打好基础才能成功 打好基础的名言(优秀8篇)

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打好基础才能成功篇一

2、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。

3、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

4、要长胡子先成人。

5、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。——佐藤—斋。

7、墙高基下，虽得必失。——范晔。

8、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。

9、既然基础等于零，那就从零开始。

10、要想上梯子必须从底下爬起。

11、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——屠格涅夫。

12、倘想达到最高处，就要从低处开始。

13、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。

14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

15、想爬上树就得从底下开始。

16、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——老子。

17、学非探其花，要自拔其根。——杜牧。

18、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青。

19、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄子。

20、基础不良的好建筑是没有的。

21、千里之行，始于足下。

22、即使你聪明绝顶，也要从头学起。

23、树无根也就无叶。

24、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。

25、得之在俄顷，积之在平日。——袁守侗。

打好基础才能成功篇二

打好基础是学习任何一门学科的关键。无论是学习语言、音乐、体育、科学还是工程，都需要通过打好基础来获取最好的成果。无论你是学生、职业人士还是退休人员，都应该一直努力打好基础，不断提升自己的能力。本文将分享我打好基础的体验和心得。

第二段：培养好的基础，可以给你带来巨大的好处。

打好基础是一项长期投资，但它可能会给你带来很多重要的好处。首先，它能够帮助你更快地学习和理解较为深奥的知识；其次，它能够使你更有创造力，更加高效地完成工作或学业；第三，它能够提高你的自信心，让你克服挫折并取得更好的成果。在我打好基础的过程中，我发现这些好处对我的成长及其重要。

打好基础需要不断地练习，即使你已经了解和理解概念，也需要反复训练才能保持记忆和增强技能。为此，我会定期练习我的技能。比如，我学习汉语时，我通过不断地练习汉字笔划、拼音和语法来打好基础。这样做帮助我更快地记忆汉字并能够流利地使用语言进行交流。

第四段：打好基础需要寻求反馈和指导。

除了不断地练习，获得好的反馈和指导也是打好基础的关键。只有这样才能发现自己的弱点以及所需要改进的地方。在我的学业和工作中，我经常向老师、同事或朋友寻求反馈，以了解自己的优点和不足之处。他们的反馈和建议能够帮我在必要时调整学习或工作方法，并及时纠正错误。

第五段：结论。

总之，打好基础是学习任何一门技能的必要前提。它需要不断地练习、反馈和指导，而且永远都是一项长期投资。无论是学生还是职业人士，都应该时刻关注自己的基础，不断地学习和提高技能，以获取更好的成果和更高的自信心。这样做不仅可以促进个人成长，也能为社会做出积极的贡献。

打好基础才能成功篇三

2、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、学到很多东西的.诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

4、不怕学不成，就怕心不诚。

5、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

7、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫。

8、只有上不去的天，没有过不去的山。

9、人怕没志，树怕没皮。

10、人老心不老，身穷志不穷。

11、见强不怕，遇弱不欺。

12、人往大处看，鸟往高处飞。

13、人有志，竹有节。

14、人起心发，树起根发。

15、莫等闲，白了少年头，空悲切。

16、人争气，火争焰，佛争一炷香。

17、不怕山高，就怕脚软。

18、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。

19、天无一月雨，人无一世穷。

20、水往下流，人争上游。

21、不怕百事不利，就怕灰心丧气。

22、山高流水长，志大精神旺。

23、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

24、世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰。

25、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——b。v。

26、只怕不勤，不怕不精；只怕无恒，不怕无成。

27、不担三分险，难练一身胆。

28、月缺不改光，箭折不改钢。

29、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

30、木尺虽短，能量千丈。

31、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘。

32、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯。

33、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

34、小人记仇，君子长志。

35、不怕路长，只怕志短。

36、山高有攀头，路远有奔头。

37、三百六十行，行行出状元。

38、不怕学问浅，就怕志气短。

39、只要自己上进，不怕人家看轻。

40、人不在大小，马不在高低。人往高处走，水往低处流。

41、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。

42、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。

43、天道酬勤。

44、水深难见底，虎死不倒威。

45、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

46、如能善于利用，生命乃悠长。——塞涅卡。

47、人有恒心万事成，人无恒心万事崩。

48、无志山压头，有志人搬山。

49、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格。

50、我们只有献出生命，才能得到生命。——泰戈尔。

51、重复是学习之母。——狄慈根。

52、天下无难事，只怕有心人。

53、天不生无用之人，地不长无名之草。

54、少壮不努力，老大徒伤悲。

55、人凭志气，虎凭威势。

56、人要心强，树要皮硬。

57、不磨不炼，不成好汉。

58、只给君子看门，不给小人当家。

59、冰冻三尺非一日之寒。

60、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑。

打好基础才能成功篇四

打好基础是人们通往成功的必经之路。就像搭建一座高楼大厦一样，如果基础不牢固，那么整座建筑都会摇摇欲坠。同样，一个人在学习、工作和生活中，都需要有扎实的基础。无论是学习新知识、掌握新技能，还是面对各种挑战，只有打好基础，才能够稳步前进。

第二段：基础的建立。

打好基础需要我们有恒心和毅力。学习知识，往往需要反复地记忆和应用，只有反复操练，才能够真正掌握。在学习的过程中，我们需要注重基础知识的学习，做到由浅入深，由易到难。只有对基础知识有了扎实的掌握，才能够更好地理解和应用进阶知识。而在工作中，打好基础则需要我们有耐心和细心。做好本职工作的每一个细节，积累经验和技巧，才能打下坚实的基础。

第三段：基础的意义。

打好基础是为了更好地迎接挑战。没有基础，就没有立足之地，更谈不上面对各种挑战了。当我们遇到困难和难题时，如果有了扎实的基础，就能够更快地找到解决的办法。而没有基础的人，则往往会束手无策。打好基础不仅能够提高我们的解决问题的能力，同时也能够增强我们的自信心。有了扎实的基础，我们就会有更多的信心去迎接困难和挑战。

第四段：基础的建设者。

打好基础需要教育者、家庭和个人共同努力。对于教育者而言，他们要注重基础教育的重要性，设计合理的教学计划，培养学生的基本技能和素养。对于家长而言，他们要关心孩子的学习，提供良好的学习环境和积极的学习氛围。对于个人而言，打好基础需要我们有自觉性和毅力，要不断地学习和提高自己的能力。每一次积累，每一次进步，都是打好基础的一步。

第五段：基础的未来。

打好基础是为了更美好的未来。一个人的未来建立在他的基础之上。只有打好基础，才能够有更广阔的发展空间。在学习和工作中，只有有了扎实的基础，才能够更好地深造和晋升。只有有了扎实的基础，才能够应对各种未知的情况和挑战。打好基础，就是给自己未来的发展打下坚实的基石。

结尾：结合自身体会。

在学习和工作中，我深深地感受到打好基础的重要性。只有有了扎实的基础，才能够更好地应对各种困难和挑战。打好基础，不仅是我的责任和义务，更是为了更好地迎接未来的发展和挑战。因此，我会继续努力，不断提高自己的基本技能和素养，为自己的未来奠定坚实的基础。我相信，在打好基础的道路上，只要坚持不懈，就一定能够取得更大的成就。

打好基础才能成功篇五

2、墙高基下，虽得必失。——范晔。

3、即使你聪明绝顶，也要从头学起。

4、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。——老子。

5、要长胡子先成人。

6、学非探其花，要自拔其根。——杜牧。

7、根深而枝叶茂。——徐干。

8、得之在俄顷，积之在平日。——袁守侗。

9、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。——苏步青。

10、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起!——屠格涅夫。

12、千里之堤，溃于蚁穴。

13、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。

14、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

16、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。

17、既然基础等于零，那就从零开始。

18、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。——彭端淑。

19、合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。

20、千里之行，始于足下。

21、要想上梯子必须从底下爬起。

22、想爬上树就得从底下开始。

23、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。

24、树无根也就无叶。

25、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

2、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁。

3、夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮。

4、聪明在于勤奋，天才在于积累。华罗庚。

6、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。乌皮特。

7、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。罗素贝克。

8、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。爱因斯坦。

9、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡。

10、韬略终须建新国，发奋还得读良书。郭沫若。

11、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》。

13、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。斯迈尔斯。

14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁。

16、丘山积卑而为高，江河合水而为大。庄子。

17、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也已矣。孔子。

19、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐。

20、感激每一个新的挑战，因为它会锻造你的意志和品格。佚名。

22、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。《老子》。

23、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉。

25、天才在于积累，聪明在于勤奋。华罗庚。

26、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家。

27、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。康德。

28、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用途。富兰克林。

29、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林。

1、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

2、我忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墙上刻下一张脸，一张微笑着忧伤着凝望我的脸，我们微笑着说，我们停留在时光的原处，其实早已被洪流无声地卷走。

3、时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。忘掉今天的人将被明天忘掉。

4、时间没有等我，是你忘了带我走，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。

5、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。——陶渊明。

6、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。

7、一万年太久，只争朝夕。——毛泽东。

10、不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。——布莱希特。

12、敢于浪费哪怕一个钟头时间的人，说明他还不懂得珍惜生命的全部价值。——达尔文。

13、成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话。——爱因斯坦。

14、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚。

15、没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点。——拜伦。

16、人的全部本领无非是耐心和时间的混合物。——巴尔扎克。

17、任何节约归根到底是时间的节约。——马克思。

18、时间就是能力等等发展的地盘。——马克思。

19、时间是世界上一切成就的土壤。时间给空想者痛苦，给创造者幸福。——麦金西。

20、时间是伟大的导师。——伯克。

21、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林。

2、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。——美国。

4、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。

5、浪费时间就是自杀，尤其是浪费休息的时间，直接威胁着生命。——徐特立。

6、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华。

8、一个人愈知道时间的价值，愈感觉失时的痛苦呀。——但丁。

1、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。——（中国）王梓坤。

4、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——（俄国）屠格涅夫。

——（中国）王梓坤2、扎扎实实地打2113好基础，练好基本功，我认为这是5261学好数学的“秘诀”。——（中国）苏步青3、要想学问大，就要多读、多抄、多写。

要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。——（中国4102）吴晗4、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！——（俄国）屠格涅夫5、墙高基下，虽得必失。

（译文1653：高耸的大墙，其基础却十分低矮，这样的墙虽然建成了，但一定会倒塌。）——（南朝）范晔6、合抱之木，生于毫末回：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

（译文：粗大的树木都是由小树苗长成的；九层的高台是由每一堆泥答土筑起的；千里的远行是从脚下第一步开始走出来的。）——（春秋）老子。

1、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——战国·荀子《劝学篇》。

白话译文：所以没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

白话译文：粗大的树木都是由小树苗长成的；九层高台，是从一筐土开始堆积起来的；千里的远行，是从脚下一步步走出来的。

3、还应毫末长，始见拂丹霄。——唐代·张乔《兴善寺贝多树》。

白话译文：还应该从萌芽开始长起，才能触碰到红色的云霞。

4、叠叶与高节，俱从毫末生。——唐·方干《方著作画竹》。

白话译文：层层叠叠的叶子和高大的枝节，都是从细小的萌芽开始生长的。

5、直从萌芽拔，高自毫末始。——唐·白居易《云居寺孤桐》。

白话译文：长得挺拔是从萌芽开始的，长得高是从细小的萌芽开始的。

参考资料来源：百度百科-不积跬步。

参考资料来源：百度百科-九层之台，起于累土。

参考资料来源：百度百科-兴善寺贝多树。

参考资料来源：百度百科-方著作画竹。

参考资料来源：百度百科-云居寺孤桐。

1、水之积也不厚，则其负大舟也无力。——庄周《北冥有鱼》。

释义：水的聚集不厚，那么它浮载大船也就没有力量。

2、千里之行，始于足下。——老子《老子》。

释义：千里的行程，是一步又一步迈出来的。

3、不积跬步，无以致千里。——荀子《劝学篇》。

释义：如果不一步一步的走，无以至千里。

4、合抱之木，生于毫末。——老子《老子》。

释义：合抱的粗木，是从细如针毫时长起来的。

5、冰冻三尺，非一日之寒。——王充《论衡》。

释义：冰冻三尺，这不是一日之寒。

--明·黄宗羲《明儒学案》2、学者之患，在于好谈高妙，而自己脚根却不点地。--宋·朱熹《朱子文集·答胡宽夫》3、学者功夫，宁下而勿高，宁沉而勿浮。

--明·胡居仁《居业录学问》4、循序而渐进，熟读而精思。--清·张伯行《学规类编》5、积丝成寸，积寸成尺；寸尺水已，遂成丈匹。

--宋·王应麟《小学绀珠》6、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。--《老子》7、褚小者不可以怀大，绠短者不可以汲深。

--《管子》8、行者必近而后远。--《墨子》9、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的"秘诀"。

--苏步青10、当攀登学问的高峰以前，先应该去学习它的abc。——[俄]巴甫洛夫11、知识的基础一定要凭阅读建立。

——[英]培根12、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。--墨西哥13、墙高基下，虽得必失。

--范晔14、得之在俄顷，积之在平日。--（中）袁守侗15、学非探其花，要自拔其根。

--（中）杜牧16、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。--朝鲜17、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。

--（日）佐藤-斋18、任何业绩的质变都来自于量变的积累。--佚名8：再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

--佚名9：成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。--佚名10：要想学问大，就要多读、多抄、多写。

要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。--（中）吴晗。

形容"打基础"的诗句有以下九个：

1、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》。

译文：形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。

2、合抱之木，生于毫末；百丈之台，起于垒土；千里之行，始于足下。——《老子》。

译文：合抱的大树，生长于细小的萌芽；九层的高台，筑起于每一堆泥土；千里的远行，是从脚下第一步开始走出来的。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹《观书有感二首》。

译文：这半亩方塘为什么这么清澈呢？因为有这源头活水不断地补充进来。

4、冰冻三尺，非一日之寒；滴水石穿，非一日之功。——王充《论衡状留篇》。

译文：表面意义是冰冻了三尺，并不是一天的寒冷所能达到的效果。水滴滴穿岩石，也不是一天的功夫。

5、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》。

译文：宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，梅花飘香来自它度过了寒冷的冬季。

故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

6、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。——李斯《谏逐客书》。

译文：泰山不排除细小的土石，所以能那么高。大海不挑拣细小的溪流，所以才能那么深。

7、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。——荀子《劝学》。

译文：以千里马的一跃，却还不到十步，而老马走一步没多远，却坚持不懈。

8、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学》。

译文：不积累一步半步，就没有办法到达千里的地方；不积累小河流，就没有办法汇成江海。

9、真积力久则入，学至乎没而后止也。——荀子《劝学》。

译文：果真能持久努力不懈就能深入进去，一直到身死才可以停止学习。

1、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。

——（中）王梓坤2、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。

——墨西哥3、扎扎实实地打好基础，练好基本功，我认为这是学好数学的“秘诀”。

——（中）苏步青4、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

——佚名5、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。

——日本6、要想学问大，就要多读、多抄、多写。

要记住，一个人想要在学业上有所建树，一定得坚持这样做卡片、摘记。

——（中）吴晗7、要想上梯子必须从底下爬起。

——德国8、要长胡子先成人。

——朝鲜9、学非探其花，要自拔其根。

——（中）杜牧10、想爬上树就得从底下开始。

——非洲11、倘想达到最高处，就要从低处开始。

——美国12、水之积也不厚，则其负大舟也无力。

——庄子13、树无根也就无叶。

——朝鲜14、少小而学，及壮有为；壮年而学，及老不衰；老年而学，及死不朽。

——（日）佐藤—斋15、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

——佚名16、墙高基下，虽得必失。

——范晔17、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起。

——屠格涅夫18、既然基础等于零，那就从零开始。

——英国19、即使你聪明绝顶，也要从头学起。

——俄罗斯20、基础不良的好建筑是没有的。

——英国21、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。

——（中）老子22、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。

——朝鲜23、根深而枝叶茂。

——（中）徐干24、得之在俄顷，积之在平日。

——（中）袁守侗25、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。

——（中）彭端淑。

差以毫厘,谬以千里。

(《汉书》)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白)臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

(文天祥)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

(刘禹锡)吃一堑,长一智。

(古谚语)尺有所短,寸有所长。

(屈原)出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(杜甫)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐)春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

(孟郊)春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

(叶绍翁)春宵一刻值千金。

(苏轼)从善如登,从恶如崩。

(《国语》)。

1、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。

——蔡尚思2、读书志在圣贤，为官心存君国。

——朱用纯3、不学而求知，犹愿鱼而无网。

——葛洪4、夫所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。

——颜之推5、虽天才隽朗，而实须坟诰以广知。

——葛洪6、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。

——孙中山7、别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

——杜甫8、书犹药也，善读之可以医愚。

——刘向9、天子重英豪，文章教儿曹。

万般皆下品，惟有读书高。

作者:《神童诗·劝学》10、不敢妄为些小事，只因曾读数行书。

——陶宗仪11、研卷知古今；藏书教子孙。

——《对联集锦》12、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光泽。

——泰戈尔13、一日不书，百事荒芜。

——李诩14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

——法布尔15、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。

好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。

——陶铸16、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

——孔子17、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

——利希顿堡18、立身以力学为先，力学以读书为本。

——欧阳修。

在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

——孟德斯鸠人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

——但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

惟贤惟德，能服于人。

——刘备不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。

——张衡土扶可城墙，积德为厚地。

——李白行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。

——神涵光入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。

——周恩来一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

——郭沫若害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

——斯宾诺莎应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。

——德谟克利特感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

——凯洛夫没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——罗曼·罗兰理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。

——高尔基共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。

——马雅可夫斯基有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。

——邓肯人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。

——列夫·托尔斯泰人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

——契诃夫良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

——马克思守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。

——克雷洛夫精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。

——黑格尔把“德性”教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。

这是我的经验之谈。

在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。

——贝多芬如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。

——狄德罗我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。

——贝多芬装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。

——卢梭我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

——卢梭让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧。

——孟德斯鸠对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。

——夸美纽斯德行的实现是由行为，不是由文字。

——夸美纽斯教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。

——赫尔巴特美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。

——培根阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。

——伊索智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。

——托马斯·莫尔我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

——罗素养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。

——鲁迅只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。

——恩格斯我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

——加里宁当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。

——列宁自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。

——邹韬奋知耻近乎勇。

——孔丘辱，莫大于不知耻。

——王通革命道德不是从天上掉下来的。

它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。

——胡志明孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。

但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。

——鲁迅不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

——谢觉哉要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。

——德谟克利特静以修身，俭以养德。

——诸葛亮君子忧道不忧贫。

——孔丘贫而无谄，富而无骄。

——子贡强本而节用，则天不能贫。

——荀况侈而惰者贫，而力而俭者富。

——韩非夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

——诸葛亮奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

——白居易不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。

——魏徵历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。

豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。

——王安石侈则多欲。

君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。

——司马光奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

——罗大经半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。

诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。

——徐特立让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

——德谟克利特谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。

——萨迪奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。

——孟德斯鸠奢侈的必然后果——风化的解体——反过来又引起了趣味的腐化。

——卢梭礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。

——约翰·洛克善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。

——管仲天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。

——苏轼我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

——刘少奇礼貌使人类共处的金钥匙。

——松苏内吉讲话气势汹汹，未必就是言之有理。

——萨迪不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。

一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。

——萨迪火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。

——彼得·阿柏拉德青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。

——夸美纽斯礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

——约翰·洛克礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

——孟德斯鸠坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。

——克雷洛夫礼貌经常可以替代最高贵的感情。

——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

——冈察尔脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。

——达尔文蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。

 ——泰戈尔回答者：幻想水晶mx-见习魔法师二级。

打好基础才能成功篇六

数学复习最好的方法就是刷题了，但是我们刷题也要有目的的，我们在复习某个知识的时候最好要把与这些知识对于的题组成一套题组来训练，最好要让这个知识运用得全面一些，各种题型都要做上一些，而且要从基础的题型做起，从易到难，这样慢慢做到熟悉并且运用这些知识。

2、用好错题本。

整理错题本是很多学霸都有的一种学习方法，也是一个查漏补缺的好方法，我们可以把历次考试试卷里的错题和平时做练习的错题整合起来，将错题进行一次深入的分析，分析错误的原因以及答题的思路与方法，总结好我们错误的教训，这样我们就在下次考试的时候避免犯下同样的错误。

3、构建知识网络。

数学很多知识是有联系的，所以我们应该好好的对知识进行梳理，在脑海中思考整理一遍，构建一个知识网络，这样我们思考解题方法的时候，就能从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合，寻找解题途径、优化解题过程。

打好基础才能成功篇七

在学生的成长过程中，学习是必不可少的一部分。与此同时，好的基础教育也起到了至关重要的作用。在学生打好基础教育的过程中，他们养成了良好的学习习惯，建立了坚实的知识基础，早期获得了前行路上需要的自信和成功体验。本文就学生打好基础教育相关的体会进行讨论。

第二段：培养良好学习习惯的重要性。

学生打好基础教育的过程中，最基础的要素是培养良好的学习习惯。从小学开始，学生们应该养成认真听讲、认真写笔记、课后复习等良好学习习惯。这些基础的技能不仅可以帮助学生完成学业，还能够建立一个积极的学习态度，不断提高自己的学习动力。

第三段：建立坚实的知识基础的必要性。

学生在打好基础教育的过程中，建立坚实的知识基础是至关重要的。这一基础将为学生日后在更高层次的学习中打下坚实的基础。一个良好的基础可以使学生更快地适应新的知识和学习方法，并且在需要运用这些知识时更容易胜任。

第四段：建立自信和成功体验的作用。

在学生打好基础教育的过程中，建立自信心和成功体验是必不可少的。当学生在初级阶段取得好成绩并感受到自己的进步时，他们会对自己产生信心。这种经验可能是一次考试、一篇作文、一次好的评价或一个小的转变。这种积极的经验可以帮助他们感受到学习的快乐，提高自己的自信心，从而更好地面对学习挑战。

第五段：结论。

总之，学生在打好基础教育的过程中，应该注重养成良好的学习习惯，建立坚实的知识基础，并获得自信和成功体验。这些经验将为学生的成长带来积极的影响，他们将更加自信、更有动力、更自发地面对学习和社会生活的各个方面。因此，打好基础教育是每个学生都应该重视的事情。

打好基础才能成功篇八

3、墙高基下，虽得必失。--范晔。

4、就算你是特别聪明，也要学习，从头学起！--屠格涅夫。

5、既然基础等于零，那就从零开始。--英国。

6、即使你聪明绝顶，也要从头学起。--俄罗斯。

7、基础不良的好建筑是没有的.。--英国。

8、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。--朝鲜。

9、根深而枝叶茂。--（中）徐干。

10、得之在俄顷，积之在平日。--（中）袁守侗。

11、旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。--（中）彭端淑。

12、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。--佚名。

13、只有平日多学习，多积累，才有可能产生高水平的创作。--（中）王梓坤。

14、知识像一张网，越实越牢，网住的鱼就越多。--墨西哥。

16、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。--佚名。

17、要想造就成高深的学问，就得从字母学起。--日本。

19、要想上梯子必须从底下爬起。--德国。

20、要长胡子先成人。--朝鲜。

21、学非探其花，要自拔其根。--（中）杜牧。

22、想爬上树就得从底下开始。--非洲。

23、倘想达到最高处，就要从低处开始。--美国。

24、水之积也不厚，则其负大舟也无力。--庄子。

26、合抱之木，生于毫末：九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。--（中）老子。