抗日英雄有哪些人物 心得体会抗日英雄(大全9篇)

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抗日英雄有哪些人物篇一

抗日战争是中国人民浴血奋战、取得最终胜利的一场伟大战争。在这场战争中，涌现了许多伟大的抗日英雄，他们用鲜血与生命为国家和民族的独立自由而奉献。他们的英雄事迹深深地感动和激励着我，也让我对抗日英雄有了更深刻的体会和认识。

首先，抗日英雄展现了对国家和民族的无私奉献精神。一代又一代的抗日英雄，毫不畏怯地投身战场，为了国家的解放和人民的幸福而战斗，不畏强敌的炮火和弹雨，付出了自己的生命。他们纵身冲入敌阵，英勇杀敌，用实际行动演绎了什么是为国家和民族奉献的真正含义。我深深地被他们的精神所打动，也被他们的忘我奉献所感染。每当我想到他们的事迹时，我感到自己应该有一颗为国家和民族贡献的心，为了实现中国人民的伟大复兴而努力奋斗。

其次，抗日英雄展现了不屈不挠的精神和坚韧不拔的毅力。抗日战争是艰苦卓越的战争，每一个抗日英雄都必须承受巨大的压力和痛苦。然而，他们始终不屈不挠，坚守战场，不畏艰险。无论是在沙场血战中，还是在长征途中，他们都毫不动摇地履行着自己的职责。在他们身上，我看到了无数次恶劣环境无法阻挡他们向前的脚步，看到了他们在困境中不饶舌头的勇气和毅力。这种精神激励着我，让我有了更坚强的意志去面对生活中的各种困难和挫折，永不放弃，始终坚持。

第三，抗日英雄体现了正义和善良的力量。在抗日战争中，中国人民面临着残暴的侵略者，遭受着无数的苦难和磨难。而抗日英雄以自己的坚定信仰和崇高情怀，为正义而战，为那些被侵略者欺压的人民发声。他们是正义和希望的化身，是能够引导人们走向光明的灯塔。他们的存在让我相信，只要我们保持正义和善良的心，就能战胜一切邪恶和不公。我对这种正义力量充满信心，也决心在自己的生活中扮演积极的角色，为社会公平和正义发声。

第四，抗日英雄体现了团结合作的重要性。抗日战争是一个伟大的民族团结的战争，抗日英雄们充分展现了中国人民的团结合作精神。在战争期间，国共两党展开了合作，共同抵御敌人的侵略，这为中国人民的胜利奠定了坚实的基础。抗日英雄们的无私奉献和英勇抗争激励着全国人民团结起来，继续斗争。我深深地体会到，只有团结合作，才能战胜强大的敌人，只有齐心协力，才能实现中华民族的复兴。

最后，抗日英雄是国家和民族发展的不懈追求。抗日英雄们为了国家和民族的解放付出了巨大的代价，他们的事迹已经被永远记载在历史的长河中。正是因为他们的付出和奉献，我们的国家才能走出困境，取得最终的胜利。抗日英雄是国家和民族发展的重要力量，他们的精神和事迹将永远激励着后代，让我们继续传承和发扬。

总之，抗日英雄们的事迹和精神深深地感动了我，也给我带来了巨大的启示和鼓舞。他们的无私奉献、坚韧不拔、正义力量、团结合作以及国家和民族发展的追求，都是我在日常生活中要学习和追求的品质和价值观。只有坚守初心，弘扬抗日英雄精神，我们才能不忘历史，继续前行，为实现中华民族复兴的伟大梦想做出应有的贡献。

抗日英雄有哪些人物篇二

年团。作战勇敢，立三等功1次。

1952年10月，在抗美援朝上甘岭战役。

中，所在营与美军为首的“联合国军”和。

南朝鲜军激战4昼夜后，于19日夜奉命夺。

取上甘岭西侧597．9高地。部队接连攻占。

3个阵地后，受阻于零号阵地，连续组织。

3次爆破均未奏效。时近拂晓，如不能迅速。

消灭敌中心火力点，夺取零号阵地，将贻。

误整个战机。关键时刻，时任某部6连通。

信员的黄继光挺身而出，请求担负爆破任。

务。他在决心书上写道：“坚决完成上级。

交给的一切任务，争取立功当英雄，争取入党。”当即被任命为第6班班长。他带领2名战士勇敢机智地连续摧毁敌人几个火力点，一名战友不幸牺牲，另一名战友身负重伤，他的左臂也被打穿。面对敌人的猛烈扫射，他毫无畏惧，忍着伤痛，迅速抵近敌中心火力点，连投几枚手雷，敌机枪顿时停止了射击。当部队趁势发起冲击时，残存地堡内的机枪又突然疯狂扫射，攻击部队再次受阻。这时他多处负伤，弹药用尽。为了战斗的胜利，他顽强地向火力点爬去，靠近地堡射孔时，奋力扑上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敌人正在喷射火舌的枪眼，壮烈捐躯。在黄继光英雄壮举的激励下，部队迅速攻占零号阵地，全歼守敌两个营。

战后，部队党委追认他为中国共产党党员，追授“模范团员”称号。中国人民志愿军领导机关给他追记特等功，并追授“特级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

永垂不朽的战斗英雄——董存瑞。

董存瑞，1929年生，河北省怀来县人。出身于贫苦农民家庭。当过儿童团长，13岁时，曾机智地掩护区委书记躲过侵华日军的追捕，被誉为“抗日小英雄”。

1945年7月参加八路军。后任某部。

六班班长。1947年3月加入中国共。

产党。他军事技术过硬，作战机智。

勇敢，在一次战斗中只身俘敌10余。

人。先后立大功3次、小功4次，获3枚“勇敢奖章”、1枚“毛泽东。

奖章”。他所领导的班获“董存瑞。

练兵模范班”称号。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

抗日英雄有哪些人物篇三

抗日英雄一直以来都是我国民族精神的象征，他们的英勇事迹和顽强抗争的精神一直激励着我们。在学习和了解抗日英雄的过程中，我深深感受到了他们的伟大和无私，也得出了一些心得体会。

首先，抗日英雄的勇气和牺牲精神令人钦佩。在抗日战争时期，许多抗日英雄为了祖国的解放，不惜放弃自己的生命，甚至以自己的血肉之躯去为国家和人民做出贡献。例如，在淞沪会战中，林彪将军等抗日将士面对日本侵略者的强大火力，毅然选择顶着炮火进行坚持，最终取得了重要战果。他们的勇气和牺牲精神令人感动，也让我明白了爱国之情和为了正义所做的无私奉献的重要性。

其次，抗日英雄的智慧和战略眼光也是值得我们学习的。在抗日战争时期，我们的军队面对着敌人的强大优势，然而伟大的抗日英雄们用智慧和战略眼光进行着顽强的抗争。例如，林则徐将军在长沙会战中利用地理条件，诱敌深入，最终收复了失地。他们的智慧和战略眼光提醒我，战胜困难要靠智慧和思考，不仅仅是勇气和力量的展现。

再次，抗日英雄的爱国情怀让我深受感动。他们为了国家和人民的解放，无论生死，都全力以赴。他们深深热爱着自己的祖国和人民，用自己的行动证明了这一点。例如，刘伯承将军在辽沈战役中身先士卒，冲锋陷阵，最终解放了大部分的中国土地。他们的爱国情怀让我想到了自己对国家的责任和担当，也激励着我今后要为国家做出更大的贡献。

最后，抗日英雄的精神鼓舞着国人奋发图强。抗战时期的抗日英雄为后来的人们树立了榜样，激发了无数人为国家和人民奉献的热情。他们的丰功伟绩给予国人巨大的勇气和信心，也让我们深刻认识到我们的民族是不屈不挠的，能够挺过任何困难。这种精神对我个人来说，就是要有一颗坚定的信念，无论遇到什么，都要坚持下去，用自己的努力为国家和人民争取更好的未来。

总之，抗日英雄以他们的勇气、牺牲精神、智慧和战略眼光、爱国情怀以及对国人的鼓舞，为我们树立了崇高的榜样。通过学习和了解他们的事迹，我深深地感受到了他们的伟大和无私，也在心中种下了追求英雄品质的种子。我将会时刻牢记抗日英雄们的努力和付出，努力学习，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

抗日英雄有哪些人物篇四

近年来，抗战剧的热播引发了人们对于抗日英雄的再次关注与思考。在纪念抗日战争胜利74周年之际，我有幸参与了一次以抗日英雄教育为主题的讲座，使我对于抗日英雄有了更为深入的了解。通过这次教育，我体会到了抗日英雄精神的伟大和珍贵，更深切地感受到了我们这个时代的幸福与责任。下面，我将我们的学习体会分为以下五个方面与大家分享。

第一，抗日英雄教育让我们明白了英雄的真正含义。英雄并不是神奇的超人，而是我们身边的普通人，在面对巨大困境时，以自己的勇敢和牺牲精神展现出了非凡的力量与品质。抗日英雄们为了国家和民族的利益，甚至牺牲了自己的生命，以保卫我们的家园。他们的英勇事迹激励着我们投身到祖国建设和发展的伟大事业中，尽己所能为国家献出自己的力量。

第二，抗日英雄教育唤醒了我们的民族情感。听着那些抗战老兵的亲历故事，我仿佛能够感受到曾经的战火烽烟和人民在那段黑暗岁月中的苦难与辛劳。他们曾经面对着强大的敌人，与死神搏斗，抛头颅、洒热血，坚决捍卫了中国人民的尊严。在这个时刻，我意识到无论我们身在何处，我们都无法忘记我们的根。我们的民族情感对于我们每个人都是至关重要的，它关乎着我们国家的未来发展，激励着我们为了民族复兴的伟大目标努力奋斗。

第三，抗日英雄教育教会了我们勇于担当责任。抗日英雄们以他们的行动展现出了对家国的责任和使命感。在我们现在这个时代，我们同样有着自己的责任和使命。我们身处的社会环境正逐渐复杂起来，我们所面临的困境也越来越多。只有我们勇于担当起责任，肩负起我们应有的使命，才能为社会的进步和发展做出自己应有的贡献。

第四，抗日英雄教育教给了我们团结合作的重要性。在抗战年代，中国人民能够以一往无前的精神与敌人进行艰苦卓绝的斗争，最终获得了胜利。这得益于全国人民的团结合作与共同努力。抗日英雄们无私的奉献精神以及他们对民族团结的呼吁，给予了我们很大的启示。团结合作是我们社会进步的基础，只有团结一心，共同努力，我们才能取得更大的成就。

第五，抗日英雄教育让我们明白了平凡生活的意义。在那个战争年代，人们的生活异常艰苦，衣食无保障，危机四伏。可是，即使在困境中，人们依然坚守着对生活的希望与热爱。他们以平凡的生活演绎着不平凡的事迹。这则告诉我们，平凡生活中的每一个人，每一件事，都有它的意义。我们要珍惜当前的幸福与安稳，不负青春年华，努力奋斗，让自己的平凡生活闪烁着无尽的光芒。

综上所述，参与抗日英雄教育让我对抗日英雄有了更新的认识和了解。抗日英雄的精神在我们这个时代同样意义非凡。我们需要从中汲取力量和动力，矢志不渝地投身于祖国的建设和发展中。愿我们懂得珍惜当前的幸福，担当起我们应有的责任和使命，让自己的平凡生活在关怀他人、奋斗中闪烁着光芒。这是我们对抗日英雄最好的纪念与致敬。

抗日英雄有哪些人物篇五

今天，我给大家讲抗日小英雄王二小的故事。

抗日小英雄王二小于1928年出生在河北省沫源县上庄村，他英勇牺牲是在1941年9月16日，牺牲时年仅13岁。

王二小把牛托付给铁旦，和几个小伙伴跑进了村子。只听一个中年难民嚷道：“日本鬼子从张家口往这边打来了，你们怎么不跑啊？”

王二小一听日本鬼子来了，急急忙忙跑回家里。

王二小的家是什么样呢？

原来，他们家不是本村的人，因为穷只得住在庄北一个破奶奶庙里。奶奶菩萨早就拆掉了，屋里只有一个破土炕和一张破桌子，几口缸里有点儿杂粮。

二小慌慌张张跑进破庙，一进屋就说：“爹，娘！日本鬼子打过来了，快跑吧！”

二小爹有病，正躺在炕上呻吟着，娘说：“你爹病成这样，往哪儿跑啊！”爹说：“还不快放牛去，丢了人家的牛，赔得起吗？”

日本鬼子真的打到上庄来了。

这天，天刚蒙蒙亮，日本鬼子一个中队开到了上庄村北头，中队长桥本拿望远镜朝村里瞅了一会儿，就下令开枪开炮。村里一下子像开了锅，子弹、炮弹一起飞进了村。好多房屋被炸塌了，着起了火，哭声四起。

二小爹正躺在炕上不住地呻吟，二小的哥哥王石头和二小俩钻到了破桌子底下。一颗炮弹打来落到破庙的房顶上，掀掉了大半个屋顶。房梁坍了下来，正好砸在二小爹身上，二小娘也被埋在了土里。二小和哥哥从桌子底下爬出来一看，爹已经断了气，赶紧把娘从乱士石里救了出来。

二小爹被砸死了，全家人痛哭流涕。好心的邻居齐存礼听到王家的哭声跑了过来，也难过他说：“别哭了！小日本真狠，不让老百姓活了。”他知道二小家里穷，又说：“俺家老爷子有一口棺材，先给你爹用吧！”

齐存礼和王石头把棺材抬了过来，在奶奶庙后面挖了一个长方形的坑，把二小爹入殓，埋葬了。

二小爹被日本鬼子害死了，二小的哥哥王石头又被抓去修炮楼。

这天一大早，村长冯进财和日本鬼子中队长桥本在村子里抓劳工。村里的人都恨冯进财，不叫他村长，叫他塌鼻子。塌鼻子村长把桥本领到奶奶庙前。

桥本拍了拍王石头的肩膀，说：“你的„身体„好好的„修炮楼去！”说着，两个日本鬼子就把王石头捆了去。

塌鼻子村长让两个村丁把二小家的粮食又抢走了。还把二小家的一根木头也搬上了车。王石头被抓去修炮楼，每天背石头，运木料，修路，砌墙，没有吃的，累死累活地拼着命干。

二小妈生着病，心里惦着石头：干那么重的活，不吃东西哪成啊！可是，家里没有粮食，只得熬了一罐稀粥，罐口上扣了一个粗碗，里面放了一点儿小葱和咸菜，让二小给哥哥送去。二小提着粥罐，来到修炮楼的工地。四面拉着铁丝网，20多个日本鬼子端着枪，手拿皮鞭。

二小找了半天，才看见哥哥和八、九个青年农民，每人背着一块长方形的石头，低着头，弯着腰，一步一步艰难地向炮楼走去。他们汗流满面，汗水湿透了衣衫。日本鬼子发现谁走得慢，就上去用皮鞭子狠狠地抽打。一个日本鬼子朝王石头肩上使劲抽了一鞭子。王石头一个趔趄没有站稳，石头掉在了地上。鬼子小队长又往石头身上狠抽了十几鞭子，还用脚踢他。王石头用力从地上爬起来，心中怒火燃烧。心想：你这个小日本这么狠，今天也让你看看中国人的厉害。说时迟，那时快，王石头突然从地上搬起一块大石头，走到鬼子小队长身后，猛地朝他的头上砸去。鬼子小队长倒在地上见阎王去了。

王石头此时像一头猛牛，大声喊道：“乡亲们！咱们不给鬼子干了，快跑啊！”

王二小躲在一棵大树后面，看见哥哥朝对面山上跑去，日本兵开枪打死了好几个人。

日本兵把好多民工又抓了回来，继续修炮楼，二小也被抓了去。日本鬼子对民工看管的更严了。

这一天晚上收了工，二小的肚子饿得咕咕叫。他走到工地北头靠铁丝网的地方坐下来，把罐口上的粗碗拿下来，端起罐子喝玉米粥，就着小葱和咸菜。一天没吃东西了，很快粥喝得差不多了，二小发现罐底还有7个鸟蛋。这是妈妈专门给他拿来的，妈妈一个也没留。

二小吃了一个鸟蛋，真香啊！他忽然想起，家里什么吃的也没有了，妈妈什么也不吃，怎么行呢？想到这儿，二小下决心要逃回家去看看妈妈。

二小一直没有睡，他在仔细观察着工地上的动静。一弯明月升到了半空，繁星满天。民工们劳累了一天，都东倒西歪地倚着石头睡着了。十几个日本鬼子和伪军背着枪，打着手电在工地上巡逻，一个鬼子还牵着一条狼狗。

二小趁着鬼子和伪军走远了，用一根木棍把铁丝网撑开，把身子缩成一条扁鱼似的钻了过去。

巡逻的鬼子发现有动静，立刻打开手电，军犬也奔了过来。敌人开枪了，军犬狂叫着。二小仗着路熟，钻过铁丝网，接连翻了几个跟斗，滚到了山坡下，抄小路跑回了奶奶庙。

屋里漆黑，一点地动静也没有。二小摸了半天，好不容易找到了火柴，把小豆油灯点着。

一看，他惊呆了。他看到娘一动不动地躺在炕上，双眼紧闭着，用手一摸娘的头和手，冰凉冰凉，不由得痛哭起来。娘是活活饿死的啊！

爹被日本鬼子害死了，哥哥被日本鬼子逼得逃跑了，妈妈又被活活饿死了。二小的心里对日本鬼子充满了仇恨。他默默地想，这深化大恨一定要报。

齐存礼叔叔说：“从咱们这儿往南一百多里地，是八路军的巩固区，你去找八路军吧！”二小想到他娘刚去世，为难地说：“俺娘„„”话没说完，齐存礼就说：“你娘的后事，俺帮你办。”

齐叔叔的儿子铁旦把一小袋贴饼子放在二小的手上，说：“二小哥，这点儿干粮，你路上吃吧！路远，多小心„„”说着，眼泪流了下来。

王二小向娘磕了一个头，走出了家门。

二小走在狼别沟里，天黑漆漆的，路上净是大大小小的石头，一不小心就会摔倒在地。起风了，又下雨了。二小摔倒，又爬起来，他找来一根树枝拄着。走着走着，二小听到了狼的嚎叫声，两条恶狼紧紧地追着他。他想起爹的话，看见狼不能跑，你跑他就追，你蹲下来拿块石头，狼就不敢过来了。想到这儿，二小蹲下拾起两块石头扔向了狼，狼果然跑掉了。

王二小在漆黑的山路上跌跌撞撞地走着，忽然觉得肚子饿了。他掏出一个贴饼子，一边走一边吃着，肚子好受多了。这时候，日本鬼子的巡逻队过来了。5辆摩托车，“轰隆隆”的响声越来越大，车上还架着机枪，闪亮着车灯。二小赶紧躲到一个山洞里。

山洞里冷飕飕的，还滴着水，二小想睡也没法睡，只好来回蹦达暖暖身子。天亮了，二小不敢在大路上走，等到天黑才继续赶路。秋雨又下了起来，秋风一阵阵刮着，二小顶风冒雨，咬着嘴唇向前走。他心里恨透了日本鬼子。

走着走着，他远远看见不远处的一个山头上亮着灯光，前边有人家。他已经非常疲乏了，但是灯光又给了他希望。他奔着亮光，艰难地来到一座茅屋旁，轻轻地敲了几下门。没有动静，二小耐心地站在门外。过了一会儿，一位白发苍苍的老人开开了门，吃惊地说：“哎哟，孩子，你咋弄成这个样子？”

二小难过地说：“爷爷，我是上庄人，爹娘都被鬼子害死了，哥哥被抓去修炮楼也不知跑哪儿去了，鬼子还要抓俺，俺没处„„”

老人赶紧把二小拉进屋，说：“快脱了衣服洗一洗吧！”

屋里收拾得挺干净，墙上挂着一支猎枪，还有兔皮、狼皮、狐皮。老人看样子是一位猎人。

二小洗完澡，换上干衣服，挺舒服。这时候，天快亮了，老人端来了热粥、窝窝头。吃完了饭，老人问二小：“孩子，你叫啥名字？要上哪儿去啊？”

二小说：“俺叫王二小。俺要去找八路军，为俺爹娘报仇！”

老人说：“找八路军，还有一百多里地哪！先睡一觉，天黑再走！”

王二小美美睡了一大觉，直到天黑。

二小要上路了，老人拿出一些窝头、兔肉，让二小路上吃。二小心里感到暖融融的，说：“老爷爷，谢谢您了！”

老人笑了笑，说：“一家人不说两家话，俺儿子也是八路军。日后，你打鬼子立了功，俺老汉还要给你庆功呢！”

二小背上包袱，在夜色中上路了。

一路上刮着风，还下着雨，二小也看不清路，不知摔了多少跟头，浑身是泥，两腿无力.他感冒发烧了。一不小心踩着一块石块，摔倒在地上，再也没力气爬起来了。二小已经来到了狼牙口村的街上，都半夜了。

狼牙口村的农会主任高林山开完会回家，发现街边躺着一个孩子，已经昏迷不醒了。他赶紧把孩子抱回家，让妻子去熬了一碗姜糖水。高林山给二小脱下湿衣服，替他洗了身子，换上干衣服。妻子端来了姜糖水，二小咕通通就喝了，瞪着眼睛问：“这是什么地方啊？”高林山告诉二小：“这里是二区南马庄乡狼牙口村。你淋雨晕倒在街上，俺把你抱回来，可醒过来了。孩子，你叫啥名儿，从哪儿来啊？”

二小激动得说不出话来，眼泪也流了下来。过了一会儿，二小才说：“俺家在六区上庄。鬼子打死俺爹，饿死俺娘，抓走俺哥，又要抓俺„„”二小难过得说不下去了。

高林山安慰二小说：“孩子，你别愁，这里是巩固区，俺们农会会照顾你。你在上庄干些啥营生啊？”

二小回答说：“俺给地主放牛。”

高林山说：“那好，俺家有牛，村里还有六、七户有牛，你就放牛吧。”

从此，二小就为这六、七户人家放牛。轮流在各家吃饭睡觉。二小放牛挺认真，大家对他也挺好，还送他衣服、鞋袜。

参加儿童团。

一晃，王二小在狼牙口村已经好几个月了，生活得很好。这里和上庄不一样，上庄是敌占区，这里是八路军的巩固区。特别是，这里不仅有八路军、民兵队，还有儿童团。

这天，天快黑了。王二小放牛回村，看见村边大槐树下，儿童团长雷娃正在领着儿童团员练操。儿童团员们个个精神抖擞，有的戴着八路军军帽，有的用木棍或秫秸杆当枪，有的腰里还扎着一条；旧皮带。他们还高声唱着《儿童团团歌》：

我们是儿童团员，我们为抗日站岗。

手握着红楼枪呀，哪怕那个风雨狂。

你要想过路么？

请你拿出路条！

回到高主任家里，二小还是闷闷不乐。高林山看二小这样，就问：“二小，有啥不高兴的事呀，嘴巴撅得比天高？”

二小低着头不言语，过了一会儿，他对高主任说出了自己的心事：“村里的娃娃们都参加了儿童团，就俺不是！”

高林山一听笑了起来，说：“我当是什么大不了的事呢，这好办，你写一个加入儿童团的申请不就行了？可有一样，参加了儿童团可要积极的干！”

二小在高主任的帮助下，很快写了一份参加儿童团的申请。

二小真的成了一名儿童团员，甭提多高兴了。在儿童团里，二小比谁都干得积极。除了站岗查路条，二小做了不少事。

骑兵连的战士接到命令到下壶关打鬼子去了。这一天，高林山在院子里走来走去，一脸愁云。二小见了，忙问：“大伯，你有啥心事啊？”

高林山说：“部队走了两三天了，可是一点儿动静也没有，听不到枪炮声。他们带的干粮不多，你说急人不急人！”

二小听了也说：“他们的马草也不多。”

两个人都动起了脑子。二小灵机一动，说：“大伯，俺们现在就发动大伙准备口粮、军草，后半晌就给部队送去。我这就跟雷娃说一声儿，发动儿童团员上山去割马草。”

高林山听了直点头，心想，这孩子还真有点子。

全村人都忙着生火，烙贴饼子。20多个儿童团员都到村北的山上割马草去了。

二小挥着镰刀，数他割得快。你看，他把小布衫也脱了，只剩下红肚兜，光着膀子，弯着腰，手快如飞。他还挺有心眼，准备了两把镰刀，磨得光光的换着使。二小割满了两筐青草，又帮着别的女孩子割，还不到晌午，儿童团员们就完成了任务。

吃完晌午饭，民兵和儿童团员们就出发了。每个儿童团员都背着两筐草，天气又热起来，脸上直冒汗，可没有一个人喊累。

在下壶关的山头上，骑兵连吴连长首先从望远镜里看到老乡们和儿童团的送粮送草队伍。他骑着战马飞快迎过来，拉着高林山的手说：“谢谢你们，你们来得太好了！”他又转过身来对儿童团员们说：“你们立了一大功。咱们的军马没有草吃就不能打仗，你们的草送的真及时，谢谢你们了！”

儿童团员听了吴连长的话都非常高兴，这草没白割，挨点儿累也值了。

战斗很快打响了，骑兵连消灭了鬼子的一个中队，缴获了不少枪支弹药。

日本鬼子不甘心在下壶关的失败。他们打听到我们的骑兵接受了新的任务，转移到别的地方作战去了，就由日本鬼子的中队长佐佐木带着一个小队日本鬼子和一排伪军来袭击狼牙口村。

佐佐木一伙来到狼牙口村，却发现村里一个人也没有，圈里猪也没有，村子里静悄悄的。佐佐木发火了，问道：“八路的没有„„老百姓、牲口„„统统的哪里去了？”

翻译官报告说：“老百姓都跑了，牲口、粮食全坚壁起来了。”

佐佐木举起战刀，下令：“搜！给我搜！“。

日本鬼子到山沟里搜，也不见人影。过了一会儿，伪军排长来报告：“太君，烨树沟里发现了几十个老百姓！”

佐佐木的小眼睛一转，大叫道：“把他们„„统统的„„包围起来！”

群众被包围了起来，山头上架起了机枪。

鬼子中队长佐佐木站在岩坡上开始训话了，叽里呱拉不知说的什么。翻译官说：“太君说了，你们不要怕，只要说出八路军在哪儿，粮食、弹药藏在哪儿，就没事儿。”

没有一个人说话，山谷里静静的。佐佐木气得脸像猪肝，大声吼道：“快说！再不说„„统统的„„死啦死啦的„„”

半天，还是没人说话。佐佐木冲下岩石坡，抓住一个青年农民的衣襟，毗牙咧嘴地说：“你的快说„„八路军在哪儿？粮食藏在哪儿？”

那个青年农民“哇哇”地叫着，佐佐木使劲地打他、踢他，他叫得更凶，还是说不出话来。

高林山对佐佐木说：“他是个哑巴，不会说话。”

佐佐木一把抓住了高林山吼道：“他是哑巴„„你的会说„„八路军在哪儿„„粮食藏在哪儿？”

高林山不慌不忙地说：“俺是个老百姓，俺不知道。”

翻译官帮腔说：“快说吧！不然劈了你！”

佐佐木气急了，举起军刀就要劈过去。

就在这紧急的时刻，王二小挺身站了出来。他想，高大伯是农会主席，是他把自己抱回家里，是他们一家无微不至地关心自己，他不能死啊！

佐佐木收起了军刀，向二小问道：“你的小孩„„你的„„怎么知道„„”

二小沉着地说：“我天天在山上放牛，我怎么不知道！”

佐佐木狡猾地说：“你的„„小孩„„不骗人„„”

在鬼子威逼下，王二小只好走在前面带路。两个伪军在后面紧跟着他。

王二小东走西转，把鬼子兵领进了深山沟。远远的看见前面有一个山洞，二小指着说：“太君！你看，就是那个洞！八路军的伤员、粮食就藏在那儿！”

佐佐木逼着二小：“你先„„进山洞„„”

二小急忙钻进了山洞。鬼子们慢吞吞地跟着。山洞里的路二小很熟，他像一只小兔子，连走带蹦，把鬼子落在后面。左拐右拐，二小来到一个叫猫儿洞的地方，把身子缩成一条扁鱼似的钻了过去，气得佐佐木直跳，骂道：“中国小孩„„狡猾„„”说着，掏出手枪朝洞里开了几枪。

二小早就钻出洞，飞也似的跑到烨树沟，大声对高主任和乡亲们喊道：“赶紧钻到洞子里，鬼子要来了！”

乡亲们安全转移，骑兵连把鬼子和伪军包围起来。

乡亲们把二小围了起来，高林山抱起了二小，大家都夸二小机智勇敢。高主任说：“孩子，是你救了俺，救了乡亲们！”村妇救会曹主任也搂着二小说：“是你用调虎离山计救了乡亲们，多聪明的一个孩子！只想着大伙儿，就没想到自己的危险。”

王二小参加儿童团以后，经受了锻炼，做了许多有益的事情。他在迅速、茁壮地成长！

血染南河滩。

九月十六这一天，太阳快要落山了，二小甩着鞭子赶着牛要回家了。忽然呼隆一声响，二小一看，是鬼子兵踩响了南河滩上的石雷。

有40多个鬼子来抢粮食和弹药，还要消灭八路军的伤员。他们来到南河滩上，大摇大摆，还边走边观景。

鬼子要去狼牙口村，那里藏着粮食、枪支和弹药，还有八路军的伤员。

中队长高崎急得直冒汗，把大个子军曹喊来命令说：“这里有3条路，你去看看定哪一条？”鬼子们停下来，有的去河边洗手、洗脸，有的去喝水。高崎发火了：“不准洗手洗脸，快归队。”

大个子军曹跑回来向高崎报告：“中队长！路不好找，在那边山上有一个小孩。”

高崎大声喊道：“快抓来！”

二小被军曹拽着来到高崎面前。

高崎问道：“小孩！你的„„什么的干活？”

二小答道：“俺是放牛的！”

高崎又问道：“小孩„„八路的„„在哪里？”

二小说：“俺不知道。”说完就要走。高崎一把抓住他：“你的„„不要怕。说出来„„八路在哪儿„„给你金票。”

二小半天不言语，军曹上来吼道：“小孩„„不说„„死拉死拉的！”

二小一看，不给带路不行了。心想，也好，俺们的队伍在崖口两边的山头上埋伏着呢，我路又熟，把鬼子带进„„想到这儿，二小装作害怕的样子说：“太君！俺想起来了，晌午的时候，有不少八路军开到南马庄去啦！”

恶狠狠的军曹举起拳头，两个小眼珠滴溜溜转，吓唬二小：“小孩„„你不要„„撒谎！”

二小生气地说：“反正俺看见了，信不信由你！”

高崎看天快黑了，急着说：“小孩„„你的„„带路！”

二小领着鬼子兵在沙滩地上向西走去。

河滩上有好多大大小小的石头。几个鬼子踩在石头上，都摔倒在地上，哇啦哇啦叫道：“小孩„„你带的„„什么路？”

二小撅着嘴也大声喊道：“这圪塔就是这号路！”

二小领着鬼子兵绕过河滩向南走去。河的东面是石岭子山，西边是香炉山。两座山都有几十丈高，在这两座山岭上埋伏着我们的骑兵连，一排在西边香炉山上，二排在东边石岭子山上。

鬼子兵大摇大摆地走进了山沟。这时，石岭子山上的八路军骑兵连的战土开了枪，子弹嗖嗖地射向敌人，七、八个鬼子应声倒地，还不知道自己是怎么死的。鬼子见左边有八路，又朝石岭子崖下躲避，右边香炉山上的八路军正好打个正着。鬼子兵成堆地倒下，鬼哭狼嚎地叫了起来。鬼子兵朝两边山上开枪，可是射程打不到，白费子弹，一个高个子鬼子兵朝崖上扔手榴弹，可是，手榴弹碰到崖边又呼拉拉掉了下来，在鬼子堆里爆炸了。

鬼子中队长高崎气急败坏，连叫“上当，上当”。他一眼看见，王二小这时飞快地向西跑去，便拼命地追了上去。他掏出手枪朝二小射了过去，二小背中枪弹倒在南河滩上。军曹也跑了过来，用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用枪尖高高地挑起来，摔在大石头上。我们13岁的小英雄王二小英勇牺牲了，他的鲜血染红了大石头。

1941年农历九月十六，抗日小英雄王二小英勇牺牲在南河滩，八路军和老乡得到了安全。

抗日小英雄王二小英勇牺牲后，他的英雄事迹传遍了解放区的每一个村庄，感动着每一个老乡。当时在晋察冀边区工作的文艺战士方冰和劫夫知道了王二小的事迹也感动万分，他们立即进行创作，仅仅用了半天时间就写出了著名的儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。

《歌唱二小放牛郎》用叙事的手法生动地介绍了王二小的英雄事迹，充满无比崇敬与深。

切缅怀的真挚感情，不仅使人听了无比悲痛，而且激励斗志，催人向前。

抗日英雄有哪些人物篇六

1、小交通员潘冬子。

1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。

红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内„„母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。

1938年，江南游击队准备开赴抗日前线，冬子和父亲又见面了。他带上那颗保存了多年的红星，成了一名真正的红军战士。

2、小侦察员张嘎。

抗战时期，生活在白洋淀的小男孩张嘎与唯一的亲人奶奶相依为命。为了掩护在家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走。嘎子历经艰辛，找到八路军，当上了一名小侦察员。他配合侦察员罗金保执行任务，表现得勇敢、机智。但嘎子毕竟还是一个活泼、淘气的孩子，他与小朋友胖墩摔跤输了还不讲道理，去堵胖墩家的烟囱。在一次战斗中，他缴获了敌人一支手枪，竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里，没有上缴。为攻打敌人岗楼，他奉命进城侦察时被捕。当部队攻打岗楼时，他设法在里面放火，里应外合，全歼敌人，救出了老钟叔，也替奶奶报了仇。战斗结束后，嘎子把藏在老鸦窝里的手枪主动拿出来上缴。队长正式宣布把手枪发给他使用。

3、儿童团团长海娃。

这个抗日小英雄的故事，发生在华北抗日根据地。12岁的龙门村儿童团团长海娃每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平川地里敌人的据点。一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。民兵中队长老赵画了一张攻打炮楼的路线图，并写了一封信准备把它交给八路军张连长。老赵把送信的任务交给了儿子海娃。海娃一看信封上面插了鸡毛，知道是十分重要的，他赶着一群羊作掩护送信去了。没想到，海娃在山沟里碰上了鬼子，他灵机一动，把鸡毛信拴在了“老头羊”的尾巴里，瞒过了鬼子小队长。一路上海娃受尽了折磨。深夜海娃好不容易从睡得像死猪一样的鬼子的腿缝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑了几里路。后面伪军也追来了，海娃又被他们抓回去。他把鬼子带到了一条山路上，鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命往山上爬，愈爬愈远，鬼子开枪打中了海娃的手。海娃忍着疼拉开嗓子喊“八路军叔叔„„”海娃把鸡毛信交给了张连长。

4、儿童团团长海娃(鸡毛信)。

抗战时期，儿童团长海娃经常一边放羊，一边放哨。如果有敌人来，他就给村里发信号，叫人们提前逃避。一天，他接到民兵分配的新任务：给八路军送封鸡毛信。没想到半道上他遇见了日本鬼子，海娃急中生智，扑到”老头羊”身上，将信拴在羊的大尾巴里。

信的事是瞒过去了，但小胡子队长看中了他的羊群，连羊带人都抓了回去。海娃凭借着勇敢机智保住了鸡毛信。最后，鬼子被海娃引进伏击圈，八路军全歼了敌人。

根据鸡毛信里提供的情报，八路军又袭击了一个日本鬼子的据点，活捉了猫眼司令。

5、草原英雄小姐妹。

这是一个当年曾深深感动了全国人民的真实故事。

蒙族少女龙梅与玉荣是一对小姐妹。一天，她们利用假日自告奋勇为生产队放羊，不料半路上遇到暴风雪。羊群经不住暴风雪的袭击，顺着风势越走越远。姐妹俩冒着刺骨的风雪，一路保护着受惊的羊群。龙梅为救一只埋进雪里的羊和玉荣、羊群失散了。待她找到玉荣时，发现妹妹光着一只脚在走路，那只光脚已冻成了坨子了。龙梅急忙脱下自己的靴子给妹妹穿，可是靴子已冻在了脚上，脱不下来。她只好撕下了袍子的一角，包好妹妹冻僵的脚，背着她艰难地往前走，走着走着，终于倒了下去。由于铁路工人和寻找她们的公社书记等人及时赶到，姐妹俩和羊群都安全脱险。龙梅和玉荣受到了共青团中央的表扬。

6、两个小八路。

1943年，八路军小战士孙大兴腿部受伤，组织决定派小卫生员武建华护理孙大兴，到敌占区我地下党员家中养伤。于是孙武两人便以木匠靳锡武的小学徒和刘大爷的外孙身份在刘集隐蔽起来。日伪军强拉民夫，在田镇长家囤积粮食。大兴和小武乘夜色钻进田镇长院内，放火烧了敌人的粮囤。他们的冒险行动打乱了组织的安排，受到了严厉的批评。日寇蓄谋更大的扫荡计划。一天，刘集的伪军中队突然开走，随即开来了一支莫名其妙的日军。老靳带着大兴和小武，摸清了敌人的真正意图。紧要关头，大兴毅然决定自己留下吸引敌人，让小武带情报向部队奔去。独立三团得到小武送来的情报，立即行动部署战斗。敌人遭到了歼灭性打击。

7、少年游击队。

1934年，红军长征离开了江西革命根据地，留下的赤卫队员们，在县苏维埃李主席的领导下，决定到山里去坚持游击斗争。李主席的儿子苏保和他的朋友虎崽、水生、金要、细妹、冬牙子都想跟赤卫队去打游击，但因年纪太小，李主席与李公公都不让他们去。天黑时，孩子们悄悄离家去找红军，但找了一天也没找到。一行人刚被李公公带回村边，白匪团长带领匪徒闯进了村子，屠杀了全村人，孩子们幼小的心灵埋下了为亲人报仇的种子。于是，一支红色少年游击队在山中的岩洞里成立了。他们勇敢、机智地夺枪支、贴标语，消灭了不少敌人。在一次战斗中，李主席不幸被捕。孩子们在李公公的领导下，混入靖卫团，巧妙地救出了李主席，并打死了白匪团长。红孩子们在血与火的洗礼中茁壮成长起来。

8、永远的丰碑——杨靖宇。

著名的抗日民族英雄、东北抗日联军创建人和领导人杨靖宇牺牲后，当残忍的日军割头剖腹，发现他的胃里尽是枯草、树皮和棉絮，竟无一粒粮食，也无不为之震惊。

杨靖宇，1905年生于河南省确山县。1926年加入中国共产主义青年团。1927年4月参与领导确山农民暴动，同年5月转入中国共产党。大革命失败后，组织确山起义，任农民革命军总指挥。1928年后，在河南、东北等地从事秘密革命工作。曾5次被捕入狱，屡受酷刑，坚贞不屈。1931年“九一八”事变后，他任中共哈尔滨市委书记、兼满洲省委军委代理书记。1932年秋被派往南满，组建中国工农红军第三十二军南满游击队，任政治委员，创建了以磐石红石砬子为中心的游击根据地。1933年9月任东北人民革命军第一军第一独立师师长兼政治委员。1934年4月联合17支抗日武装成立抗日联合军总指挥部，任总指挥。后任东北抗日联军第一军军长兼政治委员、东北抗日联军第一路军总司令兼政治委员。率部长期转战东南满大地，威震东北，配合了全国的抗日战争。中共六届六中全会曾致电向以杨靖宇为代表的东北抗日武装表示慰问，赞之为“冰天雪地里与敌周旋7年多的不怕困苦艰难奋斗之模范”。

1939年在东南满地区秋冬季反“讨伐”作战中，他与魏拯民等指挥部队化整为零、分散游击。自己率警卫旅转战于蒙江一带，最后只身与敌周旋5昼夜。1940年2月23日在吉林蒙江三道崴子壮烈牺牲，时年35岁。为纪念他，1946年东北民主联军通化支队改名为杨靖宇支队，蒙江县改名为靖宇县。

9、吉鸿昌。

1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，到国外“考察实业”。船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。”吉鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣！”为抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人！

10、董存瑞。

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

11、舍身堵枪眼的英雄--黄继光。

黄继光牺牲三四天后，瞅住战斗中间的间歇机会，我们收容所的三个女卫生员，官义芝、何成君、我和不知道名字的男战士，一起把黄继光的遗体弄到我们收容所的坑道旁边的几颗小松树林子里来。当时，他的尸体两只手仍然高举着，保持着趴在地堡上的姿态。

在整理黄继光的遗体时，我们发现他的胸膛前被火药烧黑了，弹洞像蜂窝似的。后背脊骨被子弹打断，肉被带出来，形成一个很大的血洞。他身上背着的手电筒和水壶也挨了敌人的不少子弹。衣服上的鲜血早已干了，紧紧地沾在他的身上，是我用剪刀一个地方一个地方慢慢剪开，然后用热水慢慢地润着一块一块的撕下来，可在给他穿新衣服的时候，他那高高举起的双手把我们难住了，怎么整也整不下来，怎么办呢?我们一合计，决定用几个汽油桶烧水，用热水毛巾捂他的手臂。捂到了第三天，黄继光的双臂及整个身子都软了下来，四肢都能够活动了，我们方才给他穿上了一身崭新的中国人民志愿军军服，然后将其装进了一口从祖国运来的棺材。

12、英雄邱少云---四川省铜梁县人，1949年12月参加中国人民解放军，中国人民志愿军第15军第29师第87团第9连战士。

1952年10月12日，在朝鲜平康前线反击攻占金化以西391高地的战斗中，他所在连队担任突击任务。战前，他和连队战友奉命到离敌人阵地仅60米的地方执行潜伏任务，但在潜伏到第二天中午前，他不幸被敌人打来的燃烧弹击中。在这生死紧要关头，他为了整体，为了胜利，忍受着烈火烧身的剧痛，一动不动地献出了年轻的生命，时年仅21岁。他的牺牲保证了全连队潜伏任务的胜利完成。反击部队在邱少云伟大爱国主义和国际主义精神的鼓舞下，当晚就胜利地攻占了391高地，全歼敌军1个加强连。

13、红枪白马女政委”赵一曼。

1931年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争。1934年担任中共珠河中心县委委员兼铁道北区委书记，组织抗日自卫队，与日军展开游击战争。1935年担任东北人民革命军第3军第1师第2团政委，11月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。

面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。

1935年12月13日，因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察董宪勋与女护士韩勇义进行反日爱国主义思想教育，两人深受感动，决定帮助赵一曼逃离日军魔掌。1936年6月28日，董宪勋与韩勇义将赵一曼背出医院送上了事先雇来的小汽车，经过辗转后，赵一曼到了阿城县境内的金家窝棚董宪勋的叔叔家中。6月30日，赵一曼在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、辣椒水等更加严酷的刑讯，但她始终坚贞不屈。日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。8月2日，赵一曼被押上去珠河县（现尚志市）的火车，她知道日军要将她枪毙了，此时，她想起了远在四川的儿子，她向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”

中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，朱德为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，哈尔滨市将她战斗过的一条主街命名为一曼大街。

14、赵尚志。

赵尚志三个字，曾让侵华日军闻风丧胆，“小小的‘满洲国’，大大的赵尚志”，是倭寇发出的无奈而又钦佩的感慨。被日伪称为最顽固的“反满抗日”分子！

当年东北流传一种说法，叫“南杨北赵”。“南杨”指的是杨靖宇，“北赵”就是赵尚志，他十七岁加入中国共产党，同年就读黄埔军校第五期，历经艰难困苦，抗日决心毫不动摇，即使最后负伤被俘，依然宁死不屈。

一位专家说，东北很多著名抗日英烈因为地下工作需要，用的都不是原名，惟有赵尚志一直用原来的名字。但很少有人知道，赵尚志也曾用过另外一个名字。据尚志市烈士纪念馆馆长刘莉介绍，赵尚志曾担任1940年创刊的《东北红星壁报》主笔。“向之”的主笔笔名，后来发现的手稿原迹证实，是在“尚志”两字基础上修改而来的。据刘莉馆长介绍，赵尚志除了写过报纸上这些文章诗歌之外，还曾为《白山黑水》这首抗日歌曲写过歌词，并写下两篇关于抗日战争的论文。

印象中，赵尚志应和抗日英雄杨靖宇一样身材高大，气宇轩昂，目前发现的惟一一张赵尚志将军生前的照片，是1932年8月赵尚志担任巴彦抗日游击队政委时与游击队指挥部成员的合影，赵尚志手拿马鞭坐在中间前排，二十四岁的他明显比两边的人矮半头。巴彦游击队失败以后，赵尚志加入抗日义勇军孙朝杨部，后率六人赴珠河创建抗日游击队。到1934年，这支抗日武装不断壮大，达到数千人。后来赵尚志将军担任东北抗日联军第三军军长。

15、八女投江宁死不屈。

抗日战争时期，以冷云为首的东北抗日联军8名女官兵，在顽强抗击日本侵略军的战斗中投江殉国，表现了中华民族同敌人血战到底的英雄气概，在人民群众中广为传颂。她们是第2路军第5军妇女团的指导员冷云，班长胡秀芝、杨贵珍，战士郭桂琴、黄桂清、王惠民、李凤善和被服厂厂长安顺福。

冷云，原名郑志民，1915年生，黑龙江省桦川县人。1931年入桦川县立女子师范学校读书。“九一八”事变后，她积极参加抗日救国活动。1934年加入中国共产党，在佳木斯从事秘密抗日活动。1936年，与具有爱国思想的吉乃臣(后改名周维仁)加入东北抗联第5军，后经组织批准两人结为革命伴侣，志同道合，共同进行抗日斗争。冷云先在军部秘书处做文化教育工作，后调到5军妇女团担任小队长和指导员。1938年夏，冷云强忍丈夫英勇牺牲的巨大悲痛，告别刚刚出生两个月的婴儿，随5军1师部队西征，任妇女团政治指导员。

在西征队伍中，妇女团的战士们和男战士一样跋山涉水，英勇作战。7月12日参加了攻打楼山镇战斗。10月上旬，该部在牡丹江地区乌斯浑河渡口与日伪军千余人遭遇。已行至河边准备渡河的妇女团的上述8名成员，为掩护大部队突围，毅然放弃渡河，在冷云率领下，分成3个战斗小组，与日伪军展开激战。她们主动吸引日伪军火力，使部队主力得以迅速摆脱敌人的攻击，但是她们却被敌围困于河边。在背水作战至弹尽的情况下，面对日伪军逼降，誓死不屈。冷云坚定地对大家说:“同志们，我们是共产党员、抗联战士，宁死也不做俘虏！为祖国的解放而战死，是我们最大的光荣！”她们毁掉枪支，挽臂涉入乌斯浑河，高唱着《国际歌》:“„„满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争„„”集体沉江，壮烈殉国。牺牲时，她们年龄最大的冷云23岁，最小的王惠民才13岁。

为弘扬八女先烈的精神，1986年9月7日在牡丹江市举行“八女投江纪念碑”奠基典礼。时任全国政协副主席、全国妇联主席的康克清为工程奠基题词:“八女英灵，永垂不朽！”

在纪念碑上有着用金字刻的她们八人的名字，后面注着她们的民族以及所属的队伍。

16、狼牙山五壮士。

抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄。他们是八路军晋察冀军区第1军分区第1团第7连第6班班长、共产党员马宝玉，副班长、共产党员葛振林，战士宋学义、胡德林、胡福才。

1941年8月，侵华日本军队华北方面军调集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属的北岳、平西(今北京西部)根据地进行毁灭性大扫荡。9月25日，日伪军约3500余人围攻易县城西南的狼牙山地区，企图歼灭该地区的八路军和地方党政机关。第7连奉命掩护党政机关、部队和群众转移。完成任务撤离时，留下第6班马宝玉等5名战士担负后卫阻击，掩护全连转移。第6班5名战士坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤90余人。

次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。5位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。

抗日英雄有哪些人物篇七

近年来，随着抗日题材电视剧的热播，人们对那段历史的关注和研究也逐渐增多。在这个背景下，抗日英雄教育成为了重要的教育内容之一，通过学习和了解抗日英雄的事迹，激励着大家热爱祖国、勇于担当。在抗日英雄教育中，我从中感悟到了许多，以下是我的心得体会。

首先，抗日英雄教育让我深刻领悟到伟大和平的珍贵。抗日战争是中国近代史上最残酷的战争之一，许多无辜的生命在这场战争中失去了。抗日英雄用他们的生命守护着家园，保护着同胞们的生命安全。他们不顾个人安危，勇敢地站出来抵抗侵略者，为了和平而奋斗。这让我懂得，在和平的年代，我们应该更加珍惜来之不易的幸福生活，以及为之付出的代价。

其次，抗日英雄教育让我明白了自强不息的重要性。在抗战胜利的大背景下，许多抗日英雄展现了无与伦比的勇气和坚持不懈的精神。他们在艰苦的环境中进行抵抗，用自己的行动告诉我们，只有不屈的精神和不放弃的意志，才能战胜一切困难，迎来胜利的曙光。这对于我而言，也是一种宝贵的精神财富，无论遇到什么困难和挫折，都要坚持下去，不动摇、不言弃。

再者，抗日英雄教育使我深受其感召，激发了对祖国的热爱之情。抗战胜利取得后，祖国变得更加富强，人民也过上了幸福的生活。这让我激荡着对祖国的热爱之情，引发了秉持爱国主义精神的决心。我希望用自己的努力为国家的繁荣做出贡献，无论是从小事做起、努力学习，还是将来从事国家事务、为人民服务，我都有责任和义务走在祖国的前列，让人民的幸福更进一步。

最后，抗日英雄教育让我明白了人生的真谛。抗日英雄面临生死考验时，往往能够冷静、坚毅地面对，他们清楚自己的责任和使命，没有什么比保家卫国更重要的事情。这让我明白了人生中应当追求的东西，并在追求中找到自己人生的意义。与之相对比，表面的功名利禄和物质的追求显得微不足道，人生的真谛在于追求真正的精神成长和价值实现。

总之，抗日英雄教育让人们对历史有了更加深入的了解，同时也让人们意识到了和平的可贵和自强不息的重要性。通过抗日英雄的光辉事迹，我们渐渐明白了爱国热情的力量，激发了对祖国的深厚情感。抗日英雄的故事唤起了人们的使命感和责任感，启发着我们去追求人生的真谛。这样的教育有助于培养出更多有着高尚品质和坚定信念的公民，为了实现个人梦想和国家建设作出贡献。抗日英雄教育精神的传承，既是对抗日历史的纪念，也是对英雄精神的赞颂，更是对未来的寄托，希望我们能够继续发扬抗日英雄的精神，为我们的国家未来继续奋斗。

抗日英雄有哪些人物篇八

一、教材分析。

本课是根据《上海市小学品德与社会课程标准》“了解一些民族英雄、革命烈士的英勇事迹，知道近代我国人民反抗侵略、反对压迫的一些重大历史事件，体会中华民族的爱国传统激发对爱国志士的敬佩之情，树立发奋图强的爱国志向。”的内容和要求编写的。课文通过抗日战争一些重要史实的呈现，让学生了解这段历史，记住这段历史，珍爱和平，学习伟大的抗战精神，弘扬中国人民“坚持国家和民族利益至上、誓死不当亡国奴的民族自尊品格，万众一心、共赴国难的民族团结意识，不畏强暴、敢于同敌人血战到底的民族英雄气概，百折不挠、勇于依靠自己的力量战胜侵略者的民族自强信念------”

二、学情分析。

曾记得前不久报刊上曾报道过中国足球队员在南京大屠杀纪念馆嘻嘻哈哈。作为成年人，他们似乎已忘记了这一段屈辱史。那么这段历史对于小学生来说更为陌生。如何在教材和学生之间架起桥梁。激发他们学习的欲望，增强民族自豪感，民族危机感来得由为重要。

三、教学目标制定。

根据教材与学情，我确定了本课的教学目标是：

1、知道日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。

2、知道中国共产党是抗日战争的中流砥柱。

3、知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的史实。

4、弘扬坚持国家和民族利益至上、与侵略者血战到底的伟大的抗日精神。

教学重点：知道日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行。

说明：日本侵略者在中国犯下的罪行是罄竹难书的，是令人发指的，考虑到学生的年龄特点和心理承受力，课前让学生通过上网、查阅文献资料等了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。所以根据教材内容和学情把这点作为教学的重点。

教学难点：知道一些中国人民不畏强敌、英勇抗争的史实。说明：充分利用网络的资源，让学生自己查找抗日英雄资料，并在小组中交流，然后每小组派代表在课堂上介绍抗日英雄故事。这不仅弥补了学生学习本课的知识缺陷，而且在情感上得到了熏陶。

四、分课时目标：第一课时：

1、让学生充分认识和了解日本侵略者在侵华战争中对中国人民犯下的滔天罪行。

2、初步懂得理性的看待目前的中日关系第二课时：

1、使学生知道在抗战时期，中国军队奋勇抵抗日寇强敌。

2、初步了解台儿庄战役、平型关战役、百团战役。

3、了解八路军、新四军在敌后开展游击战，英勇杀敌的概况，教育学生继承先辈爱国主义精神。

五、教学设计及说明。

第一课时。

活动一：课堂序曲，感受在《在松花江上》。

听歌曲《在松花江上》。

1、导入：

师：今天这节课，让我们先来欣赏六十年前一首传唱整个中国的经典老歌——“在松花江上”！

2、聆听：

师生共同聆听歌曲“在松花江上”。

3、交流：

师生交流聆听完《在松花江上》的内心感受。

4、小结：

1、交流：分小组讨论，把你们课前调查的证据相互交流一下，2、展示：

以南京大屠杀为重点展开交流，展示血迹斑斑的证据：„„。

出示南京大屠杀的有关统计数据。（南京大屠杀纪念馆遇难者300000、南京万人坑遗址„„）。

731部队。

日军遗留的化学与细菌武器细菌战的受害者。

3、小结：

同学们，在长达14年充满屈辱的历史中，日军暴行累累。下面就让我们随着镜头走进历史！去见证日军泯灭人性的残暴！去感受同胞的屈辱与苦难吧！

1、铭记：

出示一些侵略中国的战争罪犯的照片以及简单的介绍，让我们记住他们残暴的罪行；深深的记在心底！一辈子记在心里！世世代代记在心头！

2、交流：

交流日本侵略者对待战争的态度以及60年过去的今天，一些日本右翼分子又是怎么看待这场战争的想法。出示材料：

日本拓殖大学讲师田中正明和日本二战老兵中田清康的荒谬言论。

3、声讨：

说明：引领学生走进悲惨的历史场景，深度感受中华民族的屈辱与苦难，深度感受日本侵略者对中国人民造成的伤害与痛苦。初步了解日本军国主义者对待战争的态度以及今天日本人民对待战争的普遍态度，深度表达我们的悲愤之情。

第二课时。

活动。

一、歌曲导入。

1、同学们，我们先站着听一首歌曲《义勇军进行曲》。在上节课我们了解到，长期以来，残忍的日本帝国主义侵略者一直对中国怀有野心，妄想在三个月内灭亡中国。对中国实行殖民统治。在祖国处于危难的时候，不愿做奴隶的中国人民万众一心，奋起反抗。在这首歌的激励下，他们勇敢地对日寇进行战斗，今天就让我们继续学习抗日英雄谱。

二、讲授新课，了解三大战役。

1、西安事变后，抗日名族统一战线初步形成，课文中向我们介绍了三个著名的战役。

2、我们每个小组选一场战役好好看一看、议一议、说一说时间、结果如何。

3、就让我们按时间来说一说。电脑出示：

平型关战役：1937年9月，歼敌千余人，击毁敌军车辆余辆，缴获大批武器和军用品。是中国军队对日作战取得的第一次胜利。

台儿庄战役：1937年春，歼敌一万多人，打了又一个漂亮仗。

百团大战：1940年8月，在彭德怀司令的带领下摧毁了日军一大批碉堡、据点、炸毁了铁路、公路、桥梁，使日军的交通线瘫痪。这场战役极大的鼓舞了中国军民抗战胜利的信心。

4、与此同时，机智勇敢的中国人民利用地形特点，广泛发动群众，开展地道战，地雷战，青纱帐里打游击，铁道线上摆战场，有力的打击和消耗了敌人的兵力。让我们一起来看看“地道战”。

5、抗日战争时期显示了中国军民伟大的民族凝聚力。涌现出许多抗日小英雄，一起来看看海娃的故事。

6、大家在上课之前也收集了许多抗日英雄的故事，我们先在小组中交流，然后再选出一位同学进行交流。（也可在网上查找英雄资料，组内交流）。

7、现在让我们随着音乐一起来看一看这些先烈们。

小结：正义的战役也得到了国际友人的同情和支持，我们曾经学过“手术台就是阵地”中的白求恩大夫不远万里到中国支援抗战，美国陈纳德将军的“飞虎队”等等。还有无数的无名英雄流血牺牲。

说明：在学到中国人民对日寇展开地道战、地雷战的人民战争时，媒体上又播放起电影《地道战》的插曲；学到小英雄王二小时，媒体上又播放歌曲“歌唱王二小”------与此同时，充分利用网络的资源，让学生自己查找抗日英雄资料，并在小组中交流，然后每小组派代表在课堂上介绍抗日英雄故事。这不仅弥补了学生学习本课的知识缺陷，而且在情感上得到了熏陶。

活动。

三、总结课文、激发爱国情感。

１、终于在１９４５年８月１５日，在中国共产党的领导下，中国人民经过八年艰苦的抗战，迫使日本帝国主义侵略者无条件投降，取得了抗日的伟大胜利。

２、为什么抗日战争会取得胜利呢？（一起看课本）小组进行讨论。个别交流。３、正是由于全国人民团结一心，在中国共产党的领导下，战士们英勇作战，以及国际社会的支持，中国的抗日战争最终取得了伟大的胜利，让我们肃立高唱“义勇军进行曲”

４、热爱和平是中国人民的共同愿望，也是世界绝大多数人民的共同愿望，但是帝国主义还存在，极少数人的侵略本性不改，总想发动战争。因此我们必须提高警惕，随时准备迎击来犯的敌人。就让我们坚持正义，自觉为人类和平进步事业贡献出自己的一份力量。看日本帝国主义侵略者在“密苏里”号军舰上投降仪式的照片。

说明：引导学生从数据中看到事实的实质，用列数据的方法来表现“巨大”和“伟大”的含义。引用胡锦涛同志在纪念抗战胜利60周年的大会上讲话的内容，它概括了伟大的抗战精神，它是中华民族的民族精神的重要组成部分。让学生了解这段历史，记住这段历史，珍爱和平，学习伟大的抗战精神，树立发奋图强的爱国志向。

抗日英雄有哪些人物篇九

今天我要讲的是一个抗日小英雄的故事，故事发生在华北抗日根据地。根据地龙门村儿童团团长海娃只有十二岁，他每天一面放羊，一面放哨，监视着前边平地里敌人的据点。

一天，炮楼里的鬼子进山去抢粮食了，只剩下“猫眼司令”和几个鬼子兵。海娃的爸爸是民兵中队长，他急匆匆地了把一封信交给海娃，满脸严肃地说：“这里面是攻打鬼子炮楼的路线图，你一定要想办法尽快把它交给八路军张连长。”海娃一看信封上面插了鸡毛，知道这是十分重要的消息，他拍拍胸脯说：“您放心吧，我一定完成任务。”说着他就藏好鸡毛信，赶着一群羊作掩护送信去了。

海娃忙着赶路，没想到在山沟里碰上了鬼子，他心里想：“要是鬼子搜身，搜走了鸡毛信可就麻烦了，这可怎么办啊？”海娃冷静了片刻，看着羊群，灵机一动，把鸡毛信拴在了一头老山羊的尾巴下面藏了起来。鬼子拦住了海娃，他们呜里哇啦地说了一会儿话，又把海娃从头到脚搜了一遍，什么也没发现。于是鬼子要海娃给他们带路，并且想吃羊肉。

一路上海娃受尽了折磨，到了深夜他好不容易从睡得像死猪一样的鬼子窝里溜了出来。他赶到羊圈里，小心地把鸡毛信取了下来，一口气跑出了几里路。鬼子发现海娃跑了，很快就追了上来，他们用枪逼着海娃让他带他们上山。海娃把鬼子带到了一条靠近八路军埋伏圈的山路上，乘鬼子没有防备，拼命往山上爬去，愈爬愈远，身后响起鬼子的枪声，有一枪还打中了海娃的手。想到鸡毛信的重要，海娃忍着疼拉继续向山上爬，嘴里还高声喊着“八路军叔叔，快打鬼子啊……”

张连长和八路军战士们听到枪声和海娃的呼喊，很快冲了上来，把鬼子打了个落花流水。最终，海娃把鸡毛信交给了张连长。张连长根据信上的情况，成功地捣毁了敌人炮楼，击毙了“猫眼”司令，打了个打胜仗。

李爱民的故事李爱民是太行山区的一个抗日小英雄。有一天，八路军让他穿过敌人的封锁线去送一件十分火急信。李爱民二话没说，把信装进袜筒子里出发了。一路上还算顺利。眼看就到敌人的封锁区了，他忽然发现前面不远的土堆上有个端着枪的人影在晃动。不好，鬼子的流动哨盯上他了。

怎么办？李爱民灵机一动，抓起一把稀牛粪，涂得满身都是，然后把小毛驴赶进了草坡里，弯下腰割起青草来。“你个小孩，快举起手来！”绕到身后的鬼子一下子就抓住了他的衣领。另一个日本军官盯着李爱民的眼睛吼道：“这是个八路探子，抓起来！”

“我是来放驴割草的。你们看，那是我割的一堆草。”李爱民机智地回应。鬼子看他满身是粪，像个放牲口的穷孩子，一脚把他踢倒，又嘟囔了几句，调头而去。李爱民忍着剧痛爬起来，赶着小毛驴直奔小道，顺利完成了送信的任务。第二天深夜，鬼子在这里的临时据点被八路军和联防民兵收拾掉了。