教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术大全（15篇）

思考是总结的基础，也是我们成长的关键。在写总结时，我们应该注意条理清晰，结构合理，突出重点，扬长避短。总结是思考的过程，通过总结我们能够更好地理解自己的成长和进步。写一篇完美的总结需要我们全面地回顾和总结过去的工作或学习经历。以下是一些经典的总结案例，希望能够激发你写作的灵感。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇一

通过猜灯谜的活动获得元宵节的.相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡纸的1/2大小。

（2）裁剪成灯笼形状：开开心心猜灯谜。

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20点大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇二

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：xx年2月5日晚8点。

四、活动地点：蓝墨轩文学社古风部交流群。

五、开展形式：集体竞猜。

六、活动内容：

(1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：苏某某，白某某，落某某。

(2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

(3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××站内。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇三

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

20__年的正月十五，是自zz文学社和zz杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

三、活动时间：20__年2月19日晚8点。

四、活动地点：zz文学社。

五、开展形式：集体竞猜。

六、活动内容：

(1)前期准备工作：

安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

(2)活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。zz负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在zz网站内。

八、预祝zz文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

九、本活动策划最终归属权归zz文学社所有。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇四

20__年zz社区元宵节文娱活动要以“包汤圆.比厨艺.闹元宵”为主题，引导广大社区居民群众积极参加健康文明的社区活动，丰富和活跃广大居民节日文化生活。

z月zz日(农历正月十五日)下午1：30，在社区zz公园(zz社区一楼大厅)开展社区元宵活动。

(一)比厨艺。

比赛规则：

居民小组长提前通知居民，有兴趣的居民在家做好菜后带来社区比拼。

裁判：到场居民。到场居民将每人发到一朵大红花，把花朵放在自己最喜欢的菜面前既可，以红花数量多少排名，结果取前6名，其余为参与奖。

(二)煮汤团。

社区煮汤团供前来参加活动居民品尝。

(三)猜谜语。

比赛规则：

每人限拿谜语5条，一条谜语仅可猜一次(以划去的答案为准)。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇五

为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，那么问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

元宵节是中国传统节日之一，为丰富文化生活，活跃节日气氛，展现风采，很多公司都会组织元宵节活动，以增强凝聚力，营造良好的文化氛围，让大家欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，那么，问题来了，如何做好元宵节活动，准备一份完美的《元宵节活动方案》呢，小编整理了几份，希望对您有所帮助。

一、活动主题:《元宵节活动方案》闹元宵•猜谜语。

二、活动时间:20zz年z月z日(农历正月十五)上午09:30——10:30。

三、活动地点:图书馆二楼阅览部。

四、活动准备:。

1、2月14日前，办公室负责收集各种灯谜，准备奖励读者的图书，读者通知。

2、场地布置:2月13日，办公室协助阅览部，在阅览室四周拉上红丝带，将谜语吊在上面;活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月14日上午，办公室负责组织猜谜活动，包括谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等;阅览部、外借部负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则:。

1、猜谜现场，猜谜者每人每次只限猜一条谜语，不限次数，多猜多赠。

2、谜底猜出后，猜谜者只需把谜面号记住，到谜底核对处核对答案，确认无误后，由工作人员发放赠书卡，凭此卡取下谜面，到赠书处领取赠书。

3、每张赠书卡赠书一册。

4、请读者文明猜谜，遵守规则。

六、活动注意事项:。

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，读者只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

4、已公布答案的谜面当场封题，不能再猜。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇六

通过猜灯谜的'活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1．各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡纸的1/2大小。

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。

2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透明胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20由大队部巡查。

3下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇七

活动目标：

1、激发幼儿猜灯谜的兴趣;。

2、学习自己创编谜语，与同伴一起分享;。

活动准备：

教师、家长与孩子共同搜集谜语，教师对自己的灯谜做系统的整理。教师为幼儿准备小礼物。

活动过程：

一、教师讲述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参与活动的兴趣;。

二、教师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小朋友告诉大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿掌握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简单的小结：教师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五马上就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口（），广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

反思：猜灯谜活动让幼儿感受到谜语的魅力，锻炼了幼儿的思维的灵活性、敏捷性，以及周密的观察、思考、记忆能力，锻炼了幼儿的对文字的组织能力。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇八

根据县委、县zf提出的“四大转型”战略目标和20__年要完成的重点工程项目来进行，要求融入襄汾元素、体现科技含量、形成互动参与、充满时代气息、营造节庆氛围，并结合虎年特色构思造型。

二、灯会形式。

1、大型主题门楼灯。

2、各式造型灯。

3、各式透明灯片彩色喷绘造型灯。

4、各式点缀灯。

5、各式轮廓灯、星星灯、流星雨灯以及扫描式灯。

三、灯会地址。

1、北大街县委门口。

2、丁陶文化广场及周边道路(东至振兴路，西至农民街，北至北大街，南至步行街)。

四、灯会要求。

节文化系列活动领导组办公室审核，办公室设在县文体广新局，电话：。

2、灯会制作时要求在设计以“四大转型”战略目标为主题的主造型灯的同时，每组灯必须有相应的点缀灯，并以点缀灯为主设置灯谜活动及相应奖品。

要求规格：长6m，宽2m——3.5m，高4m——5m;每个灯箱电量设计要求在1千瓦以下，按照单项电路设计制作，每个闸箱输出电量不能低于50千瓦;造型灯要求每晚6:00——12:00通电，其余时间断电。

3、丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司要配合搞好灯会期间的供电，并按照相关安全要求，安装漏电保护器、专用闸箱，确保灯会电力安全正常，襄汾供电支公司在正月十二日晚需配备电力应急车。变压器至闸箱的电路安装、维护、安全保护措施由丁陶广场指挥部、襄汾供电支公司负责，闸箱至各承制单位造型灯的电路安装、维护、安全保护措施由各承制单位负责，要求每组造型灯都必须有漏电保护器等保护措施，各承制单位于正月初八把护电管理人员名单报领导组办公室，安监局负责电路安装的整体安全检查工作。

4、要求文体广新局成立灯会领导组，组织专业队伍，抽调专人负责虎年元宵节灯会的策划、布展以及灯会开幕式等筹备准备工作。

五、灯会位置分配。

由丁陶文化广场巨石标志向东分四个篇章依次排开。

1、“现代农业基地”篇章(1号——11号共11个)1号位置由农业工委承制：“现代农业基地”标语灯2号——11号位置由经信局承制：反映我县现代农业基地建设的造型灯(10个)。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇九

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自xx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

xx年xx月xx日晚8点。

xx文学社古风部群qq：xxxxxx。

集体竞猜。

（1）前期准备工作：安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：xx、xx、xx。

（2）活动进行阶段：xx月xx日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的`秩序，故意捣乱者将被禁止发言。xx负责维持活动秩序。

（3）活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十

老师、家长与孩子共同搜集谜语，老师对自己的灯谜做系统的整理。老师为幼儿预备小礼物。

一、老师讲解并描述元宵节猜灯谜的风俗习惯，激发幼儿参加活动的爱好；

二、老师出示带灯谜的花灯，念灯谜让幼儿猜，并请猜出的小伴侣告知大家自己是怎样猜出来的，正确理解谜底与谜面的关系，让幼儿把握猜灯谜的方法。

三、我来出，你来猜。

四、给爸爸、妈妈猜灯谜。

简洁的.小结：老师请孩子们把学到的新灯谜，带回家猜给家人听。正月十五立刻就要来到了，孩子们在这一天吃着香喷喷的汤圆，还可以去赏灯，到那一天，超市门口，广场上还会有猜灯谜的活动，你们也可以猜灯谜。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十一

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。××年的正月十五，是自××文学社和××杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的.元宵节。

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”。

××年××月××日晚8点。

××文学社古风部群qq：××××××。

集体竞猜。

(1)前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：××、××、××。

(2)活动进行阶段：××月××日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官××有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。××负责维持活动秩序。

(3)活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××网站内。

预祝××文学社全体成员元宵节快乐!祝本次活动能够圆满成功!

本活动策划最终归属权归文学社所有。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十二

大班、中班、小班全体师生。

（1）让幼儿感受快乐的元宵氛围。

（2）培养幼儿的动手能力和思维能力。

（3）让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历。

红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子。

1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。

2、9：05——9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。

3、9：20——9：25引导出今天我们要做的事情————做元宵。

4、9：25——9：35幼儿做元宵前的准备———洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。

5、9：35——9：50师生共同动手做元宵。

6、9：50——9：55送去厨房煮元宵。

7、9：55——10：00向幼儿宣布下环节活动———制作灯笼和猜灯谜。

8、10：00——10：15猜谜语。

9、10：1510：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。

10、师生共同完成灯笼制作。

11、10：40吃元宵。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十三

学校学生以及家长(欢迎校外学生及家长参加)。

学校楼下(最好是临街道路旁)。

做灯笼、猜灯谜、得奖励。

1、让学生们了解元宵节的来历风俗习惯，感受节日的气氛和快乐，并通过收集元宵节的资料，培养其收集信息、处理信息的`能力。

2、提高学生们的动手实践能力、增强团队凝聚力、激发孩子们的写作热情。

3、引导孩子们团结友爱、珍惜亲情，感受亲情。

1、前期准备。

1.1上课期间，各班以“灯笼”为主题讲灯笼，做灯笼，写灯笼。以班级为单位进行优秀灯笼作品评选，各班上交的比例不少于60%，动员学生正月十四参加猜灯谜元宵活动，带一名新生每生奖励10元和仕币，前台做好新生登记工作。

1.2各老师清点灯笼，做好美化补充工作，并给每个灯笼附上字谜。

1.3各老师在本周期间，每日通过校讯通给家长发送短信，祝福元宵节快乐，动员家长能够和孩子一同来参加猜灯谜元宵活动，让家长和孩子感受到传统佳节的气氛。

2、人员分工。

2.1收集300条谜语，以及谜底，包括文学，历史名人，生活，汉字，地理名称等方面。按难易程度分成四类。(负责人：xxx时间节点：xxx)。

2.2制作“和合教育庆元宵猜灯谜”条幅，制作3-5块展板(负责人：xxx时间节点：xxx)。

2.3准备铁丝，灯穗等，元宵活动奖品设置((负责人：xxx时间节点：xxx)。

2.4场地布置：元宵活动当天把展板、灯笼等摆放到位(负责人：xxx时间节点：元宵活动开始一个小时)。

2.5主持人(负责人：xxx)。

2.6元宵活动营销(负责人：xxx)。

新生登记表2张、压岁钱20张或其它优惠奖励券等。

3.1所有灯笼分组展示。每组设立负责人两到五名，要求分开站立各组灯笼前，负责引导学生及家长去撕谜面，避免乱撕、多撕。

3.2兑奖台：前台老师负责兑奖，主持人公布兑奖。(四张桌子，奖品150份，和仕币200元)。

3.3照相：xxx。

3.4总协调：xxx(负责元宵活动前期所有工作到位)。

各老师书面总结一份并分享。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十四

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关知识，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

下午第三节。

各班走廊。

1.各班学生自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下。

（1）a4彩色卡纸的'1/2大小。

（2）裁剪成灯笼形状：

（3）正面写谜面，并写制作人姓名，低年级同学可以用拼音写也可以请家长帮忙。

（4）反面写谜底，制作人写一句祝福的话。

3.下午第三节，任老师组织学生猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，如果正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4.班主任拍照发博客。

1大队部信息总结。

2信息部拍照。

教育工作者策划的元宵节猜灯谜活动话术篇十五

羌音打破苍暮声打一个字枪。

鲁迅逝世一世纪。打一成语百年树人。

建国方略。打一字玉。

七仙女嫁出去一个。打一成语六神无主。

拍一个巴掌。打一地名五指山。

石头旁边有块皮打一字破。

柳拂翠首携幼主打两字羽樱。

桥头佳人相道别打一字樱。

相依相伴对残月打一字羽。

瞳孔遇光能大小，唱起歌来妙妙妙，夜半巡逻不需灯，四处畅行难不倒。打一动物。猫。

小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。打一生活中常见动物蜘蛛。

上上下下，不上不下猜一字卡。

姚明一溜烟打一体育词语男子长跑。

书签猜一字颊。

中山立志振华夏古书目文心雕龙。

出水芙蓉猜花名荷花。

哑姑打一成语妙不可言。

一点不假旅游胜地名滇池。

行行重行行河南地名漯河。

十分精巧广东地名湛江。

洞房花烛夜中药名桔梗。

国际第一司法名词扣押。

儿童不宜猜数学用语无限大。

地狱狭窄猜两字小区。

悬崖勒缰猜一国家名危地马拉。

七六打一国家名称希腊。

七打一日常生活用品皂。

愿用家财万贯，买个太阳不下山(4字教育用语)自费留日。

狼牙山壮士跳崖(成语)五体投地。

公主出世礼貌用语贵姓。

吕奉先雄心十足猜时人一布什。

不难分解。锦打一昆虫蜥蜴。

鲁迅逝世一世纪。(打一成语)百年树人。

建国方略。(打一字)玉。

七仙女嫁出去一个(打一成语)六神无主。

拍一个巴掌(打一地名)五指山。

什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐?打一动物青蛙。

石头旁边有块皮(打一字)破。

去竞赛原是笨狗(nba球员)毕比。

成绩棒总是闲云(西游记地名)高老庄。

受感动全是汉子(物理名词)激光束。

喊声长定是烟烟(复姓二)呼延/段干。

墙上挂灯谜打一动物名壁虎。

爷爷当先锋打南北朝人名祖冲之。

又一个星期打古代文献名周易。

盼天明打一欧洲首都巴黎。