在解决问题或实施计划时,制定详细的方案是至关重要的。确定方案的关键要素和步骤,以及适用的工具和资源,有助于提高方案的实施效果。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考。这些范例涵盖了不同领域和不同问题的解决方案,希望能给大家带来一些启发和帮助。无论是在学业、工作还是生活中,合理制定和执行方案都是成功的关键。让我们一起来看看这些范例,并从中获取一些有用的经验和思路。%20方案是在解决问题或达成目标时所采取的计划或步骤,它可以对事情的进行提供指导。对于一项任务或项目,一个好的方案可以帮助我们更好地安排时间和资源,提高工作效率。毋庸置疑,制定一个合理的方案对于我们的成功至关重要。我们需要认真考虑如何制定一个切实可行的方案,以达成我们的目标。那么如何制定一个实用可行的方案呢?首先,我们应该充分了解所面临的问题或目标,并明确我们的目标。然后,我们需要收集相关的信息和数据,进行分析和评估,以便更好地了解问题的本质和现状。接下来,我们可以寻找和比较各种可能的解决方案,并选择最合适的方案进行实施。最后,我们需要设定明确的目标和时间表,并制定相应的计划和步骤,确保方案的执行和完成。以下是小编为大家收集的方案范例,供大家参考。这些范例涵盖了不同领域和不同问题的解决方案,希望能给大家带来一些启发和帮助。无论是在学业、工作还是生活中,合理制定和执行方案都是成功的关键。让我们一起来看看这些范例,并从中获取一些有用的经验和思路。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇一
教学目标:
1、学习儿童漫画这一特殊绘画语言的基础知识和最基本思考方法,学会全面整体去观察对象,并启发他们用这种方法去解决数学、作文、为人处事等各种问题。
2、培养学生的观察能力,想象能力和创造能力,从而激发小朋友思维的发展。
3、培养学生真、善、美的思想品德。
4、创设轻松愉快的课堂气氛,激发学生的创作欲望,尝试用各种笔创作属于自己的作品,体验作画的乐趣。
5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
教学准备:
课前知识准备:带相关的漫画音乐、黑板、电脑底版视频仪似壶似杯的罐。
教学过程:
1、引起幼儿的兴趣。
小朋友触摸罐子。师:谁来告诉大家,这里面放的是什么?看看,阿童木举手了----师拿出画并送给举手的小朋友。
(孩子们,都兴奋的`叫起来,羡慕获赠的小朋友,孩子们的情绪马上被调动起来,为后面活动的开展奠定的良好的基础。)。
2、欣赏并感受范画的美。
师:老师还从网上找到了许多漂亮的漫画,想看吗?
谁来告诉大家,你喜欢哪一幅画?美在哪里?
(多媒体的运用,使孩子们的视线立即集中到画面,一幅幅美丽的漫画映入他们的眼帘,孩子们不约而同的发出赞叹声,同时也激发了他们的观察兴趣。孩子们争先恐后的说着自己喜欢的画。如:有的说罐的花纹做的很细,象真的一样;有小树、有蓝天,象拍得一张照片;这是郑和下西洋的宝船……孩子们大胆地发表了自己对艺术品的欣赏观点和对艺术的独特理解)。
3、激发幼儿的作画兴趣。
师:漫画真美,你们想不想也来尝试一下呢?那你打算把刚才摸到的东西画成什么呢?
交代要求:请你想好了再做,有问题可以向老师提问哦。
画的时候,将剥下来的废纸等放在筐子里。
使用小刀的时候要注意安全。
4、在优美的音乐声中作画。
放着优美音乐,让幼儿在老师为他们准备好的纸画,营造意境。(在这个过程中,老师扮演的是配角,适当的给予帮助,如在孩子画花瓶画面上,引导他添加一些花纹之类的简单事物等。使画面更丰富。时常提问:你画的是什么?并加以引导。)。
5、讲评。
师:谁来介绍一下你的作品。你画了什么?(赠已画好的漫画给第一个拿画上来的小朋友、将小朋友的作品展示在黑板上)。
(在介绍自己或是他人作品的过程,也是小朋友的作品都很棒,想不想和你的作品合影留念呀?小朋友合影。今天是我们小朋友第一次尝试画漫画,做成这样已经很不错了,下次一定做得更好,我们把画拿到教室里布置出来吧!
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇二
1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点。
1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
活动准备。
1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字,放烟花,买年货,穿新衣,压岁钱,拜年,包饺子,放鞭炮,全家团聚吃年夜饭,看春节联欢晚会等),并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐:《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘。
活动过程。
1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”
幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结:过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇三
1、学习有节奏地念唱儿歌,感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。
2、用轮流的方式和同伴―起围绕"过新年"的话题进行交流。
3、了解新年的特殊意义,体验新年给人带来的欢快。
1、教学挂图。
2、表现儿歌相关内容的图片。
教师:你喜欢过新年吗?为什么?
1、教师:过新年,要做哪些事情?
2、引导幼儿和同伴交流。
3、把幼儿说到的内容的相关图片展示在黑板上。
4、引导幼儿观察图片,并把没有说到的内容补充出来。
1、教师示范,边指着图片边念着儿歌或播放教学cd。
2、带领幼儿练习儿歌。
3、引导幼儿学习边拍手,边有节奏的念儿歌。
启发幼儿理解儿歌中的几个动词的含义,并用动作表现出来。
教师帮助幼儿理解"办"、"贴"、"包"、"下"的具体含义,并用动作表现。
师幼共同用拍手打节奏与做动作相结合的方式,有节奏的念儿歌。
教师:请你和同伴说―说除了儿歌中提到的,你了解到的过新年方式还有哪些?
引导幼儿以欢乐的情绪迎接新年的到来。
教师:你想怎么样过新年?
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇四
元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,元迪龙华幼儿园特举办了“庙会、嘉年华“”第二届迎新年庆祝活动,本次活动让幼儿以逛庙会的形式了解中国的传统文化、民间艺术、风味饮食,不但增加了亲子之间的感情,还培养孩子学会交往、谦让、分享等良好的品德行为,为幼儿成为社会人打下坚实的基础。
元迪龙华幼儿园的教师、幼儿、家长、木偶剧团的人员。
元迪龙华幼儿园操场及一二楼教室
20xx年2月14日上午10:30—下午3:00
摄像:拍照尹莉
一、活动顺序:
1、逛庙会品小吃活动。
2、嘉年华大巡游。
3、新年剪纸颁奖典礼。
4、观看木偶剧表演。
5、各班老师在大门口发放新年礼物。
三活动准备
1、各种小吃的活动场地布置
2、各摊位布展。
3、巡游文艺节目编排。
4、礼品
5、心愿墙的布置、亲子制作心愿卡
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇五
伴随着孩子们的欢声笑语,送走了多姿多彩的20xx年,即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我们全园家长及小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的20xx年!
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧:《睡美人》、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!
一、活动时间:20xx年xx月24日(周六)下午14:00。
14:00-14:30为幼儿园联欢时间,老师会安排一些游戏活动,请孩子和家长们参加,参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声!14:30,演出正式开始。
二、活动时间地点:中南剧场(武汉人民艺术剧院)五楼、亲子剧场京汉大道1001号(轻轨下)。
三、乘车路线:坐轻轨三阳路站下往回走,大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
四、温馨提示:
1、活动结束后,请家长听幼儿园安排有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师安排入坐)。
3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素质的公众空间,以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期:本周五(xx月16)放学之前
集体活动,期待您的参与!
提前祝您新年快乐,家庭幸福!
文档为doc格式。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇六
主题:欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
时间:20xx年2月13日14:00 -18:30
地点:xx幼儿园
人员:本次活动为园内活动,参加人员同冬至庆典。
内容:年俗活动、联欢、吃团圆饭。
14:00 父母到园(其中部分父母13:00到园协助进行准备工作)
年俗活动
1、 为了让孩子保持一个优良的状态,上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、 请父母最晚14:00到园,当天的下午点不统一吃,点心由幼儿园准备,孩子睡醒以后由父母负责分别给自己的孩子吃。
3、 父母到园以后,可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、 想学习包包子的父母可以和我们一起包包子。
5、 年俗活动中有一项是请父母们自己写春联(或者请在场的父母帮写),写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备,幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业,但那是我们自己写的,让我们自己动手,写出自己的`心声,迎接新的一年的到来!
联欢活动(分为三个板块)
1、 拜年视频播放(由各家提前自己拍摄,统一剪裁编辑制作。)
2、 揭晓20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、 节目表演(期待大家精彩的表演)
吃团圆饭
1、 各家自带食品
2、 现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、 幼儿园准备的汤菜
1、 请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装,和孩子一起拍。内容不限,语言自己组织,要求有声音,自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、 每家准备一个小节目,也可以两三家联合准备一个节目(以大人为主,不要给孩子太大压力和勉强孩子。)
3、 请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜,也可以是“饺子馅和饺子面团”的组合(馅儿:可以提前调制好,也可以拿到幼儿园统一调制,量不超过一斤肉;面团要彩色面团,量一斤面以内。)具体事宜格格妈会跟大家沟通。
4、 以上各项请2月3日前上报或上交,这个期间,将有专人和各家联系落实。
1、 请穿戴节庆服装
2、 室内温度较高,请注意不要给孩子穿太多的衣服,同时自行安排自己的孩子吃下午点(幼儿园统一准备)和给孩子足够的饮水。
3、 请准备室内鞋
4、 当天将开放雨花石和蒲公英两个班,并开放蒲公英班室外活动场地,大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、 喜欢拍照的请准备相机
6、 演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品,如山楂条,自制饼干一类的东西。
7、 当天的团圆饭除了大家自带的食品以外,还有现场制作的包子、饺子、粘豆包,幼儿园也会做一个汤菜。此次团圆饭将由组织者提前为大家分好餐(主要针对各家自带的食品),每家一盘;包子、饺子、粘豆包,幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、 活动结束,请父母协助幼儿园恢复场地。
9、 活动结束后,请开车和没开车的父母们自己组合,将没开车的父母顺路捎回,谢谢大家!
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇七
活动目标:
1、知道每年的9月10日是教师节,了、解教师工作与自己的关系及教师节的意义。
2、能运用已有、的美工经验,创新性地制作谢师卡,向老师表达感激之情。
3、参与节日游戏。
4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。
活动打算:
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程:
1、情景导入。
(1)参观“幼儿园的老师”照片展。
师:照片上是谁?你熟悉她吗?她是哪个班的什么老师?她们工作辛劳吗?老师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)。
(2)引出教师节话题,了、解教师节的由来,讨论如何向老师表达自己的谢意。
师:今天是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。
2、小小贺卡。
(1)出示材料,引导幼儿制作谢师卡。
儿童节是我们小朋友们的节日,教师节是我们可爱的老师的节日,小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师,祝福老师节日快乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料,引导幼儿按自己的想法,或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰,制作谢师卡。
(2)集体幼儿制作。
师:小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片,我们比比看谁画得最美丽。
幼儿按自己的意愿,创新性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导,并提醒幼儿保持桌面与地面干净。
3、感动的祝福。
教师根据幼儿所说,帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。
4、您辛劳了、。
幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在、送给老师贺卡时对老师说:“老师,您辛劳了!”
文档为doc格式。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇八
一.活动目的:
1.通过参加活动会,培养孩子踊跃进取、英勇刚强的精良品德。
2.通过发展亲子运动会,增强家长与子女之间的感情交换,增添孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机遇。
3.发展孩子动作的和谐性和机动性,增进身材全面发展。
4.通过体育活动,造就孩子与父母或错误独特战胜艰苦夺得成功的精力,培育孩子加入体育运动的兴致,亲自休会体育活动的魅力。
二.活动时光:
20xx年3月22日下战书1:00。
三.活动对象:
一班全部学生跟家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一班所有任课老师参加。
四.活动地点:
集云试验学校操场。
五.活动方法:
将班里的学生分为四组,每组13人(家长和本人的孩子分在统一组),每一组选出家长和小孩组长各一名。根据每一个比赛项目标游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加30、20、10分,所有的项目得分进行累积记入集团总分,最后按团体总分高下来评定名次。设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组。
六.活动程序:
1.主持揭幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自在施展做准备动作;
3.按竞赛名目顺序依次进行比赛;
4.颁奖、结束。
七.活动准备资料:
音响装备(蔡文骥家长负责);
横幅(叶奕帆家长负责);
红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);
记分牌、盘算器。
摄像(陈破翰家长负责);
桌子、椅子。
八.活动内容及规则。
1.亲子接力。
准备:20米长场地。
游戏规矩:四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分离站在场地两边按次序排好,听到口令后,四个小组的第一个同窗同时从出发点疾速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,顺次类推,最后按接力的速度取前三名,分辨给小组加30、20、10分。
2.妈妈队拍球表演。
3.我的小球拍拍拍。
筹备:皮球(13个)。
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
4.亲子跳绳。
准备:每人一条绳索。
游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数目取前三名,分别给小组加30、20、10分。
5.夹弹珠。
准备:弹珠、塑料碗、筷子。
前三名,分别给小组加30、20、10分。
6.抢椅子。
准备:13张椅子。
游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),依据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7.钓鱼。
准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆。
游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁帮助),第一组停止后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加30、20、10分。
8.踩气球。
预备:每人四个气球,分别绑在两只脚上。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇九
教学目标:
1、让孩子知道9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
4、通过参加节日环境创设,感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
活动准备:
1、各班主任制定本班活动内容与形式。
2、为幼儿提供相应的材料。
3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:
x月x日上午。
活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课。
1.用儿老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大。
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2.说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)。
3.讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
1、祝福送老师。
(1)爱要大声说出来。
(2)大班幼儿代表讲话。
2、爱心手工送祝福。
(1)大班幼儿献画活动。
(2)中班幼儿献爱心活动。
(3)小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:活动结束后,各班整理作品。以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
活动目标:
1、了解老师工作的辛苦,知道9月10日是教师节。
2、能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。
3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。
4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
5、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动准备:
1、各种纸、水彩笔、胶水。
2、教学音带《我为老师唱首歌》。
活动过程:
1、播放歌曲录音,引出教师节的话题。
(1)提问:歌曲里说了什么?今天是什么节日?
(2)小结:每年的9月10日是教师节,是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐,因为有很多的人会祝福我们。
2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。
(1)老师平时都为你们做过什么?
(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。
3、播放教师平时工作的课件,幼儿认真观看,了解老师的辛苦。
4、幼儿制作礼物。
(1)请幼儿讨论:你想做什么礼物?
(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。
(3)请幼儿介绍自己的礼物。
5、幼儿送礼物。
在歌曲《我为老师唱首歌》的音乐中,请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。
活动建议与提示:
1.将幼儿制作的礼物布置成展示角,大家共同欣赏。
2.活动前可开展相关的社会活动,了解老师的辛苦。
3.可鼓励幼儿将礼物送给园长,其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动,请幼儿表演节目,说祝贺的花语,送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的希望。
活动目标:
1.知道9月10日教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能与家长主动完成亲子礼物,并把礼物送给老师。
3.初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
4.体验人们互相关心的美好情感。
5.知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
活动准备:字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
活动过程:
二、幼儿观看老师布置教室加班的视频。
1.幼儿观看视频。
2.教师提问。
师:录像里有谁?老师们在做什么?你看到外面的天是白天还是晚上?
三、介绍教师节师:宝宝们以后跟老师会学很多的本领,你喜欢老师吗?
向幼儿介绍9月10日是教师节,是老师们的节日。
四、请家长与幼儿共同制作亲子礼物——图形粘贴画五、作品完成后,请幼儿将作品送给老师,并且和老师抱一抱、亲一亲,向老师问声节日好。
活动主题:感恩教师、弘扬师德。
活动一:“烂漫童真,精彩定格”育苗教师摄影作品展,呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面,及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二:为激发教师敬业爱岗的热情,幼儿园团支部组织全园青年教师开展了“爱,让我们充满热情”的主题演讲活动,演讲中,青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲,她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田,让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三:教师节当日,园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展,不仅让老师们交流中增进了感情,增强了凝聚力,更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重要作用。
活动主题:花满校园语成蹊。
活动设计指导思想:
20--年的9月10日,我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节,组织好今年教师节的活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神,贯彻落实教育规划纲要,推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节,有着特殊的意义。今年教师节的主题是:贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展。莲山课件活动本着全园师生家长共同参与的原则,营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
活动目标:
1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
3、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
活动时间:9月5日——9月16日。
活动地点:月明苑幼儿园。
活动内容:
一、第一阶段(9月5日——9月8):以小班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。
二、第二阶段(9月9日):各年级段安排教学活动,托班与教师留影纪念,小班与家长合作制爱心卡,中班制作教师节礼物,大班绘画活动《我心目的老师》,布置主题墙饰板块。
三、第三阶段(9月10日——9月16日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十
六一节就快到了,每个班都在准备节目,我们班也不例外,听说没有班级演小品,所以我们班准备演小品。本站小编在此整理了幼儿园六一儿童节庆祝活动。
策划方案。
供大家参阅希望大家在阅读过程中有所收获!
服装要求:。
每位幼儿选择一个自己最喜欢的童话人物,家长协助幼儿准备好相应的服装、道具、饰品,在六一当天装扮成童话人物来园,家长也可以和孩子一起扮演童话人物。注意:准备的服装应适合于夏季穿着的服装,穿着舒适、柔软透气、宽松为宜。
活动内容一:动画歌曲大联唱。
活动场地:全体幼儿集中幼儿园篮球场。
活动准备:童话歌曲音乐。
活动简介:各班准备一个童话歌曲,按照主持人拟报的顺序进行班级集体演唱,加入一些肢体舞蹈动作进行表演。
活动内容二:童话能手大比拼。
幼儿在5个游戏中选择一个,根据要求提前做好准备。在六一活动当天,家长带孩子按照序号和规定的时间,进入指定的活动室参与活动。
(一)活动名称:童话人物做做乐。
活动场地:三楼晶晶班教室。
活动准备:家长设计好制作的童话人物,根据童话人物准备相关的废旧材料。
活动过程:
1.活动当天亲子带好准备的材料,12个家庭为一组进入活动室。(剪刀、双面胶等工具由幼儿园准备)。
3.动画人物形象富有创意、可爱、美观。
4.将制作好的动画人物写上制作者名字并展示出来。
(二)活动名称:童话趣味竞答赛。
活动场地:宝宝班教室。
活动过程:
比赛按小、中、大三个年龄段分三场进行。小班:9:30—:9:50;中班9:55—10:15;大班10:20—10:40。每场有必答题、选答题、抢答题三项,内容是童话故事里有关文明礼仪、行为习惯方面的竞答题。必答题和选答题各组家庭按顺序依次回答,答对一题得20分,错误则不加分。抢答题时教师在提出一个问题后,家长或孩子敲响手中的小铃进行抢答,回答正确得20分,回答错误倒扣10分,最后看哪组家庭分数最高为获胜者。
(三)活动名称:童话故事拼拼乐。
活动场地:二楼国际象棋室。
活动准备:家长和孩子可事先在家练习拼图(小班40片、中班50片、大班60片)。
活动过程:
1.比赛按小、中、大三个年龄段分六场进行(小班9:30—10:00中班10:00—10:30大班10:30—11:00)。请家长根据教师安排的时间进室游戏。
2.家长和幼儿合作拼图,小班家庭40片、中班家庭50片、大班家庭60片,、时间为15分钟。
3.在规定的时间内,最先完成拼图的4个家庭为胜。
(四)活动名称:童话故事大家演。
活动场地:一楼六角厅。
活动准备:
1.家长从备选3个童话故事(无声)中选择一个进行前期准备。
2.家长和幼儿(至少两人)为选定的一个无声童话故事中的角色设计相应台词(可结合动作),台词内容要结合养成教育,并将此设计好的台词进行和故事同步配音。
活动过程:
1.每组参赛家庭将根据现场抽签决定先后参赛次序,并根据参赛顺序按号入座。
2.比赛时先将所选故事告知现场负责的老师,播放后利用话筒进行同步配音。
(五)活动名称:童话世界你我建。
活动场地:二楼平台。
活动准备:家长可事先准备好一些建构的童话世界的辅助材料(小树、小花等)或主人公的立体图片。
活动过程:
1.比赛分6批进行,请家长在规定的时间到“童话世界你我建”场地进行活动。
2.家长与孩子根据自己设定的童话故事的场景用幼儿园准备的积木进行建构,在规定的时间(10分钟)内完成建构作品。
3.家长可将自带的一些童话故事中的主人公图片及辅助材料放到建构的童话世界中。
4.作品完成后,家长在“作品简介卡”上介绍自己建构的故事场景内容以及建构者的班级和姓名。
活动内容三:童话游戏总动员。
1.快乐小丸子(贴鼻子)地点:二楼贝贝班。
游戏规则:4组家庭同时游戏。家长拿好樱桃小丸子的鼻子、嘴巴、耳朵、眼睛,给幼儿戴好眼罩,帮助幼儿站在贴有樱桃小丸子头像的架子前,家长站在指定的地方,当听到老师说“开始”后,家长用“上、下……”等方位词来指挥幼儿贴鼻子和嘴巴……。在游戏中,家长只能用语言提示,否则视为犯规。最先贴好五官并把五官的位置贴正确的一组家庭获胜。
2.童话转转乐地点:一楼小操场。
游戏规则:8个家庭同时游戏。在背景音乐下,家长拉着幼儿的手绕椅子走。音乐停,家长和幼儿迅速找一个椅子坐下。没找到椅子的家庭就出局。连续三轮后,最后胜出的三个家庭为优胜者。
3.童话套套乐地点:二楼星星班。
游戏规则:6组家庭同时游戏,每组家庭6个圈,在音乐声中家长和幼儿站在指定地方,将手中的圈一个一个套向场地中的童话人物。套中5个或5个以上的为优胜者。
4.勇闯盘丝洞地点:一楼月亮班。
游戏规则:家长带着幼儿一起穿越“盘丝洞”(由绳子和桌子、椅子组合而成的密密的蜘蛛网),游戏过程中,不能用手拉绳子,否则视为犯规,在规定的时间内由进口到达出口者为胜。
5.黑猫警长地点:三楼足球场。
游戏玩法及规则:4组家庭同时游戏。家长拿着纸球站在终点线处,幼儿骑着自行车在起跑线上,当听到老师说“开始”后,幼儿向终点出发,到达终点后,幼儿用纸球朝“一只耳”投掷。最先达到终点的一组家庭胜出。
6.蚂蚁搬豆地点:一楼亮亮班。
7.童话休闲吧地点:二楼书画室。
活动内容:家长和幼儿在游戏之余可以到休闲吧休息,在享受水果、点心和牛奶时,阅读自己喜欢的绘本。在休闲吧,家长要注意对孩子良好生活、阅读习惯的培养教育,如吃东西前要洗手,懂得食物不浪费,垃圾不乱扔等公共礼仪。
六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,充分让他们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本园实际情况,特制订庆六一。
活动方案。
【活动目标】。
1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。
3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。
【活动主题和宣传。
口号。
】
1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一”
2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”
【活动准备】。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语。
2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备。
4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。
5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。
【活动倡议】。
1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间:5月25日至5月30日活动准备。5月31日上午8:00——11:30进行活动。
3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。
4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送。
倡议书。
引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
5、地点:幼儿园各班教室、大操场。
【活动内容】。
活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。
1、入场8:00以前完成:各班按指定位置坐好,主持人。
开场白。
(穿插“幸福拍手歌)。
2、园长讲话和各代表发言8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。
3、评选优秀家长,发放荣誉证书。
活动二:幼儿早操活动展示。
(1)目的:通过户外体育器械的展示、体现家园共育的良好合作关系,培养幼儿环保意识、创新意识,从而达到我运动、我健康的乐观心态。
(2)要求:每班在规定时间内将本班幼儿的早操向家长展示,展现幼儿的自我风采。
1)小班徒手操、模仿操表演。
2)大班、中班绳操、徒手操表演。
3)时间:5月31日上午8:30分—9:10。
活动三:“快乐童年过六一,亲子趣味运动会”
(1)活动目的:通过设计一些新奇有趣的小游戏,培养幼儿与人合作的快乐,从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。实现我运动、我张扬、我快乐、我健康的宣传口号。
(2)活动要求:要求幼儿和家长能积极、大胆地参与此项活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐,并使他们体验亲子活动的乐趣。
(3)游戏内容:各班根据本班幼儿的运动发展水平和现有能力进行专项体育项目表演赛,此项活动邀请家长一起参与,家长和幼儿同台竞赛。要求安排好场地及器械,注意安全。
(4)活动形式:面向全体幼儿,在幼儿园大操场进行。
(5)活动时间:5月31日上午9:10—10:20。各班教师准备好本班各项活动所需服装、道具及体育器材。
游戏名称:青蛙过河、二人三足、打保龄球、摸兔尾巴等。利用班级形式开展活动,游戏规则另行制定。
1、托班、小班亲子活动:
(1)游戏名称:《青蛙过河》这项比赛有妈妈或爸爸和宝宝共同完成,a、b两块地垫从起点到终点必须家长和孩子同时站在a地垫上,然后换到b地垫上,以此类推从起点移到终点,先到者为胜。
(2)游戏名称:我给爸爸(妈妈)穿鞋子游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。
2、中班亲子活动:
(1)《二人三足》材料准备:4至8根带子。游戏玩法:孩子拿着带子从起跑线开始,跨过跨栏,跑向父母亲(父母亲站在离起跑线30米处),把带子交给父母亲,母亲用带子将两人靠近的两条腿扎紧(必须在膝盖以下扎紧),此时两人三足走向终点,谁最先到达终点谁胜。
(2)《运球走》材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖。游戏玩法:宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。
3、大班亲子活动:
(1)全家总动员:
准备:气球若干。
比赛规则:孩子手拿气球,站在起点做准备,听到口令后,立即向前跑,把气球送到父母身边(父母背对背侧身站在终点等孩子),把气球放到父母的背上,父母使劲把气球气球夹破,在10分钟的时间内夹破气球最多者获胜。
(2)揪尾巴。
准备:纸尾巴若干条。
方法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,牛尾巴别在裤腰上。在一定范围场地内,几个家庭展开揪尾巴比赛。最后看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。
规则:游戏中尾巴不能用手死死地抓住,只能别在孩子的裤腰上。
活动四:“展风采庆六一大型画展。
目的:通过绘画展示活动,让孩子体验成功的乐趣,提高审美观;让家长感受到孩子的进步体验到孩子快乐的幼儿园生活。
参加人员:全体幼儿、家长及教师。
时间:5月31日10:20---10:40。
地点:在幼儿园的操场、走廊、门厅。
活动内容:《畅想未来》《保护我们的家园》《快乐的幼儿园》。
活动办法:以大班(东操场)、中班(西操场)、小班(门厅)分为三组,分别由各班老师带队,进行游园参观画展,老师现场讲解作品内容。
活动要求:作品的内容要体现时代特征、校园特色、幼儿特点、力求新颖、颜色鲜艳、富有个性、画面丰富充实。
活动五:幼儿美食分享活动。
活动时间:5月31日上午10:40——11:10。
(1)目的:通过此项活动,培养幼儿之间的感情,分享节日的快乐。
(2)活动形式:每位幼儿自带一定数量的食物(托、小、中班组带一定数量的糖果、饼干、薯片、果冻、水果等)(大班组带一定数量的话梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圆干等干果)(幼儿园准备各种甜点、豆浆等)在幼儿园与其他幼儿分享。
(3)要求:各班幼儿结伴一起参与食物分享活动。活动时幼儿之间要互相照顾,注意卫生和安全。
六一”是孩子们的快乐节日,也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示,扩大影响,提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日,认真准备,组织好各项活动,争取和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。
六一儿童节就要到了,为了过一个欢乐的节日,幼儿园举办亲子运动会。
一、活动时间:x年x月xx日。
二、活动人员:全体幼儿、家长、老师。
三、活动过程:
1、来园活动(各班教室)。
2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动。
3、亲子游戏活动:
蚂蚁搬家(室外):
准备:玩具若干泡沫垫子若干。
规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)。
欢乐跳跳跳(室外):
规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜。
盲人摸象(室内):
规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜。
看谁先吹破(室内):
规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)。
拉尾巴(室内):
规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。
夹玻璃球(室内):
3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十一
一、指导思想:
为迎接教师节的来临,,蔚斗分园的全体教职工们举办教师节的庆祝活动,主要以不同形式向全体较职工表示节日的`祝贺,使教职工之间的关系更加融洽。现制定实施方案如下:
二、活动目标:
1、通过开展多种形式的系列庆祝活动,增进教师们之间的情感。
2、借助节日机会,进一步促进教职工的凝聚力。
3、提高教职工的职业道德思想,开展一次有意义的公益活动。
三、活动准备:
1、“互敬互爱”活动负责人:
2、“心系开幼”公益活动负责人:
3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人:
4、教师节活动新闻、拍照负责人:
四、参加对象:全体教职工。
五、活动时间:教师节前后。
六、活动内容:
第1项活动:开展“互敬互爱”活动,以园长为首,组织教师、保育员和后勤工作人员,在教师节期间,举行“张张贺卡传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动,让教职工之间的友情在这里释放,让我们1起怀念,1起感谢,1起关注,1起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。
第二项活动:开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动,组织全体教职工通过自己的双手来美化和打扮新园所,从而激发教职工的爱岗敬业、无私奉献的精神。
第三项活动:开展“诉说心声”的教师座谈会活动。蔚斗分园全体教职工一起喝茶聊天,买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行自我介绍与才艺展示。其次,让全体教师在轻松愉悦的氛围中,边吃边自由畅谈、诉说心声,增进教师之间的情感交流,促进下一步工作的有效开展。
七、活动经费:
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十二
1、通过活动,让幼儿感受中秋节的浓烈气氛,体验与同伴老师和家人一起过节的快乐。
1、场地准备:食堂大厅、桌椅摆放、横幅张贴、饮水器、一次性杯子。
2、音响设备。
3、食物准备:由幼儿自带。
4、发放通知及家庭参赛报名表。
一、主持:金春燕、钱小红。
二、音响播放:姜芳芳。
三、游戏材料准备:陆欣。
二、介绍评委席评委。
三、家庭才艺大展示(串联词根据上报的节目另行考虑)。
四、穿插游戏活动:击鼓传花。轮到的家庭可以由家长也可以由孩子来表演。
五、继续家庭才艺大展示。
六、穿插“猜灯谜”,猜对的有小礼物。
七、家庭才艺大展示。
八、公布评选结果,放烟花庆贺。
1、放小烟花时,幼儿必须由教师带领在指定地方观看。
2、在座位安排上,以方正形式,以班级为一方正,一班级中再放桌子,摆放食品。
3、如果参赛申报的家庭比较多的话,要适当控制节目的时间以及质量的把关,争取精简。
4、如果下雨,时间另行通知。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十三
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。
1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
20xx年5月x日下午3:00。
幼儿园音乐舞蹈教室。
1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室)。
2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排。
3、总务处负责活动所需物品。
4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作。
5、办公室做好配合,负责摄像工作。
每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等。
1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。
3、5月x日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐。下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。
3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月x日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十四
幼儿园的孩子正盼望新的一年自己还能列入好孩子名单,好让家人给他送来巴布工程师的礼物,他想要里面的推土机马克和蓝猫阿皮。下面给大家分享一些关于幼儿园欢度新年的方案模板5篇,希望能够对大家有所帮助。
亲爱的家长朋友,老师,小朋友们:
大家上午好,新的钟声,新的一年,新的祝福,新的期待。当小树又增加一个年轮,当春天又拥抱着大地,当冬天又露出灿烂的笑脸,时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将来临,为了让小朋友们过一个有意义的新年,大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。
活动安排如下:
活动时间:20____年12月24号。
活动地点:胜利幼儿园大一班。
活动主持人:齐琛老师。
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干。
敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!胜利幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们胜利幼儿园的明天更加辉煌,再见!
一、设计思路:为了让孩子们感受节日的气氛,将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动,让幼儿知道一月一日是元旦,我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动时间:20____年12月30日。
三、活动地点:__市第四幼儿园操场及各班级。
四、活动目的:
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
活动组织者:__市第四幼儿园全体教职员工。
五、活动准备:
主持:曹萍。
班级准备:设计好班级活动及计划、布置教室和,营造新年气氛。
后勤准备:根据班级计划要求提供各班级所需材料,大中班需饺皮、肉馅(食堂煮),小班汤圆面、各种馅(教师煮),电磁炉,礼花,气球(一班一包)。
办公室准备:拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联系媒体、场地布置营造浓浓新年气氛。
六、注意事项:
1、参加活动不拥挤、要排队进场。
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾。
3、活动中三位老师分工负责,要注意幼儿的安全。
七、活动过程:
1、主持人开场。
2、欧__园长致辞。
3、本园教师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责。
4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责。
钟声响起带领全体小朋友一起舞蹈,一起唱起新年歌曲(要结束时放礼花)。
5、请幼儿回到班上参加班级活动。
八、食物大惊喜。
一、评审团人员。
组长:
副组长:
成员:
二、比赛内容及规则。
1、全园共分成小班组、中班组、大班组。
2、每班教师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。
3、10:30把完成的作品送到会议室进行评比。
4、评审人员开始品尝,待评审人员品尝结束之后,进行评分比。
5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出,最佳创意奖1个,最佳造型奖1个,最佳特色奖1个。
5、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖留念。
__市第四幼儿园。
20____年12月30日。
一、指导思想:
为做好家园共育工作,传递校园文化,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿的体质,促进幼儿和父母的感情更亲密。我们决定开展元旦迎新年亲子活动。活动主要以亲子趣味性游戏和问答为主,为孩子创设一个大胆与人交往的氛围,培养幼儿对亲子活动的兴趣,通过游戏让家长和孩子体验活动的快乐,进一步加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标:
1.通过活动让幼儿体验活动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2.通过亲子游戏,传递校园文化,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园共育。
三、活动口号:
快乐无极限亲子乐翻天。
活动场地:幼儿园后操场。
四、活动准备:
1.提前一天发放邀请函,邀请幼儿家长来园参加亲子活动,告知家长活动的目的、时间以及游戏规则、着装和安全注意事项。(负责)。
2.环境布置(学校统一),各班提前在座位上插上班标。
3.游戏材料准备:萝卜牌子5种色彩(等负责)。
4.音乐及音响:活动前音乐、每项活动所需背景音乐、园歌、新年好(负责)。
5.奖品(毛巾)、新年礼物(响锤),化妆品、横幅(学校后勤负责)。
五、活动时间:12月31日下午2:00-4:00。
1:30-1:40强调活动纪律、安全及相关注意事项。
1:40-1:50各班组织到后操场集合。
2:00准时开始。
六、主持人:(负责串词的撰写及活动的组织主持)。
七、活动流程:
(一)各班早操展示(分前后操场)每班操控制在10分钟以内。
前:豆豆班、欢欢虎、跳跳虎。
后:聪贝班、巧乐班、乖泡班、果苗班。
(二)齐唱新年好。
(三)园长新年致辞。
(四)亲子有奖知识问答及游戏:
1.口香糖游戏;园风、教风、学风。
2.萝卜蹲游戏;园训、园歌、青神八景。
3.奥尔夫音乐游戏(集体握手舞);有关于__年的成语,活动口号。
(五)各班拉歌(分两个方队)。
(六)《小苹果》活动结束。
备注:
注意事项:
1.各班对幼儿及家长进行安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
2.教育幼儿及家长在活动过程中遵守活动规则,不拥挤、不追跑、不打闹,一切行动听指挥。
3.活动过程中,请家长注意观察孩子的身体状况,如有突发事情,及时处理。
4.后勤保健人员准备相关急救用品,以防突发事件的发生。
5.注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾,保证环境整洁卫生。
20____年12月。
__年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦,迎新年”活动。
活动内容:
幼儿才艺及家长才艺,亲子游戏。
活动宗旨:
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。
3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。
参与人员:实验中班所有家长及小朋友。
节目单:
1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者:吕夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者:罗琳尧)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者:丁思淼)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者:熊兴越)。
8、歌曲《春晓》(表演者:肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者:嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者:王鑫洋)。
11、歌曲《荷塘月色》(表演者:胡译心)。
12、舞蹈《》(表演者:廖紫璇)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者:刘洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:王君瓒等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者:全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者:熊文琪)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
(注:节目如有变动需提前给老师说)。
附:游戏1、《小海龟登陆》游戏规则:幼儿扮演小海龟,报纸做岸边,音乐停,海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理,团结力量大,接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则:十二位家长分成两队,每队六个人,每个人嘴里咬一个纸杯,第一个纸杯会倒满水,第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里,第二个传给第三个,以此类推,最后哪队剩下的水最多,哪队取胜。请注意,游戏开始后,就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏:同舟共济。游戏规则:一次请四个家庭,将一家家三口的左脚绑在一根棍子上,右脚绑在另一根木棍上,先到终点者为胜利者。
游戏4:春雷阵阵响。游戏规则:一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利。
活动目标:
1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:击鼓传花。
活动过程:
一、开场:
祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)。
2、大家齐唱《新年好》。
二、主题活动:
以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与父母共同表演)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目,家园一个亲子游戏,游戏获胜者选择一个金蛋,里面有各种礼物,以恣鼓励。
(一)、第一轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《新年》、《小动物真可爱》、《幼儿园象我家》。
2、亲子游戏:魔毯。
游戏准备:报纸。
游戏规则:分两组进行,每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上,在规定时间内用脚将纸踩碎,每个家庭的报纸踩得最小,哪个家底获胜。
(二)、第二轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目,情境剧《小兔乖乖》。
2、亲子游戏:谁的力气大(家长吹气球比赛)。
游戏准备:气球。
游戏规则:分两组进行,每组6人。每位家长拿一个气球,游戏开始后先将气球吹暴获胜。
(三)、第三轮击鼓传花。
1、幼儿集体节目《歌曲大联唱》、《小小蛋儿把门开》、《小花狗》、《办家家》。
2、亲子游戏:袋鼠妈妈。
游戏准备:毛绒玩具。
游戏规则:分两组进行,给组5对。幼儿用双脚夹住妈妈的身体,用双手缠住妈妈的脖子,象袋鼠身上的口袋一样,妈妈手拿筐双脚起跳去对面的玩具店取指定的毛绒玩先回到起点的家庭获胜。
三、活动结束:
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十五
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动,体验亲情、友情和师生情。
3、知道新年是我们的传统佳节,过了一年我们又长大了一岁,体验成长的快乐。
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物。
5、幼儿自带水彩笔。
20xx年xx月xx日下午4:30。
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的`到来。我们送走了快快乐乐的20xx年,明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1、团团圆圆自做餐。
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中,感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福:
家长和孩子共同制作贺卡,利用废旧材料和彩纸,制作新年贺卡。和朋友交换贺卡,送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩转子喜欢吃什么,玩什么,喜欢穿什么等等,可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来。
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
附:《数九歌》。
一九二九,滴水勿流;三九四九,铰开捣臼;五九四十五,树头叫鹁鸪;六九五十四,笆头出嫩枝;七九六十三,破衣两头甩;八九七十二,黄狗摊阴地;九九八十一,外婆磕一跌。
幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十六
周年庆是一个欢喜的日子,在一周年的庆典上,通常会举行活动,举行活动时就需要有活动。
策划方案。
下面是本站小编为你整理的1周年店庆。
活动方案。
希望对你有用!
一、活动主题。
六重惊喜欢乐无限——超市一周年辉煌庆典。
二、活动时间。
6月25日——7月6日。
三、促销政策。
1.生日同欢笑,进店送蛋糕(7月2日当天前300名进店即送蛋糕一份)。
2.可乐免费喝(2-4日每日以不同形式派发可乐300罐)。
3.购物抽彩电(7月2日-7月4日,单票购物满**元即赠奖券,不累计不分割凭奖券参与2-4日每日下午16:00的抽奖活动,仅限新兴店)。
4.超值商品10元拍(2-4日各种超值商品10元起拍卖,然后每加价一次以5元为一单位可为5的整数倍,仅限新兴店)。
5.雪花啤酒大赛添精彩(2-4日每日下午在活动现场举行雪花啤酒大赛,分小组赛和决赛)。
6.购物小票有惊喜(2-4日活动现场公布幸运票号,活动中进店购物者均有机会获得神秘礼品一份)。
四、奖品设置与奖券。
奖品:一等奖3名每日在山下店抽出价值2990元32寸液晶电视一台。
二等奖15名每日5名价值128元品牌电风扇一台。
三等奖30名每日10名价值38元清爽凉席一套。
五、宣传方案。
外部造势:
传单(通用)。
条幅(通用)。
宣传车(通用)。
彩虹门(通用)。
发财龙(北山)。
广告语:
1.超市一周年六重礼双店同庆。
2.购物抽大奖,彩电手机免费拿。
3.全场特价实惠多多。
4.精彩演绎欢乐开怀。
5.啤酒大比拼要喝要拿凭本事。
宣传内容:传单——a面1/2活动主题+六项活动+广告语+奖品图。
1/2促销商品。
b面活动主题+促销商品+广告语。
海报:活动主题+六项活动+部分促销商品。
条幅:广告语或六项活动。
宣传车:主题+六项+奖品图。
吊旗:广告语+形象图。
背景布:主题+六项+奖品图+供应商内容。
门前牌:主题+六项详解+奖品图。
具体时间安排。
宣传准备:6月25—28日整理落实促销商品明细和价格同时定制宣传品。
宣传定稿:6月28—30日物料齐备、宣传实施、吊旗悬挂、陈列调整、吊旗悬挂。
店内预热:30日—1日开始新兴店提前购物发奖券(抽奖有效期7月2—4日)。
演绎准备:1日下午舞台设施全部到位,演职人员落实、节目安排妥当。
1日晚上落实人员具体配置并找疏漏,全员会安排具体流程和注意事项。
一、主题:骄傲中国,喜迎奥运一个请假。
二、时间:8月2日(星期六)8月3日(星期日)。
三、地点:xx市百货。
四、主办:xx个人护理用品专卖店xx市百货联合举办。
五、协办:xx市百货内有意参加促销活动的其它商户,厂家。
六、营销模式:联合营销,异业联盟,共创共赢。
七、目的:吸引人流,丰富广场活动,让利促销,促进销售,共创共赢,提升百货及坊等其它商户在当地的知名度。
八、促销思路:提前制作宣传单张,在商圈范围内发放,或夹报发放,让顾客知晓活动,营。
造活动气氛,提前造势,通过大型文艺活动吸引顾客,宣传企业产品与品牌,在路演。
现场组织促销台,提前组织大力度促销活动与促销产品,让利顾客,提供一场赏心悦。
目的文化大餐与让利优惠大餐,营造清凉夏日。
九、合作方式:
百货:提供场地、电源、其它相关事物协调,协助舞台的搭建、相关气氛营造宣传物料的安全维护(如拱门、灯笼柱、看板等),现场秩序维持、其它商户的沟通洽谈,邀请更多的商户参加活动。
坊:组织活动策划、执行,搭建舞台、邀请文艺演员。
十、会员区促销活动:
1)、购买88元免费办理会员卡一张,送20元购物券。
活动期内在店内,或活动现场购坊产品满88元可免费办理会员卡一张,并返20。
元购物券一张,每人限送一张。
2)、会员来就送。
为庆祝坊xx店1周年店庆,凭会员卡,可到坊店免费领取价值30元礼品一份(生日蛋糕一份,20元购物券一张)老会员介绍新会员可以免费办理会员卡一张,新老会员均可赠送价值24元面贴2张,数量有限,送完即止。
总部提供:面贴400张。
3)、会员买就送。
a会员一次性购物满598元,送价值380元咖啡壶一个,限3名(先到先得,购买特价商品除外)。
b会员一次性购物满398元,送价值280元真丝睡衣一套限5名(先到先得,特价商品除外)。
c会员一次性购物满120元,送价值59元(d-0218)香薰舒压足部磨砂膏200g一支,(限50支)。
d会员一次性购物满60元,送价值36元he姜活化美手霜一支(限200名)十一.促销活动:
1),周年庆,来就送。
提供he百花峰蜜柔滑护发蜜试用装600包。
成本费用:
2)周年庆,满就返,返再送。
时间:预计(做10天左右)。
内容:为庆1周年店庆,感谢广大顾客长期以来对坊护理店的支持,隆重推出“满就返”优惠活动:
d购物满300元,返120元购物券送售价在68元芦荟隔离霜一支e购物满380元,返160元购物券,送售价在83元玫瑰泡泡浴500ml一支(h-0218)操作:(1)、购物券需每次购物满60元以上才能使用1张,120元以上2张,以此类推,最多不超5张。
d、e)送50份。
3)周年庆,买就奖。
时间:(只做2天)。
均有机会中奖,奖品多多,机会多多,千万别错过。
一等奖:冰箱(4升)一台1名。
二等奖:名贵餐具一套3名。
三等奖:价值78元he美白防晒修饰乳60ml50个。
四等奖:价值59元香薰舒压足部磨砂膏200g(d-0218)一支100支。
纪念奖:送(乳木果护卷弹簧素)。
一周年店庆是提高品牌知名度、改善服务形象、增加企业竞争力、提升经营销售利润的绝好时机,也是回馈消费者信任和支持、增强员工凝聚力和向心力、宣传企业文化的绝好时机,因此,值此经营一周年之际,特推出如下一周年店庆活动策划策划方案。
周年店庆的目的是为了增加品牌影响力,提升知名度和美誉度;提升形象,增加竞争力;加强员工的企业忠诚度和向心力;提高全员服务意识、工作积极性;展现文化底蕴,进一步提升的企业文化;提升销售额,增加利润;为以后的发展打下良好的基础。
xx年xx月xx日至xx年xx月xx日,共计10天。
四、一周年店庆活动策划参与人员:全体员工、新老顾客。
五、一周年店庆活动策划主题:提升顾客满意度、增强员工凝聚力、扩大品牌影响力。
六、店庆活动内容。
一)外部顾客活动。
1、打折促销。
1)每日推出一款特价菜,每日不重样。
3)打折,这是一个迅速提高销售额的法宝,建议适当打折刺激消费。
2、赠送礼品。
有计划发放一周年店庆纪念品、小礼物,增强与客人亲近感,扩大宣传面。统一印制部分店庆纪念品要求小而实用、漂亮大方,如带有店庆标志的签字笔、气球、打火机、帽子等,按桌发放。
3、抽奖活动——“品美食、中大奖、游广州”
凡是于x日至x日店庆期间,当日当次消费满150元以上的顾客均可以参加。每店设立一等奖2名,奖励“广州一日游”,统一组织,中奖顾客食宿住行完全免费;二等奖11名,奖店庆红包1个,现金100元;三等奖100名,奖店庆红包1个,现金5元。
二)内部员工活动。
1、服务大比武。
2、内部征文——“我的选择——”
要求:
1)题材围绕微山湖所发生的事情,可以是工作经历、感想、看法、
寄语。
等。
2)体裁不限。
散文。
杂文记叙文议论文诗歌皆可。
3)截止时间为x月x日。希望全体员工积极投稿。
本次征文活动将评出一等奖1名,奖金200元;二等奖2名,奖金100元;三等奖5名,奖金50元。并进行集中展出。
七、店庆活动推广。
在信息发达的现代社会,媒体无疑是吸引大众眼球的媒介。根据不同媒体有不同媒体受众的特点,合理进行自己的市场定位和目标客户的定位,合理的选择媒体投放广告,不可片面追求覆盖率,造成广告的浪费。
一)外部广告推广。
1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。
2、报纸、本地电视台也要进行宣传。
3、并进行传单发放。
4、在线网络宣传(电子优惠卷等)。
二)内部产品宣传。
1、在推行传统餐饮的同时,推进情侣套餐、商务套餐、家庭套餐、孝心套餐等。如:情侣套餐可推出18元、28元、38元、48元套餐等。
2、绿色家宴。随着生活水平的提高,人们饮食已经不仅仅是为了解决温饱,而是吃“绿色”,吃“健康”。绿色家宴的推出,无疑会受到消费者的青睐。在原材料使用上,力推生鲜类绿色食品;烹饪方式上结合现代人的消费时尚,使菜肴风味化、营养化;在家宴的菜谱上,注重菜肴的营养搭配,平衡膳食,满足人们的健康要求。强烈建议厨房部推出。
3、中秋季节是滋补的好时候,建议引进高档营养滋补菜品。
三)企业文化宣传。
1、借一周年店庆之机,向消费者宣传的企业文化,增强在目标消费者中的影响力。店庆期间,设立大型宣传板,上面张贴的精神。
口号。
风景图片火锅的制作流程图片资料员工寄语等让顾客把“吃”当作一种享受使顾客乐而忘返。
2、现场气氛,包括灯光、音响、海报、pop等。
八、一周年店庆现场布置。
1.现场布置条件准备。
氢气球、条幅、吉祥物、大型宣传海报、宣传单、展板、pop(各种张贴画)、礼仪小姐、纪念品等。
2.店外现场效果。
氢气球带着条幅在空中飘飘欲飞;吉祥物热情向你招手;楼体外打出“xx周年店庆”醒目标和优惠项目的大条幅,以及供应商的祝贺单位的条幅;进门处设置一个高精度喷绘的店庆告示牌;礼仪小姐发放一周年店庆纪念品;整体呈现出一种喜气洋洋的气氛。营造出简洁又有品位的节日氛围,消费者从门前一过,就会被这种气氛所吸引。
3.店内现场效果。
服务员穿戴整齐,面带微笑,热情洋溢;总台服务细致耐心;地面光可鉴人;桌椅一尘不染;各种宣传资料随手览阅;灯光明亮柔和;音乐如高山流水;绿色盆景赏心悦目;顾客从进店时刻起,即能享受到一流的服务和视、听、触、嗅觉的全方位感官享受。进餐完毕,还可以参与抽奖,并赠送纪念品。
九、费用预算。
1、氢气球1500元。
2、纪念品1000元。
3、条幅200元。
4、宣传资料海报500元。
5、广州一日游2200元。
6、内部竞赛1650元。
7、广告费用10000元。
8、合计17050元。
十、效果分析。
1、宣传造势,五店联合店庆,气势宏大,让消费者产生强烈的记忆感,引起良好的口碑宣传,提高的知名度和美誉度。
2、店内外造型富有人情味,服务周到,能提升目标消费者的本企业忠诚度。
3、通过服务比赛、征文比赛、成本节约比赛,能极大的增强本员工的企业归属感和向心力,提高工作积极性。
4、通过促销,提升营业额。
5、本次活动规模大、而费用相对低廉,能取得事半功倍的效果,形成大的轰动效应。
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幼儿园庆祝新年的活动策划方案篇十七
秋天是收获的季节。九月,我们不仅迎来了开学季节,也迎来了教师节。在这个医学日,为教师开展教师主题活动非常重要。接下来,我将活动计划分为以下几点。
i、活动目标。
1让孩子们了解9月10日是教师节。从小培养孩子尊敬老师的美德。
2、孩子们通过画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。
3、培养幼儿大胆表达、语言表达能力和动手操作能力。
ii、活动准备。
1每位班主任应制定课堂活动数据和形式。
2、为儿童提供相应的材料。
3、孩子们已经学会了童谣“伟大的教师技能”。
4、大班、中班、小班、小班提前一天在家与妈妈一起种花。
iii、活动时间。
20__年9月10日上午。
iv、活动流程。
1在上午的对话中,每节课都以“教师节”为主题展开对话活动。
2、第一节活动课用童谣“伟大教师的能力”引导主题。
3、告诉我你身边最熟悉的老师长什么样。
我们班有多少老师?谁能告诉我们x班的老师长什么样?(请告诉个别儿童)。
4、教师节和第一个教师节的日期是1985年。
5、在第二节活动课上,所有的孩子都聚集在操场上,由老师主持活动,庆祝教师节我爱老师。
6、与你周围的老师互动、拥抱和亲吻。
v、作品展示。
活动结束后,每个班级安排作品。以画展和主题墙的形式展示儿童作品。
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