秋天早晨的诗歌(精选8篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

秋天早晨的诗歌篇一

雨下着,下着,一刻不停。

透明的雨，给房子盖上了被子，

透明的雨，给花儿盖上了被子，

全世界好清静，好清静。

看着雨点在降落，

我想得很清，很清，

想起秋天的池塘边，

到处都是枫叶，

太阳缓慢地上升。

我在池塘边，赤着脚，

睡在草地上，

风是那样清。

我那穿透的眼睛，

透过一层又一层白云，

在寻找遥远的世界，

以前的事我都记得很清、很清。

我好久没有到池塘边了，

那里已经长满了树叶，

一点人影都没有。

但我还是记得那时候的自己，

和我捡起的枫叶。

此刻，我记不起那时侯我在那里，

看着一滴一滴的雨水，

或许想到在门口积雨，

或许想到在屋里做作业，

但是我自己不知道，

有个人想着我，

就在这美丽春天的早晨。

秋天早晨的诗歌篇二

映着文静的学子走进学堂。

高扬的红旗镶嵌在太阳旁。

光与影错落在校园大地上。

那是凝固的光影流动的时光。

宁静的校园多么和祥。

操场上。

打太极的如行云流水或柔或刚。

跑道上。

他和他用步伐把青春丈量。

他们在悄悄的追赶时光。

树影旁。

她与她为了实现走向世界的梦想。

正用流利的外语相互对讲。

墙角旁。

单亲的芳芳在忧伤。

老教师“望闻问切”为她把脉寻良方。

计划着用几个疗程为她治愈心灵创伤。

班级书架旁。

三两学生正默默享受着淡淡的书香。

讲台上。

老师和小聪以一支粉笔的距离。

探讨着突破难题的妙方。

操场上。

校长静静的望静静的想。

“宁静给人带来优雅的心境深邃的思想。

宁静能养心明志、可致远飞翔”

她在心中谋划着。

如何实现“进校、静校”的伟大构想。

秋天早晨的诗歌篇三

透明的雨给房子盖上了被子。

透明的雨给花儿盖上了被子。

全世界好清静好清静。

看着雨点在降落。

我想得很清很清。

想起秋天的池塘边。

到处都是枫叶。

太阳缓慢地上升。

我在池塘边赤着脚。

睡在草地上。

风是那样清。

我那穿透的眼睛。

透过一层又一层白云。

在寻找遥远的世界。

以前的事我都记得很清、很清。

我好久没有到池塘边了。

那里已经长满了树叶。

一点人影都没有。

但我还是记得那时候的自己。

和我捡起的枫叶。

此刻我记不起那时侯我在那里。

看着一滴一滴的雨水。

或许想到在门口积雨。

或许想到在屋里做作业。

但是我自己不知道。

有个人想着我。

秋天早晨的诗歌篇四

走进这清溢的早晨。

一切的烦恼和郁闷。

早已消逸飘去。

/

这是一个美好的所在。

尽管会惹一身的臭。

但夏的季节。

却从来如此坦然。

/

那河沟的水流。

潺潺地平缓泻去。

掀起皱折的波光里。

倒映两岸的风景。

/

碧绿葱茏的大树。

骄傲地向天空伸展。

挟带繁茂的花草。

仿佛在诉说历史。

/

扬起的微风。

吹拂出清新的空气。

嗅一嗅那个滋味啊。

真应好好沉醉。

/

不用去寻那一世繁华。

不用苛求那生命的永恒。

瞧瞧吧!刚刚看见的小花。

不正映衬此刻的'情思。

/

多想怀恋时光停伫。

多想饱揽缕缕遐思。

乞求吧!圣聪的上帝。

快赐我无穷的伟力。

/

在这伟力之间。

静谧是惟一的风景。

让我逃逃逃,逃离这浮躁。

还上帝塑造人时的期冀。

/

亚当和夏娃们的爱浴丛林。

地球就是一个和平的小村。

云雨的娇喘繁衍着人类。

劳作的汗水不断延续生命。

/

抛弃一切人性的丑陋。

树立博爱的道德准绳。

如同沐浴的静谧早晨。

能够复制到地球的秒秒分分。

/

我走在这清溢的早晨。

到处都是一片欢呼的声音。

听听呀,瞧瞧吧。

汩汩地汇入的是耳膜与眼眸。

秋天早晨的诗歌篇五

感谢缘分。

让友爱的翅膀。

翱翔在星月的天空。

蓝蓝的。

透着一种晶莹的温暖。

如果说，星月是花园。

那么，每一个星月人。

都是一朵灵动的`花，诗意，盎然。

如果说，诗画是一个梦。

那么，每一支笔。

都是创意的源泉，水墨，潋滟。

这里，人才济济。

如，雨后春笋。

我们用虔诚。

在星月，描绘心中的文学梦。

文字，赐予我们翅膀。

星月，让我们展翅飞翔。

我在这里寻梦，掬起一捧芬芳。

我在这里播种，收获梦的馨香。

星月因我而精彩，我因星月而充实。

感谢缘分，让我们在星月相遇。

一起，笑对。

泼墨，挥毫。

放飞梦想的橄榄。

让爱。

在诗画中芬芳。

空气里。

缓缓流淌着水墨的清韵。

告别，四月的姹紫嫣红。

感受，文字的魅力。

慢慢探索，点燃一份希望。

心灵的港湾里。

花团锦簇，梦想绽放。

相信，星月是每个文学者的摇篮。

潇洒的足迹。

是我们。

一路浅唱轻吟的繁星点点。

雨后晴朗。

星月愈加葱茏。

夏日渐觉悠长。

我在这里起航，携一份真诚。

飞向文学的天堂。

星月同辉，不离不散。

诗画斓珊，星月灿烂。

我路过这里，闻到了诗的芬芳。

年华的花蕊，悄悄怒放。

捡一朵岁月的浪花，编织流年。

书香，飘荡。

墨韵，绵长。

诗画，旖旎。

清歌，燎原。

寻觅一份希望的曙光。

我在这里安然成长，实现文字的梦想。

芳草青青，碧柳轻扬。

岁月的枝头，花香弥漫。

弹一曲清歌，唱响。

沐浴着和风暖阳，与你相约。

那是我心中不变的信仰。

秋天早晨的诗歌篇六

就像你的唇在暗夜滑过我的胸膛，

黎明的颜色暗黄，

我无意于把你当作我的温暖小鹿，

茫茫雪原，月下风声低啸，

我独自在落寞的白桦林间，和梭梭竖起的'枯草，

细嗅我那远去的小鹿的脚印，

一直延伸到远方的寂静里，

延伸到天边，你像星星一样闪亮的眼睛里。

早晨湿润阴冷，

你挥一挥手，

一行大雁就往南飞，留下空阔的天空，怅然若失。

树叶飒飒而下，

直到你的背影消逝在人流中，

我的悲伤，

就从肋间扩散开去，

像一个无家可归的孩子，

在秋天的街道徜徉，徜徉。

秋天早晨的诗歌篇七

家庭的早晨，是闹钟吵闹的铃声惊醒的；实验小学，四周树木纵横，它的早晨是树枝轻松的摇摆声唤醒的。

校园的早晨是美丽的。明亮的阳光下，宽大的操场闪烁着点点金光；同学们随着音乐摇摆家庭的早晨，着身子，犹如一朵朵鲜艳多彩的花儿，随着风儿翩翩起舞。主席台四处栽满了绿油油的铁树，一棵紧挨着一棵。一些万年青在微风中摇摆着身子，显得格外醒目。那高高的围墙坐落在学校的四面八方，不时有一只只燕子从雪白的墙后悄悄跳出来，又在学校上空轻轻飞过。

校园的早晨又是热闹的。路很宽，人也多，你会不由自主的随着拥挤的人流去参加游戏。跑道上有各种活动：那正在比赛的呼啦圈、跳绳、乒乓球里高手如云，战得不分胜负；那正在奔腾的同学，就像是脱了缰的野马，炮得飞快；那篮球场上的同学们在玩翻跟斗、丢手绢、贴药膏……来上课的老师面带微笑，仔细地观察着同学们的每一个动作。

校园的早晨更是紧张的。走廊两旁，不少教室里都发出了闲杂的拿书、铅笔盒的声音，同学们都在做着上课前的各种准备。有些教室里已经上课了，老师正忙个不停地回答着同学们的问题。我们的教室对面是舞蹈室，正紧张地做着舞会前的练习，门窗里不时飘出钢琴的演奏声。上体育课的同学站得很直，就像一棵挺拔的小树。这儿原是个像山村的小学，只有一幢教学楼，一个水池和一座木桥。如今，校园里建起了校友楼、实验楼、篮球场、传达室。学校在变化，在前进，我们的学校将会变得更加美丽！

清晨，我迎着冉冉升起的太阳，和同学门一起来到我们熟悉的校园。礼仪队员们整齐的站在大门两边，只见他们着装整齐，声音洪亮。随着一句句亲切热情的礼貌语，我们高兴的走进校园。

我们学校的操场刚铺上了彩色的塑胶跑道，彩色的塑胶组成了各种场地，有篮球场。羽毛球场……红的。蓝的。黄的。还有绿的，十分鲜艳，就像一张软绵绵的花地毯。同学们都非常爱护它，而且也没有人往学校带零食了，生怕弄脏它。

操场上还挺热闹，有的玩儿沙包，有的跳绳，有的踢毽子，还有的在追逐打闹，阵阵欢乐的笑声从操场上传来，他们玩儿的可真带劲啊！值日生呢，在卫生区里认真的打扫卫生，有的扫地，有的洒水，有的擦瓷砖，还有的同学在捡树叶，一个个干的都是那么仔细。

教室里同学们正在早读，琅琅的读书声悦耳动听使人振奋。

校园的早晨真是丰富多彩啊！这么美丽的校园，我一定要珍惜它，爱护它。

当太阳跳出云层，缕阳光照在大地上时，校园里的一切都苏醒了。

虽然现在已经是秋天了，但是校园里种的小草还是青绿青绿的，看起来生机勃勃。冬青虽然也是绿色的，但不如夏天那样有生机了，冬青上挂着晶莹的露珠，阳光把露珠折射成各种颜色，像一颗颗闪耀着光芒的钻石。校园里的梧桐树静静的耸立在一角，那些金黄的树叶被晨风轻轻一吹，就飘落下来，像一只只黄蝴蝶在安静的早晨飞舞。校园的早晨真美啊！

孩子们背着书包来上学，小脸被晨风扫的红扑扑的。孩子们有的在玩耍，时不时传来一阵爽朗的笑声，有的在打扫卫生，有的在教室里静静的读书。

早读时间到了，同学们回到教室，拿起书本，津津有味的读了起来，时不时的还交谈几句。美丽的校园充满了书香气息。

当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角，沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲，鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

渐渐地，操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑，都起早贪黑的锻炼着，每天都早到晚归。青松为他们骄傲，太阳为他们鼓舞，花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉，正是对他们每天辛勤努力的肯定。

很快，大门口出现了一群群孩子，安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐，又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时，家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的背影，久久不肯离去，直到孩子进入教室，才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声，给校园增添了许多的热闹。上课铃响了，它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

啊，校园的早晨，你是多么的宁静，却又那么的热闹！我喜欢校园的早晨。

我们的学校是商丘市最美的学校。当东方刚刚露出鱼肚白时，轻柔的风声，把学校唤醒。

学校的早晨是安静的。淡淡的霞光下，大大的操场静悄悄的，没有一个人，就好像一望无际的大海慢慢随着风上下起伏。学校里那么安静，就连掉一根针都能听见。

学校的早晨又是热闹的。伴随着校车清脆的喇叭声，热闹的一天便开始了！小学生们带着欢声笑语走进了学校，开始一天的学习，老师们提着各色的手提包，快步走向操场，就像一大片绿叶里成千上万朵会走路的花，在绿叶里轻轻移动。

学校的早晨更是忙碌的。当上课铃响起的时候，学生们的读书声重叠在一起，好像一曲很有力度的歌曲回荡在校园里。动物园里的小鸟欢快地唱着自己编的《小鸟之歌》，它们站的那么整齐，如果不仔细看的话呀，还会以为这是一排小树枝站在那唱歌呢！

秋天早晨的诗歌篇八

树、花草、葡萄架、棚顶、地面。

铺满雪多年积攒的银色歉意。

我看见，他还在紧赶慢赶。

滴答滴答滴落的雪水。

是他的额头疾走而渗出的汗。

我猜想，昨晚，他一定去过我们村庄。

伏在我家的屋顶，偷听母亲孤寂的.鼾声。

他一定到过父亲的坟前，和他叙旧聊天。

他一定把我老家屋后的毛竹压断。

嚓嚓的声响惊扰母亲的梦。

他一定在母亲栽种的白菜地里。

冻僵菜青虫啃光每一片叶子的贪婪。

我躺在床上，猜想，雪这久违的稀客。

怎么想起来突然光临。

他是从北京来的，还是从深圳来的。

他是乘飞机来的，还是坐动车来的。

他心怀鬼胎，还是光明磊落。

他是想封堵道路，还是想装饰风景。

我不知道，这雪是否叩响了我老家的房门。

一大早，母亲开门，是否会一脸诧异。

她的白发，辉映雪光。

是否把村庄照亮。