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播种与收获句子(模板9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-17 14:44:22 页码:11
播种与收获句子(模板9篇)
2023-12-17 14:44:22    小编:LZ文人

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

播种与收获句子篇一

悬崖绝壁的孤松,含泪生长,最终含笑收获那种占领高地的荣耀;树枝上蠕动的毛毛虫,含笑自缚,最终含笑收获那飞翔蓝天的喜悦。人,也是如此,唯有含泪播种方可含笑收获。

含泪播种,是一种理性而洒脱的选择。含笑收获便是这种选择的结果。他,无臂钢琴师刘伟,自幼失去双臂,要么“赶紧死,要么精彩的活。”这是他人生信念。而他也毫不犹豫地选择后者。纵然这是一条崎岖之路。他含着泪,忘掉意外事故带来的痛苦,含着泪行走着坎坷的路途。他含着泪,不断告诉着自己要学会坚持;他含着泪,忍受着那嘲讽,那自卑,那训练时的苦难。最终,他感动中国。在中国达人秀的舞台上,他荣获冠军,在金色的维也纳大厅中,他深受欢迎,他最终收获了。他含着泪笑收获那一份喜悦,收获那曾经含泪播种而长出的果实。由此可见,含泪播种之人能含泪收获。

含泪播种,能让我直面挫折,使我们更加强大。史铁生自有丧母,哥妹相依为命。然而那厄运之神并没有对他施以同情,他在十岁时也就失去双腿。然而他含泪播种着,尽管含着泪,他不放弃。最终创作出有着精深的文学高度的旷世之作。海伦凯勒更是遭遇不幸。幼时即丧失眼耳功能,仅凭触觉在沙莉文老师的引导下成长。她跌倒过,痛哭过。但这些都不能阻止她对光明,对生命的探索。她含着泪播种着自己的希望。最终含泪收获那至高的文学地位。可见,含泪播种之人应将含笑收获。

含泪播种,播种的是希望之种,而不是恶种。周总理自幼为中华之崛起二读书。那对他也播下一种希望。尽管其过程艰苦,但他却含泪前行,为中华民族开创一片新天地。含笑收获那伟大的民族复兴。由此可见,含泪播种之人必能含笑收获。

泰戈尔曾说过,只有经历地狱般的磨练方能有创造天堂的力量;只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

含泪播种,种下的希望,含笑收获,收获理想。不经风雨,怎能见彩虹,无论何时请您牢记:唯有含泪播种,方可含笑收获。

播种与收获句子篇二

打开记忆的闸门,回想着自己做过的一切可能与不可能,发现心底那颗向往阳光,期待重启的种子,还在。

知重启,播种。

小时候的我,常常生病,妈妈为了让我身体更结实,开始带我去游泳。依稀记得人生中第一次站在池边冰凉的地砖上,心中百感交集,却怎么都无法打破自己。会不会被淹到水里?不行,不可能,我没有勇气做到……妈妈仿佛猜透了我的心思,告诉我:“做任何事,都要学会挑战,相信自己,你一定行。”话音未落,拉着我的手跳入水中,落水那一刹那,我第一次明白了什么是重启,紧张过后,更多的是兴奋和激动。

心中那颗封存已久的种子,第一次被心中的信念浇灌,从此开启重启之路。

明重启,成长。

再长大些,便热衷于绘画。素描课上,为了临摹一组静物,我绞尽脑汁,勾勾画画,涂涂抹抹,却始终找不到一点门道,无从下笔,着急得像热锅上的蚂蚁,我想干脆放弃。老师走过来,没有像往常一样帮我起草稿,而是说:“素描,要心静,而“临摹”虽叫“摹”,也要在你眼前事物的基础上加上自己的见解,有创新,才能画好。”这些话,时至今日,我始终铭记在心,那时对于素描生疏的我,好像隐约有一丝明白,这是不是就叫重启?虽然失败过,却因心中的重启而使内心无限强大。

心中的种子,也渐渐发了芽……。

上学期的演讲比赛,我怎么也想不到自己会报名。从小胆怯于在大场面中展现自己的我,在老师宣布可以报名时,我毫不犹豫地举起了手,那一瞬间,我顿悟,自己的人生,又一次重启,我战胜了自己,哪怕当时只为了突破后来之不易的喜悦,现在想来依旧值得。当演讲结束,台下一片热烈的掌声响起时,我再次明白,并激动于自己终于领悟到重启的真正意义,让我收获了幸福。

那颗种子,就这样经岁月流年的抚摸,渐渐长成了不再是向往,而是已经拥有阳光重启的大树。

属于重启之路的阳光依旧绚烂,我虽已长大,可心底那颗被早早播种下的种子还会不断生长,陪伴我度过每一次重启。

播种与收获句子篇三

遍览古今外,任何人的成功都是与其少的理想,分不开的。著名的物理学家,爱因斯坦,一生为他的理想奋斗的终于研究出了家喻户晓的对论;“堤灯神”南丁而也是理想下激励用自己的行动温暖了无数士兵的心灵……当然了,我也有自己的理想,那就是当一名主播!

等你当一名主播是件神圣的事。整天坐在电脑前,一刻不停地捕捉脑子里飞速闪过的假设,将他们一个个整理出来后来在,从中“指”出一个来,然后带着靓靓的心情开始鹿直播像这样也是一种享受吧?……说当一名主播,是可以带来收益的,还能带起一群粉丝,这不是两全其美的好事吗?在级上册起,我就很崇拜那些主播了,我佩服他们,给我带来的那些快乐,如果不是他们,在那里录视频那再好玩的游戏也没有人玩了吧?而且它们给我带来了快乐。

小橙子姐姐的我的世界超能奇葩,护卫队让我感受到什么是幽默,天琪的以校之名,让我明白了,校长不好当,小本那样出车祸了,还不放弃的精神,他人没放弃他自己的主播之路。我想当一名好直播,那就要从生活的基础开始,多读多思,多看多听,多学,多练多看就是记住,最重要的一种理想就是人生的一把黄金钥匙,理想是人生的指路灯如果没有了理想就没有了指路明灯。

播种与收获句子篇四

微凉的河风拂过大地的面宠,灰蓝的天空掠过一两只鸟儿的痕迹,宽敞的道路上,几片枯叶静静休憩。在此时的浉中校园里,崭新的操场上,聚集着七、八年级的全体师生,广播里正放着激昂的舞蹈音乐,而台上的女孩正与她的同伴们跳着练了许久的舞蹈。

她记得刚刚的侯台,望着台下黑鸦鸦的人群,女孩心里的舞蹈动作便乱了套,那些早已烂熟于心的东西在这关键时刻忘得一干二净。微风吹来,让本来就紧张的女孩儿不禁一哆嗦,双腿微微颤动,冰冷的双手在此时竞也渗出了一层汗,她让自己冷静,让自己回想不久前自己亲手播种的努力。

“我们21班人才济济,在老师的引领下,同学们广泛地发展着自己的兴趣爱好,下面请欣赏舞蹈……”,随着主持人的报幕串词结束,马上便是女孩们的舞蹈。女孩冷静下来让动作如拼图般一片片拼凑起来。音乐响起,女孩们黑色上衣,不规则格子裙,手拉手,迎着音乐的旋律而上。“卡路里我的天敌。燃烧我的卡路里……不达目的不放弃。”那熟悉的音乐又在耳畔回响,练好的动作再一次闪现现在脑海,“一二三四五六七八,二二三四……”的节拍又在心中打起。伴着时间一秒一秒的流去,动作一点点地走向结束,就在音乐嘎然而止的一瞬间,那热烈的阵阵掌声便是女孩20xx年的金秋收获的第一个果实。

女孩一直坚信,播种努力在微风吹拂的温暖季节,便会在硕果累累的秋天收获沉甸甸的金色果实,这次,便是很好的证明。

播种与收获句子篇五

在遥远的沙漠中有一片绿洲,一位老人跪在地上,拿着铁揪在挖沙土。一个旅人经过绿洲,停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人,便上前打了声招呼:“你好呀,大爷。”

“你好。”老人回答的同时并没有停止干活。

旅人问道:“这么热的天,你在这里挖什么呢?”

“我在播种。”老人说。

“你要在这里种什么?”

“种椰枣。”老人说道。

“椰枣?!”旅人惊讶地说,那副表情就像听到了最愚蠢的话,“你的脑子被烤坏了吧,大爷,走,还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”

“不,我得先把种子播完,然后我们可以去喝一杯。”老人说。

“告诉我,大爷,你多大年纪了?”旅人问。

“我不知道,六十,七十,还是八十……我忘记了……但这并不重要。”

“大爷,椰枣树长成要五十多年,长成之后才能结出果实。我希望你能长寿,能活到一百岁,但到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧,旅人劝说道。

“我吃的椰枣是前人种下的,播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种,疋为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也井不知道谁会吃到我种的椰枣,但我想,这份辛苦是值得的。”

听完老人的一席话,旅人说:“很感谢你的这一课,请收下我的学费。”说着,他把钱袋递给老人。

“谢谢你的钱,朋友。你看,事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实,但我还没有播完种,就收获了一袋钱和一位朋友的.谢意。”老人笑着说。

1、老人播种是为了_______,文中写到老人收获了_______和_______。

2、旅人很感谢老人给他上了一课,并付了“学费”。旅人从老人那里学到了_______。

3、读了这篇文章,我们会想到一些俗语或名句,如由老人吃到前人种的椰枣和自己种椰枣的原因,可以想到“前人栽树,后人乘凉”;由旅人开始的言行可以想到“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”。你想到哪些俗语?写下来,也可以把上面两条俗语抄下来。

参考答案:

1、播种是为了让后人能吃到他种的椰枣,文中写到老人收获了一袋钱和一位朋友的谢意。

2、族人从老人那里学到了并不是所有的付出都是为了自己,有时为别人付出辛劳也是非常有意义的。"赠人玫瑰,手留余香",给予也是一种幸福!

3、想到的俗语:前人栽树,后人乘凉。吃水不忘挖井人。

播种与收获句子篇六

播种和收获张博严浦口实验小学三(1)班今天,老师给我们每人发了一张纸片,告诉我们马上要做一个游戏,播种和收获作文。大家都大吃一惊,一张纸片能做什么游戏?老师又告诉我们游戏的名字叫“播种和收获。”我们每人用一张纸做成种子,有的人做成了子弹,有的人做成盒子,还有的人做成了三角形。我把种子做成了小球,希望种子里能长出新鲜的食物。

首先,老师把我们分成了四组。第一组是我们组,我们兴高采烈地跟着老师走。老师把我们带到了走廊,让我们在这里播种。这里的'地很硬、很脏、很暗。我先挖了一个大坑,然后把种子放进去,再培上土,接着去教室里拿水,我又顺便把肥料和阳光拿了出去。我飞快地找到了我的种子,浇起了水,浇完水我又施了肥,施完肥后我又给了它充足的阳光。最后我开开心心地跑回了班上。春去秋来,收获的季节到了。我半信半疑地走到了走廊,看见每颗种子旁边都有一个糖果。我拿了一个放在嘴里,非常甜!

我想:这应该是老师放在这里给我们的奖励。下次我种真的种子时一定要像今天一样认真,得到更多的收获。通过这个游戏,我明白了只要认真付出,就能得到收获。

播种与收获句子篇七

祖先们曾说:“一份耕耘,一份收获。”

老人们常说:“多一份付出,多一份回报。”

大人们也说:“在春天播下种子,在夏天好好耕耘,在秋天就有回报。”

收获,在秋天。喜悦在充满纤维的空气中蔓延着。人们收割了成果,也收割了欢笑,快乐的气氛在人们的四周洋溢着。在春时播种,在夏时耕耘,在秋时收获,这似乎是一个亘古不变的真理。但我却认为这是错误的,更是荒谬的!

的确,收获少不了播种与耕耘,但收获却并不全是播种与收获。一年的丰收还要有肥沃的土地,滋润的风雨,阳光的沐浴,有效地抑虫,还有许许多多的东西。

其实,人生不只要播下一生的种子,也不只要为它奋斗一生。与人生相伴的还有很多,我们要为人生打好坚实的基础,让我们有资本在人生之路拼搏;我们要把握人生中每一次机遇,让我们的人生更有色彩;我们要迎难而上,战胜路途中的种种困难。愿我们能在人生路上创造奇迹,走出光辉的一笔!

播种与收获句子篇八

3)谁肯认真地工作,谁就能做出许多成绩,就能超群出众。——恩格斯。

6)要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹。

9)上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。

11)只有希望而无实践,只能在梦中收获。---惠特曼。

13)一分耕耘,一分收获。---谚语。

14)学而不用,如同耕地不播种,终无收获。---谚语。

15)要收获得好,必须耕耘得更好。---徐特立。

播种与收获句子篇九

“种与收”是个因果关系:正确的,积极的,没有隐藏的动机种下的,收获的是信任和尊重;以一己私利,心怀恶意种下的',必将收获恶果。因为天下被隐藏之事,没有一件是不被发现的。

人的有限,导致了谁都无法保证自己不会犯错,但重点在错了之后的态度和所采取的行动。承认错误,是谦卑的一种体现,会赢得修复的机会。因为接受和面对犯错误带来的“后果”,是顺服于管教,敬重权柄的回应;更是因为相信以光明磊落的动机努力做正确的事,会接受一种保护,一种远离恶果的保护。

在人生观的故事一书中,作者寇尔森清晰的阐述了他个人的生命见证。年轻时,为一己名利努力拼搏奋斗。当面对“诱惑”时,没有说“不”而是采用人为的手段想绕过去。纵然他已经是当时总统身边的顾问了,结果还是锒铛入狱。好的事情是,他在服狱的过程中警醒了,并发自肺腑悔过自新,努力尝试去做正确的事,因而影响了数以万计的服狱人员一同转变,也写下了人生观的故事这本精辟的书。不然,我将错过这本帮助我坚固信念和价值观的好书了。

领袖培训课上,老师教导我们说:“种什么因,就收什么果。”

今天,你会选择种什么呢?

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