初中作文类型介绍（专业16篇）

意识到时间的宝贵，并合理安排自己的学习和工作计划，才能提高效率。不同的角度和思考方式可以帮助我们写出更具深度的总结。在人生的道路上，我们会遇到各种挑战和困难，但只要坚持不懈，我们一定能够克服。

初中作文类型介绍篇一

1、由于他这样的好成绩，得到了老师和同学的赞扬.

2、看到了他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍，同桌共读.

3、通过这次小提琴比赛，使她的信心增强了。

4、不但他学习好，而且思想也很好。

5、课堂上应该发挥同学们充分的主体作用.

6、全校学生认真讨论和学习了《中学生守则》的内容。

7、这部小说成功的塑造了江华等人的英雄事迹。

8、他参加了这届运动会后，正式退出了运动员的生涯。

9、我们一进球场就看到许多面国旗和一片欢呼声.

10、个体户登上了舞台，这是破天荒第一次.

11、这本书大约20元左右.

12、看他的脸上愁眉苦脸的，肯定又闯祸了。

13、谁也不能否认长江不是向东流的。

14、为了防止不再出现这样的问题，我们班全体同学专门开会研究，制定出具体的改进措施。

15、我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当.

16、小李发现老王正在和他的战友谈话.

17、他一个早晨就写了三封信.

18、一种介绍菲律宾的权威著作。

19、要稳住人才，使之不流失，关键在于激励措施是否得当.

20、能否努力学习，是我们取得优异成绩的关键.

21、汽车忽然渐渐地停了下来。

22、他提出展开学习竞赛，大家纷纷附和.

23、在47届的世乒赛上，我国运动员精神矍铄，夺得了四块金牌.

24、这件精密的手工作品,出自韩睿之手。

初中作文类型介绍篇二

什么是股票型上市公司?什么是债券型上市公司?这两种上市公司有什么区别，下面是对这两种类型的上市公司的详细介绍，希望通过本文的介绍，您能对上市公司的'类型有进一步的认识，明白这两种上市公司的区别，不至于混淆这两种上市公司。

上市公司的类型：

(1)股票经国务院证券管理部门批准已经向社会公开发行;

(2)公司股本总额不少于人民币3000万元;

(4)公司在最近三年内无重大违法行为，财务会计报告无虚假记载;

(6)证券交易所可以规定高于前款规定的上市条件，并报国务院证券监督管理机构批准。

(1)已经公开发行公司债券;

(2)公司债券的期限为一年以上;

(3)公司债券实际发行额不少于人民币五千万元;

(4)公司申请债券上市时仍符合法定的公司债券发行条件。

债券发行的条件之一是股份有限公司的净资产不低于人民币三千万元，有限责任公司的净资产不低于人民币六千万元”。

设立股份有限公司，应当有二人以上二百人以下为发起人”。第八十一条“股份有限公司采取发起设立方式设立的，全体发起人的首次出资额不得低于注册资本的百分之之二十。

初中作文类型介绍篇三

在这丁香花开遍原野，充满生机的五月，我们又迎来了第--届“师魂杯”篮球赛，这里是东部赛区。我们的赛场上彩旗飘扬，乐曲高奏。师魂杯篮球赛是由主办的一次篮球比赛盛会。参加人员来自教育局各中心学校。这次活动是我局教师体质的一次大展示和精神文明建设的一次大检阅。

团结拼搏、努力进取;发扬奥运精神，增强体质，不堕凌云志，健儿当自强，衷心祝愿全体运动员在本次比赛中赛出风格、赛出水平。

现在，我宣布，第--届“师魂杯”篮球赛开幕式现在开始。请各代表队入场。

初中作文类型介绍篇四

(一)、成分残缺：

例1：通过医生的精心治疗，使他很快恢复了健康。

(主语残缺，删去“通过”或“使”。)。

例2：全校师生积极开展“献爱心”。

(句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。)。

(二)、词序不当：

例3：数学对我不感兴趣。

(主体“我”，客体“数学”，改为“我对数学不感兴趣。”)。

例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(逻辑上应是先“认识”，再“改正”。)。

(三)、搭配不当：

例5：他那锐利的眼睛投向了人群。

(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)。

例6：临近期末，同学们的学习态度有了明显的提高。

(学习态度不能用提高，可改成“端正”或“改进”。)。

(四)、重复罗嗦：

例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。

(“具体”与“详”重复。)。

例8：李大爷老了，头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。)。

(五)、否定不当：

例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。

(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。)。

例10：为了避免今后不发生类似的事故，我们应尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免”“不发生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。)。

(六)、误用歧义：

例11：这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)。

例12：做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生，也可指病人。)。

(七)、前后矛盾：

例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”)。

例14：“五四”征文稿件的字数不要超过1000字左右。

(“不要超过”和“左右”前后矛盾。)。

(八)、用词不当：

例15：我忽然感到她是个很智慧的人。

(名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”)。

例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。

(“成就”词义过重，改为“成绩”)。

初中作文类型介绍篇五

第一种为应酬型。它适用于一般性的人际接触，只是简单地介绍以下自己。如“您好！我的名字叫×××。”

第二种为沟通型。也适用于普通的人际交往，但是意在寻求与对方交流或沟通。

第三种为工作型。它以工作为介绍的中心，以工作而会友。其内容应重点集中于本人的姓名、单位以及工作的具体性质。

第四种为礼仪型。它适用于正式而隆重的场合，属于一种出于礼貌而不得不作的。

自我介绍。

其内容除了必不可少的三大要素以外，还应附加一些友好、谦恭的语句。

初中作文类型介绍篇六

高级语言中有多种数据类型，如带符号整数、无符号整数、长整数、实型数、长实型数、字符型等，这里所介绍的数据类型是基于数据的位宽，不考虑编程语言中的实际内涵，它们是字节、字、双字和四字。

在存储器中一个存储单元可以存放一个字节数据，因此，上面四种类型的数据在存储器中存放时分别占用1个、2个、4个和8个存储单元，如果超过一个存储单元，则这些单元必须是相邻的，或者说一个数据必须放在相邻的存储单元中。在x86体系微型计算机(采用：intelx86系列或兼容的cpu)中，每种数据类型的最低的一个字节总是存放在较低地址处，然后向地址增加方向按顺序依次排列，如图1．13所示。通常将数据最低一个字节所在存储单元的地址说成是该数据的地址。

初中作文类型介绍篇七

在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整，要有细节和主要人物。

比如《救救孩子》这篇演讲是这样开头的：

去年5月24日的某报纸披露了这样一个事实：一个四年级的小学生，每天要带由父母亲剥光了壳的鸡蛋到学校吃。有一次，父母忘了给鸡蛋剥壳，差点憋坏了孩子。他对着鸡蛋左瞅右看，不知如何下口。结果只好带回鸡蛋去问父母。母亲十分吃惊地问他怎么不把鸡蛋吃了，他的回答很简单：“没有缝，怎么吃呢?”

通过小学生不会剥鸡蛋的新闻报道，将听众很自然地引人自己的演讲主题：我们每一个人都应该把培养孩子独立生活的能力当一件大事来抓。这种方式的开场白很能引起听众的兴趣，而且在语言操作上也比较容易，这适合那些初学演讲的朋友使用。

2.开门见山。

打开门映人眼帘的就是山，也就是一开始就用高度凝练的语言把演讲的基本目的和主题告诉朋友，引起他们想听下文的欲望，接着在主体部分加以详细说明和论述。这便是开门见山型。

比如恩格斯的著名演讲《在马克思墓前的讲话》便是很好的例证：

三月十四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人在屋里总共不过两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上静静地睡着了，但已经是永远地睡着了。这个人的逝世对欧美战斗着的无产阶级、对于历史科学，都是不可佑量的损失。这位巨人逝世以后形成的空白，在不久的将来就会使人感觉到。

在这里恩格斯以极为简略、精当的话语明确道出了他这次演讲的主题：马克思的去世及其给世界无产阶级带来的巨大的损失。

开门见山型的开场白适合于比较庄重的演讲场合。因此，它要求必须具备高度的总结概括能力。

3.引用型。

演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言)，它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托，概括了演讲的主旨。例如《让生命在追求中闪光》是这样开场的：

美国教育家本杰明・梅斯有句耐人寻味的名言：“生活的悲剧不在于没有达到目标，而在于没有想要达到的目标。”

这就是符合演讲主旨的极好的开场白。但被引用的开场白，必须具备两个条件：

第一，话语本身富有蕴意，具有高度的感染力和极强的说服力。

第二，要用的话语要出自名家、权威人士或听众熟知的人物，这就是一般所说的权威效应和亲友效应，从而引起听众注意。

4.悬念型。

创作文章需要设置悬念、演讲也不例外，因为它能使你的听众产生极大的好奇心，并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。一位老先生演说目的是要抨击官僚主义，这样开头：“人从哪里老起?”

“大脑。”

“大腿。”

“肚皮。”

“我看有的人从屁股老起，”(全场哄堂大笑)“某些领导不深入实际，整天泡在‘会海’里，坐而论道，屁股受苦了，既要负担上身的重压，又要与板凳摩擦，够劳累的了。如此一来，岂不是屁股先老么?”

你在演讲中若要运用这种类型的开场白要注意两方面的问题：一是不能用听众全都熟悉明白的那些普通浅显的问题来设置悬念;二是在演讲中设置了悬念要及时解开。否则，听众会对演讲产生强烈的反感情绪。

5.抒情型。

这种开场白主要惜助诗歌，散文等抒情文学的形式，通过华丽的辞藻和汹涌澎湃的激情，感染听众，把听众带入诗一般的境界。多数参加演讲比赛的朋友都喜欢运用这种类型的开场白。

1863年11月19日，美国前国务卿爱德华・埃弗雷特，在盖提斯堡国家烈士公墓落成仪式上，发表了这样的演讲：站在明净的长天之下，极目远眺经过人们长年耕耘，而已安静息憩的广阔田野，那雄伟的阿勒格尼山脉隐约耸立在我们前方，兄弟们的坟墓就在我们的脚下，我真不敢用我这微不足道的声音，来打破上帝和大自然安排的这种意味无穷的宁静。但我必须履行你们交给我的任务，因此请求你们施与我宽客和同情。

但是你要留意：这种开场白容易让人觉得空泛和抽象，尤其是初学演讲的时候更应当小心慎重。

【扩展】。

一、出语惊人。

如果你想迅速吸引你的听众，那么在演讲开场白，你可以描绘一个异乎寻常的场面，或透露一个触目惊心的数据，或栩栩如生地描述一个耸人听闻的事情，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，这样，听众不仅会蓦然凝神，而且还会侧耳细听，更多地寻求你的讲话内容，探询你演讲的原因。

二、设置悬念。

人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念，能激发听众的强烈兴趣和好奇心，在适当的时候解开悬念，使听众的好奇心得到满足，也使演讲前后照应，浑然一体。

三、巧用修辞。

精彩的演讲必须有精美的语言包装，要想语言生动活泼，就要发挥修辞的作用。在意境方面，用比喻、夸张、设问、反问、借代等修辞手法，调剂语言韵味，让听众听得有趣;在形式方面，用对偶、排比等整齐的句式来增强演讲的气势，让听众听得振奋。

四、引用名言典故。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。

五、讲述故事。

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。

初中作文类型介绍篇八

(一)、成分残缺：

例1：通过老师的耐心教育，使我改正了错误。

(主语残缺，删去“通过”或“使”。)。

例2：全校师生积极开展“手牵手，献爱心”。

(句子后面缺少“开展”的宾语，可以加上“活动”一词。)。

(二)、词序不当：

例3：文学对我很感兴趣。

(主体“我”，客体“文学”，改为“我对文学很感兴趣。”)。

例4：各种新发现的流行病，使我们改正并认识了自己不良的卫生习惯。

(逻辑上应是先“认识”，再“改正”。)。

(三)、搭配不当：

例5：他那锐利的眼睛投向了人群。

(主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光”)。

例6：迷上网络游戏后，他的学习明显下降。

(“学习”不能说下降，应在学习后加上“成绩”。)。

(四)、重复罗嗦：

(五)例7：刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。

(“具体”与“详”重复。)。

例8：李大爷老了，头上的头发全白了。

(头发不在头上在哪里呢?可见“头上的”三个字是不必要的，否则罗嗦。)(五)、否定不当：

例9：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。(“忌”就是“不能”，后三句中的“不”应该去掉，否则意思完全相反。)。

例10：为了避免今后不再发生安全事故，我们要尽快健全安全制度。

(这句话中的“避免不再发生”就是“要再发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。)。

(六)、误用歧义：

例11：这辆自行车没有锁。

(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也可以理解为“车没锁起来。”)。

例12：做手术的是他的父亲。

(“做手术的”人可是医生，也可指病人。)。

(七)、前后矛盾：

例13：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。

(前半句讲“胜败”，后半句只讲“胜”，两面对一面，不一致，应改为“是队员们能否齐心协力”)。

例14：我们学校的学生人数差不多超过1000人。

(“差不多”和“超过”前后矛盾。)。

(八)、用词不当：

例15：我忽然感到她是个很智慧的人。

(名词“智慧”误用为形容词，可改为“有智慧”或“聪慧”)。

例16：小王经过三年的艰苦拼搏，中考取得了优异的成就。

(“成就”词义过重，改为“成绩”)。

初中作文类型介绍篇九

大家下午好!

在这生机勃勃、百花争艳的日子里，今天我们相聚在这里，让豪情燃烧，让生命射出智慧的光芒。健康的体魄，充沛的精力更是每一个人工作和学习的重要条件。在全面实施素质教育的今天，发展体育运动，增强人民体质，是我们最迫切的愿望。近几年，我区全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，取得了可喜的成绩。经过精心筹划、认真组织，今天，我们欢聚一堂。共同迎来了淮阴区中小学、乡村少年宫校园足球文化节启动仪式暨袁集小学第一届“校长杯”足球赛开幕式。首先，请允许我向大家介绍一下各位来宾。

市文明办夏处长、市教体结合办公室田处长、区委宣传部刘部长、区体育局丁局长、区教育局金局长、以及区文明办、教育局相关科室领导和兄弟学校校长。

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

初中作文类型介绍篇十

什么是内存?内存(memory)是主机上重要的部件之一,是cpu与其他设备沟通的桥梁,主要用来临时存放数据,并配合cpu工作，这里给大家分享一些关于了解电脑内存知识，希望对大家能有所帮助。

电脑内存作用是什么?

内存是其他设备与cpu进行沟通的桥梁，计算机中所有程序的运行都是在内存中进行的。

其作用是用于暂时存放cpu中的运算数据，以及与硬盘等设备交换的数据。只要计算机在运行中，cpu就会把需要运算的数据调到内存中进行运算，当运算完成后cpu再将结果传送出来，因此内存的性能对计算机的影响非常大。

内存条的构造。

首先看下内存的构造，这块电路板就是pcb，这块电路板上贴的一块块黑色的就是内存芯片或者叫内存颗粒，下面一排金色的就是金手指，它是插在主板上的内存插槽上的。内存pcb上还焊有电容，如果掉了电容的话，内存是不能正常运行的。

内存金手指中间的地方有个缺口，这个就是防呆口，是为了防止不同代的内存误差在内存槽上，以免烧毁的一个设计。

这里要说一下，像图中ddr4的内存，他的金手指两边是带有一定弧度的，并不是平直的金手指，这是ddr4内存的独特设计，并不是质量问题。

内存的规格。

有ddr、ddr2、ddr3、ddr3l、ddr4甚至还有更老的sdram内存。内存很好辨认，只需要看内存上的标签贴纸，或者看缺口的位置就可以分辨了。

不同内存的防呆口位置不同，因此不能混插，如果强行混插的话，会有烧坏内存条和主板的危险。

另外，如果是不同类型内存，是不能在同一个主板上使用的。尽管有一些奇葩的主板，上面同时有两代的内存插槽，但是只要用了这一代内存，就意味着你不能插另一代内存同时使用了。

内存还可以有宽条和窄条，但面条和双面条之分，他们并没有性能优劣之分。只是对于某些芯片组，比如是g41芯片组来说，它不支持单面的内存。

内存容量与颗粒。

一般来说内存的单颗容量，乘以它的颗粒个数，就是内存条的总容量，总容量越大，它可以同时运行的程序就越多。

如果你只是office,ps,qq，上网，看视频，那么4gb内存就勉强足够了。

如果你是玩大型单机游戏，ae渲染，3dsmax、虚拟机等等操作，那么你至少需要8gb以上，而且越多越好。

不同内存容量也要选择不同的系统，由于32位的家用系统最大只能识别4g的内存，而且最后显示出来大约能用的是3.75g左右。所以铅锤哥建议4g以及4g以上的内存的用户，建议装64位系统。

常见的默认频率有这些(单位：mhz)。

sdram：100133166200。

ddr：200266333400。

ddr2：4005336678001066。

ddr3：80010661333160018662133。

ddr4：2133240026663200甚至更高。

在支持超频的主板上，我们可以手动提升内存的频率，内存工作在更高的频率，可以提升内存的带宽。尤其对核芯的显卡提升特别明显，由于核芯显卡是将一部分内存分配为显存，所以内存的频率就是显存的频率，内存的位宽就是显存的位宽。

不同频率的内存，在多通道模式时，他们只会在最低的的频率工作运行，如果你以2400与2666频率的内存同时组成双通道，那么低频的那条就会拖你后腿，组成的双通道也是2400频率的。不过一般的情况下，很难感觉到2400和2666频率的内存的性能差距。

初中作文类型介绍篇十一

尊敬的各位老师、同仁，亲爱的家人们，大家好，欢迎大家来到第二届厨师技能大赛比赛现场，我是今天比赛的主持人。首先，由我向大家介绍一下今天到场的评委老师，他们是：

让我们以热烈的掌声，欢迎各位评委老师的到来!

自古以来，中国人就有“民以食为天，食以安为先”的生活理念，我们店从20--年第一个店面开业，就坚持以“”为使命，一贯秉持“”的价值观。至今，已经8年过去，龙泉依然将把品质保障在餐桌上，作为我们永恒的追求，为使顾客吃出营养、吃出健康、吃出生活，在不断探索前进。

本次技能大赛的活动主题是：健康、创新、展现后厨风采，旨在提高厨师专业技能，传播健康美食理念。我们平时都说，前厅服务员的仪容仪表、服务技能是餐厅的一张脸，而我们的后厨师傅呢，平时只是在默默地工作付出。今天这场技能大赛，就是提供这样一个平台，让各位师傅都尽情的展现，让大家看看，后厨师傅们的双手，是我们餐厅的心脏。

下面，大家掌声欢迎总经理先生为本次厨师技能大赛致辞，有请。

初中作文类型介绍篇十二

听众对平庸的论调都不屑一顾，置若罔闻。

倘若用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，会立即震撼听众，使他们急不可耐地听下去，这样就能达到吸引听众的目的。

多年以前，伟大的建筑学家弗朗克·赖特在匹兹堡曾做过一场演讲。

他的开场白非常奇特，“这是我所见过的最为丑陋的城市。

”此言一出，令在场的每一位匹兹堡市民大吃一惊——他们从头到尾都认认真真地听赖特道出个中缘由。

据说，当时所做的一项社会调查显示，匹兹堡市是全美最有吸引力的城市之一。

赖特深知，如果循规蹈矩地像其他人一样开场：“女士们、先生们，下午好，今天我很高兴站在这里，”或者仅仅为了幽默而以一个不相干的玩笑开场，都不会引起听众的注意。

他的这种不拘一格的开场，一开始就将自己置于所有听众的对立面，但的确收到了立竿见影的效果。

美国一家广播公司在宣传无线电作用的科普演讲中这样开头：

“各位可知道，一只苍蝇在纽约的一扇玻璃窗上行走的细微的声音，可以用无线电传播到中非洲，而且还能使它扩大成像尼加拉大瀑布般惊人的巨响。

”这则广播演讲选择普通人难以想象也不会去付诸实践的角度宣传无线电的特殊效能，构成了独特的开场白。

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作惊人之语。

因此，应结合听众心理、理解层次、出奇制胜。

再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生拉硬扯，胡乱升华。

否则，极易引起听众的反感和厌倦。

须知，无论多么新鲜的认识始终是围绕着演讲主旨进行的。

二、自嘲幽默式。

演讲者在开场白里，也可以提到自己，这同样是一种较快实现与听众心理沟通的方法。

不过，说到自己时，不可与说到听众时用同一种赞美的口吻。

相反，可以用揶揄的、自我解嘲的口吻，当然也不必过分，必须让人感到这种自我解嘲中的乐观情绪和幽默感。

使用这种方法主要出于这种考虑，即听众普遍认为能与他人随便谈论自己的人通常是透明度较高、平易近人的人。

同时，由于你的自我评论多少带有揶揄自己的味道，听众就会不自觉地产生某种优越感。

所以，不少演讲者是以几句谦恭、风趣的自我评论开场，来实现与听众感情沟通的目的。

在《领导演讲智慧特训营》上有一个学员长的很胖，他是这样自我介绍的：我这个人有个最大的特点，就是特别的“中厚”。

当然，我说的这个“中厚”不是你们想象的那个“忠厚”，指着自己的肚子说道：“我是中间比较厚”。

众人皆笑，大家都为他幽默的语言，豁达的人生态度所折服，后来大家都选他当班长。

胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。

”话音刚落，听众大笑。

这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。

当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。

他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。

”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。

通过这段开场白，凌峰给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。

不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。

”对此，观众报以热烈的掌声。

从此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。

大物理学家爱因斯坦在一次科学讨论会上说：“因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己也成了权威，(笑声)这真是一个十分有趣的怪圈。

(笑声、掌声)”

1965年11月，美国友人安娜·路易斯·斯特朗女士在中国庆祝她的80寿辰，周恩来总理特意在上海展览馆大厅为她举行了盛大的祝寿宴会。

今天，我们为我们的好朋友、美国女作家安娜·路易斯·斯特朗女士庆贺40“公岁”诞辰(参加宴会的祝寿者为“40公岁”这个新名词感到不解)。

在中国，“公”字是紧跟它的量词的两倍。

40公斤等于80斤，40公岁就等于80岁。

周总理巧妙的解释在几百位祝寿者中激起了一阵欢笑，斯特朗女士也高兴得流下了眼泪。

幽默式是以幽默诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进入演讲接受者的角色。

但是在使用幽默式开场白时切忌使用低级庸俗的笑话或粗俗的语言。

三、即景生题式。

一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。

演讲者不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地带入演讲之中。

可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者……你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。

走近一看，又不是。

但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点个人想法。

初中作文类型介绍篇十三

医疗保险同其他类型的保险一样，也是以合同的方式预先向受疾病威胁的人收取医疗保险费，建立医疗保险基金;当被保险人患病并去医疗机构就诊而发生医疗费用后，由医疗保险机构给予一定的经济补偿。因此，医疗保险也具有保险的两大职能：风险转移和补偿转移。即把个体身上的由疾病风险所致的经济损失分摊给所有受同样风险威胁的成员，用集中起来的医疗保险基金来补偿由疾病所带来的经济损失。

商业医疗保险。

可分为报销型医疗保险和赔偿型医疗保险。

报销型医疗保险是指患者在医院里所花费的医疗费由保险公司来报销，一般分门诊医疗保险与住院医疗保险。

赔偿型医疗保险是指患者明确被医院诊断为患了某种在合同上列明的疾病，由保险公司根据合同约定的金额来给付给患者治疗及护理。一般分单项疾病保险与重大疾病保险。上述两类医疗险有相同点但又有不同点，相同点是患病才能获得保险给付，不同点主要是：普通医疗险属全类型即各类疾病都能获得保险给付。专项医疗保险属专项类即某项在保险合同中明确列明的疾病或手术才能获得保险给付。保险公司推出的医疗保险常常会综合上述两大类保险的一部分来组合成。

津贴给付型。

简而言之，津贴给付型医疗保险是保险公司按照合同规定的补贴标准，向被保险人按次、按日或按项目支付保险金的医疗保险。理赔与实际发生的医疗费用无关，无须提供发票。

医疗保险投保建议购买医疗保险首先要考虑的是报销医疗费用的问题，其次才能考虑到因为住院所产生的损失补偿问题，只有将基础的保障夯实，在此基础上作补充才能锦上添花。有充足社会保险保障的人士，选择医疗保险可以优先选择津贴给付型医疗保险。

保险原理在保险学中，有一个关于“健康保险是否适用补偿原则”的问题。这个问题不能一概而论。补偿原则是指“被保险人获得的补偿不能高于其实际损失”。津贴给付型医疗保险则不适用，其保险金的给付与实际损失无关。其设计原理实际是考虑被保险人在住院期间，因病假导致的工资损失，因此合同约定按住院天数给付补贴费用，它不考虑实际住院发生的费用，和实际经济损失无关，属于“定值保险”的一种。

费用型。

费用型医疗保险则是根据客户实际发生的医疗费用支出按保单约定的保险金额给付保险金。目的是补偿客户的医疗费，理赔时需要客户出具门诊或住院发票，理赔范围与“社保”基本一致。

此外，社会医疗保险还有严格的限制。新药、进口药、贵药都不在社会医保报销范围之内。对于交通事故所造成的医疗费用，社会医保是不报销的。除此之外，在疾病期间经常发生的费用，比如营养费、护工费、误工费等更不在报销范围之内。

所以，有医保的人投保住院医疗保险，可考虑购买费用型和津贴型互补，选择费用型住院医疗保险也是有益的补充。

初中作文类型介绍篇十四

创作文章需要设置悬念，演讲也不例外，因为它可以让你的听众产生极大的好奇心，在这个悬念的“引导”下，可以迅速进入“设置的陷阱”。

如果想在演讲中使用这种类型的开场白，应该注意两个方面：一是不能用观众熟悉的普通浅显的问题来设置悬念;二是要及时化解演讲中的悬念。

使用夸张的手法或从不同角度渲染演讲内容或主题，引起听众的注意。但需要注意的是，这种开场白在没有科学依据的情况下，不能盲目夸大，以免造成故弄玄虚，骇人听闻的`演讲负效应。

这种开场白主要是要借助诗歌、散文等抒情文学的形式，通过华丽的辞藻和澎湃的激情，感染着观众，将他们带入诗一般的境界。大多数参加演讲比赛的朋友都喜欢用这种开场白。

这种开场白，就是先和听众讲一些与话题无关的话题，然后逐渐引入演讲主题，这是与听众建立友好和谐关系的好方法。

这种开场白经常被名人和专业人士使用。这种开场白不适合演讲比赛，也不适合青年演讲，因为它体现的毕竟是演讲者的不同身份。

这里的自嘲多是采用挪榆的、戏谑的、自我解嘲的语气;但是也不能过多地损害自己形象。在这种开场白中，要保持积极乐观的情绪和高度的幽默感。

听众往往是这样想的：能在大庭广众之下发表演说的人往往具有极高的透明度，是可以亲近的人。而且，如果用这种自嘲的方式来“批评”自己，很容易产生另一种有益的效果，就是让观众不自觉地产生一种莫名的优越感，让他们感觉十分舒服愉快，从而更容易接受你的演讲。

初中作文类型介绍篇十五

1、黄土地貌：中国是世界上研究黄土地貌最早的国家。2000多年前就有“天雨黄土、昼夜昏霾”涉及黄土地貌堆积过程的记载。

2、喀斯特地貌：我国喀斯特地貌分布区域较广，如广西、云南等地。喀斯特地貌主要特征体现在溶洞、天坑等地理现象。

3、海岸地貌：世界海岸线长约44万公里，中国海岸线长达18000余公里，岛屿岸线为14000余公里。在漫长的海岸带蕴藏有极为丰富的矿产、生物、能源、土地等自然资源。

4、河流地貌：河流作用于地球表面所形成的各种侵蚀、堆积形态的总称。包括沟谷、侵蚀平原等河流侵蚀地貌和冲积平原、三角洲等河流堆积地貌。研究河流地貌，掌握河流的演变过程，预测河流的变化趋势，对水利、交通、工农业生产和城镇建设，都具有重要意义。

5、构造地貌：构造地貌由地球内力作用直接造就的.和受地质体与地质构造控制的地貌。从宏观上看，所有大地貌单元，如大陆和海洋、山地和平原、高原和盆地，均为地壳变动直接造成。但完全不受外力作用影响的地貌。

地形和地貌的区别。

地形是就宏观范围而言，指的是一个地区地形的总特征，比如华北平原，四川盆地，青藏高原等，世界上只有五种地形，分别是高原、山地、丘陵、盆地、平原；地貌是就小范围内的地质特征而言的，比如我们常说的新疆雅丹地貌，有溶洞或石林的称为喀斯特地貌，广东丹霞山、湖南莨山等地称为丹霞地貌，还有火山喷发地的熔岩地貌等等，所以地貌有很多种。总之，地貌附属于地形，比地形的范围小多了。

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初中作文类型介绍篇十六

演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节，将听众引入一种忘我的境界，并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中，起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，真正达到讲故事的目的。用形象性的'语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要短小，不然成了故事会;要有意味，促人深思;要与演讲内容有关。故事式的开场白要避免复杂的情节和冗长的语言。

演讲稿开场白：开宗明义式开场白。

演讲稿开场白：幽默式开场白。

幽默式是以幽默、诙谐的语言或事例作为演讲的开场白，它能使听众在轻松愉快之中很快进人演讲接受者的角色，使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。

演讲稿开场白：引用式开场白。

演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录，不失时机地抛出寓意深刻的典故，演讲就会有声势有威力。这些话言简意赅、富有哲理性,发人深思,对演讲内容能起提纲挈领、画龙点睛的作用。

演讲稿开场白：悬念式开场白。