可爱的我教案(精选8篇)

作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下是小编收集整理的教案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可爱的我教案篇一

我是一个可爱的小女孩，中等个子，圆圆的脸蛋。又大又黑的两颗眼睛，水汪汪的，黑葡萄似的镶在脸上。淡而弯的柳叶眉，一头柔顺的长发。当然，笑起来还有两个可爱的小酒窝。美中不足的是脸上总是挂着一副眼镜。出去逛街，总有人说我带着眼镜不好看。不过也有人说我戴上眼镜像个小博士一样。我每次听完这话，心里总是乐呵呵的。

有人说我性格很怪。是的，我也这样认为。比如说，我高兴的时候，妈妈让我做什么我都肯干，再累我也高兴。可我要是心里不高兴，就连帮妈妈买一袋盐这样的小事我也决不答应，要是妈妈叫我扫地，把扫帚递到我手里，我非把扫帚给扔了不可。开心的时候，仇人也可以当朋友；生气时，朋友我也把他当仇人。我很在意别人对我的.看法，特别是我喜欢的人。就算是一句玩笑话我也会当真。

我属鼠，可我却总像一只顽皮又可爱的小猴子。走起路来一蹦一跳，还最爱吃香蕉和桃子。

怎麽样，我这人不错吧！来交个朋友吧！

可爱的我教案篇二

待你好只怪是我笨。

尽全力难以抱得紧。

若抱紧明知不会合衬。

谁叫我太贪心要你热吻。

盲目地与你说天说地。

这叫做残忍定淒美。

明知我后退我也可以避。

偏偏又放纵到扮你知己。

期望你太多注定难过。

只好怪寂寞令我闯祸。

可换到几次期待不需关怀都庆贺。

捱下去结果也是难过。

只有我自问自答。

这苦心对或错。

天与地难以有人可拯救到我。

路过几多好人谁也极吸引。

但到底只会为你恨。

没缘分才会更多心。

没结果才想你步近。

旁人也替我担心替我怒愤。

明明是个个也漂亮。

偏这样沉溺喜欢你。

宁愿恨你丧失趣味。

偏偏又爱上你没法心死。

不理力量奉献几多。

不顾后患尚有几多。

喜欢你逃避你你不必知道清楚。

天再大唯有你能亲手杀死我。

可爱的我教案篇三

可爱，是一种让人无法抗拒的魅力。无论是面容、言谈还是举止，可爱都能温暖人心，唤起人们内心深处的善意与关爱。可爱是一种情感的表达，是生活中的一抹亮色，也是我们对生活中美好事物的一种共鸣。尽管可爱没有确定的定义，但我们每个人都可以用自己的理解去体验和感受可爱，而这种体会带给我们的是一份纯真和快乐。

段二：天生可爱，活出自我的美。

有些人天生就拥有可爱的特质，他们笑容可掬、善解人意。他们的可爱并不是刻意装出来的，而是一种与生俱来的特质。这种可爱源自于他们内心的善良与纯净，也为人们所喜爱。这样的可爱鼓励着我们，让我们相信每个人都可以拥有可爱之美。因此，我一直坚信，只有活出自我，做回真实的自己，才能展现令人心动的可爱。

段三：可爱是一种态度。

除了天生可爱的人外，我们也可以通过改变自己的态度和行为来拥有可爱之美。可爱不仅仅是外表上的可爱，更是源于内心深处的善良与乐观。当我们积极向上、帮助他人、关心世界时，我们自然而然地散发出一种让人柔软心灵的可爱。只要我们保持坚定的目标、积极的心态和乐观的人生态度，可爱之美就会在我们行动中绽放。

段四：可爱是一种影响力。

可爱不仅仅是个人的魅力，还可以成为一种影响力，改变周围的环境与人们的态度。一个可爱的人，会以自己的善良和乐观，感染身边的人。他们的存在让人们忘却压力与困惑，感受到生活的美好。可爱之美是一种积极的力量，它在我们和他人之间传递，点亮生活的灯塔，让人们找到前进的方向。

段五：用可爱装点生活。

生活中的点滴可以用可爱来装点，使每一天的生活更加丰富多彩。与可爱的人相处，我们会感受到快乐与幸福；看到可爱的事物，我们会被它们的美丽与纯真所打动。无论是一只可爱的小动物、一首动听的歌曲，还是一本搞笑的漫画，都能在我们生活中增添一份快乐与温馨。所以，让我们从现在开始，用可爱来装点我们的生活，让它充满欢声笑语与美好回忆。

总结：可爱是一种无处不在的美好，它犹如阳光，在寒冷的生活中温暖我们的每一个角落。无论是天生可爱还是通过改变态度，我们都可以成为可爱之美的拥有者。用可爱来装点生活，不仅让我们自己感到快乐，也能传递给身边的人。带着可爱的心态去面对生活，一定会收获更多的欢笑与幸福。

可爱的我教案篇四

下雪了。

北风只需一吹，完了，慈祥的太阳公公走了，乌云铁青着脸，一看就知道：今天没好果子吃了。现在也是如此。大雪纷纷，仰头一望，天苍白的寎倦之意满脸；地上洁白如玉粉飘逸的雪堆成了丘岭，把小草儿、小花儿护着，不受人践踏。广玉兰的阔叶子里有一大勺儿的雪，满满地装着。其余叶嫩不堪承受的树，早已银装素裹，换了衣裳。

可爱的我教案篇五

茧是一种奇妙的自然现象，是昆虫进化的产物。当幼虫即将化为成虫时，它会在体内产生一种特殊的物质，将自己包裹在里面，形成一个硬壳。这个硬壳就是茧。茧看上去坚硬无比，但是在茧的内部，幼虫正在经历一场奇妙的变化过程。茧是可爱的，它给人们带来了许多心得体会。

第二段：震撼的转变过程。

茧的可爱之处首先体现在它所承载的变化过程上。当幼虫进入茧后，它的身体会逐渐蜕变，变为一只美丽的蝶或鳞翅目昆虫。这个变化过程需要耗费一定的时间，但当蝶或昆虫最终从茧中钻出来时，它的美丽和自由会让人们为之惊叹。这种震撼的转变过程让人们深刻体会到了生命的奇妙之处。

第三段：孕育生命的奇迹。

茧的可爱之处还在于它能孕育生命的奇迹。茧不仅仅是一种保护幼虫的外壳，它还能提供幼虫所需的环境和营养。茧内的湿度和温度都非常适宜，这样幼虫就能顺利地完成变化过程。茧也能为幼虫提供充足的食物，以确保它们在茧内获得足够的能量。这个奇迹般的孕育过程让人们感叹生命的力量和智慧。

第四段：人生如茧。

茧的可爱之处还在于它是人生的一个象征。人生就像茧一样，我们也需要经历一番变化和成长，才能最终展露自己的美丽。我们也需要在茧内蜕变，强大自己，充实自己。茧是一个寓意，它让人们在面对困难和挑战时保持坚持和信念，相信自己也能像茧中的幼虫一样，最终变为美丽的成人。

第五段：茧的可爱在生活中的启示。

茧的可爱还在于它对我们生活的启示。茧的存在告诉我们，坚持是最重要的，无论遇到什么困难和阻碍，只要坚持下去，就一定能够实现自己的目标。茧的可爱也提醒我们，内在的美丽和变化是最重要的，外表只是表象，真正决定一切的是内在的力量和智慧。茧的可爱让我们明白，生活中有许多奇妙和美好的事物等待我们去发现和感受。

在可爱的茧中，我们除了欣赏外表上的美丽，更能从茧所承载的变化和奇迹中体会到生命的美好。茧告诉我们，生命是一段变化和成长的旅程，我们需要坚持和相信自己的力量。茧也教会我们，内在的美丽和力量才是最重要的，我们应该珍惜和发展自己的内心，用真正的智慧和力量去面对和解决生活中的各种困难和挑战。茧的可爱让我们领悟到生活中的奇妙和美好，鼓舞我们积极向前，追求更高更美的生活境界。

可爱的我教案篇六

难点：能按物体的颜色分类。

二、目标：

1、在看看、听听、学学中感受鱼儿的美，激发幼儿爱鱼的情感。

2、学习按物体的颜色进行分类，发展幼儿的思维能力。

三、准备：

1、课件；2、红、黄、蓝三个圆圈；3、幼儿操作材料：小鱼人手一条；

4、玩具鱼一条。

四、过程：

1、欢迎鱼儿朋友。

2、欣赏各种各样的鱼。（重点）。

结合课件，教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色。

提问：它是什么颜色的？它的身上有什么？

3、学学小鱼的动作。

“小朋友，小鱼是怎么样游的？我们一起来学学小鱼的动作吧！”

4、鱼儿找家。

（1）（课件演示鲨鱼出现的片段）。

教师提问：小鱼遇到鲨鱼了，该怎么办啊？

（2）幼儿操作活动。

教师小结幼儿操作活动。

5、鱼儿庆祝会。

刚才，鱼宝宝们都躲得很好，没让鲨鱼发现，现在鲨鱼走了，我们一起来庆祝吧。

教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作，带出活动室。

可爱的我教案篇七

辞旧迎新，合家团聚。三百多个在工作岗位上奋斗的日夜，终于可以在一个叫做“春节”的日子里，放下压力，回一趟家，吃一顿年夜饭，陪父母唠唠嗑。

可是总有那么一些人，在这个重要的日子里仍旧坚守在工作岗位上，譬如高速公路的收费人员。

在跨年的夜里，听着外面鞭炮的喧闹声，看着烟花绽放的璀璨光景，却依然坚守在收费亭里，尽管他们被孤独侵蚀了心脏，被想家的情绪蔓延了血液。

可是他们仍旧微笑着说着“一路平安”，仍旧用了普通吃饭的时间草草吃了年夜饭，不曾踏出收费亭一步去跻身于热闹的人群，目光不曾流连于灿烂的烟火，更不曾有过消极的心态和抱怨的情绪，当被问起除夕夜上班的心情，他们也只是打趣的说道，“我陪着我伟大的事业跨了年”！

可爱的人！他们当之无愧。如果没有他们，在“兵荒马乱”的春运时期，有多少人回不了家，有多少白了头发的父母站在门前焦急了眼眶。

我们是该感谢他们，感谢每一个坚守在工作岗位上的人，他们值得被感谢！他们值得被赞扬！

可爱的我教案篇八

第一段：引言（100字）。

可爱的想法常常是在我们平凡的日常中闪现而过，它们犹如小小的火花，点燃了我们内心的欢乐和温暖。这些想法，或许不经意地浮现在我们的脑海中，或许是由于某个触动引发的灵感。不论它们来自何方，可爱的想法有着独特的魅力，可以让我们体会到生活的美好和无穷的可能性。

第二段：日常生活中的可爱想法（250字）。

在日常生活中，我们可以发现许多可爱的想法。比如，看到一只小狗扮演电影中的角色，或者一个小孩对世界充满好奇地提出问题，亦或是一个陌生人无私地帮助别人。这些可爱的想法常常源于真诚和善良，它们点亮了这个世界，给人们带来快乐和感动。同时，这些可爱的想法也启示我们，教导我们积极向善和向美的追求。

第三段：可爱想法的价值（300字）。

可爱的想法不仅仅是一种美好的体验，它们也有着深远的影响和价值。首先，可爱的想法能够提升我们的情感和心理健康。当我们遭遇困难和挫折时，一种可爱的想法可以让我们暂时抛开压力，享受片刻的轻松和愉悦。其次，可爱的想法可以启发我们的创造力和想象力，激发我们积极追求梦想和创造美好生活的欲望。最后，可爱的想法能够促进人与人之间的情感交流和社会和谐。每一个可爱的想法都能够成为我们与他人交流沟通的纽带，促进友谊和爱的传递。

那么，如何培养和保持可爱的想法呢？首先，我们可以时刻保持对世界的好奇心和观察力，关注身边的细节和美好。无论是一句友善的问候，还是一朵开放的花朵，都有可能成为我们寻找可爱的想法的源泉。其次，我们要理解并尊重他人的观点和感受。在与他人交往中，我们要用善意的心态去倾听和理解，欣赏他们身上的可爱之处。最后，我们应该保持一颗开放的心灵和积极的态度，精心培育我们内心的美好。通过良好的心态可以更好地欣赏生活的美丽和可爱，同时也能够影响他人，使周围的人们也感受到这种可爱的想法。

第五段：总结（150字）。

可爱的想法是我们日常生活中的美好陪伴，它们充满着欢乐和温暖。我们应该学会发现和珍惜这些可爱的想法，让它们成为我们生活的一部分。同时，我们也应该用自己的行动去传递和分享这些可爱的想法，让更多的人感受到生活的美好。可爱的想法带给我们不仅仅是快乐和激励，更是一种价值和力量，它们让我们变得更加开放和向善，为实现美好的梦想而努力奋斗。让我们心怀可爱的想法，让生活充满无限的可能！