最新学校中层述职美篇 学校中层述职报告(通用10篇)

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学校中层述职美篇篇一

随着xx教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到xx担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重大，一年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的工作总结如下：

这一年，我主要负责xx年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作，并担任xx（5）班的语文课教学。工作中，我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范，自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。

学校的'教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此，注重如下主要措施：

（1）在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

（2）抓好备课组建设，领导和指导备课组长的工作，审查各组的工作计划，检查各组工作计划的落实情况。组织备课组教师每周进行教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；几乎每天参与他们的集体备课。能针对不同的教学现状召开备课组长的会议，交流情况和分析得失，总结工作经验，落实解决问题的方法和措施。

（3）能深刻认识“以教学为中心，以课改为先导”的思想，促进教育教学水平持续提高。注重各种教学活动，在校长室的指导下，采取“请进来”的方法，学校邀请兄弟学校中有教学经验的领导和老师来校交流、指导，还先后请教研室教研员多次为年级教师进行指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，“走出去”，先后派教师参加了省教育学会、南通区市及如皋的各种培训，还派多名老师和徐州沛县县中、二中等学校进行上课交流。通过“走出去，请进来”的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质。在本年里，xx年级多次为来校学习交流的兄弟学校开设公开课，活动单导学模式的课堂在xx年级随处可见。

（4）负责日常的部分教学后勤工作，包括文印、打印工作，这些部门都能积极完成各项工作要求，有效地为学校的各项工作提供有力的保障。

（5）分管学校体育教学工作，一年来全校的体育教学工作有了很大的提高，体育组参与组织如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩。

（6）精心组织学年中的五次大型考试，对学生进行复习动员，对复习工作精细安排。每次考后年级组均进行数据分析，及时对照各学科组工作，总结得失，及时调整。尤其是一模后年级组反应迅速，对各备课组分工进一步优化，有效整合可用资源；多学科课时设置也因地制宜的调整，使得教学效率化。

在一年多的工作中，只要学生在校，我必天天早早的到校，晚上晚归，深入教室、办公室、学生宿舍。做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光。教学是服务，年级组的工作更是服务。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督。真正做到：务实、高效。

一年来，xx年级学风正，学生学习积极主动，教师爱岗敬业，乐于奉献。辛勤耕耘也取得回报。年级组在期中及一模、二模、三模联考中均达必成目标，但年级组不满足于这样的进步和结果，及时调整课时方案，加强教学研究。高考成绩已揭晓，我校605人参考，本二上线402人，上线率达66.4%，这是我校历的，积极续写着xx教学史的辉煌。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉洁，当然凡事没有，只有更好，反思工作中主动学习的意识和时间还不足，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需进一步学习。

学校中层述职美篇篇二

我担任了迎园中学校长助理一职，专门负责中专工作，中层学校述职报告。做到此刻有三个月。

在做这份工作时，我首先有两个愿望，那就是：一是要尽量不给学校和其他部门增添劳动量；二是要借中专管理的机遇，用自己的实践尝试自己的德育理想。现将自己的主要工作向全体教工汇报如下：

一中专管理工作。

二创收状况。

本学期共向学生收费20万，除交给总校6万元以外，其余14万都进入学校帐户。在向每位学生收取的500元代办费中，475元是书费和服装费，帮忙德育处完成青年报记26元，其他学校活动中支出少量，共使用了516元，我们计划用下学期收的500元作平衡调剂。一学期来，学生没有因为收费问题产生疑问。我能够说在经济上，没有糊里糊涂的用掉学校一分钱。过年后，我们立刻又有14万收入，对此我表示高兴。

同时，我认为，管理好这些学生，让他们爱护好学校的财产也是一种节约，所以我们抓好了班级管理，配好了节电员和节水员，我们老师、学生用的破办公桌、课桌都保护得比较好，没有叫学校再添置过，两个班级没有一个课桌被损坏掉。因此能够继续用。

三班级管理。

我同时又是个班主任，我把班级当作自己的德育基地，尝试着用现代教育理念进行管理，我认为很有效果，虽然学生基础不好，过去也没有多少成功体验，但在我那里，我让他们实现了。为此，我为学校的班主任上了一堂这方面的课，在此不再展开。

四其他工作。

学校有时候将中专和教辅组因工作需要作合并，如开会，讨论，发调查表，捐款，检查什么的都叫我牵头，这些人员分布在后楼的1-5楼，前楼、行政楼门房对面等相当分散，所以一样的工作也许我那里就比较麻烦，但我还是保证质量完成了。轮到行政值班，我会很好的看住学生的午餐，晚上认真的看护好学校。

这就是我作为一个普通干部在那里所做的工作，不当之处请提宝贵意见。

学校中层述职美篇篇三

我现任xx镇九年一贯制学校保卫科长、体育组长、小学政教处副主任职务，同时负责中小学的宿舍管理工作。三年来协助政教主任组织每周一的升旗仪式，负责组织学校的大、小型活动和会议安排工作、同时负责每天上下午的大课间活动。工作多、强度大、压力大。是我最深的感受，我不是超人，我是一个普通的人，如何将这些工作有条不紊的开展，并且要做好，这是我时刻在思考的问题，几年来在校领导的指导下和全体教师的协助和支持下，我基本出色的完成了我的工作任务。乘此机会将我几年的工作做一个简单的汇报：

一、积极主动参加学校组织的各项政治、业务学习活动，并认真写学习笔记和学习。

二、遵守工作纪律、求真务实的.做好本职工作。

1、几年来天天出满勤不迟到不早退，吃住在学校。由于管理宿舍早5：30上班晚8：30下班。

2、20xx年母亲二周年正常上班没有请假在家，20xx年母亲三周年是周四和周五，在哥哥把日子定下来的情况下，让我把三周年的日子串到双休日。

3、做好保卫工作，确保全校师生的人身安全。

几年来制止校园安全隐患30多起，期中处理四件大事：

（1）20xx年11月1日下午，xx村河南村民组两名青年到学校要进学校，保卫人员王德龙问明原因没让进发生口角，当时政教主任xx在阳台看到，第一时间告诉我，我赶到校门见两名青年手持木棒，被我制止。

（2）20xx年11月16日沟门社区小茨村民组两名青年，因701班的弟弟在学校和一名学生发生争吵，来校闹事被我制止，事后第二天这两名青年给我校学生纪兵打电话，要找时间收拾我。但到至今也没来收拾。

（3）前营子学校校园事件后，也就是20xx年12月15日中午，我校9年学生齐xx和岫岩高中学生马xx因手机互发口角短信，马xx雇车带15名学生来我校，车上并备有凶器，当时学校主要领导都不在家，我到校门口拦住他们，向来的学生进行法制劝解将近两个小时，校长回来后把这些学生领到校长办公室，进行苦口婆心的劝解才避免了一场可怕的事件发生。

（4）20xx年6月12日徐校长、王xx和我为查找五年学生王xx、赵xx三天没回家的下落，一直查到晚上11点45，才查到下落，通知双方家长各自把孩子领会家，我们才休息。20xx年6月7日周五晚六点接到八年家长电话，孙女王xx放学没回家，得知情况后请示校长查找王xx下落，当晚组织中小学政教处领导和王xx班主任，调取当天的监控录像，得知王xx9点45向门卫递交了请假条招手离去，但不知下落，徐校长、王xx、柳x、孙x、王x和我分头打电话查找线索，11点55终于查到王xx已到吉林梅河口去离异的母亲家，我到王xx家通知去向后，回家已是12：30.

4、开展好校园体育娱乐活动。

（1）自编了大课间的自编操《欢乐中国年》和退场分队式，受到兄弟学校和有关领导的好评。

（2）由自己主编了20xx和20xx年两次校运会程序，并主编和导演了20xx年的大型团体操《校园雄风》使两届校运会开的圆满成功。

（3）20xx年6月谱写了xx镇九年一贯制学校校歌，受到校领导和县局领导的赞扬。

5、协助政教主任做好政教工作，对违纪学生进行思想品德和理想前途教育。

6、用父爱去加强宿舍管理。

20xx年学校的宿舍管理是中小学分开管理，20xx年10月16日中小学住宿生有我和王凌云管理，王主任因病，由孙x，柳x和我管理，学生离开了亲人，想家思念亲人是经常发生的事，哭闹我们去劝说，有病了及时通知家长，将学生送医院，垫付医药费，家长给我们也没有收，有的时候还得把学生送回家，几年中也不知花了多少电话费，也没记垫付了多少医药费，更不知跑了多少次车用了多少油。心里想的他（她）们就是我们的子女。

最后请允许我鞠躬表示对在坐的领导多年信任和指导工作，全体教师大力协助和支持表示谢意。由于在工作中取得了优异的成绩，20xx被评为优秀教师，20xx年被鞍山市教育局、鞍山市贸工委授予园丁创业能手称号。作为一名中层领导，我的工作理念是，只要领导交给的任务，认为能担得起就接过来，担不起来就不答应，只要接受了就要尽全力去做好本职工作，在教育岗位上还有二年，只要领导信任全体教师支持，我将勤勤恳恳的干下去，退休后将谱写一曲无悔的人生。

学校中层述职美篇篇四

虽然在这期间我取得了一些成绩，但这些都已成为了过去，我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。以后将往以下方面改进自己：

1、充分发挥骨干教师的带头作用，进一步全面提高自身素质能力。同时带动提高本校教师的教学水平。2、积极参与课题研究，提高论文的数量和质量，提高获奖率和发表率。3、积极认真地组织开展家访工作，努力找到转化后进生的方法。4、努力学习现代教育技术和教学手段，提高自己的电教水平。同时组织本校教师有计划的学习电脑基础知识，做到本校教师人人都能熟练的运用电教媒体辅助教学。

当中层干部难，其中的酸甜苦辣只有经历过的人才能体味到。为了工作，有时风里雨里来回在家和学校间，但再苦再累我们也能坚持，因为我们的工作责任重大。在此希望领导能理解我们。

回顾一年来的工作，如果说做了一些工作，这主要与张校长、陶校长的支持和帮助分不开，与各个中层领导、教研组长对我工作的配合分不开;与全体教师的团结协作分不开。知不足而奋进，行不止塑品德，本人将以此述职为契机，虚心接受领导和同事们的批评和帮助，努力学习，勤奋工作，为学校的发展建设增添一份微薄之力。最后，再次感谢中心校领导对我们中层干部工作的信任和支持，感谢学校领导对我工作的信任和支持。以此为起点，我将努力工作，及时查找工作中的不足之处。在思想上，在工作上，与领导保持一致，提高思想认识，提高业务能力。以更加务实的工作作风做好各项工作。

述职人：本站。

20xx年xx月xx日。

学校中层述职美篇篇五

根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳接受。

一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作。

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。

一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，认真做好接待工作和安排接待方案。

二、工会工作：坚持以人为本，凝聚人心工程。

一年来，我校工会工作在学校党政领导下，按照教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的教师活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐校园做出一定的贡献。

20_年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重20_年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报：

(一)、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养。

1、本学期围绕教育局文件精神，开展用身边的爱生故事感染身边人，2月15日，在同济中学的报告厅，新学期师德讲堂第一课，全体教工一起观看片段，虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。随后，年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛，比赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。其中有教育教学的个案分享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教育失败的客观反思??虽然经历不同，但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。演讲教师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚定了对教育事业的热爱与信念!

(二)加强民主管理，提升民主意识。

1、继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、20_年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。学校公开渠道主要有：校园网公告栏、校园橱窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代会职责。本学期工会召开了八届四次教代会，大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟创“绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》，大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年，因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。整个会议体现了学校工作公开透明的原则，体现了民主管理、民主监督、民主参与的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。

(三)认真做好“退管服务工程”

今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。

(四)其他工作及成果。

1、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学唯一的一个)。

2、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵。

3、组织教工参加艺术作品展。

(五)常规工作。

1、开展“168”爱生结对活动。

2、“六·一”亲子活动3、组织好教工暑期休养活动。

三、教育教学工作：诚惶诚恐又一届，累并快乐着!

学校中层述职美篇篇六

在冬日的沉寂中，我们回味着春的多彩、夏的激情、秋的收获，胸中跳跃着激动与感慨——即将过去的20xx年，对我们刘台子小学来说，是忙碌的一年，奋斗的一年，各项工作取得丰硕成果的一年，学校内涵建设迅速提高的一年。

1月份，被评为辽宁省基础教育课程改革示范校；7月份，毕业班结业考试，我校获得农村组第3名；9月份，被葫芦岛市教育科学规划小组确定为十三五教育科研基地；学校参与的两项国家级课题研究、主持的一项市级课题研究、3项县级课题研究，圆满完成研究任务，通过验收，顺利结题；教师获得省级以上优秀论文、教学设计、教学案例18人次。

这些成绩的取得，凝聚着领导、老师的智慧和汗水，借此机会，代表个人，代表学校，真诚地说声大家辛苦了，谢谢大家一年来的辛勤付出。

有了这样的积淀，我们在做述职时，少却了一丝忐忑，增加了一份踏实。

作为个人来讲，我从没有把校长看成是一种职位，而是把它当做一种职业。我始终告诫自己：肩上要有学校，眼里要有教师，心里要有学生。

学校注重干部队伍建设，继续按“十二字要求”练内功——善学习、勤反思、乐沟通、勤调研。在作风上做表率，在业务上当骨干，在服务中做公仆。

我们坚持“把常规做到极致，把创新做成常规”的工作方略。领导兼课，领导出操，领导出题，领导阅卷，每个领导首先是务实工作的领导。“带题管理”，“带题工作”，承担或参与课题研究，每个领导又是勇于创新的领导。

学校党政班子有较强的事业心和责任感，在工作中以大局为重，坚持群众路线，倾听群众的意见和呼声，工作务实细致，较好地发挥了率先垂范作用，引领着学校发展。

1、明晰办学理念。

秉承“在继承中发展，在发展中创新”的思路，今年，领导班子进一步明晰了办学宗旨，提出了“以阳光之心育阳光之人”的办学理念。教育是有灵魂的。教育的灵魂就是培养学生心中的太阳。教师要用自己心中的阳光，去照亮学生的心灵。学生在教师的教育引领下，逐渐成长，从而孕育自己心中的太阳，然后去照亮这个世界。“塑造阳光心态，播撒阳光行为，编织阳光童年，奠基阳光未来”，阳光目标把向往阳光的刘小人紧紧地团结在一起。以阳光办学理念为指导的阳光校园文化初步形成，“大气、正气、雅气、锐气”的校训，“明德至善，乐学至远，健体至美，修艺至雅”的育人目标，激励着师生阳光地学习，阳光地工作，阳光地生活，阳光地发展。

2、确定发展特色。

从本校实际出发，深刻认识真实的自己，找准自身优势，看清自身特点，是正确确定学校特色的前提。经过班子成员的讨论、研究，我们确定了“小课题研究促进教师成长”的学校发展特色。草根研究、绿色研究将引领我校的中青年教师智慧地工作、智慧地成长，促进学校内涵发展与提升。

3、引领教师发展。

学校管理的首要任务是引领教师成长。以人为本的校长，一定要关注教师的艰辛，关注教师的需要，关注教师的心理，特别要关注教师的成长。在促进青年教师成长方面，践行四真提师能——立足岗位练真功，外出学习取真经，课题研究求真谛，主题教研求真果。先后11人次派部分领导、骨干教师到省城沈阳、大连、营口、盘锦、锦州等地进修培训。开展小课题研究——以微观研究为主，以教学研究为主，以行动研究为主，以校本研究为主。截止到今年，县级课题小课题达到10项，校级课题18项，领导带题管理，教师带题上课，课题研究引领教师走上了专业化发展的幸福之路。

4、推进素质教育。

（1）阳光德育。

注重四个结合，培养学生“五心”——感恩的心，助人的心，优雅的心，坚强的心，英雄的心。“好书伴我行”、“课前一分钟诵读”、“晨诵——午读——暮省”等读书活动与经典诵读活动有机结合，取得了极佳的教育效果。

养成教育的“五无”“五有”活动，引导学生从我做起，从小事做起，从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范。

（2）阳光教学。

不求每一个学生一样发展但都要发展，不求每一位学生同步提高但都要提高，不求每一位学生相同规格但都要合格。阳光教学，培养学生阳光个性，减轻学生过重学业负担，打造有趣、本色、生态、高效的阳光课堂。学生主动参与、积极探究，体验发现和成功的喜悦。

（3）阳光艺体。

有效利用乡村学校少年宫，坚持每周两次的艺术教育活动，精心筹划，精心组织，所有的孩子分别参加到13个小组活动之中。抓实“阳光体育”工作，保证每天体育活动1个小时以上，跑操、大课间活动得到好评。

1、班子学习还不够，自身素质还有待进一步提高，班子高效运转能力还需提升。

2、学校的基础设施建设和教育教学设施配备还很落后，真正意义上的标准化建设任重道远。

3、课堂教学的探索不够深入，部分教师课堂涛声依旧。

新的一年，我将继续加强自我修行，用整个心去做整个校长。我们将努力争取上级和地方政府支持，尽可能地改善办学条件；继续加大力度，提高课堂教学水平；扎实开展小课题研究，通过课题研究，引领教师专业成长，促进学校内涵发展。

为此，我们要携起手来，同心同德，共同迎接一个绚丽多彩的教育春天。

以上述职如有不妥，敬请批评指正。

学校中层述职美篇篇七

安全教育常抓不懈，牢固树立“责任重于泰山，落实至关重要”的意识，确保校园安全，创建平安校园。下面小编带来的学校中层干部述职报告大全，希望大家喜欢！

随着__教育教学质量快速前进的步伐，校长室运筹帷幄，将我安排到__担任年级主任，作为年级主任的我更知责任的重大，一年来在校长室的指导之下，积极进取，开拓创新，现将本年度的工作总结如下：

这一年，我主要负责__年级的教学常规、教学质量、以及教学后勤中的文印、打印及体育教学管理工作，并担任__（5）班的语文课教学。工作中，我能尽自己的努力恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作。

一、政治思想方面。

作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。当然个人的能力也非常重要。但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，为此，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。严格遵守学校的各种规章制度，工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做学高为师、身正为范，自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。

二、教学管理工作。

学校的教学质量是学校的生命线，而要提高教学质量关键是抓教师的思想管理、教学工作管理。因此，注重如下主要措施：

（1）在分管校长的指导下，充分发挥年级组的职能作用，认真贯彻和落实学校的教学工作计划和教学常规要求。

（2）抓好备课组建设，领导和指导备课组长的工作，审查各组的工作计划，检查各组工作计划的落实情况。组织备课组教师每周进行教研活动，确定教研课题，推动教学改革和教改实验，努力积累教学资料，组织教师积极开展听课、评课、交流，努力促进我校的教学水平，提高我校教学质量；几乎每天参与他们的集体备课。能针对不同的教学现状召开备课组长的会议，交流情况和分析得失，总结工作经验，落实解决问题的方法和措施。

（3）能深刻认识“以教学为中心，以课改为先导”的思想，促进教育教学水平持续提高。注重各种教学活动，在校长室的指导下，采取“请进来”的方法，学校邀请兄弟学校中有教学经验的领导和老师来校交流、指导，还先后请教研室教研员多次为年级教师进行指导，以提升教师的综合能力和素养；其次，“走出去”，先后派教师参加了省教育学会、南通区市及如皋的各种培训，还派多名老师和徐州沛县县中、二中等学校进行上课交流。通过“走出去，请进来”的办法，让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领，全面提升了教师的整体素质。在本年里，__年级多次为来校学习交流的兄弟学校开设公开课，活动单导学模式的课堂在__年级随处可见。

（4）负责日常的部分教学后勤工作，包括文印、打印工作，这些部门都能积极完成各项工作要求，有效地为学校的各项工作提供有力的保障。

（5）分管学校体育教学工作，一年来全校的体育教学工作有了很大的提高，体育组参与组织如升旗、跑操等工作，一年一度的秋季田径运动会举办得很圆满、很出彩。

（6）精心组织学年中的五次大型考试，对学生进行复习动员，对复习工作精细安排。每次考后年级组均进行数据分析，及时对照各学科组工作，总结得失，及时调整。尤其是一模后年级组反应迅速，对各备课组分工进一步优化，有效整合可用资源；多学科课时设置也因地制宜的调整，使得教学效率化。

三、常规管理工作。

在一年多的工作中，只要学生在校，我必天天早早的到校，晚上晚归，深入教室、办公室、学生宿舍。做到了老师当中有我的身影，学生当中有我的目光。教学是服务，年级组的工作更是服务。因此，在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气；二是乐于接受群众监督。真正做到：务实、高效。

四、管理成效及不足。

一年来，__年级学风正，学生学习积极主动，教师爱岗敬业，乐于奉献。辛勤耕耘也取得回报。年级组在期中及一模、二模、三模联考中均达必成目标，但年级组不满足于这样的进步和结果，及时调整课时方案，加强教学研究。高考成绩已揭晓，我校605人参考，本二上线402人，上线率达66.4%，这是我校历的，积极续写着__教学史的辉煌。

本人在工作中能克己奉公，崇尚廉洁，当然凡事没有，只有更好，反思工作中主动学习的意识和时间还不足，无论是业务水平还是文化底蕴及应对各种问题的能力都需进一步学习。

我想这些是我在今后的工作中自己锤炼的方向，相信在大家的帮助下能不断进步，本人也将一如既往地尽自己的力量为学校的不断发展做出贡献。

时光飞逝，转眼间新的一学期就将结束，半年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。有了这些追问，使我的工作和我的生命就更有意义。从事教导副主任工作的这半年，让我感受到一种不同于班主任的全新的工作，每天在忙碌中成长，在成长中我也感受到了投入工作才能享受的快乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我愿意用的真诚，对学校、对教师、对学生、对社会负一份职责。

一、为教师的发展着想，对教师负责。

新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样末来的教师要生存要发展也必须具有过硬的本领，在校长的指导下，汇同教导处的其他领导一起认真听课、评课，提高了教师的课堂教学水平。教育科研水平越来越与教师自身的利益息息相关。号召教师要有学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关教师培训精神，能认真布置，及时宣传，使广大教师能及时领会，并能通过校培、自培、应用达到熟练掌握运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。

二、加强服务意识，对学校负责。

作为教导副主任，能正确定位，努力做好教学校长的助手，和教导处的其他领导团结合作，努力做好了以下几方面的工作：

1、在教学校长的指导下，和教导处其他领导研讨，制订好学校的各种计划，使学校教育教学工作更有针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验。

2、认真做好教学工作的月常规检查，认真检查教师的教案和学生的作业，出好二、三年级的月考卷子，每次批完卷子后，都帮任课教师分析试卷，找出不足，为以后更好的教学服务。做好了阶段抽测和期终检测工作，为学校考评教师提供依据。

3、认真做好听课、评课工作，负责协调解决教师在教育教学中的疑难。并认真做好实验室的管理工作。

三、认真做好带班工作，对学生负责。

四、反思存在不足，对工作负责。

任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方：

1、集体教研活动开展有力，但个人深入到班级指导听课的力度不够。

2、自身的学习还不够，应利用工作之余多看书，多学习。

3、为教学服务的力度还应加大，应及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。应积极组织编写复习、检测资料，提供给老师，形成良好的教育导向。

作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校发展的基础，我为学校的每一个人骄傲。

转眼新的一学年就将结束，本学年我在学校担任办公室、学校安全、八年级年级组长工作。在一学年中工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！

总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教育工作中应该做些什么。怀着这些疑问我把本学年的工作的得与失总结如下：

一、校务办工作。

1、做到每周日至周五及时查看教育局网站发布的信息，交校长审阅再传达到每一位具体负责的领导、老师。

2、对校长安排的任务能尽的努力完成好。

二、学校安全工作。

及时协助家长做好学生保险的理赔工作，对学校的安全隐患及时清查上报，整理好安全工作台帐及安全工作材料。

三、八年级工作。

针对月考及时召开科任教师成绩分析会，做好学校安排下来的各项工作。

四、在教育教学工作中还存在着许多的缺点与失误。

1、传达学校工作缺乏跟踪，只传不达，没有跟踪对事件负责人的落实情况，导致学校工作被教育局扣分。

2、安全工作没有作出具体的方案，被动工作，出现问题只采用堵的方式，往往这个问题解决了，另一个问题又露了出来。

3、八年级工作，由于初干，经验不足，对年级工作理不清头绪，导至很多工作跟不上，对学生的成绩、学困生、问题学生没有分析其出现的原因，制定切实可行的办法，只是任其发展。

一年来，感谢各位领导的信任，上学年让我主抓毕业班政教工作及七年级九班班数学教学工作，下半年主抓七年级政教工作和学校卫生工作，面对工作岗位，相应地对我提出了许多新的问题。学生的素质参差不齐，不光体现在学习上，更主要的是体现在德育管理上，如何使这些学生尽快地成长为具有我学特色的中学生，这是我首先思考并认真实施的问题，下面，我就我半年来的工作汇报如下：

在思想上，始终与学校的德育理念保持高度一致，在个人利益上不计个人得失，总是以学校大局为重，我教一个班的数学课，每周需上四天晚自习，再加每周值三天班，合起来，每周就有五天晚上在学校中度过，但考虑到德育管理在学校中的重要性，我一直坚持并认真工作着。

在个人修养方面，面对新问题，开学初认真学习了《中共中中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及《中学生守则》、《中学生日常为规范》等资料，组织七年级班主任认真学习了《班主任考核办法》、《小寺沟中学学生纪律、卫生管理细则》及《学校纪律、卫生扣分标准》、《学生打架处理办法》等规章制度。

在学生纪律、卫生管理方面，最主要是做到了勤、严。就是勤走、勤看、勤说、勤管，在校园内的每个角落多走，多发现问题，比如打架、骂人、早恋、逗、抽烟、服装、头发、卫生死角等，小毛病及时批评、指正、督导，严格要求，严格管理，大毛病及时调查、调节、处理，均做出记录，并及时与班主任沟通，避免了恶性事故的发生。对于纪律，卫生等扣分现象，做到天天记，周周统，月月统，且月评为纪律、卫生先进班级，并颁锦旗。在协助班主任管理工作上，学期初，政教处制订了《学生大课间管理办法》《班主任管理细则》、《班主任奖惩办法》、《学校学生习惯养成检查标准》。依据制度，我们作了详细的检查与记录，对班主任工作做出了公平、公正的评价。根据各班的实际情况，指导并要求七年级各班班长认真填写了《班级日志》，每周一交到政教处，检查并登记，根据不同时段的实际情况，布置各班召开了《中华传统美德教育》、《学初教育》、《感恩教育》、《劳动教育》、《法制教育》《学法指导》、《安全教育》、《心理健康教育》等主题班会，并要求先备课、有记录、有总结，形成文字材料，交到了政教处，登记并量化打分，平时，时刻关注学生的动态实情，及时发现问题，及时召开班主任会议，及时纠正学生的不良行为。

在学校大型活动上，本学期我校组织了军事训练、运动会、庆十一歌咏比赛、法制报告会，七年级家长会等大型活动，为确保积极活动的顺利举行，每次活动，我们都会积极参与，认真组织学生，在学生的组织纪律性，卫生习惯的养成等方面加强管理，严格要求。

在初一数学教学方面，认真做好备、讲、批、辅、考等工作，认真执行县教体局高效课堂的教育改革，不断完善小单元备课，做到了个人备课，集体研讨，努力做到堂堂清、日日清、周周清，使学生的成绩有了显著提高。期末考试数学取得了优异成绩。所抓的毕业班，20__年中考各科取得了全县第一的好成绩。

回顾一年的工作，感触很深，深切地体会到了学生做人比学习更为重要，由于工作经验不足，与学生与班主任沟通的不是很好，有时对学生的管理没有做到始终如一，因此，我会认真思考，如何让学生的行为习惯由妈始至终，与班主任多共同探讨班级内问题生，使我们的同学成为有着良好修养的中学生，使我校每个班级形成良好的班风、学风而努力工作。

本年度我主要负责教职工会议以及升旗仪式的点名、档案管理、教师外出车辆安排，外事管理，周六、周日以及晚自习行政值班以及教师工作统计，同时协助主任做好材料、接待、会务等办公室日常工作。我时刻提醒自己要有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、服务工作。在工作中，我尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情；在贯彻学校的各项工作时，我总是从共同做好工作的良好愿望出发，尊重每个部门的每一位同志，切实做好协调工作，促进相关工作的顺利进行。

外出车辆安排是学校一项重要服务工作，在安排中我严格按照学校的规定，安排好教师外出车辆，并且坚持特殊情况特殊对待，尤其是今年高三教学研讨多，我都能特事特办，从没有误过事。从去年开始学校各项经费压缩，尤其是外出车辆安排，我根据以往的经验，提出学校用车申报制度，合理使用学校的校车，减少校外用车数量，到今年年底统计数据与过去相比为学校节约了很多。

每个学年开学之初都要及时排好会议座位，每次会议都要做好统计工作，并及时与分管校长沟通交流，反馈相关情况；每周及时统计教师的值班情况，并及时上网让教师核对，有问题及时与值班行政核对修改，为德育处以及办公室集中统计汇总提供准确信息，下半年开始进行网上登记，老师可以及时上网登记查询；协助陆明亮副校长、吴志平主任做好各级各类评比的办公室材料工作，各类会议的材料准备工作以及接待工作；在行政工作中我团结同事，从没有摆架子，不与人斤斤计较，做事从来是对事不对人，我不喜欢在背后对别人说三到四、评头论足，取得成绩我从不张扬，我认为做人做事有得必有失，所以尽管有时因为学校的工作影响了自己的利益，但我从没有去抱怨，更没有影响自己的工作情绪。

作为学校外事工作的主要联系人和负责人，我切实做好下列相关工作。国际课程方面，不断加强与杜威学院的交流联系工作，做好学生出国联系工作。参加涉外相关的学习和培训工作，做好涉外的相关材料复评工作，及时为我校出国留学同学办理相关材料工作。一年来，我校外事工作进展顺利，取得了良好的社会效应和声誉，学校的办学成绩得到了友好学校以及家长的一致好评，这为我校的外事工作进一步可持续发展打下了坚实的`基础。

作为年级管理小组成员，我认真做好本职工作，识大体顾大局，乐于奉献，敢于吃苦，为年级工作的顺利开展奉献微薄之力。作为一任课教师，我勤奋工作，为学生发展创造良好的发展平台，取得了优秀的成绩。作为高二（1）班班主任，我全力协调好各方面工作，班级工作积极主动，锐意创新，学风好，班风正，各科成绩优秀，学生全面发展。总之，为学校工作，做了一些小事，其实只要用心一定可以做好，我很开心，人活着要有目标、追求，但不要太急功近利，要学会做一个快乐的人。

学校中层述职美篇篇八

根据学校工作的安排，一年来我主要负责办公室、工会还有两个毕业班的教学工作。

现在分别将三个方面的工作情况向大家做个简单的汇报，如有不当、不实、不足之处，敬请领导、同事们批评指正，我将本着有则改之，无则加勉，虚心诚恳接受。

一、办公室工作：摆正位置、做好服务工作

学校办公室紧紧围绕学校中心和重点工作，加强作风建设，加强组织协调，加强内部职能和规范公文处理等，一年来，在校行政和党支部的指导下，在蔡玉萍副主任的大力支持下，办公室总体工作状态良好，工作水平有了提高，为保障学校工作正常运转发挥了应有的作用。

作为办公室主任，最重要的是要摆正自己的位置，清楚自己应履行的职责和应尽的责任。

因此我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好参谋、协调、联络、督办和服务工作。

在工作中，尽量发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，办事情，发现问题及时纠正。

一年来，承担着学校人事管理、职称管理、工资管理、会务工作、接待工作和各种报表资料的汇总统计与上报，是学校信息传递、落实政策、上下内外沟通的窗口。

办公室工作点多事杂，头绪多，临时性工作多，工作的不确定因素多，时效性强等特点，无法量化，难以准确恒量。

这两年来，随着人事制度改革、工资改革、岗位设置、岗位聘任、职称评定方式改革、绩效考核、教师轮岗交流这些与教师们的切身利益息息相关的制度的改革接二连三地到来，急大家所急，想大家所想，积极发挥协调、联络、督导的重要职能，除做好常规工作外，在时间紧、人员少的情况下，团结协作、坚守岗位，许多时候无偿加班，从不计较个人得失，以认真负责的态度、高质量地完成各项工作。

做好学校接待工作，可以使学校改善外部环境，扩大对外影响，树立良好的形象。

对外，面对教育局各处室，人社局编制办、工资退管处、人事仲裁处等相关部门;对内，面对领导、老师、学生和家长，一言一行，关乎学校形象。

为此，力求做到诚恳、热情、细致、周到。

对待他人，时刻告诫自己：脸色和蔼一点，说话和气一点，谈吐文雅一点，办事热情一点。

无论是家长学生办事开证明还是上级部门领导、兄弟学校领导来校检查工作，事无巨细，认真做好接待工作和安排接待方案。

二、工会工作：坚持以人为本，凝聚人心工程。

一年来，我校工会工作在学校党政领导下，按照教育局和学校总的工作要求，围绕学校第三轮发展目标，坚持以人为本的工作理念，认真履行工会职能，积极发展工会组织的桥梁纽带作用，进一步加强工会建设，努力为教职工服务，开展有益的教师活动，提高教职工的凝聚力，为构建和谐校园做出一定的贡献。

20xx年工会工作已在上学期结束时工会主席民主测评时汇报过了，我在这里侧重20xx年1月份到现在工会开展的主要活动及取得的成果作一简要汇报：

(一)、重视教职工队伍建设，提高教工师德修养

述职报告

《学校中层干部述职报告》虽然老师们没有亲临颁奖盛典的现场，却同样被他们对教育事业的深情和奉献深深打动，热泪盈眶。

随后，年轻党员顾玮老师走上讲堂向大家讲述了寒假里走访慰问贫困学生的点滴感受。

讲堂课后，老师们纷纷写下了心中的体会和领悟的真谛。

一学期来，学校工会还开展了爱生故事征集评比活动，共收到爱生故事32篇;工会还开展了青年教师师德演讲比赛，比赛分预赛和决赛两场，参赛教师紧紧围绕“师德”这一主题，结合自身的工作实际，从不同的角度，围绕身边的人、身边的事，用质朴的语言、真挚的情感，以饱满的热情阐述了对师德的理解和感悟。

其中有教育教学的个案分享，有班主任工作的点点滴滴，有在大型活动中师生互动的精彩展示，也有教育失败的客观反思……虽然经历不同，但每一位都是在用心诠释着教育事业的真谛——用爱播种希望、放飞理想。

演讲教师的真情感染着场下的听众，同为人师，感同身受，同济人在彼此的述说和聆听之间，感受着为人师的骄傲和自豪，更坚定了对教育事业的热爱与信念!

(二)加强民主管理，提升民主意识

1、继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作。

校务公开内容包括：学校收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策、2014年绩效工资个人总数清单、学校各级各类评先评优等与教职工密切相关的重要事情通过校务公开渠道公开。

学校公开渠道主要有：校园网公告栏、校园橱窗、校qq群、校信通等方式。

2、充分履行教代会职责。

本学期工会召开了八届四次教代会，大会认真听取了张加红副校长《驾“同济”之舟 创 “绿色”家园——常州市同济中学三年主动发展规划》，大会同时讨论审核通过了《常州市同济中学中高级职称考核聘任方案(讨论稿)》和《在中层岗位工作满六年，因年龄原因不再担任中层职务者享受待遇的建议(讨论稿)》。

整个会议体现了学校工作公开透明的原则，体现了民主管理、民主监督、民主参与的精神，对推动学校各项事业健康协调发展具有重大的指导意义。

(三)认真做好“退管服务工程”

今年三月份顺利举行同济中学退教协会换届改选大会，选举产生了以刘仁煊同志为会长、刘芝月同志、许玉芳同志为理事的新一届理事会，在新一届退管理事会的领导下，学校退管工作搞得风生水起。

(四)其他工作及成果

1、由我撰稿的《信息化的教代会》获评“第二届常州市教育系统工会工作创新成果一等奖”(局属中小学唯一的一个)。

2、赵雯君老师获评常州市教育系统“巾帼建功”标兵

3、组织教工参加艺术作品展。

(五)常规工作

1、开展“168”爱生结对活动

2、“六·一”亲子活动3、组织好教工暑期休养活动

三、教育教学工作：诚惶诚恐又一届，累并快乐着!

又到凤凰花开时，又是一届初三毕业时。

服从学校工作安排，今年又接手了两个毕业班，这已经是我教学生涯中送走的第十四届毕业生了。

工作18年，14年毕业班，累并快乐着!这一年，感谢领导对我工作的认可，感谢两位班主任对我工作的支持，也感谢备课组两位老师对我工作的支持和理解，更感谢学生对我的包容和欣赏。

“年年月月花相似 ，岁岁年年人不同”，相似的教材，不同的学生，遵循教育规律，本着尊重学生，减负增效的原则，力争做到学生心目中的“给力教师”!

四、工作中的不足与改进措施

1、因工作多而杂，有时不免发上一两句牢骚，所以，任何时候都要以积极的态度乐观面对工作。

2、因工作繁多，有时会顾此失彼或主次不分。

所以以后再繁忙也要注意工作的头绪，把握轻重缓急，使工作有条不紊地进行。

回首经历的岁月，那些艰难繁琐已云淡风轻，深感自己徳不够高，学犹不深，能尚不强。

常恐辜负大家的期望。

盘旋在记忆深处的是探索教育教学工作的乐趣，是与领导、同事友好相处的美好回忆，是内心深处对领导、同事的深深感激之情。

尊敬的各位领导、老师：

下午好!

又到了该述职的时候了，我的心情有点小激动。

今年就不搞“不叛党叛国背叛人民”的宣誓了，因为事不过三，否则被人冷不丁扔个皮鞋就不好了。

那就按照“德、能、勤、绩”的顺序汇报一下吧。

因为我这学期只被动地收过一盒家长送的月饼，所以至于“廉”可以免谈了吧。

关于师德，我认为我应该算得上一个久经考验的人民教师。

记得学校教师教学感言栏里，廖校长的感言是这样的：“教育就是爱。

没有爱就没有教育。

”我想，这应该是我们学校师德的航向标吧。

在教育教学的实践中，我也感受到了师爱的力量——它不仅让学生受益，也让老师自己受益。

举个例子吧。

就在前几周我在我们班上课时，一个调皮鬼又开始捣蛋了。

我边讲边走过去，把手扬得高高的，作势狠狠地打将过去，但落在他脸上时只是轻轻摸了一下他肉嘟嘟的脸蛋。

其他同学都笑了，他愣了一下也笑了，然后马上坐正姿势很认真地听课。

此时我脑海中突然想起了初中读过的魏巍写的文章《我的老师——蔡芸芝》。

里面有段是这样写的——“她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。

我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。

孩子们是多么善于观察这一点啊!”

正是因为师爱，所以我才不会情绪失控，从而不会气伤自己，也不会影响教学，更不会伤害学生。

我想这应该是对“没有爱就没有教育”的一种体现吧。

(实际述职时略掉了师德环节，代之以“由于时间关系，此处省略400字”。)

这个学年我依旧承担了五年级两个班的语文教学，兼班主任和备课组长。

今年我也不再叫嚷如何累了，也不再说什么“压死在骆驼身上的稻草”之类的话了。

因为我觉得我们学校不说重负的骆驼，至少拉磨的驴不少，我只能算其中一个。

其实这个班主任是我自己要回来的。

去年快开学时，我从小道消息得知因为学校考虑到我工作负担重，今年就不用做班主任了。

虽然我知道这是学校领导对我的关心，可我还是有丝丝失落，我就想既然学校这么体谅我，那我就把我的真实想法表达出来，我想把做班主任的任务和一个班的教学任务对调再兼点其他课也好啊。

也许正如艳照门主角阿娇说的“太傻太天真”，或者说是我得寸进尺的报应，我又“官复原职”了。

我想既然是我自己要做班主任的`，那就应该好好做。

所以我一直在努力。

刚接手五(5)班还蛮高兴，看到有个于丽瑶做班长。

可后来才发现其实不行。

一是她专断的风格已经不适合五年级学生，二是她长期参加合唱队等各种活动根本没时间管班。

我得调整班队核心。

经过接近一个学期的培养才形成新的班级核心。

作为班主任，我是积极支持学校各种活动的，因为我觉得让孩子多参加活动对他们的成长很有利。

所以“小天使”合唱队里我们五(5)班就占了8个，是全校最多，以至于数学老师都在说：“彪哥，你班合唱队去了那么多，我有时候不知道怎么上课。

”不仅合唱队，什么演讲啊，科技啊，体育啊，我都积极让他们参加，当然有个前提就是不能影响学习。

我基本上每次下午的课外活动都会带他们出去，这还受李振老师在q群表扬过。

我这么做一是为了和孩子们打成一片，二是我本来也很享受后面跟着一大群屁颠屁颠的孩子的感觉。

也正是因为我的这些努力，我现在和孩子们的关系非常融洽，这学期还获得了文明课室和升国旗班的荣誉。

在教学方面，我自我反思，力求进步。

我积极参加科组的各种活动。

在童话书故事比赛中获得好评，还积极排练课本剧《散步》，大家都说效果还不错，我的剧照还登上了《侨胞》。

公开课《祖父的园子》受到街道教研室周冬琼主任的肯定，她说：“嗯，我听了你几节课了。

一次比一次进步，这次可以说是成熟了。

”在教学上我特别强调“扶贫”和兴趣。

课堂上我会更多关注后进生，同时我会尽量使自己的课堂有趣，即使没想到什么有趣的招，也要让自己的声音、表情或肢体动作有趣点。

有次看到学生模仿我读文章时的表情，我特有成就感。

为了让学生期盼上语文课，我曾有段时间试着课前给他们讲个小故事或笑话，遗憾的是我没坚持很久。

不过我想我为“兴趣”两个字已经努力了。

也正是这些努力，我们两个班的语文成绩一直都还不错。

记得上学期期末我的教学奖金是750元，排除艺体美科的老师，我的奖金是比较高的了。

反映到教学上，也就是我的教学积分是6+5=11分，即年级的第一、第二名。

这次期末考试的成绩也不错，平均分都在82和83之间，都进入了前三甲。

请原谅我在这里显摆成绩，因为这是证明我们非术科老师教育教学的重要砝码。

最后请允许我鞠躬表示对在座的领导和老师的谢意。

因为在前两次的述职中，大家给我的分数都不低，我一直心存感激，想找机会表达谢意。

因为我觉得自己也并没有多大贡献，更没有什么特别出色的成绩，但是大家还是给予厚爱和眷顾，作为一位来自外省的临聘教师，心里的这种感激之情无法用言语表达。

同时也要特别感谢学校领导对我生活和工作的关心。

感谢级长和备课组几位老师对我工作的支持和帮助，感谢学校同事，特别是办公室两位大姐给我带来的快乐。

我想我唯有把这些情谊化作对同事的友好，对工作的热情，才无愧于心。

谢谢大家。

学校中层述职美篇篇九

作为的一名中层办理人员，是连接上部下之间的一条纽带，如安在本身的岗亭上做好工作，本日，利用这个“述职”的机遇，我更承诺和大家做一次朴拙的交换。以下我的工作报告请教的主题是：深信、坚定、无悔。

我始终觉得，作为一名教学工作的中层办理者，始终应当和师生一道为了我们的教学工作一路前行。

我在岗亭多年，富裕认识到进修是富裕自我的最有效伎俩，是提拔办理程度的根本前提。基于这一认识，进修也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对状况，发起“德润民气，文化全国”的办学理念，提拔了的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋进修，埋头研读名家专著，多渠道拓宽进修路子成了我每日的必修课，篡夺更好地为师生办事。我的专业进修资料紧张来历于《中国教诲报》《小学语文传授》《江苏教诲》《人民教诲》等报刊杂志，经过议定进修这些报刊杂志，在必定程度上广阔了我的视野、变化了我的见解、进步了我的工作本领。

《反思型教师成长的举动探讨》是我校“十一五”期间报告的市实行课题，在引领教授们深切展开课题探讨，自动实践的进程中，我也连续进修、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的举动探讨》课题实行报告荣获矿区首届课题实行结果一等奖。

本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教诲博客圈的建立更加我和教授们搭建了一个互助进修交换的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，埋头总结我工作的成败得失，当真反思我的功过好坏，给教授们保举优秀的教诲思维，和教授们互助交换对教诲的明白，读书、糊口生涯的感悟。“博雅”对广大教师不可是引领，更是雷同和互动，经过议定如许的进修、如许的总结、如许的反思、如许的交换，使我对教师、对教诲、对门生、对办理都有了很多新的思虑，新的领悟，眼界广阔了，气度宽阔了，思路活泼了，人也就在如许的进修、思虑和反思中进入了一种新的工作和糊口生涯状况，进入了一种全新的地步。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也深信“腹有诗书气自华”，进修和修炼将成为我永久的追索。

在连续的工作实践中，我愈来愈感触到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，是以，力求身材力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和主旨。

天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着很多教授对我工作的赞成，凭着我们有一支优秀的互助团队，我的工作获得了带领和同事的必定，很多青年教师在各级比赛中反复获奖，成为省市区“骨干教师”“传授妙手”；我们的教研专题活动“门生活泼读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细致筹办、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。（我们获得了一等奖的第一名）。

我深深知道我的工作是平凡的，但倒是富裕的；我的气力是微小的，可是团队的气力是巨大的，是以，我心中凡是怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，大略是我对奉献的最好解释和注解。

从事教务工作11年，尽管获得了一些成绩，可是寂静安静地反思走过的路，我觉得有很多遗憾尚留心底，借本日这个机遇，和教授们交换，明白万岁，盼望获得大家富裕的明白。

最终：因为本学期的工作盘根错节，偶然间必要急剧运转包管束学工作的平常运行，所以异国更多的时候和教授们一一解释，有的工作也实在不便利解释，所以不免会造成一些曲解，大家、包括我偶然也会产生一些感情上的波动，可是很感谢大家对我一如既往的明白和赞成，感谢支部及时构造我们进修关于心理题目及健康的点点滴滴。我也盼望能有机遇和大家进行更多的雷同和交换，我们都应当相信：心底忘我六合宽。

其次：因为近一段时候语文教研员下去代课，教导处一贯人手紧急、缺兵少将、并且办理面广、事件繁多，我凡是是身兼几职，所以深切年级、讲堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要客岁级看看，但存眷传授程度必定不敷，好在我们有一支优秀的基层办理步队，有一批敬业爱生的好教授，是你们赞成着我们的工作。故此，我扫数的苦衷、扫数的懊恼、扫数的劳顿都化作了无尽的感谢！今后我也将在这方面力行改革，在深切传授一线+进程中开掘传授办理中存在的题目和办理资本，富裕体验教师工作的艰苦和不容易。

回顾本年度的工作和进修。就个人而言，尽了本身的主观竭力，但比较一个好办理者的标准来讲，还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、救助下，更好地阐扬本身的一份气力，最终，感谢教授们对我工作的赞成，如果有不尽如人意的处所我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢带领对我的相信、赞成、明白和救助，异国您们的救助和赞成，我会偏离方向；只有带领、教授、我、我们永久在一路，我们的奇迹才会无往而不堪。

如果说我们的奇迹是叶的奇迹，我愿做一片绿叶，尽管化作尘土，我也承诺让花开得更艳更红。“矢之教诲图宏业，为花欣作落泥红”。对付将来，我想，我深信，只要酷好生命，一切都在料想当中！

感谢大家！

学校中层述职美篇篇十

作为学校的一名中层办理人员，是连接学校上部下之间的一条纽带，如安在本身的岗亭上做好工作，本日，利用这个“述职”的机遇，我更承诺和大家做一次朴拙的交换。以下我的工作报告请教的主题是：深信、坚定、无悔。

我始终觉得，作为一名教诲工作的中层办理者，始终应当和师生一道为了我们学校的教诲工作一路前行。

我在岗亭多年，富裕认识到进修是富裕自我的最有效伎俩，是提拔办理程度的根本前提。基于这一认识，进修也就成了我工作中的一部分。本学期张校长的到来，针对学校状况，发起“德润民气，文化全国”的办学理念，提拔了学校的文化品位。自知知识欠缺的我，更加勤奋进修，埋头研读名家专著，多渠道拓宽进修路子成了我每日的必修课，篡夺更好地为师生办事。我的专业进修资料紧张来历于《中国教诲报》《小学语文传授》《江苏教诲》《人民教诲》等报刊杂志，经过议定进修这些报刊杂志，在必定程度上广阔了我的视野、变化了我的见解、进步了我的工作本领。

《反思型教师成长的举动探讨》是我校“十一五”期间报告的市实行课题，在引领教授们深切展开课题探讨，自动实践的进程中，我也连续进修、总结和反思，所撰写的《反思型教师成长的举动探讨》课题实行报告荣获矿区首届课题实行结果一等奖。

本学期在张校长的引领下，我校“博雅”教诲博客圈的建立更加我和教授们搭建了一个互助进修交换的平台，在“华彩乐章”中，我悉心耕耘，埋头总结我工作的成败得失，当真反思我的功过好坏，给教授们保举优秀的教诲思维，和教授们互助交换对教诲的明白，读书、糊口生涯的感悟。“博雅”对广大教师不可是引领，更是雷同和互动，经过议定如许的进修、如许的总结、如许的反思、如许的交换，使我对教师、对教诲、对门生、对办理都有了很多新的思虑，新的领悟，眼界广阔了，气度宽阔了，思路活泼了，人也就在如许的进修、思虑和反思中进入了一种新的工作和糊口生涯状况，进入了一种全新的地步。

我个人的名字和我的博客名字中都带有“华”字，我也深信“腹有诗书气自华”，进修和修炼将成为我永久的追索。

在连续的工作实践中，我愈来愈感触到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，是以，力求身材力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和主旨。

从学期初传授工作筹划的贯彻落实，到学期末传授工作的美满梳理，我力图做传授校长的好帮手；从每一次老例查抄到每个月“德能勤绩”的考核汇总，我携教研人员严谨细致、不敢有任何马虎怠懈；从青年教师的“薪火相传、伙伴互助”赛讲活动到“开放式传授”的钻研工作，我尽力构造、全程跟踪；从教研组推课到阐扬骨干教师雅红、高永忠教授的效用鞭策校本课程的课例钻研活动的构造，我自动为教授们搭建钻研的平台、引领涉猎的走向，不敢说赤胆忠心，也是费尽心血。每次活动，我都承诺为每位教授搭建成长的平台，自动篡夺让教授们走出去，拓宽视野，进修充电；包括体育组长、毕业班数学教师的调换代替、活动会的运筹帷幄、学校专题片的录制、六一文艺汇演、美展、六年级的复习办理，排兵列阵，点点滴滴无不渗入渗出本身的心血汗水。

天道酬勤，凭着我执着的一日一日，凭着很多教授对我工作的赞成，凭着我们有一支优秀的互助团队，我的工作获得了带领和同事的必定，很多青年教师在各级比赛中反复获奖，成为省市区“骨干教师”“传授妙手”；我们的教研专题活动“门生活泼读经典、教师博客尽芳菲”也在我们细致筹办、精雕细琢下在矿区、在阳泉市夺得桂冠，被评为“阳泉市十佳优秀专题活动”。

我深深知道我的工作是平凡的，但倒是富裕的；我的气力是微小的，可是团队的气力是巨大的，是以，我心中凡是怀着满满的感谢，带着沉沉的嘱托。“甘为绿叶，化为春泥”，大略是我对奉献的最好解释和注解。

从事教务工作11年，尽管获得了一些成绩，可是寂静安静地反思走过的路，我觉得有很多遗憾尚留心底，借本日这个机遇，和教授们交换，明白万岁，盼望获得大家富裕的明白。

最终：因为本学期的工作盘根错节，偶然间必要急剧运转包管束学工作的平常运行，所以异国更多的时候和教授们一一解释，有的工作也实在不便利解释，所以不免会造成一些曲解，大家、包括我偶然也会产生一些感情上的波动，可是很感谢大家对我一如既往的明白和赞成，感谢支部及时构造我们进修关于心理题目及健康的点点滴滴。我也盼望能有机遇和大家进行更多的雷同和交换，我们都应当相信：心底忘我六合宽。

其次：因为近一段时候语文教研员下去代课，教导处一贯人手紧急、缺兵少将、并且办理面广、事件繁多，我凡是是身兼几职，所以深切年级、讲堂和教研组的频率不高，尽管每天来了都要客岁级看看，但存眷传授程度必定不敷，好在我们有一支优秀的基层办理步队，有一批敬业爱生的好教授，是你们赞成着我们学校的教诲工作。故此，我扫数的苦衷、扫数的懊恼、扫数的劳顿都化作了无尽的感谢！今后我也将在这方面力行改革，在深切传授一线进程中开掘传授办理中存在的题目和办理资本，富裕体验教师工作的艰苦和不容易。

回顾本年度的工作和进修。就个人而言，尽了本身的主观竭力，但比较一个好办理者的标准来讲，还相差甚远。我愿在教师们的监督、关心、救助下，更好地阐扬本身的一份气力，最终，感谢教授们对我工作的赞成，如果有不尽如人意的处所我会尽快赶上，因为我们是同行者；感谢带领对我的相信、赞成、明白和救助，异国您们的救助和赞成，我会偏离方向；只有带领、教授、我、我们永久在一路，我们的奇迹才会无往而不堪。

如果说我们的奇迹是叶的奇迹，我愿做一片绿叶，尽管化作尘土，我也承诺让花开得更艳更红。“矢之教诲图宏业，为花欣作落泥红”。对付将来，我想，我深信，只要酷好生命，一切都在料想当中！