手机阅读

2023年辩论赛决赛主持词开场白和结束语 辩论赛决赛主持词(通用13篇)

格式:DOC 上传日期:2023-12-18 00:38:11 页码:10
2023年辩论赛决赛主持词开场白和结束语 辩论赛决赛主持词(通用13篇)
2023-12-18 00:38:11    小编:笔砚

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇一

尊敬的各位评委、各位来宾,亲爱的同学们,大家晚上好。这里是思辨杯辩论赛决赛的比赛现场,我是来自市政与环境工程学院的张中瑞,非常荣幸能够担任本场比赛的主席。在此我也由衷的感谢各位的光临。

下面请允许我为大家介绍一下莅临本场比赛的嘉宾,他们是。

再来为大家介绍担任本场比赛的n位评委,第一位是:

让我们以热烈的掌声向各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢。

坐在我左手边的是今天的反方,管理学院代表队。

在比赛开始之前,我首先要提醒在场各位观众的是,为了比赛能够正常有序的进行,请您在比赛期间将手机静音,同时在比赛其过程中请您不要中途退场并尽量保持赛场安静,让我们共同为今天的辩手营造一个良好的比赛氛围,在此,我们也衷心感谢您的合作,谢谢!

正如辩手们所介绍的那样,今天的比赛辩题要围绕房价展开,高房价一直是人们所热议的话题,房价的持续上涨也是近年来的一个明显的现象,那么高房价是否能够改变呢,对于这个问题,今天的正反双方有着更深入的思考,正方材料学院代表队认为高房价可以改变,而反方管理学院代表队则认为,高房价可以改变,到底是正方的论点更有理由据,还是反方的论证更得评委心呢?我们比赛中见分晓。

好,让我们进入比赛的第一个环节,知己知彼,由双方二辩对对方的立论进行猜测,时间为1分钟,由正方开始,有请正方二辩。

下面由反方进行猜测,请反方二辩做好准备,时间同样为1分钟,计时开始。

双方的猜测都有理有据,那究竟辩手们猜对了几分呢,让我们在立论环节见分晓,本环节由双方一辩进行开篇立论,阐述自己的观点,时间各为3分钟。

首先有请正方一辩做立论陈词,有请正方一辩。

感谢正方一辩的慷慨陈词,下面有请反方一辩做观点陈述,时间也是3分钟,请把握好时间。

感谢双方辩手在这一轮的激烈交锋,双方都已经初露锋芒,究竟孰是孰非,就让我们进入比赛的第三环节:攻守反击。本环节先由正方三辩提问反方一二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过十五秒,三个问题累计45秒。然后反方进行。之后双方三辩做置辩总结,限时为一分钟,要求被问双方必须回答,不能躲闪。

好,攻守反击现在开始,首先有请正方三遍进行提问。

下面有请反方三遍进行提问,有请反方三遍。

感谢双方辩手的精彩表现,下面有请正反三遍做置辩总结,限时一分钟,计时开始。

正方的总结真的是面面俱到,精彩绝伦,下面我们期待反方三辩的精彩表现,有请反方三辩。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇二

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。

团委副书记黄俊亮老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇三

大家下午好!我是本场主席王玉颖。

首先,请允许我为大家介绍今天到场的各位评委,他们分别是——请大家再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!现在,有请今天参加总决赛的两支队伍上台。我们都知道不论是古代还是现代,大家在用人问题方面总是十分讲究的,那么究竟是用人要疑,疑人也用;还是用人不疑,疑人不用呢?针对这一话题,今天的正反双方将展开激烈的辩论,在我右手边的是正方师范一班,他们所持观点是用人不疑,疑人不用,请正方做自我介绍——,欢迎你们;而在我左边的是反方师范四班,他们所持观点是用人要疑,疑人也用,请反方做自我介绍——,同样也欢迎你们。

在此我要提醒各位辩手,每一轮发言中,时间尚剩30秒时有黄牌提示,时间用完时,红牌提示,并由我中止其发言。当然,我还要提醒在座的各位观众朋友,每一个比赛环节还没有结束的时候请尽量不要拍手,以免因此缩短辩手发言时间影响其正常发挥。同时希望大家能保持会场的安静,谢谢。

现在,我宣布本场比赛正式开始!

接下来是观众提问环节,观众提出问题经半数以上评委判定有效后被提问方方可作答。正反方各回答两个观众问题,双方除四辩外任意辩手作答,回答每个问题时间为一分钟,若用时未满其他辩手可作补充。

最后有请四辩总结陈词。各四分钟。有请反方四辩——有请正方四辩——。

请各位评委退席评议。在紧张的决赛之后让我们放松心情,欣赏一场有趣的表演赛,有请表演赛主席上台。(决赛九人下)。

看完精彩幽默的表演赛后我们又回到了令人心跳的决赛现场,掌声有请——为本场比赛做点评。感谢——。

经过一个月的比拼,我们可以看到两支队伍是实力相当,不相上下,但是到底是哪一支队伍更胜一筹,有幸摘得桂冠呢?本场比赛的最佳辩手是——,恭喜你们!——方,——分;——方,——分,恭喜——获得冠军!

我宣布,总决赛到此结束,有请主持人上台。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇四

1.尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家上午好!

经过初赛和复赛的层层选拔,共有3支代表队进入这一轮半决赛。经过前面几轮的较量我们大家已经见识了他们的实力.马上要进行的这一场比赛获胜的一方将进入总决赛,另一方则获得第四届研究生辩论赛的季军。让我们预祝今天双方的代表队取得好的成绩。

2..在比赛正式开始之前我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:

担任本场比赛的点评嘉宾是:欢迎您!

现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始:

让我们一起期待今天的辩手为我们带来更加激烈的智慧角逐。因为这两支队伍都已经身经数战,比赛的细则和要求想必都已经很熟悉了,我就不再赘述。希望大家像以前一样遵守我们的比赛规则。

5.据《光明日报》称,近年来不断有专家呼吁在学生课程中加入我国古典国学著作“四书五经”的研读。有人认为,“四书五经”该进中学课堂。他们的重要理由是:“四书五经”贯穿、渗透了社会、家庭的各方面,有着良好的道德启发作用。也有人认为,“四书五经”中不乏过时的思想,而且我国教育体系的一些课程已经吸收接纳了许多的“四书五经”中的精华内容,无需再专门设立“四书五经”这一科,增加课程反而会加重学生的课业负担。那中学课堂到底该不该引入“四书五经”,或者说引入“四书五经”有什么利弊,我们今天就来听听双方辩手的意见。

6.现在我宣布山东科技大学第四届研究生。

首先进行的是开场陈词阶段,时间为三分钟。

7.、接下来要进行的是攻辩阶段,每次攻辩时间为2分钟。/幽默诙谐/(妙趣横生)。

首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

10、要进行的是总结陈词,让我们来听听双方四辩的最后陈述,帮助我们梳理一下双方各自的思路,时间为3分钟。

首先有请反方四辩进行总结陈词。

11.经过双方辩手的激烈辩论,本场比赛到此告一段落,请评委分别为8位辩手和两支代表队打分,稍后我们将会为大家公布比赛结果。

12、下面是我们的辩手与观众的互动时间。

由于时间关系,互动环节到此结束,谢谢大家的踊跃参与!

我们来看评委最终的评判结果。14.现在为大家公布本场比赛的分数:

正方代表队分;反方代表队分。恭喜代表队进入下一轮半决赛。

本场比赛的最佳辩手是方辩同学!恭喜你!16.

山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛正式结束,感谢大家的到来,同时欢迎大家继续关注更加精彩总决赛。

让我们掌声欢送各位评委退场!

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇五

a各位请稍安勿躁,我们的比*上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

b尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由举办的辩论赛现场。

a在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:xx老师。

感谢你们的到来!

b下面有请辩论双方入席,现在请双方队员就座。坐在我右手边的是代表队,所持观点是:。左手边的是队,所持观点是。下面正反双方做自我介绍,先从正方开始。

a好的,非常感谢辩手们的自我介绍。那么现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是那方夺得桂冠,还要看每一位辩手的智慧和辩才。

b为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。谢谢!

那么我宣布,辩论赛正式开始!

首先我们有请正方一辩陈词,时间是3分钟,有请。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇六

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具,如寻呼机、手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。

团委副书记黄俊亮老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

尊敬的各位评委、亲爱的同学,

大家下午好!

正方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

反方:一辩手:二辩手:

三辩手:四辩手:

下面由我来宣布这次比赛的纪律:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;;。

3、除辩论开始一辩必须说“老师、同学们好”,其余皆可省去。

4、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

5、时间提示:最后30秒时,声音提示,时间结束后计时手应立即予以提示。

6各组组长应维持好各组纪律,给各位辩手一个安静的思考环境。谢谢。

好了我们的辩论赛正式开始。

三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段。

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用。

名人名言。

但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话以免引起各种歧义。另外在举例时尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

(本主持词仅供参考,主席可根据赛场具体情况发挥)。

各位请安静下来,我们的比赛马上就要开始了。在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中,请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

各位来宾,大家xx(时间)好!欢迎大家来到由xx大学学生会主办、xx大学辩论协会协办的xx大学第x届“xx杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是:

初/复/半决/决赛第场比赛,总第场比赛。

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:(系)代表队。

反方:(系)代表队。

参加今天决赛的八名选手是:(每位选手给15秒自我展示时间)。

正方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

反方一辩:同学,来自200级专业。

二辩:同学,来自200级专业。

三辩:同学,来自200级专业。

四辩:同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

(院(系)团/党委副书记)xx老师。

(院(系)团/党委副书记)xx老师。

(院(系)团/党委副书记)xx老师。

(院(系)团/党委副书记)xx老师。

(院(系)团/党委副书记)xx老师。

担任本场比赛点评的嘉宾是:

院(系)团/党委副书记老师。

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于的话题:

正方所持观点是:

反方所持观点是:

(对辩题作简要介绍)……。

首先,由正方一辩阐述正方观点,时间三分钟,请。……。

谢谢正方一辩的精彩发言,下面请反方一辩阐述反方观点,时间也是三分钟,请。……。

谢谢,下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。

谢谢,接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。……。

谢谢,接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。……。

感谢双方辩手的精彩发言,下面请正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒。有请。……。

谢谢,现在请反方一辩进行攻辩小结,时间也是1分30秒。有请。……。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答,下面请观众朋友向反方选手提问,请。……。

感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答,下面请观众朋友向正方选手提问,请。……。

谢谢,请观众朋友向反方选手提问,请。……。

请反方四辩总结陈词,时间3分钟,请。……。

感谢反方四辩的精彩陈词,下面请正方四辩总结陈词,时间也是3分钟,请。……。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里,本场比赛就告一段落了。根据比赛规则,在宣布成绩之前,请我们的点评嘉宾:

(院(系)团/党委副书记)xx(老师)为今晚这场辩论作点评,有请。xx。

谢谢xx老师的精彩点评。

现在评判结果已经出来了,(本场比赛的最佳辩手是:正方/反方一/二/三/四辩同学,让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)。

请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

本场比赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的关心与支持,衷心的谢谢大家,祝各位晚安。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。

以上是小编为大家整理好的范文,希望大家喜欢。

三、四名和冠亚军的决赛,相信经过选手的充分准备,各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现,本次比赛分为两场,第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛;第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。比赛开始前,首先我宣布会场纪律和比赛规则:

一、陈词阶段:我们提倡即兴陈词,引经据典要恰当,在陈词阶段,由双方。

二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词,然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时,对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段:时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束,同时另一方开始发言,另一辩手必须紧接着发言,若有间隙,累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段,我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

三、结辩陈词阶段:时间是3分钟,由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词,对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者,适当扣分。

四、其它注意事项:

1、在辩论时不要随意打断别人的话;。

2、不可进行人身攻击;。

3、尊重主席及评委的评判;。

4、我们提倡辩手使用普通话,对使用普通话者适当加分;。

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辩论中,辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞,但尺寸不能过大,以免遮挡。

7、在每场比赛中,辩手的辩位不能变动。

8、在辩论中,为支持本方观点,我们不反对引用名人名言,但我们不提倡引用敏感历史人物及当代现任领导人的讲话,以免引起各种歧义。另外,在举例时,尽量避免敏感的政治人物及政治事件。

二、三辩陈词之后,接下来又是他们施展才华的时刻了,也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后,另外一方要马上发言,若有间隙,累计时间照常进行。如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋,对重要问题回避两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,也要适当扣分。好,现在我宣布自由辩论正式开始。主席:先请正方先发言主席:好,各位观众,刚才这段自由辩论可谓非常的精彩,而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述,往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始,时间3分钟。请。主席:谢谢!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述,时间也是3分钟。请。主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,请评委退席评议。主席:在评委评议期间,我们有请丰县小凤凰剧团副团长朱惠给大家演唱,她演唱的电视是:

2、大家欢迎!下面请丰县中学。

给大家演唱,他演唱的电视是:

2、大家欢迎。主席:在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾。

代表队。各位领导,各位观众朋友们,经过十余天的紧张比赛,我们各个代表队和各位辩手历经初赛、半决赛和今天的决赛。比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会计人的风采,从中产生了一批优秀辩手,今天的决赛中也产生了我们本届辩论赛的冠军代表队,辩论赛已到此结束,下面进行发奖:

1、获得本届辩论赛的优秀辩手和最佳辩手是:卫生系统代表队:陈文、田苗,财政局机关代表队:韩方真;镇财政代表队:刘彬;委派会计代表队:赵厚峰、孙惠娟。获得本届辩论赛的最佳辩手是:财政局机关代表的代晓曼。下面有请财政局段炼书记、市财政局会计处副处长颜浩同志给优秀辩手和最佳辩手发奖。

2、获得本届辩论赛优胜奖的代表队是:信用联社代表队、供销社代表队、商业系统代表队、委派会计二队。下面请县委宣传部副部长张悦同志、县财政局局长段玉兰同志、共青团丰县委员会书记朱兵同志、广播电视局书记孙岱丽同志给获得优胜奖的代表队颁奖,大家欢迎。

3、获得本届辩论赛三等奖的代表队是:县卫生系统代表队、委派会计一队。下面请县人大副主任孙裔成同志、县政协副主席刘祖斌同志给他们颁奖。

4、获得本届辩论赛二等奖的代表队是:镇财政代表队。下面请县委常委、常务副县长邱成同志、徐州市财政局会计处处长、徐州市财政会计学会秘书长冯云同志颁奖。大家欢迎。

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队。

正方教练:老师/同学,来自200级专业。

反方:电子系代表队。

反方教练:老师/同学,来自200级专业。

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师。

光电系:徐x老师。

软件系:何x老师。

机械系:尹x老师。

国家级普通话水平测试员副教授李成谊老师。

团委副书记黄俊亮老师。

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊。

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利。

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及总结陈词环节,每方使用时间剩余30秒时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家揭开真相,阐述原因。

七、好的,下面我宣布辩论赛正式开始。

(一)首先,进入我们的第一环节,即:开篇立论环节。在本环节中,双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时,会有计时员警示音提示;铃声响起时,请辩手停止发言。

现在,我们首先请正方一辩进行立论陈词,有请。

女:尊敬的各位来宾。

男:各位观众。

合:大家晚上好!

女:欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。

男:此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办,化学与材料科学学院团总支承办。

女:希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。

女:下来由我给大家介绍另一组关键人物,就是我们的评委嘉宾,他们是。

来自承办方的嘉宾:

男:下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则:

4.总结陈词阶段:由四辩总结陈词,时限四分钟(先反后正);。

5.观众提问阶段:由观众分别向正或反方提出问题,最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答),此阶段不计时。

女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准:

1.论点明晰,理解深刻,论据充足、合理、有力,引证恰当、有层次、多角度,分析透彻;(团体)。

2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到,切中要害;(团体)。

3.思路敏捷,应对能力强;(团体)。

4.言语清楚达意、陈述条理性强,措辞造句逻辑严密;(团体)。

5.团队分工良好,默契配合;(团体)。

6.形象:着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质;(团体)。

男:7.陈词:层次性、条理性、论据充分,说服力;(个人)。

8.语言:流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)。

9.仪表风度:自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众,表情、手势恰当;(个人)。

10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)。

11.对于违规的行为,工作人员将进行记录,违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分,也扣除该队的团体分),累加。

女:各位观众,不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸,莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”,而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好,下面我们的辩论赛正式开始。

男:首先有请正方一辩同学发言,时间3分钟。

女:谢谢同学,现在请反方二辩进一步作补充陈词,时间也是3分钟;。

男:经过了刚才一番激烈的论战,我们比赛现场的气氛也在逐渐升温,下面进入攻辩阶段:

女:下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)。

男:谢谢,经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后,接下来又是他们施展才华的时候了,也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前,让我提醒双方代表,你们每队各有5分钟的发言时间,正反双方自由轮流发言,同一方的发言次序不限,正方先发言,双方轮流参加辩论,其他辩手可作补充回答,每次只能由一个人发言,提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕,请作答;我的回答完毕,谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的,视为违规,各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完,另一方可以继续发言,也可以提出不发言。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇七

1.尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家上午好!

经过初赛和复赛的层层选拔,共有3支代表队进入这一轮半决赛。经过前面几轮的较量我们大家已经见识了他们的实力.马上要进行的这一场比赛获胜的一方将进入总决赛,另一方则获得第四届研究生辩论赛的季军。让我们预祝今天双方的代表队取得好的成绩。

2..在比赛正式开始之前我为大家隆重介绍担任本场比赛的评委,他们是:

担任本场比赛的点评嘉宾是:欢迎您!

现在有请双方辩手进行自我介绍。由正方开始:

让我们一起期待今天的辩手为我们带来更加激烈的智慧角逐。因为这两支队伍都已经身经数战,比赛的细则和要求想必都已经很熟悉了,我就不再赘述。希望大家像以前一样遵守我们的比赛规则。

5.据《光明日报》称,近年来不断有专家呼吁在学生课程中加入我国古典国学著作“四书五经”的研读。有人认为,“四书五经”该进中学课堂。他们的重要理由是:“四书五经”贯穿、渗透了社会、家庭的各方面,有着良好的道德启发作用。也有人认为,“四书五经”中不乏过时的思想,而且我国教育体系的一些课程已经吸收接纳了许多的“四书五经”中的精华内容,无需再专门设立“四书五经”这一科,增加课程反而会加重学生的课业负担。那中学课堂到底该不该引入“四书五经”,或者说引入“四书五经”有什么利弊,我们今天就来听听双方辩手的意见。

6.现在我宣布山东科技大学第四届研究生。

辩论赛复赛第场的比赛正式开始!

首先进行的是开场陈词阶段,时间为三分钟。

7.、接下来要进行的是攻辩阶段,每次攻辩时间为2分钟。/幽默诙谐/(妙趣横生)。

首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。

谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看出这的确是一场势钧力敌的较量。

8、下面有请双方一辩进行攻辩小结,时间各为2分钟。

10、要进行的是总结陈词,让我们来听听双方四辩的最后陈述,帮助我们梳理一下双方各自的思路,时间为3分钟。

首先有请反方四辩进行总结陈词。

11.经过双方辩手的激烈辩论,本场比赛到此告一段落,请评委分别为8位辩手和两支代表队打分,稍后我们将会为大家公布比赛结果。

12、下面是我们的辩手与观众的互动时间。

由于时间关系,互动环节到此结束,谢谢大家的踊跃参与!

13.点评,有请!谢谢下面有请点评嘉宾为本场比赛作的精彩点评!

我们来看评委最终的评判结果。

山东科技大学第四届研究生辩论赛半决赛正式结束,感谢大家的到来,同时欢迎大家继续关注更加精彩总决赛。

让我们掌声欢送各位评委退场!

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇八

首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点:

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队。

他们的观点是:企业用人才为先。

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队。

他们的观点是:企业用人德为先。

接下来,我将为大家介绍本次比赛的评委老师,今天我们很荣幸地请到了:?

让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

在比赛开始之前,让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则(宣读辩论赛规则)。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇九

下面我宣布今天辩论赛结果:

第一场获胜方是_________。(掌声)。

第二场获胜方是_________。(掌声)。

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)。

一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级:

现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?

正方:xx法律事务班,反方:xx法律文秘班。

往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?

正方:xx法律事务反方:xx投资与理财。

好了,我们今天的比赛就到此结束。明天见!

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇十

立:接下来要颁发的是本场的优秀奖xx。

章:有请xxx上台领奖,有请颁奖嘉宾xxx为获奖选手颁奖。

立:转眼间我们的辩论赛决赛已经进入尾声了。

章:感谢今晚四组辩论队为我们带来的精彩答辩。

立:同时也感谢今晚到场的评委以及嘉宾在百忙中抽空前来参加本次活动。

立:现在我宣布:广东海洋大学寸金学院会计系第xx届辩论赛决赛到此圆满结束。

章:祝大家晚安!

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇十一

这里是长沙航空职业技术学院第xx届“晶华杯”辩论赛的现场。在这之前,本届辩论赛已经经过了两轮初赛,在比赛中,来自航空装备维修工程系的代表队和来自航空电子电气工程系的代表队,通过自己的努力,厉辩群雄,终于进入到了今天的比赛现场,今天他们两支队伍将在这里展开新一轮的巅峰之战,以致决出一支优胜队伍进入此次辩论比赛的总决赛。那么在今天,双方辩友又将给我们带来什么样的激烈辩论呢?现在就让我们共同走进今天的辩论赛现场;首先,请允许我向大家介绍今天莅临本次大赛的(嘉宾)评委,他们分别是:

本次辩论赛的题目是“大学严进宽出与宽进严出谁更有利?”

感谢双方辩手精彩的自我介绍,相信这场辩论赛一定精彩绝伦!

争辩航院,展示自我。

力争桂冠,舍我其谁。

现在我宣布长沙航空职业技术学院第xx届“晶华杯”大学生辩论赛正式开始!

此次辩论赛共分为六个阶段:

第一阶段为双方一辩各执三分钟的开篇立论;。

第三阶段为攻辩小结阶段,双方2分钟;。

第四阶段是自由辩论阶段,正反方辩手自动轮流发言。每方5分钟,双方总计10分钟;。

第五阶段为智囊团提问环节,双方提问时间各3分钟。

第六阶段为双方四辩总结陈词阶段。

本次大赛全程采用秒表计时,大屏幕上的计时器仅供观众和辩手作为比赛用时的大致参考,如有失误,一切以秒表计时为主。

当双方辩手用时仅剩30及0秒时,计时人员分别举黄牌、红牌示意。时间用完,请双方终止发言。

另外,为了维护比赛正常有序的进行,请双方辩手都要控制好自己的情绪,比赛期间禁止出现攻击性的语言,视情况轻重予以相应的扣分。

开篇立论。

大学严进宽出和宽进严出谁更有利呢?相信双方辩手会给我们一个满意的答案。让我们来拭目以待吧!

首先,有请正方一辩进行开篇立论,时间为三分钟。

感谢正方一辩的开篇陈词,让我们清楚明白了他的立场,那么我们的反方一辩将会带来怎样的反驳呢?现在有请我们的反方一辩进行开篇立论,时间同样也为三分钟。

攻辩阶段(包括第一轮攻辩和第二轮攻辩)。

看来双方的立场都很坚定,固若金汤,可谓字字珠玑,句句在理。接下来进入我们的攻辩阶段:

攻辩阶段分为第一轮攻辩和第二轮攻辩。每一轮攻辩阶段双方用时均为1分30秒,攻方提问总用时不得超过30秒,辩方回答总用时不得超过60秒。用时满时,请终止发言。

辩论双方提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。

重复提问、回避问题均要被适当扣分。攻辩方在每次发言后,应以“请对方辩友回答”表示发言完毕,被质问方在每次发言后,应以“我的回答完毕”表示发言完毕。当一方队员表示自己发言完毕,另一方计时将立刻开始,累计时间照常进行。

如果一方的发言时间已经用尽,而另一队还剩余时间,则该队员可继续发言,直到该队的时间用完为止。

首先由正方二辩向反方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。

请反方二辩向正方二辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。

下面就有请正方三辩向反方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。

那么请我们的反方三辩向正方三辩提问,时间为30秒,反方回答的时间为60秒。

攻辩小结。

攻辩结束之后,马上进入我们的攻辩小结阶段:

先请正方一辩进行攻辩小结,时间为2分钟。

谢谢正方一辩的精彩总结!下面有请我们的反方一辩进行攻辩小结,时间同样为2分钟。

自由辩论。

5分钟,双方总计10分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参与发言,将做扣分处理。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向评委示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,予以适当扣分。

狭路相逢勇者胜,辩论赛场显雄风。有请正方发言。

智囊团提问。

刚刚进行了激烈的口舌之战,大家都知道双方的实力都是不甘示弱的。或针对漏洞,趁胜追击。或击中要害,步步为营。比赛真是越来越精彩了。好,现在进入下一个环节——智囊团提问阶段。智囊团提出的问题应事先判定有效后,方可让对方回答。提出的问题中禁止直接出现要求对方回答“是”或“否”的情况。双方除四辩外任意辩手均可作答。双方提问各3分钟。

首先有请反方智囊团向正方辩手提问。

接下来有请正方观众向反方辩手提问。

总结陈词。

时间过得真快,转眼间,辩论赛进入了最后一个环节。让我们缓和一下紧张的气氛,

来听听双方四辩的总结陈词。

首先有请反方四辩来总结陈词,3分钟,

接下来有请正方四辩。

感谢正方四辩的精彩发言。

请本场评委()对本场辩论赛进行点评,请大家掌声欢迎。

谢谢()评委鞭辟入里的点评,使台上的辩手豁然开朗,

相信在座的各位同学也受益匪浅,再次感谢评委老师的点评。

通过此次辩论赛我们可以看出,一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力的结果。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何配合,如何与他人更好地合作。无论今天谁胜谁负,你们都是辩场上的英雄!

激动人心的时刻终于到了,相信在场的观众、选手们早已经按耐不住了。

现在请允许我揭晓本次辩论赛的双方的成绩。

航空装备维修工程系代表队的最后得分是。

航空电子电气工程系代表队的最后得分是。

所以,获得本次辩论赛优胜团队的是代表队。

让我们用热烈的掌声祝贺他们。

现在我宣布本次辩论赛到此圆满结束。谢谢各位评委老师、辩手及观众们的参与和大力支持。请评委、老师先行退场,大家有秩序的退场。

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇十二

一、开场词:。

主席:我们的辩论赛马上开始,请各位观众将您的通讯工具调为关机或静音状态,谢谢!

各位评委、各位嘉宾、各位同学,大家晚上好!这里是化学化工学院第四界班际辩论赛的决赛现场,我是主持人黄韵,欢迎大家的到来!下面请允许我介绍担任本场比赛的评委,他们分别是:。

另外,出席本场比赛的嘉宾还有:。

请再一次用掌声谢谢他们的莅临指导!次外,来到辩论赛现场的还有各兄弟学院学习部部长,辩论队队长,掌声欢迎他们!今天晚上,就让我们一起来讨论,当今社会,是合作更重要还是竞争更重要。在比赛开始之前,让我请本场辩论赛的参赛选手做自我介绍,首先是正方07代表队,掌声有请。谢谢我们的正方……队,他们的观点是:当今社会合作更重要。相信今晚他们一定会为他们的观点上极力辩护。下面掌声有请反方队伍08化工1班的辩手们做自我介绍。谢谢反方的同学们,今晚,他们将要推翻正方观点,坚决认为,当今社会竞争更重要!让我们一起期待今天晚上唇枪舌剑的激烈斗争吧!

在辩论开始之前,由我为大家介绍本场比赛的计时方式。每一环节分别限时,电脑系统自动计时,当时间还剩30秒时,你会听到这样一种警示音,当时间还剩5秒时,系统会发出铃声,自动倒数5秒;当单次发音结束时,你会听到这样一种提示音。当时间用完时,以终止铃声终止发言。

事不宜迟,下面我宣布,今晚辩论正式开始!首先进入第一环节,立论陈词环节。

(1)立论陈词环节。

在这一环节中,双方一辩立论陈词,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;。

当发言剩30秒时,以还剩30秒的铃声提醒,时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.

首先将由正方一辩_________同学立论陈词,时间为三分钟(掌声)。谢谢_________同学的精彩立论。正所谓理直而气壮,_________同学始终认为当今社会合作重要,他们的陈词立论可谓气度不凡!但是,反方同学发出不服气的声音,他们在当今社会竞争重要的观点上,也有一番坚定的见解与看法,下面让我们来听听他们是如何立论的。下面有请反方一辩_________同学来陈述观点,时间也是3分钟。

再一次谢谢双方一辩的立论陈词!双方的陈词都有理有据,但是,从他们目光中,我看到了他们对对方观点的质疑,下面,就让我们倾听这质疑的声音!马上进入第二环节:论证辩驳环节。

(2)论证辩驳环节。

主席:双方二辩要根据对方立论进行反驳,同时进一步阐述本方观点,由正方先发言,各自发言时间不超过2分钟。

注:发言剩30秒时,还剩30秒的铃声提醒,时间还剩5秒时会有倒计时声音提醒。时间用完时,以终止铃声终止发言,超时扣分.

主席:首先有请正方二辩_________同学进行论证辩驳,时间为2分钟。

谢谢正方二辩,下面,我们同样把权力交给反方二辩,有请反方二辩_________同学,时间同样为2分钟。

(3)盘问环节。

主席:感谢_________同学(反方二辩)!

辩论升级,精彩继续。接下来要进入的是盘问环节。在这个环节中,由双方的二、三、四辩三位辩手中的任意两位,分别作为两轮盘问的盘问辩手进行盘问。每位盘问辩手各有两分钟的时间。

注意:1、提问方辩手在限定的提问时间内必须对回答方的两名辩手各有所提问。

2、回答方只许回答,不许对提问方进行反问。

3、每个提问不超过15秒,回答不超30秒。

主席:第一轮盘问,我们首先有请正方的任意一位盘问辩手选择反方的任意两位辩手发问。

主席:好,下面我们有请反方的任意一位盘问辩手选择正方的任意两位辩手发言。

主席:第二轮盘问,下面我们有请正方第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择反方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。

主席:好,下面我们有请反方的第一轮没有发问的任意一位盘问辩手选择正方在第一轮没有被提问的两位辩手进行发问。

(4)自由辩论阶段:。

主席:感谢_________同学(最后一个发言的人)在刚才的盘问,正反双方都激情满腔,充分演绎了他们的辩论魅力,对待对手毫不留情,就让我们把这一份魅力与激情继续下去,并加以升华,下面,我们要进入辩论赛最为精彩的阶段--自由辩论,在该环节中,双方累计用时各4分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。

首先从反方开始。请。

谢谢双方辩手们非常精彩的'自由辩论,真是高潮迭起啊!双方的辩手们,你们接完了对方辩友的招,下面,可是要准备接评委的招了,你们准备好了吗?看你们信心满满的样子,我知道你们告诉我的答案是肯定的!那好,我们马上进入下一个环节,评委提问。在这一环节中,我们请评委提问双方辩手各一个问题,回答不超过2分钟。有请评委!

(5)评委提问环节。

由在场七位评委中的任意一位向正反双方各提一个问题,每方由一名辩手进行作答,此环节表现不记入总分。

回答各用时2分钟。

(6)总结陈词。

主席:我们首先有请反方四辩_________同学总结反方观点,时间4分钟。

行总结陈词,时间也是4分钟。

谢谢双方四辩的总结陈词,到目前为止,我们辩论赛的计分环节已全部完成,下面请评委团离席讨论,为选手们打分。

请大家投出手中的一票,选出今晚的最佳辩手。选中最佳辩手的同学将有机会成为我们今晚的幸运观众,获得小礼品一份。

谢谢____________的精彩点评,相信在座的同学们都跟我一样,受益匪浅。辩论赛的确是一个能让我们很好学习的平台,下面,让我邀请宋著立老师为我们总结这一次辩论赛,掌声有请宋老师为我们发言!

再一次用掌声感谢宋老师!

辩论赛经过的初赛和半决赛,到了今天晚上的决赛,在这个比赛的过程中,各支队伍过关斩将,比赛中各位辩手辩出了水平,辩出了会各人的风采,从中产生了一批优秀团体和辩手,下面,就让我们进行颁奖仪式,表彰他们吧!

有请徐俊钊主席揭晓并颁发最佳辩手奖--最佳辩手抽5个幸运观众--林焦敏宣布并颁发最佳组织奖--陈业老师宣布并颁发季军--下面进入最激动人心的环节,有请宋老师宣布化学化工学院第四届辩论赛的冠亚军,(宣布完毕)主席说:有请宋老师颁奖:先颁亚军奖,再为冠军颁奖)。

以上的奖项到时都是装在信封里,由礼仪交给颁奖嘉宾。

好的,xx大学化学化工学院第四届辩论赛到此结束,今天的辩论可以说是相当精彩,正反双方秉着“狭路相逢勇者胜”的气魄,给我们带来了一次思想的碰撞,我们感谢双方8位辩手的精彩发言,感谢评委深入浅出的点评,感谢到场的所有观众,今天的辩论赛到此圆满结束,让我们相约在明年的第五届辩论赛,再见!

辩论赛决赛主持词开场白和结束语篇十三

谢谢xxx院长的精彩点评。

经过12场比赛的角逐,现在公布本届辩论赛最终的结果:

xxx荣获职教院组冠军。

xxx荣获高中组季军。

xxx荣获高中组亚军。

xxx荣获高中组冠军。

让我们用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

其中,xxx班的xxx荣获“辩手”称号。

让我们同样用最热烈的掌声向她表示祝贺。

本届辩论赛到此结束,感谢各位嘉宾的到来,感谢各位参赛选手的精彩表现,谢谢各位的到来和支持,感谢大家!(本届辩论赛到此圆满结束,谢谢大家!)。

(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言,主席依次说:“谢谢”,“谢谢某某辩手的发言”,“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)。

您可能关注的文档