培训师的教师培训工作简报要求（汇总16篇）

总结是一种自我反省的过程，可以帮助我们摆正心态，找到改进的方向。如何保持良好的心理状态，成就个人和职业发展？接下来是一些总结实例，您可以根据实际情况进行参考和借鉴。

培训师的教师培训工作简报要求篇一

根据年初指定的`教师培训规划，一年来我校领导认真落实规划内容，在县教育局的支持下，我校的教师培训工作取得了较好的成绩，现总结如下：

一、在时间上和经费上予以保障和支持。

我校领导高度重视教师培训工作，长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持，我校今年教师培训费用达百分之九以上，高出教师培训经费要求的水平。

二、开展多样的培训形式。

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训，鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高等多种培训。

1、加强班主任培训：良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开，建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点，因此我校高度重视班主任培训工作，开展了班主任工作交流，提高了部分班主任的管理水平。

2、加强英语教师的培训：根据县教育局的安排，四到五月份组织我校英语教师参加了英语教师培训，取得了较好的效果，我校英语教师教学水平总体上得到了提高。

4、加强白板优课应用培养我校装有班班通，组织教师参加计算机操作培训，目前我校教师基本上掌握了班班通基本知识和操作技能，不同程度地利用班班通进行辅助教学，提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训，基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作。多次派出教师参加培训。

一年来，我校的教师培训工作取得了较好的效果，我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合，通过培训，教师的教研能力提高了，教学理念加强了，教学方式有了转变，提高了课堂教学效率，今后我们将把这一工作更好的开展下去，为建设一支良好的教师队伍而努力。

培训师的教师培训工作简报要求篇二

为进一步提升教师心理素质，增强教师职业幸福感，2022年8月30日，xx学校诚邀北京联合大学师范学院心理健康教育专业首批硕士研究生实践导师孙艳萍为我校教师开展题为“育生命之花，做幸福教师”为主题的心理健康培训活动。会议由副校长刘旭主持，带领全校教职工参加此次培训活动。

培训中，孙老师紧密贴近我校教师工作实际，以题为《如何运用积极关系的力量提升教师的职业幸福感》从常见的人际关系类型特点、教师如何借力真正的.连接关系开展工作与享受生活、课题分离技术在提升教师职业幸福感中的运用及教师工作与生活中常见困扰问题答疑等方面进行详细的讲解。并通过典型案例以及自身的经历相互融合，深入浅出地进行剖析讲解，使教师在轻松愉悦的氛围中掌握了与自身职业相关的基本心理知识、舒缓了心理压力。

作为教师，我们肩上的责任重大，同时我们要又要兼顾我们的身心健康，所以我们要学会适应压力，调整好我们自己的心态，适当放松我们的心情，让我们的工作更高效，让我们的生活更幸福。用爱心、耐心去滋润每位教师的心田，让每颗幼苗在阳光下健康茁壮地成长！

培训师的教师培训工作简报要求篇三

201x年11月22日下午，我校课程处在东川六楼会议室举行了青年教师岗培班读书交流活动。课程处xx主任主持，岗培班青年教师30余人参加了活动。

下午4：:20，读书交流活动开始，xx主任通报出勤情况，强调考勤纪律。

接着，交流活动以现场随机抽取的形式确定发言人，xxx八位老师走上讲台，进行了交流展示。青年教师各抒己见，分别从本人的独特视角，结合自己的工作经历和切身体会，与大家交流分享了阅读《在教育家的智慧里呼吸》的思索与实践心得，畅谈了自己的感悟。每位老师的发言都独具特色，精彩纷呈，启迪思考，引发共鸣，交流活动精彩不断，不时爆发出阵阵掌声。

最后，xx主任对各位青年教师的发言进行了点评，对教师们的'认真读书学习和精心准备交流发言给予充分肯定。他鼓励青年教师坚持多读书、多思辨、有信仰，树立“仁”的品德，追求教育理想的情怀，不断成长。此外，xx主任还对近期的岗培班活动进行了布置安排。

培训师的教师培训工作简报要求篇四

8月25日，新教师们迎来了岗前培训的最后一天。上午，专业人员针对教学电子白板的使用对新教师进行培训，之后新教师们分校区进行班主任竞选演讲，三校区年级主任及副主任出席并担任评委；下午，新教师们在各学科组长的带领下分学科进行了第三次试讲与评课。上午，为更好的帮助新教师适应学校的多媒体教学设备，学校为新教师们安排了电子白板的使用培训，由专业人员对电子白板的功能、具体操作以及交互式教学软件的使用进行讲解和演示，方便新教师日后灵活利用电子白板进行授课，将现代科技服务于日常教学。随后，新教师们进行了班主任竞选演讲，由三个校区的年级主任及年级副主任出席并担任评委。全体新教师积极参选，努力争取，自信上台，激情澎湃，从自身优势、班主任工作认识、教育理念以及未来规划等方面进行了阐述，表达了对班主任角色的向往和高度认同。

下午，各学科进行了第三次试讲和评课，经过前两次试讲的`反思总结，新教师们逐渐适应了备、讲、评、思的教学工作，在教态、语言、知识逻辑、学生活动等方面都有了明显改进。各学科组长针对每一位新教师的试讲进行点评，从实际课堂出发为新教师们提出了宝贵的建议，帮助新教师做好正式走进课堂的心理和能力准备。

培训师的教师培训工作简报要求篇五

简报的一种，用于反映本部门、本系统在一段时期内各方面工作进展情况和存在的主要问题，以起到相互交流、启发的作用。以下青年教师读书交流活动工作简报是本网提供参考。

201x年5月22日下午，我校课程处在东川六楼会议室举行了青年教师岗培班读书交流活动。课程处xx主任主持，岗培班青年教师30余人参加了活动。

下午4：:20，读书交流活动开始，xx主任通报出勤情况，强调考勤纪律。

接着，交流活动以现场随机抽取的.形式确定发言人，xxx八位老师走上讲台，进行了交流展示。青年教师各抒己见，分别从本人的独特视角，结合自己的工作经历和切身体会，与大家交流分享了阅读《在教育家的智慧里呼吸》的思索与实践心得，畅谈了自己的感悟。每位老师的发言都独具特色，精彩纷呈，启迪思考，引发共鸣，交流活动精彩不断，不时爆发出阵阵掌声。

最后，xx主任对各位青年教师的发言进行了点评，对教师们的认真读书学习和精心准备交流发言给予充分肯定。他鼓励青年教师坚持多读书、多思辨、有信仰，树立“仁”的品德，追求教育理想的情怀，不断成长。此外，xx主任还对近期的岗培班活动进行了布置安排。

培训师的教师培训工作简报要求篇六

为加强师资队伍建设，强化新教师的教学法知识体系和实践能力，201x-201x学年度第二学期学校按惯例组织新教师岗前培训并进行全面考核。xx学院本年度新入职教师共6名，分别为4名俄语教师：xxx，2名专业课教师：xxx。本学期6名新教师在顺利通过各种培训及考核的'基础上，分别按规定进行了助课活动，并顺利要通过实践能力考核。

本学期xx、xx老师的助课课程为《俄语语法》，xx、xx老师的助课课程为《俄语写作》，魏鑫宇老师的助课课程为《常微分方程》及《数学与逻辑》(俄罗斯教师授课)，宋鸽老师的助课课程为《生物化学》及《分子生物学》(俄罗斯教师授课)。新教师们在课前协助主讲教师准备材料，课中认真整理助课笔记，课后协助主讲教师做好批改作业和试卷工作，顺利地完成了本学期的助课任务，并取得了良好的效果。

此外，6名新教师还分别在外语组、理工科组进行了新教师实践能力考核。实践能力考核共分2次进行：五月末进行了第一轮，由所在组别督学和听课专家提出整改意见，六月末进行了第二轮，各位督导和听课专家进行综合评定并打分。xx学院6名新教师均以优异成绩通过该项考核。

xx学院本学期的新教师岗前培训活动圆满完成，取得了阶段性成功。通过新教师岗前培训，所有新教师受益匪浅。新教师们表示，会把在岗前培训中积累的经验运用到实际教学中，不断完善自身，提高业务水平。

培训师的教师培训工作简报要求篇七

为进一步提升教师心理素质，增强教师职业幸福感，20xx年8月30日，xx学校诚邀北京联合大学师范学院心理健康教育专业首批硕士研究生实践导师孙艳萍为我校教师开展题为“育生命之花，做幸福教师”为主题的心理健康培训活动。会议由副校长刘旭主持，带领全校教职工参加此次培训活动。

培训中，孙老师紧密贴近我校教师工作实际，以题为《如何运用积极关系的力量提升教师的职业幸福感》从常见的人际关系类型特点、教师如何借力真正的连接关系开展工作与享受生活、课题分离技术在提升教师职业幸福感中的.运用及教师工作与生活中常见困扰问题答疑等方面进行详细的讲解。并通过典型案例以及自身的经历相互融合，深入浅出地进行剖析讲解，使教师在轻松愉悦的氛围中掌握了与自身职业相关的基本心理知识、舒缓了心理压力。

作为教师，我们肩上的责任重大，同时我们要又要兼顾我们的身心健康，所以我们要学会适应压力，调整好我们自己的心态，适当放松我们的心情，让我们的工作更高效，让我们的生活更幸福。用爱心、耐心去滋润每位教师的心田，让每颗幼苗在阳光下健康茁壮地成长！

培训师的教师培训工作简报要求篇八

7月22日上午8：30举行了简短的开班仪式，开班仪式由区进修学校副校长郭思然主持，区教体局副局长邬明伟、区教师进修学校校长赵辉、区教体局师训股股长田红参加开班仪式。

区教体局副局长邬明伟发表重要讲话，要求各位参培教师珍惜这次学习机会，认真听课，以进一步增强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路。区进修学校校长赵辉，明确了这次培训的意义和紧迫性，并就培训纪律、培训要求对参培教师作出了具体安排。

开班仪式后，河南省青少年问题研究中心研究员、国家注册心理咨询师、家庭教育高级指导师杨金俭为参培教师作了题为《如何创造巅峰学习状态》的报告，杨金俭老师讲授风格风趣活波、案例具体，深入浅出的`讲解引发了参培教师的强烈共鸣，会场不时响起热烈的掌声。

下午由区进修学校高级讲师、河南省县级教师培训机构优质课大赛一等奖获得者张红彩为参培教师作了题为《新时期教师应不断提升的几个素养》的授课，详细阐述新形势下老师应如何提高自己素质、如何上好每一节课，使参培教师感觉深受启发。

区进修学校创新管理模式，为每位参培教师配备电子签到卡一张，让参培教师随身携带，每天每次出入自动记录，考勤情况一清二楚，并且可以实现电脑终端远程查看。由于进修学校的严格管理和对课程的精心设置，大大提高了参培老师的积极性，老师们不惧天气高温，遵守培训纪律，大家认真听课，深入思考，积极讨论。

如文化办事处李春阁、李艳丽、闫集乡李丽丽、蔡加峰、临河店乡郭丽锦、郭村镇李明雷等老师上课认真听讲，专心记录。宋集镇李保立、李明星、坞墙镇李先超、孙冬梅、陈爱民等老师早早到培训场地、上课认真听讲。郭村镇中心校积极配合、严格管理，派专人管理，分级负责，全镇参培教师纪律良好，受到领导表扬。

但也有少部分参培教师存在以下问题：

1、带孩子参加培训；

2、有迟到、早退现象；

3、有中途离场现象；

4、上课接听电话、不认真听讲。希望乡镇（办事处）中心学校、区直学校督促改正，否则下次通报到人。

培训师的教师培训工作简报要求篇九

20xx年xx月xx日至x月x日，今年新招考的57名中小学教师，在平武县教师进修学校进行了为期三天的`培训。

此次培训内容丰富，通过团队协作精神、教学技能、三笔字、普通话、师德师风等的专题讲座，提升了新教师的基本素养，使新教师初步掌握了教学工作的技能和技巧，加快了新教师的成长步伐，为新教师尽快适应教育工作奠定了基础。

本次培训活动得到了县教体局和教师进修校领导的高度重视，教体局局长孟国义于百忙中在培训班上作了重要讲话，希望新教师爱岗敬业，为山区教育事业尽自己绵薄之力。参会的局领导还有教育局党委副书记洪锦平、副局长任斌、督导室主任王小强。

此次培训规范管理，参培教师高度重视，严守纪律。一致认为学有所获，提升了能力，更新了观念。相信通过本次培训，对自己能成为一名合格的教师充满信心。

培训师的教师培训工作简报要求篇十

20xx年11月2日上午，南开区20xx新教师培训第二次集中培训在南开区教育中心四楼报告厅举行，来自南开区57所中小学幼儿园的近400名新入职教师参加。

培训之前，老师们体验了信息化技术支持下的网络签到。不用扎推，不用扫码，在规定的时间内坐在座位上直接用手机app签到，给充满活力青年教师全新的体验。

首先，南开区教育中心信息部的汪忠诚老师做关于camtasiastudio软件运用的讲座。汪老师一边详细地介绍camtasiastudio的屏幕录像功能、基本的编辑功能和抠像功能，一边进行实际操作，让新教师感受到camtasiastudio软件功能的强大和操作的便捷。新时代的教师正处于信息化高速发展的“信息高速路”时代中。视频的录制、剪辑，微课的制作、展示，在日常教学工作中，如同春风化雨般让学生明白了科技的奇幻与美好。汪老师的讲座将在新教师今后的工作中会发挥属于他自己的色彩，也为每一位老师的职业生涯添上绚丽的一笔。

接着，南开区教育中心进修部邢艳老师做《课堂管理》的讲座。邢老师提出，“管理”与“管教”截然不同。“管教”只是对于学生纪律的要求，而“管理”则是对课堂的有序组织。邢老师通过大量贴近新教师课堂现状的案例，解读了课堂管理的基本原则、基本方法和基本要求。邢老师的讲座使新教师感悟到课堂管理是一门艺术，既需要操作性比较强的各种管理手段和方法，也需要教师自身的.专业修养与人格魅力，更需要关注每一位学生的生活、学习状态，这样才能因材施教，用最适合学生的方式方法帮助他们健康成长。

20xx年新教师的育人之路才刚刚开始，未来，他们将会为祖国创造出更多的人才。今天，他们在这里学习，明天这些知识将会被一个个学生所学会，为中华民族的伟大复兴发挥出自己的光和热。

培训师的教师培训工作简报要求篇十一

由省教育厅举办、江苏大学教师教育学院承办的“省市合作农村小学数学教师培训班”于201x年7月3日在镇江市外国语学校开班。学院高度重视本次培训工作，认真吃透省教育厅文件精神，并深入句容、常州、常熟、姜堰、宿迁等地的中小学和教育局开展培训调研。培训工作团队在开课前就做了大量准备工作，从主讲教师的遴选到参训学员的住宿餐饮，都做了精心的安排。

本次培训时间虽然非常短暂，但内容却异常丰富。特级教师潘小福提出“数学姓数”的观点，认为教学内容和题目设置要“去情境化”并突出“数学味”;在教学能力提升中药特别注意集体备课、团队合作的重要性。特级教师王伟同时也是《江苏教育》编辑部副主任，他通过剖析几篇获奖论文的案例来讲述论文写作的要素与技巧，手把手地指导学员写教学论文。句容市华阳中心实验小学倪芳华副校长以自己的亲身经历，介绍了国内外数学教学的先进理念与方式。名师的精彩讲座让学员们体会到了他们严谨的工作作风，学员纷纷感叹特级教师们的成功来之不易。

在培训间隙，学院老师和部分学员座谈，认真听取他们对培训课程的意见。学员认为此次培训效果很好，培训让他们带着信心、理念和方法再次走上讲坛，他们表示：非常期待在下一步的跟岗培训中，能在课堂教学中零距离地向这些特级教师请教。

培训期间，学院老师抽空安排外地学员参观金山、焦山等镇江市风景名胜;学院也尽力为学员提供最好的住宿和餐饮环境。

参训学员普遍觉得此次培训收获很大，他们在《培训鉴定表》上留下了自己的所思与所感：

学院还注意创新工作方式，每个班级都配备了一位专门的班主任，平时做好主讲老师联系、考勤记录、建立班级qq群、编辑通讯录等工作。学院还为学员建立了培训档案。

用“爱”教育我们的`学生。多年的教学经历，使我已经感到倦怠，我不知从何时起，变得爱抱怨现在的学生怎么这么难教难管，把教师职业当成了一种谋生职业。通过这次培训，听了专家的观点，我的心灵受到了震撼，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。“爱”是教育的支点，我知道了怎样去爱自己的学生，怎样让他们更好的健康茁壮成长，“亲其师”才能“信其道”。

培训师的教师培训工作简报要求篇十二

为了帮助新教师尽快融入长乐职专大家庭，熟悉工作环境，融入工作氛围，快速完成职业角色的转变。9月8日晚，校教研室组织20xx年新入职15名教师在厚德楼八楼会议室开展培训，参加会议的有林惠副校长和陈淑明主任。林惠副校长对新教师加入表示热烈的欢迎，同时向新老师提出了三个要求：一是多思、多问、多学;二是合理安排工作和培训过程的事务;三是积极参加教学能力竞赛，以赛促成长。林惠副校长期望全体新教师珍惜所在的工作环境，把握各种学习机会，发展自身，在学校工作中找到属于自己的一方舞台。

接下来由淑明主任对新教师进行了培训：从学校简介;各处室设置、各职能部门主要分管的'大小事项及运转方式;班级管理方式;教师日常教学常规;新教师自培自练任务;教师职业生涯规划;教师成材快车这几部分方面展开。让每一位新教师在明确自身定位的同时，明白职业初期是积累、蓄势、成长的阶段，要懂得有所计划，不断提升自己!

此外，针对班主任工作，淑明主任对各位新教师也做了经验分享，引导教师应当用心教导、爱护学生，多向老教师讨教经验。通过此次培训，新教师将对学校的各职能部门有了更系统的认识，对新教师快速融入教育教学工作有很大的帮助。

培训师的教师培训工作简报要求篇十三

5月24日共有132名教职工参训，5月25日共有112人参训，5月25日晚共有110人参加考试，整个培训期间学校提供三顿免费用餐。考试合格出满勤、无迟到记录的教师可取得《职业核心能力师资培训合格证书》和《职业核心能力考评员合格证书》。

培训师的教师培训工作简报要求篇十四

为进一步加强幼儿园安全工作，提高全体教职工消防安全意识，x月x日，利津县第二实验幼儿园举办了“消防安全知识培训”活动。全园100余名教职工参加培训。

培训活动对消防安全重要性及灭火器的性能和种类进行了详细介绍，园长周兰会通过真实案例引出讲座主题，结合图片和视频资料，详细介绍了在校园生活中应该注意的消防安全知识和细节，对如何扑救初期火灾以及火灾中的自救、逃生等知识作了强调，让学校教职工增强了防范意识，认识到关注消防安全和掌握应急逃生技能的重要性。随后，大家来到户外实地培训，幼儿园安保主任夏路军向大家介绍了有关干粉灭火器的使用，并对使用程序和操作方法作了示范，教师们纷纷拿起灭火器进行灭火演练和实践。

通过此次消防安全培训，大家掌握了干粉灭火器灭火要领，增强了全体员工、特别是青年教师的'消防安全意识和责任意识，提高了防火应急操作能力，为幼儿园创造良好的消防安全环境，稳健发展提供安全保障。

培训师的教师培训工作简报要求篇十五

为进一步加强我园教职工的消防安全意识，全力普及消防安全知识，推进幼儿园消防安全工作，20xx年8月26日下午，我园特别邀请了“国家安全健康教育网”唐浩航教官为全体教职员工开展了消防安全培训活动。

培训中，唐教官以图文并茂的形式，结合近期发生的火灾新闻报道、案例视频向教职工讲述了火灾的危害和预防火灾的常识，初期火灾的.扑救方法，火场逃生的自救技巧，灭火器及消防栓的使用方法等。

本次消防知识培训，进一步强化了教职工的消防安全知识，增强了教职工的消防安全意识，为保障我园消防安全起到了良好的促进作用，更为幼儿园消防安全形势持续稳定筑牢了坚实的"防火墙"！

培训师的教师培训工作简报要求篇十六

8月26日新学年开学前夕，在校长助理xxx的主持下，学校在综合楼举办了**学年度新班主任的培训工作。参加培训动员大会的有：学校党委书xxx、党委副书记xxx、学生处主任xx等。

培训一开始，由学校党委书记xx发表了重要讲话，热情欢迎初次担任班主任的各位青年老师，并就怎样做好班主任工作提出了宝贵的指导意见：要做好班主任工作，高超的教学艺术是前提。只有教得好，真正提高学生的成绩，才能树立威信，让学生感到信服。要做到这一点，最好的捷径就是多听课，多向其他优秀的老师学习，不断提高自身的教学水平。其次，拥有良好的人格魅力是当好班主任的保证。各位青年老师应当向学生展现出阳光、正气的一面，能坚持自己的原则，注重生活中的细节点滴，真正做到为人师表。最后一点，尊重和爱心是当好班主任的灵魂。只要青年老师对学生抱有这样的胸怀和态度，就永远不会错。要逐步形成自己的一套教育理念，坚决守住一条底线：不打骂学生、不侮辱学生。欧书记还特别强调了青年班主任要重视开学第一次面对学生的讲话，要求大家做好精心的准备，树立起自信，要让学生感受到新班主任的热情和能力。随后学校党委副书记王晓明同志作了补充发言，指出青年老师要重点教会学生做人的道理；要严格要求自己，言传身教、率先垂范很重要；和学生一道成长、不断反思是优秀班主任最重要的品质。

学校工会主席xxx详细介绍了新班主任在开学阶段具体要做的工作，从开学第一天学生报名，到班干部的初选；从学生座位的安排，到学生宿舍的日常管理等等，耐心细致地为新班主任作了讲解，让大家心里对开学几天要做的工作有了底。

当天下午，又由学生处主任欧权同志作了关于班主任工作的指导讲座，从班级干部队伍的组建、班级文化的建设、建立和谐的师生关系等方面介绍了怎样做一名高效型的优秀班主任。

经过这次培训，各位青年老师对班主任工作从理性和感性上都有了深刻的认识，做好了心理准备，为今后的工作做好了周密的安排，满怀信心迎接新的挑战！