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探索梦想作文字的魅力范文(20篇)

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探索梦想作文字的魅力范文(20篇)
2024-04-16 20:49:01    小编:LZ文人

学习如何批判性地思考是非常重要的,这样可以帮助我们更好地理解问题。完美的总结也需要有针对性,对于不足之处要有明确的改进方向。总结范文的案例和分析,或许能够给我们启发和启示。

探索梦想作文字的魅力篇一

我的乐园在一个很神秘的地方,既不是在温馨的教室里,也不在绿莹莹的大操场上,而是在学校游泳池对面的体操房里,由于它坐落在地下室,所以每次去那里参加太极推手训练,就像是去探险。

体操房是个正方形的房间,在一面的墙上,有一块很大的镜子,每次训练,我们都能从镜子里看到自己的动作是否标准。教室的后面,还有几张乒乓桌,这是给老师同学课余时间锻炼身体用的。

这学期,我很荣幸地被体育老师选中,参加学校的太极推手训练班,刚开始,我对这个运动项目很陌生,后来在教练的讲解下,我才明白,原来它不仅仅有三百多年的历史,更能让我们强身健体。第一节课上,看到两个教练面对面,两双手推来推去,觉得很纳闷,这么简单的动作,还用练吗?可是,当教练来给我指导动作的时候,才发现原来不是想象中的那么容易,这更激起了我的好胜心,我一定要把这个太极推手练好,参加比赛。

于是,每天放学,我总是第一个来到体操房,先做热身,在训练时,我听得可认真了,一个动作一个动作的学,教练说的要点,我都牢牢记着。别看动作简单,一节课上完,我也总是大汗淋漓。也许是我的努力得到了回报,每一次,教练表扬我动作标准,打赢对手时,都会让我兴奋不已。特别是我还代表学校参加了比赛,获得了好成绩呢!

当我站在领奖台上,脑海中浮现的,是我在那里挥洒汗水,收获成功,又令我强身健体的地方——体操房,我的乐园!

探索梦想作文字的魅力篇二

我的爷爷住在乡村,那里有一望无际的田野,有长的茂密的大树,在那里每天都可以呼吸到新鲜的空气,我称它为“森林氧吧”。我喜欢那里的一草一木,可是,我更喜欢爷爷的农家小院。

爷爷家有一个独立的小院,里面种着各种花草树木和蔬菜。每到春天,那院子里到处生机勃勃。你看,果树发芽了,小小的嫩芽像一个个音符。蔬菜苗也都探出了小脑袋东张西望。就连小鸡仔也不在依靠妈妈,不在鸡妈妈的翅膀下害怕得唧唧叫,而是独自趴在草地上沐浴温暖的阳光。

我喜欢爷爷的小院子,它在爷爷的整顿下不光给我们带来有机健康的水果蔬菜,还给我们带来无穷的快乐。

探索梦想作文字的魅力篇三

8月里的一天,我和妈妈,爸爸还有妹妹,一起参加了社区组织的,康师傅梦想探索乐园参观活动。

一大早我们在社区集合,一起坐上大巴车,去梦想探索乐园。一路上小朋友们都很兴奋,到了梦想探索乐园,我们兴奋的从大巴车上跑了下来,吸引我们的是一个戴着厨师帽人偶,那是康师傅的标志,很可爱哦。到了大厅,接待我们的叔叔阿姨很热情,在叔叔的带领下,我们坐上了开往方便面生产区的小火车,透过玻璃窗,我们看见了方便面的生产全过程。从将面粉水,地源石材,自动加入到机器里面,搅拌均匀后将面团压平,切成波浪形的面条。还要用蒸箱进行高温蒸煮,接着,你快快方便面就切好出来了,好神奇,叔叔说,接下去要将方便面进行油炸。是为了面条达到保存期限,冷却面条后包装,一块块面条,迅速的钻进了面桶里。加上调料包后压上盖,打上生产日期,一桶桶方便面就这样生产出来了。放入纸箱。一箱箱的.方便面被机械手臂整齐的码放在托盘上,自动运走了。

我发现都是,几乎没有几个人在生产车间里,这是一条全自动的生产线,现在的科技好发达呀。参观完之后,我们再一次坐上小火车,回到了大厅。热情的阿姨,请我们试吃了方便面,还送了一个小礼盒。

奶奶还给我买了有康师傅图案的铅笔盒,我很开心,这真是开心的一天。

探索梦想作文字的魅力篇四

《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻,得不偿失但我却认为老人是最聪明的,他懂得去追逐梦想。

人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃,再大一点是想考试得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标,又是人实现这个目标的源源不断的动力。

梦想无好坏大小高低贵之分,它只是人们心中的一颗星,在天闪闪发光,指引你前进的方向。

马丁·路德·金有一个梦想,实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追逐它,实现它。他的功绩因此而伟大,他的人生因此而辉煌,他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想,希望楚国能够强大起来,抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照,更是他追逐梦想为了实现梦想的决心。

焦裕禄也有一个梦想,“不治理好兰考的绿化,我死也不瞑目。”他追逐着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身,而在于他们有梦想,并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义,有价值。

人的一生短暂而平凡,能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星,转瞬即逝。因此,有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的,人活在世上很辛苦也是对的,但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。

正因为时光飞逝,所以我们更要珍惜,同老人一样,与鲨鱼搏斗看似辛苦,可是在这段日子里,与成群的鲨鱼斗智斗勇,其中的欢乐与思索,沉静与兴奋,都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事,结果带来的喜悦,与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想,人生也是如此吧!

人生之美,美就美在过程,而不是结果。

人生之美,美就美在追逐梦想而不仅是实现梦想。

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探索梦想作文字的魅力篇五

每个人在童年时期,都会有一个属于自己的乐园。有的是自己的院子,有的是自家的阳台,有的甚至是温暖的被窝。而我的呢,则是我的玩具间。

在我老家济南大房子里有一间很棒的玩具间。玩具间的北边是一个飘窗,上面放着柔软的垫子。垫子上围放的是我所有的毛绒玩具,有兔子爸爸和妈妈、兔子宝宝、白色的和红色的小老虎……我经常在这里看书,而这些毛绒玩具则成了我的好伙伴,他们陪着我一起在知识的海洋中畅游,有时候,我会给他们讲书中的故事,告诉他们一些科学知识,因为我希望他们跟我一样成为一个知识渊博的学生。看书看累了,我会透过飘窗向远处眺望,小区里休闲的大广场一览无余。春天的桃花、夏日的蝉叫、秋日的落叶、冬日的白雪,感受着一年四季的美景。过年时,每当有人在广场里放烟花时,我就趴在飘窗上看,烟花就在眼前绽放,绚丽多彩,如梦如幻,这可是上海看不到的一道美丽的风景!

玩具间东边放着一台电子琴和一张书桌。这台电子琴是我四岁时的圣诞礼物,可惜我没坚持练下去。书桌是我画画、做手工的地方。在这里,曾诞生过许多我亲手制作的作品,这些宝贝我都珍藏着在我的宝箱里了。

书放在哪儿呢?当然是放在南边的书架上了。上面放了可多书了,有我最爱的百科类的书,比如《dk少年百科全书》、《人体大百科》、《最新不列颠少年科学百科全书》等等,还有各种各样的绘本,全都是妈妈给我买的,这就是我的知识之泉。书架旁边还有一个玩具柜,里面放着很多玩具,有托马斯轨道小火车,有大乐高,有管道玩具,足足放了四层。有时候,小伙伴们会来我家玩,我们在地上,用托马斯轨道小火车构出了一场惊心动魄的探险之旅,屋子里充满了我们的欢声笑语。

这是我除了上幼儿园以外,呆的最多的地方,这里充满了我童年的回忆。虽然我已经离开那里三年半了,但我时常还会想起它,想起在那里快乐开心的时光。

探索梦想作文字的魅力篇六

“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树……”这是鲁迅先生笔下的乐园,而我的乐园虽然没有这么美好,却也充满乐趣。

我的乐园就在我的衣柜里,它面积不大,仅容我一人藏身。衣柜门一关,自成一个天地。每当我有烦恼时,便会钻进这个与世隔绝的乐园。

有一次,我回到家刚要打开电视,妈妈一把夺过我手中的遥控器说:“放学就看电视,也不看看现在都什么时候了,快点去背各科的重点,对了,还有练习册,做完。”我反驳道:“看一会儿电视都不行,天天除了学还是学,再好的脑袋也变成榆木的了!”不成想我这稍微一反抗就引起火山爆发了——“你就这个态度?我看你这个学也不用上了!”随即啪的一声,遥控器就粉身碎骨了。

我又委屈又难过,默默回到卧室,钻进衣柜里。此时,我才觉得压在心头的大石头被移开了,在我自己的地盘,我觉得安全又放松。我在黑暗中坐了一会儿,打开学习用的小灯,玩起了乐高。渐渐的,我的心情好转,拼完了一个再拼另一个,玩累了便靠在衣柜上闭目养神。

但是,当我想到这些好玩的乐高正是妈妈从外地为我买的时,我的心又无法继续责怪妈妈了。今天的事,错不完全在妈妈,最近我的成绩始终不上不下,妈妈肯定着急了,她让我写练习册和背重点是为了让我的学习成绩有所提高,而我竟然还对妈妈发脾气,顶撞妈妈,我好后悔。

犹豫了一会儿,我还是从衣柜里钻出来,到客厅对妈妈道了歉,妈妈接受了,而且很欣慰我理解她。

我一身轻松地回到卧室,拿出课本学习起来,似乎也不感觉到烦躁和累了。

我很庆幸自己拥有一个乐园,虽然不大,但它却可以给我一个容身之处,让我感到安全,能够冷静下来,与世界和解。

探索梦想作文字的魅力篇七

旋转在生命的舞台上,一曲将终,一曲又将响起。告别无知的童年,迎接青春年华。

电视上,一幅幅惊心动魄的画面揪紧我的心,眼睛直盯着荧频,手中的爆米花也停住了脚步。刑警!我想当中国的“铿锵玫瑰”,因为,我追求轰轰烈烈的生活。

课堂上,老师的吐沫星子不停的飞着。一个个同学耷拉着脑袋,目光呆滞。而老师的眼中透出的却是无尽的威严。我突然不再追求什么轰轰烈烈了,我希望能成为一名教师,拥有着崇高的称号和无限的权利!

我就是梦想家。

谁也别想阻挡我前进的步伐。

我就要变强大。

一刹那便找到快乐的方法。

我就是自己的力量。

每一刻都紧紧握住梦的方向。

2、一直前进的动力。

我想成为梦想家,却是个名副其实的空想家,整日只会想,却没有行动。对于他人的责备,也只会用“情调”来糊弄。

是谁轻扣心扉,将我的美丽唤醒?又是谁埋下幸福的种子?我静静地等待它破壳发芽。

……。

动力!只是一瞬间,我就勇敢地飞起来了!妈妈说,要做一个实干家,不要做一个空想家。小时侯,坐在屋顶上,看着月亮数星星,对父母说出自己的梦想,还小,不懂!长大了,终于明白,实现梦想的第一主题是――动力!只有动力,才会去奋斗!

未来悄悄展开它新的一页。

是新的一天。

它带来新的一切。

梦想和动力。

伸开双手。

慢慢长大。

让我们踏上旅途。

目的地一定会到达。

为了梦想,需要动力!我,会继续努力,不再做一个只会胡思乱想的灰姑娘,只要拥有王子的水晶鞋,无论我多么平凡,只要穿上那鞋子,轻轻地旋转着,我就是我自己的中心!

探索梦想作文字的魅力篇八

人各有志,未来的路是为每个人而铺造的。而指引我们在这条路上不畏艰难困苦,坚持到底而不会放弃的就是我们心中怀着的梦想。

世界上有那么多的职业,有人想做医生,成为救死扶伤的白衣天使,救助人民于水火之中;有人想做工程师,用大脑计算精密的数字,用汗水建筑栋栋高楼大厦;有人想做园丁,用心培养花草,装点我们的祖国。而我的梦想却只是成为一名普通的小学教师。

老师这个职称在同学们眼中一直是很有威信的,许多在下课跑个不停,还喜欢做恶作剧的调皮的学生的学生一见到老师来了,哪怕只听见了老师的脚步声,也立刻就变得像绵羊一样安静、乖巧。他们也对班干部言听计从,在他们面前都不敢太捣蛋。生怕他(她)们在老师跟前打自己的小报告,那自己可就有好果子吃了!但老师真的那么爱批评学生吗?不是的,他们都是为我们好啊!

记得小学胡老师带我们时,有一次语文考试我只考了90分,卷子发下来后,我一直捏着卷子,手心不停的冒汗。在上课时老师时不时的瞥我一两眼,我就自责的抬不起头来。下了课后,胡老师单独把我喊到一边,又一次替我分析试卷,然后又批评了我几句,直说得我想掉眼泪。末了,还不忘温柔的说一句“下次注意点儿!”胡老师就是这样的,从不在许多人面前批评学生,还会心平气和的鼓励我们,让我们不要灰心。当初,我的成绩就是这样提上来的呢!

玉树、汶川大地震发生后,想当教师的种子又在我的心里萌芽了。许许多多年轻有为的教师,为了保护学生,自己却再也来不及看一眼他(她)们的亲人。他(她)们用血肉之躯们来保护我们,让我们得以在蓝天下继续活下去,却以自己的生命做代价。

教师,这个不平凡的职业,是我最敬重的职业,更是我毕生的梦想!!!

探索梦想作文字的魅力篇九

播下梦想,无路也有希望。

理想是花,播下种子,需要我们用汗水去浇灌,理想是树,种下小苗,需要我们用耐心去呵护,总有一天,花儿会开放,树会成长。

理想是生命的源泉;理想是前进的动力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目标;有了奋斗目标,人生就有价值。为之,你会努力拼搏,坚持到底。然而,人生如果没有梦想,就注定会普普通通,忙碌终身,我们要敢于去梦想,不要怀疑自己的能力,每个人都身上都蕴含着无穷无尽的能力,只是它们熟睡着,等待梦想去唤醒它们。世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情。想别人不敢想的事情,做别人不敢做的,总有一天,美丽的梦想会变成现实。

世界闻名的法国科幻小说作家——凡尔纳。为了发表他第一部作品,曾经遭受过多么大的挫折!1863年冬天当凡尔纳收到第十五次退稿时,愤怒不堪,准备把这些稿子付之一炬,妻子满怀安慰,鼓励他再试一次。这次,他没有落空,并与此出版社签下20年合同。

如果没有他妻子的劝导,没有在努力一次的勇气,我们也许根本无法读到凡尔纳笔下那些脍炙人口的科幻故事,人类就会失去一笔极其珍贵的精神财富。

人生的路上我们会有一个又一个的目标,在实现理想的道路上我们会遇到各种各样的挫折。如果要想把梦想变成现实,我们就应该以恒心为友,以耐力为兄,以希望为守护者,要坚定自己的信念,不到最后一刻绝不放弃,始终坚信成功就在下一个十字路口。

每个人都有过非常美丽而伟大的理想。千万不要因为一时得不到他人的理解与支持而轻易地放弃,没有人能预知我们的未来,明天是靠我们自己去创造的。牢牢抓住我们的梦想,朝着它奋斗,总有一天幸运会降临到我们的身边。

让我们迎着朝阳,放手去追逐,在蔚蓝的天空下,创造出一片属于自己的天地吧!

探索梦想作文字的魅力篇十

每年我们一家人都会去莲花山玩,上一年我们去放乌龟,今年我们去放小鸟。

今年去莲花山印象最深的是放小鸟,爸爸买了两只小鸟先养在笼子里,我们开车带着两只小鸟一起上到了山顶,我们找了一个有很多树的地方,先跟小鸟说了一会悄悄话,告诉它们,这里是莲花山,这里的风景非常漂亮,这里的空气非常清新,住在这里会非常舒服,所以准备带它们在这里安家,等会就会打开笼子的小门,让它俩飞出去,小鸟看着我们叽叽喳喳地叫着,不断地在笼子里跳来跳去,好像说快点放我出去,快点放我出去吧!爸爸轻轻地打开小门,两只小鸟呼一下地飞出去了,它们在附近的小树上休息了一会,拍了几下翅膀,仿佛在跟我们告别呢!爸爸对小鸟说:“飞吧!去找吃的吧!你们喜欢去哪就飞去哪吧!记得以后飞回来看我们哟!”两只小鸟分别代表我和姐姐,它们快快乐乐地飞走了,飞得很高很远。

我们去莲花山看到了观音塔,我们绕着观音塔一层一层的走,里面的通道很小,有时要一个人一个人的走才能通过,每一层的四周都有拱形门,一走到那些拱型门就吹得很大风很凉爽。我们又看了望海观音,望海观音很高很高,很多人提着东西在下面拜观音,求观音保佑大家身体健康!还面对着一片大海,观音面对那里还有很多很多台阶,我们一家人在台阶那里拍照留念。从矮到高站在台阶排队拍了一张全家福,我站第一,接着是我姐姐,再到我妈妈,最后就我爸爸了,我们一会儿把手放头上做心型,一会又把手从矮到高伸开就变成千手观音了,我们请别人帮我们拍了全家福,我们一家人笑得好开心呢!我们还顺着台阶一直走下去,还欣赏了很多美丽的风景。

我们在下面看了百福图,百福图有很多很多个“福”字,说明有一百种写福的字体。莲花山的莲花池最美了!那里的莲花有红的,有白的,有粉的、有浅紫的,有暗紫的,还有黄的,五颜六色,美丽极了!还看了喷泉,喷泉射来射去很好看,最后我们去了喂鱼,那些鱼争来争去要吃面包,我们把面包一扔到水面,它们就全部挤在一齐游过来抢食,一吃完就自由自在地向四面八方游开了,一有面包扔下去就又一拥而上,那场面真热闹真有趣!

莲花山真好玩!风景优美、空气清新,我最喜欢去莲花山玩了!

探索梦想作文字的魅力篇十一

1、在操作体验中经历建模。

有意义的学习是学生在具体情境中通过活动体验而自主建构模型。体验和建构是学生活动化学习的关键。体验是建构的基础,没有体验,建构就失去意义。体验是学生从旧知识向隐含的新知识迁移的过程。本节课在提示课题理解完间隔的.含义以后,通过三次种树的数学活动,并辅助与多媒体,让学生充分感知到了“间隔数”与“棵数”之间的一一对应的关系,使学生清楚地理解两头种树棵树为什么要+1,两头都不种棵数为什么-1,以及一头种为什么棵数与间隔数是相等的,达到建构学习主题的水平,在学生的头脑中留下了深刻的印象。

2、数形结合——促进方法渗透。

如果说生活经验是学习的基础,生生间的合作交流是学习的推动力,那么借助图形帮助理解是学生建构知识的一个拐杖。有了这根拐杖,学生们才能走得更稳、更好。

教学资料包。

教学精彩片段。

两端都栽植树问题教学片断。

1、提出问题。

学生的猜测可能有不同的结果:100;101;102或99。

2、自主探究。

棵数和间隔数到底之间有什么关系呢?让学生大胆地猜想,并用图示的方法验证。

显示:隔10米种一棵,再隔10米种一棵……,一直画到1000米!学生会感觉:这样一棵一间隔画下去,方法是可以的,但太麻烦了,又浪费时间。

引导学生:要研究棵数和间隔数之间有什么关系,有更简单的方法吗?

让学生思考、交流,尝试从简单入手,用“把大数变小数”的方法进行研究,渗透“化繁为简”的数学思想。

3、发现规律。

学生开始动手画图、填表、比较分析,然后展示他们的研究结果,发现在小数据中两端都种的情况下,都有“棵数比间隔数多1”的规律。

师:如果这条路变得很长很长、无限长,两端都种还有这样的规律吗?

让学生从中体会到,不管数字多大,用“一一对应”的方法,最后还要补上一棵才能达到两端都种的结果。这个环节,潜移默化地渗透“极限”的思想。

4、总结归纳。

归纳“化繁为简”的解题策略。

让学生体会到研究问题可以从简单入手,将困难的变为容易的,将复杂的变为简单的,用这样的方法,可以有效地解决问题。把抽象的数学化归思想渗透在教学中,让学生在“润物细无声”中体验到数学思想方法的价值,提高思维的素质。

5、总结规律。

师:你们能用一个式子把规律表示出来吗?

探索梦想作文字的魅力篇十二

关闭书,闭上你的眼睛,我想很多。

现在社会上的人有自己的梦想,对吧?他们或多或少地为梦想努力,但有多少人真的像一点点作为种子来支付梦想?许多人想在工作场所有一个地方,有些人拼命的领导层展示自己的才华,有些人是各种礼物给领导,请他们。当两人达到成功的顶峰时,会发现前者比后者更快乐。付出的梦想,再次成功的时间要记住,会感觉真的很开心。前者将非常乐观男性的人才,而后者只能专注于自己的利益,谁送仪式重新使用谁,造成心理畸形。

在学校里,同样是学生,同样的质量,同样的老师,都是为了争取一个目标和奋斗,而是一个到地球,不知道,学习成绩迅速提高。另一种是总是保持测试的态度必须胜利,通常不学习,考试根据别人的纸餐复习虽然两种考试往往都取得了不错的成绩,但是对于入学考试,第一人成功完成纸张和第二人在任何情况下都不能复制其他人的论文。两个考试的成功只是一个短暂的成功,在考试中见证力量的力量。果然,地球人可能经常得到最后的胜利。所以,为了梦想和奋斗有一个良好的态度和方法,不能走错,导致错误的实现梦想。虚假的梦想的实现不会,因为它不属于自己的。不属于自己的成功,失败只是一个不同的名字。太阳的种子很长,但他们没有恐惧,相反仍然是实用的地面向前移动。道路的成功不是那么长,但想要各种懒惰,寻找捷径。亚历山大问欧几里德:几何是如此难,有没有简单的方法?欧几里德说:对不起,没有为数学皇帝的特殊学习频道。事实上,神对待每个人都是平等的,只要努力,任何人都可以成功。

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探索梦想作文字的魅力篇十三

教师们同学们大家好!

有人说:青春是一道绚丽的风景,还有人说:一串跳动的`音符。每一个人都有一段青春,青春是躁动的,青涩的,青春也是热情的,生动的。而我们,正是处于青春期,青春的我们,是时代的精英,是事业的精兵,是宏伟蓝图的绘制者,也是为国奉献的普通一兵。立足在平凡的岗位上,我们迎接了更多的挑战和机遇,我们尽情的展现着自己的才能与激情。

诗人艾青说过:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”是的,我们也爱这土地,是脚下的沃土孕育了我们蓬勃的生命,年轻的我们,无怨无悔地选择了将青春奉献给这片深情的大地。

我们,用青春守护着这赖以生存的家园。作为一名国土人,耕地保护、土地规划、地籍测绘、国土资源调查、遥感动态监测,一个个美妙而生动的词汇,就这样溶入我们的生命,我们的青春,与国土事业紧紧相连。深入实际,是我们良好的开篇:调查研究,是我们工作的起点。爱岗敬业,是我们理智的抉择;勤奋忘我,是我们的工作准则。

无数个日出和日落,青春的我们扛起信念的锄头,用虔诚去开垦这片沃土,播下一个个绿色的希望,不祈望湛蓝的天空能飘过七彩雨,只奢望晶莹的汗水能滋润干涸的麦田。

因为年轻,也许,我们尚显稚嫩,也许,我们不够成熟;也正因为年轻,我们在改革面前有“闯劲”,困难面前有“韧劲”,业务面前有“干劲”,学习面前有“钻劲”。青春的我们,认真而不敷衍,踏实而不轻浮,奉献而不索取,真实而不虚伪。面对时代的挑战,我们决不退缩;面对繁重的工作,我们决不推脱。我们年轻,富有旺盛的激情,富有神奇的构想,我们要把青春的活力化为创造的灵感,去感知时代的脉搏,去体现新时代的特征。

挺一挺青春的身躯,露一露青春的微笑,生动每一枚深深浅浅的足迹。在春天,我们踏踏实实地耕耘着——这就是我们!拧在一起,我们就是一道闪电,就是一堵火墙;聚在一起,我们就是整个星空,就是一轮金光四射的太阳!这太阳。。。。。。就是我们青春的力量!就让我们将青春的力量聚集起来,朝着更高的蓝天去展翅飞翔吧。

探索梦想作文字的魅力篇十四

都说善良如一缕春风,所以用行动去救人于水火之中的人,一定是一个善良的人,他宽容、大气、和善……从气质上说,善良的人和心存邪念的人就有巨大的差别。

善良这个词,让我想到一个人——鲁迅,他的侄女说他是一个为别人想得多,为自己想得少的人。臧克家曾称赞他即使死了仍旧活在世人心中,鲁迅生活的那个年代,因遭到反动派的迫害而变得动荡不安。鲁迅的善良不但是心地纯洁,而且是关爱他人,或女佣、或工人、或学生……他的那份“俯首甘为孺子牛”的精神,足以说明了他那颗真挚的善良心。

一个社会,善良这盏灯不是一个人点燃的,它需要千千万万的人。善良的魅力体现在:一个人拿着善良的热度,去温暖别人的心,而别人的善良通过温暖呈现出优良的道德高度,这样每个人都感染到善良,黑暗的夜晚才会有温暖的路灯照亮。

就像钻石中的一块石头,它是那么的光滑,那么的平凡,这就是善良,在一群闪耀的钻石中,石头无疑是最出众的,这就是善良的魅力。就像在钱财、权力的诱惑面前,不要忘记自己善良的本性,这块石头,将会引领你找到最大最耀眼的钻石。

探索梦想作文字的魅力篇十五

曾崩溃,曾痛苦,曾悲伤…。

现坚强,现自信,现成功……。

回忆往事;一幕幕,一桩桩……。

天使的翅膀断了,她无法飞翔了;

她无奈,她痛苦,她快崩溃了…。

天使舔疗伤口,努力的调整着自己的心态,终于重拾了信心;

她如凤凰浴火重生般,绽放耀眼光芒;

重新站上了舞台……。

从头出发,一点、一点、一步一步……。

舞台上,她的每一个动作都是那么柔美,

她的表情如此认真、投入,深深吸引着人们的目光,打动人心……。

站在颁奖台上,她觉得欣慰;

她付出了那么多努力,挥洒了那么多汗水,

那么的坚持不懈,终于实现了自己梦想……。

唐山市丰润区岔河中学初二:宋婉青。

探索梦想作文字的魅力篇十六

没有人的理想是能轻易实现的。如果雄鹰的理想是在蔚蓝的天空中翱翔,那么它免不了要经历拔毛断喙的痛苦过程。而我的理想,是做一名优雅的舞者。

很早以前,我就想当一名气质不凡的舞者。记得还在读幼儿园时,看到电视上那些充满魅力而举止娴雅的舞者们,神采奕奕地站在舞台上时,我无比钦羡,于是暗下决心要当一名真正的舞者。

在许多同学被迫学舞的同时,我主动请求开启自己的学舞之路。学舞开始我才知道什么叫“看花容易绣花难”,练软开度时,痛得撕心裂肺,汗水从额头上大颗大颗地往下滴,眼泪也禁不住涌上眼眶;如果动作没做到位,老师严厉的批评和同学们的嘲笑便如期而至。有时拉完筋后的酸胀几天都消不下去,说放弃的心此刻“蠢蠢欲动”。可是,当我看到那双陪着我经历过无数次磨炼的舞鞋,一股力量醍醐灌顶般打动了我:这是你的理想呀!何不再坚持一下?顿时我打消了放弃的念头,继续投入练习。在我刻苦的反复练习下,现在我的动作已很少受到老师的批评,甚至有时还成为示范,这更加强了我练舞的动力和决心。

历经风霜,方结喜果。若一点痛苦都无法承受,那永远也不会知道成功的喜悦。我为我的理想感到骄傲和自豪,希望在以后的道路上我能持之以恒,坚持到底。

探索梦想作文字的魅力篇十七

每个人都是生活的追求者,每个人都会为自己定一个目标,没有目标的人,就会放弃对生活的追求。我是一个生活在农村的小女孩儿,但我也有自己的目标与追求。

我的目标是什么呢?北京大学是我梦寐以求的大学。有的城市小朋友可能会笑话我:你一个农村的小姑娘能考上北大?简直是白日做梦!可是我并不这么想,我虽然不聪明,但我有一颗积极进取的心,我会很努力很努力的向着我的目标前进。我相信,凭着我的努力和奋斗,我肯定能考上北京大学的!

我的成绩在我们班是第一,我保持着几年来的成绩。我承认,当自己取得一点点的成就时,就飘飘然了。结果,我受到了该有的惩罚:我的数学只考了83分!多么令人伤心的一个消息!我失望了,一个所谓的优等生竟会考的这么差!。真的,那时我悲痛欲绝,我担心,我几年来的宝座会被人抢走;我担心,我的家人会骂我打我;我更担心,北京大学我会进不去!后来,我想通拉,与其在这儿自暴自弃,还不如打起精神来,在拼搏一次。这一次的失败让我刻骨铭心,不停地激励着我,每当我想要偷懒时,我总会想起这一次的教训,那么我就又要朝着我的目标前进了。

每每听到爸爸妈妈说这个大学生好,那个好的,我也很羡慕。为什么他们能做到,而我却不行呢?我不相信自己比他们差!

我要告诉所有人:我会是未来的北大学生之一,当然,未来的北大学生里面肯定会有我!

探索梦想作文字的魅力篇十八

炎热是一种考验,考验是对自我的检验;考验是我们攀上高峰途中的荆棘;考验是我们渡过江河时的风浪;考验是我们达到目的必须遇到的困难。考验也是生活中的点点滴滴地积累下来,就会犹如成为汪洋大海,那么的波涛汹涌。阳光正烘烤着大地,此时此刻一转眼,便看见一排犹如守卫边疆的战士那样的威武,但是每个人的表情却被炎炎的夏日给抢走了,有些人,就好像似枯萎的芦苇一样,但是,是迅速向坚硬的地板倒去,那后脑勺一刻间就像西瓜似的发出,咚咚!的清脆的声音,而我也快支持不住了。对于我们,我们这些初三的学生来说,我们的终极目标是中考,但是在跨过中考这道门槛前,我们将会经历各种各样的考验,就像在枪林弹雨中艰难地匍匐前进。这些考验有夏天似的酷暑难耐,冬天般的寒风刺骨;有成绩下滑的挫败感,成绩上升的骄傲感。在这些考验中会伴随着我们的欢笑、我们的汗水。只有接受这些考验到最后的中考,才能检验到我们是否是一名真正合格的中学生。

当国家有紧急情况、集体遇到了困难,自己面对挫折、诱惑,在是非得失面前……都应当问一问:“我该怎样经受住考验?”只有一次又一次经受住考验,我们才能得以成长。

考验无处不在,考验无时不在,考验就在我们的身边。我们要迎接考验,让考验成为我们通往成功的垫脚石,那么,我们就能在路上走得更加踏实。

探索梦想作文字的魅力篇十九

我的梦想是成为了一名科学家,来,一起欣赏一下我二十年后的科研基地吧!

我的研究基地是隐形的,非常保密,只有跟随我才能踏进观看,它像一座迷宫,要走很多弯弯曲曲的小道才能进入。

进入第一扇门,迎接你的是两个机器狗,他们会热情地为你服务,如果你饿了,只要说出你喜欢的食品,机器狗马上就会从自己的口袋里掏出来喂你,想吃多少就有多少。机器狗还会给你舒适的按摩,泡脚,为你治病。

进入第二扇门,一阵阵清香的气息扑面而来,一朵绽开的荷花,被保存在像大冰块一样的“保存器”中,上面有六个小孔,只要把任何植物放入这个保存器中,就能永久保存生命力。品尝一片我新研究的荷花片,就能立刻感觉像刚吃了牛排套餐一样,回味无穷。

进入第三扇门,你会看到衣架上挂着很多衣服,但是并不会像你们想象的那样普通,这种衣服是冬暖夏凉,只要你按下衣服上的纽扣,它会随着你喜欢的服装款式而发生变化,穿上它进入太空也是没有问题的。身后的皮包也是特制的多功能化妆包,能根据不同需要及时为你化妆,让人赞不绝口!

这就是二十年以后“偶”地新发明,怎么样,想不想来我的基地做客呢!真希望梦想能早日实现!

探索梦想作文字的魅力篇二十

梦想,一个人人拼搏奋斗想要实现的人生目标,俗话说得好:“不想当将军的兵就不是好兵。”而我也奔驰在梦想这条大路上,而通往终点,不仅仅只有一条路,没有大道走小道,一路坑坑洼洼,越过坎坷,寻找成功。我的梦想是当一名歌手。

三年级那年,表姐来我家,坐在沙发上听着音乐,我隐隐约约听了一些,便如饥似渴的往姐身旁靠了靠,轻轻闭上双眼,浓密的睫毛贴在脸颊上,放松心情,后背抵在椅背上,享受着耳边动听的旋律。姐见我听得入迷,小心翼翼地伸手取下一边耳机,动作轻柔地放在我的耳朵里,不忍打扰沉醉在歌声中的我。我静静的感受着这一切:温柔的如同天籁般的声音,像一根柔软的白色羽毛,轻轻安抚我的心。歌词都是一字一句组成的,谱上不同的调,犹如书中的古诗那般优美。从歌手口中唱出是那么不同:他们有不同的声,他们有不同的词,他们有不同的调,他们有不同的情,用自己的感觉去释义歌曲,让听着产生共鸣,身临其境,感同身受。

我渐渐地听了几十首歌,指尖不停地打着节奏,不停地在桌子上游走,声声清脆有力,一边打一边满意地点点头。只要一听见就情不自禁地跟唱两句,模仿原声,不断地唱,不断地唱。记得住就哼两句,没记住再看一看,听一听,我想这就是梦想的力量,来自心底的那份渴望,不想半途而废,打退堂鼓的决心。

多么希望唱好歌!多么希望当歌手!多么希望让全世界听见我的声音!多么希望发泄情绪,放松自己,不再压抑,把心中的负担卸下,享受当前的美好,弥补遗失的美好。让我的歌声飘扬在耳边,飘扬在白云端的上空!

梦想是我的目标﹔梦想是我的灵魂;梦想是我奋斗的决心。我要为作为歌手而拼搏,为一个不切实际的白日梦而努力着,坚持着。即使是个梦也不想醒来,我相信有志者事竟成,只要努力梦想就会成为现实。我奔跑着,在蓝蓝的天空下,拼搏着,我相信这就是梦想的力量。

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