教育行业管理人员的教育培训年度工作计划大全（19篇）

没有计划的行动往往会变得混乱无章，易于失败。那么，如何制定一个好的计划呢？首先，我们需要明确自己的目标和愿景，要有具体的计划内容和所需时间。其次，要合理安排时间和资源，充分考虑各种因素。重点是要将计划细化为具体的任务和行动步骤，制定相应的时间表和优先级，务必要具备可行性和可度量性。最后，要不断检查和调整计划，以确保目标的顺利实现。下面是一些成功人士使用的经典计划方法，供大家参考。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇一

为全面深入贯彻党的xx届六中全会精神，进一步加强思想建设和组织建设，改进新形势下党员教育培训工作，根据上级党委相关文件精神，结合我校实际，制定本计划。

一、强化培训目标，提高队伍素质。

全面提高我校党员队伍素质能力，建立健全党员学习教育培训工作体系，不断提升培训工作实效。根据镇党委统一部署，认真推进“。

两学一做。

”学习教育常态化制度化，从201x年1月起，对全校党员再次进行系统学习教育培训，实现党员集中学习教育培训的常态化。计划党员（包括支部班子成员）集中学习每月至少一次，党小组学习或自主学习每月不少于1次。

二、认真培训指导，增强理想信念。

坚持以理想信念为重点，以党章党规、系列讲话及党史党支为主要学习内容，加强中国特色社会主义理论体系和中国梦教育培训，加强党章和党性党风党纪教育培训，加强党的路线方针政策和形势任务教育培训，加强业务知识和专业技能教育培训，不断保持和增强党员的先进性和纯洁性，增强党员的“四个意识”，争做创先争优模范，争当“四有”好教师。

1.组织集中性学习教育。

一是严格规定动作。坚持按照“三会一课”制度要求，认真制定全年党员大会及党课的学习内容（具体内容附后），并严格按照学习要求开展活动。

二是创新党课模式。分党小组进行支部党课“微课”活动竞赛，让更多的党员同志走上“讲台”。

三是创新学习方式。利用好远程教育平台，组织党员订阅“三号一群”（即：江苏大走访，先锋泰州，先锋海陵等三个公众号及先锋e家微信群），并积极参与学习交流活动。

2.拓展学习教育内容。

组织党员开展爱国主义基地教育、警示教育、廉政教育。七月前后拟组织党员外出参观学习，计划参观周恩来同志的故居，感受一代伟人的人格和不朽风范。九月组织参观市廉政教育基地。十二月组织“师德师风”建设标兵评比暨优秀党员评选活动。

3.丰富实践活动模式。

一是组织开展读书交流。读书内容包括党章党规、习近平系列讲话精神及相关专业类书籍。每名党员撰写。

心得体会。

并积极准备参加十月份计划开展的读书交流汇报活动。

二是组织开展课堂教学展示。计划在十一月份组织开展教学基本功竞赛及课堂教学展示活动。

三是组织开展“大走访”。针对不同走访对象，采用不同走访模式。积极组织党员，深入村社区参加结对帮扶活动，做到有安排，有落实，有成效。

四是组织开展专题讨论。定期组织党员进行专题讨论，进一步消化学习内容，内化于心。

五是开展党员义工。根据党员教师职业特点及学校工作实际需要，积极组织党员参加义工活动，发扬党的优良作风，深化党的宗旨。

六是组织开展文体活动。计划在201x年元旦前后，组织包括其他教师在内的全体职工文体活动。

三、加强组织领导，严格量化考核。

1.明确责任。

支部班子成员认真履行党员学习教育培训工作的责任主体，统筹规划学习内容和方式。各党小组组长要认真履行责任人职责，每季度至少组织一次党小组学习教育培训工作的交流汇报，认真履职，切实落实各项教育培训任务。党小组长每季度在支委会上汇报党小组学习情况。

2.严格考评。

学习教育培训工作纳入年度党员民主评议的重要依据，考核的重要内容。

为提高机关干部的政治素质和专业化能力，局党组根据我局201x年工作要点和重点工作目标任务，研究制定了201x年机关党员教育培训计划，具体事项安排如下：

一、总体思路。

认真贯彻落实《干部教育培训工作条例》和全国、全省宗教工作会议和全市民族宗教工作会议精神，紧扣市委、市政府中心工作大局，聚焦理论教育、党性教育和能力培训“三个重点”，突出党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神，以及“十三五”规划和五大发展理念（创新、协调、绿色、开放、共享）等方面内容，积极开展精准培训和专题培训，为提前全面建成小康社会、实现现代化幸福威海建设新跨越提供强有力的智力支撑和人才保障。

二、工作措施。

一是突出理论教育和党性教育。按照“党的理论教育和党性教育不低于总课时70%”的规定，把党的基本理论、党章党规党纪和习近平总书记系列重要讲话精神作为重中之重。全体机关干部积极参与党校组织的主体班次讲座、“两学一做”学习教育和机关集中学习，更好地用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。

二是强化能力素质精准培训。坚持以提高机关干部专业素养和能力为目标，按照市委“大兴学习之风”的要求，以正在重点推进的工作为中心，坚持干什么学什么、缺什么补什么的要求，分层次分类别开展精准培训和专题培训。围绕贯彻落实中央和全省统战工作会议、民族工作会议、宗教工作会议精神，增强民族宗教领导干部“依法行政”和“创新管理”能力，举办市委党校专题培训班；围绕以学习促业务、以业务带学习的培训目标，提升民族宗教干部的知识素养和业务能力，举办1—2期全市民族宗教工作培训班；围绕各区市打造工作亮点和“拳头产品”的经验做法，提高基层民族宗教干部善于谋划和开拓创新的能力，视情况在推进工作得力的区市召开民族宗教专题工作现场会；继续协助各区市指导培训镇（街道办）民族宗教工作负责人和各村（居）民族宗教工作联络员，加强基层民族宗教工作网格化管理.

三是扎实推进干部日常学习。继续坚持落实干部集中学习日制度和网络在线学习，采取“机关干部上讲台”、座谈交流、收看专题片、外出参观学习等多种形式，“恶补”业务知识，“快充”专业技能，充分发挥齐鲁先锋山东干部在线学习平台的作用，合理安排，督促指导机关干部开展网络选学，确保达到相应的网络学时。确定每周五下午为固定集中学习日。

三、学习要求。

1.学时要求。《201x-201x年全国干部教育培训规划》对各级领导干部培训学时的具体要求：处级领导干部人均年脱产培训不低于110学时，科级及以下干部人均年脱产培训不低于90学时。处级干部网络学时每人每年不低于50学时、科级及以下干部每人每年不低于80学时。干部选学、网络培训学时计入脱产培训学时。单位组织的专题讲座按1天8学时或半天4学时折算计入脱产培训学时。中心组学习、干部自学、学历教育学时不计入脱产培训学时。

2.脱产培训。脱产培训以组织调训为主，主要指公务员经组织选调，离开工作岗位参加的集中教育培训。其中，计入脱产培训总学时的网络培训学时不超过总学时的40%。因故未按要求参加培训或者未达到培训要求而参加补训的情况，无正当理由不参加教育培训的情况，以及在培训中存在违反教育培训。

规章制度。

和廉洁自律各项规定的情况，都要如实填写。脱产培训考核不合格的，年度考核不得确定为优秀等次。

3.学习档案。干部参加各级各部门调训、网络学习、集中学习情况每半年进行统计整理，报市委组织部备案并计入全年干部培训学时。集中学习情况由办公室记录，留存每次集中学习文字及影像信息；脱产学习情况由机关干部本人记录，每半年交办公室汇总上报。其中，脱产学习主要记录培训通知文号、名称，培训时间、主办单位、培训机构、培训名称和培训考核结果。

为进一步提高我校党员干部的思想政治素质、教育工作水平，提升党性修养和理论水平，切实发挥党员干部的先锋模范作用，推动学校各项工作的顺利开展，结合学校实际，制定201x年党员教育。

一、工作目标。

1.增强党性。重点学习党的xx大和xx届四中、五中、六中全会精神，学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等,深入开展党的理想信念教育。增强党员意识、党性观念，增强忧党兴党、恪尽职守的政治责任。

2.提升素质。开展扎实系统的培训，不断提升党员思想政治和业务素质，着力提高做好本职工作、推动教育改革创新、服务人民群众的能力。

3.转变作风。加强党的群众路线教育，引导党员践行党的根本宗旨，深入群众，联系群众，服务群众，主动为群众排忧解难，树立共产党员的良好形象。

4.发挥作用。教育引导党员围绕团党委和学校的中心工作，学以致用，创先争优，发挥先锋模范作用，用办人民满意教育的实绩检验教育培训的实效。

二、基本原则。

1.坚持理想信念教育与能力建设贯穿始终。把增强党性、提高素质作为第一任务，坚持不懈地用中国特色社会主义理论武装广大党员，引导党员联系实际、学以致用，不断增强党性，提高能力。

2.坚持集中培训与经常性教育统筹协调。把集中培训作为党员教育培训的重要方式，坚定不移地抓好抓实;采取灵活多样的方式抓好党员经常性教育，把党员享有接受教育培训的权利与履行学习的义务落到实处。

3.坚持党员培训与学校教育教学工作有机结合。坚持以人为本，尊重党员主体地位，按照学校教育教学工作的实际需要，确定教育培训内容，切实增强教育培训的针对性和实效性。

4.充分利用电视、网络、学校教育平台等开展党员教育工作，探索建立教育培训党员工作新机制，提高党员教育培训工作的科学化、制度化、规范化水平。

三、培训内容。

按照“实际、实用、实效”原则，针对学校党员实际，精心安排教育培训内容，务求实效。培训的主要内容是：

1.理想信念教育。把学习新党章作为最重要内容，集中精力抓好学习活动。深入学习中国特色社会主义理论，教育引导广大党员坚定政治立场，明辨大是大非，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。

2.形势任务教育。抓好师、团各级会议精神以及经济社会各项事业发展形势的学习、宣传和贯彻落实，加强思想理论武装，切实把全体党员干部的思想和行动统一到上级党委的决策部署上来。

3.深入开展“三严三实”、“四强”专题教育。要进一步强化党性原则，增强党章意识，严明政治纪律，严守政治规矩，自觉地在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。要进一步明确干事创业的行为准则，树立正确的政绩观和权力观，坚持为民用权、秉公用权、依法用权、廉洁用权，接地气，办实事，创实绩。把“三严三实”、“四强”的要求内化成推动学校发展、个人发展的驱动力。

4.党性党风党纪教育。教育引导广大党员认真学习党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策，加强党内生活锻炼，增强党员意识、党性观念。加强法律法规、党风党纪、廉洁自律教育，教育引导党员模范遵守党的纪律，自觉践行党的宗旨。

5.业务知识与技术技能教育。结合学校教育教学工作需求，有针对性地开展教育教学理论和业务知识培训，提高广大党员履职尽责、引领发展的能力。

四、培训方式。

1.集中培训采取专题讲座、案例分析、交流研讨、参观学习等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2.开展“四大课堂”一是党课课堂。广泛开展“党支部书记上党课”、“优秀党员上党课”等活动，让广大党员受到教育、提升素质、增长本领。二是电化教育课堂。充分利用远程教育网、广播、电视等现代信息技术手段开展党员教育培训工作，每月不少于1次，每次不少于2学时。三是政治学习课堂。结合实事政治，在党员及全体教师中开展专题学习。四是业务学习课堂。在党员及全体教师中开展教育教学理论和专业知识专题学习。

3.参观考察充分利用爱国主义教育基地和师域党员干部参观学习推荐点，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

4.党员自学党支部以党小组为单位，向党员提供指导性读书目录，党小组长组织学习、交流研讨，采取阶段汇报形式检验学习效果。

五、工作要求。

1.落实工作责任。党支部要高度重视党员教育培训工作，科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。同时，要在培训时间、人员及经费等方面提供保障，确保党员教育培训工作能够有目的、有计划、有组织地开展。

2.增强培训实效。根据学校教育教学工作实际及党员教师的需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。

3.强化监督指导。党支部积极推行党员培训登记、考核和反馈制度，将每个党员的参训情况作为民主评议以及评先评优的重要依据。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇二

一是提高队伍素质，宣教与监管并重。要充分认识卫生监督员教育培训工作对新形势下加强卫生监督队伍内涵建设的重要作用。各责任科室要高度重视监督员自身素质培养，广泛调动卫生监督员自我充电的积极性，切实做到领导班子每年学法时间30小时以上，增强依法执政能力，树立宣教工作与监管工作并重的意识，做好卫生监督工作。

二是完善制度，规范信息发布工作。各责任科室要做好学习宣传工作，及时掌握媒体及公众对监督工作的意见和建议，确保监管信息及时、准确快速，更好地满足公众知情权与参与权。

三是注重实效，认真总结。要从实际出发，立足岗位，把全面提高卫生监督员素质及能力作为衡量培训效果的标准，防止工作流于形式。今年的宣传培训工作要突出创新、实质，针对不同的对象开展切合实际的宣传工作，努力做到贴近生活、贴近群众，积极营造良好的社会氛围。

四是收集资料，归纳总结。开展宣传培训工作遵循实质开展，有依可循的原则，各科室要及时收集过程性资料，做好归纳工作。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇三

围绕20xx年全州卫生工作的总体部署，进一步加强卫生监督宣传培训工作，充分利用各类媒体宣传作用，广泛宣传普及法律法规知识和科普知识，营造卫生事业发展的良好舆论氛围，切实提高经营单位的卫生安全意识；全面提高卫生监督队伍素质，努力提升卫生监督员综合执法能力和水平，履行卫生监督和协管职责，切实维护人民群众健康权益；为此，特制定20xx年xx县卫生局卫生监督所宣传培训工作计划。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇四

优秀作文推荐！各镇人民政府：

为认真贯彻落实国务院安委会《关于进一步加强安全培训工作的决定》精神以及省市安全生产培训工作有关要求，切实做好我县安监系统干部培训教育和安全生产专业技术培训工作，现制定2**年度县安监系统干部培训教育及安全生产专业技术培训计划。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇五

1、积极参加自治区、州级组织的集体、专题培训，加强卫生监督员网络培训管理；一是以卫生法律法规为主，公共法律法规为辅，主要包括：行政许可法、行政处罚法、行政强制法；传染病防治法、执业医师法、母婴保健法等及其相关法规、规章；有关卫生行政执法程序、规章；有关卫生监督二是文书规范的学习，主要包括：卫生行政许可、卫生行政处罚、日常性卫生监督、卫生监督稽查等文书的制作及有关文件档案的建档和管理工作。

3、卫生应急相关知识员培训、组织应急演练一次；

4、全州卫生监督法律法规及执法文书规范培训；

5、行政处罚案件证据收集规则、证据收集注意事项；

6、组织行政许可法、行政复议法、行政诉讼法考试；

7、组织安全生产（消防）教育培训；

8、开展卫生监督协管员培训工作。

（二）行政相对人培训工作。

1、开展医疗卫生机构负责人和卫生技术人员培训班2期。学习内容包括《医疗机构管理条例》及实施细则；《消毒技术规范（试行）》。加强医疗机构需要行为、依法执业相关内容的监督检查，提高经营单位负责人卫生意识。

2、加强住宿、美容美发、沐浴场所等公共场所行政相对人的相关法律法规培训。要求对住宿业、美容美发、沐浴场所和重点娱乐场所负责人开展《公共场所卫生管理条例实施细则》、《公共场所卫生标准》等卫生知识、艾滋病防控知识培训，全年不少于2次。

3、对学校、幼托机构保健教师开展学校卫生管理知识培训、幼托机构档案管理培训工作，重点讲解学校卫生重点工作要求、幼托机构档案整理规范内容。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇六

引入上海市旅游行业最权威的旅游培训项目――“东方讲坛&8226;上海旅游讲坛”进入我区大型旅游企业，为松江区旅游企业从业人员提优质的培训资源和便捷的培训机会。

（二）积极创建“上海市旅游人才开发示范基地”

积极参加“上海市旅游人才开发示范基地”创建工作，争取借助市旅游局的资金及政策支持，在我区创建2－3家市旅游人才开发示范基地，培养一批有素养、有能力的旅游专才。

（三）组织“松江区旅游行业人力资源工作联席会议”

预计于4月，联合区旅游协会、区人才交流中心、在松旅游院系负责人召开旅游行业人力资源联席会议，邀请区内各旅游企业人力资源部门负责人参加，通过资源整合，构建旅游人力资源建设的新平台。

（四）精心策划“旅游管理前沿讲座”

根据我区旅游业发展的阶段性重点工作，结合旅游企业的实际需要，邀请著名旅游专家学者开设前沿讲座，对旅游企业中高层管理人员进行提升培训。

（五）举办“季度性专项技能比武”活动。

我们将于每个季度围绕特定主题组织开展一次专项技能比武，年末组织一次全面的技能比武决赛。3月份的专项技能比武内容为中、西餐摆台，将于3月下旬正式举行，实行赛训结合的方式，请专业老师实地教授，通过比赛检验培训成果，赛训结合。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇七

为深入学习宣传贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，着力增强广大党员“四个意识”和“四个自信”，自觉投身“四个伟大”实践，结合我镇实际，现制定2020年党员教育培训年度工作计划。

一、工作目标。

按照党员教育培训全覆盖的要求，在抓好党员日常教育培训的同时，对广大党员普遍开展主题教育培训、分类教育培训，确保每名党员年内至少参加一次集中培训，通过教育培训使广大党员进一步坚定理想信念，进一步增强党性观念，进一步强化改革意识，进一步提升工作能力，进一步发挥先锋模范作用，推动全体党员努力争当“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。

二、培训对象。

辖区范围内所有党员，新党员、入党积极分子。

三、

培训内容。

党员教育培训工作结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，重点学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，增强组织观念、纪律观念、群众观念和法治观念，提高履职本领、服务能力。

1、党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。以党的十九大报告为基本教材，深刻理解党的十九大新思想新论断，坚决贯彻党的十九大系列新部署新要求，牢固树立“四个意识”，着力增强组织观念、纪律观念、群众观念和法制观念。帮助党支部书记和广大党员深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想，了解和掌握党的十八大以来党中央一系列新部署新要求，特别是关于严格党内政治生活，加强党内监督，强化党支部政治功能，从严教育管理监督党员等一系列政策规定，进一步强化党的思想和理论武装。

2、党章、党规、党纪和党的基本知知识。以党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》为基本教材，同时还要通过学习党史、党的优良传统和优良作风，引导激励党支部书记和广大党员懂规矩、守纪律，明底线、知敬畏，牢固树立“四个意识”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

3、社会主义法治教育。围绕全面推进法治镇镇建设，把法治教育纳入党员教育培训的主要内容。根据工作任务和实际需求，结合普法教育，有针对性地开展宪法、水法等法律知识培训，引导党员带头学法用法、模范守法护法，不断增强法治观念和法治为民意识，提高依法办事能力。

4、党支部基本职责和工作方法。以《党章》关于党的组织基本任务和党中央关于党支部建设的基本要求为培训重点，使党支部书记进一步明确基本职责任务，搞明白党支部的战斗堡垒作用是什么，党支部书记的“主心骨”“领头雁”作用是什么，党员教育管理监督的基本要求是什么，组织群众、宣传群众、动员群众、服务群众的方式方法是什么，切实提高履职能力和群众工作本领。

5、党支部生活的基本内容和基本方式。以《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中关于严格党的组织生活制度相关规定为培训重点，使党支部书记和广大党员弄清楚什么是“三会一课”、组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议党员和向党组织请示报告制度，懂得怎样组织开展这些党的组织生活，如何防止组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化倾向。

6、治理和民主协商的基本内容、基本要求。以党的十八大以来党中央关于创新社会治理、推进法治社会建设、加强党组织领导和引领社会治理等要求为培训重点，使党支部书记和广大党员懂得为什么要加强党对治理的领导，怎样运用法治思维和法治方式化解社会矛盾，提高社会治理法治化水平等，切实增强民主议事、依法办事、公正于事的能力和效果，依纪依法、依规依章开展工作。

7、改革创新实用技能。弘扬理论联系实际的学风，真学真懂真信真用，切实把学习成果转化为推动工作的具体行动。突出党员干部专业化能力培训，重点围绕镇镇工程建设与管理、防汛抗旱、河长制、水政执法、河道采砂等重点工作，组织务实管用的专题培训，弥补知识弱项、能力短板、经验盲区，增强党员干部做好实际工作的本领，切实提高改革创新能力。

四、重点工程。

1、党支部书记培训工程。按照守信念、讲奉献、有本领、重品行的要求，突出能力建设，改进培训方式，镇党委对全系统所有党支部书记和党务工作者集中培训一次。

2、新党员、入党积极分子培训工程。着眼于提高新党员的党性意识、政治素养，提高入党积极分子对党的认识水平，端正入党动机，对全系统新党员、入党积极分子培训一次。

3、党员素质升级工程。围绕建设高素质党员队伍，普遍培训，重在提高，创新培训内容、方式方法。由各党支部组织实施，每年至少进行12次。镇领导班子党员，除认真执行干部教育培训的有关要求外，要带头参加所在支部的党员教育培训。

五、培训方式。

1、集中培训。采取专题讲座、案例分析、交流研讨等方式，增强党员教育培训的吸引力和感染力。

2、开展政治学习课堂。利用三会一课、党员活动日等形式，结合时事政治，在党员中开展专题学习，在党员及全体干部职工中开展法律法规和专业知识专题学习。

3、参观考察。充分利用爱国主义教育基地和红色基因培训学院为党员干部提供党建、廉政、红色文化等培训，组织党员开展各种参观学习活动，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

六、工作要求。

1、落实工作责任。要高度重视，把党员教育培训工作作为推动镇镇事业改革发展的一项基础性工作，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育的一项制度安排。科学合理地制定工作计划，明确分管领导和具体负责人的工作职责，加强领导，稳步推进，狠抓落实。镇党委将实施党员教育培训情况进行全面督查，对落实不力、弄虚作假、效果不好的党组织及负责人将严肃问责。

2、增强培训实效。根据工作实际及党员需求，不断改进培训方式，创新培训方法。加强实践锻炼，灵活开展主题讲座、参观学习等活动，做到知行统一、学用结合。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇八

为不断提高我园教育质量，努力建设一支具有良好思想品德和业务素质的教师队伍，使我园教师专业发展化发展程度再上新台阶，制定本年度教师继续教育培训计划：

一、指导思想。

以师德教育、新理念、新课程、新技术为重点内容，以校本培训为基础，业化的新型教师队伍，为我园教育改革和发展提供有力的智力支持与人才保障。

二、基本原则。

1、坚持以继续教育为课改服务为宗旨。全面坚持以基础教育课程改革为突破口，全面对教师进行了"一德三新"培训，促进广大教师尽快从传统教材观、教法观、儿童观、质量观中解放出来，树立全新理念，掌握全新技术，执行好新课程。

2、坚持集中学习和自学相结合的原则。可灵活采用集中学习和自学相结合的形式进行了。

3、坚持注重过程，务求实效的原则。在新的一轮培训中，务必杜绝培训走过场、搞样子的形式主义，严格按教学计划开展培训，注重培训过程的管理，关注培训的效果，讲求实效。

三、目标任务。

以提高教师整体素质为总目的，以师德教育、新理念、新课程、新技术(即"一德三新"为主要内容。

1、注重两个"实"，即：

二、学习内容以实用为目的。

2、做好两个"新"，即：

一、培训学习以新课程改革为核心，紧紧围绕"一德三新"为主要内容开展培训;。

二、培训学习方式灵活多样，力求创新。

四、学习对象：全体教师。

根据学校实际和发展的要求，以分类、分层的方式建立注重教师专业发展规律，适合不同层次和不同发展阶段教师成长的实践类课程。

1、新进教师培训。

学习目标：以教师的职业道德修养，教育教学实践经验量的积累为重点，注重在有经验教师指导下进行教育教学实践，使教师正确认识教师职业，巩固所学的专业知识，熟悉有关教育法规，初步掌握所教学科的教学常规，熟悉教学大纲和教学内容，尽快适应现实的教育教学工作。

2、骨干教师的培训。

学习目标：以促使教师更加关注学生的发展、关注课堂教学的效率为重点，提高教师教育教学的技能，丰富教师理论知识，鼓励教师参与课题研究，培养教师善于学习，乐于思考、勤于总结的习惯。使教师逐步树立正确的教育观、质量观和人才观，具有良好的职业道德，不断完善知识结构，不断提高履行岗位职责的能力，以适应实施素质教育的需要，胜任本职工作。

学习目标：培养的内容以拓展教师的教育视野，提升教师教育教学水平，深化教师的科研能力为主。注重教师之间的合作互进，加强教师学习共同体的建设，使教师乐于与同事分享教学经验，乐于帮助其他教师，在合理竞争中提高合作意识。加强以名师引领的校际交流、课题研究。培养的方向主要以研究型教师培养目标为主。

4、班主任培训。

学习目标：以提高班主任育德能力，培养优秀、骨干、特色班主任为重点，通过"尊重的教育"的探索实践，加强班主任、团队教师对德育工作的反思能力，促使教师在组织、教育、管理班级上有所创新，富有成效，建立一支适应我校发展的班主任队伍。

五、学习途径。

以"尊重的教育"为载体，将"理论学习与技能提升，实践探索与观课研讨、课例研究与自我反思"三个板块作为我校教师教育的主要形式，通过"项目引领、专家指导、骨干示范"以点带面辐射带动全体教师。重点提高教师的理论文化素养，更新知识能力结构，增强理论思维水平和自我发展能力;提高教师教育教学能力，为形成教学风格和教学特色打好基础;提高教师的科研意识和科研能力，增强创新能力。

1、论坛研讨。

以主题发言、合作交流、案例分析、情感体验、读书感受为主要形式，集研讨与休闲活动为一体，以解决特别问题为目的，探讨教育教学规律，分析教育教学现象，发表教育心得，促进教师积累反思素材，自觉调整教与学的行为和方式。

2、专业引领。

(1)专家引领。请校内外有较高理论水平和实践经验的专家、学者、教师来校指导和培养青年教师，以拓展教师的视野，提高教师们的水平，使其成长为各自专业的学科骨干。

(2)师徒结对。由学校骨干教师为导师，负责带教培养新教师、青年教师。通过传、帮、带、导等方法，促使教师尽快适应教育教学工作，并形成特色。

3、课堂观摩。

通过对具体的教育教学情景的观摩、学习、交流，开阔教师的视野，使教师在分享别人经验的基础上，研究自己积累反思素材，提高教师解决教育教学实际问题的能力和提高自我觉察水平。

4、教研导向。

以提高教师的教育教学水平和科研能力为主，使理论与实践有机结合。

(1)主题教研。

开展以“课”例为载体的行动研究，以问题解决为切入口，通过课例分析、探究学习、任务驱动、现场诊断等形式，让教师在教育行动中成长。

(2)课题研讨。

以课题研究为载体，强化问题意识，促使教师善于将经验转化为理性思考。学校对课题研究成果及时总结和推广应用。

5、专题讲座。

根据学校与教师发展的需要，选择相关专题学习内容，以某一学科、某一专业领域或某一“热点”、“焦点”问题为中心，使教师有针对性地得到相关知识。

6、跨校学习。

安排教师到外校学习，学习先进的教育教学理念、方法，学习科学的管理思路。返校后及时消化、总结、汇报学习收获，供我校教师借鉴，以此拓展教师视野，推动教师队伍整体素质的提高。

7、外出培训。

为了开阔教师视野，转变教师观念，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，培养骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇九

政治纪律和政治规矩是党的纪律和规矩中最重要、最根本、最关键的纪律，只有严肃党的政治纪律，下面是众鑫文档网小编给大家带来的董事长在2022年集团警示教育大会上的演讲材料，希望大家喜欢。

同志们：

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要深入剖析严重违纪违法干部的典型案例，发挥警示、震慑、教育作用。集团党委深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，连续四年部署开展“廉洁宣传教育月”活动，召开警示教育大会通报典型案件，深化以案为鉴、以案促改、以案促治，切实发挥了查处一案、警示一片、治理一域的综合效应。刚才，光华同志通报了集团近期查处的典型案件和专项整治有关情况，我们又观看了《xx》，我们要深刻对照、反躬自省，举一反三、引以为戒，真正做到固本培元。

党的十九大以来，集团紧盯企业混改、投资并购、招标采购、境内外工程项目等重点领域、关键环节和重要岗位，严肃查处了一批重大风险背后的腐败问题，各级纪检监察机构共立案xxx件，会同、配合地方监委等机关对xx人采取留置等强制措施，党纪政纪处分(或政务处分)xxx人、组织处理xxx人次，挽回或避免了一批经济损失，堵塞了一批管理漏洞，挽救了一批企业领导人员，同时也说明集团全面从严治党依然任重道远。从集团查处的腐败案件来看，反映出违纪违法领导人员理想信念“总开关”常年失修，底线失守甘于被“围猎”，放弃党性修养、背离初心使命，最终“房倒屋塌”，滑向犯罪深渊;反映出腐败问题和政治问题往往相伴而生、相互交织、相互渗透，腐败分子不仅经济上腐化，而且政治上蜕变，违反党的政治纪律和政治规矩，严重损害所在企业政治生态;反映出腐败分子纪法意识淡薄，对制度置若罔闻、缺乏敬畏之心，把制度当摆设、任性恣意妄为，决策“一言堂”、用人“一句话”、花钱“一支笔”，成为法规制度、纪律规矩之外的“自由人”;反映出他们“权力观”错位，以权谋私、靠企吃企，不惜“以身试法”，最终锒铛入狱，从“好干部”沦为“阶下囚”。警示教育通报的这些典型案件中，受处理的二三级企业“一把手”占相当大的比例，暴露出我们对各级“一把手”和领导班子的教育管理监督仍然存在着薄弱环节。

警示教育是一项严肃的政治工作，决不能把教训当“故事”听、把案件当“剧本”看。我们要坚决摒弃“看客”心态，涵养“检身若不及”的自觉，以案为鉴查摆剖析、检视反思汲取教训，切实筑牢防线、守住底线、远离红线，一刻不停推动集团党风廉政建设和反腐败工作向纵深发展，为集团“十四五”规划落地实施、高质量建设世界一流企业营造风清气正的政治生态和良好发展环境。

一是强化理论武装，进一步坚定理想信念。习近平总书记强调，理想信念是“主心骨”，纪律规矩是“顶梁柱”，没有了这两样，必然违背党的宗旨，做人做事就会走偏走邪，思想就会百病丛生，人生就会迷失方向。坚定理想信念从哪里来?就是要持续跟进学习党的创新理论，深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学悟习近平总书记重要讲话特别是关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的重要论述，结合党史学习教育系统学、反复学、长期学，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断提高各级党组织和领导人员把握政策、推动改革、促进发展、加强党建的能力，把学习成果转化为坚守初心、勇担使命的实际行动。

二是严守政治纪律和政治规矩，坚决做到“两个维护”。政治纪律和政治规矩是党的纪律和规矩中最重要、最根本、最关键的纪律，只有严肃党的政治纪律，才能保证党的理论和路线方针政策的贯彻执行、党中央重大决策部署贯彻落实、维护党的团结统一。我们要以这些典型案例为警示，把做好“两个维护”作为首要政治纪律，融入灵魂里、落到行动中，通过严明政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律严起来。各级领导人员要引以为鉴，检视问题，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，学思践悟，做政治上的明白人，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。只有这样，增强“四个意识”才有高度、有水平，坚定“四个自信”才有理论依据，践行“两个维护”才高度自觉，才能自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不断巩固涵养集团改革发展的良好政治生态。

三是严肃党内政治生活，不断提高自身免疫力。习近平总书记指出，“党内政治生活是锻炼党性、提高思想觉悟的熔炉。如果炉子长期不生火，或者生了火却没有足够的温度，那是炼不出钢来的。”个别企业之所以“潜规则”、不正之风盛行，一个重要原因就是党内政治生活不正常、不认真、不严肃。我们要严格执行《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，严肃党内政治生活，开好高质量民主生活会和组织生活会，坚决防止和克服党内政治生活忽视政治、淡化政治、不讲政治的倾向，不断提高党内政治生活质量，切实发挥党内政治生活锤炼党性的“熔炉”作用，炼就企业领导人员的“金刚不坏之身”。

四是严守法规制度，发挥领导人员“头雁效应”。习近平总书记强调：“制定制度很重要，更重要的是抓落实，九分气力要花在这上面。”有规可依只是从严治党的“上篇”，执规必严应成为从严治党的“下篇”。我们要认真学习党章党规党纪、宪法法律法规以及集团有关党风廉政建设和反腐败工作制度，做到知敬畏、明底线、守规矩。各级领导人员特别是“一把手”要带头学习法规制度、严格执行法规制度、自觉维护法规制度，发挥“头雁效应”;要按照制度规定履行政治责任、担当职责使命，严格落实干部选拔任用、考核评价、教育培训、管理监督等各方面制度，既不让制度缩水、更不让制度放水，牢牢把住制度关口;要维护制度权威、强化制度执行，让制度真正成为硬约束、硬杠杠。对执行制度不力、把制度当摆设、违反制度甚至破坏制度的行为坚决查处、严肃处理。

二、强化责任担当，积极主动作为，推动全面从严治党政治责任有效落实。

干部出问题，组织有责任。通报的违规违纪违法典型案例，固然有其个人原因，但也反映出集团有的党组织主体责任落实不到位，管党治党“上热中温下冷”，抓党风廉政建设“只挂帅不出征”;有的落实巡视巡察整改质量不高，存在“过关”思想;有的只注重干部选拔任用，对领导人员特别是“一把手”和领导班子成员教育管理监督不到位。也反映出集团有的企业纪委聚焦主责主业不够，监督执纪问责宽松软，老好人思想严重，不敢监督、不愿监督、不会监督问题还不同程度存在。今天既是警示教育，也是一次全面从严治党集体谈话，希望集团各级党组织和各级纪检监察机构，特别是主要负责同志要切实把全面从严治党责任担起来，知责、明责、履责、尽责，做到真管真严、敢管敢严、长管长严。

一是认真落实主体责任。习近平总书记把党委主体责任归纳为：加强领导，选好用好干部，防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;坚决纠正损害群众利益行为;强化对权力运行的制约和监督，从源头上防治腐败;领导和支持执纪执法机关查处违纪违法问题等主要方面。主体责任的“主体”，既包括各级党组织，也包括班子中的全体成员;“责任”既包括领导班子的集体责任，也包括班子主要负责人的第一责任，还包括班子其他成员落实“一岗双责”、对分管职责范围的主要领导责任。

各级党组织是本单位管党治党的主体，要按照集团党委的要求，全面落实党建工作责任制，坚守责任担当，当好领导者、执行者、推动者，种好自己的“责任田”。各级党组织书记要牢固树立“第一身份是党的书记、第一职责是管党治党、第一政绩是抓好党建”的意识，把这份沉甸甸的政治责任抓在手中、扛在肩上、落实在行动上，把第一责任人的职责履行好。各级领导班子成员要始终牢记履行“一岗双责”是党组织赋予的政治责任，抓好分管部门、分管单位、分管领域的党风廉政建设和反腐败工作。各级纪检监察机构要以更高的标准、更严的要求聚焦主责主业，把监督融入集团“十四五”各项工作，为集团高质量发展提供坚强纪律保障。

二是把加强“一把手”和领导班子监督摆在更加重要位置。习近平总书记强调，领导干部是党的执政骨干，只有管住“关键少数”特别是高级干部和各级主要领导干部，全面从严治党才有威慑力和说服力。集团查处的严重违纪违法领导人员，二三级企业“一把手”比例不低，他们从量变到质变逐步蜕化、从小节到大错逐渐沉沦，都是权力得不到制约、缺少监督造成的。党内监督没有禁区、没有例外，强化对“一把手”的监督，是从严要求、更是关心爱护。

集团各级党组织要深入贯彻落实《中央关于加强对“一把手”和领导班子监督的意见》，督促各级领导人员特别是“一把手”带头执行《集团党委加强“一把手”和领导班子监督的办法》，加强对各级企业领导班子特别是“一把手”履责行权等情况的监督检查，以强有力监督让“一把手”时刻感受到用权受监督，做到位高不擅权、权重不谋私。各级“一把手”要以身作则、自觉接受监督，上级“一把手”必须抓好下级“一把手”，领导班子成员之间要加强相互监督，在实践中不断探索完善本级加强“一把手”和领导班子监督的有效举措，健全完善对“一把手”和领导班子监督清单，确保监督质量和效果。

三是坚持信任不能代替监督。组织把干部放在一定岗位上、赋予权力，党和人民把国有资产交给我们经营管理，这本身就是最大的信任，为我们干事创业提供了广阔的舞台。但是，信任激励不能代替严格监督，严格监督是权力正确运行的根本保证，没有监督的权力必然导致腐败。如果只是一味地信任，疏于监督，甚至放手不管、放任自流，掌握权力的人就有可能成为脱缰的野马，违法乱纪、自毁前程。从集团查处的腐败案件看，权力无论大小，只要不受监督和制约，或者没有被有效地监督和制约，都可能被滥用。我们要深刻认识到，信任是一种激励，监督是一种制约、更是一种爱护，发现问题及时教育提醒才是真正爱护，只有把信任激励与严格监督结合起来，才能推动党内监督真正严起来、实起来、硬起来。

集团各级党组织要把信任激励同严格监督结合起来，促使各级领导人员做到有权必有责、有责要担当，用权受监督、失责必追究，确保各级领导人员想干事、干成事、不出事，为各级领导人员在高质量建设世界一流企业的舞台上大显身手、干出成就、干出精彩筑就坚实的安全保障。

四是强化监督执纪问责。党的十九大以来，集团正风肃纪反腐取得了新进展新成效，但也要清醒看到，新时代新阶段腐败问题依然易发多发，反腐败斗争不能退、也无处可退，注定将是一场攻坚战、持久战。党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，我们必须态度不变、决心不减、尺度不松，把严的主基调长期坚持下去，以抓铁有痕、踏石留印的坚韧和执着，打好这场攻坚战、持久战，坚定不移推进全面从严治党。

集团各级纪检监察机构是集团推进全面从严治党、深入推进反腐败斗争的重要力量，集团纪委、驻集团监察专员办要发挥“派”的权威和“驻”的优势，集团各级纪检机构要发挥专责监督作用，深刻把握反腐败斗争新态势，坚持有腐必反、有案必查，紧盯企业混改、投资并购、招标采购、境内外工程项目等重点领域，持续加大对“靠企吃企”、“国皮民骨”、内外勾结侵吞国有资产等各种风险背后的腐败问题，以及“影子股东”“影子公司”等隐性腐败的查处力度，加大对违规经营投资等问题的追责问责力度，持续整治群众身边腐败和作风问题，当好国有资产忠诚卫士。要敢于担当、积极履责，落实“三个区分开来”要求，旗帜鲜明肯定表彰锐意进取的干部，教育帮助“为官不为”的干部，严肃惩处“违法乱纪”的干部，真正为担当者担当、为干事者撑腰，更广泛更有效地调动干部队伍的积极性。

需要强调的是，在正风肃纪反腐这个问题上，集团党委的态度是坚定不移的，决心是一贯明确的，措施也必将更加坚强有力。

习近平总书记在2021年秋季学期中央党校中青年干部培训班开班式上，对年轻干部提出了“信念坚定、对党忠诚，注重实际、实事求是，勇于担当、善于作为，坚持原则、敢于斗争，严守规矩、不逾底线，勤学苦练、增强本领”的要求。总书记的重要讲话语重心长，既是对中青年干部的殷切期望，也是对广大党员干部的谆谆教导，具有很强的现实针对性。面对集团“十四五”开局起步、改革发展的关键阶段，我们要牢记习近平总书记的殷切嘱托，立足本职，担当作为，奋进新征程、建功新时代。

一是要在砥砺奋进中做信念坚定、对党忠诚的明白人。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。理想信念坚定才能对党忠诚，对党忠诚是对理想信念坚定的最好诠释。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员把坚定理想信念作为终身课题，常修常炼，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心，在集团改革发展实践中不改我心、不移我志、不毁我节，做到任何时候任何情况下，都能以确保党中央重大决策部署在集团落地见效的实际行动，为党分忧，诠释对党的忠诚。

二是要在砥砺奋进中做注重实际、实事求是的老实人。坚持一切从实际出发，是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。干部是不是实事求是，最根本的要看是不是讲真话、讲实话，是不是干实事、求实效。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员要扑下身子、沉入一线，结合党史学习教育，开展调查研究，面对面点对点座谈访谈，把真实情况掌握准、把客观规律认识透，切实找准影响和制约企业发展的症结和难题，拿出管用的解决办法，破解一些困扰企业的实际问题，解决一批职工群众身边的“急难愁盼”问题，推动“我为群众办实事”实践活动取得新进展新成效。

三是要在砥砺奋进中做勇于担当、善于作为的实干人。干事担事，是干部的职责所在，也是价值所在。各级领导人员是集团改革发展的“领头雁”“生力军”，集团把大家放在领导岗位上，是让大家担当干事，而不是做官享福。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员要把集团“十四五”规划蓝图装在心里、扛在肩上、握在手中，事不避难、义不逃责，管好该管的事，担起该担的责，大胆地干、坚决地干，如临如履、脚踏实地走好新征程的每一步。

四是要在砥砺奋进中做坚持原则、敢于斗争的正派人。共产党人讲党性、讲原则，就要讲斗争。当前，世界百年未有之大变局加速演进，集团实现高质量发展面临的风险挑战明显增多，实施集团“十四五”规划、推进国有资本投资公司改革和改革三年行动等重大任务涉及各方利益，有些甚至是奔着矛盾问题、风险挑战去的，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员在集团改革发展关键阶段，摒弃本位主义讲党性，大是大非面前讲原则，小事小节面前讲风格，有效应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾，勠力同心、上下一盘棋，不断推动集团各项改革目标的实现。

五是要在砥砺奋进中做严守规矩、不逾底线的规矩人。干部一定要知敬畏、存戒惧、守底线，敬畏党、敬畏人民、敬畏法纪。这既是党员、干部练好内功、提升修养的重要内容，也是想干事、能干事，干成事、不出事的客观要求。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员要始终以“行于大道，唯施是畏”的小心谨慎，以集团查处的典型案件为镜鉴，敬畏法纪不越半寸、敬畏组织不懈半分，正心明道怀德自重，做一个一心为公、一身正气、一尘不染的规矩人。

六是要在砥砺奋进中做勤学苦练、增强本领的内行人。实践出真知，实践长真才。坚持在干中学、学中干是领导干部成长成才的必由之路。集团要勇当原创技术的“策源地”和现代产业链的“链长”，推动解决关键核心技术“卡脖子”问题，“锻造xx所长、服务国家所需”，对党员、干部特别是各级领导人员能力素质提出了更高要求。软肩膀挑不起硬担子。奋进新征程、建功新时代，希望各级领导人员要发扬“挤”和“钻”的精神，贯通学习马克思主义理论特别是新时代党的创新理论，认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，深入学习同做好本职工作相关的新知识新技能，不断完善履职尽责必备的知识体系，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，在高质量发展中展现作为、不辱使命。

同志们，奋进新征程、建功新时代。我们要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决响应党中央号召，始终保持对党绝对忠诚的政治品格、高度自觉的大局意识、廉洁自律的道德操守，始终保持对“腐蚀”“围猎”的高度警觉，乘势而上、开拓创新，深入推进集团全面从严治党、党风廉政建设和反腐败工作，以更加昂扬的精神状态和一往无前的奋斗姿态，在集团“十四五”规划顺利实施、实现高质量发展同努力、作出新的更大贡献!

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十

学校的中心工作是教学，教学质量的高低关键在教师，只有一流的教师队伍，才能打造一流的学校。为了适应学校发展需要，加强青年教师的培养，缩短青年教师的成长过程，构建一支有利于学校可持续发展的师资队伍，打造一流的学校。现结合我校实际情况，提出如下方案：

一、校情、师情分析。

我校地处镇郊，占地面积20000平方米，目前有13个教学班，668名学生，外市生435人。学校现有教师31人，其中公办教师22人，合同教师3人，过渡合同教师6人。学历达标率100%，高一级学历比例为90%，小学高级教师14人。县级及以上骨干教师3人。近三年参加工作的教师有7人，近五年参加工作的教师有4人。

二、新教师培养。

(一)加强领导和管理。

为加强领导和管理，学校成立“青年教师成长工程”领导小组，并根据工作需要下设“导师组”、“师徒组”、“专家组”、“教育管理组”、“教学科研组”五个工作小组。

(二)指导思想。

1.围绕“努力建设一支具有良好的道德修养、健全的人格魅力、精湛的业务功底以及和谐的师生关系的学习型教师队伍”的队伍建设目标，加强师资队伍建设，努力提高青年教师的教学水平和业务能力，为一流学校打下坚实的基础。

2.在对青年教师有计划有步骤的系统培养过程中，重视过程管理，重视行动研究，始终倡导“问题即是课题，教学即是研究，成果即是成长，教师即是研究者”的培养理念。

(三)培养目标。

第一年：使新教师在政治思想素质、业务水平、工作能力等方面均能适应教学需要，培养他们有良好的职业道德和敬业爱岗精神，在较短时间里全面熟悉各教学环节，掌握教学规律，并能独立、较好地完成教学任务。

第二年：逐渐成为学校教学能手。

第三年：逐渐成为学校、镇级以上教学骨干或学科带头人。

(四)新教师具体培养策略。

1.实行导师责任制。

每位新教师配备一位党员做导师，从工作上、思想上、生活上全面关心新教师的成长，帮助新教师顺利跨出上岗第一步。定期组织青年教师座谈会，每月导师坚持与新教师谈心一次，并做好详细记录，发现思想问题及时汇报。

2.实行师徒带教制。

给每位新教师聘请一位爱岗敬业、师德高尚、有丰富教育教学经验的高级教师作为其指导教师，并且规定师徒双方的权利和义务。要求导师“发现”、“指导”、“鼓励”青年教师，要求师徒之间建立一种共进、互动、合作的关系，以此促进青年教师的迅速成长。导师的主要任务是引导新教师尽快地适应学校的管理和要求，为新教师“指路子”，指导新教师完成教育教学常规。

新教师到学校首先要过好熟悉教材关、适应课堂教学关、承担班级管理关。因此，建立一人一份新教师培养档案，要求导师从备课、上课、写教案、班级管理等方面进行指导。如：认真做好师徒结对的听课、评课记录，每个月要求指导教师为新教师开课一节，每周师傅听徒弟一节课，徒弟每周听师傅三节课，并认真进行课后交流，所有资料期末交教导处存档。在教学上坚持传、帮、带，对每个环节严格把关，使每位新教师早过教学适应关。学校对青年教师定期或不定期的听课活动，并及时进行点评、反馈和鼓励。

3.实行自学提高制。

鼓励新教师刻苦学习钻研有关新课程的理论，博览各类教育教学名著和杂志，及时了解快速发展的教育教学动态，大量搜集多方教育教学信息，培养新教师良好的自我学习习惯。每学期至少要读一本教育、教学理论书籍，要做好读书笔记，并写出自己的心得;每学期至少到学校图书馆借阅五册以上图书;鼓励新教师继续参加学历提升。

4.实行亮相展示制。

新教师不但要丰富自己的理论底蕴，更要理论联系实际，不断提高教学水平、现代技术应用和教育教学科研水平，每学期完成“三个一”活动：完成一节校级或以上公开课研讨课;完成一篇教学论文或教学案例;书写一个优秀教案并制作一份配套的多媒体课件。对于镇级的对应比赛必须报名参加。

5.参加各类培训学习。

学校积极为新教师创设、组织外出参观学习，倾听专家讲座，观看名师课堂等听课评课机会，并记录下每次外出学习培训的心得，形成书面材料。引导新教师学习先进的教学理念，并与自己的实际工作相结合，探索适合学生实际的教学方法，提高新教师的教学能力。

6.借助学校课题研究平台。

鼓励新教师积极主动承担学校交给的教学研究任务，并逐渐熟悉课题研究的步骤、过程及方法。

7、发挥学校骨干教师辐射作用。

每学年由学校骨干教师为新教师做课，发挥骨干教师的引领作用。

8.加强新教师教学基本功训练。

内强素质，外塑形象，加强练习“三字”“一画”“一话”等教学基本功，发扬“冰冻三尺非一日之寒”的精神，持之以恒，天天练习，日久见功底。

9.实行考核汇报制。

每学年开展一次新教师考核汇报活动，要求新教师做到五个一：一节教学汇报课、一次说课、一次观课评课、一次演讲、一次“三笔字”展示。

10.实行教育管理制。

教导处每个月定期对新教师进行教育教学常规进行，并及时做好书面反馈材料，发现问题及时反馈给新教师及指导老师，合力指导帮助新教师进行整改。

三、考核评估。

每学期末，学校要实事求是地根据多方面情况，对每一名新教师分别作出综合鉴定。

1.思想品德、职业道德方面。

主要考核新教师遵守职业道德、履行职业要求、爱岗敬业表现等。由学校考评组根据导师提供的情况和检查指导所掌握的情况进行综合评价。

2.业务能力方面。

主要考核新教师对课程标准、教材的掌握理解水平，课堂教学基本技能的掌握情况，学生的学业成绩及学生评教信息，开展课外活动的能力等。

3.教育教学实践方面。

考核新教师的工作情况，如出勤、备课质量、课堂教学总体水平、学生学业提高幅度及辅导后进生情况等。由学校考评组作出综合评估。

四、奖惩措施。

建立健全学校对青年教师的考评机制和激励机制，单列专项经费，制定奖励方案，对培养培训中成绩突出的优秀青年教师和导师给予物质鼓励，在评优评先方面优先考虑。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十一

根据《xx县2022年党员教育培训工作计划》的安排要求，不断提高党员教育培训工作质量，根据《中国共产党章程》《中国共产党党员教育管理工作条例》等党内法规，结合街道实际，制定本工作计划。具体内容如下:。

一、培训要求。

以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，围绕中心、服务大局，分类指导、按需施教，联系实际、继承创新，简便易行、务实管用的原则，不断增强党员教育培训的针对性和实效性，教育引导党员增强“四个意识”、坚定四个自信”、做到“两个维护”，努力建设政治合格、纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

二、培训内容。

以学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想为中心内容，结合学习贯彻党的十九大及xx届二中、三中、四中、五中、x中x会精神，全面落实《中国共产党党员教育管理工作条例》规定的党员教育7个方面基本任务，紧扣中央、省委、州委、县委重大决策部署，聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果和接续乡村振兴，按照《20xx-2023年全国党员教育培训工作规划》《xx省委组织部关于贯彻落实<20xx-2023年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》《xx州委组织部关于贯彻落实(20xx-2023年全国党员教育培训工作规划〉的具体措施》的部署安排，重点围绕以下内容开展培训:。

（一）政治理论教育。坚持用党的创新理论武装头脑，认真学习领会党的十九大及xx届二中、三中、四中、五中、x中x会精神，分领域分专题系统学习，准确掌握蕴含其中的核心要义、基本精神、实践要求，在学懂弄通做实上下功夫。学习党的基本理论、基本路线、基本方略，学习马克思主义基本原理和党的基本知识，引导党员坚定理想信念，增强党性修养，努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。

（二）政治教育和政治训练。学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，准确把握新时代党的政治路线、思想路线、组织路线和群众路线。对照学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步规范和落实组织生活会、“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。深入学习领会xxx关于防范化解重大风险的重要论述，不断夯实敢于斗争、善于斗争的思想之基，教育党员旗帜鲜明讲政治，提高政治觉悟和政治能力，永葆共产党人政治本色，做到“四个服从”，在思想上政治上行动上同以xxx同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）党章党规党纪教育。继续巩固和深化“。

不忘初心。

牢记使命”

主题教育。

常态化制度化，继续推进党史学习教育，深入学习党章党规党纪，引导党员牢记入党誓词，坚持合格党员标准，自觉遵守党的纪律，带头践行社会主义核心价值观，培养高尚道德情操,培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育，引导党员尊法学法守法用法。开展反腐倡廉警示教育，运用正反两方面的典型案例，用身边人身边事，为党员敲警钟、明底线。

（四）党的宗旨教育。继续巩固和深化党史学习教育成果，学习和弘扬南仁东、邓迎香等时代先进典型，引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨，贯彻党的群众路线，提高群众工作本领，密切联系服务群众，用实际行动践行初心使命，用党员干部的辛苦指数换取人民群众的幸福指数。

（五）党史和革命传统教育。组织党员学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化，铭记党的奋斗历程，弘扬党的优良传统，传承红色基因，践行共产党人价值观，激发爱国主义热情。结合“牢记殷切嘱托、忠诚干净担当、喜迎建党百年”专题教育，充分利用我县麻怀党性教育基地、红色蛮瓦教育资源以及州内县外其他党性教育基地开展革命传统教育，学习革命先烈的英勇事迹，弘扬老一辈革命家优秀品格和高尚情操。

（六）形势政策教育。围绕贯彻落实中央、省委、州委、县委重大决策部署、重要会议精神，宣讲党的路线方针政策，解读世情国情党情，开展国防教育和xxx全观教育，回应党员关切的热点问题;学习解读xxx关于新冠肺炎疫情防控工作的重要讲话和指示精神、脱贫攻坚形势任务、乡村振兴战略、扫黑除恶专项斗争、党的民族xx政策、党的统一战线思想，聚焦贯彻落实新发展理念，守好两条底线、推进三大战略行动、抓好“六稳”工作、“六保”任务，构建强大的公共卫生体系等时政热点开展教育，引导党员科学把握发展中面临的形势和任务，解决好各种问题和挑战。

（七）知识技能教育。聚焦巩固拓展脱贫攻坚成果和接续乡村振兴，对社区（安置点）党员致富带头人、优秀社区青年党员干部开展产业实用技术、劳务就业扶贫等内容的培训;针对流动党员、下岗失业人员中的党员，开展就业技能等教育培训;根据党员岗位职责要求和工作需要，组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等，帮助党员提高综合素质和履职能力，增强服务本领。

三、培训任务及班次设置。

（一）全体党员党性教育培训。利用“三会一课”、主题党日等组织生活对街道全体党员开展党性教育培训，将党的十九大，xx届历次全会精神，xxx视察xx重要讲话精神作为培训的必须内容，认真贯彻落《20xx-2023年全国党员教育培训工作规划》要求，确保到2023年对街道全体党员进行轮训一遍。

（二）特色党课培训。不断丰富党员教育内容体系，提高党课质量，增强党员教育的针对性和有效性，引导广大党员自觉做xxx新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

（三）社区“两委”换届工作业务培训班。聚焦深入学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想和xx届x中全会精神，学习掌握《中国共产党农村基层组织工作条例》《中国共产党基层组织选举工作条例》等党内法规和社区“两委”换届政策、工作流程，提升社区“两委”换届工作人员业务水平，保障社区“两委”换届工作顺利进行。

（四）入党积极分子、发展对象和预备党员培训班。对入党积极分子、发展对象等的入党动机、政治觉悟、思想觉悟和本职工作表现进一步考察，也为其提供一次系统地学习提高的机会，提升入党积极分子、发展对象党性意识，贯彻从严治党的精神，认真落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严把“入口”关，确保发展新党员质量。

（五）社区党务工作者专题培训班。提高社区党支部。

书记。

抓

党建。

促基层治理能力，增强党组织书记处理突发事件、调解矛盾纠纷、带领群众发展产业脱贫致富的能力，提升务干部业务基础知识，提升社区党组织书记能力水平。

（六）社区“两委”干部专题培训班。通过培训合作社经营管理、乡村振兴、城市基层治理等内容增强社区第一书记、社区“两委”干部为民服务能力，提升业务能力。

四、有关要求。

学习。

同时街道党工委、各党支部将《中国共产党党员。

教育。

管理工作条例》《20xx-2023年全国党员教育培训工作规划》纳入理论中心组学习、党员大会学习的重要内容，准确把握党员教育培训的总体要求和工作目标。

（二）严格落实党员培训任务。党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32学时，党支部书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于56学时、至少参加一次集中学习(脱产一天按8学时计，半天按4学时计)。

规定。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分，青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。下面是小编给大家整理的关于教师教育培训工作计划万能，欢迎大家来阅读。

一、基本情况。

本学期，我校在编教职工103人，其中支教1人，秋季教师培训工作计划。有36个教学班，在籍学生2262人。

二、指导思想。

树立科学的学校发展观，以创建高效课堂为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，坚持全面贯彻教育方针，扎实推进课程改革，大力实施素质教育，务实开展校本研修，促进师生全面发展，巩固名校办学成果，创建特色学校。

三、工作目标;。

总体目标：办人民满意的教育，教育教学科研工作争创一流，保持宜昌市名牌学校的光荣称号。

具体目标：

1、不断提高教育教学质量，期末统考各学科成绩稳居全县之首。

2、班级建设水平不断提高，学校表彰的文明班、示范文明班的比例达到75%以上。

3、实现学生的快乐、健康发展，个性得以张扬，兴趣爱好得以满足，学业不断进步，受到学校及以上表彰、奖励的学生比例达60%。巩固率达100％。

4、实现教师的持续专业成长，提升教师的职业幸福感。100%的教师有校级的教育教学研究成果，40%的教师有县级及以上的成果。

5、构建安全和谐校园。确保校园食品、教育教学活动、师生人身和校园财产安全。安全责任事故及重大安全事故为零。

四、主要工作和措施。

（一）坚持“教师发展第一”，努力建设高素质的教师队伍。

1、加强校风、师德师风以及学风“三风”建设，严格执行《教师职业道德规范》（20__年修订稿）和县教育局制定的教师“六不准”，坚决制止有偿家教和办班补课现象，树立良好的实小教师形象。做好政风行风上线测评工作，按时上线，及时办理投诉件、举报件，力争投诉件、举报件办理群众满意率达到100%，自觉接受群众监督，努力办人民满意的学校。不断完善学校管理制度，建设民主、科学的校园文化，营造“以人为本”、“以校为本”的校园文化氛围。

二是刻苦训练教学基本功，规范汉字书写能力、规范认识。要关注留守学生和特殊家庭学生及特异体质学生的教育问题，重视不良行为的教育、转化、矫治工作，预防未成年人犯罪。

9、努力提高班级的建设水平。各班班主任要充分发挥助理班主任、各位科任教师的力量，共同为班级的建设出谋划策献力。各班要通过开展丰富多彩的班级活动，落实每月一次的主题班队，着力建设班级文化，通过班与班之间的友好竞争，提高班集体的凝聚力和向心力，使班级成为学生享受成长快乐、享受教师关爱、享受同学友爱的乐园。创新班级的评价方式。学校继续推行文明班级的考核制度，通过期中、期末两次文明班的申报考核，推动班级建设，促进学生的发展。在学生日常行为规范的考核中，实行奖扣结合，工作计划《秋季教师培训工作计划》。

10、要充分发挥县武警中队、清江奇石苑、县特校等德育基地的教育作用，适时开展德育活动，促进学生良好品德发展。

编办一期高质量的《清江石》；

各班坚持每月办一期黑板报，少先大队部组织检查评比。

12、落实课堂教学的主渠道。品德与生活（社会）课程要发挥品德教育的主阵地作用，其它学科在把握本课程的教学目标时，要高度重视三维目标中的情感、态度、价值观的教育，要充分挖掘教材内含的德育教育素材，在丰富学生知识、发展学生能力的同时，提高学生的道德水平。在地方课程教学中，要利用一定的课时，广泛开展八个专题教育（公共安全教育、防毒教育、防艾教育、心理健康教育、环境保护教育、国防教育、反邪教教育和保护电力设施教育），引导学生崇尚科学文明的生活方式。

13、充分发挥少先队组织的教育管理作用。少先大队部要加强各中队辅导员工作的指导，加强《国旗法》、少先队知识的教育，重视大队部干部的选拔、培养和使用，发挥他们充当学校管理小助手的作用。少先大队部要加强学校卫生工作，督促每天清扫，确保校园整洁――地面无纸屑垃圾，教室窗明桌净，墙面无乱写滥画，校园内外无乱丢乱扔现象。

14、扎实开展“课外访万家”活动。按照学校“课外访万家”活动方案的要求，每班在9月至11月至少要对班级的15个学生进行家访，家访时由班主任灵活安排语、数、外等学科教师参加，其它教师家访1名学生。家访的对象主要是有心理障碍的学生、留守学生、行为习惯差的学生、学习有困难的学生、单亲家庭学生等。家访后要填好《家访手记》，做好资料的整理。

（三）加强教育教学研究和管理，努力提高教育教学质量。

15、要严格执行国家课程计划，开齐、开足、开好各门课程。加强对新课程的管理，加强对课表执行情况的检查，规范教学常规管理，杜绝挤课、占课，非学校安排或经教导处允许，不得私自挪课。规范作息时间表，严格执行学生上学、放学时间的相关规定，任何班级和老师不得随意要求学生提前到校上课或推迟放学。师生请假，均要按要求填写请假条和调课代课单交教导处。加强学籍管理，健全普九资料，巩固“普九”成果。完善教育教学质量监测、评估办法，改进教学管理，实施素质教育，提高教学质量。

16、坚持一个中心、两个重点，即以创建高效课堂为中心，以促进教师专业发展和提高教育教学质量为重点，认真开展校本研修，促进学校轻负担、有特色、高质量发展。

一是认真学习课程标准，钻研教材。开学初的首要任务就是学习课程标准及其解读，从编者的角度去钻研教材、感知教材、理解教材，树立课程意识。要认真通读所教学科的全册教材，了解全册教材的内容，明确这些内容在整个课程的知识结构网络中的地位和作用，理清教学目标。在每单元教学之前，要对本单元的内容仔细阅读，认真分析各小节有哪些知识点，并寻找贯穿这一单元的主线，把握各节内容的内在联系，形成教学内容的整体认识。在钻研一节课的内容时，应认真分析本节课在本单元中所处的地位，思考怎样把德育点、知识点、智力点和能力点融于这节课的.教学内容之中，明确本节课的培养性目标与发展性目标。

研究教学目标、研究教学资源、研究教学程序、研究校本作业；

统一教学进度、统一学习目标、统一教学程序、统一校本作业、统一评价反馈。要严格按照集体备课的程序开展活动：

定量主备：每次集中进行集体备课的前两周，由备课组长按单元或章节统一分工，布置组内教师主备课时学案，并形成电子文档和纸质文档以供集体备课时研讨。

集体研讨：集体备课时，主备教师对自己所设计的学案进行解说，其它教师共同补充、修订、完善。.

分发共享：主备教师设计的学案通过集体研讨和主备人的修订后，发给本组教师共用，教师在实践前，结合自己学生的实际和个人教学特长再进行补充修改。

实践反思：授课教师结合自己的教学实践，写好教学后记或反思，以备教后交流，并及时完善学案电子稿，以备后期更有效利用。

要在集体备课的基础上开展好课前复备和课后反思，真正提高课堂教学效率，切实减轻学生过重课业负担，尊重并关注学生的个性差异，保证学生的课间休息、锻炼时间，通过创建高效课堂来提升教学质量。今后，还要加强课间巡查，对一贯拖堂、占用学生课间锻炼时间的人员要记录在案，常规一律定为不合格。继续实行推门听课，教管人员和各研修组长每学期至少推门听课2至3人，推门听课时一并检查教学常规和教学行为，真正解决备教两张皮的问题。

三是积极开展“课内比教学”专题活动。在学校“课内比教学”活动方案的指导下，以校本研修组为单位开展教师教学比武暨高效课展示评比活动，学校校委会成员蹲点联系相应的研修组。在此基础上，每个研修组推荐一名教学比武优胜者参加学校教学比武总评活动。学校在综合考评备课、说课、上课、反思四个环节的基础上，每个学科推荐一名优秀教师参加全县教师教学比武暨高效课展评活动。各研修组要以“课内比教学”活动为契机，与“践行洋思经验、打造高效课堂”实践活动有机结合，把教学基本功比武活动与高效课堂展评活动结合起来，聚焦课堂，改进课堂，加强教学细节研究，提升导学能力，优化课堂教学策略和结构，在说课、讲课中把教师主导和学生主体都充分表现出来。所有学科、所有教师都要参与到教学比武活动中来，承担多门学科教学的教师，自愿选择一门学科参与活动。每个研修组至少选择一名教师的课堂教学进行录像，学校建立“课内比教学”视频资源库。每个研修组至少进行一次图文宣传报道。

四是让教学反思成为教师专业成长的纠偏仪。任何一个教师在其执教的过程中都不可能做到尽善尽美，审视和分析自己的教学行为、教学决策和教学结果，可以有效地纠正教学观念、教学行为上的偏差，形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和创造性见解，提高自我觉察水平和教学监控能力。教学反思的内容包括对教材内容的取舍或补充，对课时计划的安排，对教学目标的确立，对教学策略的抉择，对教学重点难点的把握。

一、指导思想。

树立育人为本、德育为先理念，开展实效德育、提高德育实效。结合德育工作的基本规律，遵循“重基础、抓重点、促提升、显特色”的原则，努力整合德育诸方面要素、资源、力量，深入开展班集体建设，不断提高德育工作的主动性、针对性和实效性，不断增强德育工作的亲和力与感染力，促进少年儿童思想素质的健康成长，推进素质教育的步伐。

二、主要目标。

1、加强德育工作常规管理，促进德育常规管理制度化、规范化和有序化。

2、大力加强德育队伍建设，主抓班主任教师和学生干部两支队伍，努力提高班主任的班级管理水平，不断提升学生干部的工作能力。

3、开展家长会活动，阐明家庭教育的`重要性，传授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。

三、主要工作及措施。

(一)加强学生队伍建设，促进学生全面发展。

1、班主任利用班队会做好学生干部的选拔和任用。

2、选拔组织管理能力强，在学生中有一定威信的学生担任少先队干部。

全面提高学生干部的政治思想素质和工作能力，在学生中真正起到模范带头的作用。

3、少先队干部分组值日，检查学生的队风队纪，文明礼仪，并做好为同学的服务工作。

(二)抓好常规管理，落实到位。

1、扎实开展好各项常规德育活动是各项目标达成的必然路径，工作中要认真组织开展每周一次班会队会。

2、落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》狠抓学生的常规。

做到“抓反复，反复抓”，加强一日常规评比的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。

3、抓好宣传阵地建设。

4、做好星期一升旗仪式，加强对学生的主题教育。

(三)开展丰富多彩的主题教育。

1、狠抓安全工作，高度重视安全教育，共建平安校园。

2、继续深化“一月一主题”教育活动。

3、做好家校联系，共同育人。

四、主要活动安排。

具体工作内容。

1、开学典礼。

2、安全教育周。

3、制订好德育、班级等工作计划。

4、借助教师节，各班进行“尊师重教”主题班会。

5、庆国庆，尊师在行动，安全卫生，文明礼仪。

1、组织学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》。

2、对学生进行爱校教育、安全教育、文明礼仪和行为习惯养成教育。

3、庆祝建队节诗歌朗诵比赛。

1、聘请法制副校长上法制教育课。

2、开展校园安全征文、绘画活动。

3、检查班级学生课堂行为习惯。

1、防交通、防摔伤、防火、防中毒等教育。

2、筹备庆元旦活动。

20__年元月份：

1、组织开展庆祝元旦活动。

2、假期纪律、安全、卫生等教育。

3、德育工作总结。

4、召开家长会。

一、指导思想：

为了进一步加大青年骨干教师培养的力度，使骨干教师迅速成长，从而造就一支德才兼备、富有科学理论和创新能力的新型骨干教师队伍，来带动全校教师整体素质提高，适应新世纪教育发展的需要，促进教育质量和办学水平全面提高。特制定本年度骨干教师的培养计划如下：

二、工作目标：

以新课程师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力开创我校教师培训工作新格局，实现跨越式发展。

三、主要工作及措施：

(一)深入落实《新课标》，结合教师课堂达标活动，树立现代教育观、人才观和终身学习的理念。

1、以课堂教学为主阵地，以新课程师资培训为重点，把新理念、新课标、新教法的培训继续作为本学期校本培训的核心工作来抓。

围绕新课程改革，组织全体教师围绕“新课程、新理念、新课堂”开展学习达标活动。

2、在骨干教师中开展读教育名著活动。

围绕新课程改革，一是开展好“与新课程同行，在新课改中成长”经验交流，以教研组为单位，利用校本培训，交流自己在新课改教学实践中成功的做法和有益的尝试，相互切磋，取长补短;二写好一篇教学反思或是课改精神学习心得。

3、在平时听课过程中，发现有新思路、新模式的教学课，领导及时推出进行观摩。

大家互相探讨、研究、点评、发挥自己的教育潜能，力求在研究中发展、在研究中提高。

(二)树立培训新理念，促进教师专业化发展。

1、搞好集中培训。

利用业务学习时间，学校抓教学领导认真备课，及时向广大教师们传递教育教学改革信息，分析教改形势，并利用年组集备时间，学科组长组织好全组教师进行新课标解读，做好研讨工作。

2、抓好自学。

每位教师坚持每月自学教育教学理论，并做好记录。同时，做好科研论文、随笔与反思、总结、听课等材料的积累工作。学校将进一步完善教师考核工作，期末对教师的理论学习笔记进行全面检查和评比。

3、充分发挥骨干教师的示范榜样作用。

启用校内实践经验丰富、理论水平较高的骨干教师，发挥其辐射和示范作用。既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示范课展示教学技能，切实让青年教师从中受益。

4、加强校本培训管理。

建立合理的培训组织机构，各司其职，各负其责。校本培训管理主要有三个层次：一是校级决策层，把握校本培训的方向，提供人、财、物、时等方面的条件;二是培训执行层，在校长的领导下，教导处组织和开展校本培训活动，并通过管理扩大参与面，提高培训水平;三是教研组基础层，教研组长动员组织本组教师参加培训，主持以组为单位的教科研活动。

(三)夯实教学基础，提升教学质量。

1、以全面实施新一轮课程改革为契机，把新课改作为当前学校教学工作的重中之重，抓好、实施新课程改革的先进教师，深入实施教学质量提升行动计划。

2、定期对学困生、优秀学生进行监控和竞赛活动。

3、充分利用集备时间，发挥协作优势，为学生制定明确的学习目标，为学生设计自主探究的学习环节，主管领导定期参加检查，务实求本，扎扎实实。

4、加强教学常规管理，学校开展教学常规检查(特别是青年教师)、交流、评选工作。

“振兴民族在教育，振兴教育在教师”，总之本学期将通过行之有效的培训活动，提高教师整体水平，努力打造一支个体优秀、群体协作、敬业爱岗的专业化教师队伍。

一、指导思想：

年轻教师是幼儿园的重要组成部分，她们有着年轻的优势。但在实践中发现年轻教师确实也有许多该努力学习的地方。所以，为加快幼儿园素质教育进程，尽快建立一支高素质的，能适应教育教学改革的教师队伍，做好新、老教师的交替工作，提高全体青年教师实施素质教育的能力水平，我园把培养青年教师的工作当作一项关系到幼儿园发展的首要战略任务来抓，努力使青年教师能早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我园教育教学骨干的后备力量。

二、现状分析：

幼儿园青年教师培训班已举办过两期。前两期的成功实施为本学期第三期年轻教师培训班的开办奠定了良好的基础。第一期培训的主要目的是以培养初级教师教学基本功，提高教育技能的为主要目的，对年轻教师在书法和绘画等两方面进行培训。经过培训使年轻的老师们不仅对绘画产生了浓厚的兴趣，而且她们的绘画水平都有了不同程度的提高。第二期的培训主要是借助幼儿园教研组的力量，经过参与教研组长组织的各种业务学习和各种形式的研讨活动，帮助年轻教师们树立了新的教育观念，掌握更好的教育方法，从而更好地做好自己的本职工作。本学期幼儿园又增4名新教师，其中一名教师曾有过教育经历，其余3名均没有从教经历。对于这种对象的教师只有依靠集体培训的机会和他们自身在实践中不断地摸索，从而逐渐积累一些经验。使之尽快与其他同事同步。

三、培养对象：

主要指教龄4年以下的青年教师和刚步入教师岗位的新教师。幼儿园乐于为他们的成长创造良好的条件，促使他们获得发展。对于新教师的培养要切合实际，不可要求过高或过急，应从熟悉一日活动各个环节做起，逐步掌握本班幼儿的年龄特点，并独立组织一日活动。熟悉所教学科的教材，尽快适应教育教学工作。通过以下途径实施：比如开展师徒结对子活动，由经验丰富的老教师手把手地传授。她们还可以自定一年奋斗目标，要求目标具体，方向明确。在思想上树立科学的教育理念，不断树立新观念，多写读书笔记和教养笔记等等有效途径，促使她们能力的提高。对于已有3至4年教龄的年轻教师，要求她们结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论，新知识的学习，通过多种途径使她们迅速成长起来。

四、培养目标和任务：

结合《纲要》，从实施素质教育的目标出发，更新教育观念，加强对教育新理论、新知识的学习，通过多种途径使青年教师迅速成长起来。通过一个学期的培训，力争使每位青年教师在政治思想、师德修养、业务素质和教学育人的实际工作能力方面达到合格水平。尤其是要帮助新教师尽早适应教师角色，迈好教师成长的第一步。帮助她们树立正确的人生观、价值观和职业观。帮助她们掌握幼儿园一日活动组织的方法、技能与技巧等。在此基础上，培养一批有较高的理论与实践能力的园级青年骨干教师队伍。

五、具体工作措施：

(一)加强青年教师的思想建设，把师德修养放在首位。

组织青年教师学习《纲要》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，学习先进的教育理论，学习心理健康知识等，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观，培养教书育人、为人师表、敬业爱幼、安心于自己的教育教学岗位的思想观念。

(二)通过以老带新结对子，提高青年教师的业务素质。

教师专业知识、教学技能、教学艺术等方面的水平和能力是做好教师工作的基础。提高教育教学质量，首先要提高教师的素质。因此，我们把青年教师的业务能力作为培训重点。在培训中，我园将以“以老带新，以优带新，以学促新，”等方式，牵动整体教师队伍业务素质的提高。我们将通过骨干教师对青年教师的跟踪培训，即指导备课——听课——评课——总结等环节，通过激发她们愿意研讨——参与研讨——积极研讨等步骤，推进青年教师的业务水平。

(三)加强教科研培训，提高青年教师的教科研能力。

我园提倡，青年教师积极参与教育科研，引导教师结合自身的教育教学工作实际开展教育科研活动，展开教育教学的研究，学期结束围绕这一方面撰写论文和教学心得。

(四)狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

一、实行幼儿教师竞聘上岗制度，优化教师队伍。

我镇现有幼儿教师60名，（其中中心幼儿园24名）取得幼师中专及以上学历50名。本学期幼儿园将针对教师现状，一方面完善对幼儿教师的考核办法，实行考核与个人工资挂钩，对个别素质差、不能胜任幼儿教师工作的人予以辞退。另一方面采用择优录用的办法，面向社会公开招考具有幼师和高中以上学历适合做幼儿教师的人为代课教师，以补充幼儿教师流动大的不足。再次，抓住布局调整、学校合并的机遇，挖掘在小学工作的幼师毕业人员，充实到幼教工作队伍中。四是针对年轻教师虽有工作热情，但教学经验不足，老教师虽有丰富的教学工作经验，但不能跟上教改步伐、观念陈旧的现状，积极鼓励老教师参加高层次进修或函授学习，提高自身教育教学能力，同时加大中青年教师的培养，使骨干教师脱颖而出，逐步形成骨干教师梯队，充实幼儿园骨干教师队伍。通过上述四种渠道，使幼儿园逐步实行优聘劣汰的用人机制，建立起一支老青结合的幼教师资队伍。

二、加大师资培训力度，提高幼师自身素质。

强化幼儿教师素质的再提高，确保培训考核工作到位。一是严格实行教师基本功“月考核”制度。有计划的组织教师歌曲、键盘、舞蹈、律动、简笔画、普通话、计算机应用、课件制作等培训活动，做到有培训、有考核，促进教师基本功的再提高。二是定期举行教师技能比赛活动。如：教师教玩具制作、室内环境创设、园长（教师）讲评课等活动，为教师搭建充分展示自己才能的平台，创设良好的竞争氛围，实现竞争中出成绩，竞争中赛水平，达到在竞争过程中相互促进，相互成长。三是采取请进来、走出去、集中培训、岗位练兵等办法，对幼儿教师开展不同形式的业务培训。四是以科研促教研，重点实验，整体推进，积极承担镇县级教研课题，切实发挥中心幼儿园科研示范园的基地作用，带动全镇幼教教研工作再上一个新台阶。

三、完善园籍管理制度，提高幼儿入园率。

建立健全全镇0--6周岁幼儿档案，严格执行园籍管理制度，落实到园，责任到片。对未入园的适龄幼儿积极宣传发动，发放《致家长的一封信》，广泛宣传《幼儿教育指导纲要》，让家长明白幼儿接受学前三年教育的重要性，赢得社会对幼教工作的关心和支持。其次，幼儿园教师挨家挨户入户动员，让其家长端正态度，正确对待幼儿入园工作，劝其入园。再次，为保证幼儿“进得来，留得住”，实行教师定点专车接送幼儿制度，力争我镇学前三年幼儿入园率达90%以上。

四、强化内部管理，提高保教质量。

成立家长学校，继续开办“小叮当”简报，用好家园联系册，指导家长进行正确的家庭教育，促进幼儿全面发展。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十三

今年，我镇结合自身实际情况，总结过往经验，在干部培训工作中，坚持打破单一培训模式，努力向多层次、多类型、多渠道方向转化，采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合，请进来与走出去学相结合等多种灵活方法，较好地调动了干部参加学习的积极性，提高了培训教育效果。一是切实抓好党委理论学习中心组的学习活动。组织班子成员、站所长等深入学习中央和上级的各项方针政策，，结合开展“改进作风促发展，强责问效抓落实”活动，深化对十八大精神的理解，深入浅出理解精神实质，提高政治鉴别力和政治敏锐性，努力提高班子成员及站所长的理论基础。二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，落实党员固定活动日。通过开展主题实践活动和专题民主生活会的形式，引导广大党员认真查找在发挥先进性及改进工作作风等方面存在的困难和问题，进一步帮助广大党员统一思想，提高认识，更新了观念，理清了思路，提高了能力。三是认真抓好副科级以上党员干部讲党课制度的落实。每位班子成员深入各村委会讲授《如何开展群众工作》之课，既密切了党群干群关系，又使党员群众受到了教育。四是抓好党员干部远程教育工作。充分利用党员干部远程教育设备为村党员干部和镇机关党员干部服务，组织村党员和镇机关党员干部到远程播放点收看远程教育节目20场800余人次，确保新知识、新内容及时教育到广大党员干部的头脑中。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实***办公厅《2019—2023年全国党员教育培训工作规划》部署，持续开展党员教育培训工作，努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍，结合x局实际，制定2022年党员教育培训工作计划如下。

一、指导思想。

当前隐藏内容免费查看及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，加强政治历练和党性锻炼，坚定捍卫“两个确立”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，为x市x系统工作高质量发展提供坚强思想基础和组织保障。

二、主要内容。

1.深学笃用***新时代中国特色社会主义思想，持续跟进学习******重要讲话和重要指示批示精神，自觉运用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.把深入学习贯彻党的******精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深刻领会“两个确立”的决定性意义，更好把握和运用党的百年奋斗历史经验，弘扬伟大建党精神，把学习成果转化为干好工作的精神动力和实际行动。党的二十大召开后，及时组织开展学习，搞好集中培训，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来。

3.深入学习贯彻******关于x系统工作的重要论述，牢牢把握x系统组织的政治属性，坚定不移走中国特色社会主义x系统发展道路，不断增强政治性、先进性、群众性，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用。

4.认真学习党章和《中国***廉洁自律条例》，不断增强广大党员党性意识、规矩意识、纪律意识；认真学习《中共***关于加强党的政治建设意见》《中国***支部工作条例（试行）》，落实新时代党的建设总要求，加强党支部标准化建设，提升党组织组织力和战斗力。

三、培训对象。

1.基层党组织书记。基层党组织书记要带头学习党的创新理论和党建基本理论，切实履行抓基层党建第一责任人责任，做到党建与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。

2.党务干部。加强党务知识的学习，特别是党支部标准化建设、党员发展、党组织换届等基础知识的学习，注重掌握程序、标准、要求，不断提升基层党务干部综合素质和履职能力。

3.普通党员。把***新时代中国特色社会主义思想作为必修课、常修课，自觉运用党的创新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作，努力做到学思用结合、知信行合一。

4.预备党员、入党积极分子、发展对象。加强对党章、党的基本知识、党性党风党纪、党的优良传统等教育培训，进一步坚定理想信念，强化思想入党，提升政治觉悟和理论素养。

四、培训方式。

1.组织集中学习。按照x局机关党委每月学习安排，各支部利用“三会一课”、主题党日等形式，每月组织不少于两个半天的集中学习。

2.开展“x系统大讲堂”。邀请专家学者围绕理论热点问题、党纪党规、党史教育等内容开展专题讲座，让党员干部受到教育、提升素质、增强本领。

3.举办专题读书班。围绕学习贯彻党的二十大、党的******精神，举办专题读书班，读原著、学原文、悟原理，切实把思想认识行动统一到***和市委的决策部署上来。

4.举办党务干部培训。年内组织一次基层党组织书记和党务干部的培训，采取交流研讨、案例分析等方式，重点培训党建基本理论及党务工作操作实务，指导基层党务工作开展。

5.开展红色传统教育。组织党员到爱国主义教育基地、纪念馆、革命遗址等进行参观学习，加强对党的历史、党的优良传统和作风、党的纪律等方面的教育。

6.拓展学习教育途径。用好“学习强国”“***员”等学习平台和“x市党建网”“x市手机党报”“x市党建先锋号”等党员教育平台，以线上线下相结合方式，组织党员进行学习，进一步筑牢思想根基。

五、有关要求。

1.压实工作责任。x局党组和各直属单位党委要加强对党员教育培训工作的组织领导，每年至少研究1次党员教育培训工作。各基层党支部要切实履行主体责任和支部书记第一责任人责任，抓好理论学习各项任务落实。

2.严格落实学时。普通党员每年参加集中培训和集体学习不少于32学时，基层党组织书记和班子成员不少于56学时并至少参加1次集中培训。

3.加强学风建设。要认真落实党***和市委部署要求，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。党员领导干部要先学一步、学深一层，发挥示范表率作用；党员要端正学习态度，严守培训纪律。

4.注重实际成效。要把学习理论同研究解决x系统发展中的重点问题结合起来，同研究解决党的建设中存在的突出问题结合起来，把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十五

按照加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的xx届六中全会精神和集团党建工作会议精神，以改革创新加强和改进公司党的建设，充分发挥公司党组织的政治核心作用，适应公司科学发展上水平的新要求，适应党员队伍思想观念利益诉求发生的新变化，适应建设学习型党组织的需要。对公司党员队伍坚持以先进性建设和能力建设为主线，以中国特色社会主义理论体系、党章学习和岗位能力提高为重点，围绕党的中心任务和公司发展战略全面开展好教育培训工作，全方位提高党员素质，为我公司的稳定发展提供有力的组织保证。

1、坚持全员覆盖原则。党员教育培训工作面向全体党员，创造人人皆受教育、人人可成才的机会，激发党员学习的内在动力和潜能，全面提高整体素质。

2、坚持分类指导原则。根据党员干部、普通党员的不同情况，确定各自的教育培训重点，分类实施，增强教育培训的针对性。

3、坚持理论联系实际，学以致用的原则。从党员的实际情况出发，采取党员缺什么补什么、需要什么培训什么的教育培训方式，努力提高政治思想素质。

4、坚持突出重点原则。围绕公司的中心工作，选择合理的教育培训主题，切实提高教育培训的实效性。

5、坚持注重实效原则。认真掌握目前党员队伍的素质状况，坚持“实际、实用、实效”的原则，激发党员学习的内在动力和潜能。

6、坚持经常性教育与集中培训相结合的原则。按照不同岗位、类别和层次，有计划有步骤地开展教育系统党员培训。

在党员教育培训方式上，根据公司和各部门实际，坚持分层次全覆盖组织好党员教育培训。注意做到四个结合，即集中培训与分散培训相结合，讲座授课与参观考察相结合，统一授课与自学相结合，正面宣传与反面警示相结合。着重组织开展好党员领导干部教育培训，拟每月组织一次培训学习;支部结合实际举办好学习党的理论活动，认真开展好党员主题日教育活动和以争创“四好”班子、“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的“争先创优”实践活动。

一、指导思想：

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的xx大精神，认真落实农村工作会议精神，扎实开展“三个代表”重要思想教育活动，切实提高党员的思想政治素质，引导广大党员为实现建设小康社会的奋斗目标而努力工作。

二、学习教育制度：

1、坚持实行“三会一课”制度。为提高党员的思想、政治素质，增强党支部凝聚力和战斗力，我校党支部要坚持每月至少召开一次支委会和支部大会，每年召开一次民主生活会，组织党员干部至少观看6次10片以上有关先进事例、反腐倡廉等内容的电教片，每2个月组织上一次党课。

2、党员培训制度。党员将进行定期培训、轮训，学习党务知识和上级党委、政府的有关文件精神，并结合电化教育，每年党员受训不少于7天。

3、实行点名制度。对经常缺席、无请假的党员干部给予限期改正。

三、学习教育方式：

学习镇党委有关文件;组织观看电教片;参加镇党校举办的各种理论培训班和党务知识培训班学习;组织上党课，并进行讨论、撰写学习心得;学习有关报刊、杂志;组织党员学习一些先进典型事例等。

四、学习教育内容：

学习马克思、列宁主义，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的xx大精神;等中央领导同志的有关重要讲话精神;学习贯彻县、镇农村工作会议精神;学习党的各项路线、方针、政策及决议;学习党的基本知识;学习上级党委、政府文件精神。观看电教片，并组织全体党员干部进行讨论，谈观后感，撰写学习心得。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府“一三”的思路目标和工作提升年活动建设要求，着眼于全面提高党员干部队伍的思想政治素质和业务素质，及时全面地了解党和国家相关政策和法规，提高驾驭工作的能力，为推动全区司法行政工作更好更快发展提供高素质的人才队伍。

二、学习内容。

根据机关实际情况，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，重点安排党性党风、政治理论、政策法规等方面的学习内容，引导和帮助政法干警不断提高自身综合素质，掌握做好新形势下群众工作的特点、方法和手段，不断提高群众工作的本领。各科、室、处、中心要根据本部门特点有目的、有计划、有选择地安排学习内容，切实保证学习效果。

1、政治理论学习。

以即将召开的党的xx大会议精神学习为重点，围绕区委、区政府“一三”思路举措和工作提升年活动，立足解决实际问题，增强培训针对性和时效性，引导和帮助党员干部树立正确的世界观、权力观、事业观，改进思想作风和工作作风，提升工作水平。

2、法律法规学习。

结合工作实际和当前热点问题，主要学习《律师法》，《公证法》，《法律援助条例》，《社区矫正实施办法》，《人民调解法》，《物权法》，《。

劳动合同。

法》，《婚姻法》，《继承法》，《民法通则》，《民事诉讼法》，《合同法》等等以及其它基本法律制度和涉及当前工作热点的基本法律制度和规定。

三、学习形式和时间安排。

主要采取集中学习和自习相结合的方式。各科、室、处、中心首先安排好本部门的学习和自习，每周五下午为各部门集中学习讨论时间，每月的第一个星期五下午为全局集中学习时间，全局集中学习的课程内容提前安排，主要有相关业务负责人讲课，中间随时穿插学习上级有关部门精神及要求。培训期间要严格考勤纪律，做好学习笔记。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十六

能够深刻感悟“两个确立”的决定性意义，感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、下面是众鑫文档网小编给大家带来的集团班子党史学习教育专题民主生活会“六个带头”对照检查材料范文，希望大家喜欢。

根据集团党委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，xx公司党委领导班子围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这一主题，坚持把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战叧収的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“六个重点方面”，广泛听取各方意见，深入查找突出问题，认真对照检查，明确努力方向，现将班子对照检查情况报告如下：

一、查摆的主要问题。

(一)深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面。

公司党委领导班子坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九届六中全会精神、来陕考察重要讲话重要指示一体学习、一体落实。深入学习了习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立一百周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。通过学习，我们深刻领会到习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。但对标对表，仍存在一些差距：一是学深悟透还有差距。对学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，态度上是端正的、行动上是自觉的，但日常事务占用精力较多，真正静下心来系统学习、潜下心来认真钻研不多。二是实践运用还有差距。面对新形势、新要求，把学习成果转化为指导实践的意识和能力都有差距，解决问题的惯性思维、路径依赖依然存在，推动工作求稳多于求新。虽然提出了一些思路，但举措成效不够明显。

(二)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义方面。

能够深刻感悟“两个确立”的决定性意义，感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但在掌握的全面性、运用上仍存在短板。一是感悟“两个确立”不够深刻。在深刻认识、准确把握“两个确立”的重大意义、实践要求，进一步统一思想、统一意志、统一行动方面还存在差距。二是在坚定信仰信念信心方面还有差距，对党史和党的优良传统学习还不够深入，党员的先锋模范作用作用发挥不够明显。

(三)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面。

能够坚持贯彻新发展理念，心怀“国之大者”，敢于担当作为、履职尽责，能不折不扣地把党中央的决策部署落实到位，带头践行以人民为中心的发展思想。在新冠肺炎疫情封控特殊时期，能及时落实上级关于疫情防控的相关文件精神，抽调了x名年轻同志下沉至抗疫一线，协助社区进行核酸检测、物资发放、消杀等工作，能及时转发权威信息、主流信息，积极传播抗击疫情正能量。但对照自查，还是存在一些问题：一是贯彻新发展理念存在偏差。对五大发展理念的内在联系缺乏深刻领会，未能有效运用新发展理念去思考审视、研究分析工作。二是谋划改革发展思路还不够科学。在将新发展理念转化为引领发展的思维方式上，把新发展理念转化为谋划工作的科学方法上，缺少行之有效的实践。对不适应不符合新发展理念的认识、行为和做法，调整、纠正和摒弃得不够及时彻底，需要进一步研究将新发展理念全面融入工作考核、责任考核、干部考核中的有效方法。

(四)带头践行以人民为中心的发展思想方面。

能够带头践行以人民为中心发展思想，统筹协调做好公司经济效益、社会效益双重发展和疫情防控等重点工作，倾听员工心声、尊重员工意愿，增强员工获得感幸福感安全感。但对标对表，仍存在一些差距：一是践行“以人民为中心”的初心使命还有差距。班子成员平时过多忙于具体的事务性工作，深入员工、联系群众相对较少。二是服务群众质量还需提高。虽然结合“我为群众办实事”实践活动为公司员工办了一些实事，在党史学习教育、发放工会福利等方面做了很多工作，但服务力度还是不够，为群众办实事深度和广度还不够。

(五)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。

班子成员能够自觉在思想上行动上同党中央保持高度一致，带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，以争先创优为工作方向，不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，在危机中寻新机、在变局中开新局。但对照自查，仍存在一些差距：一是忧患意识还需不断强化。面对改革发展中的深层次矛盾和复杂局面，缺乏立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的紧迫感。比如，公司多年以来在市场化图书方面一直存在短板，发展不尽如人意。班子对此虽然有清醒认识，但仍然欠缺有效的解决办法。二是防范化解风险能力有待提升。在准确研判风险隐患、未雨绸缪预先防范方面还所有欠缺，对公司能存在的风险，虽然有一定的研判，但还不够系统全面，还没有真正做到把风险化解在源头。还需不断学深悟透用好习近平总书记关于防范化解重大风险重要论述的精髓要义，全面提升防范化解重大风险的能力。

(六)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。

作为党员干部，班子成员们均能够严守党的政治纪律和政治规矩，严格落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决同一切违规违纪现象作斗争。但仍存在短板：一是对个别党员领导干部监管督促力度不够、措施不精准，缺乏较真碰硬、抓铁有痕，一抓到底的勇气和决心。二是持续纠治“四风”还有差距。对“四风”的长期性、复杂性、艰巨性认识还不够深刻，抓工作有动力、有决心，贯彻落实上级精神的态度明确，但习惯于用会议落实工作，会后分解责任不够，存在以会议贯彻会议、以文件落实文件的情况。

二、产生问题的原因分析。

剖析以上问题产生的根源，归结起来主要有以下几个方面：

一是理论武装不够深入。没有把理论学习放在应有的位置，学习的深度和广度不够，满足于一般性的泛读及学习与工作有直接关系的内容，对重要理论和讲话学习不够深入，不够全面，在全面系统学、与时俱进学、深入思考学、联系实际学方面投入精力不足。理论与实践结合不够，不能很好地用马列主义的立场和观点深入指导工作，认识问题分析问题解决问题，没有完全把政治上的自觉性和坚定性转化为助推企业发展的实际行动和内生动力。

二是思想观念不够解放。近年来，公司领导班子紧紧围绕中心任务，积极推进各项业务发展。但对标集团的发展战略和业务格局，我公司在业务发展等方面还存在较大差距，但最根本的原因还是思想守旧，不能用新时代的眼光看待问题、用新发展的办法解决问题，缺乏敢想敢试的闯劲和实干苦干的韧劲。

三是进取意识不够强烈。近年来，公司保持稳定发展势头，个别班子成员难免滋生出骄傲自满的情绪，认为在经济环境不好、竞争异常激烈的情况下，能够取得现在的成绩已经难能可贵，再改革、再创新、再攀新高的难度很大。同时，面对业务发展中的诸多困难，党委班子多年的工作也算兢兢业业，勤奋努力，存在“不求有功，但求无过”的思想，导致进取精神有所消退，奋斗意识有所减弱，勇争第一、敢为人先的精神和勇气有所退化。

三、今后努力方向和整改举措。

针对以上问题，在今后的工作中，xx公司党委领导班子将严格按照本次民主生活会的要求，逐一整改。

(一)持续深化政治理论学习。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，深入学习贯彻十九届中央历次全会精神、习近平总书记来陕重要讲话重要指示精神。巩固拓展党史学习教育成果，发挥党委理论学习中心组领学促学作用，带动全体党员干部学习党史知识，提升党员干部政策理论水平。善于运用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，真正把学习成效转化为落实党中央决策部署的自觉行动，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

(二)积极推动公司创新发展。坚持用全面、辩证、长远的眼光分析公司发展面临的新形势、新任务、新情况，切实增强紧迫感和责任感，抓实公司发展各项工作。坚决贯彻落实省委和集团的各项战略部署，进一步解放思想，突破思维旧定势，用新理念谋划发展思路，用新思维拓展发展空间，精准清除阻碍公司发展的“堵点”、影响干事创业的“痛点”和业务拓展的“盲点”，努力在危机中育新机、于变局中开新局。引导广大员工同心协力推动公司高质量发展，不断推动公司发展扩业务、增效益、提声誉。

(三)持续加强党风廉政建设。严格按照省委和集团党委的安排部署，把党风廉政建设作为管党治党的重要任务抓紧抓好，压紧压实全面从严治党“两个责任”，强化党委主体责任和纪委监督责任。健全完善党内监督体系，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐的体制机制。以政治建设为统领、党内监督为主导，强化对违反中央八项规定精神、形式主义和官僚主义隐形变异等突出问题的监督。充分运用好监督执纪“四种形态”，加大违规人员问责处理力度，切实让各项制度形成震慑力，成为不能触碰的高压线。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十七

以学校所提出了的学期工作思路为指导，在相关领导的指示安排下，充分发挥本部门职业技能鉴定和社会培训的功能和作用，积极协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作;加强联系，积极开展各类职业技能培训和创业培训;努力探索，切实做好退役士兵的培训工作;为学校发展作出应有的贡献，培训学校工作计划。

(一)学生职业技能鉴定考核工作。

在校领导的安排下，根据本学期有关班级的课程考核要求，本学期除16个班的citt考核外，还将安排0903、0904两个班共91人参加数控中级工技能鉴定，1003班师56人参加车工中级工技能鉴定。我们将积极与教育主管部门、技能鉴定部门及相关处室和班主任做好联系协调，认真做好学生职业技能鉴定考核工作。

另外，做好部分xx级毕业生技能等级证书的换证工作。

(1)做好社会培训考核常规工作。

按工种分类建立建全资料档案库，把各级各类培训申报材料、考核管理资料、培训管理效果资料等汇总成册;按要求并及时填、报各种培训考核表册;做好各种有效证件的管理、核实及发放工作。做好各种培训的宣传招生联系工作和开班前有关准备工作及进程中的管理工作。

(2)维修电工及电焊工社会培训工作。

在校领导的安排下，本学期将于九月十二日开办第三期维修电工中级班，九月十九日开办维修电工高级班，以及维修电工技师班的技能训练工作;另外，本学期我们争取开办第八期电焊工社会培训班，我们将借助各方面的力量，有效地开展社会培训的宣传、招生工作;我们将深入调查研究，合理确定培训项目课题，与相关专业办合作科学制定培训教学大纲、培训教学计划、培训实施方案;我们将注重培训工作的针对性、实效性，让培训学员学有所得，学以致用，进而树立良好的口碑与信誉。在培训期间我们将认真做好培训学员的管理工作及后勤服务工作。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十八

1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育。组织广大党员干部群众认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把_________作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员干部群众进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。

2、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员干部群众特别是党员干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省、州、县委和镇党委的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。

3、加强党员创业就业技能培训。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党员创业就业带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，科学开展党员技能培训。

4、加强党组织和党员队伍建设。把加强党员教育培训与加强党组织自身建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。

三、党员教育培训的主要方法。

1、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，认真执行“三会一课”制度，创新党组织活动方式方法，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。

2、开展党员集中学习培训。依托村级远程教育站点，对党员干部群众进行集中学习培训，培训时间一般不少于24学时，培训包括理想信念、政策法规、科学文化知识、农村实用技术、致富技能等内容。

3、加强主题实践教育。深入开展创先争优活动，以“创先争优，推动科学发展;提升双效，勇当承接产业转移排头兵”为主题，以文朝荣同志为榜样，坚持从本村实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。

四、工作要求。

1、加强组织领导，落实工作责任。村党组织负责人是党员教育培训的第一责任人。健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，村两委分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。

2、改进方式方法，增强工作实效。要深入分析党员队伍实际状况和党员需求，把党员普遍关注的重大理论和实际问题以及热点、难点问题，作为党员教育培训的重要内容，增强教育培训的针对性。积极运用信息网络技术、多媒体技术等新手段、新方法，提高教育培训的感染力和吸引力。

3、积极宣传引导，营造良好氛围。要大力宣传学习党员先进典型，及时总结宣传党员教育培训工作的典型经验，引导广大党员充分认识加强教育培训工作的重要意义，增强接受教育的自觉性，自觉向先进典型模范学习。

教育行业管理人员的教育培训年度工作计划篇十九

根据《xx公司20xx20xx年员工培训工作规划》及集团和公司年度两级职代会精神和重要工作安排，按照企业改革和发展的需要，制定本。

一、指导思想。

承接公司人力资源及培训工作规划，全面开展内部培训，按照卓越绩效管理模式的工作标准，强化培训过程管控和培训评估，围绕精细管理、降本增效、改革转型等方面开展有针对性的员工培训，进一步提高全员素质和技能。

二、培训项目实施重点。

（一）全员职业品格轮训。结合“发力改革勇担当、降本增效做表率”主题实践活动，继续组织开展全员职业品格轮训，培训形式和内容将按照集团相关要求，结合公司实际确定，本年度计划240人参训。各单位要解决好工学矛盾，按计划组织人员参训；政工部与人力资源部统筹协调、精心组织，确保轮训活动顺利开展并获得理想效果。

多样的内部培训，进一步提升员工的操作技能、安全意识和职业精神等。

（三）重点岗位人员培训。继续以专业院校为培训基地，派出一线管理、安全环保、设备管理、技术维修等岗位人员参加专题培训，逐步实现重点岗位人员专业知识的全员轮训；组织部分人员进行港口业界同行的考察对标学习，获取先进生产工艺、管理模式等；继续依托设备生产厂家和相关专业机构，采取“请专家”、“进厂家”等方式，加大自主维修队伍的培育和整体能力提升。

（四）管理类专项培训。紧紧围绕公司改革发展的需要，外聘专家学者来公司，在宏观形势、管理思维、能力素养以及专业管理等方面组织专项培训；组织部分重点岗位管理人员参加专业管理培训和业务考察，切实做好培训成果分享和效果转化。

（五）职业技能鉴定培训。按照《xx公司20xx年职业技能培训与考核鉴定计划》，组织相应岗位员工参加电动装卸机械司机和内燃装卸机械司机高级班、电动装卸机械修理工中级班和高级班职业技能鉴定培训。相关单位要高度重视，加强思想宣传发动，严格过程管控，创新激励方式，切实提高人员自主学习的积极性，保证参训人员在80%以上。

三、培训管理工作重点。

场，督导检查培训项目组织准备、过程管理和实施效果等情况，不断强化对年度培训计划兑现率管理考核。

（二）加强兼职培训师队伍建设，保证内部培训的有效开展。一是借助“我是管理者，我是好讲师”活动，鼓励兼职培训师走上讲台，发挥专业特长，不断提高授课能力；公司组织对授课情况进行现场评价，年终根据评价结果进行等级评定划分，实施讲课酬金奖励和外培考察激励，调动内部兼职培训师钻研业务、自我提升的积极性；同时做好培训课程资料的汇总整理，形成兼职培训师培训资料库，便于资源共享，充分利用。二是继续完善公司培训课程体系，组织相关培训师完善教案、制作ppt课件，并在培训授课中不断修订完善，形成涵盖公司主要岗位、工种和主要培训项目的较为完备的基础教材体系；在此基础上，各单位要根据实际需要，开发更高层次或者专项管理、技能提升的培训教材，形成适应不同层次、系统完整的培训教材体系。

（三）严格培训费用审批管理，确保使用规范有效。xx公司20xx年度培训费较往年降幅较大，要严格进行培训费用审批管控，确保公司重点培训项目、培训师资的经费投入，合理进行培训学习书籍、资料购置，适度邀请高层次专家学者上门授课。此专项费用由人力资源部统一管控，严控针对性不强、实效性不高、综合花费较大培训项目和经费投入，各单位要严格按规定程序进行审批使用。

（四）完善激励机制，提高各层面人员参与培训的积极性。公司今年要推动实施以“宽带薪酬”为主的薪酬制度改革，适当拓宽岗位薪资变化幅度，推动各级人员进一步提高业务技能和绩效水平，更好的调动公司兼职培训师和各类人员参与培训学习的积极性。

近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排，拟定了一份简洁实用的员工培训工作计划，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同提高。

为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系。

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、

规章制度。

管理技能新技术新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是。

岗位职责。

操作规程安全操作规程岗位工作流程和工艺技能专业知识作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。

三、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室）专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训。

于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。

通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识，明确各自岗位职责、工作标准，熟练掌握多种业务技能，改进绩效，进而提高全体管理人员和员工的素质，提高公司的管理水平；达到公司和员工的双赢，从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。

一、培训目的。

为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定xx公司20xx年度安全教育培训计划，以此来规范公司安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。

6、除上述以外的其他从业人员。三、培训目标。

1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平；2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心；3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。

4、主要负责人、生产负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。5、特种作业人员持证上岗率为100%。

6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为。

100%。

7、员工每年安全再培训参训率为100%。四、培训内容。

4、危险化学品、机械、电气、防火防爆、安全技术知识；5、职业卫生安全防护知识；

为限度保证培训的实效性和渲染力，在进行培训时要以激发员工的学习兴趣为导向，以提升员工的安全素养为目标，灵活创新培训形式，尽量采取职工喜闻乐见、公众易于参加的形式，让员工在无形中受到启发，受到教育，进而达到培训目的。

可采取的培训形式有：

1、外派培训；

2、邀请有关专业老师来公司讲课；3、公司内部教育培训。

（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、班组安全学习会、作业班前会、事故现场会等。

（2）宣传教育形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

（3）观看音像形式。主要有：事故案例光碟、安全讲座录象等。（4）集中上课形式。主要有：新员工岗前“三级”教育培训。（5）召开座谈会讨论。（6）现场操作演示、展示。（7）事故应急处置模拟演练。（8）事故案例分析讨论。