爷爷一定有办法读后感一年级 爷爷一定有办法读后感(精选10篇)

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!

爷爷一定有办法读后感一年级篇一

这个故事的主要内容是：约瑟从婴儿到小学期间，爷爷将约瑟用过的心爱毯子逐步缝制成外套、背心、领带、手帕、纽扣。

清扫车上的雪，不一会儿，车就现出了原模样。

生活中，我的爷爷也是一个节约、有办法的人。他会把小药盒、烟盒收好，卖给那些收废纸的人，说是要重复利用。爷爷会把塑料管当做旗杆，这样旗杆就不容易折断了！

书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，小故事也有大道理，让我们多读书吧！

爷爷一定有办法读后感一年级篇二

《爷爷一定有办法》是一本绘本书，所谓的绘本书就是文字和图画相辅相成的图画故事书。《爷爷一定有办法》这本书用图画和文字共同叙述了一个“一定行”的爷爷，表达出了爱这一个永恒的主题。

书中的爷爷是一个心灵手巧的人，他总有办法变废为宝。爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”，毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子——外套——背心——领带——手帕——纽扣。字里行间无不体现了那份朴素的、平凡的、深沉的、持久的爱。在缝缝补补，裁裁剪剪当中，人们的情感就在无声无息之中传递着，继承着。而爷爷那份无尽的关怀和爱护也一针一线的缝进了约瑟的成长之中。

读完故事，让我们到画面中去感受一下，绘本书的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。约瑟家的老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约瑟家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。

《爷爷一定有办法》让我对绘本书有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。

这是一个很温馨的故事，爷爷很慈祥，孙子很善良。总结成一句话就是有爱就一定有办法。

爷爷一定有办法读后感一年级篇三

我是一名三年级的学生，平时很喜欢阅读，我读过很多书，要说我最喜欢的一本书，是犹太人一代一代传下来的一本故事书，它也是一本绘本----《爷爷一定有办法》。

这是一个很温暖的故事，小主人公名叫约瑟，他的爷爷是个裁缝。当约瑟出生的时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子。约瑟渐渐长大，这条奇妙的毯子也变得老旧了。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉，但约瑟很相信他的爷爷一定会有办法来“拯救”这条毯子。果然，在爷爷的巧手下，这条毯子变成了外套、背心、领带、手帕、纽扣。爷爷的巧手就像施了神奇的魔法，使人看见了有一种吃惊不小的感觉，真是奇迹不断！

约瑟越长越大，毯子越来越小，而爷爷也越来越老。读着这个故事，看着一幅幅动人的图画，我不禁为爷爷神奇的手艺及巧思而感叹,也为约瑟和爷爷甜蜜浓浓的祖孙情谊所陶醉。我觉得约瑟并不是真的不想换一条新毯子，而是因为这条旧毯子是爷爷做的，所以约瑟格外珍惜，不舍得扔掉。

这本书不仅屋内的情景温馨，屋外的情景也让人感觉奇妙。一会儿走过一群大白鹅；一会儿走过了兜售面包的小贩；一会儿又是赶着马车的车夫......看着这些，我仿佛自己走进了那个安详和谐的故事当中去，没有了现在马路上汽车的喧嚣，耳朵听到的都是新奇愉悦的声音。

我认为这本书最神奇之处是因为在这个故事的每一幅图下方，还有一个小故事，两个故事又是相关的，给我带来了额外的阅读乐趣。有一个老鼠的大家庭，画面上的他们不是脏乎乎的。每一只小老鼠都有自己的房间，每间房间都很漂亮，它们的家充满了生活气息，那么温馨，那么幸福。它们也忙忙碌碌着，在用爷爷修改毯子时剪下来的零碎布料做了床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家庭装扮得漂漂亮亮，看上去甜蜜极了！

每一次读这本书，我都能感受到情感在无声息地传递，这种爱是实实在在的。爷爷对孙子无尽的关怀和爱护，一针一线地缝入了约瑟的成长当中，这也让我想到了我的家人，他们也是这样无微不至地呵护着我的，所以我要像约瑟一样，懂得感恩，懂得珍惜。当然，也要学习老鼠家庭的勤奋，凡事要多动脑筋、想办法，才能充分利用现有的资源，变废为宝，把不能用的东西变成有用的东西，这样生活才会变得越来越精彩！

爷爷一定有办法读后感一年级篇四

我最喜欢的书就是《爷爷一定有办法》。这本书讲的是约瑟有一个心灵手巧的爷爷，他既慈祥又聪明，总可以变废为宝，把旧东西变成新东西。就像变魔术一样，好神奇啊!

这个故事告诉了我们要反思自己：平时要勤俭节约，不浪费，要好好学习，就像故事中的爷爷一样，做个心灵手巧的.孩子，遇到事情要先思考，想办法。

你也来读读这本书吧!相信你会从中感受到爷爷的好品质!

爷爷一定有办法读后感一年级篇五

初识绘本时，我只是简单的认为那只是类似漫画书一般的书籍，一张图画，配上些许文字，抓住孩子们的注意力，看看之后一笑了之。但阅读过世界图画这本书之后，让我对绘本又有了新的认识，通过前半部分的阅读，我明白的绘本书上的大量图画并不是仅仅为了吸引读者的眼球，更多的是通过书本的封面，扉页，图案的花纹等等，让我们对这个故事的整体意境有一个初步的了解。绘本书上的图画需要我们仔细研读，在配上相应的文字，往往会发下这本书更加深刻的用意。下面我以一本绘本为例：

首先，我来说说这个故事的主要资料吧！当约瑟还小的时候，爷爷为他做了一个奇妙的毯子。这条奇妙的毯子不仅舒服而且保暖，还能把恶魔统统赶跑，但约瑟渐渐长大了，这条毯子也变得老旧了。约瑟妈妈说毯子太旧了，想把它扔掉了。约瑟说，爷爷一定会有办法的。于是他就跑去找爷爷，爷爷一看这料子还能够做，就喀吱喀吱缝进缝出，很快缝出了一件奇妙的外套。过了不久，约瑟又长大了，奇妙的外套也变得老旧了，妈妈又想把他扔掉。可约瑟还是去找爷爷，爷爷用同样的方法缝出了一件背心，接下来爷爷又把背心变成了奇妙的领带，领带又变成了手帕，最后手帕变成了纽扣。有一天纽扣消失不见了即使是爷爷也没有办法在无中生有呀！第二天约瑟去上学，拿起笔在纸上刷刷的写着，他说这些材料还够用……于是就写成了这个奇妙而精彩的故事。

我还特别喜欢这本书的图画，因为这个故事的每一幅图下方有一个小老鼠的家庭，画面上的他们没有脏乎乎的下水道，他们每一只小老鼠都有自己的房间，每间房子都很漂亮，那里的一切都充满生机，那么温馨，那么幸福，最主要的是他们也忙忙碌碌着，在用爷爷剪下来的零碎布做床单，窗帘，桌布，还有衣服等等，用勤劳的双手把自己的家装扮的漂漂亮亮，看上去真甜蜜，真的美妙极了！

读了这个故事，使我深深的感受到我的爷爷也是爱我的，小的.时候经常给我买我喜欢的东西，从来不打骂我，我感觉自己很幸福，除此之外，我们还懂得了在生活中要养成节约，不浪费的好习惯，要认真学习，像约瑟爷爷那样聪明，做任何事情都要动脑筋，多想办法，这样一定会有意想不到的结果，也能像爷爷那么能干，在普通的生活中做出不平凡的事情。

爷爷一定有办法读后感一年级篇六

在没读这本书之前我一无所知，读了这本书后，我学到了不少知识。

啊!我们作为中国人，不应该眼看着他国侵略者大摇大摆地走进中国的国土，而且我们中国人还没有任何地阻挠。

啊!现在的中国已经不是以前的中国了!随着神舟七号成功升天、中国成功地举办了一届奥运会、又争取到了20xx年举办世博会的权利……这都是中国在一点一点地进步的体现啊!

在这本《百科全书》里，我了解了巨大的太阳系大家族、地球原来的模样和现在的模样、还有那些活泼可爱的动物，和代表着绿色的植物，使我眼花缭乱。

读完了《百科全书》，我获得了很多知识，而这些知识都是宇宙妈妈赠送给我们的。我长大要做一位科学家，为社会、人类作出贡献，报答他送给我们的美好家园。

爷爷一定有办法读后感一年级篇七

《爷爷一定有办法》确实是一本非常优秀的绘本，无论是从文字的表达还是绘画的再现都给人以无限地遐想和回味。我觉得这个绘本特别适合低年级孩子阅读。

在带童书阅读班孩子阅读时，我强调了第一遍约瑟碰到困难时说的话：“爷爷一定有办法！”以及爷爷解决方法的过程。第二次稍加引导，到了后来，孩子们每当看到约瑟碰到困难，不仅能模仿妈妈的语气数落约瑟变旧的衣物，更能脱口说出约瑟的反应和爷爷解决办法的动作。每次“这块布料还够做……”都是我挖掘学生思维的切入点。我很高兴地看到孩子一次次猜测，从简单的布料大小考虑到细心地为约瑟弟弟考虑，这都是孩子们的进步。如果把爷爷一定有办法，约瑟一家的活动做为一道主菜，那么老鼠一家温馨的变化就是餐后一道精致的甜点。

第一遍，我没有让这些孩子看到老鼠一家，读完后，问孩子“还愿意再读一遍吗？”很多孩子不乐意了。于是，我告诉他们耐心等待，细心发现，“童书读一遍是不够的！”，当孩子们发现了老鼠一家以后，眼神流露出来的光芒让我感到由衷地高兴。下课了，他们一再要求读下去，读下去。

和自己班孩子一起读的时候，孩子们也非常喜欢。这一次，因为有一部分孩子已经读过两遍了，我引导这些孩子关注画面细节，这样满足了全班孩子，结果，另人惊喜的时，我们发现了童书里躲藏的一个小姑娘，这个小姑娘一直一直就陪伴在约瑟这个故事周围，每次约瑟爷爷为约瑟想办法的时候她都在一旁，作者很仔细地把她的大衣一点一点画短，孩子们从心底体会到了，约瑟有这样一个爷爷，是多么令人骄傲的事情。读完以后，我让孩子们谈谈，你觉得，约瑟一家是什么样的一户人家，孩子们说得很好。除了这个有办法的爷爷，他们能够体会到约瑟一家的温馨、朴素和自然。

生活本来都很平常，一块普通的料子，细细裁减，渗入了亲情的温暖，缝入了绵绵的爱意，但只有会体会的人才懂得去珍惜，去品味。

我们现在的孩子并不缺少关怀和温情，他们在蜜罐中泡大，但是很多孩子并不觉得自己很幸福，因为他们还不会体会我们的爱。

爷爷一定有办法读后感一年级篇八

这本书讲了这么一个故事。有一个叫约瑟的小男孩，小时候，他爷爷给他织了一条毯子，约瑟长大了，一毛一毯小了，妈妈让他扔了。约瑟说爷爷一定有办法，他的爷爷把它做成了一件外套，约瑟长大了，外套也小了，妈妈又让他扔了……然而，他的爷爷一次次把它改做成背心、领带、手帕、纽扣。最后，约瑟把纽扣一弄丢一了，他很伤心，他把这件事写成了一个故事。

从这个故事中，我感受到了老爷爷勤俭节约，变废为宝的聪明才智和吃苦耐劳的精神。爷爷自己动手为约瑟改做生活用品，爷爷的行动感动了约瑟，约瑟懂得了珍惜。

这个故事让我想起现实生活，我去爷爷家，也常看到爷爷变废为宝的例子。他把空的小铁皮油漆桶，用剪刀剪开后敲打成畚箕，把旧衣服做成拖把，等等。每当我在爷爷家时，爷爷和奶奶总是问寒问暖，给我烧好吃的，并且关心我的学习，表达了对我的一批爱心。

我感到天下的老人们都勤俭节约、爱动脑筋、关爱后代。

因此，我们应该学好知识，将来就会有更多的办法变废为宝。同时，我们也应该多多关爱自己的老一辈，经常打电话问候他们，一抽一空多去看看他们。

爷爷一定有办法读后感一年级篇九

读后感：今天我看了一本叫《爷爷一定有办法》的书。一开始约瑟还是个小娃娃，他的爷爷给他缝了一个小毛毯。约瑟渐渐长大了，小毛毯也变得老旧了。有一天妈妈对他说：“约瑟”你的小毛毯该扔掉了。约瑟说：“爷爷一定有办法!”就这样，爷爷给他把那块毛毯一直缝到约瑟长大为止。约瑟他的爷爷从来不浪费东西，我觉得约瑟的爷爷这点做得很好。

爷爷一定有办法读后感一年级篇十

阅读祖父必须有一种方式这充满了温暖和有趣的故事，不能不说祖父的魔法工艺和聪明才智和叹息，为约瑟和祖父甜厚的太阳和孙子醉了。祖父和约瑟在故事的每一个损失和创新的过程中，感觉越来越深，而且约瑟夫也相信我的祖父必须有一种方式，这种方法来自一个温暖的信心，这种信心是家庭土壤栽培。爷爷重复麻烦了一次又一次，思考，工作，缝出一条蓝色的毯子，然后把蓝色的毯子变成外套背心等等。对于祖父来说，这只是为自己小小的孙子孙女所见，为了看到一个小太阳太阳辉煌的微笑。爷爷的爱，我们能看到吗？其实，我们的爱人的长老大多隐藏在日常生活的重复，日常穿梭，每天三餐，同样嫉妒这样的爱，我们可以看到吗？约瑟为什么不愿意丢弃旧的蓝色毯子和用蓝色毯子制成的东西？因为这件毛毯是由祖父，那些各种小工具是祖父改变。但也因为约瑟爱祖父，约瑟珍惜祖父的爱！这条蓝色的毯子伴随着约瑟的长大，成为约瑟的小生命之一部分。这种永恒的宝藏是我们每个孩子应该学习和拥有的。

对于我们来说，一种过于丰富的材料，货物总是用来输，ju纸杯，纸托，健康筷子等，过度商业化，使我们没有机会使用旧的东西，这个故事可能给我们想一想，重新检查我们的习惯和消费者行为。还是应该注意节约生活，用自己的双手改变旧的东西，让他们重新闪耀。以身作则，让我们也养成节俭的好习惯，不要随意浪费。