最新六病防治工作计划(汇总8篇)

当我们有一个明确的目标时，我们可以更好地了解自己想要达到的结果，并为之制定相应的计划。优秀的计划都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六病防治工作计划篇一

1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。

2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。

(1)学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。

(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。

(3)学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。

(4)为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求:。

每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。

要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。

每班有1-2名领操员。

做眼操前应洗手。

每个同学都能认真做操，穴位准确。

教室内应该安静。

每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。

3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。

4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。

5、各班班主任:。

(1)掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。

(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30--35㎝的距离，书与桌面应成30-40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。

(4)加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

(5)定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。

(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。

6、课任教师:。

(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

(2)在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。

(3)严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。

(4)教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。

1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。

2、培养学生良好的口腔卫生习惯:。

(1)教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。

(3)保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法:上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2-3分钟。

(4)教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。

3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。

(1)加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。

(3)教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。

(4)每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。

(5)中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。

(1)利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。(板报、广播、展览、幻灯等)。

(2)为学生提供安全饮用水。

(3)保证学生用水、洗手方便。

(4)集体服药。

(5)教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。

(6)利用多种形式向家长进行宣传教育(家长会、板报、广播等)。

(1)宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯,提高自我保健能力。

(2)教育学生不挑食,不偏食。

(3)每1----2年对学生进行一次体检,发现问题及时与家长取得联系,及时去医院就诊。

(4)对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导,并鼓励其多参加体育活动,在医生得指导下进行减肥。

(1)普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预.

(2)利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。

(3)如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。

(4)对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。

(5)指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。

六病防治工作计划篇二

学生常见病已成为危害学生健康的重要原因，抓好学生常见病的防治工作是贯彻执行《学校卫生工作条例》的重要方面，为了确保我校学生的身心健康，进一步提高学生的健康水平，特制定学生常见病防治方案。

—、以健康教育课为主，加强健康知识宣传及传授，增进学生的卫生知识的提高，明确健康的价值和意义，提高学生自我保健意识和预防疾病的能力。

二、利用黑板报、宣传栏定期宣传卫生和防病知识。开展卫生教育，普及预防“六病”的基本常识。

三、抓紧抓好各项卫生制度落实，对校内卫生要进行定期消毒。杜绝传染病的流行和传播，改善学生的卫生环境，使学生有一个卫生清洁、光线充足，通风优美的学习环境。

四、学校成立防“六病”网络小组，主要由校长、校医、班主任、班上卫生委员及学生家长组成。主要负责学校卫生工作的管理，监督、指导、加强学校卫生工作的管理力度。

五、学校每年进行一次学生健康体检工作，由校医做好学生的组织和数据统计。如果发现有六病(近视、沙眼、龋齿、肠道寄生虫、贫血、营养不良)的学生，以电话或书面形式告知班主任和家长，切实做好学校防病治病工作。

六、开展“六病”防治。

学校积极开展近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良的防治工作。每天组织学生做眼保健操一次，每年对学生检查视力一次，发动患近视学生购买药物治疗。购买利福平眼药水发给患沙眼的同学治疗，组织全校师生服食阿苯达唑片防治寄生虫病，积极向学生宣传口腔卫生知识，预防新的龋齿发生。末补龋齿的学生要求他们上医院治疗，巩固已完成的龋齿填充率。利用健康教育课普及营养知识，教育学生平衡膳食，合理营养，预防贫血和营养不良的发生。

近几年通过检查视力和用眼卫生情况分析，视力下降的原因主要有：

1.当前学生看电视、打游戏机较多，不注意用眼卫生使学生近视发病率提高的一个主要原因。

2.学生不注意读书、写字的姿势，字迹模糊，在光线太强或太弱的环境下看书、喜欢躺在床上或走路、坐车时看书。

3.有部分学生家庭居住环境差(暂住户口的学生流动性大)，家长忙于工作，对子女用眼卫生不够关心，房子小，光线暗等多方原因影响学生视力。

1.做好预防近视眼宣传教育工作，重点上好健康教育课，利用中午卫生广播时间宣传近视眼发病与防治知识，提高学生的防近意识，自觉养成良好的卫生习惯。

2.通过班主任及时和家长取得联系，并对子女用眼卫生经常督促检查，强化学生读写姿势管理。

3.教育学生读书、写字姿势要端正，看电视、玩游戏机不要用眼时间太长，约40分钟左右要休息10分钟或向远处眺望一会或做一下眼保健操，解除眼睛疲劳。

4.不要在光线太暗的地方看书、写字时最好使用25至40瓦的书写台灯，光线从左前方来，不要在直射阳光下看书以免刺激眼睛。

5.坚持做眼保健操，放松眼部周围肌肉，消除眼睛疲劳，组织卫生委员到班上示范正确的眼保健操姿势。

6.保证8小时睡眠时间，让眼球肌肉得到充分休息。

7.发现学生有视力减退，产生视力疲劳、假性近视等现象，建议学生适当用些防近视眼药水或口服视力1+1，内服和外滴相结合，积极采取有效措施，控制新发病率。

沙眼是一种比细菌小的“沙眼衣原体”引起的眼结膜慢性传染性沙眼病，在夏秋季最容易发生，而且通过不洁物品接触而传染。

1、教育学生养成良好的个人卫生习惯，讲卫生、爱清洁。使用洗漱用具时、盆、毛巾、手帕要一人一条，专人专用，洗脸时不要和家人共用脸盆和洗脸毛巾。

2、广泛开展卫生教育，普及预防沙眼和流行性结膜炎的知识，教育学生保护眼睛局部清洁。

3、注意个人卫生，勤洗手、勤剪指甲，不要用手揉眼睛。使用消毒卫生纸巾，用后扔到垃圾筒里。

4、学生一旦染上红眼病，要及时隔离，劝其暂时停课，待病情好转再来校复课，以免病菌扩散流行。

5、每年普查一次，发现沙眼，红眼病要及时进行治疗，可用利福平眼药水、氯霉素等眼药水治疗，通知家长督促子女做好用眼卫生。

1、龋齿，俗称虫牙或蛀牙，就是牙齿有洞，俗称烂牙。

2、由于儿童的牙齿发育尚不成熟，含钙质少，加之儿童喜爱吃糖果、糕点等零食，特别是睡前吃零食，更易发酵生酸腐蚀牙齿，容易患龋齿，体弱多病儿童发病率更高。

3、由于卫生习惯不良，不能坚持早晚刷牙、饭后漱口或者刷牙方法不正确或挑食，偏食导致缺乏某些营养素，也是发生龋齿的原因之一。

1、龋齿一旦发生，可引起各种牙髓质变坏死，还可引起风湿性关节炎、肾炎。

2、因龋齿而影响消化功能，导致消化不良和营养吸收不良，影响正常生长发育，也可能造成错颌或牙畸形。

1、加强保护牙齿的宣传教育工作，使每个学生养成良好的口腔卫生习惯。坚持养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯，经常保持口腔清洁，少吃糖果、糕点及零食，不偏食、挑食。

2、教育学生使用保健牙刷和指导正确的刷牙方法，平时用漱口水漱口。同时要注意合理饮食，多吃含钙食物。

3、要定期进行口腔检查，发现龋齿一定要及时治疗清龋填补，并使用含氟药物牙膏，牙刷最好三个月更换一把，加强口腔卫生，避免龋齿的发生。

1、引起贫血发病原因很多，少儿贫血引起的原因大多数是缺铁，又称缺铁性贫血。

2、缺铁原因：人体失血较多或摄入铁不足或与吸收障碍有关。

3、贫血症状：

有些学生不爱活动，容易疲劳，劳动和学习能力下降，注意力不集中，严重的贫血表现为面色苍白或萎黄，心慌、头痛、头晕、皮肤毛发干燥，指甲变成扁平，身体抵抗力弱，容易生病。

1、贫血原因很多，一定要找出根源一旦确诊后，一定要抓紧治疗。

2、养成良好的个人卫生习惯，并加强体制锻炼，增强抵抗力。平时养成良好的饮食习惯，日常食物要多品种，不偏食，不挑食，动植物食品，精粮、粗粮混合，增加含铁的食物，多吃动物肝脏，瘦肉，鱼类及维生素b12等多种维生素类事物。

3、利用健康教育课或黑板报形式等开展宣传教育，提高学生对贫血的认识。

4、开展除四害为中心的爱国卫生运动，积极防止钩虫、血吸虫病。

5、对月经量过多的女学生，教育她们多进食营养成分较高的食物，可吸收铁剂，补充铁，避免贫血发生。

6、如果贫血是由疾病引起的，应首先治好这些疾病。

儿童营养过剩(肥胖)的原因受多种因素的影响，如环境、饮食、遗传、摄入营养成分大于消耗，内分泌等有关。

利用健康教育课广泛宣传“七大营养”的作用与人体发育的有关等知识。养成良好的个人习惯，注意节制饮食。

1、养成良好的饮食习惯，教育学生饮食要有规律，不要偏食、挑吃，不要吃零食，合理安排膳食，调节饮食，控制热量，少吃含脂肪、糖份多的食物，多吃粗粮、蔬菜、水果等粗纤维的食物，多吃豆类制品。

2、适当休息与运动要相结合，合理安排休息，减少睡眠时间，达到减肥功效。鼓励学生积极参加各项活动。加大运动量，锻炼身体。

3、每年进行一次健康体检，当发现与肥胖有关的疾病时要跟家长联系，及时进行治疗。

六病防治工作计划篇三

1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。

2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。

（1）学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求；定期粉刷教师和黑板。

（2）配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。

（3）学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。

（4）为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求：

每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。

要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。

每班有1—2名领操员。

做眼操前应洗手。

每个同学都能认真做操，穴位准确。

教室内应该安静。

每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。

3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。

4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。

5、各班班主任：

（1）掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。

（2）教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30——35㎝的距离，书与桌面应成30—40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

（3）督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。

（4）加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

（5）定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。

（6）组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。

6、课任教师：

（1）根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

（2）在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯；板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。

（3）严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。

（4）教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。

1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。

2、培养学生良好的口腔卫生习惯：

（1）教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。

（3）保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法：上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2—3分钟。

（4）教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。

3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。

（1）加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。

（3）教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。

（4）每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。

（5）中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。

（1）利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。（板报、广播、展览、幻灯等）。

（2）为学生提供安全饮用水。

（3）保证学生用水、洗手方便。

（4）集体服药。

（5）教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。

（6）利用多种形式向家长进行宣传教育（家长会、板报、广播等）。

（1）宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯，提高自我保健能力。

（2）教育学生不挑食，不偏食。

（3）每1————2年对学生进行一次体检，发现问题及时与家长取得联系，及时去医院就诊。

（4）对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导，并鼓励其多参加体育活动，在医生得指导下进行减肥。

（1）普及营养知识，改善膳食结构，进行营养干预。

（2）利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。

（3）如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。

（4）对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。

（5）指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。

六病防治工作计划篇四

全面贯彻执行党的教育、卫生工作方针，落实《学校卫生工作条例》、《教育法》等法律、法规，抓好常见病防治工作，切实提高学生综合健康素质。为此，我校针对当前危害学生健康的“六病”制定具体防治计划。

（1）加强学生健康教育，纠正不良卫生行为。采用多种形式开展防治学生常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。如：健康教育课、板报、知识竞赛、广播、编印宣传画册等。

（2）为学生提供安全卫生饮用水，设置流动水洗手设施及符合卫生要求的厕所。

（3）蛔虫感染率监测：每年定期于服药前对一个年级进行一次蛔虫感染率监测，及时了解蛔虫感染率。

（4）做好学生集体普服驱虫药工作。2贫血。

（1）对学生、家长进行健康教育宣传，在现有饮食水平的基础上，加强平衡膳食的意识。

（2）膳食指导：对集体就餐的学生，我校实行营养午餐，并对全校学生实行课间加餐，强化食物。指导学生平衡膳食、合理调整饮食结构。

（3）治疗：每年定期为七、八、九年级学生常规检查，患病学生的体检结果及时通知家长进行强化饮食和药物治疗。

3龋齿。

（1）加强学生口腔健康教育，提高学生口腔健康意识，培养学生良好的口腔卫生习惯。

（2）开展集体刷牙活动，引导学生使用保健牙刷和含氟牙膏，提高有效刷牙率。

4营养不良及肥胖。

（1）每年定期对学生进行体检，对患病学生的体检结果及时通知家长，对家长进行膳食指导，对肥胖学生鼓励其多参加体育活动。

（2）学校开展营养午餐及课间餐，并有专业人员对学生的膳食进行营养卫生指导。

5沙眼。

（1）加强健康教育，向学生传授沙眼防治知识，培养良好的卫生习惯。

（2）根据体检结果，发放告家长书，建议家长督促学生养成一人一巾一盆良好习惯，避免交叉感染，并及时对患病学生进行药物治疗。

6视力不良。

（1）加强健康教育，向学生传授用眼卫生知识，培养良好的用眼卫生习惯。

（2）任课老师经常关注学生读写姿势是否端正，随时进行指导和纠正，督促学生认真做好眼保健操。

（3）按时上下课不拖堂，布置作业适量，学生座位每周调换。

（4）定期检测视力，检测结果及时反馈家长，建议家长在家督促子女养成良好用眼卫生习惯，对于视力低下的学生建议家长带其去医院作进一步检查治疗。

1对学生作视力检测。

2学生常见“六病”综合防治，发放告家长书，与家长、预防保健所三方合作搞好防治工作。

3开展世界卫生日、爱国卫生月宣传活动，春季传染病防治宣传活动。

4对学生个人卫生、学校食堂、小卖部食品卫生进行抽查。

1对营养不良、肥胖学生发放告家长书。

2开展“6.6”爱眼日宣传工作。

3举办眼保健操评比，对先进班级进行表彰。

9、10月份。

1开展防近周、“9.20”爱牙日宣教系列活动。

2学生学做眼保健操。

3夏秋季节常见病、传染病防治宣传。

11、12月份。

1检查学生个人卫生。

汉台区新民中学。

二o一o年二月。

六病防治工作计划篇五

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”；坚持“二要二不要”的用眼卫生守则；并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理；按时作息，保持八小时以上的睡眠时间；发现身体不适，及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息；开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间；加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。

6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。

沙眼的防治。

1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸；同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。

4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。

患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果；指导学生如何点眼药水及用眼药膏；指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈；对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗；同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

龋齿的防治。

1、做好口腔卫生宣传工作。

（1）利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

（2）利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性；少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。

无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯；采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。

1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。

肥胖的预防。

1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。

2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。

六病防治工作计划篇六

学校学生常见“六病”防治措施2。

近视眼的防治。

一、预防：

1、利用健康教育课、广播、电视、黑板报及家长会等形式进行宣传活动，使全社会特别是家庭广泛地重视保护视力的工作。

2、每学年开展一次防治近视宣传月活动，将不同生长发育时期眼球发育的特点，发生近视眼的原因，近视眼的危害，近视眼的预防和矫正等方面的卫生知识，对不同年龄段的学生各有侧重地进行教育，以增强学生自我保健的能力。

3、指导学生培养良好的用眼卫生习惯，做到读写姿势的“三个一”;坚持“二要二不要”的用眼卫生守则;并严格按“广东省中小学生预防近视眼守则”去做，养成良好的用眼习惯。同时养成良好的饮食习惯如：不偏食，不挑食，营养合理;按时作息，保持八小时以上的睡眠时间;发现身体不适，及时到校医室就医。

4、校医按照“动静结合，视近视远”的交替原则督促班主任安排好本班级课桌椅的调整。督促学生做好课间操和眼保健操，做好课间十分钟的休息;开展各种形式的课外活动，保证学生每天有有一小时的体育锻炼时间;加强与任课教师的联系，注意学生用的各类学习资料字体不要过小，控制作业量及占用学生课间的时间现象。

5、校医经常检查教室的采光照明、黑板、课桌椅的摆放情况，发现问题及时纠正。

6、学校成立防近视领导小组，并开展切实有效的工作，为保护学生的视力，降低学校学生视力不良新发病率逐年下降。

7、校医室每学年检查视力两次，并将检查结果通知学生本人和家长，认真做好患病率、新发病率、恢复率等各类情况的统计及分析，进行分级管理。

二、治疗：

1、临界近视和假性近视者采用晶体操、眼保健操、远物视法及眼药水等治疗，并建议定期检查。及时到医院查明眼睛的近视类型。

2、己查明的真性近视建议戴合适的眼镜并加强视力保护，防止近视程度进一步加深。

沙眼的防治。

一、预防：

1、做好宣传工作：利用健康教育课、广播、电视、黑板报及其它形式的宣传活动，介绍沙眼的病原体、传播途径、临床症状、危害及如何避免受感染，使学生明白沙眼是可预防的传染病，提高认识，增强防范意识，自觉养成良好的个人卫生习惯。

2、利用家长会，使家长能配合学校共同做好沙眼的防治。

3、养成良好的卫生习惯：提倡洗脸时应“一人一盆”的习惯，毛巾保持干燥，最好用流动水洗脸;同时，加强宿舍卫生管理，严格做好共用物品的消毒。

4、做好检查工作，发现病人及时治疗，并采取有效的方法隔断传播途径。

5、告知学生沙眼治愈后还会再次感染，应随时做好预防。

二、治疗：

患了沙眼以后，应立即给予有效治疗，药物主要为各种抗生素眼药水和眼药膏，应在校医或医生指导下使用，并防止学生乱用眼药水而造成不良后果;指导学生如何点眼药水及用眼药膏;指导学生进行不间断的治疗，持续用药至痊愈;对病情严重者及有合并症者及时嘱其到医院治疗;同时告知家长配合达到彻底痊愈的效果。

龋齿的防治。

一、预防。

1、做好口腔卫生宣传工作。

(1)利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动，介绍牙齿的构造功能，龋齿的致病因子、发病原因、症状表现及其危害性，使学生提高对龋齿的认识和防范意识，从而自学自愿地形成爱牙防龋的好习惯。

(2)利用家长会的时间，向家常们发出倡议，进一步督促学生养成良好的个人口腔卫生习惯。

2、养成良好的刷牙习惯：每天早中晚刷三次牙，尤其注意睡前刷牙，每次刷三分钟，竖刷法，刷牙的三个面，并使用保健牙刷和含氟牙膏。

3、养成良好的饮食习惯：不偏食、挑食，注意营养的全面性;少吃甜食的零食。

4、在每年的身体检查中，及时发现新病例，督促其到医院治疗。

二、治疗。

无论是恒牙或乳牙，一经发现龋患即督促学生到医院进行充填治疗。

一、预防：

1、利用健康教育课、广播、黑板报及其他形式的宣传活动宣传营养不良的原因、表现及危害，使学生明白营养与健康之间的密切关系，营养不良可导致多种疾病的危害性，并且教会学生如何自己掌握营养状况和如何判断自己是否存在营养不良。

2、培养良好的饮食习惯，不偏食、挑食，少吃零食及甜食等。注意饮食中的各种营养成份的搭配，品种多样，荤素均有，三餐热量分配合理，并注意进餐时间的规律性。考试及复习紧张的时期更应注意饮食及蛋白、维生素的添加。并在家长会宣传饮食卫生知识，使家长能在食物加工方面保持营养物质的全面性。

3、纠正不良饮食习惯：纠正少数女同学因爱美而人为地节食的不良习惯;采用劳逸结合的方法，利用体育锻炼来纠正部分学生因功课繁忙而出现食欲缺乏的情况。

4、通过身体普查，及时发现有慢性腹泻等病理性营养不良的学生，及时治疗原发病从而达到预防营养不良的发生。

5、通过每年的体检，对那些体重偏轻及有营养不良的学生给予通知本人及建立健康卡片等工作，分等级指导学生预防和治疗，并将这些情况通知家长，使家长配合共同防治营养不良。

二、治疗：

1、轻度营养不良者及时指导学生调整饮食结构及饮食习惯。

2、中、重度营养不良者找出原因，治疗原发疾病，给予增进食欲及助消化的药物，并同时有针对性地给予以高蛋白及高维生素为主的饮食，以治疗营养不良。对于重度营养不良的学生建议到医院进行治疗，可适量用一些氨基酸等营养性药物，尽快恢复身体状况。

3、指导学生每周进行一次体重的测量，随时知道治疗效果。

4、对于有厌食的学生进行心理治疗，树立起学生对治疗的信心和积极性，使学生树立起战胜疾病的意志，从而从根本上治疗营养不良。

肥胖的预防。

一、预防：

1、通过健康教育课、广播、黑板报及其它的形式宣传肥胖的形成及存在的危害，使学生明白体重超过多少是肥胖，预防儿童少年肥胖的重要性。

2、合理安排膳食：在保证蛋白质、维生素、微量元素及无机盐足够的条件下，适量供给淀粉和脂肪，多吃水果蔬菜，不吃甜食及零食，并且要持之以恒。

六病防治工作计划篇七

---人员的鼠防知识宣传工作。酒泉市疾控中心下发鼠疫防治“三不、三报”宣传画、宣传单20000份（见表1）。肃北县、阿克塞县、玉门市、肃州区、瓜州县各印制数量不少于10000份的宣传单（宣传画），同时要利用广播、电视、报纸等媒体，联合旅游局、国土局、林业局、乡政府、矿管站等部门和单位进行鼠疫预防“三不、三报”宣传，各检疫卡对进出疫区的所有人员进行以口头、资料、警示牌等形式的“三不、三报”宣传。抽查知晓率要达到85%以上。

2、鼠防知识培训。

2.1专业人员培训：肃北县、阿克塞县、玉门市要固定工作人员，继续加强实验室人员培训，通过送出去、请进来、老带新等方式进行培训、学习，不断加强人才建设，提高鼠疫防治队伍整体素质。

2---人间鼠疫疫情处理的检验准备工作。

4、动物间鼠疫监测。

4---。

县级鼠疫监测点要于5月10日前开展工作，逐月按时完成各项动物鼠疫监测任务，酒泉市疾控中心做好技术指导和督导检查。

5、鼠疫实验室生物安全管理。

各鼠疫实验室要按照国家生物安全管理的要求，按照鼠疫实验室操作规程进行操作，保证仪器设备正常运转和工作的顺利开展。对分离到的鼠疫菌株做到专人负责、专人保管、责任到人，确保安全。鼠疫菌的运送严格按照生物安全的相关要求和卫生厅地办室的具体要求进行运送。各实验室要认真填写污物处理等各项记录，对安全隐患和实验室安全事故按照要求及时报告和处理，做好安全事故处理记录。

6、检疫卡工作。

6---心。

8、疫区外来人员管理。

我市近年的4次人间鼠疫均为外来人员引发，肃北县、阿克塞县、玉门市、瓜州县要积极与当地政府协调，与旅游、国土管理、林业、油矿、风能开发、相关乡政府、矿管等部门签订《鼠防责任书》，由相关单位对进入疫区旅游、开矿、修路、盖房、修畜圏等的用工单位及人员进行鼠防宣传、登记管理，并将进入疫区的事由、地点、人员等情况报疾控中心备案。肃州区和要对疫区周边乡镇做好宣传，严格执行检疫制度。

9、鼠疫网络直报系统。

肃北县、阿克塞县、玉门市要进一步规范鼠疫网络直报系统，加强直报人员培训，专人专机，及时上报监测数据，对发现的问题及时沟通更正，保证监测信息的及时性和准确性，市疾控中心将对网络直报中出现的责任性问题进行书面通报。

二、碘缺乏病防治。

8---288（9×4×8）份盐样。阿克赛县、肃北县按实有所辖乡（镇）抽样，在每个乡（镇）随机抽取4个行政村（居委会），每个行政村（居委会）抽取15户居民盐样，各共计180（3×4×15）份（若有变化就以省级2010年方案实施）。市疾控中心于5月底前完成数据的计算机录入和汇总上报。

1.2、注意事项：监测抽取的盐样经实验室检验后，必需妥善保存样品3～5个月，以备省、市疾病预防控制中心检查、复核。复核结果将进行通报，对复核结果偏差较大的实验室要对检验人员进行培训和考核。切实提高监测质量，发现问题及时与盐业及有关部门沟通协调解决。

2、实现消除碘缺乏病县级考核评估。

10---第十七届“防治碘缺乏病日”宣传活动。结合碘缺乏病防治项目工作，继续深入开展碘缺乏病防治宣传和健康教育，及时上报宣传。

总结。

各县（市、区）完成碘缺乏病健康教育知识知晓率调查小学生50人，家庭主妇50人。

根据我市2009年布病疫情回升的实际情况，今年需进一步加强布病宣传教育和监测工作，要求各县（市、区）按时完成重点人群（养殖、屠宰、畜产品加工等）宣传教育、布病监测等工作任务：

1、宣传教育和医务人员培训。

市、县两级疾控中心要印制一定数量的布病防治知识宣传材料，对辖区内重点人群和农村人群开展宣传教育活动，提高布病防治知识知晓率。市疾控中心逐县进行集中培训，各县对县乡医疗机构门诊医师和防保专干进行布病防治知识培训，提高警惕性，及时发现可疑布病病人。

12---和糖尿病等慢性病的宣传和健康教育。完成上级下达的其它项目工作和临时工作。

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六病防治工作计划篇八

(一)视力保护:。

1、建立学生视力检查制度，每学期为学生测查视力，详细记录，及时统计，分析视力减退的主要原因，对不同程度视力不良的学生进行分档管理，对视力正常的学生要积极预防近视眼发生。并把视力结果告知家长。

2、学校要建立用以保护学生视力的相关措施，并且保证认真执行。

(1)学生在教室内进行上课、游戏时，室内光线要充足，尽量采取自然光，室内照明符合要求;定期粉刷教师和黑板。

(2)配齐和调整符合国家卫生标准规定的桌椅。

(3)学生读书、写字时应该保证光线从学生的左侧射入，不能在过强或过暗的灯光下阅读、写、画。

(4)为了防止学生眼睛疲劳，每天按时做眼保健操，严格按照以下要求:。

每天上下午做两次眼保健操，专时专用不得做其他事情。

要求当堂课老师应在场监督并予以辅导。

每班有1-2名领操员。

做眼操前应洗手。

每个同学都能认真做操，穴位准确。

教室内应该安静。

每天由卫生委员进行检查，以此为标准，定期进行检查并做出评比。促进学生做眼保健操的积极性。

3、定期利用广播、黑板报、墙报等各种形式对师生进行保护视力的宣传，定期对红十字少年进行防治近视眼的业务知识培训，充分发挥班干部的作用。

4、每学期开学对学生进行身高测量，并根据标准对学生桌椅进行调试。

5、各班班主任:。

(1)掌握本班学生视力变化情况，积极配合校医做好学生视力检查、教师采光检查、桌椅配套和学生座位调整工作。

(2)教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确，眼睛距书本之间保持30--35㎝的距离，书与桌面应成30-40度角。写字一个小时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不在暗弱或强光下看书、写字。

(3)督促学生课间休息时到室外去活动或远眺，积极参加体育活动，保证每天有一个小时的体育锻炼。

(4)加强与任课教师的联系，控制随意多留课外作业或利用各种方式变相占用学生课间休息的现象发生。

(5)定期与家长联系，并督促家长配合做好子女的视力保护工作。

(6)组织班级干部、红十字青少年、卫生委员，分工负责，共同做好班级的视力保护工作。

6、课任教师:。

(1)根据学生的年龄特征和学习的规律组织教学，按时下课，并督促学生到室外活动或远眺。

(2)在教学过程中，随时指导学生注意读写姿势，培养学生良好的用眼卫生习惯;板书的字体要粗大，字迹规范化，使用左右两边学生均能看清。

(3)严格控制测验和考试次数，按照规定布置课外作业量。不任意增加课时或在节假日补课。教师在平时的教学活动中，随时纠正学生读写姿势。

(4)教育学生不用手揉眼睛，注意用眼卫生。使用刺激性物品的时候要及时洗手以防异物进入眼睛。

(二)龋齿与牙周疾病综合防治:。

1、建立健全学生口腔卫生检查制度，保证每间隔两年对学生口腔状况进行一次检查，发现龋齿要及时通知家长进行矫治。

2、培养学生良好的口腔卫生习惯:。

(1)教育学生三餐后要立即漱口，培养学生早晚刷牙的习惯。

(3)保健医与各班老师配合，教给学生正确的刷牙方法:上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，刷牙时要顺着牙缝刷，咬合面前后来回刷。每个部位反复刷10次，每次刷牙2-3分钟。

(4)教师在平时的活动中要随时纠正学生吮指、吐舌、咬唇、口呼吸、偏侧咀嚼等可以导致牙齿畸形的不良习惯。

3、学校负责每间隔半年请教育局为学生局部做防龋齿治疗。

(三)沙眼的防治。

(1)加强卫生知识教育，培养良好的卫生习惯。

(3)教育学生勤洗手，不用脏手揉眼，减少传染机会。

(4)每两年进行一次，体检结果及时通知家长，取得家长的配合。

(5)中度以上沙眼，通知家长去医院治疗。

(四)肠道蠕虫的防治。

(1)利用多种形式开展对学生进行常见肠道蠕虫感染的健康教育活动。(板报、广播、展览、幻灯等)。

(2)为学生提供安全饮用水。

(3)保证学生用水、洗手方便。

(4)集体服药。

(5)教育学生注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，不买不是正常渠道进货的食品。

(6)利用多种形式向家长进行宣传教育(家长会、板报、广播等)。

(五)营养不良。

(1)宣传教育改善学生营养不良的饮食习惯,提高自我保健能力。

(2)教育学生不挑食,不偏食。

(3)每1----2年对学生进行一次体检,发现问题及时与家长取得联系,及时去医院就诊。

(4)对患有肥胖的学生要进行个体膳食指导,并鼓励其多参加体育活动,在医生得指导下进行减肥。

(1)普及营养知识,改善膳食结构,进行营养干预.

(2)利用各种形式向家长、老师、炊事人员进行宣传指导，加强平衡膳的意识。

(3)如果查出本校有贫血的学生，针对病因，采取有效的措施，尽可能消除病因，及时到医院就诊。

(4)对集体就餐的学生要实行营养午餐，非集体就餐的学生提倡课间加餐，强化食品。

(5)指导学生平衡膳食，合理调整饮食结构。