教师的毕业典礼策划方案（优质19篇）

方案是在解决问题或实现目标时提出的一种具体的操作方案。方案的实施需要清晰的任务划分和有效的沟通协调。以下是小编为大家准备的一些方案示例，希望对大家有所帮助。

教师的毕业典礼策划方案篇一

人员：幼儿园领导大班全体老师大班组全体幼儿家长。

2邀请个别家长参加并发言。

3园领导发言，幼儿代表打算毕业献词。

4打算毕业表演的节目。

5布置毕业会场。

1以游戏的形式表达自己对告辞老师和同伴的情感，感受活动的欢乐气氛。

2享受集体表演的乐趣，体验长大的快乐.

3欣赏同年级的表演，增进与好朋友的互动关系，让每一个孩子心中留下永恒难忘的回忆。

一园长致辞。

二家长代表致辞。

三教师代表致辞。

四幼儿代表发言。

五幼儿朗诵毕业诗。

六表演及游戏。

才艺一：爵士舞。

游戏一：临危不乱。

玩法：每组四名幼儿，每名幼儿头顶上方有一个气球，前方有20道数学题目，请幼儿手拿笔在规定的一分钟时间内答出前面纸上的20道题目。

规则：规定时间为1分钟，20道题目没有全部答出来的，要受到惩处。

在规定时间内答出来，但正确率不是的也要受到惩处。

惩处：有惩处人员戳破幼儿头顶上面的气球。幼儿站在气球下接受惩处。全部过关的赋予奖励。

才艺二：英语律动[let'sgotothekindergarden]。

游戏二：争分夺秒参加人数：由一名家长，一名幼儿组成一组。

道具：放满水的脸盆箩筐乒乓球玩法：哨声一响，幼儿从箩筐中拿乒乓球(一次只能拿一个)运到对面终点处的家长的脸盆里面，然后再跑到起点接着运球，知道哨声响起，游戏结束，家长则负责用嘴巴向乒乓球吹气，要将球吹到盆前方的箩筐中，计时为1分钟，看哪组的进的多，哪组获胜。

才艺三：我的梦想。

游戏三：指手画脚。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

才艺四：上学堂。

游戏四：举高高。

一个大人和一个小孩面对面间隔1.5米站好，哨声起，教师给大人出示一张字卡，大人用肢体或相关的词提示孩子来猜字卡上的词，但大人不能说到字卡上的任何一个字。1分钟内猜的最多的一对获胜。

七家长寄语。

请每位家长在心形卡片上写上对子孩子的祝愿，并将卡片依次挂在气球上放飞于空中。

教师的毕业典礼策划方案篇二

幕布展开，上书“感恩母校激扬梦想——2013届初三毕业典礼”，并有“中国梦”字样的logo。幕布两侧两条纵幅“师恩铭记三春晖，博学日新苦窗不负屏东名;少壮修身寸光阴，激扬梦想励志敢为弄潮儿”。

2、氛围营造。

会场四周插上彩旗，雨盖跑道栏杆上挂横幅“冲刺拼搏不负母校师恩，争创佳绩无愧精彩人生”

3、文字材料。

组织相关师生准备相关发言和搜集这3年来一些感人瞬间。

4、器材准备。

音响系统(无线话筒2个)、鲜花65束、红旗30面、椅子65张、主席台、讲台。

5、节目准备。

适当穿插一些适合的节目。

2013年5月21日，下午4:00，大约40分钟。

初一、初二、初三学生、初三全齐教师、部分家长代表、校领导、相关处室主任。

林航段长负责。

严权纲主任。

1、德育处张永久副主任整队并介绍本次典礼主持人。

2、主持人介绍领导与来宾，宣布典礼开始，全体起立，奏唱国歌。

二、感念师恩。

1、诗朗诵《致老师》。

主持人：三年时光，弹指一挥。在我们还来不及细细品味的时候，“毕业”来了。我是一名教师，此时此刻我最能体会你们老师的心情。每当送走一茬学生的时候既高兴，又忐忑，还有一些伤感。高兴是因为你们长大了，奔向各自前程;忐忑是因为在即将来临的考试中，你们是否能够考出水平，取得成绩;伤感是因为即将和你们分别，3年时光匆匆，你们长大了，老师则又老了，这三年时光中有你们的奋斗，也有老师们流逝的青春岁月和无法复制那些过往。让我们有请初三6班xx同学为我们送上这首《致老师》。

学生朗诵：略。

2、教师代表发言(陈丽榕)。

主持人：有一幕情境至今让初三2班陈翔宇同学难忘。那是一个黯淡夹杂着淅沥小雨的下午，天是阴沉的，人是烦躁的，忽然一个熟悉的身影出现在班级门口，她脸色不好，连走上讲台也是扶着黑板，是英语老师。她坚持着，用她那似乎要被雨水吞噬的声音说着，用粉笔吃力地书写着，随风飘散的粉笔屑似乎都比她活泼有力，但她那标志性的微笑却始终挂在嘴角。雨停了，课也结束了，老师留下一句“回家路上大家要慢点”后就撑着雨伞柄慢慢地离开了。如今旧楼已经拆除，但记忆未曾瓦解。那如母亲般美丽的形象却永远留在我心中，永不磨灭。陈翔宇同学描述的这个老师就是我校英语教研组组长陈丽榕老师。让我们用热烈的掌声把这位可爱可敬的老师请上讲台。

老师发言：略。

3、班主任代表发言(林航)。

主持人：如果我要问：“谁是你们最爱的人，又是你们最恨的人?”我想他(她)一定是班主任。在许多人看来，班主任是一个吃力不讨好的工作，这个工作要求老师要很早来，很晚归，手机要24小时开机，时刻保持“警惕”状态随时“出击”。他们每天除了备课、上课、改作业、完成任务，还有各种各样因为你们少不更事而带来的工作，例如有人吵架了、有人打架了、有人迟到了、有人旷课了、有人离家出走了、有人不穿校服了、有人破坏卫生了、有人成绩下滑了、有人发烧了、有人感冒了、有人遇到青春的烦恼了……还有许多许多在旁人看来又杂又乱的事务性工作。在这3年中，他们，你们的班主任默默地做着的就是这些不起眼却不可缺的工作。

有这样一个老师，他从教27年，有26年都在班主任的岗位上，他个子不高，身上却有释放不完的力量;他脾气不大，和同事在一起的时候脸上永远都带着笑容;他声音不高，每次讲话总是不急不慢地，但却总是一字一句来自肺腑。他有开心的时刻，特别是他的学生取得进步的时候;他也有愤怒的时刻，特别是当他的学生们犯了错误的时候，他的喜怒都源于他的学生。他是谁?想必有的同学们已知道答案。他就是你们的年段长，林航老师。那天我和他在一起商讨这场毕业典礼的细节，我不经意间说道：“这三年，你不容易，你也是个有梦想的人，你在你的学生身上倾注了很多……”当我抬眼望去的时候，我发现一丝泪光浮现在他的眼中，在那一刻我沉默了。让我们用热烈的掌声有请林航老师。

老师发言：略。

主持人：林航老师、陈丽榕老师，他们只是屏东中学教师队伍中普通的一员，在他们中间还有许许多多这样的人，例如姚俐老师，身体一直不好，连行走都有困难，可是她和我们一样操心着大家。每次见到她艰难地挪动着脚步，崇敬之情油然而生。

4、家长代表发言(初三9班占萱的母亲毛淑娟)。

主持人：前一阵子我遇见一位家长，在旁人看来他是一个事业有成的男人，他所取得的成就是许多人梦寐以求的。然而就是这样一个男人，在和我谈话聊天的过程中止不住地叹息。因为他正在为他的孩子烦恼。也许大家都觉得，孩子唯一会让家长烦恼的就是他的学习。而事实上，你们的快乐、健康、安全和成长才是他们真正想要实现的。虽然他们嘴里说的可能都是你们的成绩，但其实不是。因为无论他们现在有多么强大，也会终将老去，他们希望你们在他们无能为力的时候，能如峭壁上的大树那般坚强、那般昂首挺立、傲视群雄。因为你们是他们的希望，是他们的牵挂。我想此次此刻，让一位家长来诠释这种深沉的'爱是最恰当不过的了。让我们有请初三9班占萱的妈妈，毛淑娟女士。

家长发言：略。

5、献花(背景音乐《感谢》)。

主持人：班主任、老师、家长在你们这一路走过日子里，陪伴着你，扶持着你，成全了你，成就了你，他们是值得敬佩的人，随着你们慢慢长大，你们将越来越懂得这其中饱含的深深情意。让我们用掌声和鲜花表达对他们的感谢与敬意。

学生献花：任课教师、班主任、家长接受学生的鲜花。(要落实献花的学生)。

三、激扬梦想。

1、学生代表发言。

主持人：前一阵子，在网络上看过一段2011届高三毕业的同学制作的视频《那一年我们一起上过的屏东中学》。影片中作者这样说道：“2008年入学，那年是奥运年，就像在昨天。2011年毕业，四处奔走，你是否还记得那个ta，如果你很想ta，去寒暄一句，好久不见。”作者所说的这个ta，就是他和他的同学们一起上过的屏东中学。福州屏东中学，比我们在场的许多老师都年轻。她创办于1982年，2006年被确认为“二级达标学校”，2013年3月24日被确认为“一级达标学校”。短短的30年，屏东中学完成了几次完美蜕变，实现了几次质的飞跃。俗话说，机会永远是给那些有准备的人，屏东中学把握住了机会，屏东学子把握住了机会。那么为了把握机会，我们该做哪些准备呢?让我们从初三11班吴楚欣同学的讲话中寻找答案吧。

学生发言：略。

2、表彰。

主持人：“成功是留给有准备的人的。它从不主动上门，只来自积极的努力，勤奋创造奇迹。如今，冲锋的号角已经吹响，距离中考只剩短短的二十天了，同学们，快快收拾好行装，带上清醒的头脑，怀着细致的心灵，握紧有力的拳头，迎接中考的来临!”从吴楚欣同学的这段话中我们不难看出，要想把握机会，拥有成功，需要的是努力、勤奋、清醒的头脑和细致的心灵。初中这三年生涯，我相信大家都在用不同的方式努力着、勤奋着。而今面临中考，需要的则是你们清醒的头脑和细致的心灵。我们应当清醒地意识到，在这三年之中，我们历经无数考试，积累许多知识，对于中考，你们足矣应对。这时候你们要做的只是调整好状态，正常地发挥水平，因为我经常这样想：“如果屏东中学的学生都考不好，那么还有谁能考得好呢?”在2012-2013学年省市三好生、优秀学生干部的评选中，我校总共有123名同学获得表彰，总人数位居福州市首位。在本次福州市一级达标校自主招生中，我校总计有64名同学被附中、三中、八中等老牌一级达标高中录取。

让我们有请上述这些同学起立，并送上最热烈的掌声!当然，如果再算上校三好生、校优秀学生干部、各类积极分子、屏东好人，我相信人数将很难简单计算。有了优秀的你们，才有了优秀的屏东中学，所以我们相信你们!

3、校长讲话。

主持人：接下来，我要有请在一旁仍然手持鲜花的同学，把最美的那朵花献给主席台上就坐的老师们。他们是学校普通的老师，却也是最不普通的一群人。他们的普通是因为他们和所有老师一样都在教学第一线任课教书;他们的不普通是因为他们是全校承担着最重责任的老师，他们是屏东中学宏伟蓝图的规划者，也是最期盼你们能取得好成绩的人，他们和你们的成长、成才息息相关。让我们把鲜花和掌声献给他们。

学生献花：略。

主持人：接下来我们有请徐聪校长为我们讲话。

校长讲话：略。

4、书记领誓。

主持人：其实每个屏东老师都怀抱一个梦想，一个对教育的梦想。一种没有梦想洋溢的教育也不可能成就民族的文明与未来，也不可能成全更多屏东学子走上成功之路的。屏东中学30多年岁月里，许许多多的屏东人坚持着这个信仰，所以才有了今天的屏东中学。不久的将来，同学们就会离开栽培你们的母校，宋代哲学家张载讲过的一句话：“志大则才大，事业大;志久则气久，德行久。”而这个“志”就是志向，就是梦想，母校的光荣将来自于有梦想、敢追求的你们。让我们在这里立下誓言：“自信迎接挑战，勇敢面对未来，精彩奉献母校，辉煌成就梦想”!有请张年雄书记为我们领誓，请全体初三同学起立。

教师的毕业典礼策划方案篇三

20xx年x月x日下午2：30。

校操场。

校领导，高三年级全体师生及学生家长，高一、高二年级全体学生、班主任，中层以上干部。

一、校场点兵(音乐――《校歌》 《运动员进行曲》 )

1.师生方队入场(教师方队走在前面，各班依次进场)并介绍高三教师风采及各班级。

2.介绍学校领导

二、升旗仪式

介绍升旗方队(主持人：xx)

升国旗，奏国歌，行注目礼。

三、校长致辞

四、悠悠往事

1.通过幻灯影像《青春纪念册》(7―8分钟)回顾高中三年成长中的点点滴滴。(xx解说词)

2.诗歌朗诵(主题：亮剑圆梦)

(高三4人，高二男女各20人，共计44人)

五、恩情难忘

1.学生代表向班主任献花，用献花和掌声来感谢老师们多年来辛勤的培育。(音乐――《那些花儿》 )

2.教师献辞(高三全体教师，站三排)

3.家长代表发言

4.校领导代表学校向各班学生代表颁发毕业证书，并与他们合影留念。毕业生代表向母校赠送毕业礼物。

5.合唱：十佳歌手、电声乐队――《飞得更高》

六、点滴心语

1.学生宣誓

2.放飞梦想(放飞气球。每班20个。礼花齐放。击鼓退场)

教师的毕业典礼策划方案篇四

温暖、感恩、毕业。

20xx年x月xx日。

xx中学体育馆。

全校师生。

学生xx。

（一）朝花夕拾篇

1、还记得你吗？

每个学生三年照片回顾：进校时的样子；三年学习、活动、生活展示。

2、我们的校园

三年校园变化：三年前学校的样子；三年来学校变化；学校即将的面貌；学校风景展示。

3、我们的老师

老师风采展示：教师个人风采；教师工作风采；教师获奖。

4、班级轶事

班主任讲诉班级印象深刻的一两件事：每班介绍一、两件深刻体现师生关系的事情，可讲诉。也可述说。

（二）爱的寄语篇

1、全体老师毕业寄语

每位任课教师面对镜头给学生说一句毕业赠言。

2、班主任寄语

对自己的班级说些话。

3、级部寄语

对全体学生寄语。

（三）诉说心语篇

合唱校歌送行，学生文艺汇报演出，学生代表讲话，教师代表讲话，家长代表讲话，颁发毕业证仪式，校长毕业致辞。

（四）温情感恩篇

1、毕业生向班主任敬送鲜花：每班代表向任课教师敬献鲜花。

2、学校向毕业生赠同学录纪念册：在握别祝福时，送同学录纪念册，然后握别，送行。

（五）扬帆起航篇

毕业门、红地毯：学生两队从毕业门走在红地毯上，校长与全体老师向所有毕业生握手、祝福、送别，走出校门，扬帆起航！

教师的毕业典礼策划方案篇五

为欢送毕业生告别母校，提升对母校的归属感，打造浓厚的学府文化氛围。学校决定举办第三届“情系母校，壮游未来”---20毕业生毕业典礼和欢送晚会活动。现将有关事项通知如下：

一、时间：20年6月21日，下午17：00

二、地点：学校体育场

三、主要活动内容：走红毯、毕业典礼、欢送晚会等

四、参加人员

1、20届本、专科全体毕业生。

2、全体校领导。

3、各职能部门中层正副职、院系中层正副职、学工主任、团总支书记、专兼职辅导员、教师。

4、部分毕业生家长。

五、要求

1、各单位要高度重视，按通知要求做好人员组织工作。

2、参加活动的毕业生、院系领导、老师、辅导员统一带马扎。同时组织好本院系师生按指定位置就坐。

3、各院系要主动联系邀请本市毕业生家长和外地来校接毕业生的家长参加毕业系列活动。

4、请照相、摄像人员按指定位置拍摄。

5、参加人员以院系、部门为单位，20日下午下班前，统一报送学校党政办公室(办公楼214室)。

教师的毕业典礼策划方案篇六

2毕业证书的`准备。

3摄影摄像器材及人员安排，以备后期的光碟制作(纪念品)。

1、让家长们了解孩子在幼儿园期间的发展及收获，树立品牌效应，扩大影响;。

2、师生共同体验毕业离园时的惜别之情;。

3、让幼小衔接的孩子们萌发对小学生学习、生活的向往之情。

20xx年7月x日上午：9点半10点半(一个小时)。

幼儿园领导;大班(学前班)老师及全体幼儿、家长;其他班级参演的幼儿和部分老师。

1、主持人出场(三人：一名老师和男、女生各一名)。

2、园长致辞。

3、幼儿代表献花。

4、大班(学前班)教师寄语。

5、家长代表讲话。

6、发放毕业证书，拍毕业纪念照。

7、大班(学前班)师生共同演绎手语表演唱《感恩的心》。

8、收拾清扫场地。

教师的毕业典礼策划方案篇七

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航―厚重之感―大气之歌―时代韵味―高远之志―放飞希望

前期准备：

1、 在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)

2、 制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上"我参与我投票"的回执单，请学生和家长评选"最称职"、"最细心"、"最可爱"或"最有活力"的老师。

3、 辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、 在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、 确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、 播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、 毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、 师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、 毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

具体节目流程：

环节一(序幕)：梦想起航

1、 主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、 歌曲《启程》响起，播放学生成长短片

3、 诗朗诵《相信未来》(三人合作―小学组、六年级和九年级代表)

环节二：厚重之感

1、 书法表演(三个人各写两个字："感恩"、"自信"、"好学")

2、 乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)

3、 知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)

环节三：大气之歌

1、少数民族的`舞蹈表演

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)

环节四：时代韵味

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)

2、欢快动感的舞曲

环节五：高远之志

1、 班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)

2、 毕业班代表发言(六、九年级各一名)

3、 初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望

1、 傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、 傅老师致辞，班主任谈希望。

3、 老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

教师的毕业典礼策划方案篇八

终四季之旅，始人生之程。

晚会的主要形式是文艺晚会。（晚会以一种欢快和回忆的氛围贯穿始终）

经管系团委。

xxxx年7月。

西教学楼。

晚会分为上下篇：上篇是终四季之旅，下篇为始人生之程。在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至毕业的生活点滴展现。

终四季之旅

春：它象征着我们大学的第一个阶段，正所谓一年之计在于春，是的，我们所有的理想和抱负，不就是在大一确定的吗，就像呱呱坠地的小孩，从头到脚都是新的，同样新的学校生活对于我们来说也是新奇的，处处充满阳光。（开场待定）

夏：火热的夏天让人看到了生命的涌动，激情的大二阶段，我们是那么的充满活力，那样的激情澎湃。（节目待定）

秋：这是收获的季节，正如我们说奋斗的第三阶段，即经过辛苦的耕耘，然而喜得硕果是我们每个学生的心愿，因为我们感恩父母、学校、恩师、同学。（节目待定）

冬：肃杀的冬天叫人心寒，我们也面临新的选择，我们要面对冷酷的现实，去挑战让人心寒的短处，只有经历艰苦的磨练，我们才能成为铮铮汉子和巾帼之才。（节目待定）

经过“四季”的大学生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天过后，我们将踏上新的征程。

访谈：以对话的方式，请2—5名毕业生代表谈谈自己的大学生活或顶岗实习生活。

颁奖：领导为优秀毕业生颁奖。

祝福：由在校生、教研室老师、系领导代表发言，表达对毕业生的美好祝愿。（烟火，全体许愿）

合唱：（节目待定）

晚会结尾：再次送上真诚的祝福，歌曲《一路顺风》。

教师的毕业典礼策划方案篇九

(一)、参加人员：六年级全体师生、家长，全体教师。

(二)、地点：学校体艺中心

(三)、时间：7月3日晚上18：30

(四)、主持人：王

(五)、流程安排：

1、会场背景：

主题：回首、收获、感恩、起航――华泰小学六年级毕业典礼

会场布置：(1)、整体氛围布置(主要负责教师：周)

(2)、音响系统，投影仪滚动播出每位同学的真情告别(送给母校、老师或同学的一句话);(主要负责教师：应挺云、吴昊)

(3)、桌椅摆放，灯光设置，购买银光棒、镜子、优秀毕业生奖品等(主要负责教师：吴)

2、入场仪式：六年级全体师生入场。

3、介绍参加毕业典礼的领导及宣布开始。

4、校长致辞;

5、观看毕业生汇报演出：

(1)、节目表演(有反应师生情的、生生之情的、亲子之情的，有歌舞、小品等)

601班节目单：乐器演奏、歌曲联唱、双簧(主要负责教师：林)

602班节目单：钢琴演奏、歌伴舞表演、歌曲演唱(宁波版小薇)(主要负责教师：郁)

603班节目单：乐器合奏、歌曲联唱、诗歌朗诵(主要负责教师：陈)

低年级代表节目：红红的六月(主要负责教师：叶、殷)

(2)、毕业班家长代表发言(每班一位，穿插于节目中);

(3)、毕业班班主任寄语(穿插于节目中);

(4)、真情告别(诗朗诵后，以抽取信封的'方式邀请学生告别)，并向学校赠送纪念礼物(镜子);(主要负责教师：陈雅君)

(5)、表彰优秀毕业生

(6)全体师生共唱校歌。(主要负责教师：丁)

1、6月10召开会议确定方案

2、6月10日――6月22日，每班确定汇报演出节目(各班主任)。收集留念册资料(严岩斌)。评选优秀毕业生(各班委)。真情告别(每生在学校统一提供的卡纸上写下留给母校、老师、同学、家长的一句话)

3、6月22日――6月29日，汇报演出节目排练。撰写主持稿，制作留念册，购买优秀毕业生奖品。

4、6月30日――7月2日，彩排。会场背景布置。

5、7月3日晚，毕业典礼。

1、活动总策划：

2、仪式活动现场总控：

3、会场布置总负责(背景、桌椅、音响、灯光摆放)：

4、现场音乐制作总负责：

5、学生留念册制作总负责：

6、主持稿撰写、主持人指导：

7、摄影、摄像：

8、毕业生汇报演出节目：

9、撰写优秀毕业生赠言：

时间：xx年7月13日上午8：30――10：00分(8：30集中完毕)。

地点：大操场(各班同学带小胶凳)

1、宣布散学典礼开始，升旗仪式

xx学年第二学期散学典礼现在开始。

1)全体肃立，升国旗，奏国歌――(国旗扬起)敬礼。

2)唱国歌。

3)升校旗，唱校歌。

全体坐下。

2、李校长讲话

3、六年级毕业班家长代表――六4班伍灏殷家长发言。

4、毕业班学生致感言(六1杨韵琦)

5、六年级民乐队表演《步步高》和《花好月圆》。

6、《诗歌朗诵――同学你可曾记得》六1班杨同学。

7、六年级健康舞表演

8、毕业班代表向母校、师长赠送毕业纪念品。

9、毕业班学生合唱《朋友》

10、颁奖。

11、假期寄语

12、xx学年第二学期散学典礼暨六年级毕业典礼到此结束，下一节课将由各班老师布置假期作业及颁奖。

13、退场。

教师的毕业典礼策划方案篇十

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的'感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航

20xx年x月xx(星期日)下午2：00―3：30

二楼阶梯教室

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)

2、摄像、音响、投影(xx老师)

3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)

4、诗歌朗诵(xx老师负责)

5、制作学生小学生活回顾片(xx负责)

6、选拔好主持人(xx负责)

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(xx负责)

8、学生给母校献礼(书画作品)(xx老师负责)

9、毕业横幅上签字(xx老师负责)

10、座位安排：各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌

3、介绍到会嘉宾及领导。

教师的毕业典礼策划方案篇十一

2.举行一次义卖各自的小物品,可为希望工程献出自己的一份爱心(同学与同学间) 小学毕业了，孩子们该走上全新的学习旅程，给母校留下些什么呢?难忘的时光在转瞬间又来到了。种种难舍的情怀涌动在孩子们的心田。又是一年离别时，是诉说难舍的感动，还是表白对同学、老师、母校的深情?都行!我想还是让孩子回顾过去的一段难忘的时光，把所有的送别情寄托于送别的氛围里!

一、20xx毕业临别赠言

六年的时光弹指一挥间悄然而逝，在这个栀子花开的季节，诉不尽对校园深深的眷念，道不尽对母校的依依惜别情。又逢分别的时刻：

六1：分别是一首缠绵的诗，是一首难忘的歌，“请君试问东流水，别意与之谁短长!”“但愿人常久，千里共婵娟!”

六2：即将告别亲爱的母校，我们想深情地告诉陆桥实验小学所有的学弟学妹：“海内存知己，天涯若比邻。”“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”

六3：我们想对全心全意栽培我们、教导我们的母校所有老师说，你们的敬业精神我们将铭记于心：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜!”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天!

六4：我们将把所有的深情凝聚于一首诗，表达我们对母校最深的情谊请听我们吐一吐毕业心曲：背诵《毕业歌》!

六5：适逢母校百年华诞，祝我们亲爱母校“百尺竿头，更进一层”! “走进陆小的孩子是快乐的!走出陆小的孩子是自信的!”“今日我们为校园争光荣，明日陆小将以我为荣耀!“齐：千言万语并作一句话， 陆桥实验，我们心中的快乐家园，我们永远爱你!

音乐《明天会更好》

序曲

亲爱们，今天是一个特别的日子。六年级的大同学在我们共同的家园里奋斗了六个年头，即将离开我们的母校，有多少美好的回忆在此时回想起，有多少知心的话儿要留下。

自己的活动我们自己做主，掌声请出我们的小主持!

送别典礼

a、亲爱的同学们，六年的时光转瞬即逝，我们迎来了毕业的时刻。

b、分别是一首诗，是一首眷恋的诗，诉不尽对陆小母校的怀念，诉不尽对母校的感恩情。

a、六年里，我们的学习生活灿烂如花，六年里，我们成长的点点滴滴离不开敬爱的老师栽培。

b、感恩老师的照顾和关怀，感恩老师的帮助和提醒。

亲爱的老师们，在今天这个分别的时刻，在这个充满希望的舞台上，美妙的词句表达不了对老师的赞美。

a、难忘老师如水的深情;难忘老师真情的教诲;今天，让我们一起走进曾经的美好时光。

a、有一个人，像我们的大哥哥大姐姐，像我们的大朋友，引领我们走向学习的高山之颠。

请你猜猜他(她)是谁?

送别曲又起

您是一个和蔼可亲、朴实勤恳的班主任老师。对待您所挚爱的工作总是尽心尽责。许多时间，您都是和我们相处在一起，一起学习，一起钻研。关心着我们的冷暖，关心我们的学习，关心我们的成长。教室就是您的t型舞台。粉笔是您为我们服务的最简单的工具。

您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样，我们每一点一滴的进步都离不开您的默默奉献。她就是我们六(5)班的班主任张仪芬老师。

她将自己的青春年华奉献给了教育事业，在同学们的心目中，她是我们的知心朋友，她能及时安抚我们的心灵。每一次失落时的促膝谈心，每一次病痛时的悉心关怀，每一次“颠倒”时的真诚教诲;让我们的心底充满了温暖。

在外地读高中的儿子常常嗔怪老师妈妈，“你对学生的关心都胜过我了!”她就是这样尽心尽力对待学生，哪怕是忽视了自己的孩子。

海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。敬祝老师康乐如意，永远阳光!掌声有请黄献萍老师!

他是一位年轻的教师，他是全校唯一的男班主任，他每天对学生总是笑盈盈的，让我们沐浴大哥哥的阳光和爱意。虽不是经验丰富，对我们却赤诚关怀，虽是人高马大，但却是心思细腻。每一个午后，他和我们一起走进经典，让我们品味阅读的无限欢愉;想起每一次去路上值日，他总是先准备好班里的乘车表。他的幽默、他的细心，他的教诲，让我们受益匪浅。

猜一猜，他是谁!

她，脸上总是带着笑容，她的微笑好象藏着春天似的，使人感觉格外暖。她是一位平平凡凡的老师，却有着不平凡的奉献。和蔼可亲的她，既是一位慈母，又是一位严师。多少次，上门家访，多少次与家长及时沟通。哪怕是一个微小的失误，也不让它从眼皮底下溜过;让每一朵带刺的花开得艳丽!老师没有说但我们却有真切的感受。难忘她对班里落后同学苦口婆心的谆谆教导，难忘她对每一位同学的开导启迪，她似一盏明灯，点亮我们的心灵。

她就是我们六二班的班主任老师——

六(1)班班主任老师：她是一位年轻而富有才华的女老师，在她的悉心教导下，我们度过了充实而又精彩的六年级学习生活。，年轻的她有自己独特的教学方式，每堂课上她用甜甜的嗓音引领我们在知识的海洋中遨游，在她的课堂上，我们畅所欲言。面对犯错的学生，她和颜悦色，这样的效果往往比大发雷霆要好得多。她用青春谱写着对教育事业的热爱。

虽然风吻过，霜抚过，雨润过，但是她仍用辛勤的汗水浇灌着希望的种苗。亲爱的费老师，感谢您的教育之恩，愿您桃李满天下!

赠送小礼物：

今天，我们要举行特殊的颁奖，我们要给辛勤的班主任老师送上我们的一份心意!敬爱的老师，小小礼物，不成敬意，这代表了我们对老师您的深情!

换音乐：学生代表两人准备鲜花、掌声、礼品

a、[防晒霜]亲爱的费老师，送你一盒[防晒霜]，一路走来，常见老师您打着一顶遮阳伞，我们想，擦上防晒霜，心情更凉快!

b、[毛巾](亲爱的老师，送你一块毛巾，天气炎热，擦一擦汗，这里记录了我们六 班同学的温馨和爱意)!

c、送您一把剔须刀，愿您(每一天神清气爽，做永远的阳光老师，给我们整个春天)

d、

采访其中一位班主任老师：(费凯)欢送老师

就要离开母校，临别应对诗句：

考一考你：毕业了，学习水准如何?

送别诗对一对：

a、请君试问东流水，别意与之谁短长!

b、但愿人常久，千里共婵娟!

c、又送王孙去，凄凄满别情!

d、海内存知己，天涯若比邻。

你可曾记得赞颂辛勤耕耘者的诗句：

a、学而不厌，诲人不倦

b、落红不是无情物，化作春泥更护花。

c、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜!

d、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!

主持齐说：

最美校园景，最深眷恋情，谁言寸草心，报得恩师情?把我们所有的深情送给母校、老师!让我们一起怀着赤诚之心表达对母校的声声祝福和深深的眷念!

愿母校所有老师桃李满天下，工作每一天，收获每一天，快乐每一天!

祝我们亲爱的母校“百尺竿头，更进一层”!

教师的毕业典礼策划方案篇十二

活动目的：

1、表达告别老师和同伴的情感。

2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的'欢乐气氛。

3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。

活动时间：

xxxx年xx月30日晚xx：30——8：00。

活动地点：

幼儿园操场。

活动人员：

大班全体幼儿、家长及全园教师。

活动准备：

存钱罐荧光棒幼儿手册。

活动流程：

1、主持人讲话。

2、节目表演。

3、家长寄语。

4、游戏。

5、节目表演。

xx、家长寄语。

7、游戏。

8、园长寄语。

9、毕业颁奖。

教师的毕业典礼策划方案篇十三

1.请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。

2.选定一教师与一位大班幼儿担任毕业典礼的主持人。

活动目的：

1.体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2.萌生对小学生活的向往之情。

1.歌曲------全体幼儿。

2.主持人：

师：在欢快的歌舞声中我们拉开了xx中心幼儿园学前班毕业典礼的序曲。

幼儿：亲爱的老师、爸爸、妈妈，

师：亲爱的大班小朋友，

合：你们好!

幼儿：此时此刻，我们的心情非常激动，因为我们就要毕业了。

师：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在我们心中。

合：幼儿园毕业典礼正式开始。

师：一年半的春夏秋冬，花落了又红、草黄了又绿。

幼儿：我们非常感激培育我们成长的老师妈妈，让我们再次领略园长妈妈亲切的笑脸，听听园长妈妈的教诲吧!

园领导讲话。

3.大班幼儿集体朗诵《毕业诗》

(今天，是我最后一次站在这里，和老师、小朋友在一起，我是多么欢喜。以后，我就要进小学，做个一年级小学生，学习更多的知识和道理，争取早日戴上红领巾。亲爱的老师，我有很多话想告诉您：我刚到这里时，还不懂事，有时还耍小脾气。今天，站在这里的还是我自己，脸再也没有泥，手帕、袜子自己洗，还会唱歌、跳舞、画画、讲故事，懂得了很多道理。亲爱的老师，我从心里感谢您!再见吧，老师!)

有家人的爱、有老师的爱、有小伙伴的爱，让我们永远生活在爱的世界。

请欣赏经典班幼儿的手语：《最好的未来》

5.师：望着陪伴我们一年半的孩子即将离开，此刻学前班班组所有的老师心情也都非常的激动。

请听学前班组教师毕业献词：《永远的守巢人》。

(今天，我心情凝重，因为，与我朝夕相伴的孩子们就要离开。今天，我倍感欣慰，因为，孩子们将飞向广阔的蓝天。晨光中，我面带微笑，迎接每个孩子到来。暮色里，我掩饰着疲惫，目送每个孩子离去。孩子们是一群可爱的小精灵。半年来，我们相依相伴。听惯了，每个早晨的声声问候。看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的柔。多么希望，在你们纯真的心灵里，播下智慧的种子。多么希望，在你们幼小的心田上，撒满爱的芬芳。再见了，我亲爱的孩子，老师会打心底里，永远关爱着你们。再见了，我亲爱的孩子，老师会在这里，做你们永远的守巢人!)

(时间时间像飞鸟，嘀哒嘀哒向前跑。今天我们毕业了，明天就要上学校。忘不了幼儿园的愉快欢笑，忘不了老师们的亲切教导。老师，老师再见了，幼儿园，幼儿园再见了，等我戴上红领巾，再向你们来问好!)

7.颁发毕业证书。

8.结束本次活动。《音乐：同一首歌》。

师：亲爱的小朋友们，这是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。但是不管你们走到哪里我们都会想起你，因为你们是我们的快乐。我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!再见吧，亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!

教师的毕业典礼策划方案篇十四

节目主色调：体现出阳光、自信，洋溢温暖和感动。

节目安排：梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后，五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数，并附上我参与我投票”的回执单，请学生和家长评选最称职”、最细心”、最可爱”或最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名)，同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单，除单独表演外，小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人，共两男两女，写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定，由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定，准备相关礼品，最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员，写好评语。

环节一(序幕)：梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起，老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起，播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二：厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字：感恩”、自信”、好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题，如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三：大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展，比如看图猜词、现场拼图等，并互赠自制礼物)。

环节四：时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五：高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生，共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一，高一代表送祝福词，小学组代表送礼物。

环节六：放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单，各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞，班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》，全场齐唱。

环节七：

音乐《放心去飞》响起，主持人宣布晚会结束。

教师的毕业典礼策划方案篇十五

快乐成长放飞梦想。

20xx年7月3日下午18：00。

幼儿园一楼活动大厅。

快乐成长——真情感恩——放飞梦想。

成长篇。

1、舞蹈《外星宝贝》。

2、舞蹈《午休唤醒操》。

3、手脑快算。

4、歌曲联唱。

5、舞蹈《最好的未来》。

6、家长代表讲话。

感恩篇。

1、舞蹈《有你的地方是天堂》。

2、舞蹈《记住你，亲爱的老师》。

3、老师代表讲话。

梦想篇。

1、舞蹈《我的梦想》。

2、园长寄语。

3、写出自己的梦想（家长和小朋友一起完成）。

4、放飞梦想。

1、红色桃心。

2、用卡纸制作白云。

3、红色桃心气球。

4、笔、纸。

5、幼儿学习生活ppt。

6、舞蹈服装。

教师的毕业典礼策划方案篇十六

一、活动主题：

幼儿园的快乐时光。

二、活动目标：

1.让孩子体验毕业离园时，与老师、同伴的惜别之情，通过节目回顾，给孩子和家长留下美好的回忆。

2.让孩子们学会感恩，通过演出活动表达自己的情感。

3.通过演出锻炼孩子的勇气与自信。

三、活动内容：

毕业班幼儿才艺展示。

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动参与人：

全园师生、毕业班及中班家长(父母、祖辈、亲朋好友)。

七、活动准备：

(一)物质准备：

1、制作活动背板、邀请函。

2、制作条幅：“幼儿园的快乐时光”大班毕业典礼，悬挂在幼儿园门口等较明显的地方。

3、制作毕业班《幼儿园生活花絮》视频，毕业班教师提供素材(从刚入园到大班三年的照片集)，也可录制幼儿的毕业感言，电脑合成视频短片。

4、给毕业幼儿准备纪念品。

5、教师、幼儿统一穿园服。

6、准备音响设备、摄像机、照相机等。

7、活动背景音乐《恩典》。

(二)节目准备。

开场音乐《放飞梦想》。

1、虹猫班幼儿朗诵《毕业献辞》。

2、蓝兔班双簧情景剧表演《哎呦我肚子疼》。

3、草莓班舞蹈《手牵手》。

4、西瓜班大合唱《静夜诗》。

5、家长互动游戏。

6、果果班打击乐《斗牛士》。

7、聪聪班(打击乐《大中国》。

8、启航班舞蹈《未来与希望》《毕业诗朗诵》。

9、教师诗歌朗诵《永远的筑巢人》(全体毕业班教师)。

10、体操队《斗牛士》。

11、教师颁发纪念品给幼儿。

12、结束音乐感恩的心。

八、人员分工：

1、总策划与顾问：园长。

2、活动总负责人：业务园长。

3、主持人：幼儿两名(男、女)、教师一名。

4、舞台布置：大班老师。

5、摄像摄影：外聘专业人士或园内教师。

6、服装道具：小中班老师协助制作。

7、节目编排：大班组老师和舞蹈老师。

9、会场布置：后勤人员。

10、灯光音响：园内教师或操作熟练的人员一名。

11、协助更换服装：小中班保育员老师。

12、会场执勤人员：小中班家长委员会代表及后勤人员。

14、安全预案：安全后勤主任与行政人员。

九、活动详细流程：

十、活动结束后。

1、收集视频及照片，并编写书面报道资料入档;。

2、召开总结会，总结收获，并对下次活动提出建议;。

3、中班组召开教师会，对如何稳定中班家长及幼儿展开讨论，拟定保生策略。

教师的毕业典礼策划方案篇十七

1、让幼儿体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

3、让每个幼儿感受师生之情、同伴之情，萌生对小学生活的向往之情，并使家园联系得以加强。

二、活动准备：

1、各毕业班以班为单位，做好表演节目和游戏的准备工作，要求每个幼儿有机会参加活动。

2、在活动场地做好布置。(地点在芽芽班。以赵慧老师负责全体大班教师参与)。

(1)横幅上帖字20__年大班毕业典礼。

(2)电视上备有与毕业典礼相符的图片及音乐。

(3)悬挂气球及拉花。

4、由刘璐、刘晓慧老师和张文亚、王传璋小朋友担任主持人，晓慧老师写主持词。

5、邀请全体毕业生的家长参加活动。

三、活动时间：

四、活动过程：

2、园长致辞。

3、教师代表发言。

4、舞蹈《小老鼠娶亲》(妍芹老师负责)。

5、太阳班家长代表发言。

6、亲子游戏(每班各10名幼儿及家长)玉玲、丽娜负责排练及内容及规则制定。

7、月亮班家长发言。

8、小朋友代表发言。(崔子衡)。

9、“智力大冲浪”智力题抢答。

10、拥抱家长。

11、集体表演唱《毕业歌》、《老师再见了》，《祝福》《小树和小鸟》赵慧老师弹琴妍芹老师领唱。

12、集体朗读《毕业诗》妍芹负责排练。

13、老师拥抱每一位孩子。

14、园长室携大班教师分班颁发毕业证。

15、分班照毕业相片。

16、宣布闭幕。

教师的毕业典礼策划方案篇十八

1、体验毕业离园时的惜别情，记住这一美好而难忘的时刻。

2、享受毕业典礼的欢乐气氛，感受好朋友之间的纯真友谊。

3、萌生对小学生活的向往之情。

大班全体幼儿及班级教师

班级活动室和幼儿园操场

充气玩具、幼儿纪念册、西瓜、照相机、录像机

一、播放园歌《小太阳》

大家齐拍手，等待其他小朋友入场坐好。

老师发言：“在这熟悉而又亲切的歌声中，我们大班的全体小朋友们迎来了盼望已久的毕业典礼。此时此刻，我们全体教师的心情非常凝重，因为我们大家都舍不得离开你们，听惯了每个早晨的声声问候，看惯了每个傍晚灿烂的笑脸。三年的师生情谊让我们彼此珍惜，彼此眷恋。我亲爱的孩子们，无论你们走到哪里，老师都会永远关爱着你们，做你们永远的老师妈妈！”

二、齐唱园歌《小太阳》

全体教师和幼儿一起演唱园歌。

教师发言：“让我们彼此都能记住三年中的快乐时光，让这美好的歌声为我们留下最难忘的回忆。”

三、幼儿发言

教师发言：“现在请每位小朋友上前向大家说一句自己的心里话，来表达心中依依不舍的离别之情。”

（如：“祝大家快快长大！”“祝大家越长越漂亮”！“祝大家每天都高高兴兴！”“祝小朋友别长得太胖！”）

四、颁发纪念册，幼儿留言纪念

教师发言：“三年的快乐时光转眼即逝，为了让我们大家记住这难忘的幼儿园生活，小朋友彼此之间在纪念册上签名留言，并互留电话、联系地址。”

五、照相合影留念

教师带领大家到操场上选景照相合影留念，让幼儿在活动中感受同伴之间浓浓的纯真友谊。

六、游戏《揪尾巴》

幼儿在老师的带领下进行游戏活动，快乐的游戏留给大家快乐的回忆。

教师发言：“祝愿孩子们在快乐的游戏中健康成长，去迎接崭新的小学生活，希望你们能在快乐的游戏中学会合作互助，去攀登自己的人生高峰！”

七、赠送毕业礼物

教师代表幼儿园向幼儿赠送毕业礼物。

幼儿之间互赠毕业礼物。

八、品尝水果

小朋友一起围坐在活动室品尝西瓜。

九、唱毕业歌

活动延伸：

教师将典礼过程及幼儿照片制成光碟，送给幼儿留作毕业纪念。

教师的毕业典礼策划方案篇十九

仪式举行前两天向小朋友家长发放邀请卡。

家长要为孩子准备毕业礼帽（家长和孩子自己设计完成）

流程：

1、主持人宣布毕业典礼开始，请家长到休息区就坐，请园长讲话为小朋友送上毕业祝福。

2、老师代表讲话，主要内容有对小朋友的寄语、对家长们说的话以及小朋友今后的教育指点。

3、小朋友答谢老师和家长的节目表演（1-2个节目即可）

4、亲子活动：家长和小朋友共同制作答谢恩师卡片，将卡片送给老师，并说出想要对老师说的话（摄像师要拍摄每一个小朋友对老师说话的场面）。老师要回赠小朋友毕业纪念卡。老师将收到的卡片挂在祝愿墙上。（音响播放轻快音乐）

5、家长将礼帽递予老师，老师为小朋友带上礼帽。园长为小朋友拨帽穗，以示正式结业。

6、合影，带上自制礼帽拍完集体合照，老师邀请小朋友和家长一起在学校祝福墙前面拍照留影。

7、校长切庆祝蛋糕，老师为小朋友分蛋糕，与家长一起享用，小朋友之间互赠礼物。

8、宣布以示结束。制作毕业特辑光盘和照片，家长自愿订购，为孩子留得纪念。同时也为幼儿园宣传，可将视频、照片上传到幼儿园网站或者印在宣传彩页上。

负责摄影人员2名，负责摄像人员1名。

庆祝蛋糕1个，果汁、纸杯若干。

祝愿墙一面。

卡片纸、彩笔、剪刀若干。