农民分享三年级学生关于植物的作文（优质18篇）

通过总结，我们可以更好地改进自己的工作方法。如何提高团队合作和协调能力？小编为大家搜集了一些优秀的总结范文，供大家参考学习。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇一

我有一个植物朋友，它不是美丽的玫瑰，也不是花中之王“牡丹”而是美丽的“长寿花”。

远远地看去，它的花瓣就像小精灵一样，而叶子就像蹦蹦床一样，那些小精灵便在蹦蹦床上跳，露出了美丽的笑容。

凑进去一看，小花边缘尖尖的，像一颗颗小星星。叶子碧绿碧绿的，旁边还有独特的波浪形，浇水的时候，水滴落在叶子上，叶子好像披上了一件透明的衣裳。小花的颜色既有绿色，也有粉色的，非常美丽。在阳光的照耀下显得更加美丽了。有的只展开了两三片花瓣儿，有的全展开了，露出了可爱的笑容；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。

你们喜欢我的朋友吗？

农民分享三年级学生关于植物的作文篇二

攀登架那边，几棵树还是郁郁葱葱，升旗台两边的梧桐树脱下"旧衣服"，穿上了崭新的春装。走廊上，迎春花开得正艳，黄黄的可爱极了！

它发出淡淡的香味，不仔细闻是闻不到的，它的枝条是碧绿的，像一条条绿色的丝带。它的叶子绿得发亮，仿佛一颗颗嫩绿的小珍珠。它的花瓣黄黄的，小小的，象一颗颗星星一闪一闪的又象一个个小眼睛在向我微笑。一朵朵星星般的小花点缀在碧绿的枝条上美极了！喜欢看它跳舞的风儿跑来了，小花儿随着缓慢的节奏翩翩起舞。仿佛一个个小巧玲珑。俊俏可爱的小精灵在舞蹈。风过了花儿停止了舞蹈，静静地停在那里。一束阳光照着迎春花，茎更绿了，叶更嫩了，花更黄了。小鸟飞过来给它打招呼，金色的小蝴蝶跟它捉迷藏，勤劳的小蜜蜂来采蜜。

忽然我仿佛觉得自已就是一朵花，一朵带着希望的花，一朵祖国的花。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇三

有人喜欢美丽的桃花，有人喜欢优雅的玫瑰花，有人喜欢净化室内空气的绿萝，可我喜欢四季常青的仙人掌。

仙人掌看起来像一个皮球，不过你可不要把手放在上面，它的外面长着又尖又细的刺，如果碰到这些尖刺，你的手掌就会疼痛不堪。仙人掌的颜色非常绿，绿的如同一块翡翠。

我爱我的植物朋友，仙人掌。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇四

我家种了一盆南非万寿菊，我来介绍一下吧!

南非万寿菊是一种花，原产南非，非常美丽。叶子是绿色的，周边有一圈小小的刺，小小的叶子非常脆弱，一折就断了。花瓣有白、粉、红、蓝、紫色等，花径5~6cm，上面能看出有几根条纹。花蕊外围一圈是黄色的，中间是蓝色的。远看觉得南非万寿菊开得非常茂盛，鲜艳的花朵非常美丽，近看原来有一些还只开出了两三瓣，有的还是一些花骨朵儿，散发出一种淡淡幽香。

过了好一会儿，我才记起，我不是南非万寿菊，我是在看南非万寿菊!

农民分享三年级学生关于植物的作文篇五

世界上最珍贵的不是的赵州桥，也不是的泸定桥，而是用心连成的桥，叫做心桥。

友谊之桥是一座团结的桥，她能够让我们得到帮助，当我们伤心的时候，是朋友安慰了我们。当我们作业不见的时候，是朋友给我们复印。当我们作业不会做的时候，是朋友教我们。朋友给了我们纯真的友谊，这就是友谊之桥。

师生之桥是一座值得沟通的桥，因为如果你和老师建起了师生之桥，那么，我们会学到更多有趣的知识。老师就像是我们的朋友一样，时时刻刻关心我们，所以，我们要尊重老师，体谅老师，师生之间互相配合才能够有这座师生的桥梁。

亲情之桥是我们永远都不能够离开的桥，因为父母是我们的第一老师，家就是我们第一所学校，我们每天晚上都在一起吃饭，父母为了我们而努力的工作。父母不仅要工作，而且还要关心我们的学习，父母多么辛苦啊，所以，我们要帮助父母做力所能及的事情。

桥，在我们人生当中是多么的重要，让我们用友谊，师生情，亲情建立一座友好的沟通桥梁吧!

农民分享三年级学生关于植物的作文篇六

春天来了，油菜花开放了，山上小路旁，水池边都长出了油菜花，太阳照着大地把油菜花照成了黄灿灿的一大片，非常鲜艳，异常美丽，这时，空气中散发出淡淡的清香。

一段时间后，每一朵油菜花的顶端都会长出一个荚，每一个荚里又会长出一颗颗小小的圆圆的仔，它们能榨出炒菜用的清亮的油来。

看着这黄灿灿的油菜花，我的眼前浮现出了一个美丽的画面，油菜籽堆积成小山，榨出来的油变成小河，流到每家每户的油缸里，说话声，欢笑声响成一片，热闹非凡。

我喜欢家乡的油菜花。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇七

一条条细又长的柳枝，再加上一片片碧绿的叶子，就凑成了我最喜爱的柳树。

阳春三月，气温回暖，柳树已经发了不少芽了。远远地望去，已经发了芽的柳树，有的树干下半部分是弯的，上半部分是直的，就像一个个亭亭玉立的女子。有的树干笔直，就像一个个威风的士兵。走近细看，那柳枝又细又长，一条条从高处垂下来，是那么地婀娜多姿，就像一个个长发飘飘的妙龄女子在翩翩起舞。正如贺知章的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

微风拂过，一阵清香扑鼻而来，我忽然觉得自己仿佛就是一棵柳树，穿着碧绿的衣裳，站在阳光里随风舞动。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。候鸟从天空中飞过，告诉我它们迁徙了多远。蚯蚓爬过来，告诉我为多少植物松过土。

大自然中有许许多多的植物。可我却偏偏喜欢柳树。也许是因为它的香味，也许因为它的美丽。不管是因为什么，我都是最喜欢柳树的。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇八

我的植物朋友是太阳花，它生命力旺盛，喜欢在阳光充足的地方，成片成片地生长，很是热闹。我家的阳台上就养着一盆，我们朝夕相处，它仿佛就是我的植物朋友。

瞧，太阳花椭圆的花瓣层层叠叠交错着，中心的花蕾亭亭玉立，像个优雅的少女。太阳花的颜色也有很多，有的是淡粉色的，有的是火红色的，有的是深黄色的，还有蓝色和紫色的，五颜六色，美丽极了。

每天迎着朝阳，它便缓缓开放。太阳慢慢升起后，它们争先恐后地晒着太阳，贪婪地吸取着阳光的精华，阳光愈充足，它们开得愈烂漫。看着一个小小的生命变得那么缤纷美丽，我觉得生命真是太美妙了！当夕阳西下时，它又慢慢合拢，这多像一个人在夜幕降临的时候，闭上眼睛进入梦乡呀！这样的一天像极了工作的人们，早出晚归。

我也想像我的太阳花朋友一样，坚持，乐观，积极，向上。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇九

在茫茫的沙漠中，有一种植物，他身上带着武器。没错，他就是我的植物朋友——仙人掌。

他每天都兴致勃勃的，就算有大风大雨，也不会放弃，仍然站在那里，一动不动。仙人掌生长在沙漠里，是沙漠唯一的植物。

仙人掌其实也有很大的价值，在医学上，仙人掌捣碎敷在身上可以消肿止痛，可以活血清热解毒，还可以治失眠。

无论狂风大作，还是大风大雨，不论有什么困难，仙人掌都不放弃，像一个战士，守护着沙漠，守护着绿色。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十

春天到了，我们老家到处都是油菜花。

远远望去，看起来像一片金色的海洋。一阵微风吹过，油菜花就随风飘动，就像大海的波浪。

走近看，一朵一朵油菜花挤在一起，花团锦簇。刺得人的眼睛发痛，颜色黄得发亮，好像是谁把黄色的颜料盒打翻了。它长得比我还高，就像一位位威武的勇士。盛开了的油菜花展开了三四片花瓣儿，呈十字形，薄得透明，就像一只只将要起飞的蝴蝶。它的茎是绿色的，十分纤细，摸上去软软的。有的花全展开了，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花骨朵儿，散发着醉人的香气。

油菜花土生土长，一生默默地奉献自我，我真的好喜欢油菜花。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十一

《呼兰河传》，用悲愤控诉故乡麻木卑琐的回忆录。浓墨之处，又见故乡。

呼兰河城里，是欢愉与凄凉的交响，回忆了萧红的童年。这座城，是人性愚昧的一面，也是萧红在离开后最思念的地方。

生母早逝，父亲不疼，后母不亲，祖母不爱。唯有祖父，为萧红撑起了一片蓝天，成了萧红童年中最温暖的阳光。

在院子里，在后园中，在阳光所到之处奔跑。萧红跟在祖父身后，装模作样地不知从何处找来一顶帽子，戴在头上，紧紧跟着祖父。两个一大一小的身影在后园里边栽花拔草，小的学大的，大的笑小的，祖孙俩其乐融融，半天泡在后园中出不来。

玫瑰打五日开放，香气浓了十里。祖父拔草，萧红摘花，把祖父头上的帽子插了二三十来朵红艳艳的玫瑰。那年春天雨水大，红了玫瑰，亮了萧红快乐童年里那一丛盛开的花朵。

红花耀眼，香气袭人，慈祥的祖父陪着萧红度过了一个春天，一个秋天。萧红知道，就算全世界都与她为敌，祖父依然会是她最温暖的阳光。

祖父的爱让萧红有了一段快乐的童年，可当童年逝去，祖父抛下萧红离开人世，萧红的世遍布乌云，逃出那没有阳光的家，独自漂泊于世，尝尽人间冷暖。

“我将与蓝天碧天水处，留得那半部《红楼》给别人写了……半生尽遭白眼冷遇……身先死，不甘，不甘……”思乡，含泪挥手告别人世，只留下那《呼兰河传》传世于今。

那年阳光正好，园子里飞虫植物年年依旧，可故人却已长辞于世，忘不了，也难以忘怀。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十二

又放寒假了，春天的脚步近了。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”今年的桃花该要比去年娇艳美丽得多吧。和煦的阳光照耀着桃花，桃花却一点儿不显得干燥，花瓣水灵灵的，蓄满了水份。狭长的叶子渐渐吸收着养份，在不知不觉中，如今已变得不再狭小了。颜色也从浅绿变成了深绿，宛如一叶叶远行的扁舟，在微风中摇荡着。花瓣已从粉色中脱颖而出，展现出自己光彩夺目的一面。那先前蜷缩的花瓣，在不知不觉中舒展开了，宛如个个心花怒放的小脸，似乎正如诗句：“百般红紫斗芳菲。”所描绘的景象。仔细一闻，你还能闻到淡淡的甜香味，没有桂花馥郁，没有兰花幽芳，没有栀枝浓烈，却是那种若有若无，经久难忘，丝丝的甜，缕缕的香。

啊！那美丽的桃花变化得太快了，在不知不觉中变化、变化着，也许，明年春天，还会有更多的惊喜！

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十三

读书籍，我个人认为它有两层意思：第一，看书籍，看一本或一篇从未看过,也可以是重新看的书籍，第二，学习，上学校，多用于现代社会中，孩子出门前，都说一句：“我读书籍去了!”

不想读书籍不爱读书籍的人如果有人问他为什么不读书籍(指课外书籍)，80%的孩子都会回答没时间，我想换成是我，也会那么说的。其实，生活中，空闲的时间是很多的，在沙发上看电视的时候，在书籍桌前发呆的时候，玩疯了需要平静一会的时候，一个人闲着无聊的时候，……那些细小的时间，要靠你去拾掇。有一个作家说得很好，每天你就是再忙，看三、四页书籍的时间总是有的，慢慢积累起来，将是一个很惊人的数目。“读书籍”也就是“学习”，那“学习”又得分开说：“学”是学习新的知识，只有学了，才将成为一个有用的人。“习”便是温习学过的知识，学了，转而又忘了，那等于白学，白学又不如不学，所以温习不可少。学习后还得“思”，“思”便是思索学过的知识，不思，便不理解，不理解学来也无用。读书籍必是自愿，只有自愿做的事情才更快乐，更有效果。别人逼你，你本身不愿意，只怀着满肚子的气读书籍，脑里便不能“思”了。比如说我吧，一本《家》，看了一个月还没看完四分之一，我自己也火了，看不下去有何办法?但同样厚薄的儿童小说，仅一小时，便半本“下肚”。那时我还想：人生还有比这更快乐的事吗?在我眼里，暂时没有。

我想，看书籍是需要耐心的，名著的确不同于其他小说，慢慢琢磨，才其乐无穷。

既然我早已读过这篇文章，还写了，就不能光说不做。走，看书籍去啦!方航。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十四

在家里，提醒大家进行垃圾分类，把矿泉水瓶，易拉罐，废纸等装在一起拿去卖，资源再利用了，又赚了钱，把废电池，墨盒等放到不可回收的垃圾桶里。在学校，就把可以再次利用和不能再次利用的垃圾，放在不同的两个垃圾桶，一个是可回收，一个是不可回收。和同学学习，讨论垃圾分类的的方法。在郊外，我们要用两个袋子进行垃圾分类，把看到的垃圾捡起来，进行分类，这样才是优秀的少先队员。这样就可以轻轻松松的进行分类了。

人人都进行垃圾分类，地球就变得美丽了。我们就会看到茂密的树林，清澈见底的湖水，蔚蓝的天空和蓝蓝的大海，人人都露出甜甜的笑脸。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十五

这个星期一，老师要我们写关于植物或植物的作文。回到家里，我问：“妈妈豆子是植物吗?”妈妈回答：“豆子不是植物，豆芽才是植物。”我迫不及待地又问：“怎么才能弄到豆芽呢?”妈妈又回答：“豆子长大之后长出来的就是豆芽了。”我高兴地说：“我要种豆子!”

我要妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，接着，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽长了好长。最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十六

1、你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。

2、你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。

3、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长，友爱同学。令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、守信用的好孩子。

4、你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。

5、你是一个机灵、顽皮的男孩。你对人有礼貌，劳动能积极参加。但作为学生应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，做一个人人喜爱的好学生。

6、你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的`工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

7、你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，有时上课开小差，希今后扬长避短，更上一层楼。

8、你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，有时玩着就把作业丢在脑后。其实你并不笨，，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。

9、你是一个表面文静、内心活跃的男孩，积极参加体育训练，干得满头大汗，学习上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。

10、你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

11、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。

12、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你继续努力把自己的学习成绩搞好。

13、你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令老师满意，希你考试时细心，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。

14、在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗,相信自己！

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十七

放假了，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆，就想做个试验，反正不难，以前老师也教过。于是我取出少量绿豆，放在一个装水的容器里。

第二天，绿豆把它的衣服打开了，伸出了它那又白又长的尾巴。有的像它的手，有的像它的脚，还有的像头上的“马尾巴”。刚长出尾巴的小绿豆就像一个个“小逗号”。又像一个个五线谱的音符。随着时间的流逝，绿豆长出了一到两片的嫩绿小叶子。绿豆越长越高，最高的有8厘米了。矮一点的豆芽叶子就卷缩在一起。高一点的叶子就舒展开来。

叶子的形状更是千姿百态：有的像蜻蜓的翅膀，有的像百灵鸟唱歌时的嘴巴，还有的像多啦a梦戴在头上的蜻蜓飞行器，真有趣。

听妈妈说绿豆毫无私心。它把自己的果实，茎献给人类。的确，我也有这样的感觉。豆芽可以炒着吃，绿豆可以煮绿豆汁吃，而且都非常美味。绿豆虽不像花一样鲜艳。但它那象征着活力的绿色真让人不得从心里喜欢。

农民分享三年级学生关于植物的作文篇十八

人的一生总会遇到许多困难和挫折，不同的人有不同的反应，有的人平静，有的人愤怒，有的人从容，有的人抓狂。我们该如何面对?普希金的《假如生活欺骗了你》给了我们很好的答案，明智的做法就是直面挫折，战胜它，打败它!

写这首诗时，作者普希金被流放，那时俄国革命如火，诗人却被迫与世隔绝。在这样的困境下，普希金并没有丧失希望，他热爱生活，相信生活，他乐观地面对生活，他说，假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急!这是诗人对人生经验的总结，也是生活的真谛!

我要把这首诗作为我的座右铭，放在我的书桌玻璃下!

考试没考好，竞选遭落选，比赛遇失利，学业困扰我，朋友误解我时，常常精神萎靡，毫无生活动力，时有逃避之念。这时读一读我的座右铭，我定会打起精神，振作起来。我相信只要我努力，一定能做好!一切困难都会过去，一切挫折都是瞬息，现在的苦，若干年后回忆起来，也许是最美、最快乐的回忆!

心儿永远向往着未来!是呀，让心儿永远都向着未来。无论发生了什么，遭遇了什么，我们都乐观向上，积极应对，这样才能快乐活着!开心是一天，伤心也是一天，那为什么不开开心心地过好每一天呢!

我们每个人都是幸福的，能来到这个世上就是幸运的。每向前迈出一步，就离目标近了一步!比起普希金，我们生活得还不够好吗?既然普希金都如此乐观，没有被命运所屈服，那我们是不是应该加倍努力，好好做好我们应该做得事，用我们最灿烂的微笑，最乐观的心态，去迎接新生的太阳!

假如生活欺骗了你，

不要悲伤，不要心急!

忧郁的日子里需要镇静，

相信吧!

快乐的日子将会来临!