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2023年观书有感读后感 读后感读狼王梦有感读后感(大全12篇)

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2023年观书有感读后感 读后感读狼王梦有感读后感(大全12篇)
2023-12-17 09:55:20    小编:纸韵

当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家收集的读后感的范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

观书有感读后感篇一

最近这一段时间,我迷上了沈石溪写的动物小说,比如:《第七条猎狗》、《天鹅之死》、《会打猎的猫》等。但要说为什么喜欢这些书,还要从《狼王梦》说起。

《狼王梦》是妈妈推荐我的。一开始,我觉得肯定是打打杀杀的故事,不好看,所以一直没动。后来有一天,我没事干,就随手翻看了一页,这一页,就已经将我吸引住了,我开始觉得这本书跟我想象的不同,于是一口气读了下去。

第二天,我终于把《狼王梦》看完了。我捧着书,坐在沙发上,回味着书中的精彩情节。妈妈看我呆呆的样子,走过来坐在我旁边。

“看完了吧!好看吗?”妈妈好奇地问。

“好看。”我急忙点头。

“讲了什么呀?”妈妈继续问道。

我兴致勃勃地说起来:“讲了一只叫紫岚的母狼,在一个狂风骤雨的夜晚产下了五只狼崽,四只公狼崽,一只母狼崽,但有一只公狼崽因紫岚的疏忽,死于暴风雨中。紫岚一直有一个梦想,就是把自己的后代培养成狼王,因为这是它死去丈夫黑桑的心愿。但是,现实不随狼愿,三只小公狼相继死去,它自己也步入老年。于是,它只好把希望寄托在女儿所产的狼孙身上了。最后,紫岚与一只以前吃掉自己儿子的,现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽了。”

妈妈听了不无感慨地说:“这样的结局真让人伤感。我们都以为狼是凶残的,但在这个故事中,母狼紫岚分明充满了母爱,很让人敬佩啊!”

“是的,我特别喜欢书中的紫岚。可是有时候,紫岚对它的孩子又特别严厉,甚至有些不近人情,就像不是它们的妈妈一样。”我忍不住说出自己的疑惑。

“你知道吗?有时候,严厉也是一种母爱。母爱不是一味的包容和溺爱,有时候,严厉更是一种母爱的体现哦。只有这样,它的孩子才能变得更加坚强,才能真正地成长。”

“妈妈,你有时候也是这样,其实都是为了我好,对吧?”我笑着说。

妈妈摸摸我的头,也笑了:”我的好女儿,看了这本书,竟然让你懂得了妈妈的苦心,我真要好好感谢这本《狼王梦》呢!”

听了妈妈的话,我忍不住重又把书捧起,轻轻抚摸着书的封面,心里喃喃念道:“《狼王梦》,我真喜欢你。”

观书有感读后感篇二

在这个暑假,我读了《白栅栏》这本书。这本书中的每一个故事都各具特色,每读完一篇文章,心中都有不同的感受和领会。让我印象最深刻的一个小故事叫《海牛》,读完它,我的心灵被深深的震撼了!

《海牛》主要讲述了一个十五岁的小男孩把一头暴烈、力大无穷、异常健壮的海牛驯服的故事。在这种艰难的过程中,他遍体鳞伤,筋疲力尽,一度想要放弃,可他依然凭着惊人的毅力,不顾身体上的痛苦,下定决心把海牛带回家。在这回家的路上,纵然会遇到风风雨雨,艰难艰险,可他无所畏惧,最终用自己的坚持和勇敢打动了粗横的海牛,得了它的忠诚。

读完这个故事,我的内心久久不能平静。我被小男孩还的坚持、勇敢、永不言弃的精神深深地打动了,这样的精神,不正是我们所缺的心吗?不管是在学习中,还是在生活里,我们不懂应该要拥有这样水滴石穿、铁杵成针的坚毅精神。这样我恩不管遇到多大的困难,生活中遇到多大的磨砺,都能够在逆境中成长,收获成功,就相故事中的小男孩的一样。

通过《海牛》这个故事,让我懂得了,要想取得成功,首先就要有面对困难的勇气、坚毅的精神和永不言弃的品格,学会不向命运低头、不向困难屈服,总有一天,一定会成功。

观书有感读后感篇三

《雾凇》一课时苏教版教材四年级上册第七单元中的一篇课文。这是一篇写景的文章,作者以简洁恰当的语言,描绘了吉林雾凇千姿百态、洁白晶莹的特点,在字里行间流露出作者对大自然、对祖国河山的热爱之情。

本课名为《雾凇》,但是文本中直接描写雾凇景色的句子并不多。全文只有三个自然段(这在苏教版中段教材中是不多见的),开头直接点明雾凇之美;接着写到吉林雾凇形成的原因和过程;最后作者对自己所见发出赞叹。

因为我个人认为,只有当我们能充分感受到吉林雾凇的与众不同之美时,他们才会有探究形成的原因和过程的欲望。所以说,本课教学突出重点是基础,学生才会有探究吉林雾凇是“精品中的精品”的原因!

“洁白晶莹”给我们什么感觉?只是白吗?不是的!“晶莹”在告诉我们什么?通过这种内心的反复咀嚼,“洁白晶莹”的样子在我的脑海中才渐渐形象化!白的发出光泽,白的透亮,白的没有一点杂质才可以称之为“晶莹”呢!只有那些水晶、宝石、美玉……才可以用此“晶莹”!所以这个“洁白晶莹”就写出了吉林雾凇的主要特点,比之“银光闪烁”(只是抓住了“银”)要有意境,比之“琼枝玉树”(只是抓住了“玉”)要更有想象的空间。

观书有感读后感篇四

小说描绘了一八七零年普法战争期间,有一辆法国的驿车在离开敌战区时,被一名普鲁士军官扣留。军官一定要车上一个绰号叫羊指球的陪他过夜,否则驿车就不能通过。《羊脂球》出于爱国心断然拒绝,可是和他同车的有身份的乘客为了各自私利,逼她为了大家而牺牲自己,《羊脂球》出于无奈而作了让步。可当第二天早上驿车出发时,那些昨天还苦苦哀求的乘客们却突然换了一幅嘴脸,个个疏远她,不屑再与她讲话。

在现在的社会中有何尝没有这种事情,在现在的社会中,反脸不认人事情多得很。在需要的时候,往往把自己认为很下等的人当作上帝,希望能从他身上得到需要的东西,无论对方是乞丐还是绅士,都会弯下"尊贵"的腰,漏出难得的笑脸。就像《羊脂球》中那些所谓的上流人士,起初觉得与《羊脂球》这个坐同一辆马车非常耻辱,到了要瓜分《羊脂球》的食物时,他们就成了一条哈巴狗,不住地向《羊脂球》点头哈腰,不住的赞美她的美丽和善良,不怕"低贱"的食物有失他们"高贵"的身份,甚至为了《羊脂球》的身世而艰难的挤出一滴浑浊的眼泪。从这里看来好像是对方的地位提高了,但实际上是他们自己的地位降低了。

面对自身利益,你会怎么选择。是向装束整洁的'死神招手,还是向遍体鳞伤的耶稣探头。也许有的人真的会走向耶稣,他们知道"以见利忘义为耻",宁愿损失钱财这些身外物也不要丢掉了高尚的灵魂。但有人也会踏上摇摇欲坠的铁锁桥,向死神走去,用灵魂去换他们的赏钱,用他人去换他们的赏钱。就像贵族们在旅馆所做的一切,当普鲁士兵威胁到他们的腰包时,他们看不见羊肢球是他们恩人的身份,只看见她是的身份。他们顿时由哈巴狗变成了柴狼,拼命把《羊脂球》推入火坑。同时面对金钱时他们也是吸血鬼,就像马克思所形容的那样:"上上下下都滴着肮脏的血。"。

在逃难过程中所发生的一切,由在马车上《羊脂球》慷慨地与大家分享食物,到在旅馆被迫出买灵魂,在到马车上遭受欺凌,没有一出不反映出《羊脂球》虽身为但拥有尊严和志气的傲骨女性,无处不反映出她敢于反抗普鲁土侵略者的凛然正气。从侧面也反映出了商人,贵族,厂长兼参议员,修女等上流社会的人的自私自利,为了自身利益而毅然把《羊脂球》推向火坑。更使我气愤的是,事后这班所谓的权威人士,所谓的上流分子,面对饥寒交迫的《羊脂球》所给予的鄙弃,讽刺,嘴里不住的说着"无耻".

《羊脂球》的故事不仅仅述说了她的悲惨生活,更反映了当时的人类是多么的虚伪,像她那样真的人真的非常值我们学习的,不能以异样的眼光来看待为自己付出了不等的代价的了,而是给于她一定的关心。

观书有感读后感篇五

答谢词报告,教学模式叙事鄂教版写人,批复建议书创业项目名句词语:颁奖词疫情歇后语职业道德调研报告,竞选规范课件话语苏轼我启事新课程了普通话感恩信模板简报职责,营销策划复习题,检测爱国评议,广播稿聘书急转弯。

观书有感读后感篇六

半亩大小的一块方形水塘,清澈见底,如一面展开的明镜,恬静而幽雅。天上无限美景都映在水里,天高云淡,随着水波在不停晃动,映出粼粼波光,令人立时展开想象的翅膀。朱熹在池边伫立,不时意味深长地点点头:“为何池水会如此清澈?”话语一落,他便自己大笑起来,开心地自答道:“难道不是因为在源头总有活水补充,一直不停地流下来吗?”朱熹心中不由得清新明快起来,看见这一幅美丽的自然风光图卷,内心思绪万千。池塘并不是死水一泓,而是常有活水注入,因此如明镜一般,映照着天光云影。这种感觉难道不是与我在书中搞通问题,获得新知而大有收获时的情形颇为相似吗?读书有悟,有时那种灵气流动,思路明畅,精神活泼而自由自在的境界,正是这一种感觉。

朱熹大为开心,看着这半亩方塘,不由诗兴大发,吟出了脍炙人口的名诗《观书有感》:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许?为有源头活水来。”

这是朱熹在赞美读书有所领悟,心灵中感知的畅快、清澈、活泼,以水塘和云影的映照畅叙出来了。他的心灵为何如此澄明?因为总有像活水一样的新知给他补充啊!

朱熹的这首小诗给我们诸多启示,多读些好书,会让自己的思想永远活泼,才思不绝!朱熹,他有着渊博的知识,深邃的思想以及卓越的成就,不愧为“万世宗师”。

观书有感读后感篇七

本作文是关于初中初一700字的作文,题目为:《观《建国大业》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

看了《建国大业》这部影片,给我最大的感受是:我们现在幸福生活是多么地来之不易,他是我们老一辈革命家用自己的生命和鲜血换来的,所以我们要更加珍惜、爱惜这来之不易的和平生活。

这部电影讲述了1946年到新中国如何成立这段历史,这期间许许多多革命先烈为了新中国的诞生和成立进行了不懈的斗争,有的甚至献出了自己宝贵的生命。来自:作文大全影片中最令人感动的是:淮海战役结束,毛主席听到胜利的消息后,在庆祝晚餐上一杯又一杯地喝着酒,一直喝醉为止,他静静地躺在一旁,脸上挂着胜利喜悦的笑容。而周恩来、朱德、刘少奇、任弼时这四个改变中国命运的人,紧紧地拥抱在一起,那一刻,他们不禁唱起《国际歌》,“英特那雄布……”那一声声气壮山河的声音在我的耳边回响,我的心久久不能平静,那份胜利的喜悦同样也感动着我。还有那两位被凶恶特务所杀的李公朴、闻一多他们那震撼人心的演讲,为了和平他们失去宝贵的生命,这一切让我情不自禁地流下佩服及伤心的眼泪。郭师傅是多么一个尽职的厨师呀,他为了能让主席吃上可口的饭菜,不顾自身安危冲进厨房就为了锅里的一点红烧肉而没有逃出死神的魔掌被敌机活活地给炸死了……我心里叹息:当时的生活条件是多么艰苦呀!

来源:作文网海海战役结束后,解放军极度疲劳,他们需要休息,在胜利面前,他们也决不打挠老百姓,他们宁肯整整齐齐地躺在冰冷的马路上,看到这“**”宋庆龄明白了:共产党为什么能取得了这历史性的胜利。

我部影片中其他的故事同样也深深地感动、鼓舞着我。今后,我要更加努力学习,长大了多为祖国作贡献。最后,我祝愿我们的祖国更加繁荣,更加伟大、更加昌盛。

《观《建国大业》有感》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,请注明出处。

观书有感读后感篇八

在这个寒假中,我读了四大名著之一——《西游记》。

在这本书中,通过唐僧师徒四人为弘扬佛法、普渡众生,历尽千辛万苦到西天求取真经的神话故事塑造了唐僧师徒四人的形象:

孙悟空:一身高强的本领,善恶分明,忌恶如仇。一双火眼金睛,能识破妖魔鬼怪,不被妖精的外表所迷惑;一根金箍棒见妖就打,毫不留情。不畏强权,即使是玉帝也不在话下。

猪八戒:看似憨厚老实,实则油嘴滑舌,常能迷惑唐僧。一个大肚.里不定装着什么馊主意。经常被妖精的外表所欺骗,尤其是外表漂亮的女妖,从而使妖精得逞。

沙僧:憨厚老实,虽不能一眼识破妖精,但肯卖力气,不像猪八戒那样好吃懒作。

四个人各有各的性格特点,但为了求取真经,同舟共济,克服了一路上的艰难险阻,历尽九九八十一难,终于取得真经,得到圆满。

相关资料。

《西游记》是我国古典四大名著之一,故事源于唐僧玄奘只身赴天竺(今印度)取经的史实。玄奘归国后,口述西行见闻,由弟.辩机写成《大唐西域记》,记载了取经途中的艰险和异域风情。而玄奘另两名弟.慧立、彦悰所撰《大唐大慈恩寺三藏法师传》中,对取经事迹作了夸张的描绘,并插入一些带神话色彩的故事。吴承恩在历代有关诗话和杂剧的基础上,将此传统题材重新加以改造,再创作而为一部具有现实意义的神话小说。全书一百回,前七回写孙悟空“大闹天宫”。第八至十二回写如来说法,观音访僧,魏征斩龙、唐僧出世等故事,交代取经的缘起。从第十三到一百回写孙悟空终于到西天取得真经。全书由众多独立的取经小故事串连而成。

吴承恩(约1500~约1582),字汝忠,号射阳山人,先世江苏涟水人,后徙淮安山阳(今江苏淮安)。科举屡遭挫折,嘉靖中补贡生,后任浙江长兴县丞,耻为五斗米折腰,拂袖归,潜心著述,晚年作《西游记》,另有《射阳先生存稿》、《禹鼎志》等。

《西游记》多有道教内容,兼载有道家的诗句。在中国古典小说名著中,《西游记》要算是最驳杂的一部书。它糅合进了佛、道、儒三家之言。

《西游记》中包含着两个基本的文学母题和相应的两个故事结构,相互重叠地构成小说的总框架。第一个母题关系到人性的自由本质与不得不接受约制的矛盾处境。第二个母题是所谓“历险记”式的,它在古今中外的虚构性文学中最为常见(如荷马史诗《奥德赛》即属于这一类型)。

《西游记》中诸多妖魔鬼怪,也并不尽然是丑恶恐怖的。作为一部娱乐性很强的神话小说,作者显然不取一种严厉的道德评判态度。所以,神佛时有可笑,妖魔也时有可.。好些妖魔原本是从天界逃脱出来的,到了人间逍遥上一阵,做些恶事,或完成其风流宿缘,仍又回天界勤修苦炼,这与猪八戒、沙僧的经历并无根本的区别。像黄袍怪.百花羞公主,罗刹女因母.分离而痛恨孙悟空,都很合乎人情。所以这些妖魔鬼怪的故事,也让人读得饶有趣味。

此外,《西游记》虽是由众多零散故事传说汇聚成一部大书,但经过再创作,结构却相当完整;它的文字幽默诙谐,灵动流利,善于描写各种奇幻的场面,显示了相当高的艺术水平。《西游记》不愧为我国古典浪漫主义文学的高峰。

观书有感读后感篇九

近段时间,读过周牵连老师的两本书,一本由他主编的《白驹过濑》,一本他的新著《窗读半旅》。两本书各走马观花了一遍。发觉有一首散文诗《人在茶间》一直在笔者的脑海里挥之不去,感人至深,特摘录如下:“一撇清香,一捺浓烈,一叶思念,一杯寻觅。用你铁的青枝,擎起叶的天空,用你灵动的汁液,写下诗意的香茗。”周作家写出人,茶人坦荡的胸怀,也在赞颂香茗,令人似乎看到了顶天立地的茶人。

峰回路转,“我踩着田埂,撷一叶铁观音入怀,揽一山茶田入梦,醉了春的懵懂,享了家的和煦。”文中动词撷比摘比采更为小心翼翼,揽比拥比抱更为贴切更为亲切,和煦又包括了和谐,幸福,阳光的温暖,足可见,周作家精雕散文诗的不凡文字功底。

周牵连的诗意香茗,如“您的乳汁,茶油,温润了山的苦涩,丰富了水的滋味,也染白了山路的颜色,滋润了乡村的生活。”

周作家的老家在寨坂,乡愁令他创作了组诗《篱壁间物墨写我的思念》,颇含哲理,格言警句,如“家的'山,当仰视,当亲近。”“走在小路上,心有翅膀,风一样飞翔。”“有山的存在,才有归家的欲望和方向。”

“团聚,一种温暖;相望,一种和谐;思念,一种情长。秋雨,淋湿了眷恋。”也许是感情的缠绵,也许有许多思念,抒发了同学间多年未晤面依依不舍的友情。

香茗诗意,周作家的散文诗意境美,美得如身临其境,美不胜收,如“一朵两朵三四朵,千朵万朵赤如火。三角梅花开,河滨处,姹紫嫣红。夏装裸露,激情澎湃,艳正浓。俯仰绽放,绿叶羞藏其中……”

写晋江源,周作家充分发挥他的笔力,想象的张力,唯美地描绘,“……晋江源,清泉水,我的情人,拥你在怀,惬意,酥骨,柔情。我真的把你带回了家。你,温润如玉,你芳香四溢,我把你轻轻放在冰箱里,你轻轻地躺在冰箱的阁楼上,微微闭上双眼,舒展你的四肢,尽情享受清凉。而我享受你那沁人心脾的清莹,享受你那被我拨动的涟漪,享受你那丝丝缕缕的柔情……”

诗意香茗也有茶膳,那文字足令人生津,如“一叶铁观音,飘香茶膳里。

想盘上碟间,念嘴里心间,思茶始渊源,或留香唇齿,或暖心润胃,或清淡甘甜,或清脆芬芳。……”

《窗读半旅》一书,笔者称他诗意香茗。作者想家写家抒发了爱茶乡的情怀,祝愿他在培育桃李的同时,有佳作迭出,还用他的散文诗作为结尾,“静静地聆听一曲茶声,放爱在茶上,独守那份无微不至的温暖。”

2018,3,10,午。

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观书有感读后感篇十

:《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。

在这个暑假里,我看了好多本书,《小王子》、《城南旧事》、《青铜葵花》等等,最令我受益匪浅的是《小王子》。

《小王子》这本书主要写了小王子在自己的小行星上与他喜爱的玫瑰花闹了别扭,在别的星球上遇到了许多形形色色的人,和一只狐狸成了朋友,让他懂得了爱与责任,于是小王子想回到自己的星球。

读了这本书,让我明白了什么是爱,什么是责任。在生活的点点滴滴中,都存在着许多爱与责任。只要你细心观察就会有所发现。

有一天,我去外面散步,不小心踩死了一只蚂蚁,我当时很伤心,因为我踩死的是一个小生命,过了几分钟后,我看见许多蚂蚁从四面八方跑出来围在那只蚂蚁身边,像在举行追悼会,看到这一幕,我深深地震撼了,原来这就是爱,这就是负责任的表现。

通过读《小王子》和经过这件事后,我看见有人需要帮助时,我会伸出援助之手,帮助他人,对自己负责,对别人负责,给予他人更多的爱。

人性最可怜的就是:我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园,而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

观书有感读后感篇十一

四十个温暖心灵的真实故事!在人生的十字路口,总是有一位好老师,给你方向,给你温暖,给你难忘的回忆。而你可能不知道,你也是老师生命中永恒微笑的星星……《教室里的心灵鸡汤》通过40篇温馨感人的故事,为你打开一扇全新的教育之窗。这是一本所有老师都应该阅读的好书!结束了一天的教学课程后,读一篇感人的故事,好好犒赏自己。遇到挫折的时候,这些充满爱与希望的故事,会使你对自己的创新能力恢复信心,并且鼓励自己面对明天的挑战。

创设关怀的环境教导孩子绝不只是排定课程或教学计划,教师还必须付出耐心、包容和爱。教师对学生有着重要的影响力,这种影响力主要来自教师对学生的关怀。案例:伊蕾的母亲患有抑郁症。她自己对学习没有兴趣,同时也缺乏自主生活的能力。老师了解到这一情况后,将伊蕾的照片拿给学校里所有可能见到伊蕾的人看,请他们在看到她时“叫她的名字,告诉她你们很高兴看到她来上学,问她对学校的感想”。此外,老师还主动去家访,和她的母亲建立对话关系。一段时间的坚持之后,老师的努力得到了回报。

伊蕾开始认识学校里的成年人,慢慢学着和他们相处,她的母亲也开始配合学校,让伊蕾按时起床,到校上课。这个案例告诉我们:创造一个充满关怀的学习环境是多么重要!学生可以在这个环境中摆脱眼前诸多不幸的束缚,自由发展。学生可以在这个环境中获得满足,为自己的前途奠定良好的基础。如果没有家长、教师的关爱,孩子将无法发挥自己的才能。

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观书有感读后感篇十二

“书,是人类进步的阶梯。”高尔基曾这样说过。是的,书是精神上的食粮,书是小船,带我们遨游知识的海洋,书是一剂可以医愚的药,今天,我就来谈谈我对“小王子”的感受。

《小王子》,是一本以飞行员的视角来描写的,里面的小王子是一个善良、坚强的孩子,他在访问行星的这一路上,也反映了各种人性:有高高在上,一心想要统治一切的,有虚荣的,还有故作正经的…也说出了孩子心中的一份疑惑,“为什么大人都那么奇怪?”

《小王子》,中的“我”从小受到大人的管束,从小就失去了宝贵的想象力,不停的学习各门功课。在现实中,有的父母望子成龙过于心切,却往往在不经意之间伤害了孩子,后来,“我”遇到了小王子,才渐渐找回了那份童心,有了更浓的感情…小王子的玫瑰虽然很普通,但当小王子开始照料她时,她就开始独一无二了。我们要珍惜我们生活中的这些“独一无二”,不要白白浪费。

《小王子》,这本书告诉了我许多,比如:人有许多不同的性格,要珍惜眼前的美好,看东西只有用心才能看清楚重要的东西,有时候用眼睛是看不见的,从中我明白了许多。

这本书,令我受益匪浅,你有什么感受吗?

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