教育行业的最新发展趋势范文（13篇）

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教育行业的最新发展趋势篇一

引导语：我国装载机行业的发展前景如何，它的特点以及今后的发展趋势怎样，下面跟着小编一起来看看。

从装载机行业生产组织形式看，主要生产企业都在努力采用各种方式扩大生产能力，如利用企业退城进园或退市进郊的有利机会，多方筹集资金，以搬迁实现产品全面升级和技术改造，扩大厂房规模、更新加工设备、提高产品质量和完善管理模式，由此实现产能大幅度提高。第二种方式是原有企业通过适度技改来扩大产能，近年因该行业属充分竞争型市场，国家未进行过专项支持，各企业基本上都是靠自我积累进行产能提升。第三种方式是大的装载机生产企业以低成本为目标，在国内市场需求较为集中的地区组建新企业，以期扩大其生产能力和市场占有率。第四种方式是上规模的配套件企业进入装载机行业。第五种方式是在配套件比较充足，技术来源比较方便的地区新出现了较多的装载机民营企业;最后是一部分原装载机制造企业转行或已破产关闭后，通过改制重组，又以新的面貌重新进入装载机行业，此外，国际著名工程机械跨国集团公司对中国装载机市场窥探已久，一些国外大企业加快了进入中国装载机行业的步伐。凭借其雄厚的经济实力，以收购中国装载机制造企业的方式入驻中国装载机行业。

装载机的发动机、变速器及驱动桥等主要配套件行业发展比较成熟，很容易采购;同时，装载机产品技术几乎完全公开，少有专利等知识产权壁垒，种种因素导致了主机生产进入门槛较低，使中小投资者参与装载机生产的难度大大减小。在充分竞争的市场环境下，国内主要的装载机生产企业经过多年的发展，羽翼渐丰，在生产能力扩大的基础上，融资能力和实力也明显增强。

低水平价格战的竞争形式仍然存在，降价成为争夺市场的主要手段。一方面由于主机制造企业的增加，特别是竞争实力很强的大企业加盟;另一方面由于新增加的产能基本上都是低水平的重复，并没有技术上新的突破。这些更加剧了竞争的残酷性。

教育行业的最新发展趋势篇二

2、行业经营现状。

3、行业入市机遇。

4、行业未来前景。

1、新员工入职。

2、连锁企业流程化培训。

3、即将进入企业服务的员工。

1、什么是职业？

2、美容师的职业是什么？

3、你为什么选择“美容师”这个职业。

三、美容师岗位与人。

1、岗位说明。

2、岗位职责。

3、岗位与个人的匹配。

4、如何调整匹配度。

5、平凡岗位上的不凡事迹。

四、了解企业。

1、企业历史荣誉。

2、企业经营理念。

3、企业现状。

4、企业未来愿景。

5、企业发展&个人发展。

备注：此项根据企业实际需求制作相关课程。

五、礼仪规范。

1、为什么学习礼仪。

2、礼节、礼貌、礼仪的概念。

3、服务礼仪的基本概念。

4、礼仪在古代和现代。

5、礼仪的五大特点。

6、礼仪的基本原则。

7、礼仪的三大场景。

8、礼仪的七大分类。

9、礼仪的标准距离。

10、接待礼仪（礼遇客人、引领客人、引领手势、主陪客人、超越客人、递送物品）。

11、电话礼仪（一般礼仪、通话基本要求、接听礼仪、移动电话使用礼仪）。

12、送别礼仪（常见送别形式、电梯送客礼）。

有“礼”之人的通用法则。

六、职业形象。

1、塑造良好职业形象的重要性。

2、职业形象的基本概念。

3、职业形象的基本标准。

4、重要的第一印象。

5、职业形象的四个方面。

服饰（仪表）：职场着装的基本要求，仪容：职场化妆修饰、仪容的注意事项。

七、树立优秀的服务理念。

1、企业的四个“现代化”

2、服务是本难念的经。

3、服务就像单相思。

4、文化的差异带来服务的差异。

5、服务的“蝴蝶效应”

6、服务的重要性。

7、什么是服务？

8、什么是服务理念？

9、服务的现状。

10、培训服务的意义？

11、如何正确认识服务？

12、服务理念如何培训？

13、我们服务的战略定位。

14、服务的基本元素。

15、全心全意的服务理念。

16、服务提升的方式。

17、服务的技巧。

18、服务是永远可以竞争下去的八、专业技术。

1、美容、美体基础知识（皮肤基础、彩妆基础、减肥基础、丰胸基础等）。

2、专业技术手法（西式安抚手法、中式穴位按摩手法、淋巴排毒手法、丰胸手法、减肥手法等）。

3、常用仪器操作指导。

备注：此项根据企业实际需求制作相关课程。

第二部分、店长培训。

店长的角色认知店长是什么？

1、好“太太”—做好本职树榜样。

2、好“媳妇”—上司职务代理人。

3、好“妯娌”—部门协作创绩效。

4、好“妈妈”—带人带心还带性。

店长做什么？

1、经营管理：人员管理，日常运营管理，销售管理，滞销产品管理。

2、销售技巧：销售促进方法，3、行政能力。

营业活动的统筹管理。

店内人员的安排与管理。

员工的考核及培训。

销售业绩目标管理。

账务管理。

销售动态掌握与信息的反馈。

其他非固定模式的作业管理。

各种信息的书面汇总。

店长应具备的能力。

1、领导能力。

2、教育指导能力。

3、计算管理能力(客户消费管理)。

4、目标责任达成的能力。

5、判断能力(顾客消费和员工心态)。

6、获得职务知识的能力。

7、企划能力(促销)。

8、服务顾客的能力。

9、改善业务的能力。

10、改善自我成长的能力。

一、店长的素质要求。

1、热爱生活，极富生活情趣。

2、具备丰富的生活体验。

3、敏锐的商业眼光具备一定的分析能力。

4、具有诚实的品德，丰富的爱心和同情心。

5、具有一定的组织领导能力。

6、具有很强的自学能力和人际沟通能力。

7、具备一定的知识水平。

8、具有良好的身体素质。

二、店长营运四大目标。

1、销售。

2、盈利（老板满意）。

3、员工满意。

4、客户满意。

三、店长应具备的领导力。

1、嘴不歪。

2、眼不斜。

3、耳不偏。

4、手不长。

5、腿不短。

四、优秀店长必备的高效运营提高绩效的秘密武器。

1、激情四射的早会仪式。

2、店面客户满意度评价表。

3、员工岗位归法检查表。

4、货品及店铺物品陈列的原则。

5、销售周目标检查表。

6、vip客户维护系统。

7、工作待办事项清单。

五、团队管理。

1、破冰游戏：

面对面（初次相识、自我介绍）。

宾果（团队成员的深入认识及了解）。

2、什么是团队？

3、优秀团队应具备的特征。

4、团队的力量有多大？（游戏：同心协力）。

5、团队组建（组建的基本要求、发展周期、角色构成、对号入座、找出领导者、团队展示）。

第三部分、综合学习。

一、多元能力助力职场。

1、认识多元能力。

2、人尽其才、才尽其用。

3、多元能力的类别。

4、详解多元能力（社交、沟通、口才）。

二、职业素养软实力提升。

1、职业素养概论。

2、职业道德。

职业道德的定义。

职业道德的主要内容。

职业道德的特点。

职业道德的作用。

3、职业行为。

职业行为的选择（客观存在的选择性、主观选择的能力、道德义务选择的行为）。

4、职业意识。

职业意识的概念。

职业意识的表现。

职业意识对个人的影响。

职业意识的构成职业意识的类别（诚信、顾客、团队、自律、学习、）（责任、服务、创新、竞争、协作、奉献等）。

三、阳光心态快乐生活。

1、认识我们的工作？

你在为谁工作？｛为什么要努力工作？你珍惜目前的机会了吗？｝。

2、工作成败的原则。

参与商业游戏的基本要求。

价值百万法郎的秘诀。

解决困难的维他命。

等车定律的启示。

设定目标付诸行动。

拿出150%的努力。

专注做好一件事。

做黄蜂还是做蚂蚁。

生命不过是许多分钟的组合坚持到底就有报酬。

3、情绪管理。

如何对情绪进行管理（如何调整工作中的负面情绪？不同层次的情绪管理？情绪处理的钟摆效应，员工情绪管理需要掌握的基本理念【先处理心情再处理事情，活在当下，保持好心态】）。

了解你的情绪：（我现在有什么情绪？如何有效的处理情绪？认识自我情绪的方法？）。

4、从工作态度联想到的。。。（生命的意义）。

繁华不过是一掬细沙。

生与死之间的思考。

为什么活着？

发现你的生命价值。

四、经营你的老板——职业行为的良性互动。

1、老板的价值在哪里？

2、把老板作为可以经营的客户。

3、尊重你的老板。

4、理解你的老板。

5、服务你的老板。

6、维护你的老板。

7、你应该记住的一些老板心态。

8、经营你的老板。

第四部分、销售上路。

一、推销准备。

1、塑造自我2、研究产品。

3、把握顾客。

二、访问顾客。

1、拟定访问计划。

2、约见顾客。

3、开场的方法。

4、引起顾客兴趣。

5、激发购买的欲望。

三、处理异议。

1、处理异议的态度。

2、处理异议的策略。

四、顾客消费心理学。

1、人性的六大本能。

2、顾客购买心理阶段与应对动作的关系。

3、顾客类型的判别技巧。

五、成交八关。

1、启动关。

2、服务关。

3、熟人关。

4、大夫关。

5、项目关。

6、销售关。

7、美容师关。

8、顾客档案关。

六、谁偷走了销售人员的时间？

1、拖延不断的拖延。

2、无意义的拜访。

3、一问三不知。

4、生理的疲惫。

七、如何成为销售精英。

1、明白素质要求提高自身实力。

2、进行系统培训熟悉业务流程。

3、推行导师制实行传帮带。

4、掌握销售技巧积极进入角色。

5、走出销售误区八、一分钟打动客户的技巧。

1、如何选择演示产品？（效果明显、卖点独特）。

2、如何设计演示方法？（突出演示、趣味性强）。

3、创造良好的现场气氛。

4、综合考虑演示的规范性、安全性。

5、实操的一个中心两个基本点（以主要卖点为中心，两个基本点：演示要点，顾客关心点）。

九、销售人员必备素质。

1、知识素质。

2、身体素质。

3、心理素质。

4、道德素质。

教育行业的最新发展趋势篇三

1、中国美容业目前正处于市场发展的较快增长期，仅最近无年的新开店数就占了总数的78%，其营业收入的增长幅度也高于全国gdp增长速度。美容业在gdp和第三产业中所占比重，以及就业认输在第三产业中所占比重均呈增长态势。这种快速发展态势表明：该产业属于朝阳产业，其产业的延伸内涵丰富，供求的弹性空间较大。

2、美容业是投入少、进入门槛低、民营资本占绝对比例的新兴服务产业。美容业必然将是国家下一步启动和激励民间投资的重要领域之一。

3、美容业是典型的青春产业，是吸纳新生劳动力就业和下岗失业人员再就业的最可观的就业门路。

4、中国区域经济发展的差异性，使整个美容业目前的发展水平及不平衡，除一、二级城市之外，三、四级城市的美容业发展还相对迟缓，或说是方兴未艾。随着经济的发展、社会的进步，以及城市化程度的提高，中国美容业还将有更长远的市场前景。

5、作为从传统服务项目中生发而来的新兴美容产业，其服务的深度和附加价值具有极大的拓展和想象空间。

6、消费水平不断增长、社会文明程度日益提高，美容意识越加明确。与此对应，美容消费在家庭消费中所占的比重必将逐年提升。

7、将对社会就业具更强的吸纳能力，并将为相对弱势的女性劳动力和受教育程度便低的农村与城镇低端劳动力群体提供更多的就业机会。

教育行业的最新发展趋势篇四

丁新：华南师范大学教授、博士生导师。清华大学工程物理系毕业，获工学硕士学位。曾任中央广播电视大学远程教育研究所所长。现任华南师范大学现代远程教育研究所所长、教育信息技术学院副院长、网络教育学院常务副院长。我国最早开设《远程教育》学位课程和指导培养远程教育方向研究生的导师之一。

试点的核心任务是探索网络环境下具有中国特色的远程教育学习模式和教学模式。从试点情况看，各个院校和学习中心的条件不同，技术模式不同，学习和教学模式也不同。学生在媒体支持和网络环境下采取自主学习、合作与协作学习、集体学习（包括集中面授）等多种方式学习。由于学生的分布和个体之间的差异，学生采用的媒体组合不同，学习模式呈现多样化和多元化特点。另一方面，远程教育师生之间，教的过程与学的过程处于一种“准永久性的分离”状态，远程教育的这一本质特征决定了学习模式在多元化中有趋同，适应“分离状态”的个性化学习和“再度综合”的协作式学习正脱颖而出；同时这种趋同中又呈现出新的多元化，多元化与趋同的交叉作用与结合是推动现代远程教育教与学模式发展的动力。

个性化学习首要关注学生学习的自我调控(self-regulate)，能主动运用和调控元认知、学习动机和学习行为，实现远程教育中“任何时间、任何地点都可以学习”的理想。其次要关注学生学习的自我导向(self-direct)，自主地为自己选择学习进度、学习内容和学习方式等，使学习彰显出个性化色彩。

协作式学习，技术不是难题，学生也有结识学习伙伴的需求，关键在于观念的转变和教学法的改革。基于网络的协作式学习，有利于克服远程学习的孤独感，培养学生利用网络进行交互、协商、沟通，形成共识，分享成果的能力，形成批判性和创造性思维。

值得注意的是，现代远程教育网络环境下的教与学模式探索阻力还很大。阻力主要来自习惯，来自人们对面对面集体教学的依赖。因此局部地区出现向传统式教学回归是不足为奇的。学生尚未体会网络学习的优越性，没有好好利用网络资源学习，致使远程教育的潜在优势得不到发挥。信息技术环境下的个性化和协作式学习，结合了东西方学习文化的优势，有利于解决远程教育发展中的许多问题，有利于实现信息技术环境下远程学习模式的变革。因此，试点更应该在教与学模式多元化和趋同的背景下，着重个性化与协作式学习的实践探索和理论研究。

学习支持服务多元化、多功能化。

学习支持服务系统是远程教学系统中的一个重要子系统，是远程教育区别于传统教育的关键之一。

远程学习中出现的种种问题，在不能经常与老师当面接触的情况下，如何得到周到的服务和及时的解决？一方面需要依赖于网络学院和学习中心提供的人际间面对面的咨询服务，一方面要依赖于学校通过网络等技术提供的服务。试点以来，学习支持服务系统已经突破了原有的电大系统框架，社会各界纷纷通过学习中心这个层面介入了远程教育；其系统结构也由原来电大系统的5级减少到网院和学习中心两个层级。系统层级的缩短，利于信息畅通，减少信息损失。一所网院在各地的学习中心，可能分属不同的教育形式，而同一学习中心可以同时为多所网院提供服务。加上企业、公司的介入，现代远程教育学习支持服务系统已经出现了多样化和多元化的倾向。

从理论上讲，多元化带来竞争，使学生有了更多的可选择性。但是，过度的竞争会严重地影响服务质量，个别院校的学习中心甚至出现了失控现象。因此规范管理和服务的问题就成为了重要问题。多元化中的趋同，以及规范服务需求都要求建立公共服务体系。怎样建立公共服务体系：是完全依托电大系统，还是有条件的都可以建设？依托电大系统，是由中央集中控制还是建设一些地域性平台？一般而言，地域性的学习服务体系容易得到当地教育行政部门的支持，容易与终身教育体系的基层组织―社区学习中心接轨。这样，公共服务体系也可能出现多元化的局面。如果出现这一局面，那么学习中心和公共服务体系之间，竞争的就是服务的意识、质量和特色，比较的就是服务的科技含量和人文关怀。受益的是学生。

学习支持服务体系科技含量的提升，将促使智能化的技术学习支持服务体系浮出水面。无论系统多么复杂，对学生来说，他只要在当地的终端接触这个网络，就能享受这个网络提供的服务。因此，趋同的公共服务体系一定有地方特色和品牌多元化的问题和趋向。

学习支持服务体系更加重视人文关怀，提供人文氛围。远程教育的全过程都伴随着人文精神和人文环境。除提供学习方面的问题解答外，还为学生提供有关心理方面，如知、情、意等问题和困扰的咨询，以尽可能地弥补远程学习者缺乏师生面对面情感交流、校园人文环境熏陶等方面的不足。随着现代远程教育实践探索和科学研究的深入，中国远程教育的学习支持服务体系将在规范服务和特色服务的压力下，向多元化和多功能化方向发展。

管理质量效益型。

教育部制定了“统筹规划，需求推动、扩大开放、提高质量”发展现代远程教育的指导方针，将管理列入了“全国现代远程教育发展规划”，并审慎地决定试点从重点大学做起。政府对试点的管理主要采取了双重“准入”、年报年检、质量认证和评估等制度。所谓“准入”，教育部对重点高校试点实行了“准入”制，省级教育行政部门对地方远程学习中心也实行了“准入”制度。7月教育部更明确提出“积极发展、规范管理”的要求。

目前，试点高校的管理有从高校分散的各自为政的管理向横向联合、行业自律方向转变，从阶段式的对重点环节的管理向建立完整的质量保证体系方向发展的趋势。一方面，实践呼吁实施横向联合认证制度，从行业角度来规范各远程教育机构的服务行为，建立一种有序的横向联合管理体系。另一方面，在纵向上正在形成一个注重教学反馈，抓教学全过程管理的质量保证管理体系。

上述管理及其改革和发展，都是以质量为核心的质量控制型的管理。随着试点的深入，在远程教育基本规律的支配下，尤其是市场经济杠杆的作用下，这种以质量控制为中心的管理必然要向质量效益型的管理转移。可以认为，质量控制型的管理具有计划经济的色彩，而质量效益型则是社会主义市场经济的产物。笔者在就曾论述过，远程教育得以生存和发展的前提和条件是“其质量与普通面授教育可比，而在效益上必须有明显的优势。”关于质量的可比性，一些研究认为，远程教育对象与普通面授高等教育对象的基础差异太大，即使是在教育过程完成后，比较两者的相对提高幅度也是不公平的，但是达到同层次教育的基本合格标准应该是无疑的。这一点远程教育已经做到了。关于效益，多项研究表明，远程教育在前两代具有固定成本大，而可变成本或边际成本小的经济学特点，到了网络时代，这一规律是否仍然存在需深入研究。有专家认为，可变成本有可能不随学生人数的增。

加而降低，特别是对学生个人分摊的费用来说。但就远程教育机构（网院）而言，生均成本仍然具有随学生人数的增长而下降的性质。也就是说，网络时代的远程教育仍然有“规模效益”，同样可以推理有一个“适度规模”的问题。

所谓适度规模，是指在一定教学条件下，可以保证教育质量的注册学生的最大规模。在这个点上，质量和效益双赢；规模偏小，质量是有保证，但效益会受损失；规模过大，质量无从保证，效益就是负效益。当然，适度规模是一个随教学条件变化的动态的概念。

远程教育的发展目标，就是逼近适度规模办学。值得庆幸的是，远程教育重视效益的同时，并未偏废质量。多项研究表明，远程学习的学习效果与传统面授方式并无显著的差异。英国开放大学在全英大学排行中，无论是教学质量还是科研水平一直位居前列，就是一个成功的案例。该校前校长、现任联合国教科文组织教育总干事约翰.丹尼尔在上海国际远程教育研讨会上的报告中表明，远程教育把一些由于种种原因不能进入普通高校学习的人培养成为合格的大学层次的专门人才，这本身就是质量上有把握的证明，更何况远程教育是以低于普通高校的成本完成这一培养过程的。

决策法制化、科学化。

从中国远程教育发展的历史看，远程教育政策和法规的稳定性，政策和法规制定的科学化与法制化是决定远程教育成败和可持续发展的重要因素。

人类进入后工业社会以来，决策已经从少数政治家个人决策，或集团首脑个人决策向领导集体与专家系统决策转移。“智囊团”和“参谋班子”应运而生。作为具有晚现代性迁移重构机制的远程教育更应重视专家系统的作用。

决策系统的另一变化是讲究科学依据，制订政策的先决条件是充分的调研（大样本的调研），有意识地开展课题研究，以研究结论为决策基础。在决策前还需要有试行或试点的过程。在取得试点经验后，再形成正式的政策和法规。一旦以政策和法规的形式确定，无论领导层是否发生变动，都要不折不扣地执行，在执行中取得充分依据后可以进行局部的修订和调整。决策的科学化与法制化是相辅相成的。

教育部在现代远程教育工程的决策过程中，从一开始就比较重视专家组的作用，并立项抓了发展战略研究等课题研究。在调研的基础上，出台了以10号文件等为代表的有影响的政策，使决策逐步走向科学化的轨道。但是在专家系统的运作机制和结构组成上，在课题的支持力度和研究成果的应用以及在政策的连续和稳定性上仍有许多值得重视和研究的问题。特别是对整个试点工作的部署，合理地分配试点任务，以及在发展远程教育与构建终身教育体系的联系上，应做全面的、高屋建瓴的规划，重点扶持一些重大课题的研究，使远程教育决策在教育决策的科学化、法制化方面起表率和示范作用。

合作多方位、集团化。

试点初期，教育部对试点院校的试点工作并无明确分工；67所进行试点的院校各具特色；资源建设和共享有一定难度；各校校内外网络教学和资源建设的结合也不够紧密。

随着试点的深入，试点院校共同认识到，许多制约远程教育发展的重大问题，不是依靠高校自己的力量能够解决的，需要国家统筹规划、研究，提出科学决策；试点共同任务的驱动要求试点院校协作攻关；国内其他教育形式和境外远程教育的竞争，要求各校优势互补，联合办学；资源的共建、共享首先要从校内外网络教学的统筹做起；集中优势力量，最重要的是整合教育信息化、教育技术和网络教育这三支队伍的力量。上述共识推动远程教育出现了多边合作的趋势和集团化的倾向。

高等学校发展远程教育所必需的技术、资金和灵活的机制都是企业所具有的优势。亚洲开发银行20的一份报告就呼吁高等学校要与企业联合共同发展远程教育。我国远程教育界从试点伊始就已经出现了校企之间联合与共建的萌芽。相当多的院校与公司已经开始合作，有的还实现了公司化或公司化运作。这种合作或企业化最终会成为远程教育大的发展趋势。

在这一大趋势下，出现了一些可喜的现象：67所试点高校成立了协作组；农林，师范等行业院校之间或成立联盟或筹建协作组；上海六校联合招生；西安交大、上海交大、浙江大学以教育部“远程教育关键技术与支撑服务系统和天地网结合项目”为纽带，开展远程教育技术的协作攻关和技术应用试点联合办学，强强合作，为远程教育实现真正的互联互通、高水平资源的共建共享和教学服务管理标准化等都起到了开创和示范的作用；上海远程教育集团，整合教育信息化（教育电视台）、教育技术（电教馆）和网络教育（电大和网院）三支队伍，实行公司化、产业化运作等都是值得关注的多边合作动向。

星星之火可以燎原，在共同任务驱动和竞争压力下，我国远程教育多边合作与集团化的趋势将日渐明显。

运作市场化、产业化。

在国内关于教育是不是产业的争论尚未有定论之前，国际上已经有远程教育产业化的论述。将远程教育与工业化生产过程类比，提出远程教育工业化教学的基础理论。随后，他和其他一些专家，又论述了在后工业化社会远程教育的服务属性和产业属性，即第三产业属性，论述了远程教育的商品化、市场化、竞争性与全球化的特征和必然发展趋势。现在国内关于教育产业已形成共识，但能否产业化还有争论。在诸多教育形式中，远程教育有望脱颖而出率先实现产业化。

远程教育产业化，将使远程教育院校成为真正的法人实体，公平竞争，讲求质量，讲求信誉，讲求规模效益。竞争和创新将给远程教育的发展不断地注入活力。

试点已将远程教育推向了市场，远程教育已经在为自己的商品作广告。而买主（学生）不仅希望了解他们学习的性质，而且要知道他们要花多少时间，交多少作业，付多少学费，以及他们在完成学业后将获得含金量多大的文凭。试点以来，有些院校在引入资金、技术和运行机制，在公司化和公司化运作方面取得了宝贵的经验。即使没有与公司合作的网络学院也已经置身于远程教育市场。因此从高等学历教育入手开展试点，的确是一种资金、技术和经验（包括运作机制）的原始积累。远程教育产业也可能与其他it产业一样，有时会出现泡沫现象，那也无伤大雅。产业化的车轮将伴随这一朝阳事业的发展滚滚向前。

战略全国化、本土化、全球化。

我国正在实施科教兴国、可持续发展和西部大开发战略。在三大发展战略的背景下，教育部强调通过试点，推动优秀教育资源向西部输送，促进西部教育质量提高，并指出支持西部教育是所有试点高校应尽的责任和义务。这就为远程教育的全国化提供了前所未有的机遇。

有本土化，世界才能丰富多彩。

中国的传统文化在世界文化之林占有重要的位置，通过现代远程教育把这些文化带到世界各地，比其他教育形式更具优势。中国的远程教育完全可以以华语教学作为开拓国际远程教育市场的重炮。

远程教育的全国化、本土化和全球化是中国改革开放走向更深层次的必然结果，也是信息技术推动下全球一体化的产物，三者紧密关联，互相促进，在保持我国文化特色的前提下，推动远程教育走向世界。

对策和建议。

远程教育具有事业、产业和专业等多重属性。在三业协调发展的进程中，专业和学科建设处于领头羊的地位。为此，建议教育部从发展现代远程教育，构建终身教育体系的战略高度出发，高度重视远程教育的理论和学科建设，与教育技术学重点学科的建设相结合，重点扶持华南师范大学与北京师范大学两个教育技术学国家重点学科的建设，通过“十五”“211工程”重点学科建设中“现代远程教育理论创新和实践研究”这一凝炼学科方向的建设，取得标志性的成果－建立起具有中国特色的远程教育理论体系、建设好华师等网络学院示范工程。

遵从远程教育从高等学历教育向构建终身教育体系转化的趋势，重视远程高等学历教育在经验、资本和技术等方面的原始积累，包括试点初期示范班的经验积累，重点研究终身教育体系和现代远程教育的联系，研究试点结束后发展中国远程教育的战略部署，为真正实现国家发展现代远程教育的初衷，铺垫理论和实践基础。

支持试点院校开展基于网络的教与学模式的实践探索和课题研究。既要遵循远程教育的发展规律，借鉴国内外学与教模式的研究成果和经验，又强调发挥各校的优势和特色，进行模式创新，特别注重和推动个性化学习和网络环境下协作学习的研究和探索。

有意识地研究教学需求，以此带动技术发展。同时，跟踪基础技术和知识媒体的前沿发展，重点抓好前沿技术和知识媒体在远程教育中的应用。研究基于网络的教学设计，重视常规媒体的交互设计，为学生提供多种媒体的选择余地，并研究执行远程教育标准，实现平台互操作和资源共享的实际问题。

研究学习中心的现状，以提供完善周到的学习服务为目标，规范学习中心的行为；树立学习服务意识，把创建样板和智能学习中心，建设公共服务体系与扶持特色学习中心相结合，建设规范服务与特色服务相结合、适应不同地域和条件的多功能、多元化的学习支持服务体系。

开展远程教育质量监控系统模型的研究，研究网络教育认证、评估和构建质量保障体系等问题；组织专家研究中国现代远程教育的经济学规律，讨论“适度规模”办学的理论与实践问题，为实现中国现代远程教育质量和效益的“双赢”提供依据。

建立一支中国远程教育真正的专家队伍，以远程教育的理论与实践工作者为主，兼收教育技术和教育信息化以及其他相关学科的专家。教育部要加强试点的总体部署，明确各试点单位的任务和责任，研究现代远程教育的政策法规问题，保持政策的稳定性和决策的科学化。根据试点的实际情况，考虑是否延长试点周期，并有效组织重大课题的攻关和研究成果的推广应用。

支持试点院校的联合办学和协作攻关，研究高校和企业合作的各种问题。建议教育部牵头组织同行业的网络学院联合共创若干国家级的虚拟大学，使中国现代远程教育的规模和效应得到重大提升，真正实现资源共享和学分互认，并在这方面为普通高等教育做出示范。

着力研究远程教育产业性质和市场规律，扶植远程教育产业，探讨中国远程教育产业化的途径。

研究通过远程教育缩小东西部教育差距，为西部大开发提供智力支持的问题。重点研究中国加入wto后远程教育的新格局。重视开放中国远程教育市场后的本土化对策研究，研究抓住机遇，通过华文教育和中国文化的传播，促进中国远程教育走向世界的问题。

我们深信，假以时日，远程教育的发展不仅会巩固其生存和发展“在质量上可比、在效益上有明显的优势”的基础，发挥其在教育观念、教学法、教育技术和教育经济学等方面的优势，更要将现代远程教育交互性强、资源丰富、时空灵活和理念创新等理论上的特点，转变成教育实践和教育竞争的优势。实现远程教育事业、产业和专业的协调发展，开拓中国远程教育更大的发展空间，为国际远程教育的繁荣做出中国远程教育工作者新的贡献。

诚然，远程教育是一种新生的事物。对这一新生事物尚有许多未知的领域需要我们深入探索和持续研究。此外在我们掌握的现象和事实中，难免有一些未必反映事物发展规律的假象和烟雾，有一些特定环境和条件下并无推广意义的突发事件，这些都会干扰我们对规律的认识。特别是在中国，政治、经济、文化、科技、地理和大教育的发展变化，都会左右远程教育的发展，都会使远程教育这样一种新型教育形式的发展产生波动。从这个意义上来讲，中国远程教育注定要走一条风雨兼程、曲折多舛的发展道路，真的是任重而道远。

作者并不是预言家，再加上作者分析问题的能力和水平有限，对趋势的推断未必句句言中。但是通过本文的分析，旨在阐释作者对远程教育的理解、认识和研究成果，与同行共勉，供读者参考。

感谢华南师范大学现代远程教育研究所的访问学者、研究生和教师，他们为本文撰写提供了无私的帮助。

【参考文献】。

1、丁新等译，《远距离教育理论原理》，中央广播电视大学出版社出版。

2、丁新等译，《远距离教育基础》，中央广播电视大学出版社19出版。

3、丁新、孙绿怡，“论广播电视大学的开放性与教学现代化”，《教育研究》年第4期。

6、丁新，“远程教育观念、教学法和教育技术”，《中国远程教育》第4期。

7、丁新、任为民，“现代远程教育试点的分析与思考”，《中国远程教育》年第6期。

9、刘海峰，“高等教育的国际化与本土化”，《中国高等教育》，2001年第2期。

教育行业的最新发展趋势篇五

对于速录师需求的最大变化，就是服务市场不断的扩大。过去基本都是速录服务公司需要速录师，现在是企业直接聘用速录师。”中国中文信息协会理事、北京市速记协会副理事长唐可为教授如是说。据悉，许多跨国企业、it企业、上市公司都有了专职的速录师。目前，用人市场对速录师的培养提出了新的要求。

作为国家职业资格，国家劳动保障部对速录师职业证书划分了三个等级，速录员、速录师、高级速录师。三个等级之间有一个很强烈的量化概念：速录员要求每分钟听打140字，速录师要求每分钟听打180字，高级速录师要求每分钟听打220字，并且都要求一次上屏准确率98%。

不过，亚伟速录有关负责人表示，速录是手指记录，人们平常讲话的速度最低都是180字，一般都要在200字以上，快一点的语速能达到230字、240字以上。衡量一个速录师的标准必须以最高的速度为要求。因此，一名成熟速录师的标准必须达到200字以上，这样才能胜任起码的工作。据了解，我国速录服务的业务主要集中在现场会议记录、网站访谈速记、媒体采访速记、录音(像)文字整理以及大量文字的录入排版等方面。在这些场合，发言者的语速能够得到适当的控制。但是，随着速录师进入企业常规工作，很多讲话内容是即兴的，因而对速录速度提出了更高的要求。因此，进入速录行业的门槛难免水涨船高。

事实上，速录员的入门门槛并不高。速录员的学历要求在高中以上，速录师和高级速录师要求学历在专科以上。据了解，一般学习速录只要一周的时间就可以掌握，而要达到熟练程度则需要半年以上时间。一般学员一个月学会每分钟录入50～80字，两个月80～120字，3个月120～140字，6个月180～200字，一年200～240字。

河北软件学院文秘专业专门开设了亚伟速录课程，结果20名毕业生全部被北京的企业聘用了。随着企业对于速录业务的需求，速录人才出现了复合化发展的趋势。中国中文信息协会理事、北京市速记协会副理事长唐可为教授告诉记者，速录师职业岗位扩大化非常明显。去年，速录师一般只是单纯从事速录岗位工作。到了今年，明显感觉到速录师的工作要求已经不仅是纯速录岗位，而延伸到速录文秘的岗位。

据了解，由于国内司法部门最早采用速录方式，因此速录培训最早在北京司法学校、国家法官学院等司法类院校进行推广。目前，北京青年政治学院、中华女子学院、工业职业技术学院等近40所大专和高职院校也相继开设了亚伟速录课程。同时，全国还将有近200所院校着手建立速录实验室实训基地，重点培养复合型技能人才，扩大学生就业范围。

亚伟速录有关负责人表示，速录培训进入国内院校，在很大程度上提升了速录师的'整体水平。同时，随着用人企业对于速录人才要求的提高，在掌握速录、编辑技能的同时，能够掌握一门外语，将是企业对速录师新的要求。

目前，速录人才市场出现了新的服务形式——速录工作室。这种工作室基本上用优秀的高级速录师命名，并形成了一个专业的速录服务团队。

中国中文信息协会理事、北京市速记协会副理事长唐可为教授告诉记者，目前北京市大大小小的速录服务公司有数百家。这些速录服务公司面向各种重大会议、新闻发布会、网络直播提供速录服务。一些优秀的速录师能够在实际工作中脱颖而出，与一些企业形成了默契，特别是速录风格和专业能力得到企业的认可。在以后的速录服务中，企业专门指定速录师。因此，这个速录师便利用已有的客户资源，组建自己的工作室，并以师傅带徒弟的方式，培养与自己风格相近的速录师。

亚伟速录有关负责人认为，作为一个新兴的服务市场，速录服务公司经过几年的发展完全能够独立地生存、发展。随着会展经济以及专业化的发展，将来必然会出现法律专业、秘书专业、外语专业等速录服务的细化。因此，专业化的速录工作室具有很大的市场发展潜力。 据了解，在国外，速录已经深入到很多行业，成为行业从业人员必须掌握的技能。例如，速录在美国秘书的选拔过程中是必须掌握的技能，不掌握速录技能就如同进入外企不懂外语一样。而国内速录还处于刚刚兴起阶段，市场对其认知度比较低，尤其是在价格方面，人们还没有很清晰的认识。所以，提供专业化服务的速录工作室依然处于方兴未艾的阶段。

教育行业的最新发展趋势篇六

工程机械的范围很广泛，工程机械是装备工业的重要组成部分，各种与旗工工程，建筑建设等等有关的综合性机械化旗工程中所需要的机械装备都可以称为工程机械。工程机械常见的有挖掘机械，铲土运输机械，工程起重机械，工业车辆等等都属于工程机械，像常见的起重机械，压实机械，比如压路机，桩土机械，比如此油打桩机，路面机械，比如平整机等都属于工程机械，还有各种的推土机，平地机，装载机，等等也都是工程机械，工程机械一般都是比较大型的机械，那么2020常见的工程机械品牌有哪些了，下面我们一起来看看吧。

教育行业的最新发展趋势篇七

以教育推动国家发展已经成为国家发展战略的核心，义务教育是教育体系中最基础的环节。作为每个国家公民的基本权利，义务教育不仅关乎每个孩子的成长与未来，也关涉到国家的未来和竞争力。分析义务教育发展的趋势，是提高我国教育质量的关键。

第二段：教育公平广袤。

教育公平是义务教育的基本要求。随着社会的发展，优质教育资源仍然集中在一些城市和发达地区。因此，应该采取措施来保证义务教育的公平性。一方面，应该加强财政投入，缓解公立学校资金困难，改善教育设施。另一方面，应该鼓励社会力量参与义务教育，提高学生的资源获取渠道。此外，应该源头上解决劣校少师的问题，要对区域教育均衡发展问题，采取有力措施。

第三段：科技趋势。

未来教育的发展需要配备更为先进的教育技术。现代科技发展将大大改变教学方式和学生学习方式，不断地出现新的发展趋势。如:以人工智能技术为核心的个性化定制教育将成为新的趋势。在现阶段，义务教育的科技进步主要表现在数字化教育资源，并提高学生网络素养。未来会逐步增加智慧教室、加强教学管理的用教育信息化覆盖率等。

第四段：教育理念更新。

随着社会的变革与教育理念的更新，今天的大学生对前面两代的知识市场较为熟悉。新生代的教育理念强调对学生个性化需求的呵护，提高学生全面素质与实践能力，推广地方特色，及社会贡献和自我实现等。今天的义务教育时代也应该认识到一些教育观念的更新，更加重视对社会发展竞争力的培养，而不是那些印刻在书本上的死知识。

第五段：依法治教。

教育是一个高度文化的行业，依照规定法律才能有更好的制度发展。教育要实现它的使命和目标，就要更加依靠法治。要加强法规的制定，完善监督机制，及时发现违法违规情况。需要更加重视教育法治的意识和实践，建立科学合理教育措施，推动广大师生的思想认识和素质提高，建立尊重教育的行业文化，让全社会理解低龄儿童教育对人的发展存在重大的必要性。

总结：

总之，义务教育是实现教育公平与整体发展的基础。在未来发展中，我们应该重视教育公平、科技趋势、教育理念更新和依法治教的发展方向。我们应该在坚持教育公平平等的基础上，着力于加强教育教学的实效和质量，使新生代在高速发展的社会中以更好的方式实现自我价值和社会贡献。

教育行业的最新发展趋势篇八

随着社会变革的不断加速，幼儿教育也在经历着深刻的变革。幼儿教育发展趋势也呈现出多元化、综合性和科技化等特点。在此，我结合亲身教育经验，就幼儿教育发展趋势进行总结和体会。

首先，幼儿教育发展趋势的多元化是现代社会对教育的要求之一。现代社会对于幼儿教育的需求更趋多元，不仅仅追求知识的传授，还关注幼儿的全面发展。幼儿教育的多元化表现在教学内容、教育方法和服务形式等方面。文理教育、艺术教育、体育教育等不同领域的教育被纳入幼儿教育的范畴之中，让幼儿的学习更加全面和多元化。

我在幼儿园工作的经验告诉我，幼儿在学习过程中，应该兼顾各个方面的发展，培养他们的全面素质。比如，语言能力的培养不仅仅是让幼儿学会说话，更要注重幼儿的表达能力和沟通能力。绘画、音乐等艺术教育也应该成为幼儿教育中的重要组成部分。此外，体育锻炼和社交能力的培养也是幼儿教育的重点。幼儿教育真正实现多元化，能够满足幼儿发展的多样需求，才能更好地为幼儿未来的成长奠定坚实的基础。

综合性的教育方法强调的是以幼儿为中心，因材施教，注重培养幼儿的主动学习能力。幼儿的个性差异较大，所以教师需要根据幼儿的不同需求和特点制定针对性的教育方案和教学计划。在教学中，采用多种教学手段和方法，比如游戏教学、情景教学、启发式教学等，激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。

我在实践中体会到，幼儿的注意力比较短暂，对于单一的教学方法容易感到审美疲劳。因此，我通常在教学中采用多种多样的教学方法，如故事讲解、小组合作等，以增加幼儿的参与感。同时，给予幼儿充分的机会与同伴进行合作，能够培养他们的团队合作精神和社交技能。

最后，幼儿教育发展趋势中的科技化教学更加重视信息技术的应用。在当今数字化时代，信息技术的迅速发展给幼儿教育带来了新的机遇和挑战。信息技术在幼儿教育中的应用，能够激发幼儿的学习兴趣，提高学习效果。

在我的教学实践中，我会利用幼儿教育软件和互动性教学影视，为幼儿提供更便捷和生动的学习体验。比如，我使用小猪佩奇、熊出没等幼儿喜爱的卡通人物进行教学，能够吸引幼儿的注意力。同时，我也鼓励幼儿利用平板电脑、智能手机等设备进行学习，培养他们的信息技术素养。

综上所述，幼儿教育发展的多元化、综合性和科技化是现代社会对幼儿教育的要求与趋势。教育者应当紧跟时代的脚步，不断改进自身的教学方法与手段，为幼儿提供更加全面和优质的教育服务。只有如此，我们才能更好地培养出有责任感、创造力和社会适应能力的未来人才。

教育行业的最新发展趋势篇九

保险公估行业近年来得到高速发展，主体规模迅速扩张，截至07年底，经保监会批准开业与处于运营状态的公估公司有254家;同时，保险公估业务规模迅速扩大，07年公估行业收入达5亿元，同比增长67%。

虽然保险公估行业增长速度迅猛，但其发展并未进入稳定发展时期，仍处于发展初期。在飞速发展的表象下存在深层次的危机，主要表现在：

，

公估公司技术能力较弱，无法满足保险公估市场的需要。保险公估公司提供的是技术服务，随着科学技术的飞速发展，保险业开始渗透至高新技术型行业，保险公估公司要想取得保险公司的委托，必须具备保险公司理赔人员不可比拟的技术优势。

保险公估评价体系对公估公司进行系统的多角度、全方位客观评价，涉及到公估公司的'影响力及业务潜力、管理和服务、专业能力及盈利能力。对于公估业而言，评价体系是公估公司清楚认识自身的一个标杆，通过这个标杆，公估公司能深刻认识自身在行业中的位置，了解保险公司和客户对本公司的评价，发现自身的优势与不足，为今后进一步提供服务水平提供了坚实可靠的依据。通过该体系，公估行业能通过行业自律、自我督促，推动整个公估业的规范化发展，提升保险公估的行业地位。对于保险公司和客户而言，通过评价体系，能让优秀的有实力的公估公司脱颖而出，从而为保险公司和客户提供选择公估公司的依据。

保险市场的细分为公估公司创造了更为广阔的发展空间，相信保险公估公司一定能够借助于保险公估公司评价体系，及时调整与提升自己，共同分享保险行业飞速发展的成果。

教育行业的最新发展趋势篇十

本站银行专业资格考试专栏整合了多家银行业机构和业内人士对2016年银行业发展形势的预测，现在分享给大家，希望能对大家有所帮助。

1、步入净利增速“零时代”

利率市场化接近完成，影子银行重新萎缩，实体贷款需求不振，中间业务收入渠道枯竭，业内人士表示，这些因素无一不在迫使中国银行业从2016年开始进入利润零增长时代。

上市银行三季报显示，五大国有银行的业绩不够亮丽，2015年前3季度，五大行净利润总和超7000亿元。

工商银行实现净利润最多，达到2217.61亿元;。

建设银行以1915.57亿元净利润紧随其后;。

农业银行的净利润为1532.10亿元;。

中国银行的净利润1378.74亿元;。

五大行中，净利增速超过1%的为交通银行，其余四大行均跌破1%，国有银行净利增速“零时代”正在逼近。

而以往业绩增长较快的中小银行，也表现乏力。股份制银行中，平安银行以13.04%的净利增幅居首，成为惟一一家实现两位数增长的股份行。

北京师范大学金融研究中心主任钟伟近日曾在公开场合预测称，2015年银行业可能出现约3%的账面利润增速，“之后2—3年中银行业的大致格局是，整体利润零增速，业绩分化加剧，不良资产双升，资本补充困难，行业并购重组提速，银行控股渐成主流。”钟伟表示，如果说产能过剩行业大多属于政府干预下在次贷危机后三年扩张过快的行业，那么符合政府干预和急剧扩张的银行，主要是中小城商行。

分析师毛军华认为，盈利的巨大差异表现在地方性城商行生息资产增速维持在20%以上，大行则停留在个位数;股份行、城商行手续费及佣金收入同比增速高达30%以上，而国有大行仅为个位增幅，甚至出现负增长。2016年银行业发展预测趋势2016年银行业发展预测趋势。

2、城商行上市潮来袭。

受经济“三期叠加”影响，商业银行目前普遍处于收入结构调整、不良资产激增的情况，对于体量较小、业务模式单一的城商行而言，资本补充压力更是不言而喻，种种迹象表明，2016年，选择ipo成为城商行补充资本的首选。

实际上，2015年以来，已经有多家城商行陆续公布了a股上市意图。江苏银行首发申请在7月获得通过，已经登陆h股的徽商银行、哈尔滨银行也重新计划a股上市。随着ipo的重启，城商行上市潮也再次汹涌来袭。

证监会此前公开发行的股票信息披露系统显示，除江苏银行外，目前有包括徽商银行、贵阳银行、成都银行、杭州银行、上海银行和盛京银行6家城商行，常熟农商行、江阴农商行、吴江农商行、张家港农商行和无锡农商行5家农商行都在排队等ipo上市。

而谋求a股上市的银行还远不止这些。除近期宣布谋求ipo的西安银行，河北银行在2015年8月的股东大会上宣布，将2015年3月制定的h股上市计划转为a股上市。

证监会于2015年5月底发布了关于中小商业银行发行上市的指导，被看做是城商行ipo的“窗口指导”。此后的7月1日，江苏银行首发申请获得通过，成为8年来最接近登陆a股的城商行。

城商行都在集体谋求通过ipo缓解资本压力，并希望借助上市来度过资产质量加速下行的“寒冬”。一位券商投行人士此前接受北京一媒体采访时就表示，随着ipo发行新规的调整与注册制改革的推进，2016年或将成为城商行集中冲刺a股的一年。

不过也有专家坦言，地方银行上市很紧迫，但是这么多银行都指望上市救急也是不现实的，目前的行情下，排队的城商行还需要做“持久战”的准备。

利润增速下滑、资产质量恶化，已是银行业不可避免的趋势，由此带来城商行上市后的估值自然很难提升。以在港股上市的重庆银行、哈尔滨银行、徽商银行为例，3家银行h股截至11月16日收盘价分别为5.7港元、2.34港元和3.41港元，分别破发5%、19%和3.7%。其中重庆银行上市后便破发，一度跌至4.65港元。

3、银行或收紧信用卡业务。

2016年，各银行信用卡跑马圈地时代成为历史，将逐渐步入提升“服务和质量”的良性发展阶段。

2015年以来，世界经济复苏不及预期和国内经济形势持续下行，截至第三季度，gdp同比增速破7，仅为6.9%。宏观经济形势不容乐观，各行各业自然受到牵连，银行业也不例外。

随着经济下行压力加大，银行累积的风险正逐渐凸显。银监会披露的前三季度监管数据显示，三季度商业银行不良贷款率“连续第9个季度”攀升至1.59%。2016年银行业发展预测趋势报关员_报检员_司法考试_银行从业_证券从业_教师资格_职称考试_驾照考试_普通话考试。其实，一些银行的不良数据比发布的数据要高得多，出于自身排名、监管、评级考虑，银行通过表外资金投资等方式把不良贷款从表内转到表外去。

央行发布的“三季度支付体系运行总体情况”显示信用卡逾期环比增长13.93%。由于银行信用卡不良率持续恶化，为了防范风险，商业银行必定加大监管力度狠抓风控。有金融网站就预测，接下来的一年，各银行将提高发卡门槛和降低授信额度来收紧信用卡业务，完成信用卡发卡“由量到质”的转变。事实上，从2015年开始，有些信用卡发行量达到一定规模的大银行，在布局信用卡业务时就较之前更理性了，有的银行甚至从2013年开始，就紧缩信用卡的发卡力度，并通过降低额度或者停卡等方式，清理不良资产客户。

教育行业的最新发展趋势篇十一

随着水平分化问题的加剧以及人民对于高质量教育的需求和期盼，义务教育的发展趋势也在不断发生变化。在这个变革的时代，我深感需要思考教育的发展趋势，以能够更好地适应社会的新形势和新的发展趋势。经过长期的思考和实践，我得出了一些对于义务教育发展趋势的心得体会。

一、强调素质教育。

教育的目的不仅仅是培养知识，更是培养人的素质，使得每个学生能够在大学和职场中具有更强的竞争力。因此，义务教育应该向素质教育转型，将培养的重点放在发展学生的品德、能力和创新精神等方面。

二、注重学生兴趣。

教育的目的不仅仅是传授知识，更是引导学生发现和培养自己的兴趣。因此，教师应该注重学生的兴趣爱好，更好地帮助学生发现和培养自己的天赋和兴趣，盼学生在愉快的氛围下学习，进而培养学生正面的学习心态和积极的学习态度。

三、推动信息技术与教育相结合。

随着信息技术的发展，教育技术也应该从传统的纸质书籍向信息化发展，以更好地推动教育和信息技术的结合。依靠信息技术和网络进行教学，学生能够更快地获取信息和知识，同时也能够更好地理解和消化学习内容。

四、开发新型教育模式。

当前，正规教育以课程教学、在线学习、课程考核为主，这已不适应社会发展潮流。我们应该发展新型教育模式，如项目式学习、小班授课等，以更好地培养学生创新精神、团队合作和自我学习能力等素质。

五、全方位人才培养。

义务教育不仅是传授知识，更应该是培养未来国家建设的元素。因此，义务教育应该多角度深入的全方位人才培养，除传统的课堂教育之外，学校可拓展更多的社会实践、校内活动、社区服务等管道，让学生在实践中培养自己的品德、能力等素质。

总之，随着时代的进步和社会的变革，义务教育的发展也在不断进步。未来的义务教育，得以提高教育的性质、内涵、质量和资源，应该是一个更多元化、操作化的环境，适应当代人的创新思维和竞争力的素质发展。

教育行业的最新发展趋势篇十二

相信从上面的数据就可以看出室内设计的前景是很好的。房地产业的发展，为室内设计师就业带来了难得的机遇。该行业都急需大量专业人才加盟。但国内相关专业的大学的毕业生无论从数量上还是质量上都远远满足不了市场的需求，很多城市的室内设计师就业缺口极大。建筑装饰行业的大发展以及城市化进程的加快，迅速扩大了对装饰设计专业人才的总量需求。

室内设计师就业机会多：室内设计师行业选择余地大。室内设计师发展空间广阔，就业机制灵活，关联行业均可可以，也便于兼职和创业。整体来说，室内设计属于朝阳产业，有很不错的就业前景。

美霖学校可以明确的告诉你，学室内设计能力重于学历：室内设计在国内还处于起步阶段，现有就业人员整体专业水平还有待提高，具备职业资格持证上岗的并不多一个合格的设计师收入水平属中上阶层。建筑装饰业的现有从业人员中，技师和高级技师的比例均不足1%，持有职业资格证书或建设职业技能岗位证书的人员占总数不足5%。今后10年，需培养技术与管理人员约150万人，年均增加约15万人。这些因素都造成了目前实用型专业设计人才严重不足的局面。室内设计师已经成为一个备受关注的职业，而被媒体誉为金色灰领职业之一。我国人才的培养起步晚，面对高速发展的行业，人才出现较大缺口！我国现有室内设计专业人员20多万，但人才缺口达50万。

作为建筑房地产领域的重要组成部分，建筑设计业近年来一直处于快速发展的上升通道，各类家居装潢公司及成熟的室内设计师人才也慢慢形成规模。

广州是全国设计师最为集中的城市之一，调查显示，广州月薪万元以上的设计师约占20%，另外还有27%左右的就职者薪酬水平处于3000至5000元，30%左右则处于5000至8000元。国有企业约43%的本职位人员薪酬水平在10000元以上；民营企业近35%的本职位人员薪酬水平在3000至5000元；中外合资企业中薪酬水平处于8000至10000元和10000元以上的本职位人员，比重都在33%左右；外商独资企业近33%的本职位人员薪酬水平在10000元以上。

室内设计师必须知道各种设计会带来怎样的.效果，譬如不同的造型所得的力学效果，实际实用性的影响，所涉及的人体工程学，成本和加工方法等等。这些知识决非一朝一日就可以掌握的，而且还要融会贯通、综合运用。

室内设计师丰富的想象、创新能力和前瞻性是必不可少的，这是室内设计师与工程师的一大区别。工程设计采用计算法或类比法，工作的性质主要是改进、完善而非创新；造型设计则非常讲究原创和独创性，设计的元素是变化无穷的线条和曲面，而不是严谨、繁琐的数据， 类比出来的造型设计不可能是优秀的。

包括油泥模型制作的手工和计算机设计软件的应用能力等等。当然这些技能需要专业的培养训练，没有天生的能工巧匠，但较强的动手能力是必须的。

即协调和沟通技巧。这里牵涉到管理的范畴，但由于设计对整个产品形象、技术和生产都具有决定性的指导作用，所以善于协调、沟通才能保证设计的效率和效果。这是对现代室内设计师的一项附加要求。

设计中必须作生产（成本）和市场（顾客的口味、文化背景、环境气候等等）的考虑。脱离市场的设计肯定不会好卖，那室内设计师也不会好过。

设计师应是通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。

教育行业的最新发展趋势篇十三

摘要：改革开放以来，我国财产保险行业也得到了快速发展，保险覆盖不断提高，对风险的防范意识也得到强化，对国民经济发展做出了重要贡献。但是在另一方面，目前国内财产保险产业还有许多不足之处，本文将对财产保险现状进行分析，指出存在的相关问题，并就其未来发展趋势提出几点建议。

在财产保险产业迅猛发展的情况下，我们仍然要清醒认识到该产业的存在的问题依然值得重视，在现状基础之上及时进行改善，使财产保险产业未来发展朝好的方向发展。

一、财产保险业现状以及存在的问题。

现阶段，我国共有52家各类财产保险公司，市场整体格局主要以中国商业保险公司为主、国内外保险公司并存、多家保险公司竞争。由于我国经济的快速发展，不断扩大对外开放程度，尤其是在我国加入wto之后，商业保险市场得到进一步放开，使得大量的外资保险机构涌入我国市场，对国内保险公司产生了巨大的冲击。目前，我国财产保险企业面临的首要任务就是如何面对这一挑战，解决在发展中存在的问题，迈过影响该产业进一步发展的这道坎。

在财产保险国内市场竞争激烈的情况下，我国财产保险行业依然存在许多问题：

1、险种结构缺乏合理性，企业经营模式粗放。

长久以来，我国财产保险公司的企业经营模式比较粗放，其中考核指标仅仅局限于业务增长速度与市场份额上，而且很多保险公司只追求不断扩大规模、抢占财产保险市场，使企业经营成本不断上升，尽管许多财险公司保费收入有所提高，但是，在赔款支出方面却高于保费增长。对经营成本与赔付风险没有足够的重视，只忙盲目追求保费收入的增长，往往不能够获得较大的经济效益。

2、保险监管能力和水平不足，内控制度不完善。

一方面，保险监管框架性的制度还够不完善，一部分制度针对性和操作性还比较低。在财产保险业市场竞争越来越激烈的情况下，各保险公司为了经济利益，规模不断扩大、不断争取客户与保费收入，导致了采用高手续费、高返还、低费率的恶性竞争。另一方面，没有对内控制度建设引起足够的重视，无法落实相应的制约与处罚措施。

3、经营机制与管理水平较落后。

发展过程中，因为保险公司经营机制一直得不到完善，企业无法处理社会效益与经济效益之间产生的矛盾。同时，公司管理水平有限，不能合理设置部门以及岗位，内外勤结构失衡等情况比较多，在公司内部未能形成有效的承保、理赔、续保的日常运营制度体系，缺乏风险评估，以致承保质量不高，理赔力量不足，理赔人员业务水平有待提高，只能履行日常查勘定损职责，导致理赔不准确、不及时的情况的发生。

二、对现存问题的解决对策。

通过对财产保险行业存在的问题进行分析，结合行业实际情况，提出以下解决对策，以助于问题的解决。

（一）对保险业监管体系与监管制度进行完善。

建立健全财产保险行业监管体系与制度：保监会监管为主体，保险公司自我约束为基础和以社会监督与行业自律为补充。从而达到以下目标：第一，营造一个比较宽松的经营氛围，保障市场主体和中介机构公平竞争。第二，要强化内控制度，对各项业务操作规程与管理制度进行完善。最后，好要以以效益监管作为导向，不断加强监督指导工作。

（二）努力转变经营方式，改善险种结构。

主动开拓保险市场，扩展新的业务增长点，特别注意要优化险种结构，以利润作为重点考核指标；对保险业务结构进行优化，发展质量好、盈利性强的财产险业务。

（三）提高理赔服务水平。

提高理赔服务水平主要从以下三个方面入手：首先，建立健全理赔服务考核体系；其次，采取限时反馈事故处理意见与建议，通过简易处理程序进行快捷赔付，尽量缩短理赔周期；最后，要建立突发事件应急处置制度。

为了财险公司的稳健经营，防范化解风险，一方面要建立一个产权清晰、责权明确的经营管理制度。此外，保险公司还要坚持商业保险原则，建立与完善承保与理赔两头同等重视、财务监督与内部管理相结合的经营体系，广泛推行承诺服务，加强理赔真实性、合法性和及时性的工作力度；加强资金与费用管理力度，提升企业内部理财技能与实效，以应对保险市场的不断变化。

（五）实施人才战略。

建立健全一个良好的吸引人才、留住人才的选人用人机制，要做到人尽其才、才尽其能、能有所酬，重视人才的培训与培养，千方百计提升现有员工的整体素质，特别要注意的是，加强中高级管理人员的培训力度，为公司经营管理水平的提高打下坚实的基础。

（六）实施创新战略。

在新的发展形势下，创新主要内容就是要在经营决策、市场企划及服务和管理方面新的突破。要用战略眼光，世界观以及战略思维来对新事物、新问题进行研究，创新和决策是要有前瞻性思维。

三、结束语。

只有对我国财产保险行业现状进行深入认识，采取相应措施进行改善，在财产保险公司的共同努力下，不断创新，我国财产保险市场将日趋成熟，在国际市场上充满竞争力。

参考文献：

[1]易兰。加强合规性，促进财险行业可持续发展现代经济信息..

[2]孙玥。浅析我国财产保险的发展现状与方向，中国高新技术企业，.