最新全国消防月活动总结 全国消防日活动方案(大全11篇)

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下是小编精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

全国消防月活动总结篇一

以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发15号)为主线，逃生自救技能，全面普及消防知识，宣传消防法律政策，增强群众消防法制意识，提高自防自救能力，为构建平安南浔，打造和谐社会创造良好的消防安全环境.

生命至上平安和谐

(一)创新载体，策划"生命至上，平安和谐"消防日主题宣传活动.各镇(开发区)，各部门在119活动前要认真策划消防日活动有创意的宣传方案，活动期间或举行119大型宣传活动时，要组织各类消防趣味活动，号召广大群众积极参与，提高广大群众参与消防公益事业的`积极性.要采取悬挂横幅，张贴标语，发放宣传资料等方式，营造宣传氛围.

聚集场所业主或安全管理人召开一次消防宣传教育培训交流会，搭建相互交流管理平台，指导提高开展互相检查，互相监督，互相整改能力，发挥安全管理人积极性，创新消防宣传教育培训模式.

(三)壮大队伍，组织消防宣传志愿者深入开展"消防宣传进家庭"活动.各地可联合邮政部门和报刊发行站，发挥邮递员和送报员的工作优势，聘请邮递员和送报员为消防宣传志愿者，利用送家书和报纸工作机会，在重大节假日期间向千家万户随送消防宣传教育资料，把消防知识送到千家万户.

(四)营造氛围，利用组织开展消防演练和消防文艺小分队进社区，进农村演出等活动，扩大影响面.各镇(开发区)，各部门要认真组织开展消防灭火逃生演练和"千镇万村消防文化之旅"文艺演出活动，组织当地文艺小分队协同各地社区居委会，村委会等，把消防常识融入文艺节目，利用群众喜闻乐见的形式组织进行消防文艺演出，切实增强群众的参与意识和自防自救能力.

防知识竞赛题刊登在11月1日的《都市快报》上，答题卡截止时间11月30日(以当地邮戳为准).区教育局和区消防大队在全区各中小学校部署开展了以"生命至上，平安和谐"消防为主题的征文活动，各地要认真组织辖区内学校积极参与.

(一)高度重视，周密部署.各镇(开发区)，各部门主要领导要亲自挂帅，成立专门的领导组织机构，提前谋划，及早安排，周密部署，确保人员到位，措施到位，使各项消防宣传工作真正落到实处，切实在全区形成集中宣传消防安全知识的高潮.

(二)结合实际，形式多样.今年"119"消防日宣传活动的主题是"生命至上，平安和谐".各镇(开发区)，各部门要结合实际，以消防宣传"进社区，进学校，进企业，进农村，进家庭，进网吧"活动为载体，采取灵活多样的方式方法，开展丰富多彩，行之有效的宣传活动，消防宣传标语必须于11月9日前悬挂，张贴到位.

(三)贴近群众，注重实效.各镇(开发区)，各部门要用通俗易懂，喜闻乐见的形式和语言，向群众宣传如何做好火灾预防工作，如何安全用火，安全用电，安全用气，发生火灾后如何逃生自救等等.宣传中要突出针对性，注重实效性，真正把消防安全知识送到社会的每个角落，送到千家万户，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率.

重大火灾隐患又拒不整改的单位，要通过新闻媒体予以曝光，让全社会共同来监督，确保人民群众对消防安全隐患的知情权.

全国消防月活动总结篇二

根据《20xx年“119消防安全宣传月”工作方案》的要求，我局高度重视，成立“119消防宣传月”活动领导小组，切实做好“119消防宣传月”各项工作。现将总结如下：

我局高度重视学校消防安全工作，在“119消防宣传月”之前教育局和各中心学校均召开了专题会议，要求各学校利用本次活动开展的契机增强师生消防安全意识，消除安全隐患，积极开展对学生的消防安全宣传教育“三个一”活动，即上一堂“消防课”、开展一次全校“消防疏散演练”和布置一份寒假消防安全作业，充分利用学校的.宣传橱窗、黑板报、学校广播等宣传阵地进行大力传，通过学习宣传，大家统一了思想。

开展“119消防宣传月”安全宣传教育活动，是减少校园火灾事故发生、提高校园防灾抗灾能力的重要举措，是提高师生及学生家庭消防安全意识、提升自防自救能力的重要手段。为此，我局成立了领导小组，由局长任组长，主任督学任副组长;各相关股室长、校长、幼儿园园长为成员。

各学校、幼儿园、站在构建和谐校园、保障师生安全的高度，加强领导，落实责任，推动活动扎实开展。明确校领导主抓，指定专门人员负责，结合实际制定活动方案，细化任务要求，以强有力的举措确保活动取得实效。

各学校通过各种形式的活动和学习提高了广大师生的安全意识，做到安全教育不放松。通过开展丰富多彩的活动，广大师生提高了消防实践技能。

1、各学校“119消防宣传月”中，以班为单位组织了一次以消防安全为题的主题班会活动。要求在班会中对学生进行火场逃生技能培训。

2、各学校利用大课间时间组织开展了应急消防演练，让学生学会应急避险的常识和技巧，增强其应急避险能力。

3、在消防安全教育活动中，学校组织广大师生观看“消防安全展览”、组织学生开展了消防知识手抄小报竞赛和展览活动。

4、各学校(幼儿园)在全体师生中进行了一次消防知识讲座。

消防安全与每个人息息相关，此次活动让我们受益匪浅。这次活动取得了圆满成功，希望以后的活动会越办越好!

全国消防月活动总结篇三

以深入贯彻落实国务院《关于进一步加强消防工作的意见》(国发15号)为主线，逃生自救技能，全面普及消防知识，宣传消防法律政策，增强群众消防法制意识，提高自防自救能力，为构建平安南浔，打造和谐社会创造良好的消防安全环境.

生命至上平安和谐。

(一)创新载体，策划"生命至上，平安和谐"消防日主题宣传活动.各镇(开发区)，各部门在119活动前要认真策划消防日活动有创意的宣传方案，活动期间或举行119大型宣传活动时，要组织各类消防趣味活动，号召广大群众积极参与，提高广大群众参与消防公益事业的积极性.要采取悬挂横幅，张贴标语，发放宣传资料等方式，营造宣传氛围.

(二)搭建平台，召开公众聚集场所业主消防宣传教育培训交流会.各镇(开发区)，各部门要开展"消防宣传进公众聚集场所"活动，组织辖区内酒吧，网吧，迪吧，茶吧，ktv等公众聚集场所业主或安全管理人召开一次消防宣传教育培训交流会，搭建相互交流管理平台，指导提高开展互相检查，互相监督，互相整改能力，发挥安全管理人积极性，创新消防宣传教育培训模式.

(三)壮大队伍，组织消防宣传志愿者深入开展"消防宣传进家庭"活动.各地可联合邮政部门和报刊发行站，发挥邮递员和送报员的工作优势，聘请邮递员和送报员为消防宣传志愿者，利用送家书和报纸工作机会，在重大节假日期间向千家万户随送消防宣传教育资料，把消防知识送到千家万户.

(四)营造氛围，利用组织开展消防演练和消防文艺小分队进社区，进农村演出等活动，扩大影响面.各镇(开发区)，各部门要认真组织开展消防灭火逃生演练和"千镇万村消防文化之旅"文艺演出活动，组织当地文艺小分队协同各地社区居委会，村委会等，把消防常识融入文艺节目，利用群众喜闻乐见的形式组织进行消防文艺演出，切实增强群众的参与意识和自防自救能力.

防知识竞赛题刊登在11月1日的《都市快报》上，答题卡截止时间11月30日(以当地邮戳为准).区教育局和区消防大队在全区各中小学校部署开展了以"生命至上，平安和谐"消防为主题的征文活动，各地要认真组织辖区内学校积极参与.

(一)高度重视，周密部署.各镇(开发区)，各部门主要领导要亲自挂帅，成立专门的领导组织机构，提前谋划，及早安排，周密部署，确保人员到位，措施到位，使各项消防宣传工作真正落到实处，切实在全区形成集中宣传消防安全知识的`高潮.

(二)结合实际，形式多样.今年"119"消防日宣传活动的主题是"生命至上，平安和谐".各镇(开发区)，各部门要结合实际，以消防宣传"进社区，进学校，进企业，进农村，进家庭，进网吧"活动为载体，采取灵活多样的方式方法，开展丰富多彩，行之有效的宣传活动，消防宣传标语必须于11月9日前悬挂，张贴到位.

(三)贴近群众，注重实效.各镇(开发区)，各部门要用通俗易懂，喜闻乐见的形式和语言，向群众宣传如何做好火灾预防工作，如何安全用火，安全用电，安全用气，发生火灾后如何逃生自救等等.宣传中要突出针对性，注重实效性，真正把消防安全知识送到社会的每个角落，送到千家万户，最大限度地扩大消防宣传覆盖面和群众的受教育率.

(四)协同检查，曝光隐患.各镇(开发区)，各部门要充分利用"119"消防日集中宣传之机，积极开展消防检查，对有重大火灾隐患又拒不整改的单位，要通过新闻媒体予以曝光，让全社会共同来监督，确保人民群众对消防安全隐患的知情权.

全国消防月活动总结篇四

为切实为提高小学生消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校 20xx年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，营造一个安全的学习环境，建设平安、文明、和谐的校园与人环境。为确保“11.9”消防日活动有序开展，特制定如下方案。

20xx年11月3日――11月14日

“认识火灾，学会逃生”。

1、加强领导，完善学校各项安全条例，有计划、有组织地开展安全教育活动，学校全体教师密切配合，努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育，通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

3、一次演练：组织开展应急消防疏散演练。负责人：韦老师 时间：11月7日

11.9全国消防日活动结束后，各班主任针对本班情况，进行书面总结，上交校长室。

全国消防月活动总结篇五

活动目标：

1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。

活动准备：

1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的基本常识，了解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，能够有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到安全地带，不私自离开队伍。

2、熟悉本班的逃生路线。

活动过程：

1、警报响起，教师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。

消防演习反思：

在此次的活动中，幼儿了解并掌握了有关安全防火的生活经验。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。

我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的`奥！呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的吸取本次的优点，改进不足之处，顺利完成各项工作！

全国消防月活动总结篇六

根据部品事业部安委会《关于举办20xx年“11.9”消防月活动的通知》的活动安排及工作要求，结合冰压合肥工厂实际情况，对活动开展安排如下：

增强全员消防安全意识，提高义务消防队伍组织扑救初起火灾能力与消防业务技能，预防和减少火灾事故发生。

11月1日至11月30日。

冰压合肥工厂。

组长：徐晓明。

副组长：刘涛。

(略)。

各分厂/模块根据活动方案的安排及要求，认真组织开展“11.9”消防月系列活动，提升全员消防安全知识及消防技能，规范分厂/模块消防安全基础管理，排查治理消防隐患，保障工厂财产及员工安全。

全国消防月活动总结篇七

学校安全工作领导小组：

组长：xxx。

副组长：xxx。

成员：xxx。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学（图书馆对面）发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机（门卫值班人员负责）；刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，然后到计生中心路口等待引导消防车辆；如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排：

（1）楼梯口疏散指挥员安排：

新楼左边楼梯疏散指挥员：徐九云。

新楼右边楼梯口：

旧楼左边楼梯口：

旧楼右边楼梯口：

操场秩序指挥：

（如当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥；如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生）。

（2）教室内学生疏散指挥人员安排：

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；

c、上体育课的班级立即在操场集合，由上课的`体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排：

（1）校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。

（2）姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时把伤情较重的师生送往医院。

（3）带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序：教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。

全国消防月活动总结篇八

根据中心校20__年11月份工作安排精神及学校20__年安全教育工作计划的安排，在第__个消防日开展消防主题教育活动。为确保“119”消防日活动有序开展，特制定如下方案：

一、组织领导。

组长：校长。

组员：全体教师。

二、活动主题：

三、活动内容：

1、营造好宣传气氛，学校张贴消防宣传标语牌，利用板报、广播等宣传工具，丰富消防宣传形式和内容，增强宣传的针对性、知识性和趣味性。

2、召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次紧急疏散演练活动。

四、活动要求。

1、制定切实可行的活动方案，精心组织，真正把开展消防日宣传活动纳入“安全文明校园”创建的重要内容，作为确保学校和广大师生安全的重要措施，抓实抓出成效。

2、查改到位，在安全检查时，要围绕灭火器等器材设施配备不足、疏散通道和安全出口不通畅、疏散指示标志设置不合理、用电线路布线不规范、电线老化等问题进行重点查改，彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3、宣传到位，发挥校会、班会、队会的作用，营造舆论氛围，增强师生消防意识。

全国消防月活动总结篇九

今天_消防知识宣传中心_传教处的宣传员给我们进行了消防安全知识的培训。通过这次学习，我深刻认识到消防安全的必要性和重要性，同时也增加了很多知识和实践理论知识。我想通过参加这次培训谈谈我个人的学习经历。

疏忽和运气是不可避免的：火灾是现实生活中最常见的灾难之一，它是由疏忽和伤害引起的。因此，我们要时刻警惕火灾隐患、存在的问题和漏洞，深入贯彻“安全是效益”、“消防是其他工作的保证”的精神，在消防安全工作中不断敲响警钟，居安思危，防患于未然，确保安全第一。

保持冷静冷静：面对火灾时，保持冷静，及时拨打报警电话119，准确报告时间、地点、火场范围;用被子或者其他绝缘的空中物体自救，帮助他人逃生，知道逃生方向是否可行。室内躺在地上，用湿毛巾捂住口鼻，保持呼吸，等待救援。了解并使用消防设备和设施。家中配备必要的.消防器材，时刻防范火灾。

在这次学习和训练中，我得到了很大的启发，开阔了思路。同时，我掌握了很多消防知识。隐患比明火危险，预防比救灾好，责任比泰山重要。我们要时刻做好和平时期的危险准备，警钟就会敲响。

全国消防月活动总结篇十

20xx年11月5日至9日，公司按照上级的要求和相关文件的精神，结合公司实际，开展了以“提高四个能力建设”为主题的“119消防日”活动，现将工作开展情况总结如下：

公司以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻《消防法》，以预防和遏制重特大火灾事故为目标，通过开展丰富多彩的消防宣传教育活动，切实提高公司职工群众消防意识，增强消防素质，提高抗御火灾的整体能力，为构建社会主义和谐社会创造良好的消防安全环境。

领导重视，组织有力是开展好消防宣传工作的根本保障。公司为确保今年“119消防日”活动开展的扎实有效，按通知要求，成立了以总经理余建为组长，综治办主任刘长水为副组长，机关各部门负责人，各单位负责人为成员的“119”消防日活动领导小组。

(一)11月5日，组织各单位悬挂宣传标语、板报、粘贴图片等形式重点宣传“两规定三提示”、“四个能力建设”内容，广泛开展消防宣传教育活动，积极营造良好的宣传氛围。活动期间共出板报4块，横幅3条，贴图片200多张。

(二)11月6日至7日，开展了消防安全大检查，发现隐患6处，

1、xx网吧南面出口处安全出口灯坏。

2、xx网吧东侧消火栓无水袋、水枪。

3、xx南面疏散通道卷帘门营业期间锁闭。通过检查，增强了公司职工安全防范意识和各项安全防范措施，进一步消除了公司内部各种设施的安全隐患，确保公司职工群众生命安全。

(三)11月8日至9日，各单位自己组织消防培训，进一步普及消防知识、提高消防安全认识、增强防火安全意识。

本次“119消防日”活动取得了很好的效果，公司职工群众的消防安全意识大大提高，同时获得了有效地消防安全知识自我教育，自我管理，自我防护的意识和能力。

全国消防月活动总结篇十一

一、活动目的：

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神，抓好幼儿园的安全教育工作，让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下，能安全、迅速、有序地撤离教学大楼，确保全园师生的生命安全，将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练，让全园师生熟悉消防逃生路线，学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对，达到自我保护的目的。

二、活动时间：

20__年5月16日上午。

三、活动安排：

(一)师生逃生线路安排：

1号教学楼：中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下，在橡胶操场集中。

2号教学楼：大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下，在橡胶操场集中。

一楼各班：直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时，由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排：

火灾发生时，教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则，迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口，指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后，随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1.总指挥：

2.消防演练负责人：

3.广播指挥：

4.拍照：

5.救护人员、操场站位指挥：

6.第二灭火梯队：

7.楼面指挥：

四、具体实施：

(一)广播指挥：宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火，教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子，猫腰行走或匍匐前进，在各层疏散引导人员的指挥下，按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命，全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤，立即与现场救护人员联系，并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

五、疏散要求与注意事项：

(一)听到幼儿园发出的警报声后，立即快速、安全对全园师生进行疏散，不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼，到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥，有序疏散，确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数，及时汇报。

(二)疏散集合地点：在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥，一人在班上指挥幼儿，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后，由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时，能够做到：遇事不慌，头脑冷静;判明情况，思考对策;积极自救，互帮互助;听从指挥，有序疏散。

(五)在进行演练之前，各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。