在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
学校活动策划案篇一
为了营造良好的校园文化氛围,构建和谐校园文化生活,感受书法之美,领略国粹之魅。团委、学生会决定举办书法征集展示活动,又书法协会承办。
一、活动主题。
舞动文字,书写青春。
二、活动时间。
5月19、20日(周六、周日),早8:00—晚6:00。
三、活动地点。
北院餐厅门口;南院音乐喷泉小广场。
四、活动要求。
1、书写内容要积极健康,以经典古诗文为宜。
2、各院系活动期间每天至少组织50人次学生参观当天展览。
五、活动内容。
(一)、书法作品的征集。
1、从各院系征集。
2、由书法协会承办部分书法作品。
(二)、书法展示活动的`宣传。
(三)、书法作品的展示。
1、由书法协会负责展示作品的收纳与看管。
2、由书法协会和校会人员展示当天运用音响活跃现场气氛。
对书法展示作品的作者给予一定的纪念品奖励。
团委。
大学生社团联合会20xx年4月26日。
学校活动策划案篇二
清幽湖,我命名,为商院,添美名。
山西大学商务学院校园环境优雅,办学设施完备;现代气息浓郁,办学理念先进,校园占地面积1000亩,校园后面有个后湖,占地面积很大,共分为四个部分,这也是商院的一大特色,为对学院进行更好的推广,现进行以“清幽湖,我命名,为商院,添美名”为主题的后湖命名策划。
提高全校学生的主人翁意识,增强学院的文化气氛,引导学生积极创新,展现学生的个性与才华,为商院添美名。
山西大学商务学院全体师生。
(一)活动地区:商院小广场、主干道。
1、前期宣传。
a、组织社团进行宣传。
b、各班召开主题班会宣传。
c、海报宣传。
2、收集命名。
将全院的命名统一以班级收回。
3、组织考评。
a、教师考评。
b、学生考评。
4、将考评后的前10名公布,组织第二次全员投票。
5、公布最佳提名。
a、海报公布。
b、网络形式。
c、颁发证书。
d、奖励学分。
(三)活动流程:
1、举行有关“湖”的知识比拼。
目的在于进行一个前期的宣传,加强大家对与湖有关知识的印象,为下一步给湖命名做准备,使大家对湖的命名有更好的见解。
a、第一环节:在学院小广场举行有关“湖”的成语pk。
以系为单位,各系组织好队伍在小广场集中。首先进行带有“湖”字的成语大比拼,经反复几轮的较量,评出表现出色的几组,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,决出奖项后颁发证书。
b、第二环节:进行“五湖四海,汇聚一堂”的比赛。
本轮比赛是说出尽可能多的中国境内湖的名称,按系说出的多少有相应的奖品分配,分别设有一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖,决出奖项后颁发证书。
c、第三环节:进行有关“湖”字的诗句比赛。
本轮比赛在于说出带有“湖”字的诗句,要说出作者以及诗词的名字,本次比赛是在规定的时间内看哪个系说出的诗句最多,评出一个第一名,并颁发证书。
d、第四个环节:“湖”字歌唱ktv。
本轮比赛是看哪个系在规定时间内唱出带有“湖”以及“湖”的同音字的歌曲最多,选出最优秀的一个系,如“虎”“胡”“户”“呼”“忽”等字都可以。
2、为湖提名活动。
a、收集命名:面向全院的师生收集命名。
b、组织考评:组织教师代表和学生代表进行评选,选出10个候选名称,再组织全院的师生进行第二次的投票,选出一个最佳提名。
c、公布最佳提名:对最佳提名的同学颁发活动证书,给予相应的学分奖励。
活动最后进行抽奖活动,在参加为湖命名活动的学生名单中抽出10位幸运参与者,他们可以进行抽奖,有乒乓球拍、手机挂件、洗衣粉等相应的奖品设置。
奖状:25。
乒乓球拍:300。
洗衣粉:180。
手机挂件:120。
横幅:150。
音响:100。
纸杯:80。
学校活动策划案篇三
“光棍节”,既非“土节”又非“洋节”,乃于上世纪九十年代初诞生于南京高校,是校园趣味文化的代表产品之一。随着一批批学子告别校园,近两年“光棍节”的气氛,也渐渐向社会弥散。《单身情歌》将成为这天的热门歌曲,在“光棍节”,借这首歌唱出“找一个最爱的深爱的想爱的亲爱的人来告别单身”,这唱词,其实也是年轻人的爱情宣言。“光棍节”的热闹聚会是都市青年流行的庆祝形式。然而,却也有很多学生尤其是大学生在这天夜里独自醉酒,不醒人事。其中的种种原因不得不让我们深思。
活动目的:在这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。
活动时间:20xx年11月11日晚7:00——9:00。
一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。
二,集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。
三,班委开场讲话,讨论会正式开始。
四,同学们和老师一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。
五,小游戏,小节目表演。
六,指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。
七,总结,晚会圆满结束。
准备工作:
一,教室申请及布置。(生活委员负责)。
二,嘉宾邀请。(学习委员负责)。
三,活动主持(体育委员负责)。
四,活动现场气氛调动(组织委员负责)。
五,活动中节目表演(文艺委员负责)。
六,活动前、中、后期宣传(宣传委员负责)。
七,总策划,细节商议(团支书负责)。
八,活动整体把握(班长负责)。
更多。
学校活动策划案篇四
1.1.2团队标志、理念、口号及目标
团队标志: 爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意xx东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。
团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强
团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采
团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!
1.1.3团队历史
xx东方青年志愿者协会前期是有xx东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向xx东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。
1.2活动背景
1.2.1xx现有打工子弟学校300多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间,恐怕都不能把这个数字统计准确,因为除了63所有办学许可证的学校以外,其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市尝批发市场,以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。
1.2.2xx打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注xx打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。
1.2.3打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。
1.2.4西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。
1.3活动内容
1.3.1我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。
1.3.2为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。
1.3.3为西绿源小学修整粉刷黑板
1.3.4为西绿源小学打扫校园与教室卫生
2.1理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。
2.2实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。
2.3社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。
3.1活动前期安排
3.1.1协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。
3.1.2协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。
3.1.3协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。
3.1.4协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。
3.2活动具体安排
活动时间:xx年04月2日 08:00到14:00
活动地点:白家楼村西绿源小学
参加人员:xx东方大学青年志愿者协会成员
工作人员安排:
总指挥:青协督导包志刚
1、负责活动总体策划
2、负责活动突发时间应急处理
3、指导、协调各组工作。
4、对活动的运作进行全局把握
课桌椅搬运组:
组 长:主席团潘鹏程
副 组 长:主席团纪宝忠
组 员:10名
1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作
2、负责课桌椅的整理摆放工作
护理组:
组 长:外联部部长杨洋
副 组 长:外联部干事余璐璐
组 员:3名
1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施
2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。
黑板粉刷组:
组 长:办公室 齐天谋
副 组 长:办公室 李键沂
组 员:10名
1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷
卫生打扫组:
组 长:主席团 王皎
副 组 长:主席团 于天舒
组 员:15名
1、负责校园卫生打扫
2、负责教室卫生打扫
宣传组:
组 长:宣传部部长 武俭锐
副 组 长:网络部部长 王书燕
组 员:2名
1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作
后勤保障组:
组 长:外联部副部长 王鹤
副 组 长:宣传部干事 张蕊
组 员:2名
1、负责活动后勤保障
2、负责活动人数清查工作
3.3活动行程安排
3.3.1早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查
3.3.2早上08:10做605路公交车到底站
3.3.3先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学
3.3.4下午14:00准时返校
5.1活动难点
5.1.1时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突
分析:利用周六时间去
5.1.2安全问题
分析: 活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行
5.1.3学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。
分析:去前对成员进行学习和教育
5.1.4西绿绿源校方是否同意我们各项活动的开展
分析:与西绿源校方进行协调联系
5.1.5活动资金不够怎么办
分析:外联组将积极寻求政府及其爱心企业事业单位的援助
5.1.6遇到雨天气阴雨天气阻碍活动进程怎么办
分析:本活动的时间安排较宽松,偶尔的阴雨天气不会对整个进程造成影响
5.1.6活动队员中途退出怎么办
分析:活动前做好思想动员工作,使得每个活动队员有强烈的使命感,明白自己的突然退出,会给团队带来很多影响。除非身体不适,疾并家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的,均由负责人问明退出的原因,善意挽留。若执意退出者,应先感谢其参与,之后做好记录,保障活动平稳有序的开展。
后勤保障部活动前一天在进行成员确定于统计。
5.1.7成员来回交通问题
分析:考虑到造价问题我们无法包车前往西绿源小学,我们只能坐605路车前往,考虑到成员较多,我们可以进行分批前往。
6.1学校有26个教室,26块黑板。一桶墨12元左右,可以刷4块黑板。加上刷子估计100元。
6.2学校共学生1200名 没人分发铅笔两支,每只3毛。共计720员
6.3成员来回交通费自理
优势
7.2 强大的执行后盾。我们有校团委老师的指导,确保活动调研部分高质量完成;
7.3经济可行性。由于我们所构思的活动操作相对简易,所需品和耗费品不多
劣势
7.4我们都是大学生,社会阅历不够,可能在活动的开展过程中产生一些我们考虑不及的问题,打乱我们已经计划好的活动节奏。
7.5 活动实施的具体安全保障以及未知的突发情况存在对项目的顺利进行的挑战
总之,为了计划的实施,我们做了多方面的准备,尽管我们年轻,经验不足,可能产生一些过失和错误;也正因为我们年轻,我们经验有限,我们迫切希望有丰富自己的机会,有很大的热情, 有很大的热情来投入其中。
学校活动策划案篇五
一、时间:
12月21日下午。
二、地点:
校中心广场。
三、参加对象:
1、全院各班级同学。
2、报名地点:其他班的同学可以到09数控设备班班委小组成员那报名。
3、报名时间性:至12月21日下午为止。
四、活动主办方:
xxx。
五、活动项目:
“左手夹玻璃球活动”
2、准备材料:乒乓球若干个·筷子若干双·水杯·零食若干···(此材料全部由学校学生会提供)。
3、发奖方式:根据各游艺活动规则,获奖者经该项目主持人确认后发放奖状和奖品,参加活动的所有人员可凭参与名可得棒棒糖一个,欢迎同学们积极参与(活动所有奖品与奖状均由学院学生会提供)。
七、工作人员安排。
活动负责人:
xxx。
宣传人:
xxx。
现场维护:
xxx。
计时员:
xxx。
后勤保障:
xxx。
主持人:
xxx。
xxx。
学校活动策划案篇六
团队标志、理念、口号及目标
团队标志:爱心的翅膀是由俩只手构成,寓意用双手把爱心传递到四面八方。中央长着一棵绿色的树苗寓意着奉献的精神在心中成长。树苗还是由df俩个字母构成,df就是东方的首字母寓意北京东方大学。之所以这心没有那么规则是因为这是颗前进的永不止步的心。
团队理念:志愿奉献,传播爱心,诚信自强
团队口号:奉献与快乐同在,展现我东方风采
团队目标:我们用双手种下了关怀、支持、理解和希望的种子,种子不断生根、发芽、开花、结果。我们会不断努力,用我们的热情创造更加灿烂的辉煌!
团队历史
北京东方青年志愿者协会前期是有北京东方大学校团委运作,在此期间参加了xx年奥运会志愿者,60国庆阅兵大典志愿者。协会经过长时间的准备,xx年11月向北京东方大学校团委交了协会申请,并予以通过。从校团委分离出来以后我们做过“走进柏康敬老院”等活动,受到到了校领导的认可。我们成为了现在校园文明风采的重要文化平台,切实起到了丰富校园文化的作用。
活动背景
北京现有打工子弟学校300多所,就读学生近20万名孩子。无论官方还是民间,恐怕都不能把这个数字统计准确,因为除了63所有办学许可证的学校以外,其余200多所总处在一种所谓的“非法”状态,地处城市的边缘,例如:农贸市场、批发市场,以及城乡结合部和外来人口聚居区,教学环境差,游立于被拆迁与搬迁之中。学校还面临硬件设施短缺等问题。
北京打工子弟都是随着父母的就业与创业才来到城市生活,父母亲忙于生存的压力而奔波与劳累,忽略了家庭教育,缺乏与孩子良性交流与沟通的时间和方式方法,从而让孩子外于社会负面影响和放纵于社会边缘化的危险境地。我们关注北京打工子弟学校孩子的生存与发展,就是关注中国首都未来的稳定与和谐。
打工子弟由于受到现行体制,加上打工子弟家庭生活在较低的生活水平上,工作多为没有技术性的职位,工资水平也偏低,也没有多大的科学文化知识,无法正确指导孩子个人卫生健康和饮食健康,疾病防控。从社会角度,歧视比贫穷更可怕,因歧视而产生仇恨,它将祸及一代甚至两代以上儿童中超过四分之一甚至一半左右的人口。所以,我们要关注这些打工子弟学校的学生。
西绿源小学1200多名学生老师仅35名,师资队伍非常年轻,没有学生紧急状况的处理知识和经验。学校硬件上面课桌椅缺少,用黑墨涂得黑板由于老旧反光。学生很难看清老师写的文字。
活动内容
我们将进行疾病预防宣传,请我校国际护理老师为他们那里的老师讲解学生紧急状况处理措施,我协会宣传部成员制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。
为西绿源小学捐赠一个班的课桌椅。
为西绿源小学修整粉刷黑板
为西绿源小学打扫校园与教室卫生
理论意义:众所周知,打工子弟学校的硬件设施和师资力量与公办学校相比,那是远远落后的。由于这样的客观事实现象存在,迫使我们关注这些打工子弟学校,根据自身情况去帮助那些打工子弟学校的孩子。志愿者通过参加这样的公益活动,可以培养奉献精神和增强社会意识,团队精神。从打工子弟学校走过来的志愿者,他们更会懂得穷人的难处,在校会更加努力的学习。
实践意义:此次活动将让我们青协的每一个成员增强了自己的实践经验,锻炼了自己的能力。扩大了青协的影响力,也通过实践活动使青协一步步走进成熟。培养大学生的自我牺牲精神和团队精神。培养大学生强烈的社会责任感。为绿源小学提供的更好的学习环境,还为那里的学生好教师带去了科学文化知识。
社会意义:通过我们的活动让社会更多的人了解了打工子弟学校,让更多的人去关注这些打工子弟学校的孩子。也让社会看到我们新一代大学生对社会的关注以及爱的奉献。
活动前期安排
协会督导向学校汇报绿源小学实际情况,并征求学校领导意见向西绿源小学捐赠课桌椅。并要学校指派一名护理老师通行。
协会外联部向企业拉助赞助,用于整理粉刷黑板的材料和器具。
协会宣传部做好活动的校内外宣传,制作疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报。
协会网络部在我们协会博客上做好活动宣传工作和更新活动的时实动向。查找前往西绿源小学公车路线。
活动具体安排
活动时间:xx年04月2日08:00到14:00
活动地点:白家楼村西绿源小学
参加人员:北京东方大学青年志愿者协会成员
工作人员安排:
总指挥:青协督导包志刚
1、负责活动总体策划
2、负责活动突发时间应急处理
3、指导、协调各组工作。
4、对活动的运作进行全局把握
课桌椅搬运组:
组长:主席团潘鹏程
副组长:主席团纪宝忠
组员:10名
1、负责学校课桌椅的上车工作和到西绿源的卸车工作
2、负责课桌椅的整理摆放工作
护理组:
组长:外联部部长杨洋
副组长:外联部干事余璐璐
组员:3名
1、国护老师对西绿源老师进行讲解学生紧急状况处理措施
2、护理学生找部分学生叫他们洗手五部法,教导他们要注意个人卫生和饮食卫生。
黑板粉刷组:
组长:办公室齐天谋
副组长:办公室李键沂
组员:10名
1、负责西绿源26个教室的黑板整理与粉刷
卫生打扫组:
组长:主席团王皎
副组长:主席团于天舒
组员:15名
1、负责校园卫生打扫
2、负责教室卫生打扫
宣传组:
组长:宣传部部长武俭锐
副组长:网络部部长王书燕
组员:2名
1、负责疾病预防宣传展报,个人卫生注意事项展报的粘贴工作
后勤保障组:
组长:外联部副部长王鹤
副组长:宣传部干事张蕊
组员:2名
1、负责活动后勤保障
2、负责活动人数清查工作
活动行程安排
早上08:00在学校门口统一集合并进行人数核查
早上08:10做605路公交车到底站
先进行人数核查,核查确定后步行前往西绿源小学
下午14:00准时返校
活动难点
时间安排不方便,不能和学生的学习时间相冲突
分析:利用周六时间去
安全问题
分析:活动成员的安全保障问题我们会建立后勤保障小组,保障成员的安全出行
学生社会阅历不够,可能在活动开展过程中产生一些考虑不及的问题,团队对参与者的管理等方面还存在不确定性。
学校活动策划案篇七
学校活动策划书的人使用,发挥其价值,弘扬大学生艰苦朴素的生活作风。同时,为大学生奉献爱心提供平台,传递爱心,让世界充满爱。四.活动时间:
长期五.活动开展的形式:
1、宣传活动进行时间:待定。
2、活动地点:待定。
3、超市运作地点:待定。
4、超市开放时间:
1、策划宣传部制作宣传板一块,放置于活动现场,至少提前一周摆出。
2、海报两张,分别张贴于校本部三号楼宣传栏和桃李园综合楼处。
(二)活动阶段1.组织募捐(在校区及桃李园同时进行)2.组织义卖(活动与募捐同时进行,全过程记录拍照)分工如下:
a.募捐组b.义卖组c.传单分发人员d.机动人员e.意见簿f.信网部拍照,录像。
(三).超市运作a.将适于出售的物品选择出来作为货源,并依照相应的定价标准进行定价销售。b.将不适于销售的物品以废品处理的方式出售或捐赠。活动所得盈利用于爱心捐赠,关于基金的具体流向会及时公示到公示栏。
附送:
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共-产-党员活动,是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强党的基层组织建设一项重要的经常性工作。这对学习实践科学发展观,增强基层党组织战斗力,激发党员教师生机活力,促进学校党组织和党员教师更好地开展教育教学活动,有十分重要的意义。结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想认真贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导,以学习科学发展观为动力,以争做“科教兴莘先锋”活动为载体,以加强教职工队伍建设为重点,细化“争十星创五好、五带头争十星”标准,深化课程改革,细化管理,强化质量,努力为广大师生的成长搭建发展的平台,引导教师全员参与、党员教师全力争创、全面提升,实现推动科学发展、促进社会和-谐、服务教师、加强基层组织的目标。
二、工作目标总体要求:
按照“强化素质、细化管理、改革创新、提高质量”的要求,以“争十星创五好,五带头争十星”为内容,创建“科教兴莘先锋”先进基层党组织、争当教学名师。各完小党组织:
争创政治可靠忠诚星、团结实干堡垒星、工作业绩突出星、党员队伍优良星、制度建设模范星、组织生活规范星、党内民-主创新星、服务群众满意星、廉洁勤政形象星,努力达到领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”目标。党员教师:
提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气“五带头”。
三、主要内容联校以党组织“争十星创五好”和共-产-党员“五带头争十星”为总抓手和着力点,引导完小党支部和党员教师履职尽责创先进、立足岗位争优秀,打造具有学校特色的创先争优活动品牌和基层党建工作品牌。
(一)丰富活动载体。完小党支部和党员要争做“科教兴莘先锋”,开展“红烛精神”主题实践活动,激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师,努力培养社会主义合格建设者和可靠接-班人,办人民满意的教育。
方向,制定整改措施。学校设置创星图板,设立党员活动室,结合实际制定评星工作方案,推进创先争优活动的制度化、规范化。四、方法步骤这次活动主要分五个步骤进行。联校按照镇党委、政府的总体安排,有计划、有步骤地推动活动开展,保证整个活动的高质量开展。
学校活动策划案篇八
感受传统文化的熏陶,丰富学生的生活和知识面,增进学生老师之间的`情感交流;体验过节的热闹与欢乐的气氛。
二年3班
2月17日
全部学生
1、场地布置:在班级四周绑上绳子,将灯谜吊在上面
2、准备各种奖品
3、配置节日音乐并拍照留念
在绳子悬挂30条灯谜;灯谜按照难易程度分为三个等级(难、中、易),猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品(奖品为本子、橡皮擦、水性笔等)。第1-10条灯谜到1号桌对答案;第11-20条灯谜到2号桌对答案;第21-30条灯谜到3号桌对答案。
每猜中一灯谜获得一份奖品,猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。
1、猜谜要有秩序,不要大声喧哗。
2、谜底未猜中,不得将谜语取下来
3、对答案要排队守秩序,违反者取消猜谜资格。
学校活动策划案篇九
为进一步丰富我校女教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,为促进和谐校园、和谐社会贡献力量,在第106个“三八”国际劳动妇女节来临之际,妇委会将在全校女教职工中开展庆“三八”系列活动。
一、活动时间:20xx年3月1日至6月30日。
二、活动内容及要求:
1.学校领导慰问全体女教职工,赠送礼物。(3月8日)。
准备及落实:工会、妇委会。
2.关爱女性健康,为全体女教师送知识活动。(3月8日)。
准备及落实:工会联系女性保健知识讲座,妇委会负责布置会场。
3.开展趣味游戏活动。(3月8日)。
准备及落实:工会、妇委会。
4.开展优雅女性沙龙——办公一族编发、盘发技巧。(3月)。
准备及落实:妇委会。
5.巧手布置办公室活动。(3月21日——4月30日)。
办公室,是老师们默默耕耘的地方,也是老师们辛劳过后稍作休息的地方,可以说是老师们的另一个家,因此室内空间的布置和摆设尤显重要。请各年级主任、各科室主任带领教师发挥各自的特长对办公室进行特色布置,营造一种团结协作、积极进取的办公室文化,以丰富和美化室内的环境,向学生展示自己,做出表率。
准备及落实:各年级女教工负责人,请各年级主任、各科室主任配合。
布置办公室说明:(1)室内外整洁;(2)适当绿化、美化。
五月初学校将对办公室布置进行评比。
6.母亲节“献爱心”活动(去儿童福利院探望孤残儿童)(5月)。
准备及落实:妇委会、各年级女教工负责人。
7.坚持不懈做好对女教工的“送温暖”慰问活动,及时送去组织的关怀。
准备及落实:各年级女教工负责人。
8.组织女教师体检。(时间待定)。
准备及落实:学校工会、妇委会。
妇委会。
20xx年3月1日。
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学校活动策划案篇十
自从进入大学以来,同学们仍然感到有对前途未知的压力,对于未来,大部分同学依然感到迷茫,而同学们学习上生活上情感上的压力也很大,而在排解自己的压力时,因为一些不自信或是性格的问题,大多数学生仅仅选择自己信任的朋友亲人帮助自己解决困难,但大部分都想在大学生活中有所收获,希望自己的学习能力提高,自身能力能有所提高,也希望能通过各种各样的交流活动来发展自身能力与建立良好的人脉关系,建议我们多为他们创造这样的机会。
通过我们的专业知识在自我认知方面,可发挥专业优势,帮助学生如何去了解自己。让学生在学习和生活过程中发现自己的优点和不足之处,并给予鼓励,增加其自我认同感,对自己充满信心。明确自我认知和人际交往的联系。当学生对自我认知不足时,会对自己缺乏信心,不敢尝试做一些事情,这不利于提高学生的人际交往能力。因此,最重要的是如何提高学生的自我认知,使学生对学习和生活充满信心。可开展心理健康活动,鼓励学生上课积极发言,多参加社会实践,服务社会, 开阔眼界,丰富自我,在实践中对自己有更深的了解和认知。
20xx年5月份,为期一个月
自我认知 提高能力
山东建筑大学在校大学生
室内或室外
通过让学生填写问卷,进行调查评估,发现其需求,为后面小组工作的开展奠定基础。
活动开始前,要对活动如何进行开展做好具体的策划,预见活动开展过程中可能遇到的问题,提出相应的解决方案,以保证活动正常有效地开展。
加大对本次小组活动的宣传力度。为了使同学们能够更好地了解我们的小组活动,并能参与到其中来,我们决定充分利用现有的传播资源,加大对其地宣传力度。具体措施如下:
1、制作海报,横幅,设置展板,增进我校师生对本次小组的了解与认识。
2、通过现场招募小组成员的方式加大对本次小组活动的宣传力度。
1、通过在映雪长廊现场宣传的方式,吸引各个学院有此项需求的同学,进行现场招募。
2、通过老乡介绍、朋友介绍加入。
1、 校内映雪长廊张贴宣传和招募海报。
2、 发放传单,制作展板,现场招募同学。
3、 招募时间为20xx年5月,计划招收7—9名组员,8名为宜。
破冰之旅
20xx、5、10(周四下午)
建大情人坡
工作员李鑫鑫 辅助工作员寇东平 观察员陈滨滨
1、促进组员之间的认识与了解,建立互动关系。
2、工作者对成员有初步的认识,为以后的工作奠定良好的基础。
3、建立小组规范,签订小组契约书。
4、建立对小组的认同感,形成团体的凝聚力与责任感。
5、建立成员的团体协作、加强沟通、使行动一致。
1、工作者进行自我介绍。
2、介绍小组的目的意义。
目的:通过游戏活跃气氛,打破彼此尴尬、冰冷的局面。游戏的同时
打乱小组成员的次序,避免男女生扎堆的现象。为接下来活动的开展做准备。
游戏方法
1、首先由工作员介绍游戏规则
2、 小组成员先围成一个圈,由工作员开始大家依次报数。
3、喊一、二报数,然后数一的成员将双手搭在肩上,手心向上。数二的同学将双手搭在前面同学的手上。工作人员喊“左走右走,我们是朋友”的同时全体成员一起先迈左脚,后迈右脚,然后将后面的同学送到前面去。依次类推,游戏继续,直至将原来的次序打乱。注意事项:保证参与游戏的人员为偶数,必要时工作人员参加,避免因为奇数组员没搭档而带来的尴尬。
道具:纸和笔
目的:通过比拼成员可以用最短的时间记住彼此,同时通过做游戏让小组成员在愉快放松的氛围中增进感情,尽可能多的了解彼此,达到相识相知,再者为小组以后活动的举办奠定基础。
游戏方法
1、大家围成圈坐,工作人员分坐直径两端,顺时针一工作人员从左手边到另一工作员右手边的成员组成一队,分成两队,分别给自己队起队号。
2、工作人给小队成员发便利贴,小组成员在便利贴上写上自己的名字、爱好等有关信息。写好后各自队长将本组的便利贴收集起,然后两队队长将便利贴交换。
学校活动策划案篇十一
关爱他人,微笑自我,你开心就是我开心!
当今中国,残疾儿童的生活状况不容乐观。作为一个弱势群体,残疾儿童的生活状况与心理状况往往被许多人忽视,他们不仅仅需要物资上的一些帮助,更需要心灵上的温暖。“关注残疾儿童,共创美好未来”,让我们携起手来融化那个冰冷的世界。
“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
2、让我校学生亲身了解残疾儿童的生活状况,让更多的大学生意识到残疾儿童心理状况,激起对生活的热情度,提高大学生队伍的公益意识。
3、为了那些残疾的孩子们送去关爱与快乐,让他们感受到社会的温暖。
4、同时也是社员们的一次锻炼,让我们更多的了解社会,学会更好的与人交流。
5、同时也是为了传递爱心,让更多的人了解残疾儿童和去关心他们,让更多的人加入到我们这个集体中,来奉献一份爱心。
至少二十七人,学校有九个班。每个班至少分配三个人,并且每个班至少分配一名男生。人数最多不超过三十六人。且每组都确定一名小组长,整个队伍要确定一名领队人,队员要严格遵守领队人命令。
20xx年12月6号下午。
1、由宣传部画海报宣传,欢迎不是青志联的人加入。
2、青志联成员到班上积极宣传,邀请无课人员加入。
3、由于当天是星期四,所以在前一天要确定好人数,不能要有课的人加入,领队应认真核对课程表。
4、星期三晚上通知所有要去特殊学校的人开个短会,对星期四的安排做一个提前介绍,且规划下星期四会玩些什么游戏,表演些什么节目,将一些什么课程。
1、星期四下午一点半在食堂门口集合。
2、集合完毕徒步向特殊学校前进。途中不要随便离队。
3、到达学校后由领队人分配小组到各个班级进行活动。
4、上课时间积极领导小朋友上课。丰富他们的知识,让他们开心的学,快乐的学。
5、下课时间组织小朋友一起玩游戏,或者为小朋友表演一些节目。
6、五点钟在学校门口集合。组织回校。
1、在活动来回的路上不要擅自离队。否则后果自负。
2、在活动中不要擅自离开特俗学校,更不能私自带着小朋友一起出校。如擅自行动,后果自负。
3、活动过程中要淡定,小朋友有时会做一些不可思议的事情,要理解他们。
4、和小朋友应和谐相处,不要耍小脾气。
5、尽量照顾到每个小朋友。
6、如发现小朋友都最打架应及时制止,并对其进行教育。
7、领队人做好安全措施。各小组组长应看好各组成员。
1、路途中发现有人脱离队伍。应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
2、活动过程中若发现小朋友有矛盾冲突应对其进行教育,若发现激烈搏斗者,应立即制止且报告学校老师。
3、活动中有人擅自离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。
4、若发现有成员私自带小朋友离开学校,应及时通知领队人,领队人得知消息过后应立即联系脱离成员,若联系不上,应及时报告给该成员的辅导员。并且报告特殊学校老师。
1由宣传部将活动中拍下的照片进行处理,展示于青志联,带动大家更积极的参加活动。
2、每个活动成员写一篇活动体会或者总结。
3、画出海报,让更多的人知道残疾儿童们,让更多的人去献爱心。
青年志愿者联合分会。
学校活动策划案篇十二
为进一步提高我校师生的消防安全意识,预防或减少火灾事故的发生,确保师生的人身安全以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,结合我校实际,特制定20xx年我校消防安全宣传周活动方案。
关爱生命从我做起
通过开展“消防安全宣传周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,动员全社会共同关注和支持学校安全工作,保证学校的教育教学工作健康有序地开展。
20xx年3月23日——3月31日
(一)提高认识,加强领导
学校安全工作关系到学生的健康成长,关系到千百万家庭的幸福安宁和全社会的稳定。为切实加强对这次宣传周活动的领导,学校成立校园消防安全宣传周活动领导小组,认真策划,广泛发动,加强指导,严密组织。
组长:黄xx
副组长:庞xx
成员:全体教职工
(二)科学组织,讲究实效
1、通过国旗下讲话,帮助师生掌握防火知识、自救方法等。
2、利用校园“红领巾广播站”宣传消防法律法规、消防常识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
3、开好消防安全教育的主题班会。各班可充分利用班会时间,让学生畅所欲言,谈谈自己知道的消防安全知识及做法。
4、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。
5、组织开展一次消防疏散演练,并观摩学习如何使用灭火器。
6、安全教师上一堂消防安全知识课,作业中体现。
7、美术教师组织学生做一次以消防安全为主题的.手抄报,各班选5张优秀的上交。
我们将始终坚持把学生的消防安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。
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