自由之所。相反,我学到了许多知识,通过获得学分和能力的提升,我逐渐成长为一名专业人士。在这个过程中,我养成了良好的学习习惯和自律性,以更好地适应大学课堂和学习生活。同时,我也积极参与学校的社团和活动,担任重要职位和义工工作,锻炼了领导能力和责任心。这些积极的参与不仅使我拓宽了视野,也让我学会了如何处理事务和管理时间。
第五段:回顾与展望。
随着大学生活的结束,我回首往事,感觉到无尽的思绪涌上心头。校园生活的点点滴滴将永远留存在我记忆中。尽管我在这四年历经了许多困难和挫折,但那种成长的喜悦和收获的自豪感是无法用言语表达的。与此同时,我也对未来充满希望和期待。我相信,拥有这些宝贵的经验和成长,我将更加自信地迎接未来的挑战,并为实现自己的人生目标而努力。
总结:
在日记中,我分享了我在校园中的成长、友情、学习和未来展望,这些经历让我从内心深处感受到了校园生活的美好和珍贵。我相信,这四年的校园生活不仅仅是对知识和技能的积累,更是对个人成长和人生价值的理解。感谢校园,感谢这段宝贵的经历。我相信,我将怀着一颗坚定的心,永远忘不掉这段美好的记忆。
校园的日记篇二
今年的秋天很短暂,秋天的衣服还没穿,冬天就来临了。
如果你感觉到冬天的来临,那时,北风呼呼地刮,吹到你的脸上像刀割一样疼,连树木都冻的瑟瑟发抖,可同学们仍然在校园里笑着、闹着、嬉戏着,毫不畏惧冬天的寒冷,更给校园增添了生机。
校园中荫道上,落着一层层黄黄的叶子,踩在上面发出沙沙的响声。虽然已是初冬,但太阳仍然天天上班,给予松柏足够的光和热,使路旁的松柏树,依旧那样的挺拔,翠绿,给校园带来了一片绿色。同学们都穿着厚厚的冬服,像一个个的小企鹅似的走在校园中,那笑脸冻的通红,像是小苹果,但他们依旧笑脸相迎,他们的心依旧是热情的,为了青春理想而奋斗。
在校园随处可见的是那些为了考研而努力的学长学姐们,他们每天早早的就开始背书,为了考研而做着充分的准备。即使是已经入冬了,天气变得寒冷了,但他们依旧坚持,不放弃。他们的精神值得我们学习,为了梦想,而不畏寒冷,他们也成了校园入冬的一条美丽的风景线。
冬天已经悄悄的潜入了校园,但我们的校园依旧生机勃勃,毫不畏惧它的寒冷。
冬天来了,春天还会远吗?
校园的日记篇三
今天是学校的科普日,每个年级都有自己的科技活动课。我们四年级就是到报告厅,体验“魔法时刻”。
开始了!原来那个姐姐是《快乐科学》的编辑谢飞姐姐,也是本节课的魔法师,她要给我展示她的“魔法”。
她的魔法吸引了我的兴趣。她的节目有:吹风机悬空吹彩球、空手亮灯管、将打火机通过铁环掉进杯子……其中我最喜欢的便是吹风机悬空吹起彩球。只要一个人拿起气球,另一人把吹风机对准它吹,那气球竟然可以悬浮在空中,调整吹风机风力,还可以使它旋转,真是太神奇了!我特想知道为什么?谢飞姐姐说,这是风力在起作用。
再好的风景也是有限的.,再多的快乐也有结束的时候。下课了,可我们仍然依依不舍。这样的科技活动课,让我们在兴趣盎然中学习到了科学知识,真是一节难忘的课,真希望这样的活动多一点再多一点啊!
校园的日记篇四
欧耶!这个声音是从我们班传出来的,我们班最近都非常开心,这是为什么呀?是因为我们班表现非常好,南京老师请我们班到报告厅去上数学公开课,这可是第一次上过这种课,和平时不一样,第一:我们的教室小,而报告厅却比教室大多了。第二:老师也不一样了,那边的老师可是一位南京老师哦!更重要的是下面还有很多听课的老师和校长,那我们一定要好好听课了。
星期六下午两点,我们准时从教室出发去报告厅,一路上,我和施怡帆在前面领头,我们俩的表情显得有一点点紧张。到了那里的舞台上时,我的心“砰砰砰”跳得非常厉害。
老师开始上课了,老师上课的表情也很丰富。上了一会儿,我开始自信起来了,不再像一开始那么紧张了,我还举手发言呢!那时,我是拿着话筒说话的,我很激动,因为我的声音能传遍报告厅的每一个角落。那老师越讲越精彩,同学们也听得越来越入神。
公开课结束了,我们纷纷走下了舞台。我和施怡帆还对老师有一点点的依依不舍,我们俩希望下一次还再见他,再给我们上一堂有趣的数学公开课。
校园的日记篇五
昨天,老师让我们班每人明天带鸡蛋、鸭蛋或鹅蛋到学校进行斗蛋比赛。听了这消息我很兴奋,因为之前只听过斗蛋,自己从未体验过。
放学一到家,我就拿出自己最快的速度,做完了作业。然后,跟妈妈去超市买了一个大鹅蛋。
第二天,我来到了教室,读了一会儿早读,斗蛋就要开始了。老师说:“鸡蛋跟鸡蛋碰,鸭蛋跟鸭蛋碰,鹅蛋跟鹅蛋碰。”说完,教室里就炸开了锅。我先找到了江谨月,我用力一碰,她的'鹅蛋就坏了。她又用另一头碰我,她的鹅蛋彻底坏了。这时,听到老师说:“蛋没坏的同学到我这儿来。”我听见了,跑了过去。第二个跟我碰的是宋宸宇同学,我跟他的蛋一碰,我的蛋就坏了。我又拿另一头跟他碰,我万万没想到我的大鹅蛋“牺牲”了。只见宋宸宇过五关,斩六将,最后,遇到了张纯萱,张纯萱不费吹灰之力就吧宋宸宇的蛋打的粉身碎骨。
老师宣布:“张纯萱是蛋王。”
校园的日记篇六
今天,郭老师说:"三月已经结束,我们把家庭本拿出来,统计一下你得了多少星。然后选出前十名"“三月之星”。
教室里立刻沸腾起来,像鸭澡堂。
郭老师从第一组走了一圈说:“按顺序报一下你得了多少星”。
时间一分一秒地过去了,我认为我的星可能不是太多的。我深吸一口气,平静一下心情。
终于到我了,我站起来,说:“58颗!”全班“哇!”地一声叫了起来。我的心平静了许多。后面的同学说:“一人一颗,正好58颗,太神了!”
正当我美滋滋地时候,樊畅说:“61颗!”妈呀!这么多?我就比她少三颗!我真,我真对我自己无语。
不过更厉害,鸦一禾以71颗排名第一,樊畅紧跟上去,是第二名,我也屁颠屁颠地追上去是第三,张语轩毫不示弱,在我后面紧追不舍,是第四。
我们前四位都是50颗星以上的,剩下六名是40~50颗的。
郭老师给我们前十名的“明星”拍了照片,说会发到家长群上的。我乐极了,因为爸爸、妈妈又可以在照片上看到我了。
校园的日记篇七
经过剧烈的比拼,五(2)班扳手腕比赛顺利结束,汪超获得最终的胜利。曹鑫宇获得了亚军。
今天中午五(2)班举行扳手腕比赛,经过各小组的.推荐,丁成、曹鑫宇、苟如意、汪超、王鹏瑞五位同学作为代表参加比赛。第一场是丁成和王鹏瑞对决。丁成用去了全身的力气,最终获胜。下一场是汪超和苟如意比拼,开始比赛了,他们都使出了吃奶的劲,都想压倒对方。最后苟如意实在没力气输给了汪超。第三场丁成和曹鑫宇比赛,由于丁成之前已经比了一场,力气消耗较大,一举被曹鑫宇拿下,输了比赛。最后一场曹鑫宇与汪超对决,因为他们一个用右手,一个用左手。老师让他们比两场,一场用左手比,一场用右手比。用右手比曹鑫宇的强项。他毫无悬念的赢得比赛。用左手比汪超胜利了。因为他们都赢了一局,两场比赛势均力敌,打成平手。最后老师提议用剪刀石头布决定最终输赢。汪超出了石头,曹鑫宇出了剪刀,所以最终汪超胜利。曹鑫宇获得了第二名,丁成第三名,苟如意第四名,第五名是王鹏瑞。
校园的日记篇八
20xx年10月16日星期四晴今天秋高气爽,天高云淡。在这样美好的天气里,上第三节课的时候,老师说带我们全班同学去游览校园,大家都兴奋得不得了。首先老师带我们到校园里的一个小池塘边。池塘边有一棵桃树,桃树的旁边有一棵美丽的芙蓉树,树上有许多的小种子,还有两朵和碗口一样大的粉红色的芙蓉花。然后,老师带我们去草地上观察。草地上有许多的野花,有红的、白的、紫的等等,白色的最多。草地上还有许多黄色的草,真像一片黄色的地毯。最后,老师带我们去水泥路旁观察樟树。樟树的叶子有的是绿色的,有的是红色的,真像一棵棵红绿树。樟树上面还有一棵棵种子,有的是绿色的,还有的是紫黑色的,绿色的像绿葡萄,紫黑色的像紫葡萄,真是漂亮极了。今天我才发现,我们的校园多么美丽、多么辉煌!
校园的日记篇九
我们的校园美丽极了!
一进校门,首先映入眼帘的是两排方形的花坛,里面开满了月季花、玫瑰花等各种漂亮的'花。五颜六色的就像两架彩虹桥。从花园过去就是操场,操场上有很多梧桐树个个高大挺拔,像站岗的哨兵守卫着操场。操场上的运动器材,供我们课间运动。
操场前面是一个两层的教学楼,我们每天都在第二层那宽明亮的教室里读书学习。走进教室前面是黑板,教室的后面还有同学们设计的手抄报和绘画,特别漂亮。从教学楼下来右边有一排黑板,共七块,每块上面都是老师和同学们设计的板报。
这就是我们的校园,一个美丽且充满欢乐的地方。
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