2023年杨振宁事迹(通用17篇)

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杨振宁事迹篇一

杨振宁先生是一位享誉世界科学界的杰出物理学家，他以其在理论物理研究方面的卓越成就而闻名。杨振宁先生的事迹不仅是对科学研究的推动，更是对人类智慧和勇气的崇高体现。通过了解和研究杨振宁先生的事迹，我深受启迪，体会到了科学探索的深度和艰难，同时也对他的为人和处事之道有了深刻的认识。

首先，杨振宁先生对科学事业的投入给予了我巨大的震撼和敬佩。作为一位科学家，他全身心地投入到科学研究之中，不断探索未知的领域。他不惧困难，不避风雨，坚持不懈地追求真理。其中最具有代表性的就是他与李政道先生联手提出了著名的李杨超对称性，对高能物理领域的发展产生了深远影响。在越来越多的人选择追求金钱和物质享受的时代，杨振宁先生坚守着科学的使命，用自己的智慧和努力为人类进步贡献着力量，充满了责任和使命感。

其次，杨振宁先生面对困难和挑战的勇气给予了我极大的鼓舞。科学研究是一项极具挑战性的工作，充满了未知和困难。而杨振宁先生在这条充满荆棘的道路上并不畏惧，他秉持着乐观和坚韧的态度，勇敢地面对各种困难和挫折。他曾经说过：“人为什么一定要成功呢？科学家不能害怕失败，即使失败几次，失败也是成功的一部分，长期做好事情，自己快乐就好。”他的坚毅和勇气在我心中犹如一股强大的力量，使我意识到做好一件事情需要克服困难和挑战的勇气。

然后，杨振宁先生的谦逊和谨慎给了我很深的触动。尽管他是一位享誉世界的科学家，但他一直保持着谦虚低调的态度。他在接受采访时，总是强调自己的不足和还需要学习的地方。他的谦逊和谨慎教会了我要始终保持一颗谦逊的心态，不骄不躁，勤奋学习，不断提升自己。此外，杨振宁先生一直强调科学是一项追求真理的事业，他强调科学家应该始终保持怀疑精神，不容忽视任何可能的因素。通过杨振宁先生的言行，我明白了作为科学工作者应该追求真理，不受个人偏见和局限的影响，始终保持科学精神。

最后，杨振宁先生对社会责任的承担让我深受感动。他一直将科学与社会责任紧密相连，关心国家的科技发展和人民的福祉。他在中国建设时期回国任教，为培养年轻的科学家作出了贡献。在他日后的学术研究中，他始终关注中国科学事业的发展与创新。他通过自己的努力和影响力带动了一批又一批的年轻人投身于科学事业，为国家的发展贡献了自己的力量。他的为人和处事之道告诉我，一个优秀的科学家需要同时具备科学能力和社会责任感，为人民的福祉和国家的进步贡献自己的力量。

总之，通过对杨振宁先生的事迹的学习，我受到了很多启发。他的为人、为事，谦虚、谨慎、勇敢和责任感，都对我产生了极大的影响。在此，我希望能够向他学习，努力追求科学真理，将科学精神贯彻到自己的实践中，并将个人的成长与社会的进步紧密相连。

杨振宁事迹篇二

统计力学是杨振宁的主要研究方向之一。他在统计力学方面的特色是对扎根于物理现实的普遍模型的严格求解与分析，从而抓住问题的本质和精髓。1952年杨振宁和合作者发表了3篇有关相变的重要论文。第一篇是他在前一年独立完成的关于2维ising模型的自发磁化强度的论文，得到了1/8这一临界指数。这是杨振宁做过的最冗长的计算。ising模型是统计力学里最基本却极重要的模型，但是它在理论物理中的重要性到20世纪60年代才被广泛认识。1952年，杨振宁还和李政道合作完成并发表了两篇关于相变理论的论文。两篇文章同时投稿和发表，发表后引起爱因斯坦的兴趣。论文通过解析延拓的方法研究了巨配分函数的解析性质，发现它的根的分布决定了状态方程和相变性质，消除了人们对于同一相互作用下可存在不同热力学相的疑惑。这两篇论文的高潮是第二篇论文中的单位圆定理，它指出吸引相互作用的格气模型的巨配分函数的零点位于某个复平面上的单位圆上。

玻色子多体问题。

起源于对液氦超流的兴趣，杨振宁在1957年左右与合作者发表或完成了一系列关于稀薄玻色子多体系统的论文。首先，他和黄克孙、luttinger合作发表两篇论文，将赝势法用到该领域。在写好关于弱相互作用中宇称是否守恒的论文之后等待实验结果的那段时间，杨振宁和李政道用双碰撞方法首先得到了正确的基态能量修正，然后又和黄克孙、李政道用赝势法得到同样的结果。他们得到的能量修正中最令人惊讶的是著名的平方根修正项，但当时无法得到实验验证。不过，这个修正项随着冷原子物理学的发展而得到了实验证实。

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杨振宁事迹篇三

杨振宁是中国著名的物理学家，也是第一位获得诺贝尔物理学奖的华人科学家。他的杰出成就不仅源于其卓越的智慧和才华，还有他卓越的勤奋、毅力和奉献精神。近年来，杨振宁的一件感人事迹引起了我的深深关注和思考，对我而言，从他的事迹中我悟到了坚持不懈的重要性、明确目标的必要性以及团结合作的力量。以下是我对杨振宁感人事迹的心得体会。

首先，杨振宁的感人事迹让我深刻认识到坚持不懈的重要性。杨振宁在追求科学的道路上历经了诸多的挫折和困难，但他始终没有放弃。他在研究中遇到了困难和失败，并经历了反复的尝试和实验。然而，他却从不气馁，而是坚定地相信自己的目标，不断地努力和学习。正是这种坚持不懈的精神，使他能够最终取得卓越的成就。这让我深刻认识到，只有坚持不懈，才能克服困难，实现自己的目标。

其次，杨振宁的感人事迹让我明白了明确目标的必要性。杨振宁在年轻时就立下了成为一名优秀科学家的目标，并为此不断努力。他将自己的所有才智和精力都投入到科学的事业中，对自己要求严格，从不敷衍塞责。他清楚地知道自己想要什么，并为之奋斗。正是这种明确的目标，使他在科学研究中能够保持专注和坚持，激发出自己潜藏的潜力。这让我意识到，明确目标对于一个人的成长发展至关重要，只有找准方向，才能不断取得突破和进步。

此外，杨振宁的感人事迹也让我深深领悟到团结合作的力量。在杨振宁获得诺贝尔物理学奖后，他并没有忘记自己的祖国和人民，而是回到中国发展科学事业，并成为关注国家战略科学问题的先行者。他在职务上推动了科学研究的合作和交流，建立了多个国际合作项目。他深知只有团结合作，才能取得更大的成就。他的事迹让我明白到，一个人的力量是有限的，只有通过团结合作，共同努力，才能发挥出更大的能量和影响力。

最后，杨振宁的感人事迹给了我无穷的力量和鼓舞。面对日益增长的科学技术和知识，我曾感到懈怠和无力，甚至怀疑自己的能力。然而，通过了解和学习杨振宁的事迹，我深刻认识到，在追求科学事业的路上，只要保持坚持不懈的精神，明确自己的目标，团结合作，就能克服困难，实现自己的梦想。

总而言之，杨振宁的感人事迹让我领悟到了坚持不懈的重要性、明确目标的必要性和团结合作的力量。通过他的榜样和精神，我深深感受到了科学事业的伟大和意义，也坚定了我追求科学梦想的决心和信念。我将铭记杨振宁的事迹，时刻保持对科学的热爱和探索，为推动科学事业的进步贡献自己的力量。

杨振宁事迹篇四

提到杨振宁，你第一时间想到的是他获得诺贝尔物理学奖时的满身荣光?还是他那个不受人理解的早年将国籍改为美籍的行为?但人活着有万般难处，其实杨振宁又何尝不爱国家，何尝不思念故土。

“我的父亲，直到离世也未能原谅我将国籍更改为美籍的行为。”这个赫赫有名的人，在耄耋之年说出遗憾万分的话。

杨振宁的父亲杨武之：

数学家杨武之有一个凄苦的身世，他出生于19世纪末国家大动荡大变革时期，战乱频繁，国家动荡不安，九岁时母亲去世，而他的父亲早期是贵人府上的幕僚，在其倒台之后反向，路上也不幸去世，于是在杨武之十二岁那年彻底成为一个无家可归的孤儿，从此辗转各个父母亲的亲朋好友的之间留宿。

或许是出生于文人家庭，自小受到父亲的熏陶，加之寄人篱下，杨武之比常人更加聪慧，也更加勤奋刻苦。

毕业以后，在北京高等师范学院教了两年书，因其教学管理方式较为严格，引起了部分学生的不满，常有闹事。

辗转各地又教了几年书后，这让他深知如此于救国之无益，于是出国留学，学历一再攀升，并在数学行业取得巨大成就，五年之后取得博士学位，回到祖国，希望运用自己的知识帮助当时正处于懵懂时期的国国，为危难时刻的国家出一份力量。

当时的中国教育人才极其匮乏，启蒙问题突出，于是，回国后的他又干起了之前的老本行，在厦门，清华大学等学府任教，为传播知识做着自己的贡献。

而当时他的儿子杨振宁也已经到了入学的年龄，他为此也花费大量心血。

杨振宁的求学成名之路：

杨武之作为一个东西兼修，受到过科学知识熏陶的人，思想极其先进开明，眼光也更加长远，对他的儿子杨振宁自然也采取了中西结合的方式教育。

在这样的教育方式下，杨振宁不仅学习中国传统文化，更精通数学和英语，这为他后来出国留学打下良好基础。

而杨振宁自己也十分聪慧刻苦，小小年纪就展现出极高的数学天赋，求知若渴，长大后就读于西南联大，带着对物理学的浓厚兴趣，攻读物理系。

后在研究所遇见了志同道合的李政道，两人共同研究热爱的物理学，强强联手，很快研究有了突飞猛进的进展，开始在物理学界有了一定知名度。

1957年，他获得诺贝尔物理学奖。在物理学界名声大噪。

杨振宁事迹篇五

杨振宁青年时期喜爱物理，而且想成为一位实验物理学家。_年杨振宁赴美国留学时，就立志要写一篇实验物理论文。_年，杨振宁进入芝加哥大学费米主持的研究生班，希望能在费米的指导下写篇实验论文。当时，费米正忙于在阿贡国家实验室从事军事技术研究。像杨振宁这样初到美国的中国人是不能随便进入阿贡实验室的，于是费米建议杨振宁先跟泰勒做些理论研究，实验则可以到艾里逊的实验室去做。

艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授。在费米的推荐下，杨振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而，在实验室工作的近20个月中，杨振宁的物理实验进行得非常不顺利，做实验时常常发生爆炸，以至于当时实验室里流传着这样一句笑话：哪里有爆炸，哪里就有杨振宁。此时，杨振宁不得不痛苦地承认，自己的动手能力比别人差!

一天，一直在关注着杨振宁、被誉为美国“氢弹之父”的泰勒博士关切地问杨振宁：“你做的实验是不是不大成功?”

“是的。”面对令人尊敬的前辈，杨振宁诚恳地说。

“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文，你已经写了一篇理论论文，我建议你把它充实一下作为博士论文，我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。

杨振宁听了泰勒的话，心情十分复杂。一方面，他从心底深处感到自己做实验确实力不从心;另一方面，他又不甘服输，非常希望通过写一篇实验论文来弥补自己实验能力的不足。他十分感谢泰勒的关怀，但要他下决心打消自己的念头实实在在不是一件容易的事。

“我想考虑一下，两天后再告诉您。”杨振宁恳切地说。

杨振宁认真思考了两天。他想起在厦门上小学时的一件事：有一次上手工课，杨振宁兴致勃勃地捏制了一只鸡，拿回家给爸爸妈妈看，爸妈看了笑着说：“很好，很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的脑海浮现，他不得不承认，自己的动手能力实在不强。

最终，杨振宁接受了泰勒的建议，放弃写实验论文。从此，他毅然把主攻方向转至理论物理研究，_年10月杨振宁与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。

放弃有时候是十分困难的'，甚至是十分痛苦的。适时地放弃，不仅需要勇气和胆识，更需要远见和智慧。人生之树，只有舍弃空想与浮华，才能撷取丰硕甜美的果实。

志向坚定固然有助于人生走向成功，但超出自身能力的志向无异于空中楼阁，可望而不可即。所以，正确认识自己，扬长避短，放弃不切实际的追求目标，人生才会转向真正的成功。杨振宁放弃物理实验研究转向理论研究是理性而明智的，他的选择是他的人生与事业的华丽转身。放弃也是一种智慧。

杨振宁事迹篇六

1922年10月1日，杨振宁生于安徽省合肥县(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。4岁时，母亲开始教杨振宁认字，一年多的时间杨振宁学了3000个字。

1928年，杨振宁父亲自美国归来。同年随父赴厦门大学，进小学二年级。

1929年，其父应聘清华大学，举家赴北平，居于清华园西院十一号;入读教员子弟学校成志小学三年级。

1933年，小学毕业，入读城内绒线胡同天主教圣公会崇德中学。

1937年，日军发动七七事变，北平不稳，随母携弟妹返回合肥。

1938年，受日本侵华战争影响，全家逃难，经广州、香港、越南河内辗转抵昆明，杨振宁入读昆华中学高中二年级。同年秋天，以高二学历参加统一招生考试，被西南联大录取，先遵父命报化学系，后改物理系。

1942年，杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，本科论文导师为北京大学吴大猷教授，后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生，师从王竹溪教授。

与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年，国立西南联合大学研究生毕业，硕士论文导师是王竹溪教授。

杨振宁事迹篇七

白晓卉同志技术精湛，医德高尚，为人师表，工作勤勤恳恳，任劳任怨，不计个人得失，充分彰显了一名人民医生的良好品质。以下是达达文档网小编整理的致敬“白衣战士”白晓卉事迹感想，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

杨振宁事迹篇八

即使没有专攻物理学的人，就杨米尔斯理论而言，理解它的内容是困难的。做一个简单的比喻，斯坦的相对论，即便你不学习科学和技术，我肯定也听过，即便你对科学和工程学没有兴趣，但是几乎没有人听杨米尔斯的理论。

杨米尔斯理论的伟大之处就在于此，他在科学界做出了巨大贡献，完全符合爱因斯坦的相对论。有个科学家在世界物理领域里有很大的成就，不管是哪个国家，这就像国宝一样存在。

与杨振宁回到祖国却不知道家乡的人，说起话来那是悲惨的年代，不是全无知者，但是只有一英雄才知道忘记英雄的功劳，只是想着别人的私生活。即使是大名鼎鼎的科学家也在似疑无路。

除了物理方面有很大的成就，就为人而言，值得学习的还有杨振宁背对为我王乐同窗口活跃的社交活动，大力扶持国家建设了解他的人不打，不打说自己的过去。这位伟大的科学家就是个正直的人，根据他的建议，并位于像美国常春藤名校的年轻学生们推荐，然后由他介绍，这样的名牌大学通常也是不错的。

对于杨振宁来说，这个问题可能不过是小菜一碟，但是他确实很像李国民，许多优秀青年被推荐到大学，但是在美国，他从未给自己的亲戚和朋友写一封推荐信。曾有个外甥要从杨国明这儿走后门，又遭到她的拒绝，所以家里的孩子都想去外国，都全靠自己努力学习。

杨振宁拒绝给他们写推荐信，就是感到自己不知道这些孩子的学习成绩，不要因为亲戚的后门要方便。很多客人指责杨振宁，有人说他中年人回了家，但是上世纪七八十年代他根本不可能。

当时美国取消了对中国的旅游限制，可以回国，又是专门去大陆的，为祖国的科学建设作出了重要贡献。70年代，他作为一个访问者回国协助一批当时在劳改中的学者劳动教育，回归科研。

与此同时，他也对全国发表了看法，同时指出了中国科学发展中存在的许多问题，提出政府应采取相关政策支持基础科学发展，加强基础理论研究，还提出要把科学的美国人翻译成中文，以便让更多的中青年了解美国和世界科学的发展，并将其采纳。

70年代后期，杨振宁建立起了一座连接中美科学的桥梁，曾为美国大学开展中美学术交流活动，在国内吸引年轻学者，因为我国经济发展比较落后，曾经有机会在美国学习，一年后回到美国，曾经在纽约糖连接病逝，号召本地华人为祖国捐款，让这个计划得以执行。这笔交易的受益人当时还不知道。20年后，葛墨林院士才揭开了真相，80年代早期的之后，整个国家的经济正在恢复。

南开大学是中国的一所顶级名校，还是很穷，研究、资金等都是很匮乏，他决定回家后把房子卖了，挣了120万美元，全部捐了出去，这样无私奉献的精神值得每一个人去学习。

杨振宁事迹篇九

强烈的忧国意识和深厚的科学素养，让还在英国留学刚刚打开视野的刘永坦，决心彻底改变我国对海探测的落后局面。然而，这一探索在当时面临着巨大挑战：一是高频波段的散射和传播特性与微波波段截然不同，目标探测面临的外部电磁环境远比微波雷达复杂，现有常规雷达理论与技术无法适用。二是我国新体制远距离探测技术完全空白，国际上亦处于探索起步阶段，没有任何理论和技术可供借鉴。1982年初春，他光荣地加入了中国共产党。为了迅速形成整体方案，刘永坦带领团队，在几个月的时间内，熬出了一份20多万字的对海探测方案。1986年7月，航天工业部在哈工大举行了新体制雷达关键技术成果鉴定会并给予高度肯定。从此，新体制雷达从预研项目被列为国家科技应用与基础研究项目。

在理论突破的基础上，刘永坦院士带领团队迅速开展艰苦的实验验证，突破了系列关键技术，在威海成功研制出我国第一部新体制远距离雷达实验系统，全面验证了远距离探测理论体系和方法。这对于八十年代的中国、对当时全球对海探测领域，都是一项重大的突破。在国家的大力支持下，刘永坦院士组建了一支以哈工大为总体单位，中国航天科工集团、中国电子科技集团等优势单位联合攻关的新体制雷达“国家队”，在国际上提出了一系列首创方法，实现了海空多类型目标高概率、高稳定同时探测，成功研制出我国首部新体制远距离实装雷达，使我国成为极少数掌握远距离实装雷达研制技术的国家之一。

杨振宁事迹篇十

感动中国2021年度人物颁奖盛典在3月3日晚揭晓。科学家杨振宁位列榜首。颁奖词中这样写道：站在科学与传统的交叉点上，惊才绝艳。你贡献给世界的，如此深奥，懂的人不多。你奉献给祖国的，如此纯真，我们都明白。曾经，你站在世界的前排，现在，你与国家一起向未来。

杨振宁于1957年荣获诺贝尔物理学奖。然而，他的贡献不仅在物理学方面，在祖国的科技教育、人才培养、科技发展和中外科技文化交流等方面更是建树颇丰。杨老带给我们的除了显赫的成就，还有一颗永恒不变的爱国心。早在1945年出国前，父亲就叮嘱他“每饭勿忘亲爱永，有生应感国恩宏”。他资助了数百名中国学者去美国深造，协助清华大学创建高等研究中心。2003年，杨振宁回国定居清华。

杨老认为，他的最大贡献是帮助中国人克服了自己觉得自己不如外国人的心理。他曾经说，希望中国人第一颗原子弹是中国人自己做出来的。“但愿人长久，千里共同途”是邓稼先当年写给杨振宁的一封信中的金句。杨振宁先生百岁华诞致辞时，曾神情缅怀“两弹元勋”邓稼先：我符合“共同途”的期望，我相信你也会满意的。

希望我们学习杨老的精神，学成归来之后能够报效祖国，为中华民族的伟大复兴而奋斗。

杨振宁事迹篇十一

__，男，羌族，生于1963年7月，中共党员，__州第九届人民代表。2005年被评为全国劳动模范。

时，__村却陷入了前所未有的困境，由于市场需求的变化，苹果种植技术长期没有得到提升，苹果品质退化，苹果大面积滞销，老百姓收入急聚下降，身为村委会主任的__看在眼里、急在心里。要想摆脱此种局面，自己也束手无策，虽然他利用自己多年经商，做工程所建立的关系为老百姓进行推销，但收效甚微，__陷入了沉思。具有军旅生涯的他，在部队里养成的责任心和使命感迫使他要想办法带领群众走出困难，他意识到__村必须下决心进行产业结构调整，必须调整产品的结构，提升技术水平，满足市场的要求，才能走出困境。

1998年冬天，上任不到一个月的__，带领村委会部分班子成员，自费踏上了考察之旅，他先后考察了省内产业结构调整较成功的__市、__市龙泉驿区，省外的__，青岛等地。结合__村的气候特点，土壤情况和市场分析，他认为在市场上比较受欢迎的青脆李、布朗李、五星枇杷在__村比较适合。回到家乡，他召开村民大会，把自己的想法告知了村民，但村民不敢冒险，对他的想法不理解，怕品种更新以后，当产品上市时又会重蹈苹果的覆辙。他非常理解村民的想法，村民们还没有真正了解市场，理解市场，没有掌握市场瞬息万变的本领。他认为这是他的责任，他拿出自己的积蓄40余万元，购进青脆李、布朗李等树苗等8余万株，五星枇杷苗2万余株，无偿分发给了有积极性的村民，与此同时，他还积极邀请县农业局的技术人员长期到__村等村民的果树种植技术进行培训，提升村民对果树的管理水平。到2002年产品上市时，收到了非常好的经济效益，自此__村全村老百姓认识到，产品如果不适时更新，走过去的老路是没有出路的，村民们自发进行了产业结构调整，有些村民还种植了甜樱桃、红脆李等新品种，截止2004年年底，__村经过五年的产业结构调整，种植青脆李300亩、布朗李200亩、枇杷200亩，其他品种150亩。现在正逐步显现经济价值，__村成功的产业结构调整还带动和影响了周边村寨产业结构的调整，也为__旅游经济带来了深远的影响。

__村座落于岷__河谷，生态非常脆弱，农业基础设施落后，农业生产基本靠天吃饭，2000年的干旱让__刻骨铭心，庄稼几乎无收，水果生产也受到严重影响，为了改变靠天吃饭的局面，杨树全积极跑县、跑州、四处呼吁，八方求援，2001年6月在县水利局的大力支持下，为__村建设了两座提灌站，两座提灌站均以岷__水为水源，分别解决了对河两岸的斗簇组和羊毛坪组的灌溉问题，因为水利局只有设备的钱，没有安装和人力的资金，__自己又垫支8万余元解决了人员工资。现在两座灌溉站运行非常好，彻底改变了__村靠天吃饭的局面，也彻底解决了过去因缺水和邻村担水的现象。

产业结构成功调整，老百姓的收入逐年增加，但环境卫生是一个大问题。虽然邻近国道213线，但村内的道路全是土路，晴天一身灰，雨天一身泥，老百姓也对此颇有怨言，__决心彻底改变家乡“脏、乱、差”的现象，并提升村民的生活质量。__又踏上了争取项目之旅，__的执着和努力感动了有关部门，在县扶贫办、农业局、水利局的帮扶下，支持__村水泥200吨用于硬化道路和沟渠，改善环境，虽然有国家的支持、老百姓的投工投劳，但沙石的资金还没有着落，__又垫支30余万元解决了沙石的问题。在__的带领、全村老百姓经过两个月的努力，完成了村内3公里的道路硬化，修筑灌溉沟渠10公里，彻底整治了村内环境，摆脱了“晴天一身灰，雨天一身泥”的窘境。现在__村道路宽阔平坦，庄园式的村庄非常整洁，村民的生活质量得到了大幅度提升，__村的建设给__新农村建设树立了典范，得到了上级领导的一致也评。

有80多人，为改善学校办学条件，给学生提供一个温馨、舒适的读书环境，__积极向教育主管部门汇报，寻求帮助，但教育部门财力有限，拨付的资金不能彻底改变学校现有的现状，__又自掏腰包，垫支15万元对学校进行整体的加固、维修和装修，他又购置了许多文体设备和图书以满足学校。

教学。

的需求，现在教室窗明几净，教师宿舍宽敞明亮，校园环境焕然一新，老师和学生的精神面貌也焕然一新，清晨学生的。

读书。

声打破了__村的宁静。

当__听到这朗朗的读书声，看到这环境优美舒适的村庄，老百姓安居乐业，他的脸上露出了欣慰的笑容。

杨振宁事迹篇十二

杨振宁教授与香港中文大学渊源深厚，结下了几十年的良缘，多年来对大学的学术发展作出重大贡献。杨振宁长期为香港中文大学物理系讲课，和开设的课程是“二十世纪理论物理的主旋律”，研究生和本科生都有修读。

广东省科协党组书记、副主席何真：“诺贝尔物理学奖获得者杨振宁教授经常参加国内的学术交流，国内已有不少地方通过杨振宁教授引进了不少‘少壮派’高端人才，这其中包括杨振宁教授的弟子。”

1986年，杨振宁创建南开大学数学研究所理论物理研究室，本着“立足南开，面向全国，放眼世界”的开放精神，开展了一系列研究工作。[83]杨振宁创建后亲自指导研究工作。主要研究方向为数学物理及其在物理中的应用，包括量子可积系统，杨—mills场，杨—baxter系统，量子群，关联体系的代数结构，yangian，纽结理论等。

杨振宁创建的理论物理研究室，已在国际上占有一席之地，培养的博士中，有人当选院士，有人成为大学副校长，有人拿到海外名校终身教职。用研究室主任、中国科学院院士葛墨林的话形容，研究室如今算略有成就，“毕业了一批人、做出点事”。

据葛墨林院士回忆，杨振宁“管”得很细。从1988年开始，南开的理论物理室办过7次讲习班，邀请的都是各个方向最有发言权的科学家。因经费匮乏，要靠杨振宁从香港募捐讲课费。

1992年，为了南开主办的一场国际会议，杨振宁筹集了两万美元。考虑到大陆不易换开百元大钞，他特地换成20元、50元的钞票，捆在一个包里带来。南开数学所的第一台计算机和激光打印机也是杨振宁当时购自香港，运到天津的，他还派自己的秘书负责打字。他甚至考虑到了外宾喝咖啡的习惯，打算自带咖啡壶。

南开理论物理研究室的早期毕业生，包括吉林省政协副主席、东北师范大学副校长薛康、中国科学院院士孙昌璞、中国科学院研究生院副院长苏刚，都曾受杨振宁的资助到他任教的纽约州立大学石溪分校访问一年。他们当时并不知道，杨振宁为了筹钱，曾发着高烧去唐人街演讲。

6月18日，南开大学以理论物理前沿讨论的方式庆祝理论物理研究室成立25周年和杨振宁先生89华诞。南开大学校长龚克说，在庆祝之际，我们更要记住陈省身先生和杨振宁先生。正值陈省身先生诞辰100周年、杨振宁先生89华诞，他们从20世纪30年代以来有超过70年的学术合作与深厚友谊，理论物理研究室则是他们晚年合作的一个重要平台。25年来，理论物理研究室做出了突出成绩，培养了大批人才。

杨振宁个人简介。

杨振宁，男，1922年10月1日(护照上为9月22日)生于安徽合肥，物理学家，香港中文大学博文讲座教授兼理论物理研究所所长，清华大学高等研究院名誉院长、教授，纽约州立大学石溪分校荣休教授，中国科学院院士、美国国家科学院外籍院士、英国皇家学会外籍院士、中央研究院院士、香港科学院荣誉院士、俄罗斯科学院院士，1957年获诺贝尔物理学奖。

1942年毕业于国立西南联合大学;1944年获清华大学硕士学位;1945年获穆藕初奖学金，赴美留学;1948年获芝加哥大学哲学博士学位，后任芝加哥大学讲师、普林斯顿高等研究院研究员;1955年任普林斯顿高等研究院教授;1966年任纽约州立大学石溪分校爱因斯坦讲座教授兼理论物理研究所所长;1986年任香港中文大学博文讲座教授;1993年任香港中文大学数学科学研究所所长;任清华大学教授[2]。

杨振宁在粒子物理学、统计力学和凝聚态物理等领域作出里程碑性贡献。20世纪50年代和r.l.米尔斯合作提出非阿贝尔规范场理论;1956年和李政道合作提出弱相互作用中宇称不守恒定律;在粒子物理和统计物理方面做了大量开拓性工作，提出杨-巴克斯特方程，开辟量子可积系统和多体问题研究的新方向等。杨振宁还推动了香港中文大学数学科学研究所、清华大学高等研究中心、南开大学理论物理研究室和中山大学高等学术研究中心的成立。

杨振宁早年经历。

1922年10月1日，杨振宁生于安徽省合肥县(后来他的出生日期在1945年的出国护照上误写成了1922年9月22日)。4岁时，母亲开始教杨振宁认字，一年多的时间杨振宁学了3000个字。

1928年，杨振宁父亲自美国归来。同年随父赴厦门大学，进小学二年级。

1929年，其父应聘清华大学，举家赴北平，居于清华园西院十一号;入读教员子弟学校成志小学三年级。

1933年，小学毕业，入读城内绒线胡同天主教圣公会崇德中学。

1937年，日军发动七七事变，北平不稳，随母携弟妹返回合肥。

1938年，受日本侵华战争影响，全家逃难，经广州、香港、越南河内辗转抵昆明，杨振宁入读昆华中学高中二年级。同年秋天，以高二学历参加统一招生考试，被西南联大录取，先遵父命报化学系，后改物理系。

1942年，杨振宁毕业于昆明的国立西南联合大学，本科论文导师为北京大学吴大猷教授，后考入该校研究院理科研究所物理学部(清华大学物理研究所)读研究生，师从王竹溪教授。

与他同室居住的有凌宁、金启华和顾震潮，黄昆和张守廉也偶尔来住几天。

1944年，国立西南联合大学研究生毕业，硕士论文导师是王竹溪教授。

杨振宁事迹篇十三

话说现代科学有两大支柱，一个是相对论，一个是量子力学。量子力学的黄金年代是上世纪的前30年。到了上世纪的40，50年代，量子力学日臻完善，连计算机之父约翰·冯·诺依曼这样的人物都不得不放弃研究量子力学，转投其他领域。

当时科学家们就发现，这么多的粒子基本可以分为两大类，一类是费米子，一类是玻色子。为了方便理解，我们就打一个比方，假如一个东西可以无限切分，切到最后切不下去时，就会剩下基础粒子，其中费米子可以理解成最小的“颗粒”，占据一定的体积，最基本的费米子有夸克，电子等。

而玻色子更像是胶水，通过传递“相互作用”把费米子聚合在一起。科学家发现，宇宙中一共存在着四种基本相互作用，分别是强相互作用、弱相互作用、引力相互作用和电磁相互作用。

其中，胶子可以传递强相互作用，w和z玻色子传递弱相互作用，光子可以传递电磁相互作用，还有一种被称为“上帝粒子”的希格斯玻色子可以赋予粒子质量。

在这个基础上，科学家们用“粒子”“相互作用”和“场”的概念，就把强相互作用、弱相互作用和电磁相互作用统一了起来，创立出了一个叫做“标准模型”的理论，这是相对论和量子力学之后的有一座理论物理高峰。

杨振宁和他当时的研究生助手米尔斯一起做出的杨米尔斯理论，就是“标准模型”的理论，解决了强力的机制问题，用杨米尔斯理论来强力的科学家一共有5位，这5位被分为2批授予了诺贝尔物理学奖。

不仅如此，杨振宁和李政道的“宇称不守恒”还帮助其他科学家指出了研究弱相互作用和电磁相互的一个新方向。于是，物理学家温伯格和格拉肖在杨米尔斯理论的基础上提出了弱电统一理论，实现了弱相互作用和电磁相互作用的统一。

客观地说，牛顿、麦克斯韦和爱因斯坦由于都曾凭借一人之力完成了一个核心理论的创立，因此他们应该属于独一档的存在，仅次于他们的是了量子力学和标准模型的奠基人们，他们是多人一起努力完成了一个核心理论的创立，而杨振宁就应该排在这一档，而且是排在靠前的位置。

持有这样观点的人有很多，其中也不乏科学家，比如：物理学家聂华桐就曾说过，

我们常听到一些物理学家的名字像麦克斯韦、爱因斯坦，量子力学的海森堡、薛定谔和狄拉克。现在再要往下排的话，我想杨先生的名字就应该算在里面。

杨振宁为中国做出的贡献。

真的不是!

在1971年，杨振宁在报纸上看到，美国“禁止国家”的名单当中划去了中国。于是，他立马申请回国，成为了第一位访华的学者。回国后，国家领导人接近了他，还和他谈了很久很久。从那之后，几乎每年他都要回国，并且成为了中国沟通的桥梁。

上世纪70年代的中国正处在特殊时期，很多家庭还在温饱线上挣扎。而杨振宁呢?他拒绝了马里兰大学提供的高薪职位，把美国唯一的房产卖掉，捐给了中国的科学和教育事业，同时把清华大学给他的工资收入也全部捐掉了。甚至后来清华大学给他住所，他也只要居住权，而没有要所有权。

除此之外，他从80年代起，就开始在中国旅居，利用自己的影响力，筹集资金给各大高校建造顶级的实验室，建立高等研究院，其中清华高等研究院现在已经是世界顶级的研究机构。

同时，他还为国家在海外招募大量顶级的科研人才，比如：现在清华著名的姚班“计算机科学实验班”，是由图灵奖获得者姚期智建立，为国家培养了大量的顶级计算机人才。

无论是招募人才，还是募集资金建立一流实验室、高等研究院，甚至是发起设立给科学家颁奖的各类组织，他50多年如一日地坚持着，同时也没有放弃学术研究。他还帮助清华建立起了凝聚态物理系，在研究条件不足的情况下，始终如一地坚守在科研的第一线，并发表了多项成果。

而另一件让他进入公众视野的事情就是反对对撞机，实际上，他在刚回国时，就被邀请去探讨中国是否应该建立对撞机的事宜。比如，在1972年，当时参与会议的科学家中，只有杨振宁一直在反对建造对撞机。

他认为，当时中国很贫穷，能花钱建造的对撞机都是西方国家十多年前淘汰的技术水平，即便是建造了也得不到什么巨大的成果，不如省下这些钱去发展计算机、芯片半导体、生物、机械工程方面的领域。

杨振宁还有很多不为人知的贡献，很难用一篇文章全部书写完。2019年度的“求是终身成就奖”颁给了他。2021年9月22日，在清华大学，由清华大学、中国物理学会、香港中文大学联合主办的杨振宁先生学术思想研讨会——贺杨先生百年华诞，国家也特意为这位伟大科学家送上了生日祝福。

杨振宁事迹篇十四

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道：“父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。”

杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯()提出了”杨-米尔斯规范场“，与巴克斯特()创立了”杨-巴克斯方程“。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞()推崇杨振宁是”全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一“。

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗：”云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"。

杨振宁事迹篇十五

_年12月，日军占领南京，随后就是那场人类历野蛮血腥、惨绝人寰的“南京_”。这是一段令杨振宁，也是令整个中华民族刻骨铭心的耻辱历史。

烽火岁月里，父亲带着一家人从合肥经汉口等地到了昆明。杨振宁在那里进了西南联大，那所在战时极负盛名的大学。父亲也在那所大学任教。

西南联大由战前中国最有声望的三所大学合并而成，它们是北京大学、清华大学和天津的南开大学。

杨振宁在西南联大读了4年本科，尔后，_年至_年，还是在西南联大，他又完成了研究生学业。

杨振宁在西南联大读的是物理系。当时在西南联大任教的教授多为留学欧美归来的年轻博士。他坦率直言，在西南联大，最为成功的当推数学系，而给他留下印象最深的三位数学教授是：陈省身，华罗庚和许宝路。

说到物理系的老师们，杨振宁的眉宇间更是洋溢着一种难以抑制的怀念之情。那些当年亲手把他引入科学圣殿的业师们，都是中国物理学界不可多得的杰出人才哪!

杨振宁是一个非常念旧重情的人，对于他来说，师恩终身难忘。他十分尊崇已故的赵宗尧教授，80年代，他曾与国内的物理学界同行共同撰文，赞扬赵老师在物理学研究和教育中取得的重要成就。还有吴大猷和王竹溪教授，在杨振宁的眼里，这两位老师当年的教育对他的一生都起到了重大的影响。

杨振宁在上大学四年级时，曾就毕业论文一事求教于吴大猷教授。吴大猷当时给他出了一个题目：“群论在分子光谱学中的运用”，而分子光谱学正属于吴大猷本人当时的研究范围。在吴大猷的指导下，杨振宁完成了这篇论文。就在完成这篇论文的过程中，杨振宁第一次步入群论研究这一神奇之谷，群论在未来物理学研究空间中的重要地位，群论所展示的那种令人赞叹的奇特的美，在这位未来的诺贝尔物理奖得主心中留下了极为深刻的印象。自此以后，杨振宁一生所从事的研究几乎都与群论有关。

从美国学成归来的上海籍教授王竹溪是从事统计力学研究的，一位优秀的教师对学生日后的学术发展所产生的影响是难以估量的。杨振宁一生从事的研究中，有三分之一的内容是统计力学。

韩愈曰，师不必贤于弟子，弟子不必不如师。闻道有先后，术业有专攻。杨振宁后来的事业，已被历史证明是超过了他的老师，但是，对他而言，没有这些优秀的甘为人梯的老师们，就不会有他杨振宁的今天。师恩难忘哪!

_年，杨振宁在西南联大获硕士学位。同年，清华公费留美发榜，杨振宁榜上有名。

为了护照、签证等事，前前后后，足足拖了一年。父亲虽为教授，但战时持续通货膨胀，入不敷出，可谓捉襟见肘。迫于生活，杨振宁在等待出国的这一年里，做了西南联大附中的教师。他自然没有想到，这一年的教职，竟促成了他一生的美满良缘。

杨振宁事迹篇十六

1983年，杨振宁在一次采访中这样说道：

“我想我对于中国和美国都有一些认识，而且都有浓厚的感情，在这两个大国初步接近的形势下，我认识到我有一个做桥梁的责任，我应该帮助建立两国之间的了解和友谊。”

虽然毛主席永远离开了这个世界，但他给我们留下了太多值得学习的东西。秉持着伟人为祖国为人民服务的宗旨，杨振宁继续为中美交流事业出力，他创办了“全美华人协会”，始终不忘宣传祖国，经常组织进行各方面交流，为1979年中美正式建交奠定了坚实的基础。

同年邓公访问美国时，作为华人代表，在邓公的接待宴会上，杨振宁再一次上台发表演讲，表达了他对祖国领导人的欢迎之情。

在充当中美桥梁时，杨振宁也没有忘记教育以及科学的重要性。他始终认为，美国科技之所以如此发达，最主要还是这里为科学家们提供最丰厚的条件，始终都在吸收并培养全球优质人才。

所以在国内他大力提倡中科大少年班的组建，并通过多个途径组建学术研究基金会，8年时间便募集了上千万港币，为中山大学的科学研究提供了资金保障。

2003年，81岁本该在美国颐养天年的杨振宁，选择回到中国定居，仍然坚持在学校为学生们授课。直到百岁高龄，杨振宁依旧活跃在国内学界，为学术的发展和进步继续贡献着自己的一份力。

从钱学森到杨振宁，毛主席亲自接见并给予一定的优待，无不在展示着我党面对人才的政策。回顾我党历史，就是一部聚集人才、团结人才、培养人才、壮大人才的奋斗史。无论是建国初期对干部、科学家的重视，还是如今“人才是第一资源”的方针，我党始终坚持着对人才的培养和重视，这也是我们实现民族复兴的一个重要途径。

身为新中国的接班人，无论年龄大小，身处什么位置，我们都不应该忘记自身的学习，唯有努力提升自我，才能为国家做出更多的贡献，为中华之崛起而读书!

杨振宁事迹篇十七

1928年杨振宁6岁的时候，父亲从美国回来，一见面就问他念过书没有?他说念过了。念过什么书?念过《龙文鞭影》。叫他背，他就都背出来了。杨振宁回忆道："父亲接着问我书上讲的是什么意思，我完全不能解释。不过，我记得他还是奖了我一支钢笔，那是我从来没有见过的东西。"。

杨振宁读小学时，数学和语文成绩都很好。中学还没有毕业，就考入了西南联大，那是在1938年，他才16岁。1942年，20岁的杨振宁大学毕业，旋即进入西南联大的研究院。两年后，他以优异成绩获得了硕士学位，并考上了公费留美生，于1945年赴美进芝加哥大学，1948年获博士学位。

1949年，杨振宁进入普林斯顿高等研究院做博士后，开始同李政道合作进行粒子物理的研究工作，其间遇到许多令人迷惑的现象和不能解决的问题。他们大胆怀疑，小心求证，最终推翻了宇称守恒律，使迷惑消失，问题解决。杨振宁在1957年诺贝尔演讲中这样说道："那时候，物理学家发现他们所处的情况就好象一个人在一间黑屋子里摸索出路一样。他知道在某个方向上，必定有一个能使他脱离困境的门。然而究竟在哪个方向呢?"原来，那个方向就是宇称守恒定律不适用于弱相互作用。"。

杨振宁对物理学的贡献范围很广，包括粒子物理学、统计力学和凝聚态物理学等。除了同李政道一起发现宇称不守恒之外，杨振宁还率先与米尔斯()提出了"杨-米尔斯规范场"，与巴克斯特()创立了"杨-巴克斯方程"。美国物理学家、诺贝尔奖获得者赛格瑞()推崇杨振宁是"全世界几十年来可以算为全才的三个理论物理学家之一"。

杨振宁谨记父亲杨武之的遗训："有生应记国恩隆"。他在1971年夏，是美国科学家中率先访华的。他说："作为一名中国血统的美国科学家，我有责任帮助这两个与我休戚相关的国家建立起一座了解和友谊的桥梁。我也感觉到，在中国科技发展的道途中，我应该贡献一些力量。"。

杨振宁是这样说，也是这样做的。20多年来，他频繁穿梭往来于中美之间，做了许多卓有成效的学术联系工作。他写过这样两句诗："云水风雷变幻急，物竞天存争朝夕。"。