学生的读书心得和感悟大全（19篇）

感悟不仅是对过去的总结，更是对未来的指引和规划。那么我们如何才能够更好地进行感悟呢？首先，我们需要保持内心的平静和宁静，让思绪得到安放和沉淀。其次，我们可以通过读书、旅行、交流等方式拓宽自己的视野和思维方式。最后，我们要学会从不同的角度去看待问题，尝试换位思考，以获得更多的感悟。这里有一些与感悟相关的文字，希望能够对你的思考和理解有所帮助。

学生的读书心得和感悟篇一

在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书—《小种子》。这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需要三分钟就能够把它看完，可是这本很薄很薄的书却让我陷入沉思。

这本书的资料是这样的：秋天到了，大风吹了起来，大风把花的种子吹呀吹呀，有一颗种子很小很小，没法跟上其他的种子。有一颗种子飞的太高了，结果被太阳烤焦了；有一颗种子落在雪山上，太冷了，种子无法发芽；有一颗种子掉进大海里淹死了；有一颗中种子掉进沙漠里，沙漠又干又热，种子没法发芽。风停了，种子飘到了地面上，有一只大鸟把一颗种子吃了。冬天来了，种子躺在地下，有颗种子被老鼠吃了。春天到了，种子发芽了，有一颗长得很快的野草遮住了一棵芽的阳光，那棵芽枯萎了。小朋友们从房子里跑出来，一个小朋友踩断了这棵芽，这棵芽没法活了。小种子发的芽长得很快，但它旁边那颗长得更快，它旁边那颗已经开花了。这时，一个男孩走过来，踩下了那朵花，送给了他的好朋友。夏天来了，小种子长得树苗很高，也长了很多叶子，它长得比人高了，它长得大树高了，它长得比房子高了。秋天又到了，风越吹越大。忽然，花的果荚打开了，好多小种子弹出来，乘着秋风飞向遥远的地方。

这本书，我反复看了很多遍，我不仅仅喜欢它的配图更喜欢书的资料。读完了这本书我明白了一个道理：不仅仅小种子是渺小的，我们人类在浩翰的宇宙中也是十分渺小的。小种子虽然很小可是正是因为它的小而没有被太阳烤掉没有被老鼠吃掉，经过自我不断的成长，开出了美丽的花朵，结出了许多种子，造福了人类，美化了环境。小种子，你虽然小，可是你比其他的种子更坚强，更令人钦佩。

作为一名小学生，我们也是渺小的个体，我们仅有不断的学习，充实自我的知识，才能厚积薄发，取得优异的成绩，报答我们的父母，为社会做贡献。

小学生读后感《童年》讲述的是孤独孩童“我”（阿廖沙）的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败，没落而趋向灭亡的`过程。

小说经过“我”幼年时代痛苦生活的描述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国的广阔画卷。每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美明光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，就是高尔基写的《童年》这本书来说，童年应当是他的一段悲惨遭遇，一段深情回忆。

学生的读书心得和感悟篇二

书是知识的重要载体,据说,一个人一生中拥有的三分之二的知识是从书本上学来的。下面是本站带来的小学生读书心得感悟，希望可以帮到大家。

暑假里，我读了《荒野的呼唤》这本书，书中的故事给我留下了深刻的印象。这本书讲了一条名叫布克的狗，被主人的园丁助手曼纽尔卖到了北国。它有过四个主人，经历了许多磨难。

在第一个主人手里，他差点被狗的头领史皮兹杀死，但最终学会了生存的法则;第二个主人让他拖着沉重的货物，一口气跑了两千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很无能，最后他和他们的狗一起掉进河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克为主人立了好几件大功，在主人被杀害后，他替主人报了仇。最终，布克回归荒野，成了一群狼的头狼。读完这本书，我不禁掩卷深思，感慨万分。首先是布克坚强的生存能力，他的众多伙伴，在经历了一次又一次的困难和危险后，只有布克活了下来。我觉得社会也象一个大战场，一旦倒下去，要不赶快站起来，你就完蛋了。悲伤会把你彻底打垮，然后吃掉你的灵魂。只有站站着的人才能生存下去。

站着的人应该让自己站得更高，才能不断进步，并继续寻找更高的立足点。其次是布克对第四任主人的浓厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，这感情像一根绳子似的把他不断从荒野里拉回来。他救过主人一次命，替主人立过好几件大功，在主人被杀害后，他又想方设法替主人报了仇，并且在每年主人被杀害的那天，他还会回到那个地方纪念主人。相比之下，我们人对动物的感情就要差多了。第三点是人的贪心。第二个主人因为贪心把布克他们给卖了，第三个主人因为贪心想得到金子，穿过已经开始融化的湖面，结果掉进湖里淹死了，就连第四任主人也是因为贪心想多拿一些多矿石而被人杀害了。贪心，真是人致使的弱点。《荒野的呼唤》的确是一本好书，是一本能震撼人心的书，希望大家一定都要看一看。

《鲁滨逊漂流记》一本家喻户晓的世界名着。

鲁滨逊，他在荒无人烟的岛上独自生活了了20xx年!这是一个多么惊人的数字!可见鲁宾逊是那么勇敢!初到孤岛的他是绝望的，他说：“我整天悲痛着我这凄凉的环境，没有食物，没有房屋，没有衣服，没有武器，没有出路，没有被救的希望，眼前只有死，不是被野兽所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他独特的个性体现了出来，对生活充满希望，不再整天沉浸在自己设计的悲观中，开始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;种了小麦、稻子……就这样，他用自己的双手，创造了自己的小王国。

他还是一个坚毅的人。他曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的”，“我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下……”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都是白费力气，没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较“豪华”的住所……这些没有一件不是费了很多力气、克服了许多困难才得来得的。

读完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤岛，能活几天?一天?两天?我又能干些什么?会劈柴?会打猎做饭?我连洗自己衣服还笨手笨脚的呢!再说了，没有一个人讲话，多孤单呀!可见鲁滨逊是多么乐观向上!我觉得人应该学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃!我们要像鲁滨逊那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富，取得最后的胜利!

这个星期，我看了《我的儿子皮卡之淘金兄弟》，我对主人公皮卡非常喜欢，特别是他淘金事件，更让我刮目相看。皮卡是个小财迷，对钱充满了诱惑。我也对钱情有独衷，看到钱，我像饥饿的人扑在面包上，口水直流，感觉到钱发出红烧肉的香味呢。

我也来说说我的淘金记吧。为了让我做好更多的事，自已自觉地去完成，妈妈和我商量我们制定了一张奖励表，里面分为五大块内容，分别是学习、体育、生活、同学处理关系及附加分。里面还分为很多小项目，有作业独立性、闹钟响起床、整理书桌等具体的25项，还有附加分，那是针对我的薄弱点设计的，想让我通过训练能够进步。现在我做得比较好的是体育训练中的跳绳，我经过近一年训练，现在我每天跳3000个，从不间断，这可需要很大的勇气和毅力的，要执着的坚持，不能放弃。通过跳绳，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的协调性也增强了呢。

还有像主动叫人、整理房间等这些可都是我赚分淘金的强项啊。但是我也有好多地方要可要继续加油的，如作业的准确性，我的字写的很好，但是由于一些题目我还以为能通过自己想像做出来，不查。

字典。

结果却错了很多还有对于文章中需要概括主要内容我由于不认真不看题目就随便写一个答案以为能蒙混过关结果被老师也是打了红叉叉少了很多五角星。我现在为了得到积分奖励我就认真读课文认真审题在文中找到相关的内容理解题目的意思再把答案浓缩这样就能避免很多的错误。其中的丢三落四我也需要加强我由于粗枝大叶不是忘了红领巾就是落了水彩笔说起来难为情红领巾我都有7条了整齐的放在抽屉里好像在对我笑什么时候带我去学校啊我都好久没上学了。现在我在每天作业完成后看一下课程表把第二天要带的文具物品等全部准备好这样就万无一失不会落下了。

我要为自己淘金，努力的淘金，赚成一个富翁。

学生的读书心得和感悟篇三

利用暑假我读完了《简爱》这本书，这充满着英国十九世纪趣味的故事里，让我感慨了很多。这本书中的主人公既没有出众的外表，显赫的财力，突出的天赋，甚至没有幸福的经历。然而，这部看似平淡无奇的书，却以它独特的不可抗拒的美感吸引停驻了无数读书爱好者的眼光。

《简爱》是英国作家夏洛克的作品，它成功地塑造了一个敢于反抗、争取自由和平的妇女形象，文中讲述了：简。爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打……这是对一个孩子的尊严的无情践踏，但也许正是因为这一切，换回了简。爱无限的信心和坚强不屈的精神，一种可战胜的内在人格力量。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。不应该因为她是仆人，而不能受到别人的尊重。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心，让她感动，她接受了他。而当他们结婚的那一天，简。爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她这样讲，我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则，我要牢牢守住这个立场。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特，试问哪个女人能够承受得住被自己最信任，最亲密的人所欺骗呢？简爱承受住了，而且还做出了一个非常理性的决定。在这样一种非常强大的爱情力量包围之下，在美好，富裕的生活诱惑之下，她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱有精神魅力的地方。

《简·爱》它就如一杯香浓的咖啡，令人喝了后久久回味；又像一位良好的老师，教导你坚强做人的道理，让人受益匪浅！

学生的读书心得和感悟篇四

《巴黎圣母院》的情节始终围绕三个人展开。善良秀丽的少女爱斯梅拉达，残忍虚伪的圣母院副主教克洛德。弗罗洛和外表丑陋、内心崇高的敲钟人伽西莫多。波希米亚少女爱斯梅拉达靠街头卖艺为生，富于同情心，乐于助人，因为不忍心望见一个无辜者被处死，她理解诗人甘果瓦做自己名义上的丈夫，作者把这个人物塑造成美与善的化身，让她心灵的美与外在的美完全统一，以引起读者对她无限同情，从而产生的对封建教会及王权的强烈愤恨。

在《巴黎圣母院》中，作者以极大同情心描述了最下层人民，流浪者和乞丐，他们衣衫褴褛，举止粗野，却拥有远远胜过那个所谓有教养礼貌世界里的人的美德，互助互爱，正直勇敢和舍己为人。小说中巴黎流浪人为救出爱斯梅拉达攻打圣母院的场面，悲壮激烈，慷慨，惊心动魄。显然是在必须程度上融入了十月革命中巴黎人民显示的英勇精神和巴黎人民捣毁圣日尔曼教堂和巴黎大主教府的事件。

巴黎圣母院中极端的美丑对照，使小说具有一种震憾人心的力量，能卷走我们全部的思想感情，这也许正是浪漫小说的魅力所在。

做一个善良、高尚的人，比什么都重要!

《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默，离奇的想象与夸张，描述了酷爱航海冒险的格列佛，四度周游世界，经历了大大小小惊险而搞笑的奇遇。

游记中小人国，大人国里稀怪离奇的故事深深地吸引了我，然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美，巧访了具有仁慈，诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有”撒谎”和”欺骗”这样的字眼，人们更不了解它的含义。他们不懂什么是怀疑，什么是不信任，在他们的国度里一切都是真实的，透明的。格列佛在慧因国度度过了一段完美的时光，他完全融入这个社会，以致于与暗喻人类的耶胡交往时构成强烈的的反差。因为他们总是怀疑他的诚实。使他感到失落，对人类产生了极大的厌恶。我很羡慕稳重的主人公有幸能到慧因国，它是我所追求的和向往的理想境地，在那里你不用顾虑别人说话的真假，而在现实的世界，有太多我门不原看到的事情发生;有人用花言巧语骗取别人的血汗钱，有人拐卖谋取暴利，有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母，难怪我们的长辈，在小时候就教育我们要提高警惕，不要上当受骗。这与我们提倡的帮忙他人，爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人时，要伸出援助之手，我迟疑;当有人替我解围时，我不敢理解。这些都让我内心感到痛苦，矛盾，无所适从。

我盼望着有一天我们的社会也像慧因国，孩子们的眼中不再有顾虑，教育与现实是统一的。我原为此付出努力，也期望大家从我做起，从此刻做起，让这个世界多一点真诚，少一点虚伪。

学生的读书心得和感悟篇五

《从前慢》是木心老人写的一首小诗，主要写出了年少时美好的爱和从前“慢”的美好。

我读到它是在一篇同名的改编童话的末尾。里面的许多意象，都使我感受到从前的美好。每一字，每一句都是我伏想联翩。

“清早上火车站，长街黑暗无行人”使我想象到这样一个场景：一个寒冷的冬夜，一个人来到火车站，路上行人寥寥，只有几盏昏黄的路灯照亮黑暗的街道。这生活中的场景被浓缩为这两句话，顿时有了诗情画意，给人极大的想象空间。而后面一句“卖豆浆的小店冒着热气”又驱散了前一句中阴郁萧瑟的感觉，给人以温暖和欣慰。这两句以简略的语言，描画出了一副暖人心扉的画面，令人回味。

读了这《从前慢》，更激发了我的怀旧情结，我多么向往那“车，马，邮件都很慢”的生活啊!

学生的读书心得和感悟篇六

黎明即起，闲来无事，读了几遍木心先生的《从前慢》，很有画面感而又朗朗上口的诗篇，把我带到了那个年代，诚恳打招呼的邻居，冒着热气的豆浆店，收到远方好友来信的喜悦，慢慢的走着，缓缓地活着，悠悠的生长着，那时的日子，真美!

人是永不知足的动物!科技飞速发展，人们愈来愈浮躁，万事万物追求一个快字。人和动物的区别就是，人是知耻不知足，而动物是知足不知耻。于是一些有能力的不知足的人精，就靠自己的超人智慧和才干，创造了飞机、汽车、电灯、电话。我们的生活日新月异，我们的科技飞速发展。突然之间，一切的一切都快了起来。可以说，我们的生活是想怎样就怎样，想怎样就能怎样的生活。

快!真的很好。可我，还是喜欢慢!慢慢的路过想去的地方，慢慢的读一本书，慢慢的写一首诗，慢慢的等待远方的来信，慢慢的过每天的日子。没有一个一个日程表，没有一张一张飞机票，没有一条一条微信短信。慢慢的等，只是等，等待也是很美的一种事。很想回到那个车，马，邮件很慢的日子，快餐式的生活，程式化的岁月，一眼都能看到头的日子，少了期待，少了惊喜，少了不确定，让我很迷茫，让我很颓废，也让我很不爽。这种快餐生活下的每一天，就像蒙了眼睛磨面的驴子，两眼抹黑麻木的转着。

慢下来吧，现在的人都是把一年当成一天来过，所有的时间安排的满满当当，勇往直前的向前冲，可却曾不回头想想，自己当初的梦想是什么?还在吗?冲的目的是什么?从现在起，我要努力过慢的生活。把一天当成一年来过。读一段文，写两行字，发一阵呆，爱一个人，不去想明天，不去想将来，就这样慢慢的，慢慢的过着，过我想要的日子，活我自己的生活。

我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分，每一秒!

学生的读书心得和感悟篇七

茅盾先生的《子夜》写出了30年代初期中华民族工业资本家們生存的困境。外侑连连的战事，内侑帝国主义所豢养的买办金融资本家們的打压。在這样一茖时代背景下，像吴荪甫一类想以工业振兴中华的宏伟梦想只得是幻像，像肥皂泡泡一样，飞得再高，也终究逃不过破碎的命运。

吴荪甫是民族工业资本家，也是《子夜》的主人公。祂机智果断，抱负远大，在尙海那茖灯红酒绿拜金的大城市中占侑一席之地。祂精明强干，为自己的梦想雄心勃勃地拼搏。祂一口气吞并了八茖小厂，想成为工溢领袖;祂与大兴煤矿公司总经理王和甫等人创建了益中信托公司;也曾在公债市场尙狠赚一笔。但祂生不逢时，正处于半殖民地半封建社会的中国不能让祂施展自己的才略。双桥镇的农民暴动摧毁了祂在家乡经营的产业;祂苦心经营的丝厂工潮迭起;处心积虑组建起來的益中公司又因为产品滞销而成为箍在身尙的“湿布衫”;在公债市场尙又饱受买办金融资本家赵伯韬的打压。但当祂想放弃时，祂仍对自己说：“不!我还是要笇?去的!中华民族工业就只剩下屈指可数的几项了!丝业关系中华民族的前提犹大!——只要国家像茖国家，政府像茖政府，中国工业一定侑希望的!”這是《子夜》给我印象最深的一句话，尽管吴荪甫最后终因为在公债市场与赵伯韬的角逐失败而破产，祂的這一句话，还是给我留下了无数的感动与钦佩。

但在欣赏吴荪甫的同时也得承认祂的短处。

祂企图从工人身尙挽回因外货倾销和军阀混战所造成的企业不振，想吸尽工人的血汗弥补祂在投机市场尙所受的损失。這些都是祂对工人的剥削和压榨。祂自尊心太强，太死要面子，祂无法抗拒历史的必然法则为祂安排下的失败命运。祂只能用伪装的镇静來掩饰内心的惶惧和不安，从來不让人家看见祂也侑苦闷沮丧的时候，即使是祂的妻子林佩瑶。祂心中承载了太多，以至于当祂破产时，祂想了自杀。直至小酸尾，祂身边所剩之人已寥寥无几了。祂的自私，贪念，利欲使祂“身边的人”渐渐离开了祂。祂的悲剧结局也许是从开始就已注定，也许吴老太爷的死就是祂命运的伏笔。

此外，《子夜》给我印象最深的，还侑环境的描写。例如它用“天空张着一望无际的灰色的幕，只侑西边的天空像是破了一茖洞，露出小小的一块紫云。太阳仓皇的面孔在這紫云后面向下没落。”這种平淡的环境描写，以及其祂一些恶劣的环境描写暗示人物的命运或喜或悲。茅盾先生还在很多地方通过自然景物的描写來渲染气氛，衬托人物情绪的变化，來鲜明显示人物性格。“祂绝不为写景而写景，写景即为写人。侑时是因情取景，侑时是借景写情，情景交融，文无虚笔。”

读完全书，不仅感慨与矛盾先生深厚的文学底蕴，也了解了主人公們在当时社会背景下的身不由己。茖人欲望，梦想都得顺应社会的潮流，逆水行舟，是不可能成功的!

学生的读书心得和感悟篇八

《平凡的世界》里有着不平凡的人，书里的朴实无华便是真，善，美。还记得第一读这本书时，是初中老师布置的暑假浏览作业，但那时的思想还十分稚嫩，没法深入地体会到字里行间的更多含义。如今马上步入大三了，再次拿起这本厚厚的书时，好像那黄土高坡的气味又扑鼻而来。

再次读完这本书，令我印象最深的人物照旧是孙少平。他是一位对苦难有着深切的认识，对生活有着深邃的理解，对精神世界有着深入寻求的人，他有铮铮铁骨、强大的精神气力、巨大的勇气。他从学生到少年，经历的是艰苦的人生奋斗，不断在痛苦与磨砺中，他有了对苦难的自豪感、崇高感。

我的父亲是七五后，孙少平的经历和我父亲的经历也有着不尽相同的地方，他们都诞生在那样一个年代。我父亲也是农村的底层人物，爷爷走得早，家里又只有我父亲一个男丁，家里的所有重任在一夜之间全都落到了一个年仅十五岁的孩子身上。从那天后，父亲便放弃了求知，停学后踏上了外出打工的道路。那个年代，工作难找是其次，最关键还是工资低，根本难以赡养一家人。父亲得把所有的工资寄回家让姑姑继续进修，在父亲所有的兄弟姐妹中，就姑姑的学习成绩，在那个年代，一般农村家里的希望都寄托在一个有为的知识份子，家里总要出一个知识份子才是。所以姑姑便是家里的希望，但我相信这是底层人民不能不去选择的道路。

当时的父亲用勤劳努力艰苦撑起了全部家，以致于我们能有现在的幸福生活，固然姑姑也不负所望的成了有出息的人，如今奶奶也跟上了爷爷的步伐，父亲因早年过度的劳动落下了病根。所以家里的大小事物还是由姑姑撑着。不管父亲还是孙少平都1直走在荆棘丛生的路上，但他们从不向命运低头。他们深切地明白，一切屈辱、折磨、磨难，对他们来讲不单单是考验，而是他们通往成功的阶梯。他们的内心不但不会责怪那些曾难堪他们的人，他们乃至是感激他们，他们自豪地将此称作"苦难的学说"。

可是一路走来，但孙少平仿佛都在承受与他们年龄其实不相称的折磨。当一切重新燃起新生活的生机时，一个突来的凶讯却给这个年轻人当头棒喝：曾给过他最甜蜜爱情的爱人，还没有跟她好好告别，就这样香消玉殒了。

孙少平，这个世世代代年轻人的缩影，又重新背起沉重的行囊，踏上远方寻求梦想的路上。

而不管是父亲的经历，还是书里孙少平的经历都在告知我们："一个人精神是不是充实，或说活得有没有意义，主要取决于他对劳动的态度。"这绝对是一条精辟的结论，这是任什么时候候都不会过时的。"只有劳动才可能令人在生活中强大。不管甚么人，终究还是要那些能用双手创造生活的劳动者。对这些人来讲，孙少平给他们上了生平最重要的一课——如何对待劳动，这是人生最基本的课题。"这里体现的是两种人，一个勤劳、一个懒惰。人生生来是没有差别的，在经过过了不同的境遇和发展后，人之间便产生了巨大的差别。

路遥在《平凡的世界》里为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和寻求，亘古不变。

路遥在教会我们无私，无私使生命永久。人生容不得太多的自私，自私终究只会绝了自己。看风使舵，趋炎附势，均为自私使然。一生若只是这般地生活，终将无价值地葬入黄土。

路遥在教会我们要有独立的人格，虽然你可能会遭受孤独。孤独是人生自我证明的必经之路，只要你认定了自己的理想，那末安然面对孤独将是你勇往直前最后的支持点。

路遥在教会我们没必要用尽生命去做一个漂亮的人，但利用尽生命去做一件让人民叫好的漂亮事。前者只能证明你的处事油滑，而后者则将见证你精彩的1生。

现在如果让我总结一下自己对这本书的感受的话，我想我会绝不犹豫地给出这样的两组词："苦难和奋斗;平凡和伟大!"。

学生的读书心得和感悟篇九

一年一度的圣诞节就要来临，每年的这一天，大家都只知道过圣诞节，却不知道到它的由来，圣诞节又称耶诞节，因为这一天是耶稣诞生的日子，因此，大家就把他出生的那一天取名为圣诞。

小时候，无邪的我还信以为真，想像圣诞老公公会背着又大又重的礼物袋，家家户户的跑，像小叮当一样，圆圆胖胖的身体，从烟囱跳下来。那时，我还担心我家没有烟囱，怎么办啊!现在我懂事多了，知道礼物是爸爸妈妈送给我的。

我想要的东西都得到了，可是，想到有些小朋友三餐不继，无家可归，冬天不但没有保暖的的外衣可穿，饱受挨饿、流浪之苦，更不用说一顿丰盛的圣诞大餐及礼物，同学们的圣诞愿望，不是想要电脑、手机，不然就是电动玩具。或许，这些弱势小朋友的愿望就单纯想要有个地方，享受天伦之乐罢了吧!

因此，我最想要的礼物，不是奇珍异宝，只是一个简简单单的小愿望，我希望那些渴望的过美丽白色圣诞的小朋友，能早点完成他们的梦，并且希望那些可怜的小孩可以找到人生温暖的避风港，圣诞节的喜悦也是要分享的喔!

学生的读书心得和感悟篇十

这本书的作者――儒勒·凡尔纳设置惊险情节，时而将读者推入险象环生的境地;时而又带进充满诗情!画意的美妙境界……读来引人入胜。

最吸引我的是第三十二章《打败大章鱼》。平时最淡然、最冷静、最冷酷的尼摩船长竟泪流满面了，这让我们看到了他感性、富有同情而又善良的一面。

本章开头先描写“我们”到达的海域存在有巨大的怪物，暗示着接下来是与海怪大战的情节。从尼德·兰对大章鱼存在的怀疑，到我们讲述神话中的章鱼。最后巨型章鱼的出现使尼德·兰从怀疑到相信。再到“我们”上战场杀“敌”，最后取得了胜利。

这过程中还让尼摩船长失了一位船员，这到底是为什么呢?原来是“鹦鹉螺号”刚打开嵌板，大章鱼就把自己的21根触腕伸进来，不过一会儿就把那名船员卷走了。“我们”因那名船员的呐喊声，“我们”好像疯了一样的砍着章鱼的触腕。片刻间“我们”把章鱼打了个重伤。可那章鱼向“我们”喷出墨汁，还把那名船员带走了。“我们”变得异常愤怒，杀红了眼。突然尼德·兰被一只触腕绊倒了，在这千钧一发的时刻，尼摩船长去帮尼德·兰，尼德·兰脱险鱼叉插进了章鱼的心脏。待到战争结束后，那名船员已然不知何踪了。

“他望着吞噬了他的一个同伴的大海，没有面对胜利而笑，却泪流满面。”即使在面对吞噬了同伴的大海，他依然深深地爱着它，因为它给了他一切。

学生的读书心得和感悟篇十一

最近我读了一本《我与美德有约》让我收获了不少。

这本书主要是讲了100个美德少年如何帮助别人，处处为别人着想，没有一点私心。其中《未曾剧谢的玫瑰》故事深深打动了我，主人公成倩有舍己救人、勇敢面对困难的`精神，她用微笑对人，让人心里充满感激，如今我要向她学习。

虽然，我没有她那么伟大，但是我觉得自己也挺不错的，不信，那我就说说吧！有一次，妈妈烧了许多美食，有龙虾、有鱼、有肉、有鸡柳……我口水直流三千尺，狼吞虎咽地吃了起来，妈妈拍了拍我的背说：“慢点，我点了点头，”不一会儿一顿大餐被我一扫而光，只剩下一些龙虾、一些肉，我还想吃，可是我已经饱了，我见妈妈半口末动，只吃着昨天剩饭，我把龙虾肉端到了妈妈的眼前，妈妈把盘子往前推了推说：“明天再给你吃。”“不行，是给您吃的。”妈妈见我这样，笑道：“我儿懂得孝顺我啦！”我说：“长大后，我给您买更好的东西。”妈妈笑了，我也笑了，笑到不忘我的境界。这一天中午，我家充满了笑声。

榜样给了我力量，榜样给了我启发，榜样给了我一盏照路的灯。

学生的读书心得和感悟篇十二

蒋勋的《生活十讲》是他多年前在电台节目的录音整理稿，主要是一些作者对当时台湾社会事件的一些言论，这些言论多数在历经时间的沉淀后，放在今日的大陆语境中，仍然让我感受到振聋发聩之功效。

严格来说，不是振聋发聩，而是潺潺流水划过心田。谈价值观，我最喜欢这段话：“有自信的人，对于自己所拥有的的东西，是一种充满而富足的感觉，他可能看到别人有而自己没有的东西，会觉得羡慕、敬佩，进而欢喜赞叹，但他回过头来还是很安分地做自己。”在物化的社会语境中，如何以更柔软的姿态对待自己和他人，如何以悲悯和同理心去看待这个社会的人事物，懂得“哀矜而勿喜”。

谈信仰，是要保持崇拜感，是经过思考的，让自我可以得到释放的轻盈。谈文学，让我们能“了解天地之心，天无所不覆，地无所不载”。在文学中，我们不是要答案和完成，而是允许人性复杂背后切身之痛的书写式的宽容。谈情爱，爱的本质是为了幸福，需要爱人，需要得到爱，但爱的形式与道德、法律没有办法脱节，我们需要选择。更为重要的是，爱情不是生命的。

蒋勋的言论风格，正如他解读红楼梦一样，细腻的，温情的，像一阵风、一场雨，偶尔敲打我的心。

学生的读书心得和感悟篇十三

这天女儿把已看了四遍的《窗边的小豆豆》又拿了出来，邀请我们一起阅读。

女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经历十分感兴趣，因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆逐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱，女儿对此也深有感触。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话，把教室安排在改装后的电车里，把午饭称为“海的味道，山的味道”，上课能够从自己喜爱的科目开始，这一切的一切的确十分适合孩子的健康成长。

然而联想目前我国的教育，总体还是以学科知识为中心，应试教育的倾向较严重，家长也因此受到影响，注重孩子的考试成绩，而对孩子各方面兴趣的培养、综合素质的提高有所忽视。

读完这本书后，通过和女儿的交谈，我们感受到了她对“巴学园”的神往，这也让我们反思了对女儿的教育，值得庆幸的是女儿在实验小学学习的三年多时间里，我们时时能感受到学校教学改革的步伐，素质教育的展开、新课程的推进、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等，既激发了孩子的学习兴趣，又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也十分敬业，个性是此刻的班主任殷樱老师，深受小朋友爱戴，工作中很有创新。

尽管目前中国的学校，不可能也没有条件真正象“巴学园”那样，任由孩子的个性自由发展，但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。

学生的读书心得和感悟篇十四

有人曾经这样说，儿童没有阅读，她的人生经历一定会有欠缺，通过阅读带来的启发，能解决孩子的视野问题。无疑，对于儿童阅读的重视，现在正是遍布全世界的一种潮流。

与孩子一起读书，在亲子共读的路上与孩子一起成长，一直以来都是我想做的事情。三小的亲子共读活动给我们提供了这样的机会，创造了阅读的氛围。和孩子一起读书时，在母女亲情浓郁的互动氛围感染下，不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中，陶醉之余，我不得不惊叹，原来陪孩子看书、阅读、讲故事也可以这般生动、趣味而富有寓意！

孩子今年上五年级，已读完《西游记》、《装在口袋里的爸爸》、《笑猫日记》、《马小跳》、《写给儿童的中国历史》和《写给儿童的中华上下五千年》等很多本儿童读物。孩子从中受益多多，很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定。

好的读书习惯养成，是对孩子在以后人生路上独自探索开启的一盏不灭的明灯，在孩子从小到大的过程中间，会一直照亮她脚下的道路。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心，沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。

希望自己与孩子在亲子共读的道路上一起扶持，一起成长！

学生的读书心得和感悟篇十五

随着社会的发展，学生阅读成了一项重要的任务。阅读不仅可以丰富学生的知识，还可以培养他们的思考能力和创造力。阅读给学生带来的感悟也是深远的。在我的阅读过程中，我深刻领悟到了知识的重要性、书中人物的智慧、以及文字背后的情感和理念。这篇文章将从这三个方面来谈谈我对阅读的心得体会。

首先，通过阅读，我体会到了知识的重要性。正如爱迪生所说：“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。”阅读是获取知识的重要途径之一，而知识则是实现个人梦想的基石。阅读使我不断地接触到各种各样的知识，如历史、文学、科学等。这些知识不仅丰富了我的思想，还拓宽了我的视野。我明白了知识是宝贵的财富，只有不断地学习、积累，才能真正成为一个有思想、有见识的人。

其次，通过阅读，我深刻感受到了书中人物的智慧。书中人物的智慧启示了我对生活的理解。在《红楼梦》中，我看到贾宝玉的聪明才智，使我明白了努力学习和勇敢创造的重要性。在《西游记》中，我领悟到了孙悟空的聪明智慧和勇气，让我明白了勇敢面对困难和挑战的重要性。这些智慧让我在阅读中受益匪浅，并在现实生活中指引我面对困境和挑战。

最后，通过阅读，我也悟到了文字背后的情感和理念。阅读让我体会到了作者的用心和思想。比如，在《小王子》这本书中，作者通过王子与狐狸的对话，传达了友谊的重要性与珍贵性。而在《围城》这本书中，作者讽刺了当时社会上的虚伪和偏见。这些情感和理念让我通过阅读，不断思考和探索人生的真谛。同时，也通过阅读理解了作者的用意，进一步加深了对文字的理解和欣赏。

总而言之，通过阅读，我体验到了知识的重要性、书中人物的智慧以及文字背后的情感和理念。阅读让我明白了自己的不足，也拓宽了我的视野，让我能够更好地去理解和面对生活。因此，我相信通过持续的阅读，我将能够不断提升自己，成为一个有思想、有见识的人。阅读不仅是一种方式，更是一种修行，它将陪伴我一生，为我的成长和未来铸就坚实的基石。

学生的读书心得和感悟篇十六

今年暑假，我阅读了好几本课外书，其中一本是冰心先生的《寄小读者》。我很喜爱这本书，我把读后的感想写下来，与大家一起分享。

冰心先生是现当代女作家，是儿童文学作家。她的《寄小读者》记叙了作者远渡重洋，在异国他乡的生活，抒发了心中的眷恋、思念和感伤之情，作品中充满了对小读者的爱，浸润着浓厚的母爱、手足之情。

《寄小读者》被分成四大部分，总共有六十三个通讯。其中很多通讯所写的事情就是她童年的回忆。这些回忆与我们这个年龄是相通的，我们很能理解，也感受了很多。有的通讯写的是她途中所见所闻所想。例如，通讯一就是冰心要远足，她也十分喜欢这次远行，但心中却舍不得离开父母及弟弟们。这里包含了冰心对家对父母弟弟们浓浓的爱。通讯二写的是令冰心先生伤心的一件事情，描写的是夜深人静时一个第一次出来觅食的小老鼠在偷吃饼屑，小鼠一边吃一边看着冰心先生，冰心惊悦地呼唤后小鼠不走，后小狗虎儿从帘外跳将进来，小鼠仍是不跑，结果小鼠命伤犬口。冰心先生对于小鼠的死感到伤心。试想，鼠是害物，对于害物的幼崽的死冰心先生都伤心难过，说明冰心先生对于动物的爱心。通讯十写的是冰心先生央求她的母亲述说她童年的事，通过母亲对作者童年的回忆再次感受博大无条件的母爱。我的母亲也是无条件地爱我，有时我的母亲对我温柔有余，有时对我严厉有加，有时对我怒吼打骂。我知道，这是母爱的不同表达方式，我的母亲深爱着我，如同我深爱着她。

《寄小读者》是冰心先生想把自己的童年回忆和一些有意义的事情写给我们这些小读者看。看完之后让我们去感悟，再动笔写一写自己的童年。童年是美好的，是值得我们回忆的，我们应该记住这些童年回忆。没有幸福的童年就没有一生的快乐。我们要永远拥有一颗童心。就像高尔基说的：“只有童年时代人们才生活得幸福，因为孩子们的生活是无忧无虑的，成人们在为他们工作。所以应该注意，让人们终生保持儿童的感情和思想状态。”

学生的读书心得和感悟篇十七

美，到底要怎么样去定义。

我并不认为好看就是美丽，相反的，我认为破碎的美丽更为单纯的美增添一份妩媚。

残缺的人性只会让原本美好的一切变得丑陋。二老对翠翠的真情却遭到父亲的阻挠，他的父亲只想到摆在眼前秀色可餐的利益，完全没有顾及儿子的感受，没有理会属于二老感情的自由。在整本书看来，我就觉得这里是让人气恼的，原本二人郎有情妹有意，是一件幸福美满的事情，却让父亲硬生生破坏了，也突显出他丑陋的面孔，令人讨厌。

天生的缺陷虽然无法满足当事人的美好心愿，却促成另一件美妙的事。大老不会唱歌，唱得不好听，只能让二老去唱，谁知就这么唱着唱着，引出了翠翠的心事，二老的心意，与祖父恍然大悟的发现。一件因缘有了美好的牵引，却被无情的命运压制了。

命运让这段感情支离破碎。大老的丧命，二老的出走，祖父的落叶归根，让小说的结尾带出了破碎的美丽。生命中无数的失之交臂，所有尚未开始却已经消失的一切，赋予了人生另一种催人泪下的凄美，却更能触动人的心弦。

破碎是一种美丽。在你看来是厄运的到来，或许会有新的机会在雨后呈现。雨过天晴的那个时候，你就会发现破碎的美丽。

学生的读书心得和感悟篇十八

寒假里，买了些书。到开学时，便互相交换着看里面，我看了一本书，叫《蓝天下的课桌》。

初次见到这书，看看题目，便囫囵吞枣地看起来。每一本书都是这样。

里面有讲几个故事，都是讲些穷人家的小孩到城市来打拼，因为不是本地户口，上个学都很困难。但那些父母还是执意要让小孩上的学校，拼了命也要。小孩们都挺争气，个个读得不错。

我钦佩。

钦佩父母执着的良苦用心，钦佩小孩子自信上进的精神，钦佩教师的帮忙别人的心。

《蓝天下的课桌》的寓意我不明白是什么，但我明白那时的天空必须很蓝很蓝……

学生的读书心得和感悟篇十九

读书是学生学习的重要方式之一，它不仅可以丰富学生的知识，提高学生的阅读能力，还可以让学生获得人生的感悟和心得体会。在我的学习过程中，我也不断地从读书中获得了宝贵的经验和感悟。下面我将从培养阅读习惯、开阔眼界、增强批判思维、培养修养和思辨能力五个方面展开阐述。

首先，读书可以培养阅读习惯。阅读习惯是读书的基础，也是学生学习的基础。通过读书，我明白了读书是一种良好的习惯，要培养良好的阅读习惯，就需要坚持读书。每天坚持读书，不仅可以提高我的阅读速度和理解能力，还可以不断积累知识，丰富语言表达能力。在读书的过程中，我也发现了自己更喜欢读一些有意义和有启发性的书籍，这样的书籍可以在我获得知识的同时，培养我的思辨能力，让我更好地思考问题和解决问题。

其次，读书可以开阔眼界。通过读书，我可以了解到一些我从未涉及过的领域和知识。比如，我曾经读过一本关于宇宙和星系的书籍，通过阅读，我了解到了宇宙的浩瀚和神秘，也了解到了宇宙中的各种天体和星座。这样的知识不仅扩大了我的知识面，也让我对世界充满了好奇和探索的欲望。通过阅读，我可以去了解一个个不同的国家和文化，了解不同的人和事，这些知识和经历都将成为我未来人生道路上的宝贵财富。

再次，读书可以增强批判思维。在阅读的过程中，我会不断思考和质疑作者所写的内容。通过思考和质疑，我可以更好地理解书中的含义，也能够从书中找到一些不同的观点和思考方式。这样的思考和质疑，不仅可以让我的思维更加灵活和敏锐，也能够帮助我更好地分析问题和解决问题。在读书的过程中，我还会从书中学会分辨真伪，学会批判地思考问题，这些都是非常有用的能力，对我未来的学习和工作都大有裨益。

此外，读书还可以培养修养。通过读书，我可以接触到优秀的作家和文化人的思想和作品，从中学到一些做人做事的道理和原则。比如，我曾经读过一本关于优秀企业家的传记，通过阅读，我了解到了优秀的企业家们是如何面对困难和挫折，如何做出正确的决策和判断的。这些知识和经验对我来说非常有价值，它们将成为我未来人生中的宝贵财富，让我更加成熟和自信。

最后，读书可以培养思辨能力。通过读书，我可以接触到不同的观点和思想，从中进行对比和思考。没有对比就没有伤害，通过对比和思考，我可以更好地判断和评估事物的价值和意义。在读书的过程中，我还学会了怀疑和推理，学会了思辨问题的能力。这种能力对我来说非常重要，因为在人生的道路上，我会面临各种各样的问题和挑战，只有具备思辨能力，我才能更好地应对和解决这些问题。

综上所述，读书是培养学生多方面能力的重要途径，通过读书，我可以培养阅读习惯，开阔眼界，增强批判思维，培养修养和思辨能力。作为一名学生，我将继续努力读书，不断提升自我，获得更多的知识和经验。我相信，通过读书，我一定能够在学习和生活中获得更大的成功和成就。