给九年级同学的教育祝福（优质20篇）

每个人都需要总结，因为它是我们成长的见证，也是我们前进的基石。阐述观点是总结文章中表达自己观点并提供理由和论证的关键部分。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

给九年级同学的教育祝福篇一

1、校园生活是一道勤奋的起跑线，社会生活是一片成功的艳阳天，毕业是人生起航的转折点，愿朋友毕业后坚定勤奋的信念，创造成功的蓝天!

2、向天空，展开你翱翔的翅膀;向海洋，扬起你快乐的双桨;朝着理想，向着希望，带着激情，携着坚强，勇敢地前进吧!祝毕业后一帆风顺，心想事成。

3、昔日的场景心中回荡，从前的欢笑耳边回响，转瞬三年时光，宴席即将散场，多少的不舍填满心房，多少的不舍化作希望。祝：毕业后前程辉煌，一路康庄!

4、六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

5、望夜空星光点点，看窗外春色纷繁，用快乐将幸福装扮，用思念扣动你的心弦，用祝愿承诺你的理想都实现，拥有一个辉煌的明天，祝毕业后光明一片!

6、同窗三载相伴长，即将毕业天各方，曾记教室同听讲，不忘宿舍与食堂，青涩初恋显芬芳，真挚友谊铁又强，祝愿毕业赴康庄，万里鹏程豪气扬。

7、随着时光的推进，校园的生活在逐步远离，但是青春的聚会并没有散去，飞扬的风筝依旧在天际，梦想与现实之间不会有距离，只要毕业后拥有执着的勇气!祝事事顺利!

8、虽然离别的钟声即将敲响，校园的生活不再漫长，但请展开笑容收起悲伤，因为真挚的情谊不会远航，祝福似海请记在心上，愿毕业后事业辉煌，胜利的歌声唱的响亮。

9、四个春秋，瞬间即逝，五湖四海而来，天南海北而去;晓读夜习，厚积薄发，一朝成名天下，圆满心愿功成。毕业了，送你一个祝福，愿福运常伴你左右。

10、思索是把金钥匙，它能打开智慧的大门;希望是片田野，田野里的成功成熟在望。在毕业的这一刻，生命的旅程即将开始，要有恒心去对待社会上每一个困难。

给九年级同学的教育祝福篇二

1、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学的青春时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：心想事成，一帆风顺!

2、学业可以毕业，学习不可以毕业，所以要活到老学到老，青春可以毕业，梦想不可以毕业，所以要勇敢一点，时光可以毕业，同学情谊不可以毕业，所以要常联系。

3、一千多个日夜求学，一千多个日夜迷茫，一千多个日夜终出头，毕业找工作，愿你定位好自己，找到理想工作，赚取开心果实，赢取同事好感，生活日日上进。

4、来自五湖四海，奔向天南海北，三个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。

5、再回首，我们心中充满激情;再回首，我们曾经的欢声笑语;再回首，篮球场上矫健的身姿;再回首。。。一切成为了过去，行走天南海北，累了别忘了还有人在惦着你。

6、四年的时光给了我太多美好的回忆，而你们是我最大的收获。熟悉的声音，熟悉的座谈会，一瞬间都没了，好怀念。祝福宿舍的每一位兄弟一切顺利，早日成家。

7、秉烛夜谈雄辩我等几人好似身后三千甲，梦游课上不察身旁靓女俨如活脱柳下惠。而今六月彼般风度难觅迷足何处。酒入泪下声哑，不怕不怕。兄弟散天涯，散处即为家。

8、毕业了，请收拾悲伤的情绪，请释放离别的忧愁，因为我们永远是朋友。走向社会，这又是新的开始，新的挑战，愿你以后工作顺利，前途无量!记得常联系!

9、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用永远讨论我们未完成的梦想，用祝你成功设置我们各自不同的理想，同学，毕业，加油。

10、一千多个日夜的相处，铭刻在记忆中的，是欢乐的时光，纯真的岁月，到了离别这一天，只想以友情的名义，真诚地说一句：祝你前程似锦，咱们后会有期。

给九年级同学的教育祝福篇三

1.让这满天星光点亮你的星空，让这春风为你沐浴幸福，你的生命从此与众不同，只有快乐相伴在左在右，只有顺利似锦前程，朋友，生日快乐。

3.每年的今天我都会真诚的祈祷：愿你的心灵芳草永绿，愿你的面容青春常驻，愿你的心情笑口常开，愿你的生活幸福美满，生日快乐!

4.一碗长寿面伴心煮下，盛起缠缠绵绵，牵牵挂挂;祝福的酒樽盈着月光溢洒，重逢的面容，映在皎洁夜下，在烛火吹熄的瞬间，许下一生的梦想!祝生日快乐!

5.天上的星星不管有多少，其中最亮的是我的眼睛，我会为你照亮前路。生日的祝福无论得到多少，希望我的第一个送到：亲爱的，祝生日快乐!

6.前路有挫折，友谊会化解;天空有阴雨，友情会避遮;人生有荆棘，友人会相携;天涯有交错，友爱会陪过。亲爱的朋友，生日快乐!

7.带上你的关怀，去社会上闯荡;带上你的嘱托，去实现心中的梦想;带去我的思念，在每个想你的夜晚;带去我的祝福，在每个生日的这天;妈妈，生日快乐!

8.看璀璨的街灯，那是我思念的眼睛;看点点的繁星，那是我祝福的心情;每个生日来临的时刻，我的祝愿永不停，愿你人生之中处处都是靓丽的风景!生日快乐哟!

9.看今日的艳阳，那是我为你点亮的烛光;望小鸟的飞翔，那是我为你祝福的翅膀;抬头将蓝天仰望，许下生日的愿望，祝你美梦伴着吉祥，绽放幸福的灵光!生日快乐!

11.时间思念了一年又一年，哪一种祝愿有那么长远，视线拉长了一点又一点，哪一种眺望有那么久远，今年，明年，好多年，我都祝福你，生日快乐，幸福有多远就走多远。

12.一生开始的大祝福，一路匆匆的小祝福，每次点燃蜡烛的新祝福，每次吹灭蜡烛的老祝福，生日快乐，你要永远幸福。

13.你是夏天的天使，灿烂是你的羽翼，你是夏天的精灵，微笑是你的魔法，你是夏天的公主，美丽是你的侍卫军，你是今天的寿星老，夏天是你的守护神，生日快乐。

14.每一个战士都有自己的战场，每一次战役都有自己的畅想，希望你在幸福的战场，团结快乐和自信，凝聚轻松和自由，待到甜蜜集结号，让自己胜利，生日快乐。

15.头版头条头一句，生日快乐，绝版绝句绝对棒，幸福甜蜜，大刊小刊附加刊，你要如意，朋友今天你生日，阅读一下我清晨为你送来的生日礼报吧。

16.朋友是一壶酒，祝福是一方酒杯，酒想念酒杯于是就有了干杯，朋友，祝你生日快乐，干杯。

17.朋友的手是暖的，朋友的心是真的，朋友的情是浓的，朋友的意是烈的，朋友的爱是纯的，朋友的祝福是诚的。我的朋友：祝福你生日快乐!

18.不是每一次邂逅都有结果，不是每一个流年都有美丽传说，不是每一种付出都有收获，不是每一个人的生日都有祝福降落：祝亲爱的朋友生日快乐!

19.夜晚的星星闪闪，是你明亮的眼在顾盼流转。看呀看呀，我的心醉了;皎洁的月亮晃晃，是你温柔的目光在秋波频传。看呀看呀，我的爱深了;祝你生日快乐!

20.你同意或者不同意，我都会等待;你想或者不想，我对你的情不会变;你爱或者不爱，我的心里都是爱;今生今世不离不弃;祝生日快乐!

给九年级同学的教育祝福篇四

1.静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让我们在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

2.你留给我的，是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时，却先醉了自己。

3.像蜂蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的心屏中，学生时代的生活，恰似流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

4.是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路？两旁有缤纷的鲜花花镶边，还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨，多少个傍晚，我俩在这路上漫步??它和友情一起，留在我的记忆里，也烙在你的印象中。

5.青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中??母校的每一个角落，都珍藏着我们的友情，弥漫着我们的幻想。

6.今日同窗分手，说一声：珍重！明朝校友相逢，贺一句：成功！

8.忧他人之忧，乐他人之乐，你那善良、热诚、无私的品性，永远铭刻在我心怀。

9.我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋？哪怕今后的风景更美、更好，我都无法轻抛过去一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时却又难说再见。

10.昔我来思，桃李累累；今我往矣，杨柳依依。

11.你终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

13.你是生活的宠儿，你已拥有明丽的霞光；明天定然是万里晴空、阳光璀璨。

14.你如一艘勇敢的船,逆流而上,在汹涌的浪涛中始终把握着前进的航向。

15.你的友情，在我的生活里就像一盏明灯，照亮了我的心灵，使我的生命有了光彩。

16.你的生命是一团火，发着火和热；你的生命是常流的水，奔流不息。

17.水华冠群，品性出众，你像一颗径寸的宝珠，无论在什么地方，人们都能看到你熠熠的光辉。

18.你总是感到自己肤浅，所以时时在走向深沉；你总是感到自己没有什么可以夸耀，所以天天去追求。呵，是廉虚造就了你的事业！

19.在进取者的眼中，生活就是建功立业。你在人生的征途中兼程而进，迎接你的将是胜利的歌声。

20.你的生活是跳跃的河流，匆匆又匆匆；你的生命是水上的帆，追浪又追风。

21.美丽的青春是一团火，是一支歌。年轻的朋友，我赞美你拥有这样的青春。

22.如果把我们的事业比作比作一首气势磅礴的大海交响曲，那么你就是其中一个铿有力的音符－－一朵奋然向上的浪花。

23.你是一块砖，普通而又平凡。但我敬佩你的品质：架桥铺路；造屋就造屋不管做啥，说干就干！

24.火炬，光耀天庭，我赞扬；蜡烛，光照咫尺，我也称颂；我的赞歌献给你，因为你有一分热，发一分光。

25.你是一只聪明、勤的小密蜂，嗡嗡、嗡嗡不息地绕着百花，博采众长，辛勤地酿着甜蜜。你不像悲翠那样富丽，却似珍珠般晶莹。你不愿被串成装饰用的项链，却甘愿成为粉末，去强健人们的肌体。

26.大海有博大的胸怀，故能积涓涓细流而形成浩瀚之势。你虚怀若谷，又博采众行，定能拥有无穷的智慧。

27.你是莲蓬下的藕--从不炫耀自巳，在你朴素的外表里面，是白玉一般洁白无瑕的心地你生就的一种娴雅的气质和诱人的魅力，使得你在认识你的人们的心里永久存在。

28.你从不回避大山的沉重，你从不鄙视水潭的浅陋，像岩石那样坚定，你把风暴当作前进的动力，你是我学习和生活中真正的友人。

29.从你的言辞中，可以听到美好心灵强烈的搏动，看到理想火花的熠熠闪耀。

30.你的演唱蕴藏着对美好生活的渴望，充满了催人奋进的力量，令人心潮澎湃，热泪盈眶！

31.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先！

32.一个懂得生活的人，能领悟到花的娇艳；懂得友爱的人，能领悟到他人心中的芬芳－－我指的就是你呀，我的友人！

33.一个人，最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妾，最可敬的是拼搏；我和无知无缘，你摒弃了自私，你白眼对狂妾，你有的是拼搏。我可敬的人！

34.你是折了双翅的大雁，仍然渴望着飞翔；你是埋在泥沙中的真金，闪烁着美的灵光。

35.你像那山间的百合，独自荣枯，无以为憾。盛开时不矜夸，衰谢时不悔恨。清雅留芳，归人永恒的春天。

36.“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。”在我春风得意时，你并未对我“锦上添花”，却在我受苦受难时“雪中送炭”——你真是我情逾手足的忠实好友！

37.“此时只应天上有，人间哪得几回闻？”你的歌儿，发自内心，声情兼美，动人心弦。

38.你飘来的那一朵朵充满挚情的絮语，就仿佛嫩叶在树枝上发芽那么自然、清新，沁人心脾，启人遐想。

39.你高兴时大笑，你悲痛时恸哭。我都喜欢，喜欢你像一块白玉，毫不掩饰，坦诚率直。

40.你不仅用眼睛看世界，而且用头脑想世界，于是世界就属于了你。我赞美你——生活的主人。

41.你踏实实，宛如田野上的头耕牛；你正直怪贞，好似山巅上的棵青松；你敢于搏击，多么像浪尖上的一只白鸥！

42.我钦佩那兀立在海边的岩石，它勇敢地迎接海浪的冲刷。朋友，你就是那岩石，几经生活浪潮的打击，始终如此坦然，如此挺拔！

43.胜利呵，从何而来？从汗水中孕育，从拼搏中闪现，从你那颗美丽的心灵里迸发出来！

44.你用才智和学识取得今天的收获，又以明智和果敢接受明天的挑战。朋友，我敬佩你的一往无前。

45.美，美不过草原；阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋友呀，你的胸怀，就像草原一样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样深邃你像山崖边的青松、冰山上的雪莲、风雨中的雄鹰；你顽强、勇敢，用生命的强音谱写了一曲青春之歌。

46.你是默默无声地潜入海底去探寻宝藏的采珠者。我赞赏你的精神，讴歌功颂德你的作风，并预祝你成功！

47.生活己经向我们敞开胸襟，朋友，让我们勇敢地迎上前去，去尽情地体验它无边无际的壮阔，无穷无尽的真谛吧！

48.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先！

49.总也是这样的喷，总也是这样地流；喷的是晶莹的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永远值得我羡慕！

50.你是崖畔青松，有风雨就有怒号；你是深山流水，有不平就有歌吟。你是正直、善良、纯朴和刚毅，在我心灵的铁砧上迸出耀眼的火花。

51.风度，是心灵教养的闪光，是人体美的极致——愿你保持现有风度，使美在身上永驻。

52.第一行歪斜的脚印，己被岁月的风尘抹平；而生活的道路呀，还在你的脚下延伸。在你18岁生日之际，我祝你：大步迈上新的征程，并留下一串串闪光的脚印！

53.新年只有一天，我们的友谊永恒，敞开你的心扉，让我诚挚的友情，填满你美丽的心怀，祝新年快乐。

54.让祝福，谱成一段旋律，捎带给你——愿你新年一切如意，开开心心，生活充满音乐之声。

55.我的身影伴着孤灯，灯下有万缕相思情，见到你之前，先寄给你我的祝愿，祝你新年快乐。

56.新年快乐，愿意你在新的一年里，抛开所有的烦恼更添几分活泼。祝工作愉快，爱情甜蜜。

57.浓浓的祝福，温暖的友谊，赠给将要离去友人。祝你拥有更美好的前程，百尺竿头，更进一步。

58.一要因为升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。

59.人生的着路要靠自走，期盼别人的搀扶，则永远无勇气独自走到路的尽头。

60.“积累千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。

61.热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。

62.知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成主车个学识渊博、眼光远大的人。

63.风，轻柔地吹着；山路，蜿蜒曲折。路，真长，真——长——！朋友，走下去，山那边，太阳正在长起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。

给九年级同学的教育祝福篇五

11月28日，是我爸爸40岁生日。下午爸爸开车带着我和妈妈，回老家六合和老家人一起过生日。

到了六合，我们先去了外婆外公的家。爸爸妈妈安排晚餐。我就抓紧时间把作业写完。到了5点多钟时，我们一家人兴高采烈地去了六合大酒店。开始吃饭了，菜上得很快，种类也很多：有肥美的大虾、有又嫩又香的鲑鱼、有碧绿的青菜爆炒肉泥，还有金黄黄的炸鸡翅.....大人们一边津津有味地吃着，一边谈笑风生。我和表弟也在一旁尽情地吃着，突然，我想起了今天是我爸爸的生日，我是爸爸的儿子，我应该送上美好的祝福呀!于是，我立刻站起来，端起酒杯对爸爸说着：“爸爸，儿子祝您生日快乐!”爸爸兴奋地说：“好儿子，爸爸谢谢你的祝福”紧接着，大家也依次给爸爸敬酒，爸爸红光满面，连连点头说：“谢谢......”

到了吃蛋糕的时候，爸爸打开了蛋糕盒，只见里面有一个精致的蛋糕，最上面有一些五颜六色水果：有淡黄的苹果;有绿油油的弥猴;有紫色的葡萄等等。最引人注目的就是那只可爱的小狗了，它那又白又黑的身体，扑在蛋糕上好像在说：“祝你生日快乐!”爸爸点上蜡烛，我关上灯，爸爸双手合十许了一个愿，然后把蜡烛吹灭了，大家立刻一边拍手，一边高兴地唱着“祝你生日快乐”这首歌，顿时，整个包间充满着欢乐的气氛。

那天，我很开心。因为我既吃了很多美味的食品，又和亲人幸福地团聚。在这里我要衷心地祝福所有家庭成员天天快乐，永远幸福!

给九年级同学的教育祝福篇六

1.小小的礼物，珍贵的情谊，愿你喜欢。这表达了我对你的浓浓祝福，愿甜甜蜜蜜属于你的生日，属于你所有的日子。

2.祝我快乐的、漂亮的、热情奔放的、健康自信的、充满活力的朋友，生日快乐!愿你用你的欢声笑语，热诚地感染你的伙伴们这是人生旅程的又一个起点，愿你能够坚持不懈地跑下去，迎接你的必将是那美好的充满无穷魅力的未来!生日快乐!

3.愿友谊之手愈握愈紧，让相连的心愈靠愈近!我最要好的朋友，祝你生日快乐!

4.愿我的心灵是一朵鲜花，盛开在你的天空下，为你的生日增添一点温馨的情调，为你的快乐增添一道美丽的色彩。

5.让我保留这段芳香的记忆，珍藏这页美丽的友谊，在你生日的今天，请接受我深深的祝福——愿未来的生命成为一首五光十色的诗。

6.青春和天才携手同行，无疑是世间最美好的景象。而这两者你都具备了，今天，愿你的青春和才智，为你带来一个更美好的明天!生日快乐!

7.在你生日来临之即，祝事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，快乐莫你属!

8.送你一杯我精心特调的果汁，里面包含100cc的心想事成，200cc的天天开心，300cc的活力十足，祝生日快乐!

9.知道你快过生日了，想要什么礼物就直管说，说呀，快说呀……短信看完，时效已过。

10.你好可怜哦，今天明明是你的生日却还要上班。但是没关系，因为你收到了我的祝福，相信你今天会过得很开心!

11.因为你的降临，这一天成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。祝你生日快乐!在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高，心情似雪碧，永远都醒目!

12.从你呱呱坠地时，上天就注定你是属于我的，虽然这个特别的日子不能和你在一起，但我们会一起庆祝你的60大寿。

13.有句话一直没敢对你说，可是你生日的时候再不说就没机会了：你真的好讨厌……讨人喜欢，百看不厌!

14.人生多歧路，不管怎么走，每年的今天，都该为自己做一个选择。无悔地祝福，祝福生辰，祝福自己，生命本就是这一次又一次的试探。

15.声声的祝福，深深的情谊，请这条小溪捎带着这一切，路过你的家门时送给你。祝福你的生日。

16.让阳光普照你所有的日子，让花朵开满你人生的旅途。岁月的年轮像那正在旋转着的黑色唱片，在我们每一个人的内心深处，播放着那美丽的旧日情曲。愿你18岁后的人生依然充满着欢愉和成功!

17.岁月总是愈来愈短，生日总是愈来愈快，友情总是愈来愈浓，我的祝福也就愈来愈深。

18.留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福!

19.今天，用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始，像花儿绽开一样，奥妙难测。在你自己的喜庆日子里，我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你……永远属于你。

给九年级同学的教育祝福篇七

祖国啊,母亲。六十年的岁月变迁，六十年的斗转星移，六十年的精心励志，六十年的宁为玉碎，不为瓦全，六十年的漫漫征途，一路风雨一路行，您迈着铿锵步伐，昂首挺胸地走来，迎来了你六十岁的华诞。

“今天是你的生日，我的中国......我们祝福你的生日，我的中国，这是儿女们心中渴望的歌”听着这首动听的歌，便让我们想起了毛主席在开国大典上那响彻祖国大江南北的声音。今年是祖国的第六十个生日，60年过去了，我们的国家已脱离了贫穷落后的面貌，人们生活水平大大地提高，军事的发展，科技的发达，证明了我国综合国力是多么强大。“中国加油”，“中国加油”一声声有力的呐喊声就这样绵延不绝响彻中国，顽强奋进的民族精神也注入了时代的力量，让中国人民从此站起来了。从抗震救灾.北京奥运到“神州七号”发射成功......这一切都接受了改革开放30年来的检验和洗礼。

如果要我画一幅画，我会画《我的祖国》;。

如果要我唱一首歌，我会唱《我的祖国》;。

如果要我写一首诗，我会写《歌颂祖国》;。

我要歌颂祖国，歌颂她的强大，因为我们圆了航天梦;我要歌颂祖国的美丽，因为她有巨龙般雄伟的万里长城，她有“世界第一”的珠穆朗玛峰，她有宏伟的长江，汹涌澎湃的黄河;我要歌颂祖国的伟大，是她哺育了雷锋，董存瑞等一批伟大的战士，为祖国抛头颅，洒热血;是她造就毛泽东、邓小平等一批国家领导人，走出了一条有中国特色的社会主义道路，让中国人民脱贫致富;是她培育了李白、鲁迅等一批文学壮士，谱写了祖国辉煌的历史，留下了祖国五千年的灿烂文化。在这特殊的日子里，我想对祖国说：“谢谢您，我伟大的母亲!”

我在祖国的怀中，祖国在我的心中。我在幼儿圆的时候学过一首歌：“我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，暖和的阳光照耀在脸上，每个人脸上笑开颜......”唱着这欢快的歌曲，我感到祖国的伟大、和谐、美好，一切的生活都让我们感到幸福。祖国妈妈快要生日了，我们欢歌，我们舞蹈，在这祝愿祖**亲“健康强大，万世永存!”

祖国!母亲!你走过多少坎坷，走过多少灾难，您向世人展示了征服者的英姿，体现了一个民族的经历;您留下的是让世人赞叹的足迹，您用巨龙腾飞的形象，证明综合国力的强大;您用崛起的跨世纪宣言，迎来整个世界羡慕的目光，我为您骄傲;您用60年的沧桑，谱写了一曲民族精神的赞歌。在这个特殊的时刻，我祝福您祖国越来越繁荣，越来越富强。

给九年级同学的教育祝福篇八

【愿】祈月老赐良缘。

【王】府才子好运连。

【松】柏之志今生伴。

【顾】府佳丽携手牵。

【娟】秀玉女爱意绵。

【新】人喜庆结良缘。

【婚】姻甜蜜不羡仙。

【快】语佳音绕耳畔。

【乐】享美满好梦。

2闻君临近佳期，快讯报声新禧；鲜花无法奉上，美酒待后品尝；聚会相约下场，祝福就在耳旁；友情时刻不忘，爱情地久天长。

3愿你俩用爱去绾着对方，彼此互相体谅和关怀，共同分享今后的苦与乐。敬祝百年好合永结同心！

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5愿你俩恩恩爱爱，意笃情深，此生爱情永恒，爱心与日俱增！

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6为了表示革命同志的情谊，我请你吃杭椒牛柳和蛋炒饭!杭椒个儿长，祝你举案齐眉诉衷肠;牛柳肉肉多，柔情蜜意送秋波;炒饭配料大，共度白头夕阳下......

7从此月夜共幽梦，从此双飞效彩蝶，千古知音此心同，一切尽在不言中，红烛高照盈笑意，真心祝愿你俩百年琴瑟，百年偕老。

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8我想送你玫瑰，礼堂早已摆满；我想送你首饰，却没有与你匹配的.光华；我想送你衣物，怎及你的婚纱；我想送你美酒，他的爱已将你灌醉；只好送你一句：白头偕老，永结同心！

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9恭喜你们步入爱的殿堂。祝百年好合！

10池里莲并蒂，池中鸳鸯戏；岸上枝连理，岸边蝶比翼。欣闻新婚喜，祝福送给你；淑女成娇娘，弟真好福气；真丝到白首，真情永不移。

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11为你祝福，为你欢笑，因为在今天，我的内心也跟你一样的欢腾、快乐！祝你们，百年好合!白头到老！

12新婚快乐，早生贵子。

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13花瓣飞，彩蝶追，欢腾的喜庆在飘摇；蓝天蓝，白云白，千紫万红梦相随；燕呢喃，海欧鸣，一对新人永安康；春光照，柔风美，千里幽香绕四周。

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14仟僖年结千年缘，百年身伴百年眠。天生才子佳人配，只羡鸳鸯不羡仙。

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15美丽的新娘好比玫瑰红酒,新郎就是那酒杯.就这样二者慢慢品?恭喜你!酒与杯从此形影不离!祝福你!酒与杯恩恩爱爱!!那融合的滋味恭喜你!

17愿你们二人和睦同居，好比那贵重的油浇在亚伦的头上，流到全身；又好比黑门的甘露降在锡安山；彼此相爱、相顾，互相体谅、理解、共同努力、向前，建造幸福的***化之家！

18白首齐眉鸳鸯比翼，青阳启瑞桃李同心。

19百年好合！新婚愉快，甜甜蜜蜜！早生贵子！献祝福，祝福网。

20我擦了擦阿拉丁的神灯，灯神出来了，于是我对灯神说：请让我哥和我嫂永世恩恩爱爱，永浴爱河！白头偕老！

给九年级同学的教育祝福篇九

俗话说：“千里送鹅毛，礼轻情谊重”其实一份好礼物，并不需要多贵重，多价值连城，只要有了心意，鹅毛，也会使你珍藏。

我设计了一份礼物，小小的，薄薄的。是一张贺卡是我亲手做的，要在她生日那天送给她——杨小雨。

上面写着：

四叶草又名幸运草，叶形呈心形状，叶心较深色的部分呈心形，它的每片叶子都有不同的含义，包含了人生梦寐以求的四样东西：名誉、财富、爱情及健康。这么多的四叶草，现在我把它送给你，愿你在今后的生活中，顺顺利利，永远是幸运之神眷顾的人。

说实话，小雨真的很可怜，她的母亲被残疾人爸爸打走了，她对我说：“以后等我长大了，赚了钱，要去找妈妈，然后把爸爸接去住，一家人在一起，和和美美，幸幸福福。”可是，天公不作美，爸爸另娶了一个女人，那个女人生了一个男孩，叫杨阳，也就是她弟，因为她的善良，她对杨阳是百般呵护，可杨阳却欺负她，但是她毫无怨言。

每次看到她，心里就发酸，觉得她十分可怜，所以，我要送礼物给她。我幻想着这样的场景：

一个善良的女孩看到我送给她的贺卡后，感动得哭了，突然看到后面的小朋友们涌了出来，唱着生日歌，她站起来，对我说了一声：“谢谢......

嘘，这是个小秘密，别告诉她哟。

给九年级同学的教育祝福篇十

永远记得1949年10月1日，在天安门广场上举行了隆重的开国大典。毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府今天成立了。现在建国已60周年了。

从结束中华民族遭受侵略压迫的百年屈辱史到开启中华民族伟大复兴的新纪元间。60年历史，波澜壮阔，60年跨越，铸就辉煌。

新中国成立后，经60年艰苦奋斗，中国，你从一个满目疮痍的落后国家成长为在世界上举足轻重的大国。

独立自主，和谐文明的你，已经成为维护世界和平，促进共同发展的坚定力量。

在现代化的艰辛探索中，你坚持走自己的路，建设你的特色社会主义。

从改革收入分配制度到完善社会保障体系，全体人民共享你的改革发展成果的脚步从未停歇，从抗击汶川特大地震，到举办北京奥运会，社会主义制度所固有的集中力量办大事的巨大优势在你身上不断凸显。

你的60年的对外关系史是一部从努力突破封锁到全方位对外开放的历史，为崭新的你自己在世界的坐标上划出一道亮丽的轨迹。

你60周年的成就是现代化篇章的序言，更加壮丽的民族复兴的乐章，将在未来由亿万人民共同奏响。

中国，我多想，多想唱一曲最美的赞歌给你，为这属于你的日子;中国，我多想，多想写一首最动人的诗给你，为这属于你的辉煌;中国，我多想，多想以一种尽可能的方式为你献上一份心意，可是哪怕我调动所有心绪都找不到。于是在你生命旅程中这异常美丽的瞬间，我却没有属于自己的礼物能够献给你。那么就请接受我最虚诚真挚而又深沉无言的祝福吧，愿它能伴你历经所有风风雨雨，走过每一个春夏秋冬。

“江山如此多娇!”中国，我们为你欢畅!我们为你喝彩!

“黄河长江齐声笑，珠穆朗玛高歌唱。漫山盛开迎春花，中华大地普新章。……笑声传遍神州地，蓝天作纸赞中华!”

给九年级同学的教育祝福篇十一

我的同学是一个非常优秀的人，谈从一开始的默默无闻到现在的全班人都喜欢他，其实我非常的敬佩他。大家不知道他的传奇故事，今天我就给大家讲讲我这个同学的厉害之处。刚开学的时候，他是一个闷头在学习的人，我们都以为是一个只会读书的书呆子，所以一开始没有影响跟他玩，他也对我们是不管不问。平时的时候顶多就是跟我们打个招呼，也没有太深入的交流，所以我们一开始没打算跟他交朋友。

直到有一天我们几个人在学校放学的时候被人堵在门口外面，对我们学校附近时常会出现一些小混混，他们就以欺负学生或者敲在学生的零花钱为主要的生活来源，所以我们经常成群结队的一起出去，这样才不会担心被敲诈，而那天正好是我跟另外的一个同桌一起走出校门，不巧的是就被小混混给敲诈了。

正当我们准备把钱给小混混以化解这个矛盾的时候，这个闷头学习的青年正好从校门口出来，然后帮我们解围了，并且说以后都不再收我们的保护费。这个时候我才知道，原来这个同学的人脉非常的广，他在外面认识有非常多的朋友，他在学校之所以认真的学习，完全是因为觉得这个年纪必须要好好的学习，今后才能报答父母的养育之恩。从那一刻开始我才真正的明白了什么是爱学习的人，以及高情商的人。

后来这件事在学校不断的传开，他的朋友慢慢的变多了，也没有开始逐渐的去尝试了解他。当接触深了以后，才发现这个同学不仅能说会道，而且还有着非常高的情商。每次跟他聊天或者跟他交流的时候，总能在他的言语或者行为中学习到很多的东西，这也是为什么学校不用敬仰和喜欢他。于静她已经成了我们学校的风云人物，几乎每个班的男生都认识他，也知道有他这个人，而且每次看到他也主动打招呼，所以人学会了如何与人交流真的是一个非常重要的课程。

给九年级同学的教育祝福篇十二

我们在进行诗歌教学的时候,往往将大量的精力花在对诗句的理性的、定位的分析上,试图通过对诗句的解释来引导学生把握诗的意境,甚至尝试用散文语言来一一对应的翻译诗句。结果学生虽然“读懂”了诗歌的句子意义,却常常失去了对诗歌神韵的感悟,从而也就没有了我们通常读诗时所拥有的那种审美愉悦。究其原因,即在于忽略了教学过程中的审美教育。

人们常说“诗不可解”。这话是很有道理的。作为表现艺术而非再现艺术的诗歌,其语言往往含蓄隽永,具有不定位性;其意境往往深邃、幽远,具有朦胧性。常常“境生于象外”,甚或“言在此而意在彼”,故在诗歌的教学中,应将激发学生的审美感受放在重要位置,注重学生审美素质培养,给学生一双发现美的眼睛。

一、入境悟象,理解“美”

诗歌中的词句的组合往往构成一定的意象,这种意象是作者在份繁复杂的社会生活的基础上,进行思考、观察、选择,按美的规律组合起来反映社会生活的,对它的把握不是通过对词句的简单解释可以实现的。而必须通过引导学生入境来达到体会领悟形象的目的,从而理解意境的美。

如“大漠孤烟直,长河落日圆”两句诗是视觉性极强烈的意象,横阔荒凉无限展开的“大漠”和集中在无垠中一点一线的“孤烟”,一泻千里,杳无尽头的“长河”和孤独落寞的“落日”形成了一种震撼人心的对照,而“直”和“圆”两个意象则更强化了诗句的雕塑意味,这样脍灸人口的诗句只有进入到诗人设定的情境中才能充分理解它的无以伦比的美,而如果我们将诗句翻译成“大漠里的孤烟是直的,长河上的落日是圆的”从语法上来看好象是说得通的,但诗意却早已荡然无存了,意境更无从谈起,所以在诗歌教学中诱导学生进入情境应是第一位的。

二、激发情感,感悟“美”

王夫之曾说:“情、景名为二,而实不可离,神于诗者,妙会无垠。巧者则存情中景,景中情。”刘勰亦云:“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情”。古往今来,千百首脍灸人口的诗歌之所以为后人世代传诵,读之常新的原因即是诗人在诗行中贯注了自己的.全部情感,甚至心血和生命,在教学中教师应善于在学生和作者之间架设一座座情感交流的桥梁。从而引导学生体悟美的深刻底蕴。

如李白的诗《早发白帝城》:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不往,轻舟已过万重山”,体现了诗的意境的美。这首诗是李白在流放途中所作,他突然遇赦,心情欢快,振奋、急切盼望见到家人。诗中无一字言情,无一字不言情,把情感都溶化在景色中,头两句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”借江上绚丽的景色流露诗人出发前的快乐心情。三、四句借舟行疾速表现了诗人急切思归的情感,连本来使人感到凄婉的猿声也被涂上欢快的色彩。所以王国维曾说:“昔人沦诗词,有景语,情语之别,不知一切景语,皆情语也。”

三、驱遣想象,创造“美”

黑格尔说:“最基本艺术本领就是想象”,所谓想象是建立在感知与记忆基础上的一种表象运动,它不仅是表象的复现,而且对表象进行重新组合与再造。诗歌在运用文字塑形象的过程中,主要借助于创造性想象,它创造出来的形象具有很强的间接性和跳跃性。故在诗歌教学中应注重驱遣学生的想象,通过想象对诗歌进行“补充”、“转换”、“再创造”将诗歌的文字符号转化为立体画面,把作者没有直接说出的内容补充完整,达到陆机所说的“精骛八极,心游万仞”的审美境界。

我们学习《春江花月夜》,诗中虽然对春江夜景有细腻的描写,却不能直接在学生的头脑中形成美的物象,教师须借助诗句的描摹,调动学生的想象。促使其在头脑中形成风清月朗的春夜,水天一色,花影层叠,笛鼓阵阵的景色。《梦游天姥吟留别》教学中,要抓住作品在梦游中驾长风、披月光,越镜湖等奇妙情景,让学生鼓起想象的翅膀,进入作品的艺术世界中与作者一起遨游,从而领悟诗人的神妙艺术构思,想象诗人的美好情感,产生审美快感。

四、比较阅读,鉴赏“美”

乌申斯基说过“比较是一切理解和思维的基础”。审美的过程亦是如此,我们只有通过对各种不同风格的诗词进行比照,才能将学生对作品的片面的,零散的认识,转化为比较深刻的,全面的理解。从而更好的发现美,感悟美。

同样写离别,屈原《离骚》中“悲莫悲兮生别离”何其幽愤悲苦;王勃《送杜少府之任蜀州中》“海内存知已,无涯若比邻”却能独标高格;而李白《梦游天姥吟留别》中“别君去兮何时还,且放白鹿青崖间。”又是多么的飘然脱俗;柳永在《雨霖铃》中更是“执手相看泪眼,竟无语凝噎”,黯然销魂。通过对比的阅读,教师无须架空的分析,学生已然可以走近诗人独特的情感世界,去感悟美,鉴赏美。

诗人刘熙载在《艺概》中评杜甫诗曰:“杜诗只‘有’、‘无’二字足以评之,‘有’者但见性情气骨也;‘无’者不见语言文字也。”可见真正优秀的诗歌应该是内容与形式“浑然天成”、“天衣无缝”的,这也正是诗之所以“不可解”的原因。故在诗歌的教学中注重审美的教育,而不是词句的解释。这是引导学生进入诗歌生动感人的艺术境界的最有效的途径。

追忆。

给九年级同学的教育祝福篇十三

摘要：在高中语文教学中实施审美教育十分必要。本文试着从高中语文教学中审美教育的内涵，实施审美教育的重要性以及实施审美教育的有效途径等几个方面来探讨如何激活高中语文教学。

关键词：审美教育；撬动；高中语文；教学。

当下语文教育遭人诟病，语文教学“高耗低效”，语文学科工具性根深蒂固，语文教育基本价值失落……面对诸多的抨击和非议，我们不得不深切反思，其中最根本的原因之一就是语文的审美教育被弱化、淡化、边缘化。

1.在高中语文教学中实施审美教育是素质教育的迫切要求。版《普通高中语文课程标准》（征求意见稿）在课程的基本理念中明确强调：语文教育也是提高审美素养的重要途径，要让学生在语言文字运用的学习中受到美的熏陶，培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣，培养审美感知和审美创造的能力。因此，审美教育应当自始至终贯穿于高中语文课程体系之中，高中语文的审美教育应当成为促进学生知、情、意、行全面发展的动力，高中语文课堂教学应当肩负起审美教育的任务和使命。审美鉴赏与创造，是语文素养突出的元素。发现美、认识美、鉴赏美、创造美、提升审美品位，是语文教学的另一重要内容。

2.在高中语文教学中实施审美教育是提高质量的切入点。语言学泰斗吕叔湘先生曾经说过：“十年的时间，两千七百多课时用来学国语，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事。”他一针见血地指出了语文教学中“应试教育”存在的严重问题。它主要是为应付考试而教和应付考试而学，学生没有创造性，不会解决实际问题，“高分低能”，语文课堂“高耗低效”。一篇篇文质兼美的经典美文被肢解为一个个冷冰冰的知识点，一个个充满朝气的鲜活生命被文山题海打磨得无棱无角，一节节本应散发芬芳的课堂被挤压成毫无生气的场所。高中语文教材无处不渗透着审美的因素，它对提高语文教学质量极为重要，不可偏废。

2.在“听”的教学中感受美。语文课堂上，我们要尽可能地运用多媒体技术，创设一种优美的教学情境，让学生在聆听中充分感受文学作品的音乐美、语言美、意境美。我们可以让学生根据课文内容选听优美的音乐，或倾听老师及同学生讲动听的故事，或聆听配乐朗诵、录音示范朗读、配乐讲解、配乐吟诵等。在教学“滕王阁序”时，我们播放著名表演艺术家孙道临在滕王阁录制的现场配乐朗诵，再通过多媒体让学生看到滕王阁的壮丽景色，从视觉、听觉上引起审美的兴奋，获得审美的愉悦，在美的氛围中体味文本的意境美。

3.在“说”的教学中阐释美。语文课堂上，我们要尽可能创设一种民主和谐的教学氛围，为每一位学生创造说的机会，让他们说出对美的认识、顿悟和体验。课前，我们坚持进行成语接龙、三分钟演讲、美文欣赏、格言品读、小说推荐、评说社会万象等。课中，我们让学生大胆发表意见。如教学“边城”时，我们让学生用语言描述湘西凤凰城的美丽风光画面，达到对作品形象美、人情美、语言美更为直观的认识；教学“再别康桥”时，我们让学生尽情地说出蕴含其中的绘画美、音乐美、建筑美，去接受美的陶冶。课尾，我们让学生畅谈收获。这样，学生既能“入境”，又能“出境”，更重要的是激发他们学习语文的兴趣，培养他们热爱祖国语言文字的热情。

4.在“读”的教学中欣赏美。“读书百遍，其意自见”。语文课堂上，我们要让学生充分地读、多种形式地读、有个性地读，在读中感知、感悟，在读中接受美的感染、熏陶。引领诵读，欣赏诗文的音乐美。学习杜牧《阿房宫赋》，我们要引导学生反复诵读。如：配乐范读、配乐跟读、小组读、自由读、分角色朗读、背诵等。他们可以欣赏到铿锵有力的音调，错落有致的长短句式，灵动多变的散文特点，巧妙灵活的和缓转韵，从而激发他们诵读的兴趣，增强他们对语言的感知能力，充分领会到文章的韵律美。细味品读，欣赏诗文的情感美。文学即人学，人学即情学。感情是诗文的生命，是诗文的灵魂。品读《孔雀东南飞》，感受刘兰芝对爱情的忠贞；品读曹植《白马篇》，体味作者视死如归的爱国情怀和建功立业的雄心壮志；品读王维《山居秋眠》，感受诗人向往清幽空灵、自然恬静的隐士生活；品读苏轼《定**莫听穿林打叶声》，理解诗人豁达面对生活，乐观面对挫折的高境界。开启想象，欣赏诗文的意境美。诗文中创造的优美意境，是培养学生审美情趣的绝佳之处。我们要引导学生捕捉诗文中的意象，展开合理的联想和想象，体会作者创造的美妙境界。如元杂剧《西厢记》“长亭送别”一折：“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”天，青云密布；地，铺满落花；秋风萧瑟，北雁南归；在莺莺眼里，片片红枫化作离人的血泪。秋凉与悲秋融为一体，淋漓尽致地传递出恋人痛苦伤别的心绪，构成了情景契合的意境。不仅如此，语文“阅读”教学中还蕴含着科学美、自然美、艺术美、社会美、哲理美等，美的因素无处不在。

5．在“写”的教学中创造美。马克思说过：动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得怎样处处都把内在的尺度运用到对象上去；因此，人也按照美的规律来建造。经过长期的文学作品的美的熏陶之后，学生会产生强烈的向往美、表达美和创造美的愿望，这主要体现在语文写作教学中。教师要指导学生模仿美、表达美、创造美，按照美的规律创作出美的文章。例如，读了唐诗宋词元曲，会主动熟悉诗词曲中的格律，继而试着写诗填词作曲；读了写景状物的散文会试着用笔来歌颂伟大祖国壮丽的河山；读了记事写人的文章会试着抒写生意盎然的生活情趣，讴歌高风亮节的人物形象，鞭笞身边的假恶丑。在高中语文教学中实施审美教育，可以让高中语文鲜活起来，“美丽”起来；可以让学生感受美、欣赏美、创造美，培养他们的审美意识、审美情趣、审美能力；更重要的是可以有效提高高中语文教学质量。

给九年级同学的教育祝福篇十四

尊敬的各位老师，各位家长同学们：

大家好！

我是九一班同学的家长，非常荣幸作为家长代表来参加我们共同的中考百日誓师大会，在此请允许我代表全体家长向各位校领导、各位老师致以衷心的感谢！

是你们把一个个稚嫩、懵懂的孩子，培育成为踌躇满志的青年才俊！是你们在这三年的时间里呕心沥血、辛勤耕耘，才使得一棵棵幼苗茁壮成长！

老师们，你们辛苦了！

今天我发言的题目：努力做到自己的最好！

同学们，曾有人问我，如果时光倒流，你有机会回到初中生活，再次面对中考，你会如何?我毫不犹豫的会说：“好好的学习，努力抓住每一次提升自我、展示自我的机会！”因为只有走上社会，你们才会体会到，教育对一个人有多大的影响！遗憾的是，时光他一去不复返，是的！这青春的机会只有一次，错过了，就是永远。

临近中考，你们很辛苦，这所有人都知道，但你们不孤单！为了你们能成才，为了你们有一个好的未来，老师和家长也付出了太多太多的努力，你们的父母拖着疲惫的身体伴你作业，你们的老师，也同样在熬夜备课…你们的坚持大家都看在眼里，看到你们三年来为了心中的梦想，执着追求，作为家长我们打心底感到高兴，也为你们每一次的进步而感到自豪！

养兵千日用兵一时，如今你们迎来了人生中第一次的选择，一次完全自己可以掌握自己命运的选择，更是一次公平自由的选择。这是你们人生的第一个起点，越过去，前面就是另一番天地。

你们每一个都是优秀的，生命因你们而精彩，一个个闪光的青春，必然留下自豪的足迹，校园、书房都有你们辛勤的汗水。是时候了！就在现在，你们，我们的战士，就要出发了！去迎接人生的第一次真正意义上的考验，而我们，家长、老师、学校会成为你们坚强的后盾！

同学们！我知道你们有潜力，而且巨大，只是希望能在接下来的100天里，把它发挥出来，到极致！这也是一种突破和超越！只有经历了你们才能真正的成熟和成长，人生的路上需要一些历练，而中考就是你的磨刀石！

为了父母的辛苦，老师们的心血，为了学校的培养，你们要证明自己奋斗过，应当得到承认！向老师保证，我们会努力，我们会尽力，我们一定要超越自己，打好中考这一仗，把成绩当作人生中的第一垫脚石。

同学们，你们就要踏上这看不见硝烟的战场了，你们必须知道：行百里者半九十，现在到了最关键的时候，要坚持，更要努力去做一个勤奋你、一个上进的你！“要在战略上藐视敌人，但在战术上要重视敌人！”面对中考我们要敢于亮剑，敢于拼，狭路相逢勇者胜，自古皆如此！要有气魄有豪气，拿下中考，亮出你们的实力！

要仔细仔细，再仔细，减少一切不必要的失误！细节决定成败！而这一切需要你们有一个良好的心态和针对性的复习计划，调整自己的情绪、作息时间。

在这短短的一百天里，你们要合理的评估自己，把最短的那一块板补齐。

同时要像重视考试一样的重视你们的身体，不能生病！全副武装高速前进的队伍中，没人会等你。

现在是你们最辛苦的时期了，但这种苦值得，以后的某一天你会为自己的坚持而骄傲。

同学们，中考就在那里，不见不散。你们就在这里，在你们的眼里我们看到了胜利的渴望，是那么的坚毅，是那么的顽强，这时候的你们是最帅的！

梅花香自苦寒来，爱拼才会赢。我们坚信，你们一定能做到最好的自己！

谢谢大家！

给九年级同学的教育祝福篇十五

万里无云，微风拂面，我的心情很激动，因为今天我们要去春游。大巴来了，我们排着队伍有序地走上车，不一会儿，就来到了我们的目的地。

同学们按顺序排队下车，忽然，排我后面的好朋友田馨不小心从台阶上摔了下去。我赶快跑过去，把她扶了起来，扶到旁边的草地上坐着。只见她的膝盖擦破了皮，血流了下来，看着她的伤口，我关切地说：“田馨，怎么样？一定很痛吧！”她点点头说：“是的，很痛。”我连忙从口袋里拿出面巾纸，帮她轻轻地擦去伤口上的血，还不时地问：“好些了吗？”田馨看着我着急的样子，忍着痛说：“好点了。谢谢你，汪子玮。”我摇摇手说：“不用谢，我们是好朋友呀！”这时，老师也过来了，还好我们有带医药箱，老师先给田馨的伤口消毒，然后给她包上纱布。过了一会儿，她伤口的血止住了，也不怎么疼了。我扶着她，我们在公园里开心地玩了起来，一起分享带来的美食。

给九年级同学的教育祝福篇十六

毕业季，要别离，好兄妹，记心里，同窗友，真情有，泪涟涟，心相牵，拥拥抱，开心笑，送祝福，互激励，愿以后，常联系，祝愿你，好身体。

同学挚友，让我再抱抱你，最后轻轻的说声你好，虽然人生难免有聚有散，但你却是我心中，最美丽的记忆。毕业了，祝福你，前途光明，一帆风顺!

毕业了，才感到在一起的日子多么宝贵，我努力搜集了一起的春秋，每次的游戏，每次的探讨，每次的争吵，都将成为我最珍贵的记忆!别忘了，受伤时给我电话，成功时给我短信，寂寞时找我聊天，难忘同窗情!

心中常常拥有梦想，生活才会变得辉煌。头脑时时充满思想，容颜才会熠熠发光。勇敢大胆追求希望，人生才不会留下遗憾。马上就要毕业各奔前程,无论在何地不管就何业,请让我们经常联系问候，祝愿我们友谊地久天长!

三年同窗，共沐“一片阳光”;千余日子，谱写了多少“友谊诗篇”!亲爱的学友，毕业了，愿你永远如向日葵一样，笑容灿烂，创造辉煌!

毕业时节，相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。生活如一条长河，愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟，愿你是一名风雨无阻的水手。祝你前程似锦，幸福如意!

光阴似箭，一转眼，同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声;操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。

同窗几年虽短暂，真正情意在心间，毕业之际要别离，互相祝福互鼓励，希望以后常联系，明年母校来相聚，祝你顺利铸辉煌，生活幸福永安康。

毕业时节，我们从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么岗位，让我们继续填好人生的履历表，交出事业的优秀答卷，为母校的旗帜增辉添彩。

青涩岁月结伴行，欢声笑语总不停;你我情谊似水深，年年岁岁不忘怀;毕业之时送祝福，祝一切顺利，前程似锦，天天快乐喜洋洋!

一段缘聚集，四年酸甜苦辣的回忆;两颗心联通，我们相知相念的友谊;三行字留念，彼此真心实意的祝福。毕业了，我亲爱的朋友，愿你事业有成，爱情美满，生活幸福，永远快乐。我会在远方永远祝福你。

同窗苦读几度秋，情深义重难割分;荣辱与共三四载，不忍离别情依依。今日就要各东西，同学情义无以偿。毕业祝福化信息，祝君一路多顺畅，走向社会万事顺，继续求学学有成!

同学又三年，共度好时光;你的帮助真不少，转眼就毕业，心里实难舍，发条短信送祝福，祝你时刻开开心心，永远快快乐乐!

距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊;时间可以淡忘过去，却忘不了青春的记忆;毕业可以分开彼此，你我的心紧紧相连。祝福你前程锦绣，大展宏图!

从“五湖四海”来，到“天南地北”去。不管走到哪里，不管在什么岗位，记得我们的誓言：永不言败!永不放弃!永不绝望!勇往直前!

阳光照耀的地方，有我“真挚的祝福”;月亮照耀的地方，有我“深深的思念”。毕业分了身，真情心连心。你一切安好，是我最大的心愿!

马上就要大学毕业了,即将踏上新的人生旅，我们没有大海的壮美，但可以有小溪的娟秀，我们没有高山的巍峨，但可以有山路的曲折，我们没有激昂的乐章，但可以有抒情的小调。衷心地祝愿大家找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生也美丽!再见。

不论经历多少岁月，不论走过多远路途，我都深深怀念那条路，它曾经引导我与你相遇。

即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契，有我们也便是永恒了。

美好的友情，就像那一缕芳香，会把你引向清新的世界。

美丽的相聚如期而至，那隽永的抒情挂在疲备的吉他上，往事成了一首悠远的歌，总在有夕阳的日子里浮现。

美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。让生命的书页，永远记住点然过心灵的温暖阳光。虽然这只是一张小小的纸片，但它凝聚着我无限的翔与着恋!

那以往的同窗生活，是一串冰糖葫芦，那迷人的甜与酸将永远回味不完。

朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁!

平淡的时光，平淡的故事，只是不知这雨夜又该有多少紫色的落寞闪现于你的梦中。

让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟!

让我们手牵着手，彼此将一切欢乐和幸福传给对方!我祈祷上苍让欢乐时时刻刻充满我们的时空。

思念是多情的海滩，将我丝丝思念化作暖暖的祝福，捎给远方的你，寄给你无限怀念，在每一个时刻，为了年轻，为了欢笑，让我们彼此祝福，彼此珍惜!

岁月的河流上，会流走很多很多。相逢时的那片红叶，也会褪色吗?让我把无声的语言，融进江南的风-----为你送别.......

岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲!

我怕心很小很小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。

在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。

这本同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的所有值得回忆的事。回首昨天，应问心无愧;面对今天，应信心百倍;展望未来，应倍加珍惜。

[毕业祝福同学简短]。

给九年级同学的教育祝福篇十七

爱是一场电影，给人带来的身临其境、爱是一个玩具给孩子带来的不用掩饰的笑容、爱是一件衣服给人带来温暖和尊严。

我记得那还是在一年级上学期，上美术课的时候我忘记带彩笔。

我便很自然地向其他的同学借，可是竟然没一个肯借我的，在万般无奈下，我怯怯地问我同桌：“能把你的彩笔借我用一下吗？”之所以会这样原因是以前在他问我借东西的时候我都没有借他，而且没有半点理由和借口，这次要不是实在迫于无奈绝不会张口，我甚至都想好了他要是拒绝我，我怎么样来掩饰自己的尴尬，结果没想到他竟然毫不犹豫的借我了，下课了。我看了他好一会才言不由衷地对他说：“谢谢。”他说：“不客气同学之间互相帮助是应该的。”我看着他说的是那样的轻松，坦荡，我的心里却一时间五味杂陈不是滋味！

这件事过后，我似乎懂得了许多，我不在像以前那样的不管他人的感受，面子，去随意拒绝别人，因为我懂得了在一个人危难的时候对帮助的渴望，只要我们都抱有一颗关爱之心，那么尴尬何从谈起，困难何从谈起。

此后的日子里我暗自告诫自己，多帮助同学就是在帮助自己，让自己赢得心灵的洗礼，善良的升华！

给九年级同学的教育祝福篇十八

(一)。

亲人永远跟你隔了一道墙，但是心灵的传递是没有界限的，无论生与死。

(话外音：人总是要死的，只是早晚。你的思绪可以想着死去的亲人，但不可以让它成为生活的一部分。)。

(二)。

即使你失去了一条腿，或者是双手，但你可以重新振作，使自己变得有价值。

(话外音：世上有许多残疾的人，但他们都通过自己的努力成为名人，为人类做出了贡献。比如英国的霍金，美国的海伦凯勒以及中国的张海迪。他们残疾了，但他们都成功了。由此我们可以得出结论：人的价值体现在方方面面，人的能力是开发不完的。)。

(三)。

虽然失去了家园，不过不要紧，还可以重建。

(话外音：家园是一个人的栖息地，人们失去家园就是失去栖息地。要知道鲁宾逊是怎样在荒岛上建立家园的，那可便激励你去奋发图强，重建家园。)。

(四)。

地震结束了学校，但不能结束学习。

(话外音：地震给灾区人民带来了种.种灾难，但中考。高考还是会照常进行的。灾区学生还是要投入紧张的学习中去，为中考。高考做最后的冲刺。我要奉上一句：灾难并不可怕，可怕的是你在灾难中不前进。所以，学习十分重要，我祝愿灾区同学中考。高考一帆风顺!)。

(五)。

总之，在地震过后一切都要恢复平常，该干什么就干什么，不要被地震的困难所吓倒。那些只是以前，失去亲人的痛苦只要记在心里就够了。人生路漫漫，不要一直悲伤过去。

给九年级同学的教育祝福篇十九

亲爱的马小跳：

你好！

我想给你说说发生我家里的`一些事。

一天晚上，我和妈妈还有爸爸在客厅看电视，爸爸口渴了，就叫我去倒一杯水，我拿着水杯从餐厅走向客厅。突然，不知什么东西把我滑倒了，我的头碰到了洗衣机，水也撒了一地，我疼痛难忍，现在终于知道什么叫屁股开花儿，满地找牙了，我真想大哭一场，那种滋味都不知道怎样描写，但我还是忍住了。

当时我非常希望妈妈或者爸爸能扶我一下，但他（她）们没有，而爸爸不知为什么，放声大笑，而妈妈则让我自己站起来，我只好忍着同爬了起来。

后来，我记着爸爸告诉我：“其实爸爸当时心里很着急，但我想让你做一个坚强的人，所以没有上前去扶你！”

我从心里流出一股暖流，想：原来爸爸是想让我做一个独立的人。爸爸，在以后的日子里，我要孝敬您，孝敬我的家人，亲戚。

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给九年级同学的教育祝福篇二十

开张迎喜报，举步尽春光，凌霄挥巨手，立地起高楼。飞驰千里马，更上一层楼。祝老朋友开业大吉，财源滚滚!

用大吉和兴隆编一个花篮，用顺利和红火制一箱鞭炮，用祝福和祝愿写一段贺词;祝朋友新店开张大吉，生意兴隆，顺顺利利，一红到底!

送上花篮，愿你金银钱财滚滚前来;送上鞭炮，愿你开张大吉一鸣惊天;送上贺词，愿你生意红火四方盛传;朋友开张顺利，祝你生意兴隆乐无边，钱财不断把你缠!

祝你火红的事业财源广进，温馨的祝愿繁荣昌隆，在这美好的`日子里，祝您生意兴隆，开张大吉，万事如意。

美好人生从开业开始，事业辉煌从开店开始，生意红火从开张开始，开店吉祥从祝福开始;朋友，祝你开张亨通享大吉，财源滚滚四方聚!

万众一心，齐心协力;百舸争流，独具一帜，富比朱陶，客如流水，川川不息，祝朋友开业大吉，四方进宝，八路来财!

三江顾客盈门至，百货称心满街春。开张贺词祝福语,开业贺词祝福短信。财如晓日腾云起，利似春潮带雨来。五湖寄迹陶公业，四海交游晏子风。祝你财源通四海，生意畅三春。

今天是个值得庆祝的日子，我为你开启事业里程的新篇章感到兴奋，衷心祝愿你未来的日子里每天:生意多到应接不暇，朋友交到知心无数，数钱数到手脚并用，快乐开心到眉开眼笑!

奋斗铸就辉煌，坚持创造卓越。朋友，在这可喜可贺的日子里祝您荣马奔腾，前程似锦，大展宏图，财源滚滚，芝麻开花节节高，百尺竿头日日升!

在你开店开业开张大吉的时候，作为你的开山朋友，特祝福你开店顺利、开业吉祥、开张生意火爆、财源滚滚，开心数钱数到手抽筋呵呵!