追求不止的研究员范文（19篇）

优秀的领导者懂得倾听和赏识团队的贡献。怎样应对压力和挫折，保持积极向上的心态，持之以恒地追求目标？这是一些健身锻炼的方法和建议，希望能够帮助大家保持健康的身体和心态。

追求不止的研究员篇一

从前，有一朵花，它有一个追求——它想飘进大海里去，跟鱼儿一起游戏。于是它把它的追求用花粉写在泥土上。

一天晚上一朵白云看到了花的追求就告诉了风，风对云说：“今晚就帮它完成追求吧，正好给它一个惊喜，好不好？”“好的。”云回答，说完风就“呼呼”地吹了起来，把那朵还在酣睡的花轻轻地送进了大海。

清晨的阳光照在海面上，花朵揉揉惺忪的睡眼，它忽然间发现，自己的周围一片蔚蓝，“啊，大海！我终于来到大海了！”花朵情不自禁的大叫起来。它乘着浪涛做的小船，荡啊荡啊，它看见了美丽的珊瑚，长长的海带，奇形怪状的.岩石……“大海太美啦！”它一边赞叹着，一边欣赏着。“嗨，你好，朋友，我怎么从未见过你？”一条鲤鱼问。“你好，小鲤鱼，我是花，很高兴遇见你，我们交个朋友吧？”“好啊，我带你找我的朋友去。”就这样，花爬上了鲤鱼的背，鲤鱼带着它向鲤鱼群游去。它们一边游，一边聊天，好不快乐。可是灾难忽然降临了，一条鲨鱼发现了它们，它们都没来得及躲闪就被鲨鱼吞进了肚里。花吓得快要晕过去了，到了鲨鱼的胃里，小鲤鱼说：“鲨鱼打饱嗝的时候我们会被一起打出来的。”果然不久，它们就被打了出来，花和鲤鱼又一起去找鱼群了，从此它们就快乐地生活在一起。

这朵花的追求实现啦！

追求不止的研究员篇二

一个人的生活就像一条长长的河流，急流和慢流；像一幅画，冰冷的颜色和温暖的颜色；像一首音乐，低沉而高耸；像史诗般的痛苦和悲伤。随着长河的追求，奔腾的画卷刚刚开始，音乐的最精彩的部分史诗仍在写中。在追求我们的勇气之后，我们继续战斗。

街上拿着一个破碗，向人们要钱。这是追求吗？不，这是乞讨。商店指着变形金刚，问爸爸妈妈哭着要它。这是追求吗？不，这是强烈的要求。由于工作不严重，公司被老板解雇了。让老板原谅自己。这是追求吗？不，这是哀求。为了到达他们想要的目的地，小鱼突破了许多困难；小羊给人类提供了温暖和卡路里，以便让人类吃脂肪和脂肪。每天锻炼；这就是追求幸福和温暖，尽管在追求的道路上会有困难和障碍。享受我们在追求的道路上遇到的许多宝贵的财富，无论是不愉快还是令人愉快。

司马迁说：人是固有的死亡，比泰山更重要或更轻。就像一条小鱼，它克服了许多困难，追求它的死亡。人也是如此。如果你有追求和渴望，你的生活将充满价值和意义。著名的科学家爱因斯坦一生都在追求科学。在科学研究中，它甚至每月1000美元的.书签。他说他只追求科学，直到生命结束。他也这么做，所以他对追求完美的财富给予了完美的诠释，尽管他也有阻碍。我们的青少年是汹涌的长河的源头。我们正处于追求和享受的黄金时代。让我们一起享受追求吧。

追求不止的研究员篇三

人类的使命是追求自我完善。列夫托尔斯泰说。正是因为世界上没完没了的美国，人们才永远追求它。从古时候开始，玉公迁山，木威填海，到今天的大发运河，人们并没有反映人们在追求道路上留下的汗水和血液。它发扬了不怕困难的高尚品质。跟随它的猫应该追求更多的薪水。追求托托比的速度不是一段时间。只有在很长一段时间内，你才能看到美丽的风景。一位诗人说：“我看到了乘客的繁忙损失。”解码狼2必须绕过它作为经典动作片的视听语言。

为了在海上激烈战斗的最佳视觉效果。吴静用26次连续的跨海运动来解释电影制作者追求完美的宝贵精神。如果我们朝着既定的'方向去追求它。它肯定会在随着时间的推移而成功。有些人看上去离弟弟很近，但他们离追求的人很远。沈从文在“废邮存款”中写道。追求的道路必须充满荆棘，不怕磨难，勇敢地向前走。

周恩来，一个年轻人，在日本学习，多次沮丧和愤怒地写道：在墙上呆了十年是很困难的。与我们不同，他并不比考试失败更容易受到伤害。相反，再次明确追求困难。他以历史为证据。如果达尔文选择舒适的生活，放弃艰苦的研究，谁告诉我们生活在哪里？如果莱特兄弟选择以脚踏实地的方式工作，放弃对童年的渴望，谁会带我们去天空？因此，追求道路所面临的选择和困难似乎促使我们取得了成功。在“中药”计划中，植物经过清洗和修整后，应注意火时间、加热、碳化等工序，淬火标准药材。

追求也是如此，因为世界上没有一夜之间取得成功，所以我们只有这样一条漫长的追求之路，才能坚持我们的精神去追求它。多少追求已经成为一个梦想的泡沫。在桌子的角落雕刻的雄心壮志有点像粉刷。有多少有抱负的年轻人现在失去了人海。追求是一个无穷无尽的过程，虽然世界上没有完美，但我们的追求可以使我们更接近它。

追求不止的研究员篇四

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的`夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

文档为doc格式。

追求不止的研究员篇五

人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛——司马迁，为人直率，曾坦言，大宛之战得罪了李氏兄妹，继而因不畏权势，据实撰史冲撞了汉武帝，以至冒死为投降匈奴的李陵辩解而宫刑加身。面对奇耻大辱，司马迁隐忍发愤，呕心沥血，终于完成了被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的著作《史记》。

高情不入时人眼，拍手凭他笑路旁——曹雪芹，穷而有志，生活的穷苦，过着“举家食粥酒常赊”的困顿生活，在这样艰辛的条件下，曹雪芹认为“并不足妨我襟怀”，仍然坚持写作《红楼梦》在艰难困苦的境遇中，“披阅十载，增删五次”，以“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的精神创作了现实主义鸿篇巨制《红楼梦》。

生命的长河是永无止境的，在这个源远流长的大河中，我们看到了多少先辈的事例，从李时珍为编写《本草纲目》跋山涉水，尝遍百草;到越王勾践，扪心自责，卧薪尝胆，终于打败了夫差，灭了吴国;再到马克思为撰写《资本论》踏遍了整个大英博物馆。他们都在苦难中磨炼自己，在困境中造就自己，不为悲惨的现实生活所屈服与命运作顽强的.抗争，成就了自己。这正是伟人的价值所在。他们向世人证明了，证明了他们活过，并且认认真真的活过。

上下五千年的中华文明，博大精深。这种伟大的民族精神至今也被炎黄子孙所传递着。他们的事迹感动着中国的山川大地，牵动着每个中国人的心。

当命运在童年时，给他牢牢地上了一把枷锁，绳索无情地博住他的双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下，相信自己。他就是感动中国人物之一：刘伟。一次意外的电击事故无情的夺去了他的双臂，他带着那双隐形的翅膀与那可悲的命运作顽强的抗争，终于用双脚弹出美妙的音符。

冰心曾说：成功的花，人们只惊羡它现时的明艳，然而当初的芽却浸透了奋斗的泪泉，酒满了牺牲的血雨。作为学生的我们可以并不那么伟大，我们可以不永恒，但我们可以百折不绕，砥节砺怠。但我们要坚信宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来的道理，愿一切的磨炼都乘风破万里浪。

谢谢那些在你生命中出现的重重大山，正是因为它们，才将未来凸显的更加意义。生命就像一颗巧克力，你永远不知道下一颗是什么。勇敢的张开你的双手，接受一切挑战吧。让生命中的磨炼化为更耀眼的火花。

追求不止的研究员篇六

妹妹对美术情有独钟，经常没事就一个人画图画。每次她在画画时，总是见她聚精会神地琢磨着：一会儿托着腮巴凝神思考，一会儿比划着布置画画纸，一会儿挥起铅笔“素描”着。看她一次又一次地修改着，我心想：妹妹画画为什么要那么专注？不就画点画嘛，用得着那么努力吗？我便会好奇地抢她的画看，但是当我每次看她的画后都不禁大失所望。一次又一次，画的都是相同的一幅画。我便好奇地问她：“为什么你画的都是同一幅呢，难道没有什么更好的可画吗？”她却无比淡定地清了清嗓子对我说：“姐姐，你难道没听说过著名画家达·芬奇的故事吗？他小时候画过一万多次鸡蛋都不厌烦，为的就是当上大画家，画出最美、最神奇的画。我正是向他学习呢！”

看着妹妹那天真无邪的.小脸和小小年纪就有的可贵精神，我顿时恍然大悟，也更加坚定了自己。

妹妹的故事不仅让我懂得了无论做什么事都不能半途而废，还让我明白了：人生道路上处处布满了荆棘与坎坷，只有坚定向前，持之以恒，努力不懈才能成为驶向彼岸的船只、命运的主宰者。

每个人都有着自己的理想，而理想是指示灯，失去了这盏指示灯就会失去生活的方向。因此只有树立远大的理想，才不会在生活中迷失方向。也只有努力不懈的实现理想，才能享受幸福的果实。

追求不止的研究员篇七

什么是优秀？比昨天更好的是优秀。

人往前走，一步，两步，几十步。也许，海伦凯勒和刘炜并不伟大，但他们奋力向前的品质决定了他们的未来。是的，不，你不是一个优秀的人。也许你不是一个伟大的任务。而是努力创造辉煌，用汗水书写奇迹。

微风吹来，你心里有愧疚吗？你努力过吗？你挣扎过吗？努力，一定会有收获。如果你奋斗，你一定会取得成果。我曾经在一本书中读到这样一段话：“当你敲门时，上帝不在家。你是没完没了地抱怨、后悔、哀叹自己可怜的命运，还是一直敲着门等着，直到打动他？”前者会让你付出心碎的代价，后者会让你付出心碎的代价，赢得刻骨铭心的收获。"。

比别人优秀是追求卓越，是超越自己的理想。这个理想可能每个人都不一样，要根据自己的实际情况来确定。不断进步是对卓越的追求。朋友们，新的'一天到来的时候，定下自己的目标，制定自己的计划。让我们追求我们的目标和理想。光明的明天等待着我们。成功在召唤我们，让我们追求卓越和成功。

坚持梦想，勇往直前。如果有一天，你的梦想实现了，那是一种幸福。如果没有实现，也没关系，因为你为梦想付出的努力足以让你到达常人无法到达的地方。那么，我们害怕什么呢？命运之手可以把你推倒100次，但你还是可以选择站起来100次。除了你自己，没有什么能真正让你失望。

优秀其实很简单，就是今天比昨天好。

追求不止的研究员篇八

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

【赏评】本文是济宁市中考满分作文。“没有追求的.人生是可悲的”，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻，在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！

追求不止的研究员篇九

人生如梦，或真或幻，要用勇气去追求;人生如歌，有虚有实，要用真情去歌唱;人生如戏，是缘是份，要用心灵去演绎;人生如画，或浓或淡，要用态度去描绘.

从我们懂事的那刻起，“梦”这个似懂非懂的字已经悄然进入我们幼小的心灵，在那里生根发芽.在不断成长的过程中，我们也在不停地追寻着.当障碍挡住前方的路，我们用稚嫩的'身躯跨过去，尽管艰难，但我们不放弃;尽管失败，但我们不绝望.因为我们有勇气，我们坚信可以征服这似真非真，似幻非幻的“梦”。

追寻的路上有坎坷，当我们遇到它的时候，或失望或痛苦。这时你是否想高歌一曲，重新镇振奋精神，找回昔日的希望，昔日的信心，昔日的笑容。请高歌一曲吧“不经历风雨，怎能见彩虹，没有谁能随随便便成功，把握生命中的每一分钟......”这高亢的歌声是否让你忘记了昨日悲哀的曲调?只要我们用真心去歌唱，就会发现其实人生是一首美丽的歌.

当你为小事斤斤计较时，当你因别人无意的错误而大发雷霆时，可否想过人降生到世界上其实是一种缘;和亲人在一起生活是一种缘;与同学一起学习玩耍是一种缘;甚至和陌生人的擦间而过也是缘分.既然生命赐予我们那么多缘分，为什么不好好珍惜呢?心与心的交流定可以演绎出一场精彩胡的人生大戏。

生活是平凡的，因为你用平常的心去对待生活是非凡的，因为你用独特的心去感受。选择平凡，就用淡雅的色调去描绘;钟情独特，就添加一些浓艳的色彩，使之流光异彩.

人生是与生活的较量，追求是生命的主流.让我们沿着追求之路奋进，拼搏出一遭无悔的历程!

追求不止的研究员篇十

智慧是知识凝结的宝石，而文化则是智慧放出的异彩。

——题记。

小时候的我曾不知“文化”为何物，随著年龄的增长，知识的积累，才渐渐地对“文化”一词有了些许瞭解。

何为“文化”？“文化”是人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，特指精神财富。我终于豁然开朗，原来，文化与我们的生活是息息相关的！

从牙牙学语的孩提时代开始，我常常都会趴在父亲的怀里跟著他读一首首的唐诗宋词，《唐诗三百首》的魅力深深地吸引著我；过年放鞭炮会令我欢天喜地；八大菜系里的美食刺激著我的味觉神经；京剧里华美的服装也让我无比著迷……中国文化博大精深，源远流长，影响著一代又一代中华儿女的成长。同时，中国文化对周边国家地区乃至全世界也影响深远，并形成了以中华文化为核心的东亚文化圈。

在这个物欲横流的社会，有多少人为了利益和物质上的享受而把自己民族曾经引以为傲的文化抛之脑后于不顾？他们可知道，一个没有民族文化为自身内涵的人，到头来就如同一具空无灵魂、行尸走肉的`躯壳！

在中国传统文化正遭到史无前例的压制和漠视的今天，物质财富与精神财富孰轻孰重？物质上的富有远远比不上精神上的满足。中国传统文化是五千年来中华民族的瑰宝，我们理应去拯救！作为祖国未来接班人的我们有责任将它继续传承下去！

追求不止的研究员篇十一

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在里淘金沙砂，寻找它的真谛：

明媚的春天，我追寻那灼灼其华的；

赤日炎炎的.夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

文档为doc格式。

追求不止的研究员篇十二

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其化的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的'满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年化；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

追求不止的研究员篇十三

生命如风。好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的.降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：记追求！

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：铭记追求！

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：记追求！

追求不止的研究员篇十四

古人有云，活到老，学到老，红旗镇老人的求学事迹感动了许多人，一头白发也不惧他朝学的风气，步履的蹒跚，挡不住她追求理想的道路，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，洪齐珍老人的事迹也印证了这一道理，生命不止，追求亦不知，即使两鬓霜白，一坚决而不动摇。

83岁老人齐洪珍，司法长跑，64岁自学的汉语言专科和，法律本科学历，没有人能够想象一位年逾百岁的，老人如此的与众不同，垂暮之年，许多老人早已经退休，享受着安逸的老年生活，但这就是这样，一位本应该轻轻松松度过晚年的`老人，撸起了袖子，织起了一支笔，一头扎进了学海里面，从此12年一如既往，学习的道路上，不管年龄资质如何，即是64岁才开始，即使过上了年半小学，又如何？英雄不问出路，老人只是这样一位老人，梦在远方，一，风雨无阻，他的生命不止他的理想追求也道路不止。

老人的司法长宝无疑是给那些止步不前的人一次重击，年逾百岁的老人都在不停的奔跑，我们还有什么理由得过且过，上次的迎接未来呢，袁隆平，中国未来杂交水稻之父，名誉满身的她早已是，80多岁的高龄的他，在研究出半斤的水稻之后，又开始着手研究海水，倒看着这些老人们，他们虽已白发苍苍，但他们追求之心却散发着青春的活力，老人模特季德胜，同样大出十多岁的，才开始锻炼，如今的他已是一位拥有六块腹肌，身材十足的老年模特，她有一句话说，我不知道练多久才会成功，我知道练了到什么时候我都不会停下生命，不因年岁而改变，即朴质的灵魂岁月带走的不过是他的外表，生命却是一颗鲜活的心而经久不息，古人追求诗意的道路从未止步，厚人追求的理想之心更因如此，生命不止，其追求也不应该停止。

追求不止的研究员篇十五

生命如风。

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起轻罗小扇扑流萤，一起坐看牛郎织女星。渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫会当凌绝顶，一览众山小的雄心壮志；我渴望采菊东篱下，悠然见南山的洒脱悠闲；我寻觅桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的沙场上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：记追求！

追求不止的研究员篇十六

广东玉水村，从残山破水，变到青山绿水，是村民追求卓越、铸就传奇的结果。

25年前，玉水村村民挖煤谋生，黑水四处流淌，生活环境差。而15年前，政府开展煤矿整顿，村民们也想谋取出一条“新道路”，于是他们外出学厨，互帮互助，勇于追求，吃苦耐劳，如今焕然一新的玉水村成了名副其实的“厨师村”。这样的一个传奇就诞生了。

不甘于命运的安排，追求卓越，不屈奋斗，借助国家的精准扶贫政策，玉水村实现了华丽的转身。他们这样追求卓越的精神，不能不令我们赞叹。

追求卓越，就是朝着一个明确目标，勇敢追求，去实现;即便排除万难也要前行。首先，就是确定目标。在前往成功的路上，目标就如同黑夜中的北斗七星。即使自己迷茫失意，也不忘抬头去望它，找到明确的归属。其次，就是要有承受失败的精神。玉水村中的村民，吃苦耐劳，那些不为人知的苦难都由自己的精神支柱支撑着，才让他们笑到了最后。

发家致富、摆脱贫困，需要追求卓越的精神。科学研究、超越自我，也同样需要追求卓越的精神。

若是没有追求卓越的精神，居里夫人就不会从一吨多重矿物中炼出一克的纯镭;若是没有追求卓越的精神，邓稼先就不会在茫茫大漠中默默为核事业隐姓埋名、奉献一生;若是没有追求卓越的精神，美国登山运动员埃尔文就不会拿生命做赌注，挑战“极限”;若是没有追求卓越的精神，就不会出现中国女排创造的十一冠的传奇。

时代在发展，社会在进步。今天的成绩难以给你带来永久的安逸。不够卓越，需要去追求;即便你已卓越，仍要不懈追求。

拒绝没有方向的飘行吧，花离枝头能有几时鲜?别做忧天的花儿，扎根实干，追求卓越才是正确的选择。

我认为，玉水村的高质发展，也不单因为村民的追求意识。另一方面，政府的精准帮扶，政策的合理亲民，无一不带动村民走向发家致富。英明的决策促使更多的“传奇”正稳步涌现。

玉水村一例也在同时告诉我们，绿水青山就是金山银山，与环境和谐共处，才能互惠互利，否则必将掷于我们带血的利刃。

追求卓越，铸就传奇并不只是口号。响应国家号召，筑梦未来也并不是空想。新世纪的我们要做自己的主人，心怀梦想，扎根实干，你，我，我们在路上。

追求不止的研究员篇十七

成长是一个过程，是一个自我完善，自我认识的过程，是逐步走向成熟的过程。在成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有寒风雪霜相伴，它们都是人生的一笔财富。然而，由于追求的不同，在成长的过程中，也会出现一些差异，追求真理和进步，应该是我们共同的心愿；没有追求的人生是可悲的。

请以‘成长与追求’为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。要写出成长过程中的真情实感，在内容和表达上有创意者，可获得1-5分的加分。

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花；

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花；

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊；

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志；我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲；我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的'脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华；我们追寻一泓清泉，润出天街绿意；我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求！

［赏评］本文是济宁市中考满分作文。“没有追求的人生是可悲的”，首先，我们在字里行间读出的小作者的成长过程，就是一个不断进取，不断追求的过程；追求的各个层面，表现了作者高尚志趣和对生活的热爱；追求的过程，显示了作者的自信，追求的目标，说明作者志向的远大，短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，文章的标题和结尾也都突出的体现出这一点。其次，文笔流畅，语言简洁优美。比喻、排比使文章文采飞扬，引用与文意结合的自然巧妙。小作者内涵丰富，思想深刻，在如此短的时间内写出如此佳作，实属难得！

追求不止的研究员篇十八

学习语文才让我和那么多的贤人志士相遇，让我感受到易安居士的忧伤，让我感受到青莲居士的豪爽，让我感受到香山居士的……热爱语文让我学会许多知识，更让我学会如何思考。自己对于语文的热爱，全部都源自于自己的感觉吧。从小到大一直对语文都是，凭借着这种自身的感觉去学习语文。是从这种感觉慢慢把学习语文变成热爱语文。

从小学刚开始接触语文，我那时大盖并不知道好好用心的去学习语文，只是知道自己对它有感觉，但又不知怎样去凭着自己的感觉走，老师让做什么就做什么是了。我能对语文这样热爱，少不了奶奶的鼓励和陪伴。还记得小时候每刚我写作业时，年迈的奶奶就会在一旁悄悄的着。每当我说：“奶奶，我写完了”时，奶奶总会夸奖我说“月，写的真好，写字一定好好写。”每当写完作文后，我都会念给在一旁陪着我的奶奶听，奶奶听了脸上洋溢着甜甜的笑容。让我难过的是奶奶没有一直陪伴着我，她在我八上的时候离开了。还记得我最后，给奶奶读的作文是一篇自传。那是七年级时留的作文，我已记不清自己是怎样写的了。如果奶奶还在就好了，我一定还会写作文念给她听，即使自己写的不好但是在奶奶的心中永远是最棒的。我能对语文这样热爱，还在于大家对我字的鼓励。不知为什么，我的字从小学四五年级到现在，同学和老师都纷纷赞扬我字好看。字写的好看成了我最大优点。

其实，自己内心知道我的字，没有她们说的和认为的那么好。我正是因为有大家的鼓励，因此字在原来的基础上才会写的.更好。谢谢，她们带给我的鼓励和赞扬。我热爱语文主要原因是，在初三时是遇见一位最好的语文老师，可能在那时起我就对语文的感觉变成了热爱。记得没上初三时，古诗宋词、文言文都没会背过，更不要提阅读理解了。上初三时因自己喜欢这个老师，所以我更喜欢上语文课。每上一次我都会觉得，自己被施魔法一样，内心得到冲洗。从第一次考试56分到61、109分……每一次语文成绩进步，都会让我兴奋不已。语文的进步，少不了那位老师的指导和鼓励。时间犹如一只飞翔的鸟，中考结束我因学习成绩不好落榜了。虽然没有考上高中，但我永不后悔是那时认真学习语文。我清晰的记得中考时，语文取得了115.5分，对我来说虽不是很高，但也算得上满意。学习语文我付出了许多，努力的去背古诗宋词、文言文，尽量去读一些课外名著，大量的去做一些阅读……付出就会有回报，每次语文考试获得班级第一名时，自己是那样的高兴。这种喜悦来自于我对语文的热爱和努力。自己心里素质不是很好，总是会写出来，不能更好的用语言表达出来。

但我会非常努力的，去用语言更好的表达出来。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”我相信只要付出就一定会有回报。我会一直努力学习语文下去，用双手去拥抱语文知识。语文已经是我生命中，不可缺少的一部份。生命不息，爱语文不止。

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追求不止的研究员篇十九

短短六百字，把成长与追求的关系表达的近乎完美，关于生命类中考材料作文例文内容详情如下。

生命类中考材料作文例文：生命不息，追求不止。

生命如风。

好一个亘古的比喻。你也许感叹它的来也匆匆，去也匆匆，不着痕迹。而我却跋山涉水，在历史里淘金沙砂，寻找它的真谛：

阳光明媚的春天，我追寻那灼灼其华的桃花;。

赤日炎炎的夏天，我追寻那接天莲叶无穷碧，映日别样红的荷花;。

硕果累累的秋天，我追寻那犹傲霜枝的金菊;。

寒风凛冽的冬天，我追寻独傲霜雪、犹有暗香的雪梅。

也许，生命本是一场追求，成长的足迹浸没了追寻的汗水。

儿时，爸妈在田间劳作，我与奶奶相随饷田去，总希望夜幕的降临，我和全家人一起坐在院中，一起“轻罗小扇扑流萤”，一起“坐看牛郎织女星”。

渐渐地步入学堂，我不再局限于自然的满足，而是悄悄走进文人的心灵。我追寻杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心壮志;我渴望“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱悠闲;我寻觅“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的真挚友谊。

如今六月来临，追寻的脚步愈加急促，追寻的心声更加强烈。曾经失意过，但不曾放弃过努力，如今又坐在这久违的“沙场”上，思绪在驰骋，心儿在飞扬，高中的大门似乎已在敞开。

成长与追求是一棵树上的并蒂果，谁也分不开谁，如果分开只会两败俱伤。

我们追寻一朵丁香，想出豆蔻年华;我们追寻一泓清泉，润出天街绿意;我们追寻满园春色，然后从中撷取那一枝红杏，放在心头，感悟人生。

成长是一支沙漏，分缓急轻重，追寻与成长平分秋色。

在成长的石碑上我们镌刻：

铭记追求!