高中作文主题思路拓展（精选15篇）

客观评价情感表达是一门艺术，需要我们不断地学习和提高。希望这些总结范文对您写作有所帮助，祝您成功！

高中作文主题思路拓展篇一

灿烂明媚的阳光，映照在每个人的脸上。此刻，我们正在接受军训的最后检阅。为期一周的军训，在不知不觉中结束，然而它却给予我们甚多。那整齐有序的步伐，那昂头挺胸的气魄，那嘹亮恢弘的口号，无一不在展示我们训练的成果。是的，短短的七天军训，教会我们的恐怕不只是那稍息立正的军式训练，更多的，它让我们接受了一次意志的沐浴，精神的洗礼。

它教会我什么是坚强的意志。那笔直的腰身，挺起的胸膛，昂扬的势气，告诉我那是军人的飒爽英姿；那骄阳下伫立的身影，那汗水中神采奕奕的双眼，那支撑着沉重身躯却依旧丝毫未动的双腿，让我为之震撼，为之感动。他们有着铁铸的信念，钢焊的意志。他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。

它教会我什么是团结的力量。那创造中的和谐摩擦出美丽的火花。看吧，统一而整洁的军装，豪迈而整齐的步伐，伴着那嘹亮的口号，一排排，一列列，是那样赏心悦目，振奋士气。团结就是力量，再不是简简单单的一句话，它授予我们人生的哲理，告诫我们为人的理念，更在军训的训练中，铸起了一座不倒的城墙，集体的荣誉感让我们将它演绎得淋漓尽致，愈见丰美。不是吗？那拔河比赛上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们六十三颗紧紧相连的心。团结的动力使我们反败为胜的那一刻，涨红的双脸，雀跃的欢呼，又让我们真实地体验着这份欣喜，更让我们感悟：有种力量叫团结。

幼苗不经历风霜洗礼，怎能长成参天大树；雏鹰不经历狂风骤雨，怎能飞上万里苍穹；溪流不经历颠簸流离，怎能交汇于浩瀚大海。而年少的我们，不经历艰苦磨炼，又怎能成为国家栋梁之材。

也许，这短暂的`七天是微不足道的，然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们稚嫩的心灵变得充盈成熟，让我们走出他人精心编织的暖巢，勇敢地站出来同风雨挑战。

可亲可敬的教官们，一路走好！

难忘的军训生活，将会在我美好的回忆中舞动得别样精彩！

远离喧嚣的城市，离开舒适的温床，我们高一新生来到军区，共同完成了七天紧张、严格、艰苦的军训。

七天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的七天，绝对是不平凡的七天。

七天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。

在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。在艰苦的训练中，我学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我坚强的品质，顽强的作风。我少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;在互相帮助中，我们慢慢的成长了，从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量：军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职。

七天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的高中生活，以至于整个人生。

往事如烟，时光如流水一般一去不回返，一个星期的军训生活过去了，可是，这一此军训生活像扎在我的心上，令我终身难忘。

记得那是一个风和日丽的星期一下午，我们排着整齐的队伍站在操场上，等待教官的到来。我站在那里，正在想体育老师教的一些动作时，一声“同学们好!”

把我拉回了现实。抬头一看，一个矮矮的、瘦瘦的军人，站在我们的面前。介绍了几句，就立刻入正题。“第一项，站军姿，首先，要挺胸抬头，收下巴，好了，站十分钟军姿。”教官刚劲有力的声音一落，同学们便笔直的站好了，教官在我们的身边走来走去，时而说一说这个同学、时而纠正几个同学的错误、时而在远去端摩、时而又调正一下队列。

一分钟过去了，两分钟过去了，时间就像一只蜗牛一般，在表盘上慢慢的蠕动着，同学们热的直流汗，从额头流遍全身，教官还是在队列中左右走动，可是，就不喊一声“停!”

“停，大家休息一会儿。”这时，教官终于喊了出来，我们在原地扭着脖子，伸伸腿，抖抖胳膊，才奔向饮水处。

不一会儿，教官又叫我们集合，便开始了第二项。‘第二项，报数，这个很简单，只有三个要求，报的数要准确，，报的声音又大，扭头要快，好!第一排报数!”“1”崔常琛大声的喊了出来，体育委员就是体育委员，三点都做的很认真。“2”第二个是孙君太，他使出了吃奶的劲，大声的喊了出来，和崔常琛不分上下……轮到我了，我的心“咚咚”直跳生怕报错了，“8”我也大声的喊了出来!耶!顺利过关。

第二天，教官给我们教了转向练习，只有两个要求。教官简单一说，就开始发口令了，“向左——转”“啪啪”我们整齐的转向一个方向，“向右——转”“啪啪”咦!黄思雨怎么和我面对面，肯定使她错了。“哎!黄思雨，你做错了”

我小声所谓对她说。“不对，你错了!你看他们”我环视了一下四周，哎呀!我错了!我赶紧调整过来，可是晚了，教官看到我了，我只好打了一声报告 。

几天过去了，我们虽然晒黑了，但是，我们依然认真的对待每一个动作。

军训汇操表演结束了，我们班还取得了第一名得好成绩。

啊!军训，它不但锻炼了我们的身体，还让我们学会了坚持，这一此军训，深深烙印在我的心中。

高中作文主题思路拓展篇二

高中是人生中一段至关重要的时光，不仅是求学的阶段，更是人格的塑造与发展的关键时期。作为高中生，我们应该不断拓展自身的兴趣与能力，以适应日益激烈的社会竞争。本文将以个人的拓展心得为线索，探讨在高中拓展中的体会与感悟。

首先，在高中拓展中，我们可以发现新的兴趣爱好，并培养自己的兴趣爱好。高中是一个进一步认识自己、发现自己、展示自己的最佳时机。通过参加各种拓展活动，我们可以结识不同领域的人，倾听他们的故事，了解不同的文化，激发出更多的灵感与创意。我曾参加学校的声乐社团，刚开始时还有些拘谨，但随着时间的推移，我发现自己对音乐有着浓厚的兴趣。在演出中，我感受到了音乐给我带来的快乐与自信，也培养了我的自我管理和团队合作能力。这段经历不仅让我学会了如何放松自己，还让我发现了自己独特的才华与潜力。

其次，在高中拓展中，我们可以提升自己的综合素质。拓展课程的目的是培养学生的特长，提高学生的综合素质。比如，通过参加科技竞赛，我们可以深入学习科学知识，提高动手实践能力和分析问题的能力。我曾参加校级的科技创新大赛，与几个同学组队，围绕环境保护展开研究。在整个研究过程中，我们学会了如何利用科学方法进行实验，搜集资料，分析数据，并最终成功完成了研究报告。参加这个竞赛的经历不仅提高了我的科学素养，还培养了我的团队合作和解决问题的能力。

此外，在高中拓展中，我们可以丰富自己的社交圈子，结交更多的朋友。高中是一个人际关系发展的重要时期，我们可以通过参加各种社团活动来扩大自己的社交圈子。我曾加入学校的舞蹈社团，结识了一群志同道合的朋友。我们一起排练，一起参加演出，不仅锻炼了自己的舞蹈技巧，还培养了自己的团队协作能力。在这个过程中，我结交了很多不同年级的伙伴，我们互相合作、互相鼓励，在舞蹈中共同成长。这段经历不仅让我拥有了多个好朋友，还让我体会到了友谊的力量和团队的力量。

最后，在高中拓展中，我们可以培养自己的责任感与领导能力。参加各种拓展活动，特别是担任学生干部，可以锻炼自己的领导与管理能力。我曾担任班级的班长，每天要组织各种班级活动，处理同学们的问题，为班级营造良好的学习氛围。担任班长的经历让我学会了如何沟通与协调，培养了自己的责任感与应变能力。面对各种挑战，我不断修正自己的方案，提高自己的工作效率，最终获得了同学们的认可与赞誉。

高中是一个拓展的阶段，通过参加各种拓展活动，我们可以发现自己的潜力，提高自己的综合素质，结交更多的朋友，培养自己的责任感与领导能力。自我拓展不仅能够让我们在高中阶段过得更加充实，也能为我们未来的人生奠定良好的基础。希望每个高中生都能够积极参与拓展，不断挑战自我，追求自己的梦想与目标。

高中作文主题思路拓展篇三

高中生活是人生中最重要也是最关键的阶段之一，在这个阶段，我们不仅需要学习知识，更需要培养各种综合能力，以应对未来的挑战。而课外拓展活动无疑是一种有效的方式，可以帮助我们发展自己的兴趣爱好，丰富个人经验，培养各种重要能力。在我进行课外拓展活动的过程中，我深刻体会到了它的重要性。

第二段：培养兴趣爱好。

通过参加各种课外拓展活动，我开始培养自己的兴趣爱好。例如，在参加文艺社团的时候，我学会了绘画、舞蹈等各种艺术技能，并且得到了锻炼和提升。我发现自己对舞蹈特别感兴趣，通过长时间的锻炼和训练，我逐渐培养出对舞蹈的热爱，并且取得了一些成绩。这个过程不仅让我找到了自己真正的兴趣，同时也让我感受到了热爱和投入所带来的乐趣。

第三段：拓宽视野和经验。

课外拓展活动还帮助我拓宽了自己的视野和经验。我参加了环保志愿者活动，去到农村和贫困地区进行义工服务，见识了不同于自己的生活环境和困难。这些经历让我更加懂得珍惜现在的一切，也让我明白了社会的不公和困难带来的影响。同时，这些活动也给予了我锻炼沟通能力、合作能力和领导力的机会，让我在不同的环境中学会与人相处和解决问题。这些宝贵的经验对我未来的成长起到了重要的推动作用。

第四段：培养责任感和自我管理能力。

在课外拓展活动中，我还培养了责任感和自我管理能力。例如，在学校的学生会中担任干部，我学会了组织活动、处理问题和与老师、同学沟通。这些经历让我更加明白了责任的重要性，并且培养了我的领导能力和自我管理能力。我学会了分配时间、合理规划和安排任务，克服困难和挫折，以及善于与人合作和团结同学们。这些能力对我今后的学习和工作都具有重要的意义。

第五段：总结。

综上所述，高中课外拓展在培养兴趣爱好、拓宽视野和经验，以及培养责任感和自我管理能力等方面都起到了重要作用。通过参与各种活动，我们可以找到自己真正感兴趣的事物并且培养相应的技能；我们可以通过各种社会实践了解社会和生活的不同方面，并且发扬爱心和义工精神；我们可以通过组织和干部经历锻炼自己的领导和管理能力。因此，课外拓展活动对于我们的成长和未来的发展都具有非常重要的意义。作为高中生，我们应该积极参与课外拓展活动，不断丰富自己的经验和能力，为未来做好准备。

高中作文主题思路拓展篇四

高中生活是人生中重要的一个阶段，不仅是学业压力的集中期，也是个人成长和拓展能力的关键时期。在高中期间，学生们有机会参与各种活动和项目，以拓展自己的兴趣爱好、锻炼个人能力。通过自身的亲身经历和参与，我深刻体会到了高中拓展的重要性和其中的益处。

首先，高中拓展活动为我们提供了积极的学习与成长环境。在传统的课程设置中，我们主要以课本知识为主，而在拓展活动中，我们有机会接触到更加丰富多样的内容。例如，参与学校的科技创新项目，我们不仅能够学到纸上知识，还可以亲自操作实践，锻炼动手能力与解决问题的能力。此外，在一些辅导班和兴趣小组中，我们可以结识一些同龄人，彼此鼓励和激励，在交流和合作中不断进步。

其次，高中拓展活动能够培养我们的领导能力与组织能力。在一些学校的社团中，比如学生会、文学社等，我们可以担任一些职务或者组织一些活动，这需要我们学会如何领导团队、分配任务、协调合作。通过这样的经历，我们可以发觉自己的长处和不足，同时也学会了如何与他人相处、倾听和尊重他人的意见。这些在将来工作与生活中都是重要的素养与技能。

此外，高中拓展活动也是我们实践与经验累积的机会。通过自身的参与和实践，我们可以更好地理解和掌握所学知识的实际运用场景与方法。比如，参与一些社会志愿服务活动，我们可以亲身感受到社会问题的存在，并通过自己的努力和行动来帮助他人，这不仅使我们的学识得到了升华，更培养了我们的责任感与同理心。我们还可以通过参加一些学术大赛和竞赛，进行专题研究和实践探索，这不仅可以拓展我们的学术能力，也能为将来的学习和工作打下坚实的基础。

最后，高中拓展活动为我们提供了丰富多样的发展路径与机会。高中时期我们需要进行自我探索，了解自己的兴趣与特长，并逐渐确定自己的职业方向。而拓展活动正是帮助我们实现这个目标的桥梁与平台。比如，我们可以参加一些艺术、体育、科学等方面的课外辅导班，了解自己的兴趣并培养相关技能。我们也可以利用放假期间参加一些研究实习或者工作实习，通过实践亲身经历职业岗位，对未来的发展有更加具体和清晰的认识。

综上所述，高中拓展活动不仅是学习与成长的机会，更是一个培养我们综合素质和能力的平台。通过学科外的活动和项目，我们可以增强动手能力、领导能力，积累实践经验，发展兴趣特长，拓展人际交往等。这将有助于我们更好的适应未来的学习与工作，更全面地发展自己。因此，在高中生活中，我们应该积极主动地参与各种拓展活动，并从中不断体会和收获，为自己的未来奠定扎实的基础。

高中作文主题思路拓展篇五

相信学生通过体验式拓展课程可以建立自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。这次拓展其实原来是为那些原本根本不相认识的同学准备。这一点从这次素质拓展训练整体的安排来看就知道。建的过程，保证团队的合作能力。

通过这次训练，使我受益匪浅，终生难忘。经过此次素质拓展训练，激发了广大同学自身的潜能，提高了心理素质，增强了自信心和团队意识，超越自我，经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习中，我更会懂得生存之道，组织协调之道。也为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

在那里和教练们相处，让我感到很亲切、很愉快。首先把所有的人召集在一起，1、2、3报数，然后按数字分成3个小分队。展示队名、队训、队徽、队歌。同学们都是那么的积极，认真的完成每一个任务。

在接下来的活动中有穿越电网，这是一个人无法完成的，在两根杠杆中间拴上两绳子，与地平面刚好构成三线，将上面又分割成十几个小格。不是很大也不是很小，刚刚一人能过得去，但是不能碰到绳子，如果是那样的话就得重来，而且要记时间的，有相关处罚，队长要罚做俯卧撑，从两个起，之后就是2的n次方。一孔一人过，只有大家团结一致，计划计划。先让瘦小的而又有力气的先，之后就往过传，就这样一个接一个过去了。在生活中也是如此会遇到很多难题，要对自己有信心。不断积累经验，不断总结，吸取失败教训。

还有一项活动是走风雨人生路。有眼罩遮眼，活动中不能用言语交流，完全是靠别人帮忙扶着完成的。在活动中，我们共同扶持着走过弯曲的山路，冰凉的水路，崎岖的草地路，爬过各种难以完成的坡地岩石。大家互相取暖，照顾着自己的队友。

训练是结束了，拓展只是一种训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。我相信每一个人体验完了，震撼完了，都会从拓展中得到了或多或少的启发，但我们是否能真正把拓展中的精神运用到生活的困难当中，还需要一个更长的磨练时间。

高中作文主题思路拓展篇六

毛泽东同志曾经说过，人是要有点精神的。一个英雄的团队更需要一种精神，一种敢于亮剑、一往无前、攻坚克难的精神。发挥好这种精神，一切困难险阻定会势如破竹，勇往直前。一天的拓展训练，感悟很深，受益匪浅。再一次体会到团队精神的伟大。

我们平时接触较多的都是一些常规的训练模式，较正统和呆板，让人的思维不活跃，不发散，容易陷入一种旧的思维模式和思维定势，解决问题的办法不新也不多，也就是说办法陈旧，效果也不见得好。而拓展训练给人的感觉是新颖、活跃、不落俗套，能真正唤起大家参加训练的热情和兴趣。通过全新、刺激、让人欲罢不能的课目培训，使人改变了看待事物一成不变的眼光，培养创造性、开放性思维。一天的拓展训练结束后，大家普遍感到自己年轻了许多，仿佛要回到了童年，感到一天过的充实而有意义，以往那种出去游玩的疲劳一点也体会不到。感到生活是如此的美好，工作是如此的轻松。将用高昂的激情和饱满的热情投入到工作中。

“贡献的是个人，展现的是整个团队”。这是我这次拓展训练最深的感受和收获。团队拥有各种能力与人格的成员，怎样将各具风格的成员加以整合，形成共识，步调一致，充分发挥其作用，形成强大的凝聚力，是一个团队成功的关键所在。个人与团队相互依存，共谋发展。在拓展项目拓展训练中，队员们无不表现出贡献精神。他们发挥自身优势，学习他人之长，共同完成目标任务，真实地体现了一个团队的团结与协作，沟通与协调，真诚与信赖，激情与挑战，勇气与信心，素质与心态。成功取决于坚持到底、决不放弃，人创造奇迹往往就在一瞬间。“毕业墙”上我们这支优秀团队已经不是一个个独立的人，而是由许多个人组成的一个坚不可摧的团队，真真切切体会到了“团队可以创造奇迹”。从这个团体项目中我们看到了久别了的真诚，看到了早已被淹没了的朴实，看到了为达目标众人协力、甘于奉献、永不认输的动人一幕。

拓展训练中有的课目如“高空断桥”等，注重个人心理素质的考验，也是个人挑战自我、超越自我、克服个人心理障碍极好的一种训练方法。当你面对危险犹豫、彷徨、退缩时，在同事们的鼓励、助威和呐喊下，你鼓足勇气、超越自我、勇敢向前，即使未达到胜利的彼岸，但你还是勇敢地迈出了挑战自我的第一步。也增加了一个信念，要不断地挑战自我，战胜自我，超越自我，那么你就是强者，就可以无所畏惧。我们无法决定自己生命的长度，却可以拓展它的宽度;我们无法干预天气的晴雨，却可以转变心情的悲喜;我们无法改变自己的容颜，却可以欢展笑颜;我们无法左右他人，却可以掌握自己;我们无法预知明天，却可以善待今天;我们无法样样都顺心，却可以事事皆尽心。

总之，这次拓展训练使我认识到，人只有锐意进取，与时俱进，并把自己的一切与团队融入在一起，以贡献自己，展现团队精神风貌，凝聚团队力量，才能使我们团队在激烈的市场竞争中永远立于不败之地。

高中作文主题思路拓展篇七

4、用恰当的语言文字把所发挥的故事写下（作文）。

音乐是一种声音的艺术，它运用乐曲的节奏和旋律塑造艺术形象，抒发情感，创设意境，而音响则比音乐的范围广泛的多。例如，“敲门声”是一种很普通的音响，但不同的人，不同的事、不同的心情，门声可能不同；而同一种“敲门声”，个性不同的学生所激发想象出来的意境也可能有较大的差异。因此，在作文指导教学中，教师如能精心创设音响意景，并顺应学生的想象思路，引导学生切入健康向上的主题，继而启发学生作文：在什么时间、什么背景、什么人、发生了什么事、结果怎样、有何感想？又如听到“流水声”，可以联想起“飞流直下三千尺”的恢宏气势；也可以把自己置身于“明月松间照，清泉石上流”的恬静安逸的意境中，从而激起学生对大自然的热爱，对美好生活的憧憬，并寄托保护环境，建设我们美好家园的强烈愿望。再如，意欲安排学生完成一篇以歌颂祖国为主题的作文，教师可先引导学生欣赏《中华人民共和国国歌》，在这种氛围中激发学生的情感想象：有的学生联想到学校升旗仪式；有的学生会联想到运动员夺得金牌为国争光的场面；有的学生甚至联想到国难当头的岁月里，革命先烈浴血奋战，抛头颅洒热血的悲壮情景等，而这恰恰都是爱国主义教育作文的最好体裁。

走出课堂，深入生活实践，感受生活情趣，不仅是学生充实和丰富作文“材料库”的.源泉，也是诱导和激发学生有感而发，解决作文“写什么”、“为什么写”、“怎么写”等问题并开拓学生作文思路的最有效途径。现实生活中的每一个细节都是一个最真实的、活生生的实践场景，但是，由于小学生在平常生活中无意注意占据主要位置，容易忽视有意观察的心理特征，决定了他们在观察事物时既具有极强的好奇心，也具有较大的盲目性。因此，教师在指导学生作文时，要善于发现和创设生活情景并有意识、有目的的安排学生直接接触大自然和社会生活的各个不同方面、不同角度、不同层次的客观事物，并在关键处作必要的启迪、引导，培养他们有意观察的习惯，诱导学生想象。例如：冬季引导学生赏雪景，“皑皑白雪，银装素裹，分外妖娆”的自然美景，可以诱导学生赞美祖国大好河山；也可以引导学生看青松、傲柏的“大雪压青松，青松挺且直”的英雄气慨等。又如，要求学生完成一篇反映劳动人民生活的作文，教师可以安排学生在炎热的夏季，烈日下到田野里去体验生活，使学生真正感受到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛。在这种艰苦的情景中诱发学生发自内心的对劳动人民的热爱，对来之不易的果实的珍惜，进而思考自己的责任。这样，学生的作文的思路就开阔明朗了。

总之，创设写作意景拓展学生作文思路，是打破“闭门造车”，培养学生在作文的选材、立意、布局等全过程中贯穿发散思维的一种行之有效的作文指导教学方式。它既可以使学生摆脱因作文“材料库”积累贫乏，而产生“书到用时方恨少”的怕作文感受，同时又能最大限度地唤起学生的想象翅膀，激发学生变被动作文心理为迫切需要将自己的看法和想法表达出来的愿望，使作文真正成为一种情感交流的快乐感应。

高中作文主题思路拓展篇八

一、工作思路1、甘肃省总计有十四个地市、州(网络搜索)。每个地市、周，都有教育局，电教馆。既然是从教育管理部门入手。则分别拜访教育局一把局长，具体分管安全和信息化建设的副局;同时根据情况后续拜访电教馆具体负责事务的领导，届时，让其引荐拜访有针对性的幼儿园园长。

2、前期以兰州市，及所辖区下面的教育局，电教馆(含幼儿园)为重点，业务逐步推荐。

3、在拜访教育局的时候，重点了解今年关于幼儿园信息化建设、安全管理的政策、资金预算、年度重点工作计划等重要信息，寻找业务整合点，最好能通过教育管理部门牵头组织的会议，把业务嵌入到政府工作计划里面，重点推进。

4、在开展直销业务的同时，运用自身资源及发挥主管能动性，寻找当地有实力的代理商。具体方式方法，灵活运用。比如，省、市政府招投标网站中标信息;再者，网络搜索行业信息;通过已认识的当地经销商关于幼教行业信息的转介绍等。对搜索到的信息，及行业客户转介绍的信息，进行筛选、联系、拜访。

二、职业生涯规划：希望继续在教育行业里深耕，做出一些成绩。通过自身的努力，在实现公司的计划目标的同时，自己的经济收入也能达到自己的期望值。具体如下：

第一阶段：一年之内，两家地市级教育局业务合作关系常态化，有重点项目合作推进、运营。市、县级教育局、电教馆有至少一到两个实地项目合作、运营，与教育局关系达到常态化合作。地市州和市县区教育局间的业务关系可以找到关联关系，寻找“中间人”，重点进行关系维护、培养，进而达到业务有效信息提供、业务关系梳理指导等效果。

第二阶段：业务开展步入正轨，为下一步目标计划，做好铺垫，以点带面，全面铺开;同时进行人才储备，以满足业务开展的需要，人才储备可根据公司实际要求，选择陕西或甘肃当地人。

第三阶段：个人经济收入达到10～15万左右，时间为一年左右时间。

第四阶段：成为区域经理(省区负责人)，业务能力提升到一个层次，建立营销团队，并进行有效管理。

三、对公司产品的了解：

1、比较符合当下幼儿园在园务管理，教师管理，家园沟通方面的实际需求，能解决一些痛点问题，如家长们择园的需求、老师和幼儿园在家园沟通方面信息繁杂等。

2、“贝聊”不同于以往校讯通类的产品以及一些幼儿园自建的微信群。微信群虽然可以用来沟通，但是信息太杂，很难获取有价值的信息，家园双方互动有一定局限。

3、操作简单，使用便利。老师一学就会，非常简单实用，解决他们在工作中的实际问题，同时满足家长与老师、幼儿园随时便利沟通的需求。同类型产品(如智慧树、掌通家园等)功能相对较多，使用起来比较繁琐，用户体验度不高;老师和幼儿园在家园沟通方面存在诸多不便。对于幼儿园方面来说并不是说，产品功能越多越好，最重要的是要能解决幼儿园管理和实际教学过程中的一些问题。

高中作文主题思路拓展篇九

一年来关于党性党风党纪建设工作思路和工作措施是怎么样的呢?以下是本站小编精心搜集的党性拓展年工作思路范文，希望对你有帮助!

一、工作思路1、甘肃省总计有十四个地市、州(网络搜索)。每个地市、周，都有教育局，电教馆。既然是从教育管理部门入手。则分别拜访教育局一把局长，具体分管安全和信息化建设的副局;同时根据情况后续拜访电教馆具体负责事务的领导，届时，让其引荐拜访有针对性的幼儿园园长。

2、前期以兰州市，及所辖区下面的教育局，电教馆(含幼儿园)为重点，业务逐步推荐。

3、在拜访教育局的时候，重点了解今年关于幼儿园信息化建设、安全管理的政策、资金预算、年度重点。

工作计划。

等重要信息，寻找业务整合点，最好能通过教育管理部门牵头组织的会议，把业务嵌入到政府工作计划里面，重点推进。

4、在开展直销业务的同时，运用自身资源及发挥主管能动性，寻找当地有实力的代理商。具体方式方法，灵活运用。比如，省、市政府招投标网站中标信息;再者，网络搜索行业信息;通过已认识的当地经销商关于幼教行业信息的转介绍等。对搜索到的信息，及行业客户转介绍的信息，进行筛选、联系、拜访。

二、职业生涯规划：希望继续在教育行业里深耕，做出一些成绩。通过自身的努力，在实现公司的计划目标的同时，自己的经济收入也能达到自己的期望值。具体如下：

第一阶段：一年之内，两家地市级教育局业务合作关系常态化，有重点项目合作推进、运营。市、县级教育局、电教馆有至少一到两个实地项目合作、运营，与教育局关系达到常态化合作。地市州和市县区教育局间的业务关系可以找到关联关系，寻找“中间人”，重点进行关系维护、培养，进而达到业务有效信息提供、业务关系梳理指导等效果。

第二阶段：业务开展步入正轨，为下一步目标计划，做好铺垫，以点带面，全面铺开;同时进行人才储备，以满足业务开展的需要，人才储备可根据公司实际要求，选择陕西或甘肃当地人。

第三阶段：个人经济收入达到10～15万左右，时间为一年左右时间。

第四阶段：成为区域经理(省区负责人)，业务能力提升到一个层次，建立营销团队，并进行有效管理。

三、对公司产品的了解：

1、比较符合当下幼儿园在园务管理，教师管理，家园沟通方面的实际需求，能解决一些痛点问题，如家长们择园的需求、老师和幼儿园在家园沟通方面信息繁杂等。

2、“贝聊”不同于以往校讯通类的产品以及一些幼儿园自建的微信群。微信群虽然可以用来沟通，但是信息太杂，很难获取有价值的信息，家园双方互动有一定局限。

3、操作简单，使用便利。老师一学就会，非常简单实用，解决他们在工作中的实际问题，同时满足家长与老师、幼儿园随时便利沟通的需求。同类型产品(如智慧树、掌通家园等)功能相对较多，使用起来比较繁琐，用户体验度不高;老师和幼儿园在家园沟通方面存在诸多不便。对于幼儿园方面来说并不是说，产品功能越多越好，最重要的是要能解决幼儿园管理和实际教学过程中的一些问题。

党性党风党纪建设是党的作风建设的一个重要方面，也。

是党风廉政建设和反腐败工作的一个重要内容。我们党历来重视加强党员干部特别是党员领导干部的党性党风党纪建设，在第xx届中纪委三次全会上的重要讲话阐述了加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大意义，全省开展的干部作风建设年活动对干部作风建设、党性党风党纪建设也提出了更加具体的要求。当前我们面临着复杂多变的国际局势和艰巨繁重的发展任务，必须按照要求，切实加强领导干部党性党风党纪建设，树立和弘扬良好作风，为促进经济社会的发展提供坚强的政治保障。

一、当前党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题及表现从当前总体情况来看，广大党员干部在党性党风党纪方面表现是好的，能够做到严于律己、率先垂范、无私奉献，在各自岗位上做出突出贡献，但也应看到，少数党员干部身上仍然存在以下突出问题，需要加以解决和纠正。

1、宗旨意识不牢，理想信念不坚定。极个别领导干部权力观、价值观错位，将人民赋予的权利视为谋取私利的工具，最终陷入违纪违法的泥潭;有的事业心、责任心不强，精神萎靡不振，当一天和尚撞一天钟;有的法纪观念淡薄，权大于法，做事不计后果;有的不遵守民主集中制原则，搞“一言堂”、“家长制”，独断专行;有的奉行好人主义，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系;有的不顾实际，热衷搞“形象工程”、“政绩工程”，为官一任，遗害一方。

2、大局观念、发展意识不强，行政效率不高。一些领导干部只强调本地、本部门利益，不注重不同地区的之间的相互协作、互利共赢，不同的部门之间相互抵触，各自为政;有的只顾眼前利益，没有长期的发展眼光;有的有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策;有的将执法作为创收的手段，存在利益驱动的行为;有的作风漂浮，不积极落实工作，缺乏主动性和创新意识。

4、艰苦奋斗传统不能很好的坚持，存在享乐主义。少数领导干部自以为贡献大，生活上脱离群众，奢侈浪费严重，有的超标准购臵小汽车、超标准装修办公场所;有的婚丧事讲排场、比阔气;有的大吃大喝、甚至出入低格调娱乐场所，生活作风腐化堕落。

二、党性党风党纪方面所存在问题的原因。

党员干部在党性党风党纪方面出现的诸多问题，究其原因既有党员干部自身的原因，也有环境、教育、制度、监督、管理等多方面的原因。主要有以下几个方面：

1、教育乏力。一些干部尤其是领导干部坚持学习教育的自觉性和积极性不高，总是借口公事繁忙而忽视学习，尤其是党性党风党纪教育，偶尔学习，也只是敷衍一下，不能做到入脑入心，加之教育形式呆板、单调，无法实现党员干部通过教育来加强党性修养和主观世界的改造，也就无法筑牢拒腐防变的思想防线，面对各种思潮的影响无法站稳立场，就会出现思想的滑坡，出现这样那样的问题。

2、管理不严。一些地方干部选拔人用机制上存在弊端，

在选拔任用干部和考核评价上存在只看重工作实绩、轻视思想作风要求的问题，不能做到“德才兼备”，甚至有的是“带病提拔”致使一些思想政治不过硬的干部走上领导岗位，难免出现问题。

3、监督缺位。在干部监督上，存在对上不敢监督、同。

级不愿监督、对下疏于监督的“怪圈”，有些党员干部存在着监督上级怕丢“位子”、监督同级怕丢“面子”、监督下级怕丢选票思想，加之舆论监督存在薄弱环节，缺乏对媒体监督的正面引导，造成对干部的监督很难达到理想的效果。

4、惩治不力。一些地方对干部保护有余、惩戒不足，

在对违纪违法干部惩处上失之于宽、失之于软。由于怕在社会上造成不利影响，对惩治违纪干部不愿公开，因而不能起到很好的震慑作用，不能对广大干部做到警钟常鸣。

三、加强党性党风党纪建设一些建议。

加强党性党风党纪建设，要深入贯彻落实科学发展观，

按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx工作规划》的要求，加强惩防体系建设，有效解决党员干部党性党风党纪方面存在的问题。

1、深入推进领导干部作风建设，强化对领导干部特别是主要领导干部的监督。要加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，大兴密切联系群众、理论联系实际、求真务实、艰苦奋斗之风，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。要把改进党员干部作风作为促进科学发展的重要切入点，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部作风建设。要认真执行市委、市政府有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，严格规范公务接待，严禁用公款出国(境)旅游和进行高消费娱乐活动，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈浪费的问题。健全完善领导干部作风建设制度规定。加强对领导干部作风状况的监督检查，及时发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。继续推进机关效能建设，加强效能监察。积极推行党政领导干部问责制，把慢作为、不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点，严肃查处失职渎职行为，严肃追究给国家利益、公共利益和公民合法权益造成严重损害的行为。认真贯彻执行党内监督条例，加强对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等制度执行情况的检查。严格执行党员领导干部报告个人有关事项的规定。加强领导干部经济责任审计工作。认真落实地方党委委员、纪委委员开展党内询问和质询的制度。

格言。

公益广告广场演出等工作内容，努力打造有本地特色的政文化品牌。

加强对领导干部执行廉洁自律规定情况的监督检查。着重抓好以下工作：(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证、贵重物品和收受干股、参与非法集资等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度，严禁发生与公共利益冲突的行为。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜或公园区建房等问题;纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购臵住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。(5)严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。开展规范公务员津贴补贴、严格控制新建楼堂馆所、公款出国(境)管理等工作的监督检查，发现问题及时纠正处理。

3、继续加大查办案件力度，坚决惩治腐败分子。以查办发生在领导机关和领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件为重点，严肃查办官商勾结、权钱交易的案件，利用人事权、司法权、行政执法权、行政审批权索贿受贿、徇私舞弊的案件。严肃查办领导干部干预招标投标获取非法利益的案件，非法批地、非法转让土地、低价出让土地或擅自变更规划获取非法利益的案件，环境执法和环保项目审批评审中谋取非法利益的案件，金融领域违规授信、内幕交易、挪用保险资金、违规核销贷款和资产处理的案件，国有企业重组改制中隐匿、侵占、转移国有资产以及企业领导人员搞同业经营、关联交易的案件。严肃查办买官卖官等严重违反组织人事纪律的案件。严肃查办严重侵害群众利益的案件，为黄、赌、毒和黑恶势力充当“保护伞”的案件。加大对违纪违法人员及其亲属和特定关系人非法所得的追缴力度。

加强和改进信访举报工作。认真执行中央纪委《关于进一步加强和规范办案工作的意见》，严格执行使用查办案件措施的规定。加强和改进案件监督管理工作，逐步做到查管分离。加强对重大案件的协调、指导和督办，加强执纪执法机关之间的协作配合。加强和改进案件审理工作，加大重大典型案件剖析力度，坚持办案“双报告”制度。巩固和扩大治理商业贿赂专项工作成果，认真做好对突出问题的整改工作。

4、深入开展专项治理，着力解决损害群众利益的突出问题。

以解决社会关注程度高、群众反映强烈的突出问题为重点，切实加强监督检查。认真开展食品药品安全整治工作，严肃查处食品药品安全事故，严格责任追究，确保群众饮食用药安全。开展对安全生产法律法规和安全生产责任制落实情况的检查，加大责任事故调查处理力度，坚决查处失职渎职问题和事故背后的腐败行为。集中整治饮用水源地环境违法违规等突出问题，强化对环境行政审批权、评审权、执法权的监督。认真治理征地拆迁中损害群众利益的问题，严肃处理不履行征地审批手续、征地补偿不到位等行为。加强对社保基金、住房公积金、扶贫资金、救灾救济资金和扩大内需等专项资金的监管，严肃处理违纪违规问题。

严肃查处变相新增收费项目、乱收费等行为。继续治理教育收费、医药购销和医疗服务、涉农负担中的突出问题。认真解决公共服务行业侵害群众消费权益等问题。加强对行业协会、市场中介组织的监管，实行与行政主管部门脱钩，规范其服务和收费行为。认真查处侵害农民和进城务工人员合法权益的问题，注意维护破产企业职工的权益。继续做好投诉受理和经济发展环境企业监测点工作，积极开展走访群众、联系企业活动，切实帮助群众和企业解决实际困难。继续清理规范评比达标表彰活动。建立健全民主评议、政风行风热线、互联网站相结合的政风行风建设监督体系。

完善制度体系。在巩固已有制度建设成果的基础上，把制度建设的重点向基层延伸、向薄弱环节延伸、向新的工作项目延伸;要抓评估，提高制度执行力。按照切合实际、简便易行、管用有效、系统科学的要求，加强对制度落实情况的监督检查和评估，健全完善制度运行机制;要抓创新，增强制度的预防效果。围绕改革和重大举措的实施，以预防腐败的思路，创新制度和措施，不断加大治本和预防工作力度。

6、严格落实党风廉政建设责任制，确保反腐倡廉工作扎实推进。反腐倡廉建设纳入经济社会发展总体规划，通盘考虑，统筹谋划，协调推进。党委、政府工作部门要把反腐倡廉建设纳入整体工作部署，充分发挥职能优势，认真抓好所承担的牵头任务和配合任务的落实。各级纪检监察机关要坚持在党委统一领导下，认真履行党章和行政监察法赋予的职责，积极协助党委和政府研究部署、组织协调、督促检查反腐倡廉建设。要协助党委、政府抓好对责任制执行情况的监督检查，发现问题及时督促解决。要将发挥专门机关的职能作用与依靠广大人民群众和社会各界的支持参与结合起来，调动一切积极因素，不断强化推进反腐倡廉建设的整体合力。要抓好责任分解、考核、追究三个关键环节，提高落实党风廉政建设责任制的实效性。要及时将反腐倡廉各项任务分解到领导班子成员及相关职能部门，实现反腐倡廉工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各级党委对下一级领导班子及其成员履行责任制的情况，要按年度进行考核，并把考核结果纳入对领导班子和领导干部综合考核评价体系之中，与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩，形成落实责任制工作考核评价激励机制。对严重失职渎职的领导干部，要严肃追究;对责任追究不力的，要按规定对相关人员进行责任追究。要综合运用纪律处分和组织处理两种手段严肃责任追究，加大组织处理力度，坚决把那些不负责任导致重大问题发生的干部从领导岗位上调整下来;构成违纪违法的要严肃处理。

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高中作文主题思路拓展篇十

拓展思路是指人们在处理问题时调整思维方式，将思路拓展到更广阔、更深入的层面，以获得新的认识和解决方案。在当今社会，拓展思路已成为我们所需要掌握的一种核心能力，无论是在学习、工作还是生活中都非常重要。在我的学习、工作和社交中，我不断摸索拓展思路的方法，也取得了一些体会。

第二段：多元视角。

首先，拓展思路的关键之一是具备多元视角。我们在处理问题时，往往会因为个人的局限性而只从自己的角度出发，很难发掘问题的各个方面和潜在因素。而当我们采用多元视角的方式，会去关注来自不同方面的信息和观点，从而能够产生更加全面和独特的思考。比如，在读书笔记中，我常常会尝试从作者的观点出发解析问题，并尝试从历史、社会、经济等各方面的视角理解问题，这种宽泛的视野让我对书中的内容有了更深层次的理解。

第三段：解决问题。

其次，拓展思路往往需要采用创造性思维。创造性思维包括一系列方法，如大量思维、思维导图、侧重分析法等，都是为了激发人们的创造力，从中产生新思路、新的创意，来解决问题。在工作或生活中，我们面对的问题并不是正常常规的问题，而是纷繁复杂的，所以创造性思维越来越被大家所重视。通过使用这种思维方式我解决了很多在未曾知道的方法下无法解决的问题。

第四段：尝试新事物。

第三，拓展思路还需要尝试新事物。在尝试新事物的过程中，我们会不断地接触、了解新的领域或新的人，从而拓宽了我们的思维和眼界。比如，平日我会独自旅行、参加不同领域的讲座、参加各种社交活动。这些经历让我经历到各种场景，接触各种不同的人，对人生有了更多的感悟，也让我的思考更加成熟，拓展思路也更加广阔。

第五段：总结。

综上所述，拓展思路不仅是我们需要掌握的一种能力，而且在我们的学习、工作和生活中不断需要用到。采用多元视角，创造性思维和尝试新事物等多种方法都是能够帮助我们拓展思路、打开思维的方法。通过不断地练习和实践，相信我们一定能够拥有更加广阔和深刻的思考方式。

高中作文主题思路拓展篇十一

党性教育是党员学习的重要方面，也是每个党员终身的必修课，党员在党性拓展方面有什么思路呢?下面是小编为大家收集整理的党性拓展工作思路，欢迎大家阅读。

有幸参加年xx党校xx年第x期xx班的学习，在深感荣幸的同时，也感觉到巨大的学习压力，虽然有两个月的学习时间，但感觉到要学习、思考和融会贯通的知识很多。围绕如何珍惜这来之不易的学习机会，在短暂的两个月时间内努力学习更多知识，顺利完成党校学习任务，解决好“为什么学、学什么、怎么学”等问题，在党校的学习中夯实理论基础，拓展自己的视野，培养思维方式，增强解决实际问题的能力，让自己的党性在学习中得到锻炼，按照教学计划要求，特制定本人党性锻炼计划如下：

一、指导思想和总体目标。

以马列主义、毛泽东思想和中国特色理论为指导，以提高思想政治素质和执政能力为目标，将党性锻炼要贯穿于在党校学习的全过程。通过马克思主义理论的学习教育，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高，进一步增强运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，更好地做好本职工作，为人民服务。

二、加强党性锻炼的措施。

1、提高认识，充分把握加强党性锻炼的重要性。

一是要充分认识到加强党性锻炼是提高党性修养的必然要求。党员不仅在入党前、入党时加强党的基本理念、路线、方针、政策的学习，更要在入党后，时刻锻炼党性，永葆党员本色。

二是要充分认识到加强党性锻炼是提升党员先进性的有效途径。党员应与时俱进，认真学习基本政治理论，切实提高修养，发挥先锋模范作用，自觉与党中央保持一致。

三是要充分认识到加强党性锻炼是增强工作能力的重要举措。只有通过不断地学习，把学习的知识与工作实际相结合，才能促进工作上的提高、水平上的提升，以更好地胜任新形势下的工作要求。

2、党性锻炼的具体计划我一定珍惜学习机会，严格遵守学校的各项。

规章制度。

集中精力抓好学习发扬理论联系实际的学风提高理论水平和思想政治素质圆满完成学习任务。努力做到狠下“五个功夫”：

一是在学习基本理论上狠下功夫。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要思想，认真研读党的报告、xx届三中全会精神、系列重要讲话以及党的重要论述等方面的书籍，提高马克思主义理论素养。认真记好学习笔记，写好学习心得，注重用联系的方法搞好学习，把理论学习与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系。

二是在加强交流研讨上狠下功夫。能在一起学习、研讨，是一种机遇，更是一种缘份。班上的学员来自省直各部门、各单位，在学习过程中，我将积极参与研讨，加强交流，交流学习心得，交流学习方法，交流学习成果。研讨中，就相关议题，与老师、同学充分交流讨论，提高成效，并将研讨体会、收获等做好记录。通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，拓宽自己的知识领域，吸收其他同学的新思路、新方法，积极引入到自己的工作中，解决工作中存在的各种问题，不断提高解决问题的能力。

三是在理论联系实际上狠下功夫。紧密联系工作实际，带着问题学，带着任务学，带着目的学，在学习中寻找方法，寻找思路，寻找解决问题的答案，达到学用结合，理论水平与工作水平同步提高。学习过程中，积极深入调查研究，结合所学理论知识对工作中遇到的实际问题，进行研究和思考，增强理论指导实际工作的能力。在培训学习后，将学到的理论知识与实践紧密结合，学会运用马克思主义、中国特色社会主义理论的立场、观点、方法，分析问题，解决问题，提升自身工作能力。

四是在加强自身修养上狠下功夫。学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。我要通过这次学习，切实加强自身修养、锤炼过硬的本领，做到有真才实学，肯真抓实干。通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们党的事业;通过学习，提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。要在这两个月的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观。

五是在不断总结提升上狠下功夫。定期开展。

学习总结。

撰写学习体会和心得真正把在思想、宗旨、作风、道德等方面的状况进行深入分析达到提高自我提高党性的目标。学习期间将结合基本理论学习联系实际撰写理论充实、内容具体、特点鲜明的总结论文将通过学习得到的党性提升全面蕴涵于该论文之中切实做到学以致用、学用结合不断总结积累经验丰富人生阅历在总结中不断提升自我。

总之，在党校学习的两个月时间里，我将坚持做到遵纪守章，勤奋学习，认真完成学校布置的学习任务，积极参加组织活动，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，做一个合格的党校学员，做到学有所获!

参加市委党校第二十六期中青年干部培训班学习，深感荣幸的同时，也倍感觉压力巨大。围绕如何珍惜这来之不易的学习机会，如何在短暂的三个月时间内掌握更多知识，解决好“为什么学、学什么、怎么学”等问题，让自己的党性在学习中得到锻炼提升，按照要求，特制定本人党性锻炼计划如下：

一、明确党性锻炼目标将党性锻炼贯穿于学习的全过程，通过党的基本理论教育、党史教育、当代世界知识及革命传统教育的系统学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观和群众观，使自己在理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养和知识水平等方面都有比较明显的提高，增强自身运用马克思主义立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能力，更好地做好本职工作，为人民服务。

二、加强党性锻炼措施。

1、提高认识，充分把握党性锻炼重要性。

一是要充分认识到加强党性锻炼是提高党性修养的必然要求。党性是一个政党的性质、宗旨、目标和任务的本质体现，是一个政党区别于其他政党的最主要的本质特征。无产阶级的党性是阶级性、群众性、先进性最高、最集中的表现，有着鲜明的阶级特色，是一个有着深刻内涵的政治概念。共产党员不仅要在入党前、入党时加强党的基本理念、路线、方针、政策的学习，更要在入党后，时刻锻炼党性，永葆党员本色。

二是要充分认识到加强党性锻炼是提升党员先进性的有效途径。党性有着与时俱进的时代内涵，共产党员站在社会主义现代化建设的潮头，只有时刻锻炼党性，抓住党的“与时俱进”这四个字的精神，并付诸实践，方能始终遵循党和人民的利益高于一切的原则立场，艰苦奋斗，吃苦在前，享受在后，克已奉公，无私奉献，始终保持先进性。

三是要充分认识到加强党性锻炼是增强工作能力的重要举措。作为一名新时期、新形势下的党员领导干部，只要加强党性锻炼，时刻牢记党的宗旨，坚持把马克思主义的基本原理，党的基本理论、方针、政策与本乡镇、本单位的实际相结合，才能促进工作上的提高、水平上的提升，以更好地胜任新形势下的工作要求。

2、强化措施，切实加强党性锻炼。

学习期间，我要严格遵守学校的规章制度，发扬理论联系实际的学风，不断提高理论水平和思想素质，以高度的自觉性努力提高党性。

一是在党性觉悟提高上狠下功夫。党性觉悟是党性修养的内在升华，是对党性修养的深刻感悟和用心领悟，进而转化为自觉行动，可以说是党性修养的高级阶段和自觉阶段。

通过学习，我要努力提高体自身修养，始终保持政治上的清醒与坚定，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观，树立正确的权力观、地位观、利益观，要明是非，知荣辱，讲道德，守法纪;要常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，时刻做到自省、自重、自警、自励，慎独慎微，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀;要一心为民，经常想一想自己入党为什么，当干部干什么，身后留什么，把党的性质、宗旨和历史使命牢记于心、外化于形。

二是在加强品德修养上狠下功夫。学习的目的在于运用，在于更好地做人做事。我要通过这次学习，切实加强自身品德修养、锤炼过硬的本领，做到有真才实学，肯真抓实干。通过学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们党的事业;通过学习，提高道德修养、纪律修养和作风修养等，树立党员干部的新形象。在这三个月的学习中，注重把树立求真务实作风与干好本职工作结合起来，把廉洁奉公和勤政为民结合起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，把“三个代表”重要思想和“两个务必”牢记在心中，利用手中的权力，更好地为广大人民群众服务。

三是在理论学习上狠下功夫。活到老，学到老，要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重要思想，认真研读党的报告、xx届三中、四中全会精神、系列重要讲话以及党的重要论述，提高马克思主义理论素养;要注重理论联系实际，把理论与当前国内国际局势相联系，与中国特色社会主义事业相联系，与党的建设相联系，与禹村镇的实际情况相联系;要积极参与研讨，加强交流，交流学习心得，交流学习方法，交流学习成果。研讨中，就相关议题，与老师、同学充分交流讨论，提高成效，并将研讨体会、收获等做好记录;要认真撰写学习体会和总结，联系自身实际，撰写理论充实、内容具体、特点鲜明的学习总结，将通过学习得到的党性提升全面蕴涵于该总结之中，真正把在思想、宗旨、作风、道德等方面的状况进行深入分析，达到提高自我，提高党性目标。

四是要在遵守党纪校规上下狠功夫。珍惜学习机会，争当优秀学员，严格遵守学校考勤制度、请假制度等各项规章制度，不迟到、早退、旷课，按时签到签退，不在课堂上接听电话，课堂上不做与学习无关的事，尊师重教，团结友爱，遵守公共秩序，尊重社会公德。厉行勤俭节约，严格遵守党风廉政建设有关的规定，坚决杜绝用公款搞相互走访、送礼、宴请，严禁用公款吃喝、旅游和参与学习无关的娱乐活动，寓党性锻炼于日常学习之中，以高度的自觉性努力完成本次学习任务。

总之，不论是在本次学习还是今后的工作中，我将坚持不断地加强党性锻炼和修养，切实做到居安思危，求真务实，时刻用党的纪律严格约束自己，全心全意为人民服务。并努力寻求理论与实践的结合点，把握工作的切入点，谋划工作发展的新思路，努力达到“理论、知识、党性、能力”相统一的素质要求。

一、总体任务与目标。

充分抓住来之不易的学习机会，认真参加集中面授培训，使个人“四个意识”(宗旨意识、服务意识、创新意识、廉洁意识)明显增强，“四个素质”(思想政治素质、科学文化素质、业务素质、健康素质)明显提升，“四个能力”(学习能力、思维能力、组织能力、执行能力)明显提高。充分利用业余、课余时间，抓紧学习党的理论、政策、方针，准确把握党的理论发展趋势，不断提高自己为人民服务的意识和为人民服务的本领。

二、具体计划与措施。

(一)认真阅读一批书籍。

1、重点学习党校教务科指定的书目，通过上网查阅相关资料，充分利用中国期刊网和人民大学复印资料等网络资源，学习最新的理论知识。

2、自学当今经济社会发展理论热点的通俗书籍，即《七个怎么看》。

(二)积极完成培训任务。

1、按时参加课堂培训，认真听好每节课，学好每个专题，认真做好课堂笔记。

2、坚持课外时间自学，写好。

读书笔记。

3、按照理论联系实际的要求，坚持学以致用，

边学边思考，认真撰写论文。

4、认真完成党校安排的其他学习培训任务。

5、积极参加学校和班集体活动。

(三)严格遵守学习纪律。

1、端正学习态度，搞好角色“三个转换”，积极适应新环境。

2、严格遵守劳动纪律，按时参加学习，无特殊情况不请假。

3、严格遵守课堂纪律，不迟到不早退，课堂不接打电话，不外出会客、打水。相信在老师的指导与关怀下，在各位同学的帮助和支持下，我们自身的党性教育能够取得预期的效果。

高中作文主题思路拓展篇十二

拓展思路在人们的生活和工作中十分重要。它可以让我们对事物有更深层次的思考，开拓视野，提高解决问题的能力。然而，一些人在拓展思路时却遇到一些困难。本文将探讨如何拓展思路，提升心智能力。

第二段：探究问题。

在真正的拓展思路之前，我们需要先对自己的思维方式进行分析。一些人在思考问题时，往往只看到了表象问题，没有深度挖掘，从而陷入了思维定式。我们需要放下先入为主的思维方式，拓宽思路，从而找到更佳的解决方案。

第三段：观察周围。

注重观察周围的事物，能够拓宽自己的思维方式。我们应该学会发现事物的不同角度，这样能够帮助我们更好地了解事物，并从中发现更多的信息。同时，我们应该多与他人沟通，和朋友们交流彼此的观点、看法，得到不同的启示。

第四段：学会质疑。

拓展思路还需要学会质疑。当我们接受一个观点时，我们应该多想想这个观点是否正确、是否有问题等等，以此来挑战和完善我们自己的观点以及思维方式。我们需要信心满满地相信，自己的质疑能够带给我们更好的观点和想法。

第五段：总结。

拓展思路是一个需要不断努力才能取得进步的过程，它需要我们在工作和生活中不断积累经验。如果能够不断地发现新的思考方式和新的思路，不断地拓宽自己的视野，我们就能够充分发挥我们的创造力，解决我们面临的各种问题。这样，我们就能够积累更多的经验，找到自己特有的解决方法，从而取得更好的效果。

高中作文主题思路拓展篇十三

是党风廉政建设和反腐败工作的一个重要内容。我们党历来重视加强党员干部特别是党员领导干部的党性党风党纪建设，在第xx届中纪委三次全会上的重要讲话阐述了加强领导干部党性修养、树立和弘扬优良作风的重大意义，全省开展的干部作风建设年活动对干部作风建设、党性党风党纪建设也提出了更加具体的要求。当前我们面临着复杂多变的国际局势和艰巨繁重的发展任务，必须按照要求，切实加强领导干部党性党风党纪建设，树立和弘扬良好作风，为促进经济社会的发展提供坚强的政治保障。

一、当前党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题及表现从当前总体情况来看，广大党员干部在党性党风党纪方面表现是好的，能够做到严于律己、率先垂范、无私奉献，在各自岗位上做出突出贡献，但也应看到，少数党员干部身上仍然存在以下突出问题，需要加以解决和纠正。

1、宗旨意识不牢，理想信念不坚定。极个别领导干部权力观、价值观错位，将人民赋予的权利视为谋取私利的工具，最终陷入违纪违法的泥潭;有的事业心、责任心不强，精神萎靡不振，当一天和尚撞一天钟;有的法纪观念淡薄，权大于法，做事不计后果;有的不遵守民主集中制原则，搞“一言堂”、“家长制”，独断专行;有的奉行好人主义，不讲党性讲交情，不讲原则讲关系;有的不顾实际，热衷搞“形象工程”、“政绩工程”，为官一任，遗害一方。

2、大局观念、发展意识不强，行政效率不高。一些领导干部只强调本地、本部门利益，不注重不同地区的之间的相互协作、互利共赢，不同的部门之间相互抵触，各自为政;有的只顾眼前利益，没有长期的发展眼光;有的有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策;有的将执法作为创收的手段，存在利益驱动的行为;有的作风漂浮，不积极落实工作，缺乏主动性和创新意识。

4、艰苦奋斗传统不能很好的坚持，存在享乐主义。少数领导干部自以为贡献大，生活上脱离群众，奢侈浪费严重，有的超标准购臵小汽车、超标准装修办公场所;有的婚丧事讲排场、比阔气;有的大吃大喝、甚至出入低格调娱乐场所，生活作风腐化堕落。

二、党性党风党纪方面所存在问题的原因。

党员干部在党性党风党纪方面出现的诸多问题，究其原因既有党员干部自身的原因，也有环境、教育、制度、监督、管理等多方面的原因。主要有以下几个方面：

1、教育乏力。一些干部尤其是领导干部坚持学习教育的自觉性和积极性不高，总是借口公事繁忙而忽视学习，尤其是党性党风党纪教育，偶尔学习，也只是敷衍一下，不能做到入脑入心，加之教育形式呆板、单调，无法实现党员干部通过教育来加强党性修养和主观世界的改造，也就无法筑牢拒腐防变的思想防线，面对各种思潮的影响无法站稳立场，就会出现思想的滑坡，出现这样那样的问题。

2、管理不严。一些地方干部选拔人用机制上存在弊端，

在选拔任用干部和考核评价上存在只看重工作实绩、轻视思想作风要求的问题，不能做到“德才兼备”，甚至有的是“带病提拔”致使一些思想政治不过硬的干部走上领导岗位，难免出现问题。

3、监督缺位。在干部监督上，存在对上不敢监督、同。

级不愿监督、对下疏于监督的“怪圈”，有些党员干部存在着监督上级怕丢“位子”、监督同级怕丢“面子”、监督下级怕丢选票思想，加之舆论监督存在薄弱环节，缺乏对媒体监督的正面引导，造成对干部的监督很难达到理想的效果。

4、惩治不力。一些地方对干部保护有余、惩戒不足，

在对违纪违法干部惩处上失之于宽、失之于软。由于怕在社会上造成不利影响，对惩治违纪干部不愿公开，因而不能起到很好的震慑作用，不能对广大干部做到警钟常鸣。

三、加强党性党风党纪建设一些建议。

加强党性党风党纪建设，要深入贯彻落实科学发展观，

按照中央《建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx工作规划》的要求，加强惩防体系建设，有效解决党员干部党性党风党纪方面存在的问题。

1、深入推进领导干部作风建设，强化对领导干部特别是主要领导干部的监督。要加强领导干部党性修养，使各级领导干部始终保持共产党人的政治本色，发扬党的光荣传统和优良作风，树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，大兴密切联系群众、理论联系实际、求真务实、艰苦奋斗之风，以优良作风带领广大党员、群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。要把改进党员干部作风作为促进科学发展的重要切入点，认真落实“八个坚持、八个反对”的要求，大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部作风建设。要认真执行市委、市政府有关厉行节约、反对铺张浪费的规定，严格规范公务接待，严禁用公款出国(境)旅游和进行高消费娱乐活动，坚决纠正讲排场、比阔气、奢侈浪费的问题。健全完善领导干部作风建设制度规定。加强对领导干部作风状况的监督检查，及时发现和解决领导干部在作风方面的苗头性、倾向性问题。继续推进机关效能建设，加强效能监察。积极推行党政领导干部问责制，把慢作为、不作为、乱作为和严重损害群众利益等行为作为问责重点，严肃查处失职渎职行为，严肃追究给国家利益、公共利益和公民合法权益造成严重损害的行为。认真贯彻执行党内监督条例，加强对民主生活会、述职述廉、诫勉谈话和函询等制度执行情况的检查。严格执行党员领导干部报告个人有关事项的规定。加强领导干部经济责任审计工作。认真落实地方党委委员、纪委委员开展党内询问和质询的制度。

2、扎实开展党风廉政宣传教育，深入推进领导干部廉洁自律工作。要把党风廉政教育融入深入学习实践科学发展观活动和干部作风建设年活动,加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育，加强示范教育、警示教育和岗位廉政教育，促使广大党员干部讲党性、重品行、作表率。大力宣传勤廉兼优党员干部的先进事迹，充分发挥先进典型的示范引导作用。分层次地举办领导干部廉政教育专题培训班，在领导干部任职培训、干部在职岗位培训中开设廉政教育课程，推行领导干部任前廉政法规测试制度。加强对基层党员干部的教育和培训。不断丰富内容、创新形式，扎实开展廉政文化“六进”活动。进一步加强“廉政文化博览园”建设，拓展廉政漫画、格言、公益广告、广场演出等工作内容，努力打造有本地特色的政文化品牌。

加强对领导干部执行廉洁自律规定情况的监督检查。着重抓好以下工作：(1)严禁领导干部违反规定收送现金、有价证券、支付凭证、贵重物品和收受干股、参与非法集资等行为。(2)落实领导干部配偶和子女从业、投资入股、到国(境)外定居等规定和有关事项报告登记制度，严禁发生与公共利益冲突的行为。(3)治理违规组织集资合作建房、超标准建房、在风景名胜或公园区建房等问题;纠正领导干部违反规定发放住房补贴、多占住房、以明显低于市场价格购臵住房或以劣换优、以借为名占用住房等问题。(4)严禁领导干部利用和操纵招商引资项目、资产重组项目，为本人或特定关系人谋取私利。(5)严禁领导干部相互请托，违反规定为对方的特定关系人在就业、投资入股、经商办企业等方面提供便利，谋取不正当利益。开展规范公务员津贴补贴、严格控制新建楼堂馆所、公款出国(境)管理等工作的监督检查，发现问题及时纠正处理。

3、继续加大查办案件力度，坚决惩治腐败分子。以查办发生在领导机关和领导干部中滥用职权、贪污贿赂、腐化堕落、失职渎职的案件为重点，严肃查办官商勾结、权钱交易的案件，利用人事权、司法权、行政执法权、行政审批权索贿受贿、徇私舞弊的案件。严肃查办领导干部干预招标投标获取非法利益的案件，非法批地、非法转让土地、低价出让土地或擅自变更规划获取非法利益的案件，环境执法和环保项目审批评审中谋取非法利益的案件，金融领域违规授信、内幕交易、挪用保险资金、违规核销贷款和资产处理的案件，国有企业重组改制中隐匿、侵占、转移国有资产以及企业领导人员搞同业经营、关联交易的案件。严肃查办买官卖官等严重违反组织人事纪律的案件。严肃查办严重侵害群众利益的案件，为黄、赌、毒和黑恶势力充当“保护伞”的案件。加大对违纪违法人员及其亲属和特定关系人非法所得的追缴力度。

加强和改进信访举报工作。认真执行中央纪委《关于进一步加强和规范办案工作的意见》，严格执行使用查办案件措施的规定。加强和改进案件监督管理工作，逐步做到查管分离。加强对重大案件的协调、指导和督办，加强执纪执法机关之间的协作配合。加强和改进案件审理工作，加大重大典型案件剖析力度，坚持办案“双报告”制度。巩固和扩大治理商业贿赂专项工作成果，认真做好对突出问题的整改工作。

4、深入开展专项治理，着力解决损害群众利益的突出问题。

以解决社会关注程度高、群众反映强烈的突出问题为重点，切实加强监督检查。认真开展食品药品安全整治工作，严肃查处食品药品安全事故，严格责任追究，确保群众饮食用药安全。开展对安全生产法律法规和安全生产责任制落实情况的检查，加大责任事故调查处理力度，坚决查处失职渎职问题和事故背后的腐败行为。集中整治饮用水源地环境违法违规等突出问题，强化对环境行政审批权、评审权、执法权的监督。认真治理征地拆迁中损害群众利益的问题，严肃处理不履行征地审批手续、征地补偿不到位等行为。加强对社保基金、住房公积金、扶贫资金、救灾救济资金和扩大内需等专项资金的监管，严肃处理违纪违规问题。

严肃查处变相新增收费项目、乱收费等行为。继续治理教育收费、医药购销和医疗服务、涉农负担中的突出问题。认真解决公共服务行业侵害群众消费权益等问题。加强对行业协会、市场中介组织的监管，实行与行政主管部门脱钩，规范其服务和收费行为。认真查处侵害农民和进城务工人员合法权益的问题，注意维护破产企业职工的权益。继续做好投诉受理和经济发展环境企业监测点工作，积极开展走访群众、联系企业活动，切实帮助群众和企业解决实际困难。继续清理规范评比达标表彰活动。建立健全民主评议、政风行风热线、互联网站相结合的政风行风建设监督体系。

完善制度体系。在巩固已有制度建设成果的基础上，把制度建设的重点向基层延伸、向薄弱环节延伸、向新的工作项目延伸;要抓评估，提高制度执行力。按照切合实际、简便易行、管用有效、系统科学的要求，加强对制度落实情况的监督检查和评估，健全完善制度运行机制;要抓创新，增强制度的预防效果。围绕改革和重大举措的实施，以预防腐败的思路，创新制度和措施，不断加大治本和预防工作力度。

6、严格落实党风廉政建设责任制，确保反腐倡廉工作扎实推进。反腐倡廉建设纳入经济社会发展总体规划，通盘考虑，统筹谋划，协调推进。党委、政府工作部门要把反腐倡廉建设纳入整体工作部署，充分发挥职能优势，认真抓好所承担的牵头任务和配合任务的落实。各级纪检监察机关要坚持在党委统一领导下，认真履行党章和行政监察法赋予的职责，积极协助党委和政府研究部署、组织协调、督促检查反腐倡廉建设。要协助党委、政府抓好对责任制执行情况的监督检查，发现问题及时督促解决。要将发挥专门机关的职能作用与依靠广大人民群众和社会各界的支持参与结合起来，调动一切积极因素，不断强化推进反腐倡廉建设的整体合力。要抓好责任分解、考核、追究三个关键环节，提高落实党风廉政建设责任制的实效性。要及时将反腐倡廉各项任务分解到领导班子成员及相关职能部门，实现反腐倡廉工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。各级党委对下一级领导班子及其成员履行责任制的情况，要按年度进行考核，并把考核结果纳入对领导班子和领导干部综合考核评价体系之中，与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩，形成落实责任制工作考核评价激励机制。对严重失职渎职的领导干部，要严肃追究;对责任追究不力的，要按规定对相关人员进行责任追究。要综合运用纪律处分和组织处理两种手段严肃责任追究，加大组织处理力度，坚决把那些不负责任导致重大问题发生的干部从领导岗位上调整下来;构成违纪违法的要严肃处理。

高中作文主题思路拓展篇十四

拓展训练是高中生涯中一项重要的课程，通过参与各种户外活动，学生们可以提高团队合作和沟通能力，增强自信心，培养坚韧、勇敢、担当的精神。近期，我所在的高中举办了一次野外拓展活动，这次活动让我获益匪浅，让我认识到了团队合作的重要性，锻炼了我的意志力和适应能力，也感受到了团队凝聚力的力量。

这次活动的一个环节是攀岩，参与的同学们分为小组，每个小组之间要互相配合，协助攀爬。在攀爬的过程中，我们需要相互鼓励，在攀的时候需要迅速的找到对方的出路，互相帮助突破心理障碍。我也曾遇到了难题，但是队友们总是鼓励我、支持我，他们的声音让我克服了困难，攀爬至山顶。这次经历让我深刻认识到团队合作的力量，只有大家齐心协力，相互帮助，才能取得成功。

拓展训练的另一个环节是走钢丝。这项挑战需要我们在一根细细的钢丝之上平衡行走。一开始，我感到非常害怕，害怕失去平衡摔倒。这时，教练站在一旁，给予我们鼓励和指导，他说：“只有克服恐惧，才能走得更远。”听到教练的话，我下定决心，虽然摇摇晃晃，但我一步一步地走到了终点。这次经历让我明白了在生活中，只有勇敢面对挑战，才能取得更好的成果。

在拓展训练中，还有一个环节是团队互动游戏。这些游戏旨在培养我们的团队凝聚力和合作能力。例如，针眼传球游戏，每个人围成一个圈，在一定时间内要把针眼中的球传到下一个人手中，看哪个小组完成得最快。在这个游戏中，我们需要配合默契，发挥每个人的长处，互相帮助，才能使游戏顺利进行。通过这些游戏，我意识到团队合作的重要性，并亲身体会到团队的力量是不可小觑的。

在这次拓展活动中，我还学到了很多生活上的技巧。例如，在野外生存训练中，我们学会了如何搭建帐篷、采集食材、取水等。这些技能在日常生活中也是很实用的，我相信这些经历能够让我们更加独立自主。

总的来说，这次野外拓展活动让我深刻认识到了团队合作的重要性，锻炼了我的意志力和适应能力，也让我感受到了团队凝聚力的力量。这次活动不仅让我体验到了身体上的挑战，更让我在思想上成长了许多。我想将这次活动的经历应用到日常生活中，为自己设立更高的目标，鼓励自己去面对困难，在团队中发挥自己的价值，以更加积极的心态去面对未来的挑战。

通过这次活动，我对团队合作、担当、勇敢等价值观有了更深刻的理解。我相信，只有通过这样的拓展训练，我们才能更好地适应社会，取得更多的成就。这次经历让我明白了自己的不足，并且激励着我去努力改变。我会以此为契机，不断提升自己，在未来的学习生活中更加勇敢、自信地去追求自己的梦想。

高中作文主题思路拓展篇十五

高中生活是人生中一段充满挑战和机遇的时期，而野外拓展正是高中生活中丰富多彩的一部分。在野外拓展的活动中，我有着许多难忘的体验和收获。通过拓展训练，我不仅锻炼了自己的团队合作能力和自信心，还学会了如何面对挑战和克服困难。下面我将分享一下我在高中野外拓展中所得到的心得体会。

第一段：认识自我，拓展自己的潜力。

在野外拓展的过程中，最重要的一点就是认识自己。我记得有一次我们团队进行攀登训练，团队成员每人都要攀爬一面高墙。当轮到我时，我内心充满了恐惧和不安。然而，面对团队成员们的鼓励和教练的指导，我不得不面对自己的恐惧。我拼尽全力攀爬墙壁，最终成功攀登到了高处。这个经历让我明白了自己的潜力是无穷的，只要我相信自己并勇于面对困难，我一定能够取得成功。

第二段：团队合作的重要性。

在野外拓展中，团队合作是不可或缺的一部分。一次我们进行了团队拼图游戏，每个人手中只有几块拼图，要求按照规定的顺序拼接成一幅完整的图案。虽然看似简单的游戏，但要做到紧密合作、高效沟通并取得最终成功并不容易。这个游戏让我意识到，团队合作是一种能让团队更具凝聚力和执行力的重要能力。每个人都必须以团队的利益为重，积极参与并充分发挥自己的长处，才能在团队中取得成功。

第三段：挑战是成长的机会。

野外拓展中的挑战是不可避免的，但同时也是成长的机会。我记得有一次我们团队要搭建一个可以行走的木桥，这需要我们团队成员之间紧密合作，并指挥彼此的动作。开始的时候，我们碰到了各种问题，团队成员之间的意见不一致，导致进展缓慢。但是，在团队教练的引导下，我们学会了相互倾听、尊重对方的意见和合理分配任务，最终成功地完成了木桥的搭建。这个经历让我明白，面对挑战与困难时，我们不应该退缩或畏惧，而是要勇于面对并通过团队的力量克服困难。

第四段：培养自信心和坚韧性。

野外拓展活动是对心理素质和意志力的考验。在一次穿越密林的活动中，我们要在茂密的树林中找到指定地点，但没有明确的路线。一开始，我迷失了方向，内心产生了恐慌感。然而，我冷静下来，放慢脚步，集中注意力尝试找到正确的方向。经过一段时间的努力，我终于成功找到了指定地点。这个经历让我明白，自信心和坚韧性是在面对困难时不可或缺的品质。只有相信自己，并坚持努力不懈，才能在人生的道路上取得更大的成就。

第五段：在拓展活动中结交朋友。

野外拓展活动不仅是一个锻炼自身能力的机会，也是结交朋友的绝佳机会。在拓展活动中，我结识了许多志同道合的伙伴。我们一起共同学习、共同成长，并相互支持。通过拓展活动，我不仅结交到了一群知心的朋友，还结交到了启蒙我人生的良师益友。这种交往不仅让我感受到了友情的可贵，也拓宽了我的人际关系圈，对我的成长和发展起到了积极的促进作用。

总之，高中野外拓展对我来说是一段难忘的经历。通过这些拓展活动，我不仅发展了自己的能力和潜力，还学会了团队合作、克服挑战、培养自信和坚韧。这些经历将对我的未来产生长久的影响，在我人生的道路上起到推动的作用。我相信，在未来的日子里，我会继续发掘自己的潜力，勇敢迎接挑战，并将现在所获得的成长和体会应用到更广泛的领域中去，实现自我的突破和超越。