学生的读书交流会心得体会范文（22篇）

总结自己的心得体会可以让我们更好地了解自己的价值观和人生目标。通过多角度的思考和分析，写出更富有深度的心得体会。范文中的例子和细节能够让我们更好地理解和感悟作者的思考和观点。

学生的读书交流会心得体会篇一

时间真快啊！已经是二年级的学生了，虽然我还不是很理解什么是读书体会，但我自己倒是有一点体会。上课认真听，还要参与到课堂上老师提问，敢于积极发言。认真听好老师讲的每一句话。因为这些话对我是很有帮助的。再做回家作业的时候，碰到不会的，想一下老师上课曾经说过的内容。难题就这么解开了。还有就是多读一些课外书，不用看很深奥的`书。我就喜欢看一些幽默的，故事的。虽然现在来看我的写作水平提高的不多，但我爸爸说知识是靠积累的。

我相信经过我的努力，成绩一定会努力的平稳的上升的。所以我的心的就是：用心去听，用心去看，用心去做，你一定是最棒的！

学生的读书交流会心得体会篇二

近年来，我国的教育改革在不断推进，注重培养学生的阅读能力和习惯。读书是学生们最直接、最常见的学习方式，通过阅读能够开拓视野、增长知识。在长时间的读书过程中，学生们积累了丰富的经验和体会。以下是我对读书心得的一些体会，希望能够给其他学生们提供一些参考。

首先，读书能够开拓视野，拓宽思维。读书可以让我们了解全新的事物和观点，从而开阔我们的视野。阅读不同类型的书籍，可以让我们接触到各种各样的人物和情节，培养我们的想象力和创造力。通过阅读，我们可以了解不同国家、不同文化、不同历史时期的背景和风貌，从而更好地理解这个世界的多样性。读书的过程中，思维也会被激发出来，我们会对书中的观点进行思考和评估，提高我们的批判性思维能力。

其次，读书可以增加知识储备，提高学术成绩。学生们常常需要应对各种各样的考试和作业，良好的阅读能力是取得好成绩的关键。通过阅读，我们可以学到各种各样的知识，为我们的学习提供帮助。例如，历史类的书籍可以帮助我们了解历史事件和人物，提高历史类课程的学习效果；科普类的书籍可以让我们了解到各种各样的科学知识，提高我们对科学类课程的理解。阅读还可以提高我们的语言表达能力，扩大我们的词汇量，使我们的写作水平更上一层楼。

此外，读书还可以培养我们的情感和情操。文学作品是人类情感和思想的载体，通过阅读文学作品，我们可以感受到文学作品中蕴含的情感和理念。优秀的文学作品可以引发我们的情感共鸣，帮助我们更好地理解人性和人生。读经典文学作品，我们可以看到人类的智慧和情感的不朽丰富，也会受到优秀作家的良好思想启发。阅读文学作品还可以养成我们的审美情趣，培养我们的修养和情操，提高我们的人文素养。

最后，读书是一种快乐。在阅读的过程中，我们可以获得乐趣和满足感。通过阅读，我们可以逃离现实的压力和烦恼，体验到书中的故事和世界。每当我们陷入书中，我们就可以忘记一切烦恼，沉浸在书海之中。阅读不仅可以给我们带来愉悦的体验，还可以帮助我们了解人生的意义和价值。有时候，我们会在书中找到自己的影子，与书中的人物产生共鸣，共同成长，这是非常美妙的体验。

总之，读书对于学生来说是一种宝贵的财富。通过阅读，我们可以开拓视野、增加知识、培养情感和享受快乐。读书是一种全新的体验和方式，我们应该将其作为一种必备的学习工具和生活习惯。当然，读书也需要我们保持坚持和专注的态度，读完一本好书后，我们还要及时总结、归纳和应用所学的知识，使之变为自己的财富和能力。相信通过读书，我们会变得更加优秀和卓越。

学生的读书交流会心得体会篇三

有些同学“被迫无奈”，应付差事阅读，你如果问他：“阅读为了什么?”他一定会回答：“为了完成老师的作业呗!”。为了鼓励大家阅读，很多语文老师会把“每天阅读30分钟”作为作业布置给大家。有些同学却以为，这仅仅是为了“走个过场”而已。拿一本书坐下来，半天装模作样的翻一页，眼角不时的看一眼钟表。一看到时间了，把书一丢，屁股扎针一样冲出去，干别的事情了。

同学以为自己挺聪明，其实这是自己坑自己。这样做不但一点没有起到阅读的效果，而且把宝贵的时间也给浪费了，损失最大不过了。或许有的同学对阅读的理解并不是这样的，有同学觉得，阅读为了积累词汇，考试作文不吃力，不丢分。这种想法固然是对的，阅读嘛，就是从书中吸取精华，用到自己的文章里，使自己的写作水平提高。你如果能这样想，你已经成功了一半。因为，你已经喜欢阅读，知道了阅读的用处，能有这一点是非常非常可贵的。

但是殊不知，能做到上面一点，并不代表自己完全了解了阅读。最后这一点，也是至关重要的一点，那就是两个字——快乐。看似这两个字和阅读毫不相关，但是，如果一个人活的不快乐，那么这个人比了死了还要痛苦。所谓的快乐，也就是两个字——主动。如果你很乐意做某件事情，一定会倾力去干，一定会有很好的收获。相反，如果你很讨厌做某件事，可被逼着去干，你一定会觉得特别的不想做，不但没一丁点效果，还会搞得自己很生气。

阅读也一样，不管如何，一定要快乐的阅读。把阅读给当成一件快乐的事情，每天都能沉浸在这种快乐之中，就像在打游戏时那种快乐。如果你可以这样做，快快乐乐的阅读，而不是把阅读当做一种负担。我相信，你很快就会深深地陶醉在书香之中，真正地爱上阅读。

阅读到底是为了什么?就是为了快乐，使你的生活更快乐，更美好。让我们摆正好心态，以快乐的心情来阅读吧!

学生的读书交流会心得体会篇四

这是个法国故事，法国人的小说，即使是非常质朴，以乡村为背景的，里面也看得出他们一种玩世的聪明。这一篇小说讲到阿尔卑斯山上的居民，常会遇到山崩、冰雹、迷路、埋在雪里，种种危险。一老翁，有一个美丽的女儿，翁择婿条件太苛刻，大家简直拿他没办法，有一个青年，遇到机会，救了老翁的命。他想，好了，一定成功了。另一个比较狡猾的青年，却定下计策，自己假装陷入绝境，使老者救他一命，从此这老者看见他就一团高兴，吻他、拥抱他、欢迎他，仅是他的存在就提醒大家，这老人是怎样的一个英雄。

看看那一个有恩于自己的，却像见了真主似的，很不愉快，于是把女儿配给那狡猾的青年，青年在结婚前，喝醉了酒，说出真心话，老人知道受骗，把女儿收回了——但这是太恶俗的尾巴。

也许许多人现在都并不太爱读张爱玲或她那个年代的作家的文章了，但我却独爱她的小说。张爱玲的小说总是带着一点清眼看浊世的味道，就像她说的这个故事。

这两个青年的做法截然不同，所以的，老翁对待他们的态度也是截然不同的。张爱玲可以看到这一点冰箱到许多，但是往往我们却想不到这里，只会多抱怨几句世道不公罢了。现实生活中，有些时候自己有恩于他人，却受到青眼相待，而帮助过自己的人却对自己十分热情。有些人往往不解，但看到这个故事，多少也须得明白一些道理。

看了这篇文章，不得不让我感叹张爱玲的文章，观阅后真的会让人茅塞顿开。听她的叙述，好像就能领悟一层处世的道理一样。

可能有一点不够，但是稍微润色两笔就差不多了。我觉得这篇文章真的不错，而且感悟都是自己写的，希望给分!

学生的读书交流会心得体会篇五

作为学生，读书是我们学习的重要一环。读书对我们来说，不仅是学习知识的方式，更是开启自我的一扇窗户。通过阅读，我们不仅可以获取到知识，还可以开阔眼界，丰富自己的思维。下面我将分享我在读书过程中的一些心得体会。

首先，读书可以拓展眼界。通过读书，我们可以了解到世界更广阔的一面。书籍是人类智慧的结晶，通过它我们可以了解到不同的历史、文化、科学等方面的知识。我曾经读过一本关于古埃及的书籍，通过阅读了解到了那个神秘的古代文明，领略到古埃及人的智慧与辛勤劳动的成果，这让我对古文明产生了浓厚的兴趣。此外，读书还可以帮助我们了解不同的社会问题，例如贫困、环境污染等，这让我们更有社会责任感并激励我们努力改变现实。

其次，读书有助于培养自我思考能力。在读书的过程中，我们通过理解和分析书中的情节、人物、思想等，能够提高自己的思考能力和逻辑思维能力。阅读是一种思维的活动，读者需要全情投入到书中，与作者进行思想的碰撞和交流。在我读《宋诗百科》这本书的时候，我经常会在读后思考一些问题，例如为什么宋诗的创作达到了那么高的艺术水平？这让我开始思考诗歌创作的艺术性和创造力。通过主动思考，我不断地积累了解、分析、评价问题的能力，从而提高了自己的思辨能力。

再次，读书可以培养我们的情感和情操。书籍中蕴含着丰富的人文情怀和情感体验，通过读书可以引发我们的共鸣和思索，让我们走进人物的内心世界，感悟人性的善恶与复杂。我曾读过一本名叫《小王子》的书，通过小王子的经历，我体会到了友情、爱情和生命的真谛。这本书让我更加珍惜生活中的每一个细节，让我对他人的心灵更加关切，培养了我对美的追求和渴望。

此外，读书还可以提高我们的写作能力。读书和写作是相辅相成的，通过阅读名家作品，我们可以学习到优秀的写作技巧和表达方法。在我读完《红楼梦》之后，我被它精巧的叙事手法和深刻的思想感染，我试着仿写了一篇古诗，通过模仿古代文学作品，我锻炼了我的词语之美和语言的表达能力。通过不停地读书，我能够积累越来越多的素材，同时也可以在表达时更加地丰富和准确。

综上所述，作为学生，读书是我们不可或缺的一项任务。通过读书，我们可以拓展眼界，培养自我思考能力，增进情感和情操，提高写作能力。读书不仅是一种知识的积累，更是一种修炼之道。希望每个学生都能够充分认识到读书的重要性，积极投入到阅读的世界中，不断提升自己。加强读书，不仅会提高自己，还将培养出更多优秀的人才，为社会的进步和发展做出更大的贡献。

学生的读书交流会心得体会篇六

光明日报出版社出版的《儒林外史》一书，序言有部分相当精彩，可谓是《儒林外史》的骨髓。

夫曰《外史》，原不自居正史之列也;曰“儒林”，迥异玄虚荒渺只谈也。其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者;有倚仗功名富贵而骄人傲人者;有假托无意功名富贵自以为高，被人看破耻笑者;终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。仅仅几句，就把读书之人的性情心术都刻活现了出来。

中国文史出版社出版的《水浒传》一书中，在序言部分也有一段关于《儒林外史》的描述。此书为明清时期五大奇书之一，数的作者用犀利的笔锋，辛辣的言语描绘了当时社会的奇异丑恶现象，为我们了解明清时期封建皇权统治的残酷，官府宦吏的贪婪，地主豪绅的劫掠，市井狂徒的强悍，平民百姓的无助，提供了一幅鲜活的社会众生形象。

读了这些序言部分，不读此书，已解此书的真谛!也正是这些序言的精彩，促使我翻开了此书。

书的第一回是以一首词开始的，意思大体讲人生富贵功名是人外之物，但世人一见了功名，便舍性命去求，到手后，味同嚼蜡。自古及今，那个是看得破的!一句那个是看得破的，道出了整本书的内容趋向，而作者却峰回路转，写了与趋向相反的故事---王冕的故事。这个故事相信每个人都有所了解，记得自己在小学的时候也学过，但当时的理解很是肤浅，记得是一个孩子每天放牛，无意当中学会了画荷花，并一直坚持，最后花的荷花人人称赞。现在再读《儒林外史》中，整个关于王冕的故事，感觉领悟全部一样。母亲让王冕去邻居家放牛时，王冕道：“娘说的是。我在学堂里坐着，心里也闷;不如往他家放牛，倒快活些。假如我要读书，依旧可以带几本去读。”放牛快活，是宽慰慈母;带书去读，是述明志向。先母后己，可觇知其后处事为人。后面的描写也验证了这一点。如“或遇秦家煮些腌鱼·腊肉给他吃，他便拿块荷叶包了回家，递与母亲。每日点心钱，他也不买了吃，聚到一两个月，便偷个孔，走到村学堂里，见那闯学堂的书客，就买几本旧书。”有一天下雨，王冕看到湖里有十来枝荷花，苞子上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去，王冕想把它画下来，可惜没画工。若是常人多放弃只会感慨，而他心里却想“天下那有个学不会的事，我何不自己画他几枝?”自此，王冕学画荷花，画到三个月后，那荷花精神颜色无一不像，只多一张纸，就像是湖里长的，又像才从湖里摘下来贴在纸上的。乡间人见画得好，争着来买。王冕不在秦家了，每日画几笔画，读古人的诗文。

可以看出王冕是不追求功名利禄的，是难得看的破的人。后面故事的描写更论证了这一点。知县时仁将其画给老师危素看，危素想要与王冕相会，不料王冕不肯见他，逃到济南。后黄河水患，王冕知天下将大乱，回到家中，时任已升任去了。后明朝建立，知朝廷实行八股取士，又见贯索星犯文昌，有百十个小星坠向东南角，预言一代文人有厄，天降一伙星君维持文运。朝廷要征聘王冕出仕，王冕竟隐居会稽山中。

看的破的少之又少，随后的周进，范进一生追求功名，晚年二人高中。范进高中前后岳父的形象就是市侩市民的再现，鲜活逼真。范进高中前的家庭生活穷苦潦倒，“自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩!可怜!可怜!”’“我有一只生蛋的母鸡，你快拿集上去卖了，买几升米来煮餐粥吃，我已是饿得两眼都看不见了。”高中后的家庭生活“到两三个月，范进家奴仆，丫环都有了，”“搬到新房子里，唱戏，摆酒，请客，一连三日。”这些足以看到当时官吏的腐败。多半辈子的圣贤书似乎白读了!

书中所载之人，不可枚举，人之性情心术，一一活现，我们要以此为镜，不可五十步笑百步。

学生的读书交流会心得体会篇七

前几天，我读了《鲁滨孙漂流记》这本书，鲁滨孙坚强的毅力，在荒岛上克服了一个又一个的困难，使我十分感动，令我十分钦佩。从他的身上，我看到了坚定、刚毅、顽强的精神气魄。

鲁滨孙从小就热衷于航海，他曾三次离家航海。第一次他顺利的卖出了货物，可是他的船坏了，于是他便在巴西停了下来，并购买了一片荒地。他带领了一批黑奴，开垦了一些地，弄成了一个种植园，本来安分幸福的生活就在他眼前，伸手就能抓到，可鲁滨孙又去冒险了。但是这次很不幸，他的船被狂风巨浪打翻了，只剩下鲁滨孙孤身一人，结果一条船上的海盗把他抓走当奴隶去了。

鲁滨孙一直想着逃走，终于他抓到了一个机会，带着另一个小奴仆逃走了。他回到家，父亲百般劝告，可他仍然不听，还是把他所有的积蓄都拿出来去航海了。

天有不测风云，船又翻了，鲁滨孙在海面上随海浪飘到一个地方，靠从破船上找到的剩余物品，利用自己的大脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，终于过上了好日子。

鲁滨孙是一个坚毅的人，在荒岛上他没有帮手，工具不全，缺乏经验，做出任何事情都要花费很长时间。但鲁滨孙从来不会服输，他仍然努力奋斗、坚强生活。鲁滨孙向我们展示了他的信心、勇敢、智慧和顽强。面对恶劣环境的挑战，他没有绝望和妥协，而是勇敢的面对现实，用顽强的毅力和勤劳的双手同困难不断做斗争，创造了一个又一个不朽的传奇。

通过读这本小说，我学会了多看看自己生活中光明的一面，少看看生活中的阴暗的一面。我们总是感到缺少什么东西而不满足，是因为我们对已经得到的东西缺少感激之情。

在生活中我们要学习鲁滨孙的精神，学习他在困难中坚韧不拔的信念。只有扬起自信的风帆、心态乐观、勇于拼搏，才能铸就辉煌的人生!

学生的读书交流会心得体会篇八

近年来，读书已经成为了很多学生喜闻乐见的活动。通过读书，学生不仅可以获取知识，培养阅读能力，还能够提高语言表达能力和思维能力。经过长期的阅读积累，我深深感受到读书的重要性，并从中获得了许多心得体会。

首先，读书可以开阔学生的眼界。学生的视野往往受限于学校的教育和家庭的环境，他们所接触的知识很有限。而通过读书，学生可以打开一扇窗户，了解到更广阔的世界。在书籍中，我们可以了解到不同国家和地区的风土人情、历史文化，探寻到科学的奥秘，拓展了我们的知识面。读书可以让我们的眼界变得更宽广，更加有自信和胸襟。

其次，读书可以提高学生的语言表达能力。读书不仅可以帮助学生积累词汇，还可以提高学生的语感和写作能力。通过大量阅读，我们可以学习到一些语言的表达方式，积累到优美的词汇和短语。在阅读的过程中，我们还能够学习到一些修辞手法，提高自己的写作技巧。通过读书，可以培养学生的语言表达能力，使他们能够更好地表达自己的思想和意见。

再次，读书能够培养学生的思维能力。通过阅读文学作品，学生可以从中获得艺术的享受，启发自己的思维，培养自己的想象力。当我们阅读小说时，我们能够感受到人物的情感，体味到作者的底蕴。这些感悟不仅可以让我们更好地理解文学作品，还可以把这些感悟应用到生活中去。阅读可以培养学生独立思考的能力，激发他们的创造力和探索精神。

此外，读书还能培养学生的爱心和责任感。通过阅读一些文学作品，学生能够了解到社会的不公和人们的苦难。这些作品通过描写人物的遭遇和境遇，让学生产生同情心，并意识到自己身上的责任。在阅读中，我们能够看到一些人物的奋斗和努力，他们的故事可以给我们以启示和鼓励。通过读书，学生能够培养出自己的责任感，了解到自己在社会中的使命和担当。

最后，读书不仅能带给学生知识的滋养，更能够提升他们的人生境界。通过长时间的读书，我们能够看到一些伟大的思想家，大师们的智慧和人生哲理，如古希腊的哲学家苏格拉底，中国的鲁迅。这些思想让我们思考人生的意义、道德的准则，指引我们追求真善美的境界。读书可以让我们成为一个有见识、有深度的人，拥有更多的人生价值和追求。

总之，作为一名学生，我深深认识到了读书的重要性，并从中获得了许多心得体会。通过阅读，我们可以开拓自己的眼界，提高语言表达能力和思维能力，培养爱心和责任感，提升自己的人生境界。因此，我鼓励更多的同学加入到读书的行列中来，让我们一起享受阅读的快乐，共同成长和进步。

学生的读书交流会心得体会篇九

在我心中一直浮现着这样的情景，那是某教学楼的一条走廊，旁边是来往的人流，就在走廊的始端是一个门框卡在墙壁上，又在班级与教师办公室处隔着一扇门，也就在走廊的尽头，那常年锁着的铁拉门也锁定了我的视线。

我本想从容地走过，却不想那路太长太长，我不由感到厌烦。当我跨越过第二扇门，无形之间有种威严，压得我透不过起来，我感到抬不起头。最终我的步伐停留在第三扇门前，我很想看看门后的风景，可那锈迹斑斑的夸张大锁，锁住了我的渴望，渐渐地我那莫名奇妙的兴趣散了，我选择了离开。

这只是我的遐想或是一厢情愿，但同时我又觉得这件事真实地可怕。

到了初中，我总觉得挺郁闷的，偶然的一次机会，我对周围的世界格外地留心，突然发现世界变了——我的作文又是一个b，母亲的话就像vr4，320匹的.马力追得我无处可逃，翻开数学作业本，优少良多，大半江山一染红，我无奈，我无为，我无力。突然之间，父母变了，学校变了，自己变了。这样天翻地覆的变化让我想起了当初，韩寒的那“一杯书”助他得奖，不久却穿来他各科不及格而留级，最终退学的消息。

我仿佛又一次地看见了来往的人流，与那条走廊，我站在走廊的正对面，一眼望去，门与门与门，互相重叠，我揉了揉眼睛再看，三扇门不断变大，直冲云宵，什么教学楼，人流都不见了，大门并不像神话里一样闪着光，它紧紧地闭着，上面挂着一把锈迹斑斑的夸张的大锁。这一切无比真实，但是这有意味着什么呢?其实，三重门的涵义出自《礼记.中庸》，是三件最重要的事的意思。第一重：在家时父母的约束第二重：校门(林雨翔曾翻过校门)第三重：自己心中的枷锁。

学生的读书交流会心得体会篇十

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”在不知不觉中，书与我认识已有11个年头了，书成了我形影不离的朋友。

在我幼儿时期，我喜欢妈妈每天晚上在我的床边，读童话故事。我慢慢地，慢慢地进入梦乡，多姿多彩的故事也飘入记忆的长河。但白雪公主的善良，灰姑娘的勤劳等等，他们身上的美好品格到现在还影响着我。

现在，身边的.书由童话故事换成了一本本名著。在《海里两万里》中，我感受到了自然的神奇和科学的力量;在《昆虫记》中，我了解到了各种各样昆虫的本能、习性、劳动、生育······书不仅让我知道了世界的奥秘，还教会了我做人的道理。

多年来，我想海绵一样书中的知识水分，在读书中，我总结出一些读书的技巧，现在，我向大家推荐几点读书方法：首先把书中的好词好句摘抄下来，并写出你欣赏那句话的原因。然后将主要内容、读后的感想写下来。紧接着，在阅读期间如果遇到什么不懂的问题，读后也可以从文中找出。每一本书如果都这样细细品味，你就不仅是个爱读书的人，也是一个会读书的人。

读书让我大开眼界，了解古今中外的名人趣事，读书让我提高修养，知书达理，读书让我的生活更精彩，感到有无穷的乐趣，我读书，我快乐。

我的讲话完毕，谢谢大家!

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学生的读书交流会心得体会篇十一

我有一套非常好看的书，书名叫作《丁丁历险记》，它是比利时作家埃尔热创作的作品。书里的主人公丁丁养了一条非常聪明的小狗，它的名字叫米卢，他们总是一起和黑暗、邪恶势力作斗争。我最喜欢丁丁系列故事中的第一本——《丁丁在刚果》，书中讲述的是特别爱动脑筋的丁丁，他被坏人抓住了，却丝毫不紧张，而是静下来想办法，并用自己的智慧从坏人的眼皮子底下逃了出去，不仅如此，他还想办法把人质也给救了出来，真是太了不起了！

翻阅着手中的《丁丁在刚果》，我情不自禁地崇拜起我的偶像——丁丁。他最令我佩服的就是他爱动脑筋的优点。故事里的丁丁不幸被坏人抓住了，他不慌不忙地坐下来想办法，用自己的办法战胜了那些邪恶势力，为了一网打尽，他还想办法把他们的`同伙也抓了起来一起送进了警察局。在那样紧张的情况下，他那样镇定，那样冷静，不像别人，遇到困难，全身颤抖，完全没了主意。这就是因为他有一个爱动脑筋的好习惯！从丁丁的身上，我知道了，在那样的困难面前，光害怕是没有用的，只有冷静下来，开动脑筋才能解决困难。

说到丁丁，我又想起了我自己。在生活中，我就是缺少了丁丁的这种遇到困难多动脑的好习惯。记得有一次，我回到家，发现妈妈给我带回来了一套电动小车的制作材料，我欣喜万分，赶紧动手做了起来，我按照图纸。做完了底盘，又安装好了上面的零件，再把线一股脑儿都连上，最后装上马达，安上电池，一按开关，电动小车却一动不动，我觉得非常奇怪，可是，我又没信心修，最后只能放弃了。

这时，妈妈走了过来，看到这情形，妈妈接过小车，仔细看了看我连接的线路，又看了看图纸，发现我把电线连错了，她边思考边把线路一根一根修改了过来，最后，小车终于在妈妈的帮助下开动了起来，我当时高兴极了，同时也为自己的不动脑筋，轻易放弃感到一阵羞愧。是呀，遇到问题，不动脑筋想办法解决，却直接放弃，那可不是真正解决困难的方法！遇到困难，要开动脑筋去克服它——这就是《丁丁在刚果》给我的的礼物，以后，我一定会像丁丁一样，努力做一个爱动脑筋的男子汉！

学生的读书交流会心得体会篇十二

第一段：引言（100字）。

读书对于每个学生来说都是一项必修课，但是优秀学生能够更加深入地理解和探索书中的世界，并从中汲取智慧。他们通过阅读，不仅拓宽了知识面，还培养了独立思考和批判性思维能力。优秀学生之所以能够达到出色成绩的背后，往往与他们的读书心得体会有着密切的关系。

第二段：发现兴趣（250字）。

优秀学生正是通过发现自己的阅读兴趣，从而深入地探索书籍。在尝试不同类型的书籍时，他们逐渐发现自己感兴趣的领域，并选择更多相关的书籍进行阅读。例如，他们可能对历史感兴趣，选择了一本历史的传记，然后继续阅读关于该历史时期的其他书籍。在这个过程中，他们可以从不同的角度了解历史事件，并形成自己的独特见解。这种发现兴趣的能力使优秀学生的阅读更加深入和有针对性。

第三段：批判性思维（250字）。

优秀学生在读书过程中，培养了批判性思维能力。他们会提出问题，然后通过在书中寻找答案来解决问题。通过提出和回答问题，他们可以更好地理解书中的内容，并发现其中的逻辑关系和思想深度。同时，他们也有能力辨别书中的观点是否可信，是否值得采纳。批判性思维使优秀学生能够进行深入思考和分析，从而更加全面和准确地理解书籍。

第四段：拓宽知识面（250字）。

优秀学生通过读书拓宽知识面，不仅限于学校课程所涉及的内容。他们会主动寻找与自己学习内容相关的书籍，并深入研究。同时，他们也会涉及到其他领域的书籍，以培养自己的多元思维和综合能力。通过多样化的阅读，他们可以结合不同的知识，拓宽自己的认知范围，提高自己的综合能力和跨学科思维。

第五段：阅读对学业的影响（250字）。

优秀学生的读书心得体会对学业有着积极的影响。他们通过阅读，掌握了更多的知识和信息，进而可以更好地理解学校中所学的知识，成绩更加出色。同时，他们在阅读中培养了独立思考和批判性思维能力，这些能力在学校和生活中都能起到重要的作用。在学术方面，这些优秀学生能够更好地分析问题和解决问题。在人际交往中，他们也能够更好地表达自己的观点和理解他人的观点。

结尾（200字）。

综上所述，优秀学生的读书心得体会对他们的学业和个人发展有着重要的影响。通过发现兴趣、培养批判性思维、拓宽知识面等方面的努力，优秀学生能够更加深入地理解书籍，并从中获得宝贵的经验和智慧。读书不仅是学习知识和获取信息的途径，更是一种培养综合能力和全面发展的手段。因此，我们应该向优秀学生学习，努力培养自己的阅读兴趣和技巧，从而在学习和生活中取得更好的成绩和发展。

学生的读书交流会心得体会篇十三

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而我却认为书中自有乐趣在。我经常一头扑进书的海洋中，徜徉于其间，留恋忘返。为此我也闹了许多的笑话。书让我爱不释手，它就是我的最爱。

从前我是一个（作文）盲，一见作文就头疼。每次作文课我都得惊出一身冷汗。老师布置得作文，我绞尽脑汁，搜肠刮肚也写不出来。由于我喜欢上了读书，渐渐地，我的作文水平有了明显的提高，也使我爱上了读书。

我只要啃上一本好书就什么都忘了，周围的一切都好像不存在了，世界上好像就我一个人了。别人喊我，我也只是随随便便答应一下，可整个人像木头一样，一动也不动。

活中的一部分，书是我的最爱。

因为我看书入了迷，有时也回闹笑话。有一次，我在看《爱的（教育）》，妈妈叫我去买盐，我嘴上说马上去，可_底下一下也没有动。妈妈生气了，我看情况不妙，只得飞快得去买了，我飞快的跑着，可心里还想着书，到了商店却又忘了买什么，最后想起一袋这个词，就买了一袋味精。在回去的路上以为回去就可以继续看书了，心里兴奋极了。回到家，妈妈看了以后生气的.说：“买错了，是盐。”没办法，我只得重新去换。回来后又津津有味的看我心爱的书。

有书想伴的日子是快乐的，他让我在失意时能尽快的摆脱痛苦，在得意时把握自己;让我在孤独寂寞的时候向他倾诉，在兴奋时与他分享。读书，将与我终生相伴，书永远是我的最爱。

学生的读书交流会心得体会篇十四

这个故事的主人公是一个淘气粗野的小男孩。他趁父母做礼拜的时候，拔家禽的毛，并在母亲的衣柜里调戏一个小精灵，被它变成了小人儿，随着大雁去旅行。

读了这篇文章，我深有感触：不能伤害和调戏动物。如果我们伤害野生动物，你会得到应有的惩罚。所以，我们要保护野生动物。使我们的世界变得更美好!

翻开薄薄的论语，我觉察如今的我们已离儒家文化甚远了，也许以今人的眼光，论语中的孝道已很难让人承受。但我想说：请大家捧起《论语》，让我们重视孝道。

子曰：“父在，观其志；父没，观其行；三年无改于父之道，可谓孝矣。”其实父母就是我们最完美的典范，我们观其志，而等到我们成为父母眼中的成人，多的更是任性的小王子、小公主，而少了对父母的崇敬之情，孝字难寻呀！我曾听说父亲血换来的是儿子无止境的花销；我曾看见一个绝望母亲的泪水，却换不来浪子的回头。我不禁想问：孝从何寻？早在春秋之时，夫子便有子寻父志之思想，父母给了我们生命，以崇敬的心来奉养父母，这就是我们对父母最大的回报。

子曰：“父母之年，不可不知也；一那么以喜，一那么以忧。”如今我也见年过半百的父母仍为孩子操前忙后，真不知作为儿女的他们是否对父母之年有夫子般的见解。而有感于父母之年这正是现在儿女应尽的孝道。

子曰：“父母在，不远游，游必有方。”看完这句，我不禁想起报纸电视上一个个离家出走的孩子，和那流满泪水的父母的脸。夫子云：“父母在，不远游，游必有方。”孩子应该在父母身边，假设有时要远行必告知父母。假设那些离家的'小孩能捧起《论语》，假设明了此句的深刻含义，便知父母之用心良苦，便会少一些离家出走的孩子和焦虑万分的父母。如果今后我们远游了，我们更应当珍惜与父母团聚的时间，要在有限的时间内给父母以最大的关心来弥补远游之缺。

子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾以为孝乎？”侍奉父母和颜悦色就是孝。而对于现在的小王子、小公主，和颜悦色大概只是父母对他们吧！假设以夫子之言，我们应当以遵从的心来面对父母，以此来表达我们对父母的感谢之情。而要在小王子、小公主辈重拾对父母的敬佩服从之心，重捧《论语》，势在必行。

读《论语》，才明白了孝字当头必从小事行起，才懂得对父母的爱应当更加的珍惜，而对父母的爱应当更加真切、切实。重读《论语》，受益匪浅，我坚信这部哲学原典的光芒必能照耀普世孩子的心。重读《论语》，对我们意义深远。

学生的读书交流会心得体会篇十五

最后，当演员们一起上台谢幕时，台下响起了雷鸣般的掌声。那一刻，我终于明白了“团结就是力量”这句话的含义。我坚信，团结就是力量，只有大家同心协力，才能把事情做到最好！

随着社会的开展，人们的生活水平也有了很大的提高，因此也出现了不少这样的说法：多读书不如多看电视，多读书不如多通，多读书不如多上网……但在我看来，人们应把读书放在生活的首位，因为读书使人成长。

奥斯特洛夫斯基说过：“光阴给我们经历，读书给我们知识。”说的就是人的知识大多由读书提供，读书能使人的知识不断更新，不断增长，并使人通过知识增长而不断成长进步。三国时的名将吕蒙就是一个很好的例子，他在读书前只是一介莽夫，打仗只懂得以蛮力相拼，后来他在孙权的引导下开始读书，渐渐成长，最终在江陵之战中以智谋破敌，为吴国打了一场漂亮的胜仗，连鲁肃也对他刮目相看。由此可见，读书能使人增长知识，读书能使人成长。

杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”又有民谣曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”这里说的是读书能增强人的文化素养，提高人的语言水平，并在文化素养的提高中不断成长。试问哪位文化名人没有读过书，没有在书中学习过。看看中华民族伟大的作家鲁迅先生，少年时曾为读书嚼辣椒驱寒，这样的刻苦读书使他饱览群书，从而得以写出一篇篇语言生动，饱含蕴味的佳作，为他成为伟大的文学家打下了坚实的根底。由此可见，读书能丰富人的语言，提高人的文化素养，读书能使人成长。

朱熹说过：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”这说的'是人要保持自己不退步，要丰富自己的思想，提高自己的水平，也要依靠读书。反之如果不读书，人就会走下坡路。王安石的《伤仲永》说的正是如此，神童仲永三岁就可指物作诗，但由于缺乏后天的阅读与学习，最终退到了泯然众人的地步。由此可见，不读书的人会退步，读书能使人进步。

综上所述，读书使人成长。读书给我们知识，读书丰富我们的语言，读书还能给予我们开展的能力；忽略读书那么会使我们思想陈旧、腐朽，也会使我们缺乏文化素养，于别人。总之，人应以读书为本，读书使人成长。

这是一曲悲歌。

学生的读书交流会心得体会篇十六

《窗边的小豆豆》里的一个小故事《放回原处》带给我惊喜确实不少。主要讲了小豆豆最珍爱的钱包掉进了学校的厕所里。虽说钱包里一分钱也没有，但这个钱包本身是小豆豆的心爱之物。小豆豆很是伤心，决定把钱包捞起来，拿来了洒水用的长把舀子，便挖起来了。一下，两下五下豆大的汗珠从额头渗出，从脸颊两侧滴落下来。地面边堆起了一座小山，便池几乎被挖空了，可是钱包被冲进了下水道。

此时，上课铃声响了。如果是您，您会怎么办?如果是我，我一定会毫不犹豫地离开。小豆豆还是拿起长把舀子将东西还回便池。又是那豆大的汗珠，小豆豆直到把地面打理干净才回去上课。

一个小小的一年级孩子，但她拥有了一般人却不一定能够拥有的公德心。

公德心在哪里?在日常生活中，我们经常可以看到有的人为了一时方便，把令人恶心的痰吐在地上;有的人为了少走几步路，往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾;有的人为了省事，把臭气的污水往清澈的河水里倒。

这些人缺乏公德心!如果不是，为什么不在自己家里把令人恶心的痰吐在地上?为什么不在自己家里倒令人反胃的垃圾?为什么不在自己家里排放臭气的污水?为什么不会，他们绝对不会，因为这是他们自己的家啊。他们缺少的正是公德心。

我们每一个人都应该有公德心，这样我们的大家庭才会更美好!今后的我一定要做一个和小豆豆一样善良、可爱、有责任心、公德心的人，为我的阳光灿烂的童年再添一笔光彩。

亲爱的小读者们，如果摆在您面前的这本书正是《窗边的小豆豆》的话，那么请您仔细阅读：它虽不耀眼，甚至也不美丽，可是它清新、温柔，使您读了印象深刻，感想很多。当您乘舟从它身边掠过驶向书海深处的时候，稍做停留，好好品味一番吧!

学生的读书交流会心得体会篇十七

《水浒传》是人人皆知、家喻户晓的一部经典名著，虽然大家读后的感受不一样，收益也不一样，可它全文灌输一个思想：对国家要“忠”，对朋友要“义”，对父母要“孝”，更让人懂得什么叫知恩图报，什么叫忠孝两全。

我在日夜啃读这本书后，感受也非常深刻。印在我脑海里挥之不去的是：及时雨宋江和小旋风柴进的仗义疏财，武松高大魁梧、单身决斗猛虎的勇猛和豪爽，吴用的足智多谋，更难得的是外表粗鲁的李逵却有一颗非常善良孝顺的心……。这些情节像电影一样，一幕一幕的一直在我脑海里回放。

读完这本书，我思绪万千，我的心情久久不能平静。我感谢我母亲给了我生命，感谢老师无怨无悔的教我知识，更感谢我的祖国这么强大，有这么好的条件，让我们无忧无虑、幸福的生活。

读完这本书，我体会到一定要关心亲人，关心同学，孝顺父母，感恩老师，感恩祖国。我在暗暗发誓：以后一定要好好读书，认认真真学习，明明白白做人，长大后做一个对国家有用的人，不辜负父母和老师的期望。

我非常喜欢《水浒传》这本书!

我看过一本淘气包马小的书主要内容写；马小跳、唐飞、毛超和张达一起去马天笑先生那里打高尔夫球，打着打着马小跳发现远处一间像城堡一样的房子在他眼前，他觉得很好奇，所以马小跳他们准备明天出发到这座像城堡一样的房子里去，到了明天，马小跳，唐飞、毛超和张达果然一起向像城堡一样的房子去，他们来到后，一位叔叔惊奇地问：“小朋友，这里是买车的地方，你们来这里干什么？”，唐飞说：“小朋友不可以买车吗？”，这位叔叔只好让他们进了里面，里面有很多各种各样的车，他们终于找到这座城堡，他们把门打开，第一眼看见的人是巨人，哗！好大的巨人啊！马小跳问巨人：“你有没有交朋友”，巨人说：“我没有朋友”，马小跳说：“我们交个朋友吧！”“好”，马小跳又问：“你叫什么名字？”，我叫：“阿空，”你们呢？我叫：“马小跳，我叫：“唐飞”，我叫：“张达”，我叫：“毛超”，有一次夏林果给巨人做了土豆沙娜，巨人觉得很好吃，然后巨人建议大家种一些土豆。

学生的读书交流会心得体会篇十八

读书是一种非常好的习惯，具有激发思考、提高口语表达、开拓视野等多种好处，对每个人的成长都是非常重要的。然而在如今的年代，年轻人们对读书的态度却有些消极，主要原因是当前社会的信息环境过于喧嚣，许多年轻人很难专心阅读，而且还会感觉到压力和不安，这会进一步影响阅读的舒适度，减少了他们的乐趣。为了帮助年轻人摆脱这种状态，我经过多年的阅读积累，向学生们送上一份自己的读书心得体会，希望能够激发他们对读书的兴趣和热爱，养成好的阅读习惯。

第二段：遇到新书的时候，要学会先预习。

预习是指在读完一篇文章之前，逐段浏览并来对其进行快速的阅读，了解文章的主要结构和大意。这种预习的行为可以使读者在阅读时对文章的重点和架构有一个更为清晰的直观印象，也可以帮助读者减少不必要的重读和二次阅读，节省时间。对于很多学生来说，新书的门槛有点高，因为他们可能对某些领域还不了解，为避免这种情况，预习就显得尤为重要了。预习之后再仔细阅读，常常会让你有意想不到的收获。

第三段：遇到厚书的时候，要学会分层阅读。

分层阅读是一个又一个累积的过程，正像一座大楼一样，分层阅读的每一层都是上一层的基础。在阅读大部头书籍的时候，定期设立时间和任务，分层次地阅读，那么虽然厚度庞大，但是会非常容易读完，而且不会给人带来太大的压力。当学生们在阅读时发现过于厚的书只能看几页就腻时，他们可能尝试分层阅读的方法，这样就不必一次性全读完，而在自己合适的时间点自主完成，也不会影响学业和工作，同时还能极大拓宽知识面。

第四段：遇到笔记不知道怎么记的时候，要学会网上查询。

当面对学习笔记抓不住要点或实在不知道怎么记时，可以考虑网上查询相应的资料或者求助专业但笔记的网友。现在的网络已经很发达了，各种学习笔记和资料都不缺，只有你需要的没有你想不到的。把学习笔记放在互联网上进行共享也是非常常见的学习方式，众人拾柴火焰高，这也为我们提供了更多的资源，让我们能够受益无穷。通过这种方式，我们可以节约大量时间和精力，提高学习效率。

第五段：遇到观点不同的时候，要学会尊重个人的选择。

在阅读过程中，肯定会碰到一些和自己想法不同的观点，这时候最好也同时学会尊重别人的想法，并不抵触他们的观点。阅读是一种思辨的过程，我们需要站在对方的角度思考，想一想他们为什么会有这样的观点，但是最后的判断权还是在我们自己手中。有着不同想法的人也有他们的自由和独创性，在尊重他人的同事更好地保护了我们自己的独立思考能力。

总之，阅读是一种非常好的学习方式，学生不仅可以通过阅读提高自己的知识水平和文化素养，而且还可以超越时空限制，增强沟通能力和独立思考能力。希望这篇文章可以给莘莘学子一些启示，让他们有自己的阅读方式，建立自己的阅读习惯，从而逐渐形成自己的阅读风格，学海无涯，惊才风溢。

学生的读书交流会心得体会篇十九

在这个寒假我把那本厚厚的《西游记》看了个遍。很多人看《西游记》可能最欣赏的是孙悟空的正义、法力高超。而我不同，读完《西游记》，吸引我的却是唐僧身上的意志坚定、坚持不懈的意志。听我慢慢说来。

在通天河这一章中，师徒四人到了通天河却看到石碑上写着：此条通天河有八百里宽。你想八百里相当于从北京到太原的距离，这多远啊。一般人可能马上放弃了，可唐僧却不怕被大风刮到河里，不怕被旋涡卷到河里，意志坚定地坐上了无底船，无所畏惧地渡过了通天河。在女儿国那一章，唐僧被女儿国国王抓去，女儿国的国王用尽各种方法使唐僧留下来，唐僧仍义无反顾的踏上西天取经之路。

唐僧虽然胆小软弱，但他为了取回真经，经历九九八十一难，克服层层困难，如果唐僧没有这种意志坚定、坚持不懈的精神就不可能取得真经。古今中外，也有像唐僧一样意志坚定、坚持不懈的人，比如：居里夫人为了发明镭元素，不知做了多少实验经历了多少日夜才发现了镭这种元素；还有爱迪生，他为了发明电灯做了无数次试验都失败了，但他没有气馁，继续坚持下去，最终发明了电灯。在学习上何尝不需要这种意志坚定、坚持不懈的精神。记得我开始在练习写毛笔时，一笔一划地写感觉很枯燥很无聊，有时一个字要写好几张，每天重复地练，心想：这一笔一划有啥好些写，虽说是中华民族的精髓，但确实好无聊啊，有时真的不想写，真想放弃。可每当我想放弃的时候心里总有个声音：“世上无难事，只怕有心人。”慢慢地我坚持了下来，开始觉得也没那么无聊，自己能心平气和，而且越写越喜欢，字写得越来越好。

看了《西游记》从唐僧身上，我学到了了平凡人身上的'伟大之处，那就是这种坚持不懈的精神。我明白了做一件事只要你意志坚定、坚持不懈地去做，就会有不一样的收获。

妈妈，我从这本书上学到了很多，领悟到了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我也明白了你平时告诉我做事不能半途而废，要有始有终，遇到困难要坚持不懈。所以我要做一个有志向的人，朝着这个目标勇往直前。

学生的读书交流会心得体会篇二十

这本书的作者是英国闻名的女作家夏洛蒂·勃朗特，而此书也算是她的代表作。书中首要叙述了简爱的勇于抵挡的终身。

简爱是个孤女，寄住在李德家，并受尽了李德家的各种欺辱。当简爱预备进入渥德校园读书时，李德太太竟说谎告知布斯先生说她是个爱说谎的小孩，然后流言传布开了，简爱也因而受人架空，只要田普尔信任她是被委屈的，并帮他洗刷了委屈。简爱在渥德校园当了六年的学生，二年的教师，然后脱离了这所校园，找了一份家庭教师的工作。

在那里，她受尽了温温暖抱负的待遇，并对庄主罗彻先生有了好感。谁知，好景不长，罗彻先生的妻子居然呈现了，而她还背负着凄惨的婚姻。简爱挑选了脱离。在她新的旅途中，她认识了约翰、戴安娜、马莉这三兄妹，并遭到了他们的照料。而简爱毕竟惦记着罗彻先生，并决议从头去找他。她回到了她担任家教的当地，意外地得知罗彻先生那位患有精力病的妻子放火烧了这个庄，罗彻先生也因而眼睛瞎了。可是简爱并没有厌弃他，她留在他身边照料了他一身生。

读了这本书，我才了解到这是一个“没有脑筋的国际”，而最使我获益的是简爱自幼受人轻视，遭到不公正的待遇，却仍然没有倒下，反而在日子的紊乱中越加刚强，越加刚韧。

“在不确定中日子的人，能比较经得起检测，会训练出一颗独当一面的心。在不确定中，深化了对环境的感触与情感的感知，就能学会把很少的氧分转化为巨大的能量，尽力成长。”简爱虽深爱着罗切斯特先生，却不能违反天主嫁给一个有妇之夫。人活着就活得实实在在，不能由于一件利己的事而不公正的对待别人，这样的.行为是可耻的，无知的、愚蠢、自私的。在这本书中，我悟出了一个道理：只要善待别人，才干得到可贵的报答。

简爱已作为独立女人的经典，我期望阳光下，鲜花里有更多的简爱走出来，不管是赤贫，仍是赋有；不管是美貌，仍是容颜平凡，都有夸姣的心灵和充分的胸怀，都能以独立的品格和刚强的特性日子。

学生的读书交流会心得体会篇二十一

《简爱》是英国作家夏洛蒂·勃朗特笔下一部小说，这本书让我看到了底层人民所受尽的磨难，以及主人公敢于反抗，追求真爱的传奇精神。

小说开篇就描述了简爱在里德太太家受到的歧视和虐待，她被囚禁在红房子中，随后被送到孤儿院。离开学校后，简爱找到了一份家庭教师的工作，并在与罗切斯特的长期相处中，深深地爱上了对方。可在婚礼进行时，有人突然出证罗切斯特已婚。简爱在痛苦中，离开了罗切斯特，但一系列经历后她仍然决定遵从内心的呼唤，回到了罗切斯特身边，有情人终成眷属。

读完这本书，我被简爱身上独特的人格魅力，深深地吸引住了。她尽管出身卑微、其貌不扬，仍不愿向命运妥协。她自尊、自重、自立、自强，在和罗切斯特的第一次交谈中，我感受到了她的理性。她理清了亲情和爱情，一次一次拒绝了圣约翰的求婚。她深爱着罗切斯特，她追求精神平等的爱情，尽管罗切斯特受伤致残，她仍义无反顾地回到他身边。在我心中，简爱是位不甘忍受社会压迫，敢于追求个人幸福的女性。

“你以为因为我穷，低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了，我的灵魂和你一样。”简爱这句掷地有声的话语，表现了她异乎寻常的纯真、朴实的思想感情和一往无前的勇气。她的爱情是纯洁高尚的！在得到叔叔的财产后，她对罗切斯特说：“我不但有钱，先生，还是个独立自主的人！”这句话让我感动：她极力争取独立的人格和尊严，实在是难能可贵的。

合上书本，回想自己的过往……人生道路上不缺乏磨难，但这些磨难与简爱所经历的，与罗切斯的所遭受的`，又算得了什么呢？我们要具备反抗精神，凭借坚强的毅力，铲除人生道路上所面对的一切艰难和险阻。同时，我们要有所追求，怀着对未来的坚定信念和执着追求，终将会有所成就。

简爱的一生是反抗和追求的一生，虽平凡但不平庸，使我懂得，再平凡的人，也应充满爱，充满勇气和追求！

学生的读书交流会心得体会篇二十二

原本，我虽然知道书里有很多知识，应该多看书，但那时侯，我认为读书很累、很烦、没有意思，根本不会愿意去看书。爸爸妈妈总是叫我看书——“看一下书吧!”这句话已经在我耳边转了几回了，我只是点点头，表面上顺着他们的意思，其实我很不想看。

我家里有许多别人想看的书，什么名著啊、散文集之类的，别人都很羡慕我，但我很少去阅读这些书。我总以为只要学好老师教的，上课积极回答问题就可以了。但事实根本没有我想的那么完美，要不还买那么多书做什么?大部分的知识是从课外书里“吸”来的如果不去读课外书。知识就差得多了。

后来，我尝试着去读书，根本不像我想象的'那样。我现在觉得，读书是一种快乐，是一种享受。我开始爱看书了，尤其是名著。一本《红与黑》深受我的厚爱。里面的故事情节使我牵肠挂肚，当我看完这本书后，心理却还在细细品位着那些精彩的片段，使我难以忘怀。