2023年暑假作业答案 暑假心得体会作业(大全18篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

暑假作业答案篇一

暑假是学生们最期待的时光，也是学生们最有时间去充实自己的阶段。为了让学生们能够更加深入地反思自己度过暑假的经历和得到的收获，我们学校布置了暑假心得体会作业。这个作业的目的是通过学生们的文字记录，让他们对自己假期所做所思有更深刻的领悟和感受，同时也是一次对自我认知的回顾和升华。在各年级、各班级之间进行正向的交流与共享，将更加有效地促进彼此之间的沟通和帮助。

第二段：谈谈我度过暑假的心路历程（200字）。

这个暑假对于我来说是有些特别的。疫情的影响让我不能像往年那样像自由地去各种场所，和朋友们一起聚会，当然也不能去参加各种热闹的活动。我对于安排暑假的计划下了很大功夫，通过阅读扩大知识面，通过实践锻炼技能，通过志愿活动为社区做出贡献。我觉得这个暑假最重要的经历是去了一个为期一周的夏令营，体验到了不同的文化、结交了新朋友，这是我对一个学生而言非常珍贵的体验。在夏令营期间，我也思考了自己的优势和不足，对未来的职业或者方向做了更多的思考。

第三段：谈论暑假中最有收获的事情是什么（200字）。

在这个暑假中，我平衡了休闲与学习的时间。我戒掉了游戏，花更多的时间读书和去图书馆。我在老师的安排下，把时间划分得非常紧凑，每天都有规律地进行学习，制订了目标，执行了计划。最有收获的是，在暑假的一个晚上，我独自逛公园，享受时间的静默，思考着自己在未来学习和生活中的理想与目标，和如何在现阶段努力去实现。这次思考，让我对自己有了更加清晰的认识，也对未来充满了信心。

第四段：广集观点，和他人交流心得、成果，共同收获（200字）。

在回到学校后，我很快就与同班的同学分享了我的暑假心得与体会。通过分享会，我了解了不同同学如何度过他们的假期、他们对于生活的态度和价值观。这些不同的认识令我思考，这个世界上其实有很多个人不同的生活方式和观念，这也是支持和承认的；同时，也让我意识到，与同学们共享是发现、成长、甚至创新的绝佳途径。

第五段：总结文章，展望未来（200字）。

在这个暑假，我领悟到了很多，明白了很多，学到了很多。我知道，人的人生旅程中会有很多的辗转和颠簸，所以对于自己的未来规划而言，我相信积极乐观的人生态度和努力奋斗的精神，才是我最坚定和不变的信仰。并且这次经历还让我懂得了分享的重要性，分享的你会因他人得到而获得，使得自己的经历和思考更加完整和深刻。因此，在以后的日子里，我愿意更多地向他人倾述心得体会，更好地改善自己，改善别人。

暑假作业答案篇二

这个暑假想一想我就觉得要疯了，因为期末考试成绩退步了很多，所以老师，学校加上妈妈给我留了很多的家庭作业，有英语，有数学，有语文甚至还有物理。马上就要结业的生物和地理给我们减轻了很多的负担，但是开设物理这门抽象的课程又会增加很多负担。

这个假期真的要忙死了，因为好多作业要做，我只能一一的做好才能把之后的学习路变得更加完美。

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暑假作业答案篇三

暑假作为每年中最长的假期，不仅是一段放松身心的时光，更是一个展现自我的机会。回顾这个暑假，我不仅度过了愉快的时光，也学到了许多有益的知识和经验。这篇文章将分享我的暑假心得体会，希望对大家有所启发。

第二段：人际交往的重要性。

这个暑假，我利用自己的业余时间参加了一些社交活动，拓展自己的人际关系。通过参加聚会、社交活动和志愿者活动，我遇到了很多有趣的人，并与他们建立了真诚的友谊。正如人们所说：“有了好朋友，全世界都是美好的。”在未来的生活中，建立友谊和愉快的互动将成为我们生活的重要组成部分。

第三段：自我提高的意义。

暑假还是自我提高的好时机。我参加了一些线上课程，并阅读了一些有关我的专业领域的书籍。这些阅读和学习让我更加了解自己的兴趣和学习方向。此外，我还参加了一些兴趣小组，如音乐、绘画和读书小组等。在这些小组中，我与其他喜欢同样兴趣的人分享经验，从他们那里学到了很多新的技能和知识。这些活动不仅让我感到愉快，还让我更好地发现自己的才能和潜力。

第四段：健康生活的重要性。

在每年的暑假，我经常参加户外运动，这是一种让身心愉悦的好方式。这个暑假，我一直保持规律的运动，如慢跑、瑜伽和游泳等。这些活动让我身体和心理更加健康，帮我缓解了学业和生活压力。此外，我还注重饮食营养和保持良好的睡眠质量，这些习惯更有助于我的身心健康。

第五段：总结。

在这个暑假中，我从不同方面学到了很多东西——从建立人际关系到提高自我技能、保持健康的生活方式。这些经历，让我更加成熟和自信，也让我更好地了解自己的人生目标和方向。我相信，这些经历也会对我的将来产生深远的影响。我将继续在未来的生活中保持积极的心态，努力学习和提高自己，探索更多的可能性，并成为更好的自己。

暑假作业答案篇四

其实自己这一次的暑假作业的这个作业量是和上一次寒假作业的作业量是一样的，对于我们这个专业来说，真的是基本上是没有办法说分出多么明显的这种作业量的区分吧，就是说寒假我们只有一个月的时间，暑假我们多出来了一个月，但是我们这一辆依旧是那样子，就是这一个专业的同学，你需要去完成4万字的这个作文，然后一共要分成50篇，也有明确的规定说有多少个模板，多少个板块你需要去完成。

然后自己终究是那样的人生之后又多出来了一个月的时间，这一本呢也是我在学校去好好的安排了一下自己的这个暑假时间暑假作业应该怎么去完成，怎么去规划，就是自己终究还是留下了最后的这几天去完成，所以就我自己的朋友他们知道说自己会有这样子的压力，然后没有办法去好好的和他们聚会的时候，他们就会给自己提建议，说下一次的话这一周一定要记得说早一点完成自己的作业，在学校的时候有得空的话就多去写一些文章嘛，反正对于我们这个专业的学生来说，喜欢就是非常常见的事情，所以他就希望说自己可以提前一天完成自己的作业，不是说每一周都要假期里面来完成，然后就牺牲了很多这这个假期自由安排的时间，他们觉得非常的可惜。

其实也不知道怎么去形容吧，自己确实会觉得有的时候会感觉这个罪给自己带来了一定的压力，尤其是那个读书笔记，因为平时这些作文的话，自己就觉得自己的心情就是心情，所以感觉现在的作文还是比较多的，只不过是有一些不太好意思摆上台面来，然后我想要有几天有质量的文章的话，我自己其实在学校基本上也是用的，所以自己可以放在前面吗，然后接下来后面这一节其实真的也是衡水了，虽然说很多同学他都会说，接下来这几天都是要学习他们的个刊，所以我们的这个作业，但是这里还是相信说他们完成了这个质量终究会比自己高很多的，所以所以现在也是开始在反思自己到时候究竟应该怎么去安排自己大二的这个作业了。

暑假作业答案篇五

暑假对于许多学生来说是一个期待已久的假期，一方面可以放松心情，与家人朋友共度美好时光，另一方面也是补充知识，完成暑假作业的时刻。经历了一个暑假的学习和写作，我不禁感慨万分。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，凭借这段经历，我对暑假写作业产生了不同的看法。

首先，暑假写作业让我学会了时间管理的重要性。在暑假期间，没有了紧张的课业压力，我可以自由支配我的时间。刚开始的时候，我放纵自己，追逐电视剧、游戏和社交媒体的刺激。然而，当作业的期限日渐逼近时，我才意识到时间的宝贵。为了能够按时完成任务，我不得不放下娱乐的选择，将更多的时间用于学习和写作。通过这个过程，我学会了如何更好地安排自己的时间，充分利用每一分钟来提高工作效率。

其次，暑假写作业提升了我的自律和自我管理能力。在家中写作业时，没有老师的监督，没有同学的参考。我必须依靠自己来激励自己，坚持完成任务。这对我来说是一项巨大的挑战。面对无数次的诱惑，我必须学会拒绝并选择提升自己，确保写作任务得以完成。而且，由于写作过程需要较长时间的持续思考和独立完成，我不得不提升自己的专注力和坚持力。通过坚持不懈的努力，我渐渐发现，自律带给我满足感和成就感，这种感觉胜过一时的娱乐享受。

另外，暑假写作业增强了我的自学能力和信息搜索技巧。相比于学校内的课程，暑假写作任务更加自主和独立，涉及到的知识面也更广。我必须主动学习相关的知识，并找到准确、全面的信息来支持我的观点。为了达到这个目标，我学会了使用各种工具和资源，如图书馆、互联网数据库和网上学术论坛。这个过程让我充分认识到，信息的获取并不只是搜索关键词，而是需要判断信息的可靠性和权威性，并了解不同观点的论证和反驳。通过这个过程，我不仅提高了自己的搜索技巧，也培养了批判性思维和独立思考的能力。

最后，暑假写作业让我体会到写作的乐趣和价值。在过去的学习生涯中，写作通常被看作是一项繁重且乏味的任务。然而，随着我在暑假里多次写作的经历，我渐渐发现写作的魅力所在。写作不仅能够帮助我整理思路、表达观点，还能让我反思自己的知识和经验。通过写作，我能更好地理解和运用自己所学的知识，得到对问题的更深层次的思考。同时，我也发现写作是一种与他人交流的方式，能够借助文字与他人分享自己的观点和经历，甚至启发他人。这种乐趣和价值的发现使我更加喜欢写作，并为将来的学术和职业生涯打下了良好的基础。

总而言之，暑假写作业的经历让我在时间管理、自律和自我管理、自学能力和信息搜索技巧、以及写作的乐趣和价值等方面都有了长足的进步。通过这段写作旅程，我不仅更加了解了自己的潜力，也获得了成长和成就感。虽然暑假写作任务可能有时会让人感到疲惫和压力，但它是一种锻炼和培养我们多方面能力的机会。希望将来的暑假，我可以继续坚持写作，不断提升自己。

暑假作业答案篇六

丰富多彩的暑假生活，离我们越来越近了，怎样才能过一个充实、有意义的假期吗?我来给你说说我理想中的暑假生活吧!

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”，读书，不仅丰富了知识，而且使人明白人生哲理。是啊，书中有善、恶、丑、美，有许许多多的精彩故事。我是一条“书虫”，漫长的假期当然少不了书这个朋友拉!我准备每天去新华书店看书，校园故事、举世名著、儒家经典、童话故事、侦探故事……我都喜欢。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我读名著《呐喊》，正读到《孔乙几》。虽然先前读过此文，但在《呐喊》所营造的气氛下，那个可悲又可笑的孔乙几仿佛又增添了许多凄惨的色彩。又读《淘气包马小跳》，幽默风趣只笑到肚子疼。书真是精神食粮啊!

伏尔泰说过：“生命在于运动”。漫长的暑假中，为了让我的身体倍儿棒，一定要多做一些运动。我最喜欢的一项运动莫过打乒乓球了，我可不能错过这么好的机会，准备暑假里去体育馆“杀”上一回，和真正的“乒乓球高手”过招，向他们学习学习打乒乓球的要领，并找出自己的不足之处，努力学习，争取让乒乓球技术有质的飞跃。我看着小黄球上下跳跃，虽然汗流浃背，但心里涌现说不出的喜悦。

放假在家，上英特网是少不了。我这条“网虫”当然要过个瘾。打开“”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，发发帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，闭上眼睛，听一会儿悠扬的音乐，让思绪休息一会，抑扬顿挫的音乐高低起伏，感觉整个人都沉浸到音乐之中了，真是一种享受啊!自曰：随时聆音乐，赛过活神仙。点开“百度”，热点的新闻报道马上出现在眼前，嘿，真多啊!全国上下大大小小的事情马上呈现眼前，真是数不胜数啊!英特网还有许多百科知识，我就在知识的海洋吮吸着知识的营养，补充一些课外知识。可谓是：丰富英特网，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也许不是最丰富的，但是是最适合我的，我相信，我会过一个最充实、最有意义的假期。

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暑假作业答案篇七

暑假是每个学生都期待的时光，是放松身心的大好时机。然而，教育部门的出台“暑假感恩作业”的政策，让我重新审视了暑假的意义。在这个暑假里，我不仅通过感恩作业，了解到了社会各行业的付出和艰辛，还在学习外语和提升自我能力的过程中受益匪浅。

在感恩作业的过程中，我接触到了各种职业的人员，如医生、消防员、农民等。这些感恩作业不仅让我了解了他们工作的内容，还深刻体会到了他们的努力和付出。例如，我在拜访当地的医院时，看到了医生们日夜奋战在一线，为了患者的健康不辞辛劳。在感恩作业过程中，我开始珍惜每一个机会，努力学习，将来为社会做出更多的贡献。

第三段：学习外语的意义。

在暑假中，我利用时间学习了一门外语，这不仅是作为感恩作业的要求，更是我对自身发展的一种投资。外语的学习不仅可以扩大自己的知识面，还可以提升自己的竞争力。通过学习外语，我能更好地与世界各地的人进行交流，并了解不同文化背景下的思考方式和问题解决方法。而且，熟练掌握一门外语也给我未来的学习和工作带来了更多的机会和可能性。

第四段：提升自我能力的重要性。

感恩作业要求我们要清理家里的垃圾、洗衣做饭等家务活。这些看似简单的工作，却能让我们体会到家庭成员的辛苦与付出。这种体验让我认识到，提升自我能力是十分重要的。只有锻炼自己的动手能力和生活技能，才能更好地独立生活，也能更加珍惜身边的人和事。

第五段：总结。

通过暑假期间的感恩作业，我深刻领悟到了感恩的重要性，意识到了在学习和成长的过程中，需要付出更多的努力。感恩作业不仅给我提供了学习和体验的机会，还使我明白了自己所处的幸福生活的来之不易，使我更加感激身边的每一个人。希望在未来的学习和工作中，我能持续感恩，努力奋发，成为一个对社会有所贡献的人。

暑假作业答案篇八

布依族风俗文化贵州省的布依族人口占了全国布依族总人口的97%以上，主要分布于黔南和黔西南两个自治州，是布依族最主要的聚居地。于是我在贵州省黔西南布依族苗族自治州兴义市顶效镇楼纳村的某一户人家进行了有关布依族风俗的采访。

布依族的建筑。布依族的房屋建筑基本可以分为三种类型，吊脚楼、石板房和石楼，而我所采访的这家人从前居住的是吊脚楼。吊脚楼的特点是楼下养牲口和堆杂物，楼上住人，冬暖夏凉，还有防火的功能。随着时代的变化，布依族人已不再圈养那么多牲口，为了方便居住大多布依族人改变了房屋的建筑形式，变成了现代的砖房、瓦房、平房等等现代建筑。

布依族的服饰。布依族的服饰大多为青、蓝、白三种颜色，妇女的服装一般是对襟短衣，裤子为长裤，还有上距下圆的帽子，一条围裙等。在帽子和衣服上均有银饰，一整套服装都有色彩艳丽的刺绣做点缀。用来制作布依族服饰的布料是通过蜡染来进行染色的，在以前，布依族人的妇女一般是从织布开始做的，用织布机把线织成布，然后再蜡染，扎染，挑花，织锦，最后是剪裁、刺绣、上银饰等，帽子上的银饰做成链条状，末端较重，许多这样的银饰连接在帽子上，行动间叮咚作响，声音悦耳。衣服上的银饰做成圆盘状，左右各一。一整套衣服做下来大概要花半年的时间。通过现代的技术去做这样的一套布依族服饰过程就简化多了，但其意义也就和从前不一样了。这样做出来的一套服饰大概也要花费六百元，价格并不便宜。

布依族的语言文字。布依族的语言在内部差异较小，没有方言之别，只有土语之分，按照语音差异大致可以分为三个区，第一、第二、第三土语区，文字分为古文字和新文字。

布依族的古文字又分为：方块型、拼音型、符号型三大类。

布依族发现的几种古文字主要用来记录《摩经》，作为占卜文字，创作民间文学作品等等。

只是现在的布依族人很少有完全会讲布依族话的了，至于文字了解的人就更少了。许多的布依族语言及文字早在一代又一代的传承中渐渐遗失在了历史的长流中，许多少数民族已经在潜移默化中被汉化了。只有极少数生活在偏远地区的少数民族仍保留着最传统的民族文化。但因为现在国家越来越重视少数民族的传统文化，呼吁大家保护传统文化，保护这些日渐衰落的民族传统，因此，人们也开始下意识的守护自己这个民族的文化，学习它的语言文字，阻止传统文化的颓势。很可惜，我在采访中始终没有见到布依族的文字，而我所采访的对象虽然说话是布依族语的口音，可是，她也不会说纯正的布依族语。这是这次采访的遗憾。

布依族的节日、饮食、忌讳。布依族常过的节日有三月三，六月六，七月半，中秋节，重阳节，十月节等。

三月三和六月六那天，布依族人会祭山神，祭品为牛或羊都可以，但是必须有鸡，祈求山神保佑风调雨顺。在六月六的时候人们会做彩色糯米饭，以前一般是做五色糯米饭，现在基本简化为三色糯米饭，黄色、紫色和红色。做彩色糯米饭可不是像现代一样用染色剂，而是用某些植物的花和叶子。做黄色糯米饭就是用一种黄饭树的花，把花摘下来，用开水浸泡一段时间，等水凉了以后把花捞出来，倒入糯米，浸泡时间越长，颜色越深。做紫色和红色糯米饭的过程也都一样，只是这两种颜色的糯米饭是用另一种树木的叶子染的，据资料显示，这种树应该是枫香树，树顶部的叶子染成紫色，底部的叶子染成红色。这样做出来的糯米饭才好吃，还有一股植物的芳香。在这两个节日里，祭完山神以后人们在三天以内都不能挖土，要柴（砍柴），舀水，就连洗衣服和晒衣服都是不被允许的。

七月半（俗称鬼节）是布依族和汉族都过的节日，只是过得日子不一样，布依族人过七月十四，汉族过七月十三。过七月半都是做好饭菜以后先祭祀祖先，供饭给祖先、灶神，等祖先和灶神吃完以后才能吃。

布依族的中秋节与汉族不一样的是，在这一天布依族人要打粑粑，即是将煮熟的糯米饭打成糊状。将其做成圆形，然后用碗装起来，放在凳子上，再把它抬到院子里，献给太阳和月亮。其余的吃月饼，板栗等就和汉族是一样的了。重阳节也是要打粑粑的。祖传说:重阳不打粑，老婆不惯家。意思是重阳节不打粑粑的话，娶来的老婆会跑掉。所以布依族人都有重阳节打粑粑的传统。说实话，在此之前我并不知道还有十月节，所查阅的资料上也没有这个节日，因此刚听到这个节日的时候我是很吃惊的。

十月节也叫牛王节，因为在以前主要靠牛耕地来获取粮食，所以在那时牛比人要辛苦的多。十月节就是为了感谢牛而出现的节日，在十月初一这天，人们会打牛王粑，在牛王粑外面裹上一层草给牛吃，然后人们才吃。在最近十月节出现了新的活动，就是养牛的人家可以在这一天把牛牵出来比赛，比赢的牛的主人就可以得到一个大红包。

在过年这个节日上的习俗倒是和汉族大体相同，但是有的布依族人的传统是在过年那天必须做满十二个菜，不能多也不能少。正月初二，人们要打牙祭，当天人们要去买一只大公鸡，越雄壮越好，做好以后，有车的就祭车，有土地的就祭土地，其意义与祭山神相似。

妹钱，拦轿钱，板凳钱，板凳粑，压轿粑，给了才允许新郎进门吃饭。压轿粑是要用簸箕挑着来的，很大，也薄，必须准备两个。在压轿粑的边缘和中央都要写上双喜字。而这两个“客头”就是男方家在当地请来的德高望重的老人，负责在接亲过程中应付女方家的“刁难”，女方拦轿的人索要的钱财和姊妹粑、压轿粑等等都向“客头”说，他们就要满足拦轿人的要求，并负责点香之类的程序。等这一切都做完以后新郎还是不可以接到新娘，当天新郎进新娘家吃完饭以后得带着接亲的人和新娘的嫁妆回去，第二天早上才能来接走新娘。接到了新娘，夫妻双方要在家里呆三天，期间不能出门去别人家，要等到三天以后新娘回门，之后才能出门。

暑假作业答案篇九

今天中午我正在做数学暑假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条 棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×19 19=2+17 11×2×17=374（立方厘米）

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

暑假作业答案篇十

第一段：引言（150字）。

暑假是一年中最充实的假期，也是我们学生放松心情，尽情放松的时刻。然而，每年暑假，老师总会留下一大堆作业，让我们在休闲的日子里烦闷不已。刚开始暑假还带着厌烦去写作业，但随着时间流逝，我意识到写作业的价值和意义。这篇文章将分享我在暑假写作业的体会和收获。

第二段：目标的设定和时间的规划（250字）。

每次暑假开始的时候，我总是无所适从，不知道如何安排时间。这让我感到沮丧和无助。但是今年，我尝试了一种新的策略，首先，我设定了明确的目标。明确了要完成的作业数目和截止日期后，我能够更有动力和决心地开始我的学习。然后，我根据截止日期制定了一个详细的计划表。把作业分成不同的部分，每天完成一部分，既减轻了压力，又保证了进度。我发现制定目标和时间规划是取得进步的关键。

第三段：持之以恒和良好的管理（300字）。

寒假的作业经常懒散地堆积在角落，直到最后几天才匆匆忙忙地完成。然而，这个暑假我下定决心持之以恒地学习。我每天坚持按计划完成一定的作业量，哪怕只有一个小时的时间。我利用手机应用帮助我管理时间，提醒我该做什么，避免了拖延和浪费时间。此外，我还定期检查自己的学习进度，将未完成的作业迁移到下一天，以确保任务的完成率。我发现良好的管理和持之以恒是保持学习动力的关键。

第四段：挑战和成长（250字）。

写作业的过程中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会因为理解困难而感到沮丧；有时候，我会因为语言表达的困难而感到挫败。然而，这些困难都是成长的机会。通过和同学交流讨论，我能够理解更加复杂的知识点。通过查阅资料和阅读相关书籍，我提升了自己的语言表达能力。我发现，只有在面对困难时，我们才能真正成长和进步。

第五段：总结与感悟（250字）。

总的来说，这个暑假的写作业让我学到了很多，收获也非常大。我意识到了时间的重要性，学会了如何设定目标和规划时间。我养成了良好的管理习惯和持之以恒的精神。我也克服了许多困难和挑战，提升了自己的能力。无论是理解力还是表达能力，都有了明显的提升。更重要的是，这个暑假让我体会到了通过努力和坚持可以取得成就。暑假写作业虽然辛苦，但让我在空余时间里学到了很多，也更加珍惜和利用好每一段时间。

第六段：结语（100字）。

暑假写作业虽然让人有些恼火，但它也是一个绝佳的学习机会。通过这次经历，我明白了坚持和努力的重要性，学到了如何设定目标和管理时间。我相信，这些经验将对我今后的学习和生活产生积极的影响。所以，无论是寒假还是暑假，我们都应该充分利用好这段时间，努力学习，提升自我。

暑假作业答案篇十一

暑假是孩子们最为期待的假期，是他们远离课本和学校压力的时间。然而，对于许多学生来说，暑假也是完成大量数学作业的时候。虽然暑假数学作业会让孩子们感到厌烦和疲惫，但是通过这段时间的学习，我深刻体会到了数学作业的重要性和作业带来的益处。下面我将分享一下我的心得体会。

首先，数学作业的完成让我重新温习和巩固了所学的知识。在学校的一年中，随着课程的不断推进和新知识的涌现，我们往往会忘记一些基础概念和解题方法。而通过暑假的数学作业，我可以有时间重新回顾并加强自己的基础知识，在做题的过程中巩固这些知识点。这对于我们来说是非常宝贵的，因为数学作业不仅是巩固已学过的内容，也是积累新知识的机会。

其次，数学作业可以帮助我培养解决问题的能力。数学是一门强调逻辑性和推理能力的科目，而做数学作业正是培养这些能力的好方式。通过自主解题，在问题的每一个环节思考，分析和推理，我逐渐学会了独立思考和解决问题的能力，这种能力不仅在数学学习中起到了重要作用，也同样适用于生活中的各个方面。

另外，数学作业教会了我如何合理安排自己的时间。在假期中，没有了课堂的时间限制和作息规律，我们往往会因为偷懒而浪费大量的时间。但是，数学作业的存在迫使我承认，时间是有限的，必须合理利用才能完成作业。因此，在做数学作业的过程中，我学会了制定计划和安排任务，提高了时间管理的能力。这种能力对我们的学习和日常生活都有很大的帮助。

最后，数学作业让我体验到了成就感和快乐。在做完一道又一道数学题之后，当我发现自己可以独立解决问题时，我会感到无比的自豪和满足。这种成就感激励着我继续学习和解决更多的问题。同时，数学作业也让我体验到了解题的乐趣。在解答题目的过程中，思维的运转会带给我一种挑战的感觉，我会不断尝试和探索不同的解题思路，直到找到最优解。这种过程不仅开发了我的数学思维，也让我享受到了数学学习的乐趣。

总结一下，通过一段暑假的数学作业，我深刻体会到了数学作业的重要性和作业带来的益处。首先，数学作业让我巩固了基础知识；其次，数学作业培养了我解决问题的能力；再次，数学作业教会了我如何合理安排时间；最后，数学作业给予了我成就感和快乐。在未来的学习过程中，我会更加重视数学作业的重要性，努力提高自己的数学水平，为更好完成数学作业做好准备。

暑假作业答案篇十二

今年的暑假作业，除了以往的练习册以外，老师还布置了一道特别的暑假作业：外出游玩。老师在布置这道作业的时候对我们说：暑假不希望同学们整日闷在家里，也要到户外感受和亲近大自然。我们自然是十分欢迎，要是每年都有这样的暑假作业那就好了。

恰逢周末时光，爸妈也没有上班，我们一家人决定外出游玩。去哪里好呢？经过商量，大家决定在这种炎热的天气里去海边当然是最佳的选择，于是大家整理好行装，出发了。

来到海边，骄阳似火，我们换上泳衣，奔跑着跳进海水里，海水的凉意让炎热一扫而空。一家人在海里畅快的游来游去，好久都没有享受到这样惬意的时光了。半小时后，妈妈把我拉上了岸，叫我补充点体力，为了避免晒伤，还给我抹上了防晒霜。

一上午的游泳让我感觉很累，我们都来到树荫下，眯着眼睛，享受海风的吹拂。恢复力气后，我拿出挖沙的铲子，挖了一个大坑，爸爸躺了进去，我又把沙子全部盖在爸爸身上，最后爸爸只剩下一个头露在沙地上，引得妈妈哈哈大笑。

我还和爸爸一起堆沙子，做成城堡的样子，还不容易才堆好，可一个顽皮的小孩一不小心就把它推到了，我们只好重新开始堆。

一天的游玩中，让我对暑假作业有了不同的认识，暑假作业也可以有亲情、有欢乐。

暑假作业答案篇十三

作业是有效教学的主要反馈手段之一,老师不但要注重作业的批改而且要注重作业的批语,因为作业的批语在指导学生学习,调动学生学习积极性等方面具有独特的功效。你想知道暑假作业。

评语。

怎么写吗?接下来就一起分享本站小编为大家整理的暑假作业评语吧!

1.很兴奋看见你现在取得这么大的进步。谢谢你!

2.再努一把力!相信你下次会做得更好!

3.真棒!争取下次更好，行吗?

4.要是你的字能写工整点该多好啊!

5.我多希望你能自己完成作业啊!我相信你能做到。

6.我很遗憾，你这次作业没有使用自己的脑袋。下次作业独立完成，好吗?

7.请你留意„„好吗?

8.我已发现你的字比以前好了，谢谢你!

9.好极了!尽管有点小错，但你已经进步了!

10.你的字工整清秀，间架结构安排合理，继续努力!

11.数字书写标准，计算正确，继续努力!

12.这是一篇出色的。

日记。

祝贺你的成功!你语言优雅字迹工整堪称“问质”兼美加油!也许日后你会成为一名有名的作家!

13.你的表达特殊清楚，让大家一听就懂!

14.别急，再想想，你一定会说好!

15.老师发现你不仅听得仔细，说得也很好!

1.老师很喜欢你那写得端端正正的字!

2.每次作业完成得都很出色!

3.你的作业总是令老师很满意!

4.工整正确的作业是同学学习的榜样!

5.字比以前漂亮多了!

6.字体端正，作业整洁漂亮!

7.老师希望你认真对待每一次作业!

8.希望你在业余爱好的同时，再与书本交上朋友，那么一定会成为优秀的学生。

9.你的进步真不小，可要珍惜取得的成绩啊!

10.学习上你进步很大，老师坚信：成功属于你!

11.老师希望你能把精力多花在学习上!

12.希望你以后能认真听课，使成绩更进一步!

13.要增强学习自信心，成绩才会有所进步!

14.发扬刻苦学习精神，保持优秀成绩!

15.望你继续努力，老师期待着你的进步!

1.在。

作文。

的创新方面，还可以做得更突出些!

2.字要写正，不出格。

3.我想，你作业的时间分配可能需要调整，我们可以商量一下。

4.眼到，心到，手到。你能做到!

5.沉住气，看清楚，写准确!你能做到!

6.给自己一个笑脸，你会发现，生活，完全不一样。

7.今天我看到你写作时专注的神情，被你感动!你从第一页翻起，便会看到自己的进步!

8.孩子，老师发现你这两天有点灰心，别泄气，你能行!

9.我相信自己的学生，你也要相信自己，你能行!

10.字里行间流露出的真情，让我感动!

11.太喜欢你的语言，细腻，柔软又富有韧性!

12.你让我送给他一个微笑，对吗?孩子。

13.鼓励，对你很重要，我记住了!谢谢你!

14.你能感觉到老师对你的期待吗?

15.用你的努力，给我一个鼓励，让我们一起冲!

16.你的文章告诉我，用眼睛和心灵发现世界，我们就仿佛比别人多活了很多年。

17.读史可以明智，你写得好!

18.世界很小，而人的心却很大很大。今天我又学会了一句。

19.写得多好呀，一颗“花生心”，一颗谦恭的心!

20.驳论，有助思维，你做得好!

暑假作业答案篇十四

暑假是一年中最让人向往的假期，它不仅意味着远离学校的压力和繁重的功课负担，更是一个放松心情、开展各种兴趣爱好和锻炼身体的好时机。然而，在即将结束的暑假里，不少学生都接到了学校布置的感恩作业。尽管这可能会给他们增添一些繁忙，但经历了这段时期，我发现感恩作业并不仅仅是一个学习任务，它背后包含着浓厚的人文关怀和人际交往。通过这份感恩作业，我深刻地认识到了自己的幸福与不幸，体验到了真挚的感恩之情。

首先，感恩作业带给我最大的触动是对家庭的感恩。这个暑假，我有幸参与家庭感恩活动，亲手给长辈们做饭、整理家务，体会到了他们为我日常生活所付出的心血。每当我看到那张泛黄的老照片和留言，我都会被他们默默奉献的精神所感动，感受到家庭的温暖和幸福。作为一个学生，我常常沉浸在学习和社交中，而疏忽了我身边默默付出的家人。通过这份感恩作业，我明白了家人的重要性，更加珍惜他们的爱和关怀。

其次，感恩作业使我对社会的感恩之情愈加浓烈。在感恩活动中，我有机会参观了一些社会公益机构，和社工们交流并帮助他们关爱弱势群体。正是通过这些经历，我亲眼目睹了社会上存在的困境和不平等现象，明白到幸福是不平等分布的。因此，我更珍惜自己的机会和资源，更多关心他人的处境，并积极行动起来，尽自己的微薄之力，为改变社会贡献自己的一份力量。

此外，感恩作业也给了我一个机会认识到自己的不足，并对老师和同学深表感谢。在日常的学习中，我时常受老师的指导和同学的帮助，对此我常常抱以理所当然的态度。通过这次作业，我深深体会到了老师和同学的用心付出以及无私帮助，同时也认识到自己对别人的帮助和关心是多么重要。因此，我下定决心要改变自己以往的态度，更加谦虚、感恩，将自己享有的帮助和关怀回馈给他人。

最后，感恩作业让我更加明确了自己的人生价值观和未来规划。通过参与感恩活动，我不仅理解到感恩的重要性，更加明白了一个人应该坚守的道德底线和社会责任。我希望能够将感恩的精神融入到自己日常的生活中，帮助他人、关心社会，并在未来做出更多的贡献。因此，我决定将自己的兴趣与社会发展有机结合起来，将来选择具有社会影响力的专业并从事与公益相关的工作。通过这样的规划，我相信自己的人生将会更有意义和价值。

综上所述，通过这次暑假感恩作业，我不仅学到了知识，更深刻地理解到了感恩的重要性。家庭的关怀、社会的支持、老师和同学的帮助，这些都是我幸福的源泉。我将用自己对这份幸福的感恩之心去回报社会，尽我所能为他人带来温暖和帮助。同时，我也明确了自己未来的方向和规划，希望可以将自己的人生价值最大化，为社会的发展贡献自己的力量。感恩作业是暑假的一份负担，但对于我来说，它更是唤醒心灵的一次洗礼。感恩的心，将伴随我一生，让我更加热爱生活、关心他人、助人为乐。

暑假作业答案篇十五

数学日记可以是生活中的事情，也可以是自己解题过程中的思路。数学网为大家提供了一篇小学生数学日记：暑假作业就是自己的解题思路。

今天中午我正在做数学寒假作业。写着写着。不幸遇到了一道很难的题。我想了半天也没想出个所以然。这道题是这样的：

有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米。并且长。宽。高都是质数。求它的体积。

我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积。要求体积还必须知道长。宽。高。而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

正当我急得抓耳挠腮之际。我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解。可是我对方程这种方法还不是很熟悉。

于是，他又教我另一种方法：先列出数。再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字。如：3。5。7。11等一类的质数。接着我们开始排除。然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时。我想：这两个数中有一个是题中长方体正面。上面公用的棱长，一个则是长方体正面。上面除以上一条外另一条棱长（且长度都为质数）之和。于是。我开始分辩这两个数各是哪个数。

最后，我得到了结果。为374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）。

后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题。结果一模一样。

解出这道题后。我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘。等待着我们去探求。

暑假作业答案篇十六

暑假是学生们放松心情、享受假期的时间，然而，对于许多学生来说，暑假也伴随着数学作业的压力。今年的暑假，我也积极地完成了老师布置的数学作业。通过这段经历，我深深地体会到数学作业带给我的益处。

第二段：提高自学能力。

暑假数学作业的一个显著优势是能够提高学生的自学能力。由于没有老师在身边给予及时的指导，只能依靠自己去查阅资料、解决问题。这锻炼了我的独立思考和解决问题的能力。每当我在解题过程中遇到困难时，我都会花时间尝试不同的方法和思路，这让我发现了更多解题的可能性。通过自主学习，我能够更好地理解数学知识，并且对于数学的掌握更加扎实。

第三段：培养耐心和毅力。

完成暑假数学作业需要一定的时间和耐心。有时候，我会遇到看似无解的问题，可能需要花费很长时间才能找到解决问题的方法。但在这个过程中，我开始体会到了耐心和毅力的重要性。当我一次次尝试后，最终取得了一个正确的答案时，我获得了巨大的成就感和喜悦。这对于我的学习和生活都有很大的帮助，因为面对困难我不再轻易放弃，而是会持之以恒地去克服。

第四段：发现乐趣。

数学作业的另一个收获是我发现了数学的乐趣。在课堂上，我们可能只能简单地学习一些基础的知识和方法，但暑假数学作业给了我更多探索数学魅力的机会。在解题过程中，我经常会陷入其中，沉浸于那种寻找答案的乐趣中。而且，通过解题过程，我渐渐发现数学的奥秘和美妙之处，这使我对数学保持了浓厚的兴趣。

第五段：总结。

总的来说，暑假数学作业虽然带来了一定的压力，但我从中收获了很多。首先，数学作业提高了我的自学能力，让我更加独立和深入地学习数学知识。其次，解题过程中培养了我的耐心和毅力，让我面对困难时不再轻易放弃。最重要的是，我通过数学作业发现了数学的乐趣，对于这门学科也有了更深入的理解和热爱。回顾暑假数学作业的经历，我为自己的坚持和付出感到骄傲，相信这也会对我的学习和成长产生重要的影响。

暑假作业答案篇十七

随着暑假的脚步临近，相信每个学生对于暑假最大的期待就是能够远离课堂，尽情享受属于自己的休闲时光。但与此同时，暑假也是完成暑假作业的黄金时期。在暑假作业的面前，我常常感到力不从心，无从下手。然而，通过这个暑假，我也有了一些写完暑假作业的心得体会。

首先，制定合理的计划是完成暑假作业的关键。在开始暑假之前，我设定了一个有序的计划。我将一个月的时间分成了几个部分，每天设定几个具体的目标，并且规定了每天完成作业的时间段。这样，我就能够在整个暑假期间安排得井井有条，有效地利用时间。只要按照计划坚持下去，作业也就能够逐渐完成了。

其次，改变学习方法能够提高效率。在备战暑假作业的过程中，我发现仅仅抱着完成作业的想法是远远不够的。在过去的学习中，我常常想着快点写完，往往会遗漏一些重要的知识点。而这一次，我采取了一个新的学习方法：先把整个作业大致地读一遍，寻找关键部分，然后再去网上查找资料进行深入了解。这种方法可以让我更好地理解作业的要求，提高写作的质量。

再次，保持积极的心态和良好的学习习惯也是至关重要的。对于许多学生来说，长时间的学习是一种煎熬，容易让人感到乏味和无聊。然而，保持积极的心态是完成暑期作业的关键，也是决定学习效果的重要因素之一。每当我感到疲惫的时候，我会告诉自己这是一个提高自己的机会，坚持下去就一切都会好起来。当然，养成良好的学习习惯也是至关重要的。对于我来说，我会每天定时定量地完成作业，安排好充足的休息时间，这样才能保持良好的状态。

最后，合理安排作息时间和适当的放松也非常重要。作为学生，适当的放松对于我们的学习效果有着重要的作用。过去，我在完成作业之前经常感到疲惫，因为学习一直占据了我全部的时间和精力。然而，通过这个暑假的体验，我认识到合理安排作息时间和适当的放松可以让我更加高效地完成任务。每天的学习之余，我会选择看书、听音乐或者跟家人朋友进行互动，这样能够缓解学习的压力，使我有更好的状态去面对作业。

总结起来，在经历了一个暑假的学习过程之后，我深深地认识到完成暑假作业的关键在于制定合理的计划、改变学习方法、保持积极的心态和良好的学习习惯，以及合理安排作息时间和适当的放松。写完暑假作业可能会是一段压力重重的时光，但通过调整心态和行动的方式，我们可以顺利度过，收获更多知识和成长。最重要的是，暑假作业完成之后我们还有更多的时间去做自己喜欢的事情，那时候的快乐将是无与伦比的。

暑假作业答案篇十八

暑假已经过了10多天，我也写了十多页的暑假作业，今年的暑假作业难度比较大，妈妈在检查作业的时候，帮我查出了不少问题。

在语文方面，我存在着一个很大的缺陷：阅读理解能力差。妈妈找出了我的病因——缺少词汇（。正因为它），凡是遇到与阅读理解有关的近义词、反义词、造句、改写句子之类的题目，通通变成了我的绊脚石，一遇到这种题目我就大伤脑筋。

数学嘛，本来我学得还算可以，几乎每页的数学题我都做完了，就是动脑筋的题目有点吃力。有时候那些题目至少要转几个弯，可是我这个笨脑子有时候一个弯也转不了，没有办法就只有求妈妈。如果妈妈不在身边，我实在想不出来，就只好放弃。

英语可是我的超级弱点，加上平时英语老师教的知识比较肤浅，只是教了一些基本的单词，而暑假作业上出现了一大把老师没教过的生词，我只好一边让妈妈给我查英汉词典一边做。妈妈不在家的话，我就挑会做的做，不会写的留在那里，等妈妈回家再教教我。

我一定要好好努力，趁暑假把不懂的好好补一补，这样进入四年级就不会那么吃力了。