南京大屠杀字数 南京大屠杀诗歌(优质18篇)

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南京大屠杀字数篇一

钟阜洪钟警示敲，雨花泪雨漫天飘。

永铭国耻心中痛，屡见冤魂梦里招。

肆虐屠城伤未愈，隔洋拜鬼恨难消。

任他小丑兴风浪，逆浪焉能抵大潮。

南京国耻岂能忘，今日东瀛又跳梁。

钓岛购风掀恶浪，日酋拜鬼露癫狂。

三军矢志谋全胜，万里厉兵向大洋。

待旦枕戈思雪耻，敢于铁血射天狼。

南京大屠杀字数篇二

第一段：引入背景和主题（150字）。

学党史是我们党推进党史学习教育的重要内容，而南京大屠杀则是二战期间中国受到的最惨重的一次暴行。我有幸参与学习了这一历史事件，并深感其重要性和残酷性。通过学习党史中的南京大屠杀，我更加深入地了解到了这一历史事件对于我们党和国家的意义，也使我对和平、正义与人的尊严有了更深刻的认识。

第二段：认识南京大屠杀的历史背景和全球影响（250字）。

学习南京大屠杀首先要了解其历史背景，明白其发生的全球背景。二战期间，日本侵略势力崛起，狂妄地对周边国家展开侵略。南京大屠杀则是日本侵略者入侵中国后在南京所犯下的严重罪行。这场大屠杀中，约30万中国人在六周内被残忍地杀害、强奸和折磨，给中国人民带来了深重的伤痛。此事件震惊了全世界，并被世人所谴责。通过学习，我对这段历史有了更加深入的了解，也认识到了战争与侵略之恶果。

南京大屠杀是中国历史上的一道伤痛，对于中国人民来说是永远不能忘却的。学习南京大屠杀让我深刻认识到，中国人民遭受的苦难绝非源自国家实力不足，而是因为战争和侵略带来的灾难。南京大屠杀震撼了整个国家，唤醒了中国人民的抵抗意识，也使我们更加珍惜现有的和平与安宁。

第四段：学习南京大屠杀的启示和教训（250字）。

南京大屠杀发生至今已有许多年，但其背后的教训不容忽视。通过学习，我认识到作为中国人民的一员，我们应该时刻保持警惕，提高自身国防意识和国家安全意识。同时，我们也应该深刻认识到战争的可怕和丧失人性的恶行，与日本人民共同珍惜和平与友好。作为年轻一代，我们更应该努力学习，增强自身综合素质，为国家的繁荣富强做出自己的贡献。

第五段：总结心得和展望未来（300字）。

通过学党史中的南京大屠杀，我更加清晰地认识到了战争的恐怖和侵略的无情。同时，我也深信，在党的领导下，中国人民一定能坚定不移地维护自己的权益和国家的尊严。我将把学习南京大屠杀的心得体会坚持下去，与党和国家同行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。我相信，在我们这个伟大的国家，我们每个人的付出和努力都是有价值的，我们可以共同创造出更美好的未来。

南京大屠杀字数篇三

1937年七七事变后，日本展开全面侵略中国的大规模战争。同年8月13日至11月12日在上海及周边地区展开淞沪会战。战役初期，日军于上海久攻不下，但日军进行战役侧翼机动，11月5日在杭州湾的全公亭、金山卫间登陆，中国军队陷入腹背受敌的形势，战局急转直下；11月8日蒋中正下令全线撤退；11月12日上海失守，淞沪会战结束。

1937年11月，国民革命军在淞沪会战中失利，上海被日本占领后，日军趁势分三路急向南京进犯。中国方面就此开始准备在上海以西仅300余公里的首都南京的保卫作战，由于下达撤退命令过于仓促，后方国防工事交接发生失误，随着日军轰炸机的大范围轰炸，撤退演变为大溃败，虽然锡澄线上的江阴保卫战对阻击日军海军逆江而上进犯内地有重要意义，但南部无锡的快速陷落使锡澄国防线基本没有发挥作用，使北路日军主力一路顺利到达南京。中国将领唐生智力主死守南京，主动请缨指挥南京保卫战，11月20日国民政府宣布迁都重庆。

1937年11月9日，上海全部失陷。国民政府开始准备在上海以西仅300余公里的首都南京的保卫作战。12月1日，日军攻占江阴要塞，同日日军下达进攻南京的作战命令，南京保卫战开始。

1937年12月2日，江阴防线失守中国海军主力第一舰队和第二舰队在中日江阴海战中被全数击沉，作为南京国民政府唯一一道拱卫京畿的水上屏障失守。

防守战略。

从1937年8月到11月，中国军队在上海与日本上海派遣军已经进行了近三个月惨烈而胶着的战争。战事在日本第10军从杭州湾登陆之后急转直下，侧后被袭的中国守军全线撤退。在日军的迅猛追击下，中国军队的撤退变成了无比混乱的溃逃。中国统帅部此时深感事态严重，在17日和18日三次开会讨论南京防御的问题。中国最高统帅蒋jie石期望保卫首都的作战对纳粹德国的外交调停有利，并且以为能够等到苏联的'军事介入。出于内政和外交上的考虑，蒋jie石最终采纳了唐生智的建议，决定“短期固守”南京1至2个月，于11月26日任命唐（阶级上将）为南京卫戍军司令长官，负责南京保卫战。副司令长则为罗卓英及刘兴。

1937年11月20日，中国国民dang政府发表《国民政府移驻重庆宣言》，政府机关、学校纷纷迁往内地，很多市民也逃离了南京。1937年12月5日，国际委员会收到日本政府模棱两可的回复，随即开始了安全区的工作。

进攻南京。

1937年11月7日东京将上海派遣军与第10军临时编组为华中方面军的时候，将方面军的作战区域限制在苏州、嘉兴一线（即“制令线”）以东。而日军战地指挥官却强烈要求进攻南京：15日，柳川平助的第10军无视参谋本部的命令，决定趁中国军队溃退“独断敢行”地“全力向南京追击”；22日，方面军司令官松井石根鼓动参谋本部放弃“不扩大”方针，称“为了使事变迅速解决，乘现在敌人的劣势，必须攻占南京”。11月下旬，日军上海派遣军和第10军全面越过“制令线”，分别沿着太湖的南、北两侧开始向常州、湖州进攻。鉴于前线进展迅速的既成事实，24日东京大本营废除了“制令线”，并在12月1日下达了攻占南京的正式命令。

进攻南京的作战开始后不久，疯狂前进的作战部队就把辎重部队远远抛在身后，由于日军原本没有深入内陆作战的后勤准备，部队立即面临着粮食供给中断的严重问题，日本军司令部于是下达了实际是要部队抢劫的“就地征收”命令。

南京陷落。

1937年12月8日，日军全面占领了南京外围一线防御阵地，开始向外廓阵地进攻。13日晨，日军攻入南京城。

战略轰炸。

1937年11月，日本陆军航空本部通过了《航空部队使用法》，其中第103条规定：“站略攻击的实施，属于破坏要地内包括政治、经济、产业等中枢机关，并且重要的是直接空袭市民，给国民造成极大恐怖，挫败其意志。”

这是人类战争史上第一次明文规定可以在战争中直接以平民和居民街道为目标实施空袭，突破了战争伦理的底线。

1937年9月19日，日军第三舰队司令官长谷川清下令对南京等实行“无差别级”轰炸。这一天，日本第三舰队司令长官长谷川清下令所属第2联合航空队（1937年9月10日刚刚从大连转场到新落成的上海公大机场）对南京市区进行“无差别级”轰炸。

9月19日，正是著名的“9·19空战”日，敌机被我空军第四大队击落4架，击伤1架。

南京大屠杀字数篇四

随着时间的推移，南京大屠杀已成为历史的一页，但它对于中国人民来说依然是无法磨灭的伤痛。为了更好地宣扬历史真相，我们参加了南京大屠杀交流活动，获得了很多有益的心得体会。

第一段：了解历史真相。

通过活动，我们了解到了南京大屠杀的历史真相。原来，在日军入侵南京期间，他们不仅对平民进行了大规模的屠杀，还实行了无数可怕的暴行，包括强奸、抢劫和毁坏等等，使得南京沦为了一个人间地狱。这些恶行不仅让中国人民遭受了难以想象的痛苦，也让日本军队成为了人类历史上的罪恶代表。

第二段：铭记历史，不忘教训。

参加交流活动不仅让我们了解到了历史真相，还使我们对历史事件有了更深刻的认识。南京大屠杀教给我们的就是，任何一个国家都应该尊重他国主权和尊严，并遵守国际法，避免重蹈覆辙。对于中国人民来说，我们更应该铭记历史，不忘教训，抵制任何可能违背国家利益和民族尊严的违法行为。

第三段：传递和平与友谊。

通过交流活动，我们认识了许多来自世界各地的朋友，了解了他们对南京大屠杀的看法和态度。我们发现，很多外国人都对这一历史事件感同身受，对中国人民表示了深深的同情和支持，这让我们非常感动。与这些外国朋友交流，不仅能够传递和平与友谊的理念，也能够拉近中外文化之间的距离，加强世界各国之间的联系和互动。

第四段：呼吁世界团结起来。

在活动中，我们看到了许多有关于南京大屠杀的历史照片和实物。其中，有一块写有“团结起来，拥护和平”字样的巨石吸引了我们的注意。这块石头呼吁世界各国团结起来，拥护和平，并呼吁人们不忘历史，避免重蹈覆辙。我们深深地被这块巨石所感染，决定继续努力，为构建和平的世界贡献自己的力量。

第五段：展望未来。

参加南京大屠杀交流活动，让我们有了更清晰的未来展望。我们相信，随着中国和世界的发展，人们的心灵更加成熟和文明，国家之间的冲突日趋减少，人们热爱和平的意识和文化得到了越来越大的推动。我们希望，在未来的发展中，可以不断地调整思维方式，继续推动文明进步，为世界和平而努力。让我们共同努力，为世界留下一个美好的未来。

南京大屠杀字数篇五

南京大屠杀，是二战期间日本侵略者在中国南京犯下的一起惨绝人寰的暴行。1937年12月至1938年1月期间，日军占领南京后，在短短六个星期内，对南京市内的中国军民展开了大规模的屠杀、强奸、抢劫等暴行，估计有30万以上的中国人遭到残忍杀害。回顾这段黑暗历史，我们深深地触动了党的历史责任，对于党史的心得体会就是深入研究、反思和汲取历史教训。

第二段：党史观——对于罪行的坚决谴责。

南京大屠杀作为中国共产党党史的一部分，鲜明地展示了中国共产党作为主要政党的立场与态度。党史中，我们坚决谴责日本军国主义者的反人类罪行，并准确记录和记录在册。同时，我们党从中总结出了许多宝贵的历史教训，进一步坚定了党的人民立场和抗战、反侵略的决心。

第三段：历史教训——不忘历史，珍惜和平。

南京大屠杀给我们带来了深远的历史教训。这场暴行再次提醒我们，不能忽视侵略战争的祸害，更不能忘记历史，以免重蹈覆辙。作为中国共产党员，我们肩负着传承历史的责任和义务。我们要积极参加各种形式的纪念活动，传递历史真相，引导人们珍惜和平、珍惜祖国，共同构建和谐的社会。

第四段：历史责任——坚定抗战精神，捍卫国家尊严。

南京大屠杀是中国人民勇敢抵抗和坚决抗战的历史见证。党史揭示了中国共产党为抵御外敌侵略、保卫国家尊严的坚强决心。我们要深入学习党史，坚定抗战精神，从历史中汲取力量。唯有坚定信念、迎难而上，我们才能面对国家发展过程中的各种挑战，并努力为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

第五段：反思现实，培养爱国情怀。

南京大屠杀是一个人间悲剧，我们从中深刻认识到民族团结的力量。作为中国共产党员，我们要时刻警惕民族分裂势力的挑衅，坚决捍卫国家统一和社会稳定。我们要发扬党史中的爱国主义精神，培养爱国情怀，为祖国的繁荣稳定贡献自己的力量。

总结：

回顾南京大屠杀的历史，我们深受触动。党史体会中，我们对于这场人间惨剧的谴责、历史教训的吸取、历史责任的担当以及现实反思的启迪都引发了我们的思考。我们要汲取历史教训，坚决抵御外敌侵略，实现中华民族的伟大复兴。我们要珍惜和平，传承党史，以更加坚强和团结的力量，共同构建一个和谐稳定的社会。

南京大屠杀字数篇六

电影《南京大屠杀》讲述了日本侵略军在南京制造的大屠杀，这段历史是所有中国人都难以忘记的痛。

今天，我们观看了电影《南京大屠杀》，我的心被深深地震撼了。

1937年12月，日军攻陷我国的历史名城南京，把这里变成了人间的地狱。禽兽不如的日本兵把老百姓当做刀靶练习刺杀，活埋南京和平居民，看到还在呻吟的挣扎者，都被刺刀杀戮，最后将尸体焚化。日本兵举行杀人比赛，将砍下的中国人头在南京城外的铁丝网上……其中，那惨无人道的日军，对放下武器的土兵和人民，用机枪扫射，死亡人数达35万人。

看完这部电影，我的心情十分沉重，35万人，如果他们手拉手可以围绕赤道一周，多么触目惊心的数字啊!这是多么耻辱的事情呀!老师对我们讲，南京大屠杀是发生在我国近代史上最悲惨事件!在整个事件之中，中国人民竟没有反抗的能力，逃跑呼救都显得那样苍白无力!

电影中有这样的一个镜头：“咣”地一声，日本兵踢一开了一个民宅的大门。人们从惊讶中站了起来，还没反应过来，就遭到机枪的扫射当场全部死亡。最后还有一个小孩在哭，一个日本兵就慢慢地走向了小孩，我还以为他会放过小孩，没想到他却是往小孩的手里放了一个罪恶地手榴弹，一声****声就结束了一个还不到两岁的儿童的无辜的生命。我都快被气死了，手中的拳头不由自主地就捏了起来，如果我有一把枪，我真想打死那个日本鬼子，为死去的中国人报血海深仇!

看完这部电影，我禁思绪万千：我国为什么被人欺负?而且还受到最残忍的手段——南京大屠杀。为什么每个国家都来侵略中国?就是因为那时我们的国家落后，落后就要挨打，这是一个真理。

南京大屠杀是一面历史的镜子，我们要牢牢地记住这个血的教训。如今日本人仍然没有承认自己当年的错误，这是全世界爱好和平的人们所唾弃的。同学们，中国要扭转乾坤这个重担就落在我们身上。我们要记住中国人的耻辱，发愤图强，为祖国的日益强大做出自己的贡献!

70多年过去了，南京城恢复了往日的生气勃勃，和平繁荣。改革开放已有三十多年了，经济加速了空前未有的发展，生活也渐渐好了。可曾经日军对人们精神的践踏却永远遗留幸存者的内心。

70多年过去了，南京城以和平繁荣发展的面貌，向世界展示了中华民族的复兴，中国的和平崛起，让世界让世人一次又一次的听到了中国的声音。

70多年过去了，今天，我学习了温书林作者所写的《南京大屠杀》这篇课文，当年这篇课文也有力的回击过日本右翼分子企图歪曲历史否定南京大屠杀这一真实之史料，今天，我面对昔日的令人发指的南京大屠杀，面对日军，不，不是!面对的是日本鬼子是人兽。学习南京大屠杀，说实话，给了我对日本，日本全国有了一种更深的仇恨。解析这篇课文，面对的是作者一个又一个铁证如山的史事例子，面对那一长串令人发指的数字说明，被人兽不如的践踏过的幸存者，特莉萨英格尔小姐的真实记载英文日记，有良知的日本二战战犯的自己的真实述说和日本随军记者的真实存在的报道与不可否认的照片，险逃恶魔屠杀的国民政府战俘的真实回忆。面对这些，我的心情久久不能平静，下课铃响了，老师去了，教室又开始热闹了，而我却依旧在回忆回想那一段停流于岁月当中的历史，那种愤怒，那种感受，那种心情，不是文字所能形容的，更非别人所能感觉的，正如作者所说“又绝非笔墨所能形容。”

那一段短短的下课，我回顾了很多存放在自己脑海之中对日本所了解的历史。回想到了最初，据说，秦朝时期，秦国2000多人乘船横渡来到生活生存。回想到，唐朝时期，唐朝当时世界超级帝国也并没有嫌弃当时日本这一小国，帮忙他们学习世界先进文化，帮忙他们改善国内生活水平。回想到，南京大屠杀，历史性转折，日本人既恩将仇报，养狗咬主人，看着中国渐渐走向落后居一次又一次的往下脱落水。回想到现在，日本依旧不正确面对历史，企图歪曲历史否定历史。

今天，我们重温历史，学习历史，学习《南京大屠杀》是为了警醒世人以史为鉴，永远不让历史悲剧重演。同时，中国人反对战争暴力，反对任何形式的危及平民百姓生命的非正义行为。中国人现在不是打不起战争，更不想去制造什么东京大屠杀。中国向往和平，世界需要和平!

做为21世纪的青少年们，就让我们一起维护世界和平，为和平奉献自己小小的力量吧!正所谓国家兴亡匹夫有责。别在意自己力量之渺小。

这是一个中国人民心中永远挥之不去的阴影;这是一座千古奇耻的纪念碑;这是一个“国穷民穷被狗欺”的有力见证，这是30，0000中国人生命的终点。在70年前的南京，短短的六个星期内，它经历了一场惨无人道的大屠杀。这便是后来震惊中外的南京大屠杀。

华裔美籍作家张纯如深入探究此事，写出了让世人震惊的《南京暴行——第二次世界大战被遗忘的大屠杀》(中文译本为《南京大屠杀》)。这本书揭露了南京大屠杀的真相，全面严谨地论述并分析，是一本极有史料价值的著作，对提醒世人勿忘这次亘古未闻的空前惨剧，起到了“前事不忘，后事之师”的警世作用。

日本人对南京的洗劫，是一个可怕的事件。集体屠杀士兵、杀缪并强暴数十万平民，兽行的发生违背了所有的全部战争法则与惯例。如果就其残忍程度与暴虐规模来说，也是世界历史上此类事件中排最前面的。

南京大屠杀字数篇七

第一段：引言（100字）。

南京大屠杀作为二战期间日本侵华的罪行之一，是中国人民的历史痛。掌握党的历史，从中吸取教训，是我们党员的责任和使命。通过学习南京大屠杀党史，我深刻认识到党的领导对国家命运的重要性，以及我们党应当坚决捍卫国家主权和民族尊严的决心。

第二段：党的领导对国家命运的重要性（250字）。

南京大屠杀发生在1937年，那时的中国正面临国内外困境。党的领导起到了关键作用。党将抗日战争与国共合作结合起来，坚决抵抗日本侵略者，保卫国家安全。这使我深刻认识到，只有有了党的领导，国家才能走向强盛。党的领导既体现在战争中的勇气和智慧，也体现在战争胜利后的和平发展。南京大屠杀是沉痛的教训，我们要铭记历史，坚决维护党的领导，捍卫国家命运。

第三段：保卫国家尊严的责任（300字）。

南京大屠杀让我深刻认识到，保卫国家的尊严是每一个党员的责任。不论国家面临什么挑战和困难，我们都必须勇于站出来，挺身而出，用我们的行动捍卫国家的尊严。南京大屠杀应深深警醒我们，不能让发生这样的惨案再次重演。我们要以党史为镜，用历史教育引导我们党员始终保持坚定的理想信念，强化意识形态对国家建设的重要性。

第四段：保护国家和平发展的决心（300字）。

南京大屠杀是充满血泪与痛苦的历史，也让我更加明确保护国家和平发展的决心。党的领导保证了国家的繁荣稳定，并推动国家实施对外开放政策，取得了重大成就。我们党应当坚定不移地推动和平发展，维护国家安全，促进各国共同发展。南京大屠杀是对和平与发展的严重威胁，我们要汲取教训，保卫国家的奋斗目标。

第五段：结语（250字）。

通过学习南京大屠杀党史，我更加深刻地认识到党的领导对国家的重要性，以及我们党员保卫国家尊严的责任，捍卫国家和平发展的决心。党史是我们党员不可或缺的学习素材，我们要深入学习党史，时刻保持对党的感激之情，遵守党的纪律，发扬优良传统，勇于为国家和人民的利益而奋斗。南京大屠杀是我们揭示历史真相、警示今人的重要案例，我们要将其作为反思和警醒的镜子，不断巩固党的领导，强化国家意识，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

南京大屠杀字数篇八

作为一名党员，我们首先要深入学习和了解南京大屠杀的历史。只有通过充分了解这段历史，我们才能真正体会到战争的残酷和人类的悲剧。我们可以通过阅读相关的历史书籍、参观纪念馆以及收听受害者的讲述等方式，加深对南京大屠杀的认识。这样，我们才能更加客观地判断和评价日本军国主义侵略行为对中国人民的伤害和侮辱。

第三段：深刻反思党员责任和担当。

南京大屠杀发生后，中国共产党成为中国人民的重要带领力量，带领人民抵抗侵略，捍卫国家尊严。作为共产党员，我们要深刻反思自己在国家危难当中的担当与责任。南京大屠杀的发生无疑是对中国民族尊严和中华文明的双重亵渎，我们作为共产党员，要牢记自己的初心和使命，时刻不忘，时刻铭记，在自身工作中传承和弘扬中国共产党的优良传统和革命精神。

第四段：积极回应，祈愿和平。

作为党员，我们应该在实际行动中积极回应南京大屠杀事件。首先，在历史教育方面，我们可以通过将南京大屠杀纳入中小学历史教材，让更多的学生了解这段历史，从而加深对和平的珍视和珍惜。其次，在社会活动中，我们可以参加各种形式的纪念活动，呼吁社会关注南京大屠杀的历史，保护历史文化遗产，以及加强国际间的和平合作。最后，在个人生活中，我们可以以身作则，践行和平、友爱、公正和尊重的价值观念，让和平成为我们共同的追求。

第五段：总结。

南京大屠杀是中华民族的重大灾难，我们作为党员，应该深入学习和了解这段历史，深刻反思自己的责任和担当。通过积极回应和参与各项活动，我们可以从自身做起，为维护和平、捍卫正义，传承和发扬中国共产党的优良传统。只有这样，我们才能真正铭记历史，缅怀先烈，让南京大屠杀成为我们争取和平与民主的动力，向着更加美好的未来迈进。

南京大屠杀字数篇九

南京是我国著名古都，世界历史文化名城。中山陵、雨花谷、总统府都成为它的标志，南京城充盈着现代化的气息。可谁曾想到，在70年前，这片繁荣富庶的土地上遭遇了一场亘古未有的浩劫，到处都留下了死神的脚印。《南京》这部记录片则让我深刻地认识到了这场战争的可怕。

1937年12月13日，是人类的祭日。日本法西斯将魔爪伸向了南京。日军占领南京城后，对手无寸铁的南京同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模屠杀。一时间，南京城上清澈的天空盘旋着滚滚浓烟，碧蓝的江水浸染着血的凄厉。日寇烧杀掳掠，无恶不作，用令人发指的手段残害中国人民，仅仅一个多月时间，我国遇难的同胞就达30万人，祥和的南京城顿时变成了人间地狱：

迎风倚刀翘首浪吟啸壮志九宵仇拢东瀛岛。

弓紧弦剑出鞘飞沙扬尘血染手中刀!

当异族的屠刀在国人头顶高悬时，我才深深的明白这首诗的含义。我知道，无论我用多么生动形象的文字来描绘这场血雨腥风的战争，都显得如此苍白无力，难以承载。每一声悲戚的呐喊，撕心裂肺，都带给我措手不及的震撼。日军多么凶残呀!他们让多少小孩失去父亲?他们让多少妇女失去丈夫?他们让多少母亲失去儿子?一千?一万?还是十万?不!是30万!那些不散的冤魂在向我们控诉，那遍野哀鸿，累累白骨就是最好的诠释。

历史需要总结，感叹是不能改写历史的。我们必须敞开心胸，直面现实，冷静思索，这样，曾经的耻辱就会带给我们睿智的经验和真理：只有强大的国家才不会任人宰割。有句名言说的好：少年强则国强!所以，我们这些受现代思想文化熏陶的年轻人就肩负着振兴祖国的重担。让我们把满腹怨恨和一腔热血转化为奋发向上的动力，努力学习科学文化，用知识武装头脑，培养爱国情操，成为一代有理想、有抱负、有知识、有能力的青年，建设强大的祖国，使中国受外国侵略和凌辱的历史永远不会再现，让我们能有朝一日对着世界宣告：中国民族已在世界的东方崛起!

南京大屠杀字数篇十

看了关于南京大屠杀的历史资料，我的内心说不出的伤痛。

那是血的事实，那是令所有中国人都感到愤怒和触目惊心的国耻——南京大屠杀!

1937年12月，日本侵略军侵占南京。进城后，华中方面军司令官松井石根和第6师团师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周惨绝人寰的大规模的灭绝人性的抢劫、焚烧、破坏和屠杀。12月15日，日军将中国-军警人员2019余名，压赴汉中门外，用机枪扫射，焚尸灭迹。同日夜，又有市民和士兵9000余人，被日军押往海军鱼雷营，除9人逃出外，其余全部被杀害。

16日傍晚，中国士兵和难民5000余人，被日军押往中山码头江边，先用机枪射死，抛尸江中，只有数人幸免。

17日，日军将从各处搜捕来的军民和南京电厂工人3000余人，在煤岸港至上元门江边用机枪射毙，一部分用木柴烧死。

18日，日军将从南京逃出被拘囚于幕府山下的难民和被俘军人5.7万余人，以铅丝捆-绑，驱至下关草鞋峡，先用机枪扫射，复用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧，残余骸骨投入长江。令人发指者，是日军少尉向井和野田在紫金山下进行“杀人比赛”。他们分别杀了106和105名中国人后，“比赛又在进行”。

《南京》里讲述的是日军大举进攻我国南京中的幸存者的所见所闻。

数十万人成为冷血日本军的刀下亡魂，两万妇女惨遭强暴凌辱。他们还说他们在南京太无聊，就请一些妇女来热闹一下。其实那哪是请，简直就是抢他们抓来下至12岁，上至60岁的妇女，让她们受净百般凌辱，如果他们反抗的话，就杀死她们的家人。有些女人和女孩都穿上男孩的衣服，有的甚至把头发剔光了。

日军到了街上后，就肆意屠杀手无寸铁的百姓。遍地都是尸体。有些人躺在地上装死，结果被日本军发现，于是日军往尸体上洒满汽油，一把火，把那些尸体烧成了灰烬。

他们还把进南京的人留在城里，要不然就杀掉，为的是不让外面的人知道南京的现状。

他们还录下了他们给小孩糖吃，给难民水喝。但是却没录下他们强暴妇女的镜头。他们说日本皇军热爱生命，却在街头肆意杀人。

我记得，有一个老奶奶说，她小时候和爸爸妈妈妹妹躲在一起，可还是被日本军发现了。他被刺了几枪后，就昏死过去。等她醒来后，发现爸爸妈妈倒在血泊之中，她跑出去一看，妹妹被丢在外面，死了。

有句话说的好：仇恨可以忘记，但是悲伤却不能忘记。

南京大屠杀字数篇十一

南京大屠杀是世界历史上一起极其残忍的事件，给中国人民带来了巨大的痛苦与创伤。作为中国共产党的党员，我们肩负着传承和发扬党的优良传统，扎根于人民群众中，为人民谋幸福、为民族谋复兴的重要使命。参观南京大屠杀纪念馆，我们深思熟虑，倍加珍视自己的党员身份，并从中汲取了宝贵的心得体会。

第二段：坚定理想信念。

参观南京大屠杀纪念馆，给我们的第一个深刻触动是要坚定理想信念。纪念馆里的各种照片、文字和实物展品都向我们陈述着那段黑暗的历史，让我们痛感抗战胜利并不是唾手可得的，而是无数革命先烈用鲜血和生命换来的。作为党员，我们要铭记历史，牢记初心使命，不忘初心，坚定理想信念，在工作中勇于担当，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

第三段：传承优良传统。

参观南京大屠杀纪念馆，给我们的第二个深刻触动是要传承党的优良传统。纪念馆内设有“党员纪念厅”，展示了许多党员英雄的事迹和照片，他们以身作则、舍生忘死，为保卫国家、维护人民利益，作出了巨大的贡献。我们深感自己作为党员，要传承这种英勇顽强的精神，以更高的标准要求自己，勤奋学习，服务人民，勇于担当，为党和人民事业做出更大的贡献。

第四段：将历史融入现实。

参观南京大屠杀纪念馆，给我们的第三个深刻触动是要把历史融入现实。纪念馆内展示的残酷画面和珍贵实物，给我们提供了深思熟虑的机会。我们不能忘记历史的痛苦和屈辱，更不能忘记历史给我们的教训。我们要以史为鉴，把深化理论学习和开展教育实践活动作为基本任务，不断加强党性修养，增强党性觉悟，锤炼过硬本领，做到政治过硬、党性过硬、能力过硬。

第五段：深化服务群众。

参观南京大屠杀纪念馆，给我们的最后一个深刻触动是要深化服务群众。那段黑暗的历史表明，对人民群众的关怀和为人民服务的精神是党的根本宗旨。我们要立足当前、着眼长远，深入联系群众，了解群众痛苦和需求，发挥党员的先锋模范作用，关心群众的疾苦、倾听群众的心声，积极解决他们的困难和问题，为人民群众谋福祉，推动社会进步。

结语。

南京大屠杀是一部让人心痛的历史，但也是一部让人警醒的历史。在参观南京大屠杀纪念馆的过程中，我们深刻地认识到自己作为党员的责任和使命。我们将牢记历史，传承党的优良传统，深入了解人民群众的需求，并将这些体会运用在实际的工作和生活中，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

南京大屠杀字数篇十二

南京大屠杀是二战期间日本侵华的严重战争罪行之一，发生在1937年12月至1938年1月期间。这场惨绝人寰的大屠杀给中国带来巨大的创伤和深远的影响。作为南京大屠杀纪念馆的志愿者，我有幸参与了一个为期六周的展览，亲自了解了这段令人痛心的历史。在这个过程中，我对南京大屠杀有了更深刻的认识和思考，并产生了一些心得体会。

首先，参观展览的第一印象是令人震撼的。纪念馆内陈列着大量的历史图片、文字介绍和亲历者的口述，这些伴随着血淋淋的场景和残忍的行径，使我感受到了当初那场难以想象的恐怖。展览生动地再现了战争时期南京市民的生活场景和日军的暴行，每一张图片和每一个故事都让我深感痛心和不安。特别是在纪念馆中心的大厅，我亲眼看到了被尸骨堆积的一个大坑，这让我明白了当时大屠杀的规模之巨大。这一切深深地震撼了我，使我更加坚定了不能忘记历史、珍惜和平的信念。

其次，展览中的故事和亲历者的口述让我很难过。许多亲历者讲述了他们当时所经历的恐怖和绝望，让我心碎。我听到了一个老人说，他当时只有十几岁就被日军追着射击，幸运地逃脱了一劫。还有一个女性亲历者，她回忆起当时被日军强奸的经历和身上的伤痕。这些故事让我意识到，这场大屠杀不仅仅是数字，它背后是真实的生命和感受。这让我深感愤怒和悲痛，同时也对这些幸存者所展现出的坚强和勇气表示敬佩。

此外，展览中强调的和平与和解的信息也给我留下了深刻的印象。南京大屠杀纪念馆不仅仅是一个展示历史的地方，更是一个呼吁和平与和解的场所。展览中展示了日本学者和人民对南京大屠杀的道歉和反思，并希望通过这样的行动来促进中日两国之间的友好关系。这让我看到了和平的重要性和价值。只有通过选择宽容和理解，我们才能避免重蹈覆辙，实现真正的和平与和解。

最后，参观展览让我对历史有了新的思考。南京大屠杀是南京市民及中国人民最为痛苦的记忆之一，但我们不能仅仅停留在悲痛和仇恨中。通过展览，我看到了许多不同国籍的游客前来参观纪念馆，他们对这段历史表示关切和爱心。这让我明白，只有通过正视历史、向前看，并与国际社会共同努力，我们才能确保历史的真实被铭记，并永远避免类似的悲剧再次发生。

在参观南京大屠杀纪念馆的六周中，我心灵深处被历史的残忍和生命的脆弱所触动。这次经历让我更加认识到历史的重要性、珍惜和平的必要性，并引发了对和平与和解的深思。只有通过持久地宣传和纪念这段历史，我们能够铭记历史的教训，珍惜和平，让未来的世界更加美好。

南京大屠杀字数篇十三

一个无辜的声音在绝望中呼喊着，地上洒满了鲜红的热血，天空已没有之前那么碧蓝，花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味，浓烈的尸臭与血腥味，一个悲惨的世界浮现在眼前。

1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧!这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。我曾经看过这部电影，当时我是怀着沉痛的心情，迈着沉重的脚步走进电影院。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日，日军进站南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，他们还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。“劫后的南京，满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。

随着时代的改变，我们生活在和平阳光的普照下，我们很幸福，但是，我们却要深切记住沉痛的历史，不能忘国耻，从现在开始我们要刻苦学习，严格要求自己，学习科技文化知识，为祖国贡献自己的力量，这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强，中国才能成为一个强大的国家。

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南京大屠杀字数篇十四

历史，历经了沧桑的岁月，经受了风雨的冲洗，被亿万人传颂。它是见证友好、罪恶、繁荣、衰落的“目击者”。

在中国的历史上，曾有一段天昏地暗、血流成河、哀鸿遍野的历史事件——南京大屠杀。

1937年12月13日，日寇占领南京后，开始了全城大扫荡，对南京和平居民进行了惨绝人寰的大屠杀。在持续6个星期的大屠杀中，我国同胞被杀害的达30多万人。其中，19万人被集体屠杀。他们杀人手段非常残忍，砍头、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。

令我记忆犹新的是那两个令人发指的残酷的画面：一日寇为实施奸污将一位中国妇女的婴儿毫不手软地狠狠地扔到地上，刹那间，婴儿的哭声全无，留下的是中国妇女撕心裂肺的尖叫声和日本野兽的奸笑声……另一个灭绝人性的日寇，由于奸污未成，端起刺刀，向一位中国孕妇的肚子刺去，把还未完全成形的胎儿从母亲肚子里挑出，挂在刺刀上，鲜血溅满了整个屏幕。

这是中国人的血耻，是中国人的仇恨。

纵观人类文明史，日本发动的这场侵略战争，其手段之残忍、残酷、灭绝人性，实属罕见，无数的生命痛苦地消失在日本侵略野心的枪口和刀口下。他们的这种行为，是对人类文明的挑战，是对和平的挑战，是对世界的挑战，全世界遭受了痛苦和死亡。发动侵略战争的罪犯应该得到严惩！但是，当今的日本右翼分子，他们仍不悔改，妄图篡改历史，掩盖侵略罪行，我们应该怎么办呢？南京大屠杀就像一根又粗又长的铁棍，给了我狠狠的一击！中国人蒙受了太多的耻辱！中国必须发展，必须自强！中国人不是东亚病夫，中国人不可辱！血债要用血来还！我们将永远牢记着这笔血债！！”

南京大屠杀字数篇十五

在过去的几周里，我有幸参观了南京大屠杀纪念馆，并对这场人类历史上最严重的大屠杀事件有了更加深刻的了解。这是一段令人心碎的历史，充满了无尽的残忍和痛苦。通过这次参观，我体会到了战争的可怕和和平的可贵。以下是我对南京大屠杀六周的心得体会。

第一段：触目惊心的残忍与悲伤。

当我踏入南京大屠杀纪念馆的大门，我几乎被前方展览的照片和文字所震撼。档案馆内详细描述了日军在南京所犯下的恶行，如强奸妇女、虐杀儿童、屠杀老人等。照片揭示了当时南京城内的恐怖景象，大量尸体横尸街头，鲜血染红了整个城市。这些令人发指的暴行深深震撼了我的心灵，让我感受到了战争带来的巨大痛苦。

第二段：英勇抗争与珍贵和平。

然而，在南京大屠杀的黑暗中，我也看到了一些令人鼓舞的故事。南京当地人民对抗日本侵略者的勇气和坚韧给我留下了深刻的印象。许多无名英雄在保护无辜市民的过程中失去了生命，但他们的牺牲不会被遗忘。在这段黑暗时期，有些外国记者和外交官也冒着被日本军队处决的危险，记录并报告了南京大屠杀的真相，这对于揭露日军的暴行起到了巨大的作用。这些英勇抗争的故事使我对和平和正义的珍贵有了更加深刻的体会。

第三段：历史教育与和平传承的重要性。

参观南京大屠杀纪念馆让我深刻认识到历史教育和和平传承的重要性。令人震惊的事实不能被遗忘，而是要作为一种警醒，警示我们永远不要重蹈覆辙。通过学习历史，我们能够看到战争给人类社会带来的深重伤痛，进而珍惜当下的和平，保护人权，促进社会进步。只有以饱含敬畏和畏惧的态度审视过去，我们才能更好地面对未来。

第四段：和平与爱的力量。

南京大屠杀发生后，人们一度怀疑人性的黑暗面是否能被战胜，但这个事件也启发了人们对于和平与爱的力量的思考。南京大屠杀纪念馆里展示的大量援助、救助南京人民的资料和照片给我带来了希望。在那个黑暗时期，仍有一些善良的人为了帮助受难者付出了巨大的努力，他们证明了和平和爱是战胜战争和仇恨的唯一力量。人类社会不应忘记这些美好的事迹，以此来教育后人，传递正能量。

第五段：反思与行动。

南京大屠杀六周的参观让我对人性、历史和和平有了更加深刻的认识。这场罪行的发生，是人类社会的耻辱，更是一次深思和警醒。我们应该牢记历史，珍惜和平，通过自身的努力和行动，遏制战争，促进社会的进步和发展。每个人都可以为和平付出自己的力量，无论是扩散历史知识，弘扬人道精神，还是通过参与社会公益活动来传递和平与爱的理念。只有这样，才能使人类社会远离战争的阴影，拥抱一个更加和谐、平等和美好的未来。

总结：

南京大屠杀的历史教导我们，战争只会带来痛苦和灾难。我们要铭记历史，宣扬和平与爱的力量，努力守护人类社会的和谐与进步。这次参观对我来说是一次深刻的心灵洗礼，使我对人类的未来充满了更多的信心和希望。

南京大屠杀字数篇十六

在1937年12月13日，日本侵略者入侵南京在30多天的血腥屠杀中，敌人用了许多惨绝人寰的方法，比如：集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等。日军频杀无辜，手段非常残酷，令人发指。有的百姓身上先浇上汽油活活烧死，场面惨不忍睹，惊心动魄，当时的南京城可以称上“人间地狱”在日本侵略南京城以前它有悠久的历史，六朝古都，可是日本侵略了南京城。

这些入侵者在南京城里滥杀无。我又想到我们为什么不买日货，不仅不买日货还要买中国的货品，可是日本还在侵略我们，不是用武器侵略而且用经济侵略，因为他们工资高，日本的`公司想一块磁铁吧人们吸到他们的公司打工。我做学生我应该好好学习，因为有人说：“少年知则国知，少年强则国强。”所以我们一点要努力学习，如果中国想强大一定要振兴中华，这样我们的国家才会繁荣富强，这样才不会被毒人欺负。

每年的12月13日我会很激动，因为是南京大屠杀纪念日，为了纪念在大屠杀中死去的人们。侵略者在中国的土地上为所欲为，剥去了无数的生命，我感到很愤怒。

南京大屠杀字数篇十七

今天，我观看了《南京大屠杀》这部影片，日本鬼子凶狠残暴的画面在我心中重复播放，我气愤填膺，真想将日本鬼子按在地上狠狠地打，为中国人民出出气!

影片中，日本人的残忍.没有人性的行为令人发指。有一次，一名老百姓对日本司令官的威吓置之不理，日本官一气之下，居然将那个人五花大绑，浇上酒精，并狞笑着往他身上扔了一支火把。火光熊熊，那个人顿时成了一个火人。但大火并没有把他的意志消灭。他痛苦地在地上滚来滚去，高声喊：“打倒.......日本帝国......主义!”场面十分惨烈悲壮，令人看了万分悲愤。

当日本军攻进南京，实行“杀光.抢光.烧光”时，整个南京简直成了一个人间地狱，城里城外全是硝烟。他们闯进一间民居，杀了男人.抢了女人，还把刚出生的小婴儿挑在槍尖，扔到锅里去煮!这种灭绝人性的行为，人神共怒!惨无人道的日本侵略者，禽兽不如啊!当我听到那小婴儿凄厉的哭声时，我不寒而栗，全身都竖起了鸡皮疙瘩。我不忍心再看，于是闭上眼，堵住耳朵，终于勉强略过了那个残酷的画面。多么可怜的小婴儿啊，还没长大就命丧黄泉了!

可恨的日本鬼子将无辜的老百姓分成一批一批的，出去一批就响起一片槍声，不用说，肯定是槍毙!我对此十分愤怒，这些畜生!老百姓们没有错，他们却心狠手辣地杀死他们。满地人尸，惨不忍睹，可他们却在仰天大笑!正因为当时中国没有好武器，才会受尽世界列强的无情欺凌!人善被人欺，马善被人骑。在惨痛的教训中，中国终于奋力崛起。今天的中国，还有谁敢肆意入侵吗!

这部恐怖.让人提心吊胆的影片终于结束了.在胆寒的同时，我不禁欣慰地想：幸好，我们中国再不会发生这样的事了，我们中国，一定会越变越强大!

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南京大屠杀字数篇十八

近年来，南京大屠杀教育成为社会焦点，不断推动新时代的历史认知和教育实践。作为一名学生，我也深入学习了南京大屠杀这段悲惨的历史，通过教育，我领悟到很多与现实生活相关的重要历史知识和人生哲理。下面，我将结合自身感受和学习经历，撰写一篇1200字的关于“南京大屠杀教育心得体会”的连贯五段式文章。

第一段：回顾历史，发现真相。

南京大屠杀是二战中极为罕见的残酷事件，1941年12月13日至1938年1月13日在南京发生。它是日本帝国主义野蛮侵略中国的罪证之一，也是人类灾难中的一部分。在南京大屠杀教育中，我深感这段历史惨痛，不仅强烈谴责日本侵略者和其暴行，更透彻地认识到自己所身处的和平环境来之不易。通过学习，我清晰地看到二战中的各国对人权、对民主的态度与做法，看到人类社会的脆弱和生命的可贵，同时也看到了中国老百姓在绝境中的勇气和自强不息。

第二段：引发哲思，带来启示。

南京大屠杀教育中，我思考了人类文明的发展与现状。二战是人性最丑陋的一面，展现了人类的恶性。但是，在这样的环境下，一些人利用自己身上的善良、良知和道德，维持了生机和尊严，坚决抵抗暴力。通过自我思考，我认识到文化多样性和相互尊重，是实现人类共同利益的重要方法之一。如果每个人都保持一颗纯洁的心，小小的举动、小小的改变也可以带来巨大的不同。历史是最好的教材，唤起了人们应对人类危急时刻，呼唤人类美好精神的迫切需求。

第三段：明确使命，勇担责任。

南京大屠杀教育中，我也细致领悟到作为现代人，应该肩负起更大的责任和使命。南京大屠杀让我们看到了不同文化间的差异，尤其是不同社会制度、不同价值观的重要性，同时也了解到不同价值观的影响程度。在经历几十年发展后，人们的文化差异减小了，社会成果变成了更健康较超前的社会制度，无论哪种社会制度，目的都是为了实现共同的目标。我们应该认真思考我国文化遗产的意义，参与社会建设，为人类和平发展和共同繁荣做出应有之力建设中国文化。

第四段：加深了解，结交朋友。

南京大屠杀教育中，我还与其他参与教育的学生进行了交流，了解到不同文化背景下的人们对南京大屠杀和国际时间的认识。在这些交流中，我发现了自己的许多知识盲点，也结交了很多志同道合的朋友。这让我有了更深的感悟和内心的力量，同时也帮助我更好的认知和化解问题。交流让我们变得更加宽容和自信，不难看到我们希望推动这样一个理念的人们聚在一起，共同努力推进和促进，倡导、支持互信、合作、发展的国际关系。这些交流和朋友群体，是南京大屠杀教育中的意想不到的收获和财富。

第五段：行动起来，建设和谐。

南京大屠杀教育中，更重要的作用是把历史意义变成实践。作为一名中国人，我感到应该有更强的自信和自豪感，敢于呼唤公平、正义和人权。同时，南京大屠杀教育也激发了我肩负起更多的社会责任和公益，积极参与社会建设和志愿服务活动，为和谐社会做出自己的贡献。希望在我们的努力下，人类可以建立积极和谐的文明体系，促进人类和谐和进步。

总之，南京大屠杀教育给了我很多思考，让我更加关注人类的发展和和谐，了解中国文化的精髓，增强了自信和自豪感。希望我们更多人重视南京大屠杀教育，它不仅帮助我们认识历史，推进教育事业，更是引导我们坚定信念，勇气地面对未来和挑战，不断推进人类和谐与发展。