手机阅读

培训师的地推策略范文(16篇)

格式:DOC 上传日期:2024-02-27 06:23:06 页码:13
培训师的地推策略范文(16篇)
2024-02-27 06:23:06    小编:纸韵

总结是对过去一段时间所做的事情进行分析和归纳,为未来的发展提供参考。总结的内容要有针对性,突出重点,不要泛泛而谈。随着社会的发展,总结已经成为衡量个人能力和素质的重要指标之一,以下是一些经典的总结范文。

培训师的地推策略篇一

完善的专业市场配套是市场经营的基本保证。一个完整的专业市场不仅涉及到仓储、货运代理、分装配送、长短途交通、停车场、展览中心等基本环节,而且还需要银行、酒店、餐饮、行业协会、工商税务、报关、网上交易平台等相关配套服务,这就要求一个好的专业市场必须把物流、仓储、酒店、金融、工商、软件平台等各个方面都做到尽善尽美,为经营者和消费者创造一个良好的商业环境,同时也为项目后期经营管理打下坚实基础。有的开发商在开发之初没有一个好的商业规划,项目的配套根本无法满足做批发市场的需要,有的项目虽具备下游采购的信息网络,但却缺乏下游采购消费的交通网络,导致开业后大批量的外来商户撤离,市场面临经营严重困难的处境。因此,在建立专业市场时必须做好商业规划,完善商业配套。

开拓新的交易平台。

随着专业市场的逐步发展壮大,市场对传统的交易场所和交易方式提出了更。

高的要求,在继承传统的同时,我们必须开辟新平台,加强市场的网络建设。义。

乌小商品城作为中国传统专业市场的领先者,起步较早,但随着义乌小商品专业市场的不断发展壮大,传统意义上的商品交易平台已经难以满足市场发展的需求,电子商务平台建设呼之欲出,正是得益于新型网络电子商务平台的开发,义乌小商品市场的产品足迹几乎已经遍布全球。这种不断创新开拓的精神,使义乌小商品批发市场成为了中国批发市场的一种品牌。据统计,在义乌小商品批发市场里,开展电子商务的摊位占60%。义务小商品城的成功,与他们不断创新开拓交易平台,靠多条脚走路的发展模式是密不可分的。

充分利用行业协会的优势。

行业协会往往是一个行业龙头企业聚集的团体,是该行业市场信息动态的先知先觉者,也是行业内部协调及与政府部门和其他行业沟通交流最重要的桥梁。因此充分利用行业协会的优势,与行业协会进行亲密无间的合作,对于一个专业市场的建设将会起到事半功倍的作用。现在很多专业市场都选择和行业协会强强联手,充分发挥行业协会信息多、渠道广的优势,为市场未来经营提供技术、信息等方面的支持。

招商严把商户质量关。

很多专业市场开业火爆,但是好景不长,商户来也匆匆去也匆匆,很快整个市场就形成恶性循环,最后人去楼空。为什么会出现这种虎头蛇尾的现象呢?主要有两个原因:首先批发市场不比零售市场,大部分市场采购人员有选购产品的专业素质,而且每次的采购量比较大,距离往往也比较远。如果市场商户的经营实力有限,经营品种有限,无法最快速度地满足市场的需求,采购人员会很快改变他们的采购地点。其次,每个市场都需要一段时间的培养期,没有经营实力的商户在这个时候就会信心动摇或者经受不住市场的考验,这个时候也将给市场经营管理带来比较大的负面影响。因此,我们在招商时,不能为了为凑场而招商,而是要选择那些有经营能力且能应变市场风险的商户。

做好一个专业市场,必须满足其专业性的特殊要求,在规划时要做好商业配套,招商过程中把握商户质量,充分发挥行业协会优势,在传统的经营模式上开辟新的平台,以市场为导向,踏踏实实做好每一个细节。

2、谨防专业市场分区混乱。

2楼的产品1楼可以买到或者3楼的产品2楼可以买到,根据消费者的消费习惯,高楼层的将很少人光顾,经营状况将会很糟糕,因此为了整个市场的经营业绩,在市场的规划过程中一定要严格把关经营分区。

要控制好经营分区,招商也是非常重要的环节。招商的过程中不能为了追求招商的速度而不讲究招商的质量,不属于该经营分区的产品坚决不能租赁给该商户,在合同上也需要强调跨区经营的后果。在招商的时候就打乱了市场经营分区,后期的经营管理将会十分混乱。

后期市场管理要保持经营分区。

一个好的市场必定有一个好的管理,只有管理好了,市场才有可能持续稳定经营。有的市场开业的时候经营分区控制得非常好,可逐渐就出现了跨区经营或跨产品经营的现象,因为每个商户都希望自己的生意更好,于是就想方设法搬到比原本位置更好的位置去经营,而经营者对跨区经营的危害也慢慢放松了警惕,这时跨区经营的现象也就随之出现了。

显然,这种现象的出现是管理不善所导致,市场管理的水平决定市场经营的好坏,因此开发商应成立专业的经营管理队伍,招聘有经验的专业经营管理人员,为项目的持续经营打下良好的基础。

3、信息推动专业市场“进化”

现行的通信产业主要服务产品为电话业务与网络业务,二者对现今社会起着举足轻重的作用,已经成为人们日常生活不可或缺的一部分。对专业市场来说更是如此。

作为市场卖方,通过网络和电话,可对市场和客户反馈信息进行分析,随时掌握市场信息,了解市场产品的流行趋势与动态,以便做出产品的战略性调整。

专业市场是商品集中采购和交易的场所,上游连接生产厂商,下游直接面向销售终端,成为销售链条中不可或缺的一部分,它的存在是市场发展的必然结果。现今网络平台高度发达,电话行销流行,更出现了以买卖双方为服务对象的专业的交易平台。厂商已不再只依赖于代理商或批发商,他们可以利用网络平台直接面向销售终端甚至是广大消费者的趋势,这对专业市场自身的发展构成了一定挑战。

随着科技和物流产业的发展,如今的专业市场已处在升级换代的时期,专业市场已向更专业的产品细分迈进,面对市场虚拟化的发展趋势,专业市场从配套等各个方面提升自身潜力,已发展成为集商务、酒店、休闲、娱乐等多方面服务于一体的专业的商务交易场所。如广州作为专业市场发展较为发达的先驱城市,大大小小的专业市场不胜枚举,辐射范围已到达全国各地和世界的部分地区,其中网上订单已占到订单总量的20%左右。为了适应科技的发展,很多市场一方面在硬件上专门配备了网线及高级网络终端,在软件经营管理方面,它们建立了信息交易中心,统筹网络信息,建立强大的局域网电子平台。这种新形式的网上交易的方式和场所都发生变化,需要配套更方便快捷的物流方式、网上产品展示平台及新的结算方式等,对商业经营管理也提出了更高的要求,需要更专业的人才管理和更多的资金投入。

话题缘起。

专业市场是指同类产品积聚于某一场所进行的交易、流通和配送;简单来说,就是相同系列的专业店、专卖店高度聚集的特色商业场所,它所呈现的是特定的客户定位,特定的经营行业定位。随着城市一体化开发脚步的不断加快,当地经济产业的迅猛发展,专业市场在近几年犹如雨后春笋般,迅速地发展壮大起来。但是,目前专业市场开发的成功率并不是很高,有的专业市场经营不错,回报丰厚;有的市场却面临困境,给发展商、经营商和投资者带来了沉重的包袱,出现这种状况的一个最主要原因就是开发商只看到了专业市场的开发利润,没有透彻认识专业市场的运作。

要做好一个专业市场不是一朝一夕的事情,开发商和营销商需要有扎实的基本功,只有充分了解和把握专业市场的“专业性”,才能使专业市场进入专业化的开发和运营轨道。

牢牢把握招商和经营两个环节。

培训师的地推策略篇二

俯卧地板,双手放两侧,慢慢向上撑起保持一定时间,反复几次后,双腿曲起,脚心找额头。

2、跪下腰。

跪立,小腿与身体成九十度,双手自然垂放,慢慢向后下腰,下腰时双手抓脚踝,保持一定时间。跪下腰注意膝盖到骨盆始终保持直立。

3、涮腰。

用腰划圆,三位手,顺序为前、旁、后,可先从左到右,也可先从右到左。

4、站下腰。

上面三种练习达到一定效果后,可进行站下腰。双手双脚与肩同宽,腰向后弯直到手撑到地板,再慢慢缩短手和脚的距离。可以手扶墙,慢慢下腰,防止跌倒。

练习下腰后需要做腰部缓冲,臂部坐于双脚,前屈,胸部找膝盖,手放到腰上轻拍,这样可以使腰部得到调节,不易拉伤。成人下腰,需要长时间的练习,非一日之功。只要坚持,一定能达到想要的效果。

成年人学习舞蹈需要注意什么?

1、切忌贪快。

很多刚刚接触舞蹈的初学者都恨不得练两三个月就能在舞台上翩翩起舞,殊不知这样的心理是练不好舞蹈的。舞蹈的基本功讲究的是一朝一夕、循序渐进式的提高。我们知道,舞蹈每一个基础动作都是为另一个动作做准备、作铺垫,都是环环相扣的,还没学会走,怎么能学会跑呢?所以不能有急功近利的心态。

2、要用心、带着脑子去学习舞蹈。

原因之一就是身上的气没有沉下去,都悬在喉咙上,脚下是空的,怎么能站的稳?还有的气沉下来了,但一味地贪求高度,把胯都送出去了,整个人的重心散了,怎么能站的稳?等等等等??当然,这些要求有的舞蹈老师会告诉大家,但自己也要动脑子想一想,自己的身上有没有出现过这些问题,自己还有哪些类似的问题。一般课堂上老师就一个,而学生却有很多,如果完全靠老师一个一个帮你纠正,从时间上来讲也是不允许的,所以自己也要去想、去琢磨,想不通的就找老师问。

3、谈一谈成人学舞蹈关于柔韧性的问题。

因为有时一些朋友会抱怨自己柔韧性太差,觉得自己练不出来,以至于丧失了对舞蹈的兴趣,所以我想谈一谈自己对这点的认识。其实我很佩服你们这些成人朋友,因为你们付出的从某种意义上来讲,比专业演员都要多很多。舞蹈的确要讲究柔韧度,但这并不是学舞蹈的唯一要求,尤其是业余爱好者。

我们知道,人的骨骼是会随着年龄的增长而慢慢变硬的,所以为什么专业演员的训练年龄要从十一二岁就开始。舞蹈的好与坏,我认为更多的是跳舞时的感觉。杨丽萍大家都很熟悉,她既没有很强的舞蹈技巧,也没有超柔软的韧度,但她为什么就能成为舞蹈家,靠的是什么?靠的就是她无人能比的舞蹈感觉。所以不要认为没有软度就练不好舞蹈,这是错误的。当然软度还是要练的,但不要过分的去强调它的唯一性。

舞蹈的感觉,要靠对动作的熟悉与了解,慢慢去找,千万不要着急,例如擦地,当脚擦出去点在地上的时候,此时就要去找无限延伸的感觉,仿佛自己的腿无限在拉长,而头顶心不断地在往天花板上钻,这就是感觉性的东西,要靠自己慢慢去体会。

首先舞蹈是一项才艺,可以给人增加气质和魅力,这一点毫无疑问。

随着音乐翩翩起舞,会让人心情愉悦,除了专家建议运动维持健康之外,正确的运动方式,也会为你带来体态美。

1、全面刺激肌肉。

舞蹈对肌肉的刺激则是全面性、综合性的,它的动作兼顾到头、颈、胸、腿、髋等部位。舞蹈还具备有氧运动的效果,使练习者在提高主肺功能的同时,达到减肥的目的。

2、有较强趣味性。

相比较跑步、游泳的枯燥来说,综合舞蹈更能带给练习者无尽的吸引力和新鲜感,带给学员的是丰富的动作、和良好的健身效果。练习综合舞蹈可以增强身体的协调性,培养良好的节奏感。一整套动作连贯而流畅,整齐而有韵律感,对乐感、灵巧度的锻炼很有帮助。而它的趣味性容易让人集中和专注,忽略掉运动疲劳。

3、培养舞者气质。

舞蹈的健身动作爆发力强,对人体体能潜力开发性强,因为舞蹈多以绕环小关节的运动为主,因此能较好地改善练习者的协调能力。

舞蹈是一种极具表现力的运动,通过舞蹈课程,练习者在表现自己的同时培养了自信和气质。让人心情愉悦是纾解情绪的好方法,教练们都把健身舞蹈称为“带着笑容去训练的项目”,在舞蹈课中,他们更关注的是大家是否愉快和尽兴,动作是否奔放和潇洒,因此在心理放松上,舞蹈有着非常大的作用。

培训师的地推策略篇三

培训是学习的一种方式,教育也是学习的一种方式,二者有着本质的不同。具体体现以下方面:

一是培训不仅能够让学员学到知识和理论,而且通过习来获得演练、实践,从而发生行为上的积极改变,整个课程都是以学员为中心,目的是学以致用,能够解决学员的实际问题,至少能够启发学员思考,举一反三,最后落脚点是提高工作的整体绩效。

二是从培训对象来看,培训师面对的是企业在职人员,而教育面对的更多的是学校学生,即使是在职学习也是为未来做准备而学的,而培训是现在、当下,学员希望通过当前学习就能有所改变。

三是从方法上看,教育通常以讲授为主,而培训通常是“讲—演练”为一体,通常学习时间短,重点在于培训过后,行为有所改变。

四是从最终获得上,教育通常灌输知识,而培训则要使知识裂变,产生行为改变的“知识酶”。

针对成年人的学习特点以及培训自身的特殊性,培训师在实际操作过程中,应注重思考以下问题:

是否以学员为中心,注重实际问题的解决?

是否符合学员当下需求?

学员通过学习在哪些行为能够发生变化?

培训安排是否循序渐进?

课程内容是否少而精,难易适中?

学习情境安排是否恰当?

是否有意安排学员发表见解?

是否采取多样性教学方式?

过去受教育的学生只能扮演被塑者的角色,其学习经常被限制在特定的时间和空间里。但对于绝大多数在职人员,他们已经有了人生的具体目标,这样做则是不相适应的,因此,要牢固树立“以学员为中心”的培训理念,一切从有利于成人学习者学习的角度来考虑问题。

结合成年人具有丰富的实际经验,培训师要着眼于理论在实践中的应用,以任务为导向,把课堂内容与学员的.工作、生活实践结合起来,引导学员参与课程有关的工作实践,解决实践问题。多采用小组讨论、鼓励学员参与发言,引导思考。

结合成年人学习有着较为明确的学习目的。对于企业而言,组织员工培训,花费大量的人力、物力、财力,那么,需要能够实实在在地提升员工绩效。对于员工而言,参加培训,希望能够获得技能提升,提高自身竞争力。所以,培训内容必须少而精,须针对企业特点和特殊岗位需要,真正能够解决实际生活和工作中遇到的新问题,满足他们学习的“功利心”。

由于成人学习者受固有价值观影响,容易产生学习焦虑情绪,害怕失败,抗拒新知识和新变化。

培训课程按照由易到难、由简单到复杂、由小组活动到个人活动的顺序安排新内容的学习,并及时给予学习结果的积极反馈,不断鼓励,所选定的最好的培训方法就是让学员参与,注重证明强化,及时表扬,从而让学员产生学习成就感,降低挫折感,提高勇气。

建议多采用问题引导法、案例教学法、讨论法、演练法以及自学指导法等方法进行培训,从而激发学员的学习积极性和主动性,培养学员分析问题、解决问题的能力,增加解决问题的技巧和方法。同时,通过音乐、视频、ppt色彩和动画,再加上培训师丰富的表情、身体语言和语调,不断重复学习内容,强化记忆。

培训师的地推策略篇四

【报告简介】拍卖是以委托寄售为业的商行当众出卖寄售的货物,由许多顾客出价争购,到没有人再出更高一些的价时,就拍板,表示成交。另称减价抛售;甩卖:大拍卖。我国拍卖法中已确认公开、公平、公正及诚实信用为拍卖活动必须遵守的基本原则。

中国报告网发布的《中国拍卖市场运营格局及竞争策略研究报告(2012-2016)》内容严谨、数据翔实,更辅以大量直观的图表帮助本行业企业准确把握行业发展动向、正确制定企业竞争战略和投资策略。本报告依据国家统计局、海关总署和国家信息中心等渠道发布的权威数据,以及我中心对本行业的实地调研,结合了行业所处的环境,从理论到实践、从宏观到微观等多个角度进行研究分析。它是业内企业、相关投资公司及政府部门准确把握行业发展趋势,洞悉行业竞争格局,规避经营和投资风险,制定正确竞争和投资战略决策的重要决策依据之一。本报告是全面了解行业以及对本行业进行投资不可或缺的重要工具。

本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等数据库。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计数据库及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测数据库。

第一章拍卖行业相关概述。

第一节拍卖业基础概述。

一、拍卖的起源与兴起。

二、拍卖业的原则。

三、拍卖业术语。

第二节拍卖业的运营模式分析。

一、增价拍卖。

二、标准增量式拍卖——大宗积压物资的拍卖活动。

三、速胜式拍卖。

四、反向拍卖——即“拍卖”

第三节拍卖业务的流程。

第二章2012年国际拍卖产业运行态势分析。

第一节2012年国际拍卖业运行环境分析。

一、经济环境及影响分析。

二、文化产业政策及影响分析。

第二节2012年国际拍卖业运行总况。

一、国际拍卖市场动态聚焦。

二、国际拍卖成交情况。

三、国际拍卖业存在的问题探讨。

第三节2012年国际拍卖重点国家市场分析。

一、美国。

二、意大利。

三、德国。

四、英国。

五、法国。

第三章2012年中国拍卖业运行环境分析。

第一节2012年中国宏观经济环境分析。

一、国民经济运行情况gdp(季度更新)。

二、消费价格指数cpi、ppi(按月度更新)。

三、全国居民收入情况(季度更新)。

四、恩格尔系数(更新)。

五、工业发展形势(季度更新)。

六、固定资产投资情况(季度更新)。

七、财政收支状况(更新)。

八、中国汇率调整(人民币升值)。

九、存贷款基准利率调整情况。

十、存款准备金率调整情况。

十一、社会消费品零售总额。

十二、对外贸易&进出口。

第二节2012年中国拍卖行业政策环境分析。

一、《中华人民共和国拍卖法》。

二、《中华人民共和国公司法》。

三、《文化产业振兴纲要》。

四、其它相关产业政策法规。

第三节2012年中国拍卖行业社会环境分析。

一、人口环境分析。

二、教育环境分析。

三、文化环境分析。

四、生态环境分析。

第四章2012年中国拍卖业运行新形势分析。

第一节2012年中国拍卖业运行总况。

一、中国传统拍卖业悄然步入“网络时代”

二、中国拍卖业洗牌在即。

三、全球瞩目中国藏家购买力。

四、当代书画、现当代陶艺等两极分化继续加剧。

第二节2012年中国拍卖企业分析。

一、拍卖公司继续百花齐放。

二、中国批准16家拍卖企业第一类文物拍卖经营资质。

三、拍卖公司上市加速。

四、新公司不断抢食市场份额的五、老牌拍卖公司亟待突围。

第三节现阶段中国拍卖业面临的壁垒分析。

第五章2012年中国拍卖业市场运行态势分析。

第一节2012年中国拍卖业市场亮点聚焦。

一、“抢”字成春拍流行词。

二、茶文化藏品成拍卖会热点。

三、内地拍卖市场总成交额再创新高四、三大藏家将再掀拍卖狂潮。

五、更多拍品加入亿元俱乐部。

六、中国艺术品“亿元榜单”记录。

第二节2012年中国拍卖市场细分领域分析。

一、瓷器玉器。

1、嘉德。

2、北京华辰。

3、北京保利。

二、当代书画、油画。

1、投放量。

2、成交率。

第三节2012年中国拍卖业三大中心分析。

一、北京。

二、上海。

三、广东。

第六章2012年中国网上拍卖业分析。

第一节拍卖与网上拍卖分析。

一、拍卖。

二、网上拍卖。

三、网上拍卖的主要方式。

第二节网上拍卖的主要特点分析。

一、拍卖标的范围不同。

二、参与拍卖活动的空间不同。

三、拍卖活动结束方式不同。

四、拍卖活动的成本不同。

五、中介机构的服务不同。

第三节我国网上拍卖面临的问题及其解决办法。

一、网上拍卖的法律风险及其对策。

二、网上拍卖的信用困惑及其规范措施。

三、网上拍卖的非法行为及其解决办法。

四、网上拍卖的征税问题。

五、网上拍卖的线下交易难题。

六、网上拍卖的欺诈行为及其防范措施。

七、网上拍卖中卖主操纵价格问题。

第七章2012年中国拍卖行的市场营销策略分析。

第一节拍卖市场营销组合一、拍卖的特点。

二、拍卖市场营销组合第二节拍卖物方向分析。

一、拍卖物方向的选择。

二、拍卖物的征集。

三、拍卖物的组合第三节拍卖行底价策略。

一、无底价拍卖。

二、底价拍卖。

三、有底价确定的方法底价确定的方法有比较法。

第四节拍卖行的渠道策略。

第五节拍卖行的促销策略。

一、促销目标。

二、促销策略。

第六节拍卖行的拍卖技巧。

第八章2012年中国拍卖行行业竞争新格局分析。

第一节2012年中国拍卖业竞争总况。

一、整体竞争态势。

二、潜在进入者与替代产品。

第二节国内外企业竞争力对比分析。

一、成长、盈利能力对比分析。

二、抗风险、偿债能力对比分析。

三、综合竞争能力对比分析。

第三节2012年中国拍卖业企业集中度分析。

第九章2012年国际拍卖业四大霸主运行浅分析。

第一节佳士得(christie’s)。

一、企业概况及网络分布。

二、企业业务范围及规模分析。

三、近三年佳士得成交总额同比分析。

四、中国艺术品所占份额。

五、企业动态分析。

第二节索斯比。

第三节克里斯蒂。

第四节苏富比(sotheby’s)。

第十章2012年中国拍卖业主体企业调研分析。

第一节中国保利集团公司。

一、企业概况。

二、保利春拍交易额创新高。

第二节西泠拍卖。

一、企业概况。

二、西泠拍卖五周年秋拍大典聚焦。

三、西泠拍卖京、沪、杭三地齐襄盛举。

四、西泠拍卖交易额分析。

第三节北京匡时国际拍卖有限公司。

第四节中国嘉德国际拍卖有限公司。

第五节北京翰海拍卖有限公司。

第六节北京荣宝拍卖有限公司。

第七节上海朵云轩拍卖有限公司。

第八节中贸圣佳国际拍卖有限公司。

第九节北京长风拍卖有限公司。

一、中国拍卖业市场规模预测分析。

二、中国艺术品及拍卖市场前景预测。

三、中国拍卖行企业发展前景。

一、我国网上拍卖市场潜力巨大。

二、网上拍卖区域分析。

三、行业性质的b2b模式网上拍卖将获得长足发展。

四、网上拍卖物品的种类将越来越丰富。

五、各种网上拍卖技术和方法将得以创新和应用。

第一节2012年中国拍卖业投资概况。

一、中国拍卖业投资特性。

二、中国拍卖业投资环境分析。

三、外资进出对中国本土拍卖业影响。

一、中国拍卖业区域投资潜力分析。

二、中国拍卖业投资热点分析。

二、竞争风险。

三、本国筹资的重要性。

四、其它风险。

图表目录:

图表:国内生产总值同比增长速度。

图表:全国粮食产量及其增速。

图表:规模以上工业增加值增速(月度同比)(%)。

图表:社会消费品零售总额增速(月度同比)(%)。

图表:进出口总额(亿美元)。

图表:广义货币(m2)增长速度(%)。

图表:居民消费价格同比上涨情况。

图表:工业生产者出厂价格同比上涨情况(%)。

图表:城镇居民人均可支配收入实际增长速度(%)。

图表:农村居民人均收入实际增长速度。

图表:人口及其自然增长率变化情况。

图表:2011年固定资产投资(不含农户)同比增速(%)。

图表:2011年房地产开发投资同比增速(%)。

图表:2012年中国gdp增长预测。

图表:国内外知名机构对2012年中国gdp增速预测。

图表:„„。

特别说明:中国报告网所发行报告书中的信息和数据部分会随时间变化补充更新,报告发行年份对报告质量不会有任何影响,并有助于降低企事业单位投资风险。

【出品单位】:

培训师的地推策略篇五

培训是学习的一种方式,教育也是学习的一种方式,二者有着本质的不同,具体体现以下方面:

一是培训不仅能够让学员学到知识和理论,而且通过习来获得演练、实践,从而发生行为上的积极改变,整个课程都是以学员为中心,目的是学以致用,能够解决学员的实际问题,至少能够启发学员思考,举一反三,最后落脚点是提高工作的整体绩效。

二是从培训对象来看,培训师面对的是企业在职人员,而教育面对的更多的是学校学生,即使是在职学习也是为未来做准备而学的,而培训是现在、当下,学员希望通过当前学习就能有所改变。

三是从方法上看,教育通常以讲授为主,而培训通常是“讲―演练”为一体,通常学习时间短,重点在于培训过后,行为有所改变。

四是从最终获得上,教育通常灌输知识,而培训则要使知识裂变,产生行为改变的“知识酶”。

针对成年人的学习特点以及培训自身的特殊性,培训师在实际操作过程中,应注重思考以下问题:

是否以学员为中心,注重实际问题的解决?

是否符合学员当下需求?

学员通过学习在哪些行为能够发生变化?

培训安排是否循序渐进?

课程内容是否少而精,难易适中?

学习情境安排是否恰当?

是否有意安排学员发表见解?

是否采取多样性教学方式?

过去受教育的学生只能扮演被塑者的角色,其学习经常被限制在特定的时间和空间里。但对于绝大多数在职人员,他们已经有了人生的具体目标,这样做则是不相适应的,因此,要牢固树立“以学员为中心”的培训理念,一切从有利于成人学习者学习的角度来考虑问题。

要学以致用。

多采用小组讨论、鼓励学员参与发言,引导思考。

内容要少而精,适时更新。

结合成年人学习有着较为明确的学习目的。对于企业而言,组织员工培训,花费大量的人力、物力、财力,那么,需要能够实实在在地提升员工绩效。对于员工而言,参加培训,希望能够获得技能提升,提高自身竞争力。所以,培训内容必须少而精,须针对企业特点和特殊岗位需要,真正能够解决实际生活和工作中遇到的新问题,满足他们学习的“功利心”。

培训过程要循序渐进,及时反馈与强化。

由于成人学习者受固有价值观影响,容易产生学习焦虑情绪,害怕失败,抗拒新知识和新变化。培训课程按照由易到难、由简单到复杂、由小组活动到个人活动的顺序安排新内容的学习,并及时给予学习结果的积极反馈,不断鼓励,所选定的最好的培训方法就是让学员参与,注重证明强化,及时表扬,从而让学员产生学习成就感,降低挫折感,提高勇气。

培训方式多样化。

建议多采用问题引导法、案例教学法、讨论法、演练法以及自学指导法等方法进行培训,从而激发学员的学习积极性和主动性,培养学员分析问题、解决问题的能力,增加解决问题的技巧和方法。同时,通过音乐、视频、ppt色彩和动画,再加上培训师丰富的表情、身体语言和语调,不断重复学习内容,强化记忆。

培训师的地推策略篇六

3.猪的全身都是宝,用处很大,猪对人类还有什么用处答案:骂人。

4.高骑自行车骑了十公里,但周围的景物始终没有变化。为什么答案:因为他骑的健身车。

7.阿里巴巴和四十大盗的故事是东方夜谭还是西方夜谭答案:天方夜谭。

8.当地球爆炸时,什么地方最安全答案:地狱。

培训师的地推策略篇七

4.谁是世界上最可怜的人?答案:炮兵连炊事班战士。

5.在情人的脸上发表的处女作是什么?答案:初吻。

6.一头大象卖10万,两头大象卖多少?答案:无数。

7.為什么男人和女人会分手?答案:男女有“別”

8.经常被人从后面上他,而且还哇啦哇啦叫的是谁?答案:救护车。

9.为什么女人吵架会吵不过男人?答案:男的上面一张嘴,下面一个话筒,还带两个音响。

10.什么走路早上用四条腿,中午用两条腿,晚上用三条腿?答案:人。

培训师的地推策略篇八

不能过窄。主过道控制2米左右,次过道1.5米左右,这样能带动人气,有。

一定的人就能让商场感觉火爆。

二、物业发展建议。

1、市场格局设计独立收银、市场中部开放式格局,相临铺位间隔板高度1.1-1.3米;靠墙四周采取半开放式或封闭式格局。

2、铺位分割铺位以标准宽度分割为主,具体招商操作时,根据商家实际需。

要长度划分。

3、过道设计市场布局紧凑,过道适当,不宜过宽,否则。

不易积聚人气,这是成功市场的“必杀招”。因此,本市场过道设计为:主通。

道宽度为2.0米,视消防要求。其他过道(即次过道)宽度为1.5米。这样做。

既使得购物者觉得市场商品集中,人气鼎旺,又可以提高市场面积使用率。

三、商场卖场设计。

1、背景音乐:刘德华演唱的《马桶》。

2、标识、导示系。

统:设功能分区、经营品种牌、洗手间指示紧急出口指示等。

3、休闲设施:

于位置较宽松的地方设置休闲椅,或者有专门的休息室,供购物者休息之用。

4、促销气氛营造:几种颜色的彩带装饰,形成色彩缤纷、热闹喜庆的气氛,有利于销售和良好购物心情的培养。

5、商品做广告:彩旗悬挂,主要介绍。

德天隆品牌以及加盟商户的品牌。

6、展板设置:一个介绍德天隆品牌情况,一个为各个商铺示意图。

四、市场经营品种分区设计市场经营品种主力推。

荐方案:a、洁具浴室陶瓷浴室五金(水龙头、毛巾架)b、橱柜木。

艺术天花装饰公司。

五、市场租金价格表制定。

1、最理性租金—市场比较法租金通过对可比市场的租金分析比较,利用市场比较法来确定本市场的最理性租金。“可比”的定义是:规模、经营品种相似的市场或地理位置接近的市场的租金也有一定的参考价值。本着以下4条考虑我们建议本商场的租金为:10元/平方。第一条:放水养鱼,培育市场是招租工作的关键,需要给商家以信心,毕竟我们是市场的开拓者,有一定的风险。第二条:租金偏高即使可以招满并开业,但是商场很难长久兴旺,因为在市场还不成熟的情况下,高租金无疑使商家生意难做,这无异于“杀鸡取蛋”。第三条:由于租金每年有6-8%,甚至是10%的租金递增,因此,第一年广场的租金可以适当定低些,等第二年市场做旺之后,再提租金也不迟。第四条:如果租金定的高,与其他市场持平,甚至还高于他们,那么,我们的竞争优势在哪儿呢?很可能出现招租周期长,推广难度大等问题,风险大,不宜采取。上面的建议租金仅为内部认购价,在内部认购期内视市场反应及时做出调整,如果市场不接受,则仍需调低;若市场反应良好,则租金继续执行。另外,租期建议为1年。租约1年1签的好处是:可以及时、灵活地根据市场变化对租金进行调整,而且对于租客来讲也放心(担心每年的租金递增值太高,承受不起)。

六、主体推广方案及广告推广要点。

着潞城经济条件的不断改善,潞城市家居用品销售市场的需求潜力越来越大,建立一个专业的家居建材扎市场也是大势所趋。(2)为什么要选我们:

2、主题推广核心方案。

主题推广核心方案所谓主题推广核心方案,就是从租客户最终做生意的角度出发,以租客的现实需要为前提条件,以租客的消费心理为价值取向,以租客的审美情趣作参照比例,以租客容易接受的方式,采用理性诉求与感性渲染相结合的方式去打动客户的表现核心。该表现核心将直接影响租客是否进场,有的物业包装奢华,讲天讲地就是不讲楼,但消费者会为了那些漂亮的词语而买楼吗?物业推广,漂亮是基础,品味是要点,简洁明了是根本,而最最重要的是讲清楚为客户所带来的利益,并提供相应的证明,以打动客户的心。a、区位主题诉求:是困守市区,还是杀入潞城?是生存还是发展?市区亦或潞城?进攻还是防守?谁不想抢占市场份额?谁不想永续经营?潞城家居大蛋糕,不容错过。提供客户利益:潞城近年内经济迅速发展,家居市场潜力巨大。

b、商圈主题诉求:潞城家居中心在哪里?当然是德天隆家居建材装饰市场。提供客户利益:位处潞城开发的核心位置,龙头商家率先出击,生意自然好做。最有发展潜力之地,生意自然长久,永续经营不是梦。c、位置及昭示力主题诉求:出入潞城咽喉要地,物业形象深入民心。提供客户利益:出入潞城车来车往,临街面,商场将在短时间内树立知名度,吸引客户前来选购,生意机会多。d、规模及主题市场主题诉求:5000平方米专业市场设计,规模优势明显提供客户利益:专业组织、专业营销,形成规模效应,客户家庭装修必到一站。不同于以往装饰市场黑、乱、脏的购物环境,必将吸引客户一而再,再而三的回头光顾,增加生意机会。e、完美商业规划,适应时代潮流主题诉求:市场营销新革命,让客户常来看看提供客户利益:将改变市场商铺格子间的现状,全面大市场开放式格局设计,细致的人流规划贯穿全场,令客户逛遍市场每一个角落。客户不累,自然愿意常来看看。f、专业商业经营管理市场比住宅更需要售后服务,住宅没有物业管理,最多会跌价,市场没有专业的商业经营管理,就是甩手掌柜不成事,一定会关门。主题诉求:市场好管家,是您财源广进的基础提供客户利益:市场专业经营管理,预留充足宣传广告费用。专设交楼直通车及形象宣传车。潞城每一个新盘入伙,交楼直通车就主动前往迎客上门,为租客接生意广开客源。营业时间从朝8:30至晚6:30,适应潞城客户特点,增加生意机会。提供成本低廉之仓库用地,解决用家后顾之忧。解除顾客后顾之忧:实行三位一体专业化服务体系,塑造德天隆品牌美誉度。g、放水养鱼策略,租金10元起主题诉求:10元钱,抢占潞城家居市场制高点提供客户利益:价廉物美是每一个人购物决策的重要一环。

八、市场诉求。

才能够打动顾客心、赢得顾客青睐。为此,三位一体专业化服务体系应运而生。它是集售前、售中、售后三位一体的专业化服务体系。售前服务,质量保障。从善如流,坚定地把质量放在第一位,将次品消灭在市场以外,把杂牌消灭在市场之外。售中服务,送货上门。导购人员和运输队员形成强大的服务队伍,为用户提供导购。送货上门、免费安装等项服务。售后服务,周到热情。为消费者提供了常年电话咨询、预约、严格实行三包服务,服务更加全面、反应更加快速,态度更加热情,彻底解决了用户的后顾之忧。特别是针对当时商家从市场撤走后,出现质量问题消费者无人可找,这时我们将负责服务到消费者满意。

2、采用知识营销理念,方法,树立德天隆品牌形象具体说来,主要从如下三个方面着手:首先,通过对消费者进行家居的传道、授业、解惑,德天隆的经营理念、卖场特点、服务体系加以介绍,实现家居知识信息的共享,消除顾客的消费障碍。这种知识传播不夹杂产品的直接促销,也不要求参加者购买家具,而其实际效果却是任何形式的商品营销所达不到的。通过向广大市民传播科学居家理念,引发人们对流行的家具产品购买欲望,拉动了市场需求。其次,定期组织销售员培训,提高销售人员的知识水平。随着时代的发展,家居产品的科技含量,知识含量和艺术含量与日俱增,这就对营销人员的素质提出较高的要求。通过培训;使营销人员掌握家居市场的最新流行趋势,掌握所售产品的知识含量,深谙把知识推销给消费者的营销技巧。再次,建立学习型组织,形成向消费者、同行和社会学习的氛围。通过向顾客、同行的学习,发现自己的不足,吸取别人的优秀经验,使自己不断地成长、发展为潞城家居市场的龙头企业。

3、活动策划名牌家居展示会:“心动+行。

动”:精品家具价格竞猜随心拿,你猜、我猜、大家猜,精品家居猜中价格就拿走!省钱安家计划:你家装修,我送家居、家饰活动!购房惊喜和新婚特惠:活动期间可以凭购房合同、结婚证书、身份证领取家居消费券,每张消费券均可参加抽奖活动。半小时半价特卖活动:在活动当日的上午和下午各抽出两个幸运半小时,在幸运时段所购商品全部享受半价优惠,中奖个数不限。每天推出5-10款特买商品:件件物超所值。品牌家居全市最低价,同品牌,同型号家居比价退差,差价双倍返还。家居现场设计咨询会:邀请家居设计师现场设计、咨询,为顾客度身定制完美的居家环境。时尚日新家居课堂:本着丰富市民家居知识,引导理性消费的原则,提出“时尚日新”家居课堂,由专业人员进行授课,形式活泼、内容丰富。现场针对各类家居产品进行专题讲解,每次20分钟,内容重点为本次展销新品的介绍、讲解、试用,家居的保养、维修等。课堂临近尾声时进行有奖问答,回答正确者获得奖品一份。在家居城前面的广场上面,举行大型表演活动,劲爆热舞激情登场,以此吸引消费者眼球.引导潜在消费者光顾德天隆。

4、促销、季节性的特卖活动策划“看家居,送大奖,到德天隆,交红运”活动,在开业时间内举行,每周开大奖,一等奖一名,奖金5000元,二等奖2名,奖金2000元,三等奖20名,奖金100元。顾客在活动期间凭广告到德天隆换取奖券(7日内有效),顾客购物满500元获赠奖券一张,多买多赠。每日购物前28名的顾客,凭当日购物票据到总服务台免费领取晴雨伞一把。中奖者在公布之日起半月内携带兑奖券、本人身份证到本商场兑奖,逾期视作自动放弃。

祝愿德天隆家居建材装饰市场飞黄腾达,前景美好。

附:市场管理规定。

·经营者进入市场应当持有营业执照或者其他合法凭证。

·经纪人进入市场从事经纪活动,应当具有经纪资格并持有营业执照。

·销售国家实行专营、专卖的商品和实行许可证制度管理的商品的,必须持有相应的证件。

·进入市场的经营者必须遵守有关市场交易的法律、法规,遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则,遵守公认的商业道德,不得损害国家利益以及其他经营者和消费者的合法权益。

·进入市场的经营者应当接受有关行政管理部门的监督管理,不得拒绝和阻碍行政执法人员依法执行职务。

·进入市场的经营者应当按照工商行政管理部门核准的经营范围、经营方式,在划定的地点亮照(证)经营。

·任何经营者不得在市场外随意摆摊设点。

·进入市场的经营者不得伪造、涂改、出租、出借、出卖、转让营业执照。·市场内禁止下列行为:

(一)欺行霸市、强买强卖;

(二)联合定价或者串通哄抬物价;

(三)销售商品掺杂掺假、以假充真、以次充好、短尺少秤;

(四)经营法律、法规禁止上市交易的物品;

(五)法律、法规禁止的其他行为。

培训师的地推策略篇九

工作中的体力活动大幅度减少,再加上摄入的能量提高,工作繁忙等因素,导致成年人的身体素质每况日下,未老先衰。

成年人超重与肥胖率持续增长。据了解,年成年人的超重率为32.1%,比20增长3.0%;成年人的肥胖率为9.9%,比年增长1.9%。自年以来,我国成年人超重与肥胖率持续增长。

反映身体机能水平的成年人肺活量、台阶指数比2005年有较大提高,但与2000年基本持平,成年人身体机能水平有所回升。反映力量耐力的俯卧撑和一分钟仰卧起坐等指标的平均数,自2000年以来呈持续增长趋势。2010年,成年人身体素质中的握力、背力、坐位体前屈等指标平均数略低于2005年,更低于2000年,呈持续下降趋势;纵跳、闭眼单脚站立、选择反应时等指标平均数则低于2005年,高于2000年。

老年人越活越年轻。

虽然老年人超重与肥胖率略有增长,但是反映老年人身体机能水平的肺活量,比2005年有较大提高,与2000年基本持平,表明2010年老年人的身体机能水平有所回升。同时,老年人的柔韧性和反应能力有所提高,力量素质等指标有所降低,其中男性的降低幅度在0.6%~6.2%之间、女性的降低幅度在1.3%~6.9%之间。全民健身初显成效。

幼儿发育水平稳步增长。

2010年,幼儿各年龄组的身高、体重、胸围等形态指标平均数比2005年均有明显增长,体重增长幅度最大、胸围等围度指标增幅次之、身高等长度指标增幅最小。自2000年以来,我国幼儿身体形态发育水平呈持续增长趋势,处于快速发展阶段。2010年,幼儿多数年龄组的大部分身体素质指标略高于2005年的水平。自2000年以来,我国幼儿身体素质总体呈持续增长趋势。

有关专家表示,本次监测数据充分说明全民健身的浓厚氛围使我国国民的体质总体水平持续提高。国民体质表现出体格增强、有氧能力全面提高的特点。但也反映出部分年龄人群的体质水平还有波动,中老年人的力量素质下降趋势没有得到遏制等问题。

专家解读。

国人10年增长体重相当于西方人30年。

“过去10年,国人的增长的体重几乎等同于西方人在过去30年增长的体重。”体育科学研究所研究员、群众体育研究中心副主任王梅说。

王梅介绍说,改革开放以前,国人的体重一直偏瘦,西方都说中国没有体重问题。但改革开放之后,特别是近以来,国人的肥胖率和超重率大幅增长。

不论中小学生,还是成年或老年,国人超重与肥胖率都在持续增长。王梅表示:“肥胖和超重是全球性问题。这与我们的生活方式变化有很大关系。比如以前我们是走路、骑车上班,而现在很多人是开车或乘坐快速公交上班。此外,我们工作中的体力活动也大幅度减少,再加上摄入的能量又高,很容易导致肥胖和超重”。

王梅介绍,与上次国民体质监测公报相比,20岁至59岁的成年人,在柔韧性、绝对力量和爆发力方面有所下降。按通常的理解,随着营养的丰富和锻炼意识的提升,这些身体素质指标应该随之增长才对。但王梅解释说:“近几年,人们的`体育锻炼意识虽然增强,但在进行体育锻炼时,人们往往更重视有氧锻炼,对力量和柔韧度的锻炼相对不够重视。”

王梅建议人们在体育锻炼中应注重全面性和科学性。“锻炼要有针对性,针对自己的目标,比如减肥、锻炼耐力、柔韧性。但也要考虑全面发展,比如,不能为了减肥,只是有氧锻炼,不吃饭,忽视其他方面”。(据新华社)。

中小学生体质止跌回升。

大学生体质全面下降。

本报讯(记者吴东实习生蒋圣杰)由教育部、国家体育总局、卫生部、国家民族事务委员会、科学技术部、财政部6部联合组织调研的《2010年全国学生体质与健康调研》昨天在京公布。本次调研包括31个省、27个民族、995所学校,参与调研人数多达348495人。检测项目涵盖身体形态、生理机能、身体素质、健康状况等4个方面24项指标。

2010年我国中小学生爆发力、柔韧性、力量、耐力等身体素质指标在下滑了20年之后终于开始刹车。与2005年相比,中小学生在反映下肢爆发力的立定跳远成绩,考验柔韧素质的坐位体前屈成绩,检测耐力素质的跑步测试中成绩都有所提高,止住了连续下滑的脚步。力量素质方面我国城市男生、城市女生、乡村男生、乡村女生的握力分别平均提高0.43、0.42、0.36、0.16千克,继续稳步上升。同时,反映人体生理机能水平的重要指标肺活量,在连续20年下降的情况下,出现上升拐点。这得益于“每天一小时校园体育锻炼”、“阳光体育”等工作的有效落实。

一所大学有几万名学生,而每所大学所能运动的场地又少的可怜。没有了学业压力,大学生反而不愿在校园中进行体育锻炼。人多地少,高密度的大学校园让大学体育锻炼捉襟见肘。调研结果显示,大学生除坐位体前屈指标外,爆发力、力量、耐力等身体素质水平进一步下降。与2005年相比,男大学生的立定跳远、引体向上、1000米跑3项身体素质指标全面下降。女大学生立定跳远、仰卧起坐、800米跑成绩也比2005年低了不少。大学生变得越来越弱不禁风了。

培训师的地推策略篇十

由于现今时代发生了巨大变化,我们应对的教育现象也由简单变成复杂了,很多同事都感慨:此刻的小学生真难教。是的,做教师难,做合格的班主任更难。时代变了,我们的教育思想、方法、资料也应有所变更,停留在简单的层面上的老的教育方法已有很多不适应了。不是感到力不从心,就是觉得吃力不讨好。其实,你能够实践应用一些策略,就会让你简便做好班主任工作。

一、班级管理策略:实施自我管理,培养管理本领。记得全国优秀班主任魏书生在作经验报告时说:班主任在,学生能做好,是一个根本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍不能做好,那么是一个失败的班主任。班级常规管理是一项整体的育人工程,要实行民主科学的管理方法。想方设法为学生设置多种岗位,让每个学生都有时机上岗施政,有效劳同学,锻炼自我,表现自我,提升自我的时机。

1、民主改选班干部为了使更多的学生有当班干部的时机,让每一个学生都相信我能行。同时也能催促班干部把事情做好,可采取班干部定期轮换制的方法。由学生自我推荐,再由学生举手表决,组建班委会。这样既能够给更多的学生供应锻炼的时机,又有利于学生干部摆正个人工作位置。

2、事事落实到人为调动每一个学生的xx性,就要使每一位学生都能够在班级中找到一个适宜的位置,担负一项具体的工作,人人都为团体作奉献,人人都意识到自我是班团体中不可缺少得一员。在班级管理中建立起一套事事有人干,人人有事干的制度。在这种广泛的参与过程中,学生觉察到自我的职责所在。

二、培养策略:抓住学生年龄特点,培养要有侧重点。小学的班主任,低中高年级是不一样的。低年级的班主任的主要工作是在学生行为习惯的养成上下功夫。一点的小事,比方书包怎样放,到厕所怎样去,笔怎样握、书怎样端等等,班主任都要不耐其烦地告诉学生,还要天天讲,天天训练等等。中年级就好一些了,但中年级的学生在成长心理上是一个过渡时期,学生有明显的对抗,对抗等行为,有些道理好似讲不通了,要软硬兼施等等。高年级学生有些成熟了,要多注意加强培养学生的自觉、独立、合作本领等等。

好的学生还有差距,他的情景有了很大的转变,甚至成了同学们学习的典范。

2、严爱优等生优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往容易被无视,掩盖,被原谅、袒护。但小的缺点会造成大的`隐患。有一名学生平时成绩十分好,是班里的好学生但她又粗心的毛病在考试中有时不注意审题,在语文考试中因为粗心审错了习作要求,就把文章写跑题了,考得十分差甚至还不如表现较差的同学考得好。教师就对他粗心的毛病进行了严厉的批评,让他认识到认真审题的重要性,并给他列举一些事例,使该生受到深刻的教育,逐步改掉了粗心的毛病,对这类学生我们从不宠坏他们,迁就他们。时时提醒他们,做一个正直的人,热情的人,向上的人,严格要求,警钟常敲,才能克服自身弱点,扬起风帆前进。

特点,调动他们的xx因素,始终如一地尊重、理解、信任他们。班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血,但如果结合实际灵活地掌握班主任管理策略。会让你做班主任更加简便,随之你将得到一个美丽的世界。

培训师的地推策略篇十一

作为一个培训师已有多年经验,我认识到培训策略的重要性。通过试验和错误,我总结出关键的培训策略,使我的培训课程更具深度和影响力。在这篇文章中,我将与读者分享我对培训策略的体会和心得。

首先,我认为培训策略的成功与否与课程设计有密切关系。课程设计是培训策略最重要的一环,因为它决定了培训的方向和目标。首先,我会在课程设计之前明确培训的目标。这有助于确保培训课程的内在逻辑和连贯性。其次,我会将课程划分为不同的单元或模块,以便学员能够更好地理解和吸收知识。最后,在设计课程时,我会确保内容的实用性,使学员能够在工作中运用所学知识。通过这种系统化的课程设计,我发现学员的学习能力和满意度都有显著提高。

其次,培训策略的一个重要组成部分是多样化的教学方法。单一的教学方法可能会导致学习者的兴趣和动力下降。因此,我会根据不同的学员需求和学习风格采用多种教学方法。例如,我会结合理论和实践,利用案例分析、小组讨论和角色扮演等互动方式,激发学员的学习兴趣。此外,我还会利用现代技术手段,如在线学习平台和虚拟实验室,提供更灵活的学习方式。通过多样化的教学方法,我发现学员的主动性和参与度得到了明显提升。

充分利用评估和反馈机制是培训策略的另一个重要环节。在培训过程中,我会定期评估学员的学习情况,并通过反馈机制及时纠正学员的错误认识和理解不足。首先,我会借助测验和练习来评估学员的学习成果,以便了解他们的掌握程度。然后,我会根据评估结果,针对学员的问题提供个性化的帮助和指导。此外,我还会鼓励学员之间的互评和互动,以提高他们的学习效果。通过评估和反馈机制,我能够更好地了解学员的学习需求,从而针对性地调整培训方案和教学方法。

此外,培训策略中的实践和案例学习也具有重要意义。在我设计培训课程时,我会尽量将理论知识与实际案例相结合,让学员通过实际操作和实践学习,巩固所学内容。实践是学习的重要环节,它可以加深学员对知识的理解和记忆,并帮助他们更好地掌握实际应用技能。同时,实践过程中的错误和问题也是培养学员创新思维和解决问题能力的良机。因此,我会在培训课程中设置实际操作环节,并提供足够的案例让学员参考和分析。

最后,培训策略的成功还离不开学习者的积极参与和自我激励。作为培训师,我会鼓励学员主动参与培训活动,积极思考和提问。同时,我也会向学员传达自我激励的重要性,并提供相应的激励机制。例如,我会设置奖励措施来表彰学员的优秀表现,并与他们共同制定学习目标和计划。通过学员的积极参与和自我激励,我发现学习效果得到了进一步提高。

总结起来,培训策略对于提高培训课程的效果和影响力起到了至关重要的作用。在我多年的实践中,我学到了课程设计、多样化教学方法、评估和反馈机制、实践和案例学习以及学习者参与和自我激励等方面的经验和心得。这些策略的应用让我的培训课程更富有启发性和开放性,并提高了学员的学习效果和能力。我相信,持续的学习和实践将使我在培训策略的应用上更上一层楼。

培训师的地推策略篇十二

干预策略是指在处理冲突、解决问题、引导行为等方面采取的一系列方法和技巧。作为一种管理工具,干预策略的有效运用对于个人和组织的发展具有重要意义。近日,我参加了一场关于干预策略培训,通过这次培训,我深刻体会到了干预策略的重要性以及如何有效运用干预策略来提高工作和生活质量。

在这次培训中,首先了解了干预策略的基本概念和原则。干预策略的核心是帮助他人认识和解决问题,而不是直接给予答案或解决办法。了解这一点对于我的工作和人际关系管理有着重要的启示。在以往的工作中,我常常愿意给予他人答案和建议,却经常忽略了培养他人解决问题的能力。通过这次培训,我明白了干预策略的本质是培养他人的自主能力,使其能够主动解决问题,这将带来更加长远和持久的效果。

其次,在培训中,我们学习了一些干预策略的具体技巧。其中,我觉得最有启发的是倾听和提问技巧。在与他人沟通时,多数人都会倾向于表达自己的意见和观点,而忽略了倾听他人的声音。倾听是干预策略中非常关键的一环,通过真诚的倾听他人,我们可以更好地了解对方的需求和问题,进而提供有针对性的帮助。另外,在倾听的基础上,提问是一个更进一步的技巧,通过提问,我们能够引导他人反思和分析问题,从而找到解决问题的路径。这对于我的工作来说,尤为重要,只有通过倾听和提问,才能更好地与他人沟通,达成共识。

此外,培训中的案例分析也给我留下了深刻的印象。通过讨论和分析一些实际案例,我深刻认识到干预策略在不同情境下的灵活应用。每个个体和组织都有自己的特点和问题,因此,我们必须针对具体情况,灵活运用干预策略。不同的情境需要不同的策略,只有通过不断的实践和反思,我们才能够更好地运用干预策略来应对现实生活中的各种问题和挑战。

最后,在这次培训中,我最深刻的体会是干预策略的核心是以人为本。在日常的工作和生活中,我们常常忽视了他人的感受和需求,过于关注自己的目标和利益。然而,真正的干预策略应该是建立在相互尊重和信任的基础上。只有真正关心他人的需求和感受,才能够制定出更有效的干预策略,达到更好的目标。

通过这次干预策略的培训,我深刻领悟到了干预策略的核心原则、具体技巧和灵活应用。这些都将对我的工作和生活产生深远的影响。更重要的是,我意识到干预策略不仅仅是解决问题的方法,更是一种价值观和思维方式。只有真正关注他人,培养他人的能力和素养,我们才能够建立起良好的人际关系和团队合作,实现个人和组织的发展目标。我相信,在未来的工作中,我将更加注重培养他人的自主能力,通过干预策略的应用,来实现更高效的工作和更满意的生活。

培训师的地推策略篇十三

在学校中,班主任是学校德育工作的中坚和骨干,是使学校内部各种力量形成合力的纽带,是沟通学校、家庭、社会三种教育渠道的桥梁。在班级中,班主任是班级的组织者和指导者,是学生成长过程的教育者。由此可见,班主任在学校中担任着特殊的教育角色,要求班主任要有较高的修养,即在政治思想上,道德品质上,业务水平上,工作能力上和教育艺术上应到达一定的程度,各方面堪为人师,做到为人师表。那么作为班主任,就应该加强自身修养。

教学质量是学校生存的灵魂,而校本培训那么是学校开展的不竭动力!多年来,学校在全面实施素质教育过程中,本着以师德教育为核心,全面提高教师素质;与时俱进,大胆改革,走出了一条以人为本,突出特色,塑造优秀教师群体,培养全面开展学生的教改之路。近年来,随着校本培训地位的日益突出,学校积极投身探索实践中,同时注重资料的收集整理,归类建档,使学校校本培训和档案管理逐步走上科学化、标准化的轨道。

校本培训是学校工作中的大事,学校领导应高度重视,学校要成立领导管理小组,要层层分工,责任明确。本次班主任校本培训给了广阔班主任一个学习、交流、借鉴的平台。

1.进一步建立健全班主任培训制度及班主任培训的根本模式;。

2.通过理论学习和教育实践,引导班主任理论联系实际,不断总结经验,大胆探索,逐步完善并形成自己独特的一套班队工作风格。

3.全体班主任的工作水平提高;优秀班主任达80%;。

班主任培训内容根本分为五局部内容,包括:

2、班级活动设计组织与班级管理;。

3、学生心理健康教育指导;。

4、未成年人思想道德教育;。

5、经验交流与案例教学。

各局部内容将根据时代的要求,针对不同阶段学生身心开展规律,根据不同时期班级管理工作的特点和要求,研究设计培训内容。

要针对本校班主任队伍的现状及今后的开展,以实施班主任分层培训为突破口,采用理论与实践相结合、集中与自学相结合、案例分析与经验交流等灵活多样的方式进行。

育实践中,并能有效提高班主任教师教育质量,促进班主任开展,确保培训工作的顺利进行。

2、采用教师自我培训和校本培训相结合的班主任教师培训方式,自我培训培养教师的问题意识和自觉开展行动研究的能力,将适时推广自我成功经验;校本培训的主要形式是专题讲座、教师对话、工作论坛、深度访谈;开展有独立专题的教师面对面地对话活动,用教师亲身经历的经验教训,提醒帮助已经或即将遇到同样问题的教师,提供一些可借鉴的,操作性强的方法;针对在教育学生的过程中存在的共性问题,共同讨论,最终达成共识。研究对策,共同进步;以一些案例为依托开展班主任工作论坛,要求参与者用书面的形式进行可借鉴的,操作性强的方法交流与分析;从教师实践中寻找研讨内容,组织全体教师在一起就某个问题各抒己见,展开辩论的'研讨活动,目的是在思想交锋中碰撞出新思维的火花,从而取得更高层次的共识,激发出高于个人努力的群体智慧。

3、建立班主任工作水平开展评价体系,借用课程改革的新理念,用开展的眼光来评价班主任,使评价真正成为改造和促进班主任开展的真正有意义的措施。建立与评价工作相适应的奖励制度,鼓励教师付出的辛勤工作,表达学校的人文关心。

培训师的地推策略篇十四

(一)班主任队伍年龄结构根本合理,整体素质较高,但管理的融合性较低。我校共有学生1470多名,班级数40个,班平均人数35人。班主任工龄3年及以下的占30%,班主任工龄10年及以上的占32.5%。其中15%的班主任来自合并前的归庄中学,10%来自合并前的直塘中学,45%来自合并前的沙溪第二中学,还有30%来自于近两年其他兄弟学校的教师流动。所以,班主任队伍年龄结构根本合理,梯队建设较好,但由于来自多个学校,班主任工作上的要求略有差异,相对融合度较低,给班主任队伍管理带来一定难度。

(二)班主任制度建设逐步健全,评价机制尚显单一。本学期学校重新修订了班级考核方案、班主任工作一日常规,各项评优评先中优先考虑班主任,在经费上除了每月500元的班主任津贴外,根据学期考核总分的上下再给予三个不同等级的奖励。这些措施在一定程度上防止了干与不干一个样,干好干坏一个样的'情况出现,但由于评价机制依旧单一,对班主任工作的实际效果依然是通过考核分数来量化衡量的,所以这样的评价方式在某种程度上还是影响着班主任工作的积极性。

(三)重视班主任队伍的定期培训,但理论性和深入性依然不够。学校每月定期开展班主任培训以及工作交流。学校拥有10年以上班主任经验的资深班主任12人,如何充分挖掘这局部资源为青年教师培训工作做出更多努力还值得思考。每月有主题交流活动,但纵观一学年的活动,还是缺少系统性和深入性,如何针对老、中、青三代班主任各自的需求开展分层辅导与培训也需要继续思考。此外,去年教师发表或获奖的德育类文章寥寥无几,相比教学类论文少得可怜,由此可见,很多班主任虽然参加了培训,但缺少深入思考,对自己在班主任工作中的开展目标不明确。

总结我校班主任队伍建设现状,在班主任结构的布局上比拟合理,有一定的考核鼓励机制,关注到了班主任培训的重要性,但由于没有明确的班主任队伍建设目标,所以虽然有定期的培训与学习,但缺少深度和广度。

(一)明确班主任队伍建设目标。观念是行动的先导。没有明确的建设目标,就会使各项活动和培训失去灵魂,变得零散。所以在班主任建设中首先必须有一个明确的目标。剖析成功班主任的成长经历,不难发现成功往往取决于三个因素:

标准、专业、个性这一目标,不折不扣地加以贯彻实施,并且要认识到三者之间的层层递进关系。

(二)除了全面培训班主任队伍外,还必须进行分层培训。传统的全员班主任培训方式虽然有利于工作的全面铺开,根本能实现班主任间的信息交流、资源共享和感悟互动,但往往缺少针对性和梯度性。分层培训能更好地针对不同人群开展工作,有利于班主任队伍中老、中、青三代建设。

1.全员培训。

(1)班主任例会。通过班主任例会的形式定期为所有班主任进行培训,保证各位班主任能将班主任的常规管理工作和一些事务性的工作开展到位。

(2)案例研讨。通过自学形式的案例研讨,组织班主任每月对一些有代表性的具体案例展开学习和研讨,为班主任工作积累更多实战经验。

(3)材料学习。通过组织全体班主任利用课余时间学习全国著名班主任陈宇老师编写的《班主任工作十讲》,让广阔班主任在学习别人的班级管理案例中迅速寻找到科学有效的方法,来为自身效劳。

2.分层培训。

师傅,具体负责他们教学及日常班主任工作的指导、帮助。每学期开学初,学校可以对新班主任进行专题培训,从学校制度、考核到班主任的工作职责、常规管理、班主任手册的填写、组织班队活动等做具体指导。

(2)骨干班主任培训。下力气培养骨干班主任,通过积极组织他们外出学习,参加有关班主任方面的竞赛活动,参加全国性的班主任论坛等方式不断为他们创造学习时机,提供更多更高的展示和开展平台。在班主任的校本培训中,请他们做主讲,用生动的案例、先进的理念为全体班主任引航领路。促使一批观念新、业务精、能力强的骨干班主任尽快成长起来。

(三)完善班主任考核机制。

1.进一步完善班主任考核制度。对日常考评细那么进行补充和完善,进一步细化班主任一日常规,完善班级考核方案,并出台《沙一中学生手册》,明确学生什么事情应该做,什么事情不应该做,让每一个班主任管理班级的过程中做到有据可依。学校把日评、周评、月评和期终考核工作量化,进一步促进班主任工作走向标准化。

2.星级班主任评选。根据每月常规管理考评,每月评选星级班主任,共分五星、四星、三星三个等级,对每月的星级班主任进行表彰。通过星级班主任的评选为全体班主任树立典范。

善鼓励机制。对学期班级管理工作进行总体考核,适当提高德育科研工程的分数值,以推动班主任工作向深入思考开展。最后按照总分上下分年级评选出优秀班主任3-4位,在班主任工作的年度绩效中拉开差距。通过这样的方式来鼓励广阔班主任向专业开展。

打造一支标准、专业、个性的班主任队伍是我们的理想追求,也是一个长期目标,需要我们在今后的工作中不断学习、深入思考。班主任队伍建设任重而道远。

培训师的地推策略篇十五

我要感谢公司的人事部,给我们如此珍贵的机会去深入的了解销售,认识销售;然后还要感谢的是在这一天,为了培训,辛勤劳作的培训老师及后勤人员,是你们卓越的组织能力让这次活动丰富多彩,高潮迭起,是你们的敬业精神和无私奉献,让我们感觉到我们的培训颇有收获。

听完孙培俊先生的课,深感销售人员是企业开拓市场的先锋,而一个优秀的销售人员应具备以下素质:

一、良好的专业知识。对于社会各类信息的收集很重要,而对于本行业的专业知识更要清楚掌握,打电话前、拜访客户前就应该清楚地知道自己将要做什么、需要得到什么,也就能让自己在第一时间清楚,自己该准备什么;在与客户沟通时,有了强大的信息库支持,不但体现出业务员渊博的知识,而且能让你从容不迫。

二、旺盛的学习的热情。“思想改变命运,现在决定未来”,那我们现在该做些什么?现在应该多学习:拜良师、结益友、读好书、爱培训。我将以自己的实际行动证明这一点,先天天赋不足,用后天的努力来弥补。

三、敏锐的观察能力和口才。在这里,孙先生提到“细节决定成败”,他说“好的业务员应该常做到脸笑、口甜、腰软、手脚快”!

四、懂聆听,会提问,善于把握客户的性格特点,认清人际风格,加以利用。人脉是事业的基石!如何正确地处理人际关系,将决定着业务是否能顺利进行;而懂得认真聆听,表现出应有的谦虚,是处理人际关系中最起码的先决条件。

在培训内容上,孙培俊先生更多的时候是在“授人以鱼,不如授人以渔”的指导思想下讲授《专业销售技巧》,对我们“职业生涯”进行规划,让我们学会用积极、主动的心态看待工作,并让我们坚定工作信念,更多的是,孙先生指明了我今后的工作方向,为我梳理出更清晰、明畅的工作方法。

什么样的态度决定什么样的人生。我很平凡,但我有一颗不平常的心。我会因为充满乐观的信念而快乐喜悦,我会因为付出而期待着收获,我会在我的人生道路上去领悟孙先生在授课中传达的精神力量,保持一种客观的奋发向上的人生姿态,尽人力,安天命,享受生命的充盈,感受工作的快乐!

培训师的地推策略篇十六

为期两个星期的销售实训结束了,我在这两个星期的实训中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。此刻我就对这两个星期的实训做一个工作小结。但接到企业实训的消息时候,第一感觉是让人兴奋的,因为对于一个在校学生来说,第一次以班级为单位进入的企业参加真真正正的工作实训,真正接触社会上的工作,真正与客户打交道,实属不容易,机会难得。

为了能够更好地适应外面、社会上的工作,在出去实训的时候,在学校参加了一个简短的培训,虽然这个简短的培训没有涉及多少工作技巧,工作要求,但是却培养了我们的团队协作潜力,这次的培训让我们迅速组建成一个个小组,体现出了我们小组里的空前团结、班级同学们的反应潜力和应急潜力。

仅用一个晚上和一个上午的时间,我们在老师和企业的负责人的指导和安排下,我们就迅速做好了分组、各个卖场的人员安排和进入卖场工作的前期工作。接下来的就是正式进入到工作岗位,开始为期两个星期的实训主要部分工作。

经安排,我被分配到__大学附近的__手机卖点。在那里我们将进行为期七天的工作,我们的工作是为了保证__x公司这次的购机签售活动能够圆满成功,我们负责协助x大卖场帮忙x大附近的居民了解这次的活动,并且引领他们到x大__专卖店购机,参加这次活动。

在这次工作中,我们的具体工作就是到x大__专卖店附近发传单、贴海报、设咨询台为客户讲解和拦截客户。

在这几天的工作中,让我明白了实际的工作中和在学校学习的理论知识有如此大的差距,很多理论知识只是一个基础,现实的行动中需要的理论知识却很少。在现实的工作中,除了理论知识,更多的是需要实践潜力和技巧,如:如何讲解,用怎样样的词语、语气和顾客讲解、沟通;怎样样去一边发传单一边讲解,如何对待路人的眼神和语言等。

这次的实训,让我对自己本专业有更进一步的了解,为自己以后真正参加工作做好准备,能够指导自己接下来的学习和生活,让自己不再盲目地学习和探索。

您可能关注的文档