最新读书活动主持稿的开场白和结束语 读书月活动主持词开场白(通用10篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇一

【女】老师同学们，大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

【男】在这充满生机的季节里，五年三班读书会又一次拉开了序幕。

【女】你猜她是谁？她是我们的奶奶，她的生命填充了整整一个世纪，毋庸置疑，她的思想她的作品将影响几代人。

【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹，笔名冰心。读她的诗、她的散文，犹如行云流水、酣畅淋漓，从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

【男女】不信，你听。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇二

男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：手捧书籍，就是手捧希望。

女：开卷读书，就是打开希望之窗。

男：走进吴兴一小，那朗朗的书声悠然入耳。

女：走进吴兴一小，那浓浓的书香沁人心脾。

男：敬爱的老师们。

女：亲爱的同学们。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇三

书到用时方恨少，事非经过不知难。《学记》中说：“是固教然后知困，学然后知不足也。”对于我们教师而言，要学的东西实在太多。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。因此，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”，“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，所以，在教学中，书本是无言的老师，读书是教学中的乐趣，把读书与“正教风，强素质，提师能”结合，使读书成为每一位教师的习惯，在阅读中与大师对话，在阅读中与哲人交流，我们教师的形象就会更厚重，更雅致。

下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇四

（合）乌拉特前旗第四小学“与经典为伍，与大师同行”第二届读书节现在开始。

（男）今天我们很荣幸邀请到了来到第四小学参加我们的读书节！

（女）让我们大家用热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

（男）中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。（女）源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。（男）它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的.光彩。

（女）它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

（男）走进第四小学，那朗朗的书声悠然入耳。

（女）走进第四小学，那浓浓的书香沁人心脾。

合：今天，我们隆重集会举行第二届读书节活动，就是要在回味经典诗文中继续感受中华民族博大精深的灿烂文化。

男：下面我们以热烈的掌声有请王校长致开幕词，并宣布第四小学第二届读书节开幕。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇五

甲乙合：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好!

甲：勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。

乙：奋发的种子爱跟土壤交朋友。

甲：刚强的矿石爱跟烈火交朋友。

乙：有为的孩子爱跟好书交朋友。

甲乙：同学们，五年级《阅读，让我成长》主题队会现在开始!

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读书活动主持稿的开场白和结束语篇六

主持人:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

主持人a：莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”

主持人b：普希金所说过：“书籍是我们的精神食粮。”

主持人a：阅读滋养底气，思考带来灵气，实践造就朝气。读一本好书，是与人类崇高精神的神圣对话。

主持人b:好书，能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋,探索古今中外的趣事奇谈;。

主持人a：好书，能使你明辨是非，分清美丑;为你指出生活方向，教给你做人的道理。

为培育和践行我校少先队员的社会主义核心价值观，让队员们能更近距离的感受经典，传承文化,我校特举行“我为经典代言”读书节表演赛，以活动促传承，以传承促成长。为了更好地展示同学们的风采，我们语文组根据同学们的年龄特点，量身定做了适合大家的主题活动。低年级的是经典诗文诵读比赛，中年级的是课本剧表演，高年级的是脱口秀比赛。我们的系列活动分为3个阶段进行。第一阶段是班级海选阶段，人人都可参加，最后每个班择优选送1个节目。第二阶段是年段选拔阶段，各班级选手进行激烈pk，最终进入今天的校选比赛。可以说能进入今天这个终极比赛的选手都是身经百战，阅读与表演方面的佼佼者。让我们用热烈的掌声祝贺他们。

接下来,请允许我隆重介绍一下到场的嘉宾和评委，他们是张秀菁校长、杨敏燕校长、潘红主任、林英主任、陈岚老师、程宏老师、林继榕老师、肖云老师。

下面我宣布:温泉小学《我为经典代言》读书节表演赛正式开始!

1.《*规》：

1)、中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。(《*规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。)接下来让我们一起走进《*规》。让经典滋润童年，让书香伴我们成长。请欣赏一年级孩子们的表演。

2)、儒家经典朗朗上口，《*规》中把传统中国的家训、家规、家教之大成，被誉为“人生第一步”、“天下第一规”。

让我们随着婉转流畅的声音，穿越时空的隧道，再次感受儒家经典的魅力。请欣赏。。。带来的《*规》表演。

2、在中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——*;在我们中华古。

诗词。

的瑰宝中，有一个响亮的名字——*!毛主席的诗词气势磅礴而音调和谐，豪迈壮阔而平易可亲。欢迎二年2班的孩子们为我们朗诵的毛主席诗词。3.如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇葩。把一首首古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典的精髓!春夏秋冬，美景四溢。有请二年四班同学为我们表演古诗串烧《四季》。(让我们和二4班的同学们一起感受四季)。

4、《木兰辞》：

同学们，你们听过花木兰的故事吗?古时候有位女英雄，女扮男装，替父从军，征战沙场，凯旋回朝，充满传奇色彩，下面有请二年5班的。。同学为大家朗诵《木兰辞》。大家掌声欢迎!

5、课本剧《标点符号》。

标点符号在我们学习中的作用可大啦，朗读、写作都离不开它，你们会正确使用吗?请听标点符号王国的小标点们是怎么说的。

6、课本剧《小木偶的故事》。

经典诵读------。

甲:中华文化，源远流长，

乙：

国学。

经典，诵读不衰。

甲：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;。

乙：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

甲：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

乙：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

甲：今天，我们相聚在这里，

乙：诵读国学经典，彰显华夏文明，

甲：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

我们是祖国的希望，我们是民族的未来。我们骄傲自豪地宣告：我们是中华少年。传承文化是我们的责任，弘扬经典是我们的义务。少年智则国智，少年富则国富。让我们一齐诵读《少年中国说》片段。

颁奖环节：

同学们，今天的读书节表演赛精彩吗?接下来要进行更精彩的颁奖仪式。

结束。

a:手捧书籍，就是手捧希望;。

b:开卷读书，就是打开世界之窗。

a:让我们亲近书本，与中华经典为友，与博览同行。

b:让我们遨游书海，享受读书的快乐，享受生活的快乐。

a:同学们，让我们积极行动起来!多读书，读好书，让贫乏和平庸远离我们，

b:让博学和睿智丰富我们!

a：让我们的校园溢满浓浓书香!

温泉小学20xx读书节到此结束，请各班按次序回教室。

【篇二】。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好!

经史子集，传承中华文脉;。

诗词曲赋，浸染沁人书香;。

晨诵暮省，倾听生命拔节;。

春夏秋冬，酝酿和美校园;。

今天，我们迎来了附中实验学校小学部第12周升旗仪式暨“浸润书香·幸福成长”第二届“读书节”启动仪式活动。

第一项，升国旗，奏国歌，全体面向国旗，少先队员行队礼，其他人员行注目礼;生命与*同在，岁月与诗书同行。附中实验学校、为明高级中学周恩芝校长以铁肩担道义之志深耕教苑，以热血灌芳林之爱倾洒甘露。在从教三十多年、任校长二十多年的经历中，周校长矢志不渝地坚持阅读，她常常说：“是书籍开拓了我事业的视野，是教育让我活出了精彩无憾的人生。”今天，我们有幸请到了全国基础教育知名专家周校长为我们分享她的人生智慧。

第二项，请周校长讲话。大家掌声欢迎——。

一所好学校，一名名校长，引领群雁高翔。附中实验学校小学部汇聚了一大批教育行业的佼佼者，她们毕业于名校，好读书、乐读书、会读书，通晓读书之法;她们遨游书海，致力于探索科学快乐育人和个人心灵的滋养。

第三项，有请小学部教师代表周喜英老师分享她的读书心得，并带领教师宣誓。(周xx老师：不读书，无以教;不读书，无以言。周老师以实际行动证明了一名教育者在读书上应具有的广度、深度和精度。生命因阅读而精彩，教育因执著而幸福!现在，请周老师讲话并带领全体老师宣誓：)。

家有读书郎，人生意味长。读书润泽心灵，读书陶冶情操。在北附校园，有一大批手不释卷、沉浸在书香之中为明好少年，还有背后支持学校工作、全力培养孩子博览群书的“书香家庭”。

第四项，有请学生代表赵xx同学及家长代表讲话，并带领高年段同学宣誓。(誓词：沐浴书香成长，奠基幸福人生。)。

书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们与书交友，快乐成长。听低年级的小朋友们，他们想喊出心中的愿望。

(国际二(6)班钟xx同学：请一二三年级同学右手握拳，跟我宣誓：)誓词：书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅游。

心动不如行动。书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。请拿起你的笔，在这里签名，轻轻“叩响”书门，开启幸福的读书之旅!

第五项，请领导，老师，学生代表签名;。

五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。作为缔造中国梦的未来创造者，我们有责任将之薪火相传。周校长为我们准备了丰盛的精神食粮。

第六项，有请每班派一名学生代表接受由周校长亲笔签名的图书。

结束语。

同学们，携手经典，博览群书，浸润书香，幸福成长。让我们沐浴在阳光下，让读书成为习惯，让书香溢满校园，让书香润泽我们的人生。敬请期待我们读书节丰富多彩的活动吧!

老师们，同学们：

以“书香校园，读书快乐”为主题的“金色十月”读书节已经在全区全面开展，今天，我们在这里隆重举行历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式。

首先，请校长致辞!

请教师代表张老师讲话!

请学生代表李梅同学讲话!

尊敬的老师，亲爱的同学们!让我们行动起来，与经典为伍，与名著相伴。让浓浓的书香溢满我们的校园，让书香伴我们一生!

历下区第二实验小学“金色十月”读书节启动仪式到此结束!

读书活动主持稿的开场白和结束语篇七

合：大家下午好！

主持人a：怀古论今诗韵文采显精神；

主持人b：泛读精读读遍天下美文，

主持人c：爱书品书书尽人间百味。

主持人a：阅读一本好书，点亮一盏心灯。

主持人合：红山农场学校，读书节汇报演出现在开始！

主持人a：通过读书活动，同学们的知识丰富了，视野开阔了，语文能力得到了进一步的提高。更可喜的是，大家对于世界的认识更加深入了。下面，就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。

主持人b：在本次的读书节活动中，同学们博览群书，还了解了许多名人读书的故事，让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。

主持人a：读书节期间，我们还天天吟诵了不少唐诗宋词，这让我们修身养性，陶冶了我们的情操，六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵，让我们快来听一听吧。

主持人b：清新的诗词真是让我们陶醉。同学们，在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备，他们把四季变的生动形象起来，请欣赏他们带来的《四季歌》。下面让他们上台展现一下他们的风采吧。

主持人c：读书是个艰苦的过程，读书磨练我们的意志。读书贵在有持之以恒的精神，我们才会有更大收获。五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。

主持人c：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。

主持人a：从心底歌唱祖国，用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱，掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊！我亲爱的祖国》主持人a：同学们，书是我们的朋友，在危难时它总能帮忙。

主持人b：书是我们的老师，他总能交给我们有用的知识。

主持人c：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。

主持人a：音乐在书的海洋里跳跃，书的旋律在指间拨动。

主持人abc：我们静静地感受书的旋律。

书的旋律将永远在我们的心里荡漾……。

红山农场学校20__年读书节汇报演出到此结束。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇八

女：尊敬的各位领导、老师：

男：亲爱的同学们：

合：大家好！

女：篇篇经典唤起我们读书的热情；

男：幽幽书香浸润着我们成长的历程!

女：在书香飘飘的校园中，

男：在书声琅琅的班级里，

女：我们如饥似渴地从书中吸食甘甜的雨露，

男：我们废寝忘食地从书中获取知识的宝库！

合：在这美好的时光中，xx小学第xx届读书节现在开始!

读书活动主持稿的开场白和结束语篇九

合：尊敬的老师、敬爱的家长、亲爱的同学们：

大家下午好!

女：莺歌燕舞喜盈大地，翰墨飘香浸满校园。

男：在这阳光灿烂的日子里，我校迎来了第xx届校园读书节。

女：本届读书节的主题是：读书，我与孩子同行。

男：在此，我们也非常荣幸的邀请到了部分家长，让我们以热烈的掌声欢迎各位家长的到来!

男：同学们，你想聪明吗?(学生齐答：想)请你看书吧!

男：你想明理吗?(答：想)请你看书吧!

男：你想具有优雅的举止和谈吐吗?(学生齐答：想)也请你看书吧!

女：那就让我们一起走进书香世界吧!下面我宣布：xx小学读书节启动仪式现在开始。

读书活动主持稿的开场白和结束语篇十

男：书籍是人类进步的阶梯。

女：书籍是人类宝贵的精神财富。

男：读书，让我们得到快乐。

女：阅读，与我们相伴一生。

男：亲爱的同学们，

女：敬爱的老师们，

齐：下午好!

男：今天是我们101班新学年的第一次读书活动。

齐：感受文字之美，尽享读书之乐。

女：101班读书活动――“我读书，我快乐，我成长”现在开始。