2023年素质拓展心得体会(优质20篇)

每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

素质拓展心得体会篇一

七月初在炎炎夏日之下，怀揣着兴奋的心情来到武警指挥学院进行为期20天的培训，这将是毕业后2年再次融入集体生活的机会。大学的集体生活的片段如胶片电影般在脑中回放，一切仿如昨日。因此对此短暂的集体生活也有诸多的期待与憧憬。

在培训两天后，为期一天半的精彩的素质拓展培训开始了。最开始以游戏的方式进行了团队的组建。这样的组队方式使每个人都走出了自己熟悉的小圈子，踏入新的团队，扩大了队员们的社交圈子，增强了队员们的沟通能力，快速适应新环境的能力。

整个素质拓展训练分为团队组建与建设，三个考验团队默契与信任的项目：盲人岛，雷区取水与背摔，团队展示。每个环节都要求各个队员融入其中，发挥各自的才能，相互配合，相互沟通，完成各项素质拓展项目。

这次的素质拓展培训明显刻着团结，信任，沟通，自我突破的标签，是个性与集体的完美融合。

团队组建成功后，经过简短的认识后，彼此有了初步认识，于是推举了大家都信任的队长，在队长的引领与组织下，每个队都顺利完成了队名，队歌，口号及logo的设计，十二支队伍都充分发挥出各自的才能打造出了一支支个性鲜明，青春活力的队伍，如不二神队，风驰队，打虎队等。团队的建设不仅充分发挥了集体的智慧，而且增强了凝聚力，认同感与归属感，为接下去的项目奠定了坚实的基础。

三个团队游戏，令我印象最深，感受最深刻的是信任背摔。当站在高台上，面对背后未知的情景，虽然知道台下有一双双温暖的伙伴的手会将自己接住，但出于人对未知事物的恐惧本能，心中虽然已充满对同伴的信任，但还是难免恐惧。闭上眼，摔下去的那一刻，突破了本能的恐惧，摔下去并被同伴接住的这个过程虽然短暂，但增加了突破自我的勇气与对同伴的信任度。这是一个梦幻的旅程，如同穿梭时间隧道般，个人瞬间成长了许多。

素质拓展培训在十二支团队的团队show中落下帷幕。四分钟的团队show展示了所有队员的风采，展现了青春的活力与激情，一个个极具创意，精彩纷呈的节目陆续上演。

美好的时光总是流动的比较快，一天半的时间眨眼间就过去了。虽然时间短暂，但谱写出了一曲令人无法忘怀的青春之歌。

素质拓展心得体会篇二

素质拓展是指通过各种途径和方法，提升个体的综合素质，包括思维能力、人际沟通能力、情商、领导力等。作为现代社会中不可或缺的一部分，素质拓展在学校、企事业单位和个人发展中都具有重要的意义。在过去的一段时间里，我积极参加了一些素质拓展活动，通过这些经历，我深刻体会到素质拓展对个人成长的积极影响。

第二段：丰富视野。

素质拓展活动不仅可以开阔个人的视野，更可以拓宽自己的认知边界。在素质拓展的各种活动中，我结交了来自不同背景的朋友，了解了不同行业的工作方式和经验，扩展了自己的知识面。例如，在一次户外拓展活动中，我和队友要求完成一项挑战，结果我们意外地学到了如何进行有效的团队沟通和合作。这使我认识到，在团队合作中，每个人都有自己独特的经验和思考方式，相互沟通和合作才能取得最佳效果。

第三段：培养领导力。

素质拓展活动不仅可以丰富个人的经验，更可以培养个人的领导力。在一次模拟企业运营的活动中，我被分配为一名部门经理，负责领导团队完成任务。在活动中，我学到了如何合理分配任务、充分发挥每个人的优势、有效调动团队成员的积极性等。通过这样的活动，我明白了一个好的领导者应该具备耐心、智慧、责任感和协调能力等多个方面的素质。这些领导力的培养不仅对个人发展有益，更是我未来职业生涯发展的重要基础。

第四段：增强自信心。

素质拓展活动中经历的挑战和困难，都是对个人心理素质的一种磨砺和锻炼。在我参加一次公开演讲比赛时，一开始我因为缺乏自信心而紧张不安。然而，经过多次的训练和辅导，我逐渐克服内心的恐惧，不仅成功地完成了演讲，还获得了比赛的优秀奖项。这个经历让我明白，只有在一次次尝试中，才能真正提升自己的能力，并获得更多的信心。

第五段：总结。

通过参加素质拓展活动，我深刻体会到了其对个人成长的积极影响。素质拓展丰富了我的视野，让我了解到不同行业的工作方式和经验；培养了我的领导力，使我成为一个更好的团队合作者；增强了我的自信心，让我勇敢地面对挑战。我认为，素质拓展不仅是个人成长的机会，更是推动社会进步的力量。因此，我会继续积极参加各种素质拓展活动，不断提升自己的综合素质，成为一个更加出色的人。

总结：

这篇文章以“素质拓展心得体会”为主题，通过介绍素质拓展活动对个人成长的积极影响，展开了连贯的五段式文章。第一段引言简单介绍了素质拓展的概念和重要性。第二段从丰富视野的角度，阐述了素质拓展活动可以开阔个人视野的意义。第三段从培养领导力的角度，说明了素质拓展活动可以在个人发展中培养领导力。第四段从增强自信心的角度，展示了素质拓展活动对于提升个人自信心的作用。最后一段对全文进行总结和回顾，并强调了继续参加素质拓展活动的决心。整篇文章思路清晰、结构紧凑，将素质拓展活动的积极意义和个人体验详细展示，使读者能够更好地理解和认识素质拓展的价值。

素质拓展心得体会篇三

素质拓展一词在现代社会中被广泛运用，它指的是个人在扩展自己所具备的素质方面进行的一系列活动和实践。素质拓展的目的是提高个人的综合素质，促进个人的全面发展。在我参与素质拓展的活动中，我不仅学到了许多有关知识和技能，还体会到了很多关于成长和人生的真谛。

其一，素质拓展教会了我如何制定和达成目标。参与素质拓展活动，首先我们需要明确自己的目标，并且制订出详细的计划和策略。正如一句老话所说：“人生没有目标，犹如航海没有罗盘。”只有明确的目标和计划，我们才能更好地发现并掌握自己的方向。在过程中，我不断调整和完善计划，以适应变化的情况。通过这些实践，我发现只有坚定不移地追求目标，才能不断进步。

其二，素质拓展让我明白了团队合作的重要性。在素质拓展的活动中，我们经常需要与他人合作完成任务。在合作中，我了解到个人与团队的力量是有限的，只有与他人相互携手，才能发挥团队的最大效能。在与队友相处的过程中，我学会了倾听与沟通的重要性，学会了在团队中充分发挥自己的优势并尊重他人的不同意见。通过团队合作，我体会到了集体的力量和团结的力量，这也是取得成功的关键。

其三，素质拓展让我领悟到了坚持与耐心的价值。在素质拓展的过程中，我们可能会遇到一些困难和挑战，需要坚持不懈地努力去克服，这要求我们具备良好的耐心和毅力。有时候，我们不得不反复尝试和调整自己的方法，但只要坚持下来，最终就能获得成功。通过这个过程，我学会了对困难和失败要有正确的心理态度，保持积极进取的精神，才能在面对困难时取得突破。

其四，素质拓展让我认识到了实践的重要性。在素质拓展的活动中，我们不仅仅是理论学习，更是通过实际行动来加深和巩固我们的知识和技能。通过实践，我们能够学会如何应对不同的问题和情况，学会如何灵活运用已有的知识和技能。实践是检验我们所学的最好方法，只有将所学的知识应用到实际中去，我们才能真正理解和掌握。

其五，素质拓展使我认识到成长是一个持续的过程。素质拓展不是一蹴而就的，它需要我们持续地努力和坚持，并且要不断地进行自我反思和调整。在素质拓展的过程中，我不断发现自己的不足，并且不断调整和完善自己。我明白成长是一个渐进的过程，只有踏踏实实地迈进每一步，才能取得更大的进步。

总之，素质拓展是一个学以致用的过程，不仅能够提高个人的综合素质，也能够帮助我们更好地认识自己和人生。通过素质拓展的活动，我学会了如何制定和达成目标，如何与他人合作，如何坚持与耐心，如何将知识应用到实践中，以及成长是一个持续的过程。这些经验和体会不仅仅适用于素质拓展，更能指导和帮助我在其他方面取得更大的成就。

素质拓展心得体会篇四

素质拓展是一种培养人的身心素质、提高人的综合素质的一门课程。在完成这门课程后，我深感自己在各个方面都有了很大的提高，同时也收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在素质拓展课程中得到的心得体会。

第二段：身体素质的提高。

通过素质拓展课程，我提高了自己的身体素质。在户外活动中，我们每天进行跑步、攀岩、越野等项目，这不仅锻炼了我们的体魄，提高了我们的耐力和爆发力，还增强了我们的自信心和意志力。我发现，只要付出努力，就能够达到想要的目标。在攀岩中，我面对陡峭的岩壁，感到无法逾越，但是经过多次尝试和磨练，我成功攀爬到了顶峰。这个经历告诉我，只要敢于挑战自我，坚持不懈地努力，就能够战胜困难，取得成功。

第三段：团队合作的重要性。

素质拓展课程也教会了我团队合作的重要性。在户外拓展中，我们常常需要分组进行各种活动，这要求我们与队友充分合作，协调配合。通过亲身经历，我深刻体会到团队合作的力量。在攀岩中，需要队友提供稳定的支援，才能安全地攀爬岩壁。而在夜间远足中，我们只有相互间的默契配合，才能够顺利地走出迷宫般的森林。在团队合作中，我学到了倾听、沟通和信任的重要性，并将这些技巧运用到了生活中。

第四段：心理素质的提升。

素质拓展课程对我的心理素质提升也有很大的帮助。在压力重重的活动中，我学会了如何控制自己的情绪和压力，并保持乐观积极的态度。当我面对困难时，我学会了冷静思考，寻找解决问题的方法。在户外拓展的过程中，我们还进行了一些挑战自我，突破自我的活动，这让我变得更加勇敢和坚强。我发现，积极的心态能够帮助我们战胜一切困难，取得成功。

第五段：人际交往的提升。

素质拓展课程还帮助我提升了人际交往能力。在活动中，我和同学们相互依靠合作，在齐心协力中完成任务。我了解到每个人都有不同的性格和思维方式，学会尊重他人的观点，并建立了更好的人际关系。与此同时，我也建立了更多的友谊，虽然课程结束了，但我们的友谊会一直延续下去。通过素质拓展课程，我认识到人与人之间的交流和合作是成功的关键。

结论。

素质拓展课程让我在身体素质、团队合作、心理素质和人际交往等方面都有了很大的提升。通过这门课程，我不仅克服了各种困难，还获得了宝贵的经验和教训。我深信这些经历将对我未来的成长和发展产生积极的影响。素质拓展课程不仅教会了我如何做一个更好的人，还增强了我在面对困难时的勇气和决心。我将珍惜这段经历，把学到的知识和体会运用到生活中，成为一个更加优秀的人。

素质拓展心得体会篇五

与众多的应届大学生一样,20__年我选择了工作而非考研继续学习.原因很简单,我感觉自己已经储备了足够的能量,能够迎接未来的挑战.但是在20__年的立夏户外素质拓展培训中,我感觉自身原来不是那么强大,又或者说根本不需要我那么强大,因为我还有团队。

不可否认,在20__年入夏的拓展训练之前,我一直认为自己很优秀.同时由于自身的优越性,我感觉自己并不需要别人的帮助,队友对于我来说更多的是一种负担.当我可以轻松完成各项工作,而别人不能完成时,我会感觉很兴奋,那种自身油然而生的自豪感务必强烈.以至于我不能真正看清,当眼睛只是注视着远方而没有脚踏实地,就很容易跌倒.很显然,这次的拓展培训,我摔得很惨。

显然,像我这样自大的人,一开始就和团队沟通发生了冲突.那是在团队文化组建中关于如何设计团队logo,我和团队里的其他队友发生了争执.原因是我一个人不满足当前的设计想法,想要驳斥大家所谓好的想法,最后大家为了顾全大局还是选择了之前大家一致的意见.于是,在接下来的团队文化展示时,由于我们所摆的造型和团队文化不相符,最终教练判对面的队获胜。我因此感觉到很可惜,也感觉自己的队友为什么不相信自己,也许换成我自己的想法就有可能会成功.(这里要补充下,如果换成我的,结果还是一样,因为重点不是logo如何设计,而是相互的融合,这才是团队.很显然,这份道理对于当时的我来说,似乎永远也不会明白)鉴于此次项目的挑战失败,我再次确信不要依靠所谓的队友.正好接下来的项目,是一个个人挑战项目,我决定定要自己挑战成功。

有时候,不知道是不是期望的越大,失望的就越大.接下来的.拓展训练项目是高空抓杆,这对于有点恐高的我来说,似乎难度比想象中大.但是,自己为了表现自己不害怕,竟然第一个选择挑战.我当时不断的告诉自己,我是可以的,我是可以的但效果不是很明显,我站在上面就突然呆住了,以往的一切神勇都不复存在.我该怎么办,我无法跨过去.就在这个时候,我下面的队友看到我有点害怕,就不断为我加油呐喊,同时不忘激励我.说实话,一开始我很反感听到他们为自己加油,因为我感觉这是对于我的一种羞辱,我是一个不需要依靠团队的人。

但随着时间的慢慢过去,看着大家为自己不断地加油呐喊,我心里真的很感动.那种感情,似乎是我以前没有感觉过的带着大家的那份鼓励,我按照狼牙上海拓展培训公司老师的方法为自己减压,尽量不去想自己身处高空.慢慢的,我学会了调节自己,终于在最后一次尝试中稳稳的抓住了那个杆子.那一刻,我也感觉那根杆子也是我的团队。

当拓展培训老师帮我从高空中放下来时,我紧紧的拥抱起了我的团队,我不停的说谢谢.看着他们满脸的笑语,我油然的感觉到很快乐。入夏来的第一次拓展培训,是我人生中的一个里程碑,因为它教会了我.就算个人再强大,也比不上团队,因为我相信团队的力量无与伦比。

素质拓展心得体会篇六

xx年5月10日，xxx公司组织开展了一次户外素质拓展训练，开展了一系列的训练的项目。每个项目的完成，都离不开集体的智慧和力量，给人不同的感悟，但给我印象最深刻的是“高空单杠”和“毕业墙”这两个项目。

在平地上跳起抓住2米外的单杠简直轻而易举，但同样的动作放在8米的高空中却显得困难重重。我看着其他队员们一个个地跨了过去，心里的恐惧却越来越重，当我站在高空的时候，虽然身上挂满了安全保护措施，但是两条腿还是有点发软，2米外的单杠看起来并不那么牢固；更让我恐惧的是，好像我每看一眼它就又变窄了一些……我抓住保险绳的手，就像抓住了救命的稻草，死也不肯放手，差点我就想放弃。这时，我看到了下面的队友，听着大家对我的加油助威声，感受到了来自团队的力量，我感动了，心情突然变得的轻松，轻轻一跃便抓住了刚才看来还遥不可及的单杠。回过头我才发现，遇到困难怕的是失去解决困难的勇气和信心！

毕业墙，就是在从一块4米的铁板下方翻到上面的平台上去。这一次是51人合为一个队。首先选出几个人在下面做人梯，然后几个人翻上去拉着下面的人上去，最开始我们说的是50分钟，最后我们只用了18分钟完成了。几十个人的团队在不得借助任何外力的条件下，面对如此的峭壁，如果单凭个人的力量是根本不可能完成的。面对困难，我们全体队员展现出前所未有的团结合作精神，仅仅用了两分钟的时间，一套完整的行动方案已经形成。大家在墙下搭起了人梯，身手敏捷的队员就踏着这些队员的身体顺利爬上了墙头。我清楚的看到，下面搭人梯的队员手背都渗出了血，可是没有一个人喊痛喊累，全然不顾汗水早已打湿了衣衫，让其他队员一个个踩着充当人梯的队员的肩膀向上翻跃。大家不可以说话，但我能听到大家心中的鼓励之声此起彼伏。待到将最后一名队员拉至安全地带时，所有的人都欢呼。那一刻，协作、互助精神被体现得淋漓尽致，集体的力量也得到了最完美的体现。此情此景所最能体现的也莫过于一点——团结就是胜利！

我们平时或许在很多地方都能听到团队合做、团队协作等词语，但是很多时候，我们都是听过即算，并没有认真去思索过，团队精神到底是什么。这次的拓展培训课堂围绕着“团队”两个字进行，我们经历了责任感、凝聚力、奉献及齐心协力的精神的洗礼，也经历了共同创新解决问题感受团结的力量和团结的乐趣，不仅让我们重新认知了自我，也激发了我们拼搏超越的激情，许多对个人来说看似不可能的事，在团队面前却变得轻而易举，只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服困难。我们清晰的看到，面对困难，必须冷静、理智地分析，全面、系统地看待问题，做出正确的规划，同时加强队员之间的沟通和协调，充分发挥个人特长，优势互补，必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

在训练结束回来的路上，大家仍然很兴奋，眉飞色舞地交流着训练体会。有的说，这次训练，是一次挑战自我的机会；有的说，训练培养了团队意识；还有的说，对协作的重要性有了更具体的感受。很多人表示意识到了团队合作的重要性，同事之间彼此的心更加贴近，感情也更加深厚。很感谢雅迪给予我们参加这次户外素质拓展训练的机会，虽然拓展训练已结束了，可在这短暂的一天里，我们一起流汗，一起欢呼，一起讨论，一起感悟，这一天的汗水和欢笑，让我们亲如兄弟姐妹！第一次参加素质拓展训练，我深刻领会到“团结就是力量”这句话的真正内涵，只要我们雅迪这个集体时刻都能保持这样的气氛，那么我们雅迪人定能攻无不克，战无不胜。让我们借拓展之激情，来更好的迎接明天的挑战，铸就未来的辉煌！

素质拓展心得体会篇七

xx年的10月x日至11月2月我有幸参加了国家农村中小学心理健康教育培训，通过十天培训，我学到了许多关于心理学方面的知识，受益匪浅，收获颇多。透过一粒沙子，我们可以看到整个世界。本次培训时间虽然极其短暂，却撬开了我们广大教师的心灵之门，为我们教师提供了一个了解自身，完善自我的平台。我将本次学习的感悟总结为如下几点：

（一）教师心理健康学习意义深远。

健康、学业成就和人格发展。而从另一方面说，教师的社会压力和其他一些因素使教师心理健康受到很大影响。因此，教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，维护教师心理健康对于培养合格人才促进教育和谐发展具有十分重要的意义。

（二）课程学习中的收获以及不足。

在学习的过程中，我对发展性心理问题、适应性心理问题、障碍性心理问题这三种教师心理问题有所了解。同时根据学习和训练，我对自卑，自负，焦虑，抑郁，冲动等教师心理问题有了更全面的了解，并且学习到了许多实用的调适方法。通过对教师职业倦怠心理调适的学习。我对教师这一行业的职业特点以及教师职业倦怠有了更多得了解。这将有助于我在今后的教学过程中有意识的进行自我调节，远离倦怠，做一名乐观、积极向上、阳光的教师。此外，通过学习我觉得还有许多地方值得继续学习，比如教师课堂行为问题，学生课堂行为问题等。这些内容需要我们结合已有的心理学知识并通过自己查阅资料后继续学习。只有这样我们才能吧我们所学的心理学知识更好的糅合到我们的课堂之中去。

（三）教师学会情绪管理的必要性。

学习教师情绪管理这一课，我意识到了情绪管理的重要性，

等老师把教师如何管理好自身情绪的一些方法介绍完之后，我不得不也打心底里感谢国培带给我们这样的学习机会。老师说：“情绪没有对错，它只是症状而不是问题，问题的关键在于如何管理情绪如何处理情绪。”这句话给我留下了很深的印象，使我开始对情绪有了一个正确的了解。同时我也能坦然的承认并接纳自己的一些情绪，并努力采取正面的方法来处理一些负面情绪。

与教化作用，真正作到为人师表。只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络，齐抓共管，学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

素质拓展心得体会篇八

在参与社会实践与志愿服务的过程中能把理论知识与社会实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的洞察社会能力；具有崇高的奉献精神，具有较强的社会责任感。

学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识；能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题；熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具；对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握，具有较高的文化素养和知识底蕴；具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和思维习惯。

文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。

社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动，所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处；在社会工作中，培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。

技能培训及其它记录学生参加各类技能培训及取得的成绩。要求大学生提高双语能力、计算机能力以及与所学专业相关的其它技能培训证书或从业资格证书。

长期以来，在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展就深刻体现了不同需求之间的关联，即从上述六大内容入手，铸造大学生适应社会的共同平台，突破狭隘专业划分所带来的知识局限，从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

20xx年以来，共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。从各试点单位的情况来看，大学生素质拓展计划“全面贯彻了党的教育方针，对于培养大学生的思想政治素质、创新精神实践能力，对于普遍提高大学生的人文素质和科学素质，促进大学生的全面发展发挥了重要作用。实践，大学生素质拓展计划紧扣高校‘育人’中心工作，适合青年大学生的特点和需求。”一般来讲，实施“大学生素质拓展计划”，应重点做好“四个环节”的落实工作。

大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败，不仅是大学生自己学习成功与否的标志，也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导，要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。

所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求，即大学的培养目标规格基础上，培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等，均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时，大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此，实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作，积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中，要采取“请进来”、“推出去”等多种途径，通过组织开展社会实践活动和等活动，通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动，让学生能够更多的与社会接触，从而能够深入社会，了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与，不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性，而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。

在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中，应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中，认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中，我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作：第一，规范《大学生素质拓展书》的认证内容，逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系，尽可能以客观选项代替主观评价；第二，不断完善大学生素质拓展认证评价体系，形成开放的、自我完善的认证机制；第三，吸纳学生和社会的参与，建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系；第四，加强对认证队伍的选拔和培训。

实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程，其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系，必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台，要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库，不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价，集中控制，而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限，直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做，不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障，而且将形成有效的素质拓展机制。

“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能，又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能，放任教育的异化，则很可能重现孔子之忧，即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。从这个角度来讲，“大学生素质拓展计划”的意义，在如下话语中定能得到彰显，“大学固然应当为经济发展做出贡献，大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说，还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性，它还应该使我们更善于深思熟虑，更有追求的理想和洞察力，成为更完善，更成熟的个人”。

素质拓展心得体会篇九

素质拓展是近年来教育教学领域的一个热门话题，旨在培养学生的全面素质和综合能力。通过参加素质拓展活动，学生们可以开阔眼界、提高自身素质以及锻炼自己的团队合作能力。下面，我将就我参加素质拓展活动后的心得体会进行阐述。

首先，素质拓展活动给我提供了一个与他人交流的机会。在活动中，我们被分成小组，每个小组由不同班级的学生组成。通过与同学们的交流，我结识了一些多才多艺的同学，彼此之间相互学习，互相鼓励。这不仅拓宽了我的交际圈子，也为我以后的发展打下了坚实的基础。

其次，素质拓展活动使我体验到了团队合作的重要性。在活动过程中，我们需要分工合作完成各种任务。有时候，我们遇到了困难，但通过相互之间的沟通和协作，我们能够取得很好的结果。团队合作不仅能够提高效率，还能够提高大家的凝聚力和团队意识，让我明白了团队的力量是无穷的。

第三，素质拓展活动提高了我的自信心。在拓展活动中，我们会遇到各种各样的挑战，有时候会面临失败。但是，通过坚持不懈和与团队的配合，我渐渐克服了对挑战的恐惧，并获得了成功的喜悦。这种经历让我更加有信心去面对未来的挑战，相信自己能够战胜困难。

第四，素质拓展活动让我认识到了团队精神的重要性。在活动中，我们必须互相帮助、互相支持，才能够取得更好的成绩。每个人的付出都是团队成功的一部分，没有一个人可以独自完成所有的任务。这让我明白，只有与他人携手共进，才能够达到更远的目标，团队精神是无可替代的。

最后，素质拓展活动给了我锻炼身体的机会。在活动中，我们需要进行一些体力活动，如攀岩、接力赛等等。这些活动让我明白，只有拥有一个强健的体魄，才能够更好地面对生活中的各种挑战。同时，也促使我更加重视身体健康，通过运动来保持良好的身体素质。

总而言之，通过参加素质拓展活动，我不仅提高了自身素质，也锻炼了自己的团队合作能力。这些宝贵经验将伴随我一生，让我在未来的学习和工作中更加游刃有余。我相信，只要我不断拓展自己的素质，不断锻炼自己的能力，便能够在竞争激烈的社会中取得更好的成就。素质拓展不仅是一种活动，更是一种精神，将引领我走向成功的道路。

素质拓展心得体会篇十

素质拓展是中学生全面发展的重要环节。在素质拓展的过程中，我深刻体会到了拓展的方法和意义。首先，素质拓展需要我们主动参与，要有自己的目标和规划。其次，素质拓展可以开拓我们的眼界，增长我们的知识。再次，素质拓展可以培养我们的能力，提高我们的综合素质。总结起来，素质拓展对中学生的成长和发展有着重要的意义。

首先，素质拓展需要我们主动参与。作为中学生，我们不能只局限于学校的教育内容，还要参加各种拓展活动，才能获得更广阔的发展空间。在实践中，我参加了学校的各类社团和志愿者活动。通过参与社团，我学会了团队合作，增强了沟通和交流的能力。通过参加志愿者活动，我能够帮助他人，提升自我价值感。这些活动不仅开拓了我的眼界，也让我成为了一个更加全面发展的人。

其次，素质拓展可以开拓我们的眼界，增长我们的知识。在参与素质拓展活动的过程中，我们会接触到各种不同的领域和知识。例如，在学校的科技创新活动中，我学习到了电子技术和创意设计方面的知识。在社会实践中，我了解了各行各业的工作方式和职业要求。这些经历让我触摸到了更多的领域，让我对未来的发展有了更为清晰的认识。在接触到新知识的同时，我也在不断提升自己的能力，增长了自信心。

再次，素质拓展可以培养我们的能力，提高我们的综合素质。通过参与素质拓展的活动，我们能够培养和发展自己的各种能力。在学校的艺术培训中，我学会了绘画和音乐表演，培养了自己的艺术细胞。在参加运动锻炼和运动竞赛中，我锻炼了协调能力和体力素质。在参与公共演讲和辩论比赛中，我提高了自己的口头表达和逻辑思维能力。这些能力的培养不仅让我们具备了更多的竞争优势，也让我们更加自信并且更好地适应未来的挑战。

综上所述，素质拓展对中学生的成长和发展有着重要的意义。它不仅需要我们主动参与，还能开拓我们的眼界，增长我们的知识。通过素质拓展，我们可以培养并提高自己的各种能力，提升我们的综合素质。只有通过不断地拓展，我们才能更好地适应社会的需求，为自己的未来做好准备。因此，我将继续参与素质拓展活动，不断学习和成长，追求自己更加完善的人生。

素质拓展心得体会篇十一

20_年10月30日，黄河科技学院学生会在新餐厅西侧操场举行了针对于10级新成员的素质拓展活动，此次活动的目的也在于加强学生会各部人员内部的交流与学习，在本次活动中、参与者都很积极，也很完全的体现出本次活动的意义，但是不可忽视的是，在本次活动中暴露的一些不足。

周六的是灿烂的一天，学生会各部的成员分为九个小组，他们在各自队长的带领下积极地做着游戏，首先的破冰游戏给大家留下了很深的印象，大家手拉着手、大圆套小园，随着队长的一声“转”，大圆小圆一起转了起来，转的时候大家唱着歌，感觉大家其乐融融，随着队长的一声“停”，大家停下了，这个时候你和你对面的人相互交流、介绍彼此，突破自我、消除尴尬，之后又相续进行了竞技游戏——十人九足，充分体现出大家的团结及其配合。虽然在这个活动中，有人摔倒、有人不适应，但是大家还是保持着完全的一致向着目的地冲去，虽然我带领的小组没有取得最终的胜利，但是我们小队的成员玩得很开心，毕竟大家曾经努力过，我们尝试过，我们也无怨无悔，在之后的'活动中，大家都尽情的发挥着自己的才华，让我们的活动顺利而又成功的进行下去。在本次活动中，所有参与者活跃的心态也让我们看到了学生会的明日之星。

虽然活动玩的开心，但是还是在诸多问题上出现问题，首先，先从我们维权委员会来说，10级11人5人请假，这一点我无法强求，毕竟周末谁都可能有事，我只是希望大家积极得配合，将我们的活动有序的进行，同时在一点上，可能是通知的比较晚，没有足够引起大家的重视。其次，学生会的集体活动，却缺席了一小半的人，让完美的策划活动黯然失色，这关键是各个部门执行力的问题，也许，大家周末的确有事，但是学生会也是我们的大家，我们决定不能舍弃，最后在我个人在一点，作为维权的部长我没有及时的到达集合的地方，没有体现出自己的职责，同时，作为第四小队的队长，总的来说还可以，但是，有时却会头脑发热，这些是失败的一面，我也会在今后的工作中加以改正。

素质拓展心得体会篇十二

作为一名共青团员，参加党课是我们职责所在，也是提升自身素质的必备之途。在党课学习中，我深深意识到了拓展自身的重要性，并从中获得了丰富的经验和启示。在此，我将就这一主题展开论述，分享我对党课素质拓展的心得体会。

首先，党课作为一门重要的课程，为我们提供了一个全面学习党的理论和方针政策的平台。通过学习党课，我了解了中国共产党的创立历程、党的指导思想、党的基本路线以及党的组织制度等方面的知识。这些知识对于我们追随党的道路具有重要的指导意义，也成为我们成长的精神支柱。

其次，党课也为我们提供了一个开阔视野和增强团队合作能力的平台。在党课学习中，我们与来自不同单位、不同部门的共青团员共同学习、共同交流，共同面对问题、解决问题，这对我们的视野和思维方式都有很大的拓展。通过与他人的合作，我们学会了倾听、协调与沟通，这不仅增强了我们的团队合作能力，也培养了我们的领导才能。

此外，党课还为我们提供了一个锤炼意志和培养坚定信念的平台。在学习党课的过程中，我们不仅需要坚持每周的学习，还需要严格按照学习要求完成各项任务。这无疑要求我们具备坚持、耐心和毅力等品质，这些品质在我们今后的工作和生活中都是不可或缺的。同时，在学习党的理论知识的过程中，我们不断强化了对中国共产党的信心和信仰，对我们的政治立场和价值观也产生了积极的影响。

最后，党课还为我们提供了一个探索个人兴趣爱好和发展个性特长的平台。党课学习不仅仅是传授党的理论知识，更是培养我们全面发展的良好氛围。在党课中，我们有机会参加各种兴趣小组和活动，如演讲比赛、主持人培训等，这使我发现了自己的个人特长，并通过这些活动锻炼和提升了自己的能力。

总之，在党课素质拓展的过程中，我受益匪浅。通过党课学习，我扩大了知识面、增强了团队合作能力、坚定了信念、培养了兴趣爱好和个性特长。这些收获和体验在我今后的成长和发展中起到了积极的推动作用，让我更加有信心和能力去投身于党的事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。我相信，在共青团组织的培养和指引下，我们的党课素质拓展之路还会更加光明和广阔。

素质拓展心得体会篇十三

近年来，随着社会的不断发展，人们对于学生的综合素质提出了更高的要求。学生不仅需要具备扎实的学科知识，还需要具备一定的综合素质。为了提高自身素质，我参加了学校组织的助学素质拓展活动。通过这次活动，我收获了许多宝贵的经验和体会。

首先，助学素质拓展活动让我意识到了团队合作的重要性。在实施项目的过程中，我和我的团队成员们面临了许多问题和困难。但是，我们相互帮助，通力合作，才能够克服困难，顺利完成任务。从中我明白到，如果没有合作精神，单打独斗是无法解决问题的。团队合作让我更加意识到了自己的不足之处，也让我从他人身上学到了很多宝贵的经验。

其次，在助学素质拓展活动中，我学会了如何调动自己的积极性和创造力。在面对困难的时候，很多人都容易产生沮丧和失望的情绪，这样只会陷入困境，难以振作起来。通过这次活动，我明白到要克服困难，首先要调动自己的积极性，相信自己能够解决问题，才能够积极地去寻找解决问题的办法。同时，培养自己的创造力也是很重要的。有时候，面对一些看似无法解决的问题，只有创造性地去思考，才能够找到解决问题的途径。

第三，助学素质拓展活动让我学会了更好地安排和管理时间。在这次活动中，团队成员们都有各自的任务和目标，但是时间是有限的。为了能够顺利地完成任务，我们不得不合理安排和管理时间。通过这次活动，我意识到如果没有良好的时间管理能力，无论再多的努力也可能白费。合理安排时间，提高工作效率，才能够充分发挥自己的潜力。

第四，参与助学素质拓展活动使我了解到了自己的不足和需要提高的地方。通过与其他团队成员的交流和合作，我意识到自己在某些方面还有一定的欠缺。比如，在领导能力和沟通能力上，我意识到自己还需要不断提升。在这次活动中，我看到了其他团队成员在领导和沟通方面的优秀表现，我对他们发自内心地佩服，也想要向他们学习。这次活动让我更加明确了自己需要努力的方向，也为自己的成长提供了很大的机会。

最后，助学素质拓展活动让我领悟到了人与人之间的合作和交流是多么重要。通过这次活动，我结交了许多优秀的团队成员和志同道合的朋友。他们来自不同的背景和专业，但是他们都有一个共同的目标，那就是提高自己的素质。在和他们的交流中，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是学到了做人做事的态度和方法。这次活动让我明白到，只有人与人之间的合作和交流，才能够促进共同进步。

综上所述，助学素质拓展活动给了我很多宝贵的经验和体会。通过这次活动，我学会了团队合作、调动积极性和创造力、安排和管理时间、了解自己的不足以及人与人之间的合作和交流。这些都是我成长中不可或缺的一部分，也将为我今后的发展打下坚实的基础。我深信，只要我不断努力，提高自己的综合素质，我一定能够取得更好的成绩。

素质拓展心得体会篇十四

对于沙漠中的植物，水在很多时候是望尘莫及的。而在素质拓展中的我，就好比温室里的花朵光临了那没有边际的沙漠之中，渴望水滋润后的满足。

训练的第二天，天还是那么蓝，只有骄阳高高地燃烧着。我们刚出“温室”，便有股躁热迎面扑来。同样是源源不断的汗珠，浸湿了红t恤。只是今天的气温比昨日更高了，但对我来说都是相同的热，令人躁动的热。上午的训练比昨天更辛苦了，动作的种数越来越多，对我们完成的要求越来越高，再加上无情又猛烈的阳光，我开始烦躁。忽然，只听一声哨响，我暗淡无光的眼珠开始发亮，坐在滚烫的水泥地上也不觉有什么异样。我拿起被太阳烤得烫手的水杯，大口大口地喝着，便觉得无比满足。

没有空调，没有冰水，也没有假期的那种安逸。在严格的训练下，时间一长，脚底发麻、腿抽筋、腰背痛、头冒汗，什么毛病都出来了。但这一切，在我喝水休息，享受清风拂来之际，全都烟消云散，这是一次心灵的滋润。

我想，大概是我的观念在潜移默化。因为我懂得了知足，它是一种不同的满足。

素质拓展心得体会篇十五

一大早就赶往了x的拓展训练基地。下车后，在教练的安排下，我们进行了简单的热身活动，在短短数十分钟内，各小组成员群策群力确定了队长、队呼、队歌，通过小组风采展览的体式格局进行pk，最终确定了“黑豹队”和“雄鹰队”两个小组。

悬空摇摆。看到同事们一个个轻松的跨出高空的一小步后，我也英勇的爬到断桥上，这时候才发现迈出这“一小步”的艰难，这时候才领会到“迈步维艰”的意境，这时候才意识到我眼妙手低了。站在空中，优柔寡断，腿有些哆嗦，心里呈现着出现掉误的景象：脚步不够大，踩空了怎么办，或者脚步够大，但没有踩到对于面的木板上怎么办?恐惧和困难在我的想象中不断的放大。断桥下，教练的鼓动、队友的鼓动都没有灌进听觉里。身后的陈教练也对于我说：有我在，还有保护你的绳索，英勇的跨已往，没需要别人解答的题目的。在我鸠拙的跨到对于面木板上后，表情豁然开畅，归回起跳木板的'跨越轻松自若多了。也许，眼前的困难其实不可怕，可怕的是我们内心的恐惧不断的放大了困难的水平，内心的樊篱阻碍了我们解决困难的程序和克服困难的勇气。

通过此次拓展训练，让我深刻领会到了团队的气力是巨大的，成功属于团队的每个成员，如果没有团队里每个成员相互协作、共同起劲，很多事情是难以完成的。其次，困难是真实存在的，但是往往会在想象中扩大，打败自己就是取患上成功的熬头步!如果对于所做的任何一件事情，拥有认真负责的立场、加上踊跃主动的豪情、配合一力以赴的行动，无论结果成功与否都能从实际出发总结经验和教训，自身能力和素质的提高、为单位和社会做出更大的贡献，这些城市在日积月累中迅速闪现出一个不同样的自我、不同样的团体。

素质拓展心得体会篇十六

在盲人方阵拓展嬉戏时，我们组很好地诠释了民主的意义。大家你一句我一句说着自己的想法、方案，相互补充，最终确定了最终的策略，这为胜利打下了坚实的基础。一个人的才智终归是有限的，假如只是某个人的一言堂，难免会有失策，也不利于调动大家的主动性。只有在民主的氛围下，大家同心同德，才能成功。优秀的团队须要民主。

正式进行拓展活动之前，要求两个队选出队长，取队名、绘制队旗、选定队歌。大家不谋而合把选队长当作首要任务。我们队很快选出了队长。接下来队员们围在队长四周，在队长的统一支配下，分工合作，有条不紊地精彩完成了后面的`各项任务。有这样一句话：一头狮子带领的一群羊可以战胜一头羊带领的一群狮子。说明白团队中核心人物的重要性。领导者应具备把握方向和机会的实力，这对团队的发展尤为重要。他的人格魅力和实力对团队能起到传、帮、带的作用，他是团队文化理念的创立者、支持者和强力拥护者。优秀的团队须要核心。

背摔活动，首先体现一种自信，但更多的却是信任团队正是团队的亲密协作，才没有让背摔者的自信成为自负，也正是他们用对一个生命负责的责任感，搭建了一个可信而平安的平台。其次，你也是承接者，你必需让体验者放心，必需被别人信任，这样形成了一个信任链条：自信信任团队信任他人被人信任。优秀的团队须要信任。

背摔活动时假如承接者只有一人，你敢背摔吗？假如你站在高台时问：打算好了吗？下面的同志嘻嘻哈哈，你的心里是什么味道？你刚摔下时，承接者中突然有人逃跑、拆台，那会是什么结果？完成背摔的必备条件精诚合作。一个优秀的团队如同一群在天空翱翔的大雁一样，排着人字队形，在领头雁的带领下，齐心协力、精诚合作，不断飞向志向的彼岸。优秀的团队须要合作。

驿站传书活动始终是俩队的竞争，竞争把伙伴们的主动性调动起来了。每一轮传书的速度、质量都在进步，策略在不断地完善。成功者高声欢呼，失败者立刻总结阅历教训，打算再战。团队活力来自于竞争，胜利也源于竞争，优秀的团队更须要竞争！

素质拓展心得体会篇十七

助学素质拓展是一种促进学生成长发展的教育方式。在这个过程中，学生通过参加各种拓展活动，开展自我发展和学习，培养多元化的能力。在我参加助学素质拓展活动的过程中，我获得了很多宝贵的经验和收获。以下是我从助学素质拓展中获得的心得体会。

首先，助学素质拓展活动让我对自己有了更深入的了解。在活动中，我参与了很多和自己个性、兴趣等相关的项目。通过参与这些项目，我发现自己在某些方面的优势和不足。我发现自己在团队合作方面需要加强，而在领导能力和创意方面则表现出色。这让我意识到了自己需要发展和提升的方面，也为我未来的职业规划提供了一定的参考。

其次，助学素质拓展活动让我抛开了学业的束缚，认识到学习的多样性。在传统的学习模式下，我们往往被课本内容限制了视野。而在助学素质拓展活动中，我接触到了不同的学习方式和内容。比如，我学会了如何和别人合作，如何通过实践来检验知识的应用，如何利用我的想象力和创造力等等。这些经验丰富了我的学习经历，也让我明白了学习的目的不仅仅是为了应试，而是为了个人的全面发展。

再次，助学素质拓展活动让我认识到了团队合作的重要性。在拓展活动中，我参与了不少需要集体协作的项目，比如说团队建设、户外拓展等等。在这些项目中，我意识到个人力量的重要性，但更明白了团队的力量。通过团队合作，我们可以互相补充优势，减弱个人的短板，实现整体的发展和进步。这个体会不仅帮助我更好地与他人合作，也让我更加热衷于参与各种团队活动。

最后，助学素质拓展活动让我学会了面对挑战时的坚持和勇气。在活动的过程中，我遇到了很多困难和挑战。有时候，我觉得放弃或者退缩是最容易的选择。但是通过拓展活动，我学会了去面对困难，去坚持和努力。在这个过程中，我意识到只有通过坚持和执着的努力，才能最终战胜困难，取得成功。这种坚持和勇气不仅仅对拓展活动有帮助，也是我日常生活中的宝贵财富。

综上所述，通过参与助学素质拓展活动，我获得了很多宝贵的经验和收获。我对自己有了更深入的了解，意识到了学习的多样性和团队合作的重要性，同时也学会了面对困难时的坚持和勇气。这些心得体会将伴随我一生，帮助我更好地发展自己，实现个人目标。我相信，通过这样的助学素质拓展活动，更多的学生也能够获得自己的成长和收获。

素质拓展心得体会篇十八

人的一生会很多次记忆，有的记忆使我们悲伤，有的记忆使我们愉悦；有的记忆会使我们胆怯，有的记忆会使我们振奋；有的记忆会在我们的不经意间忘却，有的记忆却让我们终身回味。野外素质拓展已经过去几天了，但素拓过程中的那些精彩片段却在脑海中挥之不去。那些深刻的记忆，不停的在脑子里跳跃着，而今，终于爆发出来了。

那天，我们早上7：40就到学校的知音广场集合了。那天是周六，是我们一星期内难得的休息日，但是主席和各部部长都提前通知了，那个周六要进行野外素质拓展活动。我们都不是神的孩子，但我们都是听话似的孩子。为了这次活动，我们都牺牲了自己的休息时间来配合这次活动。突然为自己和院学管会广大成员的这个行为有那么一点小小的感动，这体现了我们院学管会是一个充满热情的组织，拥有广大热血青年支持的组织。有了这么好的一个组织基础，我敢保证：我们院学管会一定会发展的越来越好，越来越强大。

那天，我们去的人很多，几乎整个学管会的'人都去了。我们并不因为人多就乱，我们排着长长的队伍，场面非常壮观，像一列的军队。我们迈着欢快的步子，脸上洋溢着喜悦的表情，心中带着憧憬，走向那神秘的素质拓展地点——花山。一路上，我们唱着歌，有的歌曲唱的很幼稚，但是我们很开心。做人嘛，开心快乐比什么都重要，不是吗？当然，在我们的欢声笑语中时常夹杂着学长和学姐们的“唠叨”声。“同学们，小心一点，往路边走”，“同学们，这段路程灰尘大，后面有车子经过，大家快躲一躲，注意防护”，学长和学界们的阵阵“唠叨”，我看到似的是他们的待人接物的工作态度，让我们了解到怎样关心别人，这个世界很美是因为存在很多像他们这样相互帮助相互关心的人。

经过一个多小时的步行，我们终于来到了那充满神秘色彩的花山脚下。由于山的入口处有点陡峭，这时的男生表现很好，在学长和学姐的指挥下自动分为两部分，一部分负责入口途中保护女生的安全，一部分在后面帮女生拎包包和水。大手拉小手，前手拉后手，由于我是在拎包包的那群人中，很有幸看到了这和谐的一幕，心中颇为感动。在男生们的帮助和女生的配合下，我们很快都爬过了花山的入口。我一直说花山很神秘，的确，花山很神秘。本以为花山是一个到处都是花的山峰，没想到眼前的一切却是另一番景象，这里树木不是很多，杂草也没精打采的惬意歪长着。或许是从这个入口进去的游客很少的缘故吧，山路上的那条小道布满荆棘，碎石块，刺条，砍伐不尽的树桩等等障碍物到处都是，但是我们是一帮坚强的孩子。既然选择了登山，我们就会一如既往的向前走，没有什么能阻挡我们前进的步伐。一路上，我们听到最多的话就是：注意，脚下的树桩！注意，脚下的石块！这些话语虽然很简单，都是在不经意间说出来的，但流露出来的感情却是那么的真实，那么的温馨。在这次爬山过程中，我们用自己的行动将团队精神阐述的那么完美。在这个爬山过程中让我了解到：不是单凭一个人的体力和能力就能很好的完成。它的最大特点就是群策群力，一个人的成功不能代表整个团队得成功，只有各个团队中的每个队员相互团结，相互帮助，相互信任，才能共同完成团队的目标。在这个爬山过程中，每个成员之间最关心的都是如何组织和配合好一起上山，而不是只顾及自己爬上去就可以了，成员对团队的关注已远远超过了其自身！团队合作得精神在我们院学管会成员身上发挥得淋漓尽致。

爬这座花山，我的感触很多。起先，站在花山脚下看花山，心里其实有点胆怯的，这么高这么陡，我上的去吗？不停的问自己。后来爬上去之后，我“一览众山小”的对自己说：我行的，我可以的，没有什么能难倒我的。感受最好的还是爬山的过程，上山又下山，下山又上山，总是不停的以为前方就是我们马上要征服的山顶，可是，那不是。这个过程多么像我们的人生啊，一次次的充满希望，又一次次的希望破灭，在屡败屡战中争取到最后的胜利。山路上的障碍不正是在告诉我们，人生的旅途正如它，不会一番风顺的。

素质拓展只是一种训练，是体验下的感悟。最重要的是我们战胜了心魔，更由内心的极大恐惧到无所畏惧，真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标。我相信每一个人都从这次拓展中得到或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去，能真正把在拓展中得到的启示运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练过程。但我相信，多一点坚持，多一份自信，就会多一次成功因素。

素质拓展心得体会篇十九

近年来，随着社会经济发展和教育观念的改变，越来越多的学生开始积极参与助学素质拓展项目。这些项目提供了丰富多样的课外活动机会，帮助学生发展自身潜能。在我参与助学素质拓展项目的过程中，我意识到这些活动对于我个人成长和发展的重要性。在下文中，我将分享我在助学素质拓展项目中的心得体会。

首先，助学素质拓展项目为我们提供了丰富的社会实践机会。在学校课堂上，我们主要接触教科书上的知识。而在助学素质拓展项目中，我们可以亲身参与社会实践，与不同领域的人们交流和互动。比如，在一次社区服务活动中，我跟随老师和志愿者一起走进社区，帮助社区老人打扫卫生、搬运物品。通过这次实践活动，我深刻体会到了助人为乐的重要性，也更加明白了社会需要我们每个人贡献自己的力量。

其次，助学素质拓展项目也为我们提供了展示自己才艺的舞台。在学生时代，我们充满了各种各样的激情和潜能，但由于学业繁重和考试压力，我们往往无法充分展现自己的才艺。而在助学素质拓展项目中，我们有机会参加各种演出、比赛和展览，向他人展示我们的所长。比如，我曾参加学校的艺术节，在舞台上表演舞蹈。这样的经历不仅锻炼了我的舞蹈技巧，还提升了我的表演自信心。通过展示自己才艺，我逐渐找到了自己的兴趣和激情，也获得了更多的人生乐趣。

再次，助学素质拓展项目帮助我们培养了良好的团队合作意识。在项目中，我们需要与他人合作，共同完成一项任务。而团队合作的时候，我们需要学会倾听他人的意见，尊重不同的观点，协商解决问题。通过这样的团队合作，我学会了与他人合作，理解和包容不同的想法，学会从他人角度思考问题。这不仅提升了我的团队合作能力，也培养了我的人际交往能力。

最后，助学素质拓展项目还帮助我们树立正确的人生观和价值观。在现代社会中，金钱和名利往往成为追求的目标，而人们容易迷失自我，忽略了一些真正重要的东西。在助学素质拓展项目中，我们接触到了各种各样不同背景的人们，了解到了他们的生活和困难。通过这样的经历，我逐渐明白了人生的意义和价值，并在行动中践行了“奉献”和“助人为乐”的精神。我意识到，生命的价值在于对他人的贡献，而不仅仅是追求自我的成功。

综上所述，参与助学素质拓展项目是一次非常宝贵的经历。通过参与这些项目，我们可以锻炼自己的实践能力，展示自己的才艺，培养团队合作意识，树立正确的人生观和价值观。我相信，只有不断拓展自己的素质，修身养性，我们才能更好地适应社会的发展需求，并做出更大的贡献。因此，我将继续积极参与助学素质拓展项目，不断提升自己的素质和能力。

素质拓展心得体会篇二十

培训的第三个项目是巧解人绳，要求是：首先都举起左手，然后握住对面的人的左手，然后举起右手，抓住对面的人的旁边的手，就这样要求解开这个解，中途不可以放开手。方法正确解出来的是一个“8”字，或是“0”.开始时好多实习为了贪图方便，都抓了自己旁边的人的手，解了很久解不开，经过提醒之后，他们重新来了一次，终于解出了一个“0”.通过这个游戏，我们可以知道，有时候越是贪图方便就越会麻烦，得不到事情的结果，所以，我们要按照事情是原则做事。

拓展培训的主要项目就这四个，当然其中也穿插了一些小游戏，比较有意义的就是记2手。5秒啊!47个人啊!一眨眼的功夫!好可怕!但是，最终我们胜利了，通过共同努力，我们达到了教官的要求。又15分钟内，三个组分别选出队长、队秘等6个职位，设置出队旗、队歌、队名、队号、队的poss，15分钟!好多的内容!但是，同样，我们完成了!此时，我第一次真正地感觉到了团结的力量!我们怀着成就，撑起队旗，唱响队歌，喊亮队号，跑出室外。我们面临的是18米高的攀岩项目，岩是直立的!18米!天下起了蒙蒙细雨，好像是怕我们热着，给我们一点凉爽。我们穿好装备，战斗了。奇迹出现了!我们每个人都坚强地爬了上去!爬在顶部，真的好开心!我们战胜了恐惧!

平日里总说信任，直到我站到台子上，放心的下跌时，心中的信任是前所未有的。此刻，我把我的生命交给了伙伴们，我信任他们，我相信他们，我相信他们会接住我，会让我安全落地!

经过上午既成就又开心的训练，我们吃起了香喷喷的牛肉面。这时，好像太阳因为我们的勇敢表现心情好了，和煦的阳光洒在矫健的身体上，心里暖暖的。

望着8米高的高空抓杆，心中的恐惧再次涌现。那么细的杆上面顶一个小不点的圆盘，站在圆盘上跳向接近2米远的杆子，还要抓住杆子!这可能吗?事实证明，一定可能!一位伙伴有恐高症，但当他带着怦怦的心跳上去，成功的下来时，苍白的脸庞上布满了开心的笑窝!对!就像教官说的，“在你没有实践之前，你没资格说不可能”!

最后，我们面前是一堵高4米多的毕业墙。伙伴们把自己的头使劲的地顶在墙上，他们要为别人搭起一座结实的人梯。当我们一个接一个踩着他们的肩膀甚至头爬上去时，我们哭了，望着结实的人梯，望着他们仅仅顶在墙上的头，望着他们紧咬牙齿，坚持不放弃，我们的泪水像泉水一样喷了出来!我们都上去了，只剩下最后两个人，他俩只能一个踩肩先上，一个抱着最后的唯一一只腿倒立随之而上!当我们使出全身力气拉他俩上来时，心绷紧了，是他们坚持到最后一刻把我们都救了，留下他们是最危险的，我们一定要救他们!我们成功的`全上去了，泪水左一把右一把是檫不完的，搭人梯的伙伴们的肩上永久的留下了血痕的脚印，但他们流下的泪是热的，他们的心是笑的!今天，谁与我浴血奋战，明天，谁就是我的兄弟!

此刻，回想与兄弟们一天的浴血奋战，心中的开心与欣慰已是难以用语言表3达。今天，我们组成了一流的团队，我们战胜了恐惧，超越了自我，我们的心被深深地感动了!兄弟姐妹们，我们会永远团结在一起，只要我们团结奋斗，勇往直前，是没有资格说不能的!