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探索道德模范事迹心得体会的启示(精选14篇)

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探索道德模范事迹心得体会的启示(精选14篇)
2024-03-31 22:16:08    小编:碧墨

心得体会是对个人成长和进步的见证,可以见证自己在成长中的点滴进步和变化。写心得体会时要注重逻辑推理,确保思路清晰、条理分明。以下是一些关于学习心得的范文,可以为大家提供写作思路和参考。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇一

在看这个颁奖仪式时,首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人,他当时正在指导其他人员在电脑前工作,老伴让他休息,他说要坐着休息,因为他“一不怕死,二不怕苦,最要紧的就是时间”,所以今年5月,在得知自己身患胆管癌,来日无多之后,这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案,以顽强的意志,奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天,他忍着巨大的病痛,以惊人的毅力发起最后的冲锋,直至去世前5小时仍坚守在办公桌前,整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中,他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国,直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德,一位军人,一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量,支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神,让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾,成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托,鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯,展现出科学大家的风范,树立了一座光照千秋的精神丰碑。

作为一名教师,除了忠于事业,关心热爱学生之外,还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲正人先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完好的、和谐的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,举止稳重等等,用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士,他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责,我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话:自敬方能自尊,敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员,一定要牢记自己的职责,向林院士学习,学习他的敬业精神,学习他用自己的生命书写职责的精神。

我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。

感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

一个人的行为表现和他所接受的教育是息息相关的。在“古代”,也许这样说有些遥远,但中国传统的教育目的是教我们做人,做一个知道爱护、尊敬、关怀和帮助别人的人。现代人受到西方科技文明的冲击,将这个传统的教育有些舍弃了,注重科技而忽视思想道德。特别是近些年,盲目效仿西方科技教育,崇尚竞争。可竞争发展到一定程度会升级为战争。我觉得先人的教育观值得我们去思考,去重新审视人与人之间的关系乃至人与大自然的关系。

我们中国的教育从儿童开始,就教我们尊重长辈,待人接物有礼貌,爱护大自然,这是爱的教育。儒家教学的理念,非常重视已所不欲、勿施于人,这是仁爱的教育。时时处处,遇境逢源,想到自己就想到别人。《弟子规》一书在中国差不多有一千年了,从宋朝开始推行。无论读书不读书都学,才会有那么好的社会,那么好的风俗习惯。

从拍的古代的电视剧、电影和记史料记载等各个方面都能从中感受到孝敬老人,与人为善的氛围。在当时那种氛围中,不会有那么多玩忽职守、不孝敬老人、贡高我慢的人了。

作为一名平凡的机关职工,我要向道德模范人物学习,通过多看、多听、多学等不同的学习形式提高自己的思想境界,使自己的思想道德水平得到提高,使自己的行动向道德模范人物靠近。

时代在前进,潮流在更新,但在任何时候都不能去随波逐流。社会的进步而人的思想不能止步不前,我们既要宽恕自己,从宿命的束缚中解脱自我,同时,我们应用一颗博爱的心去帮助和善待我们周围的朋友和亲人乃至整个社会。在日常工作和生活中,我们同享和平社会中的美好的同时,我们也要勇于共同面对和顶扛海啸、地震、洪水、暴风和黄沙等带给我们人类的不幸和灾难。我们身边的模范人物已为我们做出了表率,兢兢业业、尊老爱幼,帮弱扶残,抛弃利己主义,这正是我们传承中华文明的美德!

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在,胡总书记提出了“八荣八耻”,我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

今天,国家推同了307位道德模范的代表人,我是其中一位。北京一行,使我有机会接触到了更多的先进事迹,看到了很多品质高尚的人。在这个过程中,我发现自身也有很多以前没有发现的缺点,自己也必须向其它的道德模范们学习。这让我想到,我们虽身为道德模范,但并不意味着我们的道德素质已相当高了,我们知道,十全十美的东西是不存在的,因此,在我们上大力提倡公民向道德模范学习的同时,也要看到我们这些道德模范也要学习,不仅要学习其它道德模范的先进事迹,也要学习那些未评上道德模范的优秀人物。

这次,国家推出的307道德模范分为5大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。但这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范,而不应该只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感召人,另一方面发动人民群众向道德模范学习,这是一个双向的过程,必将取得丰硕的成果。如果只让优秀的事迹去感召人而不提倡大家去学习,或者只提倡去学习好的东西而没有实实在在的事迹,这都是行不通的。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇二

通过了解道德模范杨苗苗事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

她时刻紧绷安全这根弦,始终如一地贯彻“安全第一,预防为主”的方针。在闲暇时间,认真消化有关安全规章制度,多层次、多方面、多渠道地进行安全学习,并对一些不安全事例举一反三,吸取教训,确保自己行车安全。空闲的时候,或每每用车回来,她都要对车进行及时的维护和保养。她还十分重视驾驶员的职业道德,讲风格,讲礼让,对外树立了良好的形象。行车时遇到横冲直撞的行人或车辆,她总是宁停三分,并时常提醒他们注意安全。此外,她时时急他人所急,想他人所想。不断提升自己为人民服务的本领。她把每一次出车作为锻炼自己的良好机会。本着这种良好的心态,因此她都能坚持365天微笑服务。 她就是我们蚌埠人的骄傲——杨苗苗同志。

这些道德模范都是我们学习的好榜样, 他们用不悔的付出和不懈的追求,演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事,深深地打动了我,让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼,也让我深深懂得了“道德”二字的份量,留存于心中的除了感动,还有震撼,敬佩,更多的是反思,是领悟,是鞭策。他们像一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

探索道德模范事迹心得体会的启示篇三

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成不错的职业行为和习惯,把自身锻炼成为一个有不错社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步加强了责任感,明确了自身的工作职责和工作任务,加强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步加强,更加热爱自身从事的本职工作。要不断学习,使自身的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自身,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的'美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,敢于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个有崇高品质的人,也同样有不错的道德素质。整个社会不错风气的形成,最终需要每个人道德素质的提升。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自身的本职工作,尽自身最大的努力为教育事业增光添彩!

探索道德模范事迹心得体会的启示篇四

在道德内化过程中,个体对社会道德的内化是存有多种复杂状态的。下面是本站为大家带来的道德模范事迹。

希望可以让大家喜欢。

三月4日晚我校组织观看了唐山道德模范颁奖晚会,自己深受鼓舞,决心把他们的精神化为自己的工作中的动力。

首先,爱岗敬业。作为一名教师,爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,没有爱岗敬业的精神,一切都无从谈起。人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、铺路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精髓也在于奉献。

其次,热爱学生是教师职业道德的核心。“爱是教育的基础”,师爱是师德的核心,师爱也是师魂。教师热爱本职工作很重要的一点就是体现在热爱学生上,教师只有热爱学生才能赢得学生的尊敬,从而建立起“尊师爱生”的融洽关系。有位教育学家说过:对待学生的自尊心,要像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠一样小心。不尊重学生的自尊,不仅会给学生带来心灵的伤害,而且也是师爱和师德缺失的表现。试想,如果连基本的“爱学生”都做不到,还拿什么来对学生“传道、授业、解惑”呢?一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。教师要给学生以真爱,给学生以真情。一切为了学生,为了学生一切,帮助学生走好社会生涯的第一步。

再次,为人师表、教书育人是教师职业道德的灵魂。这是由师德的示范性和协调性特征决定的。师德的示范性,要求教师要以身立教,为人师表,以自己的高尚人格教育和影响学生。为人师表集中反映教师的“人格魅力”,是一种极为重要的教育因素,能产生身教重于言教的良好效果。

总之,从事了教师职业,就意味着我们整个人生航程始终面临着巨大的挑战。特别在新的历史时期,在市场经济的大潮中,作为一名教师,一定要时刻铭记自己的职业道德,在工作中认真履行职业道德,才无愧于“人民教师”的称号。

常常在想,一滴水的能量有多大?一线阳光能有多温暖?一颗粮食能哺育什么生命?带着这些疑问,重读雷锋。

日记。

有种豁然开朗的感觉。昨天教工委组织的“雷锋精神进校园”全国道德模范先进事迹报告会却让我不止一次潸然泪下叩问生命的意义与价值。

不一样的岗位,不一样的付出,却带来了同样的震撼。共四位道德模范作了报告,分别是蓝领专家孔祥瑞、最美女法官厉莉、最美妈妈吴菊萍、信义兄弟孙东林。他们都是普通人,做着普通事,但就是这些普通人的普通事让我极其敬佩。操着一口标准天津话的孔祥瑞,一位只有初中文化水平的码头工人,用四十年的辛勤付出、刻苦钻研谱写出一曲爱岗敬业的高歌,成为公认的蓝领专家。他说,他要像雷锋那样,把有限的生命投入到无限的为人民服务的奉献中去。

接下来三位模范的事迹,让我心绪久久不能平静。厉莉,为了挽救一位白血病儿童,两次捐献骨髓,这在社会上尚属首例。她说,她不能眼睁睁地看着一个生命凋谢陨落,不能让失去孩子的悲痛在另一个家庭重演。吴菊萍,用双臂接住了救一位从10楼坠落的孩子,结果双臂粉碎性骨折,住院疗养几个月。她说,这是出于母爱,自己也是妈妈,任何妈妈都是伟大的,当孩子受伤时,最痛苦的是妈妈,她不能让另一个妈妈承受失去孩子的痛苦而袖手旁观。孙东林的哥哥,为了能在除夕前结清农民工兄弟的工钱,让农民工兄弟过个好年,在筹钱回家的路上除了车祸,全家人无一幸免于难,承受着失去亲人的巨大悲痛,孙东林决定完成哥哥的遗愿,连哥哥一家的后事都来不及料理,急忙赶回家为农民工兄弟发放工钱。他说,他不能让哥哥背负着债务上路,他还记得哥哥多年前的教导,做人一定要守信,他一定要兑现哥哥“新年不欠旧年钱,今生不欠来生债”的承诺。

他们讲述时的语言没有过多华丽的辞藻,他们的表达没有刻意的雕琢修饰,那么平实,那么平淡,但的的确确是那么震撼人心。因为,这是真实的他们,真实的经历,真实的感想。因为真而美,因为真而震撼,因为真而让人敬佩。

在听报告的过程中,我一直在思考一个问题,那就是生命的价值与意义。孔祥瑞在自己的工作岗位上勤勤恳恳奉献四十年,厉莉为了挽救一个白血病儿童两次捐献骨髓,吴菊萍为了接住一位从10楼坠落的孩子双臂粉碎性骨折,孙东林的哥哥为了给工友筹钱失去了生命……我在想,这是一种生命的接力,是生命所发散出来的耀眼光芒,是生命让我们不得不敬畏的精彩与残酷!

生命很脆弱也很短暂。但是生命的意义与价值,不会因为生命的陨落而结束,反而可能会随着岁月的沉淀而越发熠熠生辉,越发厚重。比如雷锋同志。雷锋同志逝世五十年了,但是这五十年来,雷锋同志一直是全社会学习的榜样和楷模,雷锋同志是那么鲜活地活在我们心中。

生命很卑微也很伟大。个体的生命无论是长度还是广度毕竟是有限的,但是我们可以在有限的生命中做一些力所能及的有益的事情,为社会的发展贡献自己的力量。我想,这也是我们学习雷锋精神、学习道德模范的意义所在。

纵然个体生命很渺小,但是我们绝不能妄自菲薄,低估自己的能力和价值。如果是一滴水,那就滋润一寸土地;如果是一线阳光,那就照亮一分黑暗;如果是一颗粮食,那就哺育一个有用的生命。世界会因一点点的改变而精彩,生命也会因一点点的奉献而精彩!

提到“榜样”,这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们楷模和标兵。

首先向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。刘国红自20xx年从事出租车驾驶工作以来,圆满完成各项生产任务,多次在营运中做好事、见义勇为。20xx年6月20日,市民黄艺乘坐刘国红的出租车,在等待红灯时,突然一个人跑过来,将黄艺手中的手机抢走。刘国红立即开车朝歹徒追去,歹徒窜进小巷,刘国红将车停下继续追赶,在热心群众的帮助下,终于在一居民院内将歹徒抓住。

10月20日上午,在花果园立交桥下,一女青年的挎包被抢。刘国红开车经过这里,听到呼救声,连忙将车停在路边,向歹徒奔去,跑出30米将其抓住。这时,歹徒的两个同伙跟过来威胁刘国红,在双方僵持的紧要关头,3名巡防队员赶到,将歹徒制服。

李远红带着许士强改嫁,和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女,照顾瘫痪前夫,演绎了一段感人的真情故事。

“保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴),艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在,她带着姐妹俩和自己的孩子,用汗水和劳累兑现自己的承诺。

李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。近六年以来,李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。向道德模范学习,要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。向道德模范学习,要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚应作为我们每一名教师的。

座右铭。

这样人世间就会充满挚爱祖国就会兴旺发达我们赖以生存的社会空间会更加和谐美好。

向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”他们的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他们也要做!

我作为一名工作了十多年的老师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,我今后会以道德模范为榜样像他们看齐,当一个好老师。

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探索道德模范事迹心得体会的启示篇五

最近,中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联联合举办了全国道德模范评选表彰活动,共评选表彰了助人为乐模范、诚实守信模范、敬业奉献模范和孝老爱亲模范等五个方面53名模范人物。此举动既符合社会现实实际,又具有重要的社会引领作用,同时,还十分具有可操作性,体现了人们常说的“重在建设”中的道德建设,得到了全国各界人士的赞同和认可。通过学习,我深深的体会到:以他们为榜样,从我做起,从现在做起、从身边的小事做起,自觉实践社会注意荣辱观,努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚,推进社会主义核心价值体系建设,为我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。

社会风气、文明风尚是一个社会导向的反映,社会风气、文明风尚需要强力引领。中华民族从来就有重视道德建设的光荣传统和文明传承。道者,取向也;德者,德行也。提倡爱国主义和民族气节;提倡诚信,处处以诚待人;提倡伸出援手助残扶弱救困济危;提倡路见不平见义勇为;以及提倡敬老奉亲感恩孝敬,从来是有作为的政治家、思想家们大声疾呼的事情,也从来都是全社会人心向往的目标。现在政府正强力建设和谐社会。在人民群众心目中,“做个好人”即具备起码的做人道德,从来就和丰衣足食的物质追求相辅相成的。国人世代尊崇的汉唐社会,人们常常津津乐道的,不仅仅指国力强盛,还十分垂青“夜不闭户,路不拾遗”的清平,“路见不平,拔刀相助”的豪侠,“赠人玫瑰,手有余香”的义举,“君子爱财,取之有道”的本分……一句话,道行与德行,是一个人一个社会须臾不可离开的东西。

“上善若水,厚德载物。”文明道德始终是推动国家发展、社会和谐、人民幸福的重要精神力量。“见贤思齐,择善而从;拨亮一盏灯,照亮一大片。”如果每位市民都以道德模范为榜样,学习身边的好人好事,就会在全社会形成一股巨大的文明道德力量,对全面提升公民道德素质和城乡文明程度起到潜移默化的作用。

我们学习道德模范,就要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。

我们学习道德模范,就要学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神。在工作中很多细节不容忽视,唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。

我们学习道德模范,就要学习他们坚守忠诚的品质。坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念。

我们学习道德模范,就要学习他们持之以恒的品质。“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个且具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。

道德和法律有相同之处,即都可以约束人。但道德对人的约束更多的取决于个人的品质。而法律对人的约束则是外在施加的,是一种强制性手段。因此,法律是制止违法犯罪的有效手段,但同时也是一种治标的手段。而道德虽然不是制止不良风气的有效手段,但却是治本的手段。所以,整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。当今社会,权、钱、色等欲望让人们不惜做出重大的牺牲而做出违法的事。因此在全社会提高公民的道德素质不是一件容易的事。同时,道德观念深入人心,本身就是一个漫长和过程。但我们可以采取一些措施来加快这个过程。现在,胡总书记提出了“八荣八耻”,我认为这必定是提高人们道德素质的一种很好的催化剂。

本学期,学校安排我们认真学习了道德模范的先进事迹,使我有机会看到了很多品质高尚的人。在学习的过程中,我用模范们的事迹对照自身的行为,我发现了我自己很多以前没有发现的缺点,这让我大吃一惊,因为平时我的自我感觉是蛮好的,因为我是老师,我的工作就是为人师表。这一发现让我深深感到“日三省吾身”是多么重要,更让我明白“三人行必有我师”的古训是多么的有道理!

这次,我们学习的道德模范分为五大类别:助人为乐,诚实守信,敬业奉献,孝老爱亲,见义勇为。通过学习我知道,这并不表示各个道德模范只在其所在的一个方面具有良好的素质,而是这个方面的事迹最为突出。所谓道德模范应该是一个全面的模范,而不应该只是某一个方面的模范,否则就不能称其为道德模范了。我们学习道德模范时,要全面的去学习,而不能只学习其某一个方面。

我们一方面用道德模范的事迹去感学生,另一方面要发动人民学生向道德模范学习,我相信滴水可以穿石,道德的学习最终必将内化为行为,这样,我们社会的道德滑坡现象就会得到改善!

我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。象一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

探索道德模范事迹心得体会的启示篇六

我认真学习过道德模范事迹之后,发现这些道德模范离我们并不遥远,就在我们平常的生活中,他们都是一些平凡的人,和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中,却让人十分感动!

这些道德模范,有助人为乐的、有见义勇为的,有诚实守信的,有兢兢业业,长期与病魔抗争,刻苦钻研,敬业奉献的,有孝敬老人,教子有方,默默无闻,无私奉献,数十年如一日,照顾孤残老人的……,他们的背后都有一个个不同寻常的故事,给我留下了深刻的印象。事迹感人,发人深省,催人奋进。像一盏温暖之灯,引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后,我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此,我们要树立正确的职业道德信念,不断加强职业道德修养,逐步养成良好的职业行为和习惯,把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习,使我进一步增强了责任感,明确了自己的工作职责和工作任务,增强了搞好本职工作的使命感,从而更加坚定树立为人民服务的信念,组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强,更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习,使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作,兢兢业业,严格要求自己,以道德模范为楷模。

感动之余,我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领,社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此,我深深的体会到:从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德,真情实意地去尊重他人、关心他人,关注公益,致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德,怀着恭敬、严肃的虔诚之心,在各自的岗位上,恪尽职守,勤奋工作,勇于创新,积极创业,致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德,孝敬父母、敬重长辈,夫妻和睦、互敬互爱,亲子爱子、为国教子,以爱律己、以厚待人,相互礼让、和衷共济,致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德,是个人品质的一种根本体现,一个具有崇高品质的人,也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程,我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地,但我想起一首歌中的歌词:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

探索道德模范事迹心得体会的启示篇七

假期当中我学习了道德模范事迹,通过认真学习,我感触颇深。也深深的感觉到榜样的力量是无穷的,学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们楷模和标兵。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。刘国红自20xx年从事出租车驾驶工作以来,圆满完成各项生产任务,多次在营运中做好事、见义勇为。20xx年6月20日,市民黄艺乘坐刘国红的出租车,在等待红灯时,突然一个人跑过来,将黄艺手中的手机抢走。刘国红立即开车朝歹徒追去,歹徒窜进小巷,刘国红将车停下继续追赶,在热心群众的帮助下,终于在一居民院内将歹徒抓住。20xx年10月20日上午,在花果园立交桥下,一女青年的挎包被抢。刘国红开车经过这里,听到呼救声,连忙将车停在路边,向歹徒奔去,跑出30米将其抓住。这时,歹徒的两个同伙跟过来威胁刘国红,在双方僵持的紧要关头,3名巡防队员赶到,将歹徒制服。

李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人,他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德,见义勇为是人间正气。近六年以来,李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

殷雪梅老师“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。

向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神;学习他们工作细致认真,一丝不苟的精神;学习他们坚守忠诚的品质;学习他们持之以恒的品质。

作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,我今后会以道德模范为榜样向他们看齐,以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,做一个有道德的人民教师。

道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。——雪莱。

中华文明源远流长,蕴育了中华民族宝贵的精神品格,也培育了中国人民的崇高价值追求。“国无德不兴,人无德不立。”道德的力量是无穷的,润物无声中便可感染人心、凝聚力量。在当今中华民族伟大复兴的征程上,党员干部更要以身作则,学习道德模范先进事迹和精神品质,道德是推进中国特色社会主义事业建设进程的强大精神力量。

人民群众始终是道德建设的主体,党的基层干部始终是践行社会主义道德风尚的中坚力量。作为国家发展的中流砥柱、民族振兴的坚强脊梁,广大共产党员同样在道德高地和道德战场上,奋力前行、树立榜样。我们看到,在此次评选出的道德模范中,也不乏闪烁着“党性之光”的党员模范,他们的光辉事迹灿烂夺目。

我们有见义勇为的郑益龙,他是身着军装的“当代人民英雄”。在面临生死抉择的危机关头,他舍身忘我勇救落水群众,自己却因体力不支而不幸溺亡。他在生命的最后一刻,都没有忘记保障人民利益的责任与承诺。我们有诚实守信的杨兆顺,他是一心为民的“社区”。他把群众满意当做自己对百姓最大的承诺,始终在基层一线默默奋斗、默默奉献,用创新的理念、优质的服务,践行着“让老百姓过上好日子”的铮铮誓言。

我们有敬业奉献的罗阳,他是用生命托起战机的“航空楷模”。为了我国国防事业的发展,他用不服输、不懈怠的劲头,用不知疲倦、劳心劳力的工作,克服着层层考验,直至生命的最后一刻﹔我们有孝老爱亲的皇甫辉勇,他是充满大义大爱的“雷锋式士兵”。他不但在妻子病重时不离不弃、悉心照料,还在部队倡导建立“爱心基金”,成立“爱心团队”,在社会上广行善举,用爱心诠释军人的赤诚与无私。

当然,除了榜上有名的道德模范,我们还有千千万万默默奉献的爱心党员。比如,67岁的“大孝闺女”周汝珍,为了照顾敬老院里的孤寡老人,20xx年里她以敬老院为家,放弃了节假日,也放弃了自己本可以颐养天年的好日子。她把全部的爱都倾注在了180多位老人身上,用实实在在的行动、勤勤恳恳的付出,在自己能力范围内,努力践行着一名共产党员的使命与职责。在此次道德模范评选中,她获得了“全国道德模范提名奖”,这无疑是对她最大的支持和认可。

像这样的爱心党员,我们身边还有很多很多。平日里,他们都是平凡的共产党员,在自己的工作岗位上默默奉献﹔危机时,他们又都能挺身而出、舍身忘我,用行动践行共产党人“一心为民”的铮铮誓言。积极向上的道德风尚,足以引领时代前进﹔道德楷模的巨大力量,足以推动社会发展。

党员干部要自觉加强党性修养,不断提高自身的道德品质,传递正能量,用无私奉献实现自身的价值,为中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量,创造出有力的道德支撑!圆梦中国,德耀中华!

近段时间,收看了,圆梦中国,德耀中华》节目,看到龚全珍奶奶的事迹,心里久久不能平静。

龚全珍奶奶既是开国少将甘祖昌的夫人,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军“联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神。

龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神,是将军夫人永恒的坚守。

沧海桑田,春风化雨。龚全珍老人几十年如一日,践行着入党誓言。无论是在农村学校教书,还是离休之后的社区生活,龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。

在新时期,追寻红色记忆,传承优秀传统,坚定共产党员的理想信念,坚守共产党人精神追求,是全社会共同的心愿。

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探索道德模范事迹心得体会的启示篇八

杨雪是我国著名的道德模范,她在工作中一直秉持着高尚的道德品质和卓越的职业素养,为人民群众提供了优质的服务。我深受她的事迹所感动,从中获得了很多启示和心得体会。以下是我对杨雪道德模范事迹的一些心得体会。

首先,杨雪的事迹让我认识到,道德品质的重要性远远超过其他因素。作为一名国家工作人员,杨雪在日常工作中始终恪守职责,对待每一个人都保持着公正和善良。她将道德底线放在了首位,无论遇到什么困难和诱惑,她都能率先以道德标准来衡量自己的行为。这让我明白,无论在什么环境下,道德都是我们最重要的底线。只有堅守道义,才能不辜负人民的期望,并且树立良好的榜样。

其次,杨雪的事迹也让我深刻体会到,平凡的人也能有非凡的事迹。在她的平凡岗位上,杨雪默默地为群众服务,尽职尽责。她没有高官厉害,却取得了丰硕的工作成果和良好的口碑。通过她,我看到了普通人在工作中也能充满正能量,只要我们尽心尽力,就能获得成功,不屈服于任何困难。即使在逆境和挫折的面前,我们也可以不断追求进步,不断超越自我。

此外,杨雪的事迹也给了我很多关于职业道德的启示。她无论面对多困难的工作,都不会因为利益而放弃原则。她坚持以人为本,不图私利,以对人民群众的负责任态度来对待自己的工作。她在工作中始终保持着公正和公平,不偏袒任何人。她的行为教育我:无论在什么职业岗位上,我们都要抱有一个崇高的信念和职业道德,始终为人民的利益着想,牢记自己的社会责任。

最后,杨雪的事迹也让我明白了,善良是人类最美妙的品质之一。她在长期的工作中常常无私地帮助那些需要帮助的人,通过自己的行动展现了对他人的关心和热爱。她的善良和乐于助人的品质对群众来说是无价的。在我看来,善良是一种积极的情感力量,能够带给人们温暖和希望,也能够推动社会的发展和进步。我们每个人都应该向杨雪学习,尽力做一个善良、热心、有爱心的人。

总之,在了解杨雪的事迹后,我对道德职业素养有了更深入的认识和理解。他的故事给了我很多启示和课堂,让我明白道德是一个人最重要的底线,也是人类社会发展的基础。因此,我们在日常生活中应牢记自己的社会责任,提高道德素养,做一个以善良和正直为指引的人。通过杨雪的事迹,我深刻地体会到,只有以道德为准则,并将其内化为我们内心的一部分,我们才能真正成为优秀的人,对社会和他人做出积极的贡献。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇九

第一段:引言(100字)。

杨雪是一名普通的图书馆管理员,她以自己崇高的道德品质和奉献精神,在工作岗位上树立了良好的榜样,成为新时代的道德模范。她默默无闻地做着自己的本职工作,将读者需求放在首位,为大家提供优质的服务。她的事迹引起了社会的广泛关注,激励着更多人行善义举。

第二段:杨雪的事迹(250字)。

杨雪以她的真诚和热情,为读者提供舒适的图书馆环境,建立了良好的人际关系。她会主动帮助老人和孩子们找书,为他们提供阅读指导;她会倾听读者们的困惑和诉求,并积极协助解决问题。一些长时间无家可归的人也会利用图书馆作为庇护所,但杨雪始终以关怀和耐心对待他们,并尽力帮助他们重返社会。

第三段:道德模范的品质(300字)。

杨雪之所以能展现出如此高尚的品质,是因为她具备了成为道德模范所必需的特质。她首先具备了自律的能力,能够自我约束并遵循一定的行为准则。其次,她具备了同理心和善良的心灵,能够理解他人的苦难并帮助他们。此外,杨雪拥有坚毅不拔的毅力和远大的理想,这使她在遇到挑战时不退缩、不气馁。

第四段:影响与启示(300字)。

杨雪的事迹对社会产生了深远的影响。她的行为激励着更多的人们从自身做起,用实际行动改变身边的环境。她的无私奉献也引发了社会对道德和公益的关注,鼓励着更多的人参与公益事业。杨雪的事迹告诉我们,每个人都可以成为身边的道德模范。我们可以从小事做起,尽自己的力量去改变、去影响身边的人和社会。

第五段:个人感悟与总结(250字)。

杨雪的事迹给了我很大的启示。无论我们在什么岗位上,只要我们热爱自己的工作,不断提高自身的道德品质和专业水平,我们都能成为道德模范。这要求我们要有责任感,要把他人的需求放在首位。同时,杨雪的事迹也提醒我要坚持努力,即使遇到困难也要坚持下去,直到取得成功。最重要的是,我们要相信一个人的力量是有限的,只有团结起来,才能实现更伟大的梦想。

总结:(100字)。

杨雪的事迹不仅是一则个人英雄事迹,更是社会伦理道德的一面镜子。从她身上我们可以看到一个普通人的伟大和善良。这种品质将引导我们积极投身社会,为人民谋利益,为社会进步贡献自己的力量。让我们向杨雪学习,传承她的精神,为我们国家和社会的发展做出贡献。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇十

他的名字烙在人民心里,他的功勋祖国永远铭记。他是祖国土地的守护者,他是保卫人们安全的英雄。他就是扫雷英雄——杜富国。

2018年10月,南部战区陆军云南扫雷大队在最后一个雷场进行扫雷作业。组长杜富国及战友艾良发现一颗当量大,危险性极高的弹体,这时,杜富国命令艾良:“你退后让我来。”当杜富国小心翼翼地趴在地上拨开泥土时,“轰”的一声,弹体爆了,而杜富国下意识的倒向两三米外的艾良,正是由于杜富国的舍生忘死,战友艾良仅受了皮外伤。可杜富国自己呢,防弹衣被撕成碎片,全身血肉模糊。经过了三天三夜的抢救才从死亡的边缘拉了回来,可却永远失去了双眼和双臂。醒来的第一句话,是关心战友如何。杜富国用特殊的方式向老百姓说明脚下的每一寸土地都是安全的。

鲁迅说过:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,虽是为帝王将相作家谱写的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光辉,这就是中国的脊梁。”而杜富国正是这样的英雄,从小家到大家,从自我到超我,他无私地坚守着岗位,完成了肩上背负的使命。

“你退后,让我来。”六个字铁骨铮铮,毫不畏惧,完成最后一个扫雷作业后,战友们手拉手趟过雷场,完成土地的交接仪式。可以杜富国再也无法与战友们一起执行任务,无法看见祖国的大好河山,但他的精神永远都在,它勉励着战友们。“只解沙场为国死,何须马革裹尸还。”

当杜富国站上《感动中国》的颁奖台,每个人的心中都是感动的,掌声传遍舞台。扫过雷的雷场变成了农田,撒上种子,结出果实。这样的男儿,顶起中国的一片天,让我们的生活越来越安全,越来越安心。

作为一个个体,我们都应该向英雄奉献自己的敬意。英雄们用血泪换来的安全、繁盛,来之不易,我们更应该好好珍惜。

无论世界怎样变化,总有人把信仰放在利益上面,把大家放在小家之前,实现超我的精神。不是每个人都可以成为人类英雄,也不必让每个人都去做人类英雄,但我们应该尊敬人类英雄。

致敬扫雷英雄——杜富国!

最近,看了一则报道《芳华无悔――追记用生命坚守初心和使命的青年共产党员黄文秀》,有颇有感触。

黄文秀同志生前是广西壮族自治区百色市委宣传部干部。2016年她从北京师范大学研究生毕业后,回到家乡百色工作。2018年3月,黄文秀同志积极响应组织号召,到乐业县百坭村担任驻村第一书记,埋头苦干,带领88户418名贫困群众脱贫,全村贫困发生率下降20%以上。2019年6月17日凌晨,她在从百色返回乐业途中遭遇山洪不幸遇难,献出了年仅30岁的宝贵生命。黄文秀同志放弃了在大城市的工作机会,毅然回到家乡,在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我,到生命的最后一刻惦记的是百姓的安危,想的是村里的灾情,她把自己的一切都献给了家乡,用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。

在当今社会主义市场经济和全球化条件下,政治、经济、文化和社会生活等领域发生了深刻变化,在这样一种大环境下,能够像黄文秀同志一样守住初心,全心全意为家乡父老,把一切奉献给家乡真的是难能可贵。

我们身边也有像黄文秀同志一样的优秀共产党员,甘于奉献,乐于助人,始终以为老百姓谋幸福为使命。我们不但要学习他们的精神,还应该对照他们的先进事迹来找找自身存在的差距,然后在工作和生活中抓落实,不断提升自己的综合素质。因为“守初心、担使命,找差距、抓落实”本本就是一个相互联系的整体。

结合到目前正在轰轰烈烈进行的“不忘初心、牢记使命”主题教育,我认为在这个重要时间节点开展主题教育,很有必要。加强党员的教育,是推动我们事业发展的必要抓手,要培养一大批如黄文秀同志一样的优秀党员干部,打造出不忘初心、素质过硬、甘于奉献的党员干伍。

不忘初心,牢记使命,无论我们走得多远,都不能忘记来时的路。

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探索道德模范事迹心得体会的启示篇十一

道德模范人是社会中的杰出代表,他们用一生的行动诠释了什么是真善美。比如,中国抗击新冠疫情时的魂系人物李文亮,他是中国武汉市中心医院眼科诊断专科主任,他在疫情爆发初期向同行医生们提醒疫情的存在,并被当地公安机关带走,最终抛头颅、洒热血,成为全社会关注的焦点人物。道德模范人物的事迹可以肯定地说,遵循了他们的当地的信仰和信仰。他们的举动无疑是社会公德和道德底线的充分展示。

第二段:讲述道德模范人物背后的钟扬理想和信念,这是他们行动的根源。

道德模范人物的事迹背后有着他们追随的钟扬理想和信念。以李文亮为例,他作为一名医生,他始终执着于为患者提供精湛的医疗服务,他的信仰和信念来源于对患者生命的尊重和责任。无论是批评犯错误还是支持正确决策,李文亮的信仰都没有改变。他坚持自己的理想,并将之付诸于实践中,为社会和人民作出了卓越贡献。道德模范人物的信念和理想,为他们的行动提供了强大动力。

第三段:道德模范人事迹带来的深刻启示与体会,体现了道德是一种使人心灵升华的力量。

道德模范人事迹带来的深刻启示和体会让人们认识到道德的力量。他们的人性光辉和善良品质让我们相信道德是一种使人心灵升华的力量。通过这些道德模范的事迹,人们能够感受到人性的美丽,这也让我们意识到我们每个人都有成为道德模范的潜力。我们应该尝试去模仿他们为人处事的方式,用我们的美德来推动社会的进步,并促使我们自己的内心获得升华。

第四段:讲述个人对道德模范人物事迹的感悟以及从中汲取的力量。

道德模范人物的事迹让我深受鼓舞与感动。他们的行动让我意识到自己在道德和品行方面远远不够完美,我应该时刻保持对他人的关心和帮助。从李文亮身上,我学到了坚守初心和信念的重要性,无论遇到多大的困难和压力,都不能放弃自己的理想和信仰。尽管有时候道路坎坷,但道德模范人物的事迹告诉我,只要坚持不懈地践行善良品德,就一定能将美好传递给更多的人。

道德模范人事迹体现了人道主义和公德意识,他们的行动对社会的影响深远。他们以身作则,为我们树立了良好的道德榜样。我们应该珍惜这些道德模范人物的存在,向他们学习和致敬。同时,我们也要反省自己,不断提高自己的道德修养,为社会作出更多的贡献。只有通过共同努力,我们才能建立一个充满道德和善良的社会,为每个人创造更美好的未来。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇十二

王亮是一位杭州电子科技大学的教授,他因为其崇高的职业品德和严谨的治学,被誉为“道德模范”。他的事迹,给我们敲响了警钟,提醒我们一定要保持心灵的纯洁和坚定的信念,要在学术道路上坚持追求真理,要在生活中不断推陈出新,为社会献出更多贡献。

第二段:职业道德。

王亮是一名崇尚职业道德者,他坚信道德是专业品质的一部分。在其职业道德方面,他带头为师生树立了“育人为本、教学为先”的理念,他严格要求课程质量,为学生的学习提供了稳定的平台。同时,他还积极参与社会义务,用自己职业所长,诠释着职业道德的精髓。

第三段:学术精神。

王亮在学术上追求的是真理,他提倡掌握扎实基础知识,做到以学生为中心,带动学生学习。作为一名优秀的科研工作者,他总是尽心尽力的深入研究,严谨的治学精神惊人地感染了他的团队,在学术界和企业界都有很高的影响力。他希望每位学生都能积极拥抱学习,提高自己的学识水平,为社会作出自己的贡献。

第四段:家庭观念。

王亮在家庭中也是一位难得的好丈夫和好父亲。他和妻子长达十年的恋爱经历,让他始终保持对婚姻生活的热爱和专一,对家庭的责任心让人感到敬佩。他温暖、细心对待孩子的成长,以其父爱和丈夫之爱,为家庭构筑了融洽的人际关系,也同样为家庭和社会教育做出了贡献。

第五段:总结。

王亮用他的不懈努力和不断追求,在职业与家庭中,创造了杰出的成果。他始终把道德观念贯穿在他的职业和生活中,将“做人、做事、做学问”的正义价值观熔铸在骨子里。他的事迹,给我们明确了如何成为一名道德模范,教育我们到底什么是人生的价值所在,激励我们永远要保持对真理的追求和对社会的责任心。他的故事既震撼人心,也为我们的人生旅程点亮一个明亮的灯塔。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇十三

第一段:引言(100字)。

道德模范作为社会爱心的代表人物,以自己的真善美赢得了人们的敬仰和尊重。王亮作为一名普通的出租车司机,凭着自己对社会的热爱和执着追求,以迅雷不及掩耳之势成为道德模范。他在工作中表现出的诚信、关爱和奉献精神令人钦佩,值得我们学习和借鉴。

第二段:工作中的诚信表现(250字)。

王亮在他的工作中展现出了高度的诚信。他从不故意绕路,尽力帮助乘客快速到达目的地。当有乘客忘记携带物品回家时,他主动寻找失主,以尽快将物品归还给失主。他详细记录每一笔交易,对每一位乘客都是公平对待。这种诚信的行为,展示了一个司机该有的道德底线和职业操守。

第三段:对乘客的关爱(250字)。

王亮对待乘客充满关爱之心。他总是温和亲切地与乘客交谈,倾听他们的烦恼,尽力给予安慰和鼓励。每当天气恶劣时,他会主动帮助老弱病残等特殊群体,让他们尽可能少受痛苦。更为难得的是,他还发起了一次为残疾人提供定制轮椅的募捐活动,赢得了社会各界的关注和参与。这种关爱精神,让王亮成为了成千上万乘客心中的“温暖使者”。

第四段:对社会的奉献精神(250字)。

王亮具备着对社会的奉献精神。他发起过多次义教活动,帮助失学的儿童重返校园,为他们提供学习用品和资助费用。他也积极参与公益组织的活动,为贫困地区的孩子捐赠书籍和玩具。他的善举感染了周围的人们,有越来越多的人参与到义教活动中。通过自己的奉献行为,他为社会传递了爱和正能量。

第五段:个人体会(350字)。

王亮的事迹让我深受鼓舞和启发。他的诚信、关爱和奉献精神给我树立了一个榜样,使我认识到道德对于每个人的重要性。作为一个普通人,我们也可以在我们的生活中发挥积极的影响力。无论是在工作中还是在生活中,我们都可以运用这些道德原则,成为身边人的“光”,为社会添一份温暖。我要更加珍惜我所拥有的,为他人做好事,帮助他人,对待每一个人都要产生感恩的情感。只有这样,我们才能共同构建和谐美好的社会。

总结(100字)。

道德模范王亮的事迹让我们深切感受到了道德的力量。他以自己的行动证明了诚信、关爱和奉献精神的重要性。这些品质是我们每个人都可以拥有并发挥的。希望我们能坚守道德底线,用善良和真心实意去帮助他人,以实际行动推动社会的进步和发展。

探索道德模范事迹心得体会的启示篇十四

通过学习,我主要有以下几点体会:

坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度,他的工作环境艰苦,办公条件差,生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后,都坚持学习水文业务知识和专业理论,记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵,他做出了自己的成绩,曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业,不懈追求,平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才,回保才老人是一名受过伤的残疾军人,在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄,崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历,他真正的走进了他的家,冬季为回保才老人买煤取暖,夏季为老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净,每一个节日都提前为老人准备好过节的东西,数年如一日,成了老人家里的义务维修工和服务员。

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