2023年小学元旦活动作文(汇总16篇)

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小学元旦活动作文篇一

2021年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。

我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜咪咪的糖。

我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的二颗糖。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。

我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。

小学元旦活动作文篇二

今天学校里组织了盛大的游园活动。能参加学校这么大规模的活动，我很激动！

我和时汇杰同学分在一组，我们先去了二年（9）班，然后去了二年（7）班，（9）班的活动是学“做相反的动作”，（7）班的活动是“套住礼物”——如果套住了，礼物就可以归自己啦！

在回家的路上，我一直都很兴奋。

小学元旦活动作文篇三

光阴似箭，一年一度的元旦节又到了。我们班举行了一个有趣的活动。

“哈哈哈”笑声从我们班传了出去，你一定很想知道我们在干吗吧！告诉你吧，我们正在举行元旦“包饺子”比赛。

瞧！我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包饺子都好。所以，我班同学都称她“包饺子大王”呢！

再看看我们那个组，分工多明确呀！有的擀面，有的包饺子，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。到最后，我们包完一数，啊！才包了六十多个？我们组员都已经快被气晕了。

不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。再看看同学的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，更有同学独创的太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子……各种各样，漂亮极了。

饺子终于出锅了，肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来，教室里弥漫着饺子的香味。“好吃，太好吃了！”“吃自己包的饺子，感觉就是不一样！”教室里荡漾着欢乐的气氛。

我深深知道，在这个时候，比赛的结果已经不再重要，同学们都在享受着自己的劳动成果。这次的活动很有意义，可以锻炼我们的生活能力。

小学元旦活动作文篇四

只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。（小学生作文）。

我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。

我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。

小学元旦活动作文篇五

中商超市、敬之轩蛋糕房。

三、参加人员。

1、亲亲宝贝班愿意参加的小朋友。

2、愿意陪孩子们度过永远不会再回来的元旦节的孩子父母、祖（外祖）父母及其他亲近的人。

四、具体活动：

让孩子走进社会――实践能力活动《购买新年礼物》。

这是一次尝试性的社会实践活动，能让孩子充分地接触社会，并从中得到多方面能力的提高。如：社会交往能力、语言表达能力、计算能力、合作能力等。社会实践活动的开展，能让孩子学到课堂以外的知识，同时，幼儿的情感、心态也得到了较好地释放和锻炼。

12：30---12：50在幼儿园交代注意事项。

13：00到达超市。

13：10幼儿进场。

13：40---14：00幼儿交费出场。（超市广播通知）。

自己动手味道好――亲子活动《制作蛋糕》。

密切家园关系，密切亲子感情。

1、幼儿向各位家长讲述自己购买的新年礼物的初衷；

2、蛋糕房的工作人员演示制作蛋糕；

3、幼儿和家长一起亲自动手制作蛋糕。

注：请参加者自带：

1、水果适量，可用来装饰蛋糕；

2、幼儿罩衣或袖套，以防幼儿弄脏衣服；

3、一次性手套，注意食品卫生。

精彩的策划！更精彩活动！！最精彩的童年记忆！！！

小学元旦活动作文篇六

在201x年的最后一天，辞旧迎新，我们学校举行了一场别开生面的庆元旦活动。操场上已经摆放好了椅子，搭上了舞台，铺上了红地毯，迎接着新的一年的到来。

同学们整整齐齐地坐在操场上，舞台后面的小演员浓妆艳抹，穿着的演出服装，紧张地等待着演出的开始。活动的节目真是精彩纷呈，有管弦乐表演，葫芦丝表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校师生集体表演。我是表演舞蹈的，那优美的舞姿，和着动人的音乐，家长、老师和同学样都融入其中。拉丁舞表演更是激情散发，魅力四射，大家聚精会神、目不转睛地看着，时不时暴发出热烈的掌声。师生集体表演《我们是阳光下的好少年》，那响亮整齐的歌声，振动了整个操场。

不知不觉中，活动结束了。同学们有说有笑的从操场上散去。有的还在哼着刚才活动中唱过的歌曲，有的还在讨论活动中的拉丁舞表演，有的还回头看看，仿佛象声词演出还没有结束。

小学元旦活动作文篇七

元旦来，各大学校都开展了元旦的迎新活动。下面是小编收集整理的元旦迎新活动作文，欢迎阅读。

今天我们班和四班一起举行了元旦迎新活动。这次和去年一样，小勇哥也交给我一个剧本让我去安排人员，我去年的小品被评为最佳节目，所以今年我还要再接再厉。

这次我拿到的剧本是《西游笑传》，我组织了人员，经过调整后，我们开始排练。排练时有很多的ng镜头，都爆笑，我和他们说应该把排练花絮给拍下来，绝对比表演时还搞笑。

经过一个星期的刻苦排练，31号终于到了。我爸还被邀参加本次活动，这可给我带来了不小的压力。

下午1点，观众陆续进场，我爸带着我妈也进来了，就坐在我面前，正对舞台。我事先和他说好，在我表演的时候让他走开一会儿，免得我太紧张，没想到，他不但没有走，还把我妈给带来了。

1点15分，活动正式开始，四位主持人各自讲一段话后，节目开始了。我们本来是上半场的第五个，可根据我的经验，我觉得还是在下半场比较容易留给观众较深的印象，而且我们故意和我们最大的对手——林昱星他们隔开一个。这样，我们变成下半场的第十一个了。

中途有个接歌的.游戏，就是一方唱一句，另一方唱的词中必须有刚才那句的末尾那个字。我也被叫到台上去唱。四班反应慢，想了半天才唱出一句，导致这个环节出现冷场。而且他们唱的时候也不动脑子，有一次我们唱的就是他们的下一句，真是便宜了我们。

到我们的节目了，我们拿着道具上去，经过旁白的一番人物介绍，开始表演。今年比去年好多了，没怎么忘词，而且比去年自然很多，无论是表情还是动作或是情节的构思，都有了很大的提高。我们的节目时间也比较长，人也比较多，情节也比较搞笑，演得也不错，我觉得应该可以有个不错的成绩。特别是王宇平，他十分入戏，很放得开，不时引来一阵阵笑声，去年也是他一个“龟派气功”博得了大家的好评，今年又是他那精彩的表演，赢得了观众们的掌声。如果要评选最佳男配角，那一定就非他莫属了。

在过去的2016年里，有许多不满、遗憾和悲伤，可那些都已经成为过去;在崭新的2017年中，有许多欢笑、期待与快乐，这些都将来临。在此祝愿同学们在新的一年里，学习进步，心想事成!

2016即将过去，2017即将到来。为了迎接新年，学校组织各班举行“元旦迎新”活动。

这次，我们班的同学布置得格外细心，分工合作十分明确。你看：画画得画画，写大字得写大字，贴彩带得贴彩带……终于布置好了，教室里焕然一新，充满了节日的气氛。潘老师宣布：“联欢会正式开始，由江思?、郝婧娴来主持。”

联欢会在我们的欢笑声结束了。这是我度过的最快乐的元旦联欢会。

小学元旦活动作文篇八

1.为进一步推进我校综合实践活动的实施，为学生提供社会商场实践平台，进行一次动手、合作、消费、财商教育,以一次有意义的活动来迎接新年。

2.让学生在活动中体验生活、享受生活，促进学生自我服务能力的全面提高，让全体学生度过一个充实而又有意义的节日。

3.通过此次义卖活动，筹集学校“爱心基金”，帮助需要爱心捐助的同学,让全体学生从小树立关爱他人的意识，做乐于助人、乐于奉献的快乐少年。

二、活动口号：

美食美味美生活，与“食”俱进乐少年。

三、活动时间：

1.12月28日(周一)下午，每班开展以“美食”为主题的班会分享课。

2.12月31日上午广播操之后集中操场进行活动前学生纪律教育。

3.12月31日下午活动开始：下午1：40——下午4：00。

四、活动地点。

各年级段教室、大操场(展区分布图另见附件)、水泥地操场(加工区)，如遇雨天，移至教室内举行。

五、参与对象。

全体教师和学生、部分家长义工、关工委代表。

1.“地方特色美食”的展板内容由五年级6个班级负责，由杨胡香老师统筹协办。24道菜品，12个展板，于12月28日中午在学校西面通道展出，31日下午活动现场摆放在活动现场显要位置。

2.义卖活动场地分为2大区域，分别为加工区和销售区。加工区设在操场西首水泥地，由总务处铺设好电线、桌子等加工场地，如确需现场加工的班级，请于28日下午前向政教处提出申请，加工区不允许学生进场，不公开销售，由家长义工把加工好的食材移至销售区摊位进行销售;现场销售区设在操场，在规定摊位上，各班可根据自己班级义卖食品，对展区设计好店名、宣传海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。

3.活动前各班发挥团队智慧，设计义卖摊位名称(摊名可用小黑板、kt板、横幅等形式展示)。可以设计广告宣传语，制作宣传海报，做到集思广益，有创意，能吸引顾客光临。

4.各班根据活动内容和形式，安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员(维护现场纪律)、广告策划员、小财务员等，并佩戴好自己制作的标志。岗位可以轮流，尽量每个学生都有角色任务，班主任事先做好安排。

5.义卖活动销售场地各班展区由班主任、部分学生、家长义工(如：推销员、发放员、收银员)负责管理。场地为每班设置1个美食展区(各班展区大小为3米*3米左右，需备6张桌子左右)。

6.体育组负责销售区域场地的划分(38个摊位)，并画好场地划分示意图，网络中心负责广播音响(新年歌曲若干首)、影像记录等工作。

7.后勤组负责操场加工区的场地布置、销售区的摊位帐篷、操场桌椅、桌布等。政教处准备主席台背景广告墙、两个“快乐美食街”的制作等。

8.每位学生准备30元以内的零用钱，积极参加本次活动。

七、活动要求：

1.12月28日(周一)，学校举行“地方特色美食”的专题展览活动，下午第一节，各班主任组织学生先上一节有关“地方特色美食”知识的班会课，分享身边的地方特色美食的制作方法、吃法以及有关话题，让学生真实感受“吃在身边”的氛围。

2.以班级为单位，由班主任老师组织学生在操场开展美食分享会。主要以水果拼盘、冷菜、西点为主，不建议现场烧菜(尽量少用电)，本次美食节活动各班菜品、数量不限。但是，所有的食材都要严格把关，确保卫生安全。

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心、吃得放心。允许前来购买的学生进行讨价还价，建议对本班的学生购买本班摊位食品实行优惠销售(如：5-8折;*元特价)，杜绝铺张浪费行为。

4.负责各场地的教师加强管理，做到保洁、有序、安全。请各班认真讨论协商，同段班级与班级之间，级段之间尽量做到品种多样，食品丰富。

5.下午1:40，各班主任组织学生在本班教室集中，校长在广播里作新年致辞，之后，广播响起欢快的新年乐曲时，各班按照广播操顺序进场，开始活动。

6.本次美食节，各班的美食节购买食材本钱建议为500元左右，美食义卖活动结束后，盈利结余的钱存入学校“爱心基金”，用于爱心慈善活动。(各班的爱心募集资金进行备案并公布)。

7.下午4时，活动结束后各班上交善款至四楼总务处，填写好义卖展区的总额汇总表(见附件2)，请德育处、后勤处人员协助接收。

8.学校将根据活动情况进行评比，奖项设置为“最佳创意展区”、“最佳人气展区”、“最佳宣传展区”、“最佳组织展区”、“最佳环保展区”、“最佳爱心展区”、“最佳营销展区”、“最佳美味展区”“最佳文明商铺”等，将在下一周晨会上颁奖。

9.在活动期间，班主任与区域管理老师互相配合，确保活动当天学生玩得开心，真正享受到“庆元旦”活动带来的快乐。活动结束后，各班清理好活动场地及教室卫生，做好保洁工作，大队部将在当天下午4:30进操场和教室进行卫生打分。

八、活动领导组织及具体分工。

略

瑞安市实验小学政教处。

小学元旦活动作文篇九

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。星期三下午，我们班进行了“庆元旦，迎新年”的活动。首先，我和李宜真把教室布置了一下。

我们小组表演了《唢呐配喇叭》，由我葫芦丝独奏，梦芸伴唱，其他同学在后面挥舞着手臂。我们表演得可认真了，还博得了同学们的阵阵掌声。台上一分钟，台下十年功，夏溢蔓同学的小提琴演奏也精彩极了!在《正话反说》的游戏中，许多同学都被淘汰了，我们小组的梦芸获得了冠军。

不知不觉联欢会要结束了，但我们还是意犹未尽。我们唱着《新年好》，让歌声把美好的祝愿送给大家。

小学元旦活动作文篇十

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

4.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动时间：12月30日下午。

三、活动地点：六(3)班教室。

四、参加人员：本班老师、全体同学。

五、活动准备：

1、布置教室，体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和新年礼品。

4、学生准备节目。

歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

六、活动过程：

1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》。

2、开场白：

男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长;。

女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

男：盐外附小六年级3班20元旦联欢会现在开始!

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏：

猜猜猜(事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

6、活动一：个人才艺展示(略)。

7、游戏：脑筋急转弯(略)。

8、活动二：纸条送祝福。

最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫主持人在全班念出来。

9、老师向同学们赠送新年小礼品。

10、结束语：

男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵!

男女合：盐外附小六年级3班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意!

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小学元旦活动作文篇十一

活动时间：

12月31日20时至次日凌晨。

活动地点：

国色天乡。

活动内容：

包括主题活动(跨年狂欢晚会舞台节目);配套活动(万像巡游财神到、万人零点倒数、寻宝奇迹);圣诞延续(万人祈福、甜蜜王国、梦幻泡泡乐园、开心舞台);游乐活动(3-5项场内游乐项目免费开放)等。

小学元旦活动作文篇十二

20xx年的最后一天，也就是12月31日，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们学校开展的庆元旦的活动。

那天我们早早地来到了学校，在教室里我们有说有笑，等待着上课开始。一点左右，游园活动正式开始。我们班张灯结彩的，每个窗户都有或大，或小的窗花。

游园活动以每个年级为单位，每个年级每个班都有一个游戏项目，参加游戏胜出就可以拿到相应的分数，根据分数的多少可以在体育馆里领奖。我跑出教室，先在每个教室里参观了一下他们班上的游戏，有飞镖、穿越防线、盲人击鼓、小球跳跳跳、把乒乓球放在拍子上走路等等。整个学校成了欢乐的海洋。

我先去玩了盲人击鼓游戏规则是：敲鼓的人要站在四米远的圆圈里，蒙住眼转三圈，向前走，敲中鼓者为胜，敲不中者为输，每人只能敲三下。我先走进盲人击鼓的游戏场所。里面的工作人员先用黑布包住我的眼睛，然后我拿着鼓槌转了三圈，就去敲了，我被蒙住了眼睛，加上转了三圈，根本就分不清东南西北，我找了一个最好的位置走了过去，顺着一声响，啊呀，我敲到了鼓旁的桌子上了，顿时，背后就暴发出一阵大笑。

之后，我又参加了一些其他的活动，一天很快就过去了。我就去领了奖品。

这次游园真快乐，它给我的20xx留下了一个美好的回忆。

小学元旦活动作文篇十三

在20xx年的最后一天，辞旧迎新，我们学校举行了一场别开生面的庆元旦活动。操场上已经摆放好了椅子，搭上了舞台，铺上了红地毯，迎接着新的一年的到来。

同学们整整齐齐地坐在操场上，舞台后面的小演员浓妆艳抹，穿着的演出服装，紧张地等待着演出的开始。活动的节目真是精彩纷呈，有管弦乐表演，葫芦丝表演，唱歌、舞蹈，拉丁舞蹈表演和全校师生集体表演。我是表演舞蹈的，那优美的舞姿，和着动人的音乐，家长、老师和同学样都融入其中。拉丁舞表演更是激情散发，魅力四射，大家聚精会神、目不转睛地看着，时不时暴发出热烈的掌声。师生集体表演《我们是阳光下的好少年》，那响亮整齐的歌声，振动了整个操场。

不知不觉中，活动结束了。同学们有说有笑的从操场上散去。有的还在哼着刚才活动中唱过的歌曲，有的还在讨论活动中的拉丁舞表演，有的还回头看看，仿佛象声词演出还没有结束。

元旦对有的人来说是无聊的;对有的人来说是幸福的;但对我来说是欢乐又热闹的。

在一个阳光明媚的早上，我早早地起了床。因为今天是一年一度的元旦节。

我洗完脸刷好牙，准备吃早餐的时候，电话突然响了起来。我赶紧跑过来，拿起电话，劈头就问：“你好，请问您找谁?’’“汤号角在吗?我是他同学。’’“我就是，找我有什么事?”“和你一起出去玩。’’“ok，现在你马上来，就等你呢!”

我得到消息，抄起面包，直奔同学家。来到同学家，我来不及喘气儿，问去哪玩。嘿，就知到。爬山，这个我最耐行。

我们来到田垄山庄脚下，不知谁喊了一声：“冲啊!”我们拔腿就跑。我屏住呼吸，直往上冲。我跑到山腰已经火冒金星了。我停下来，见大伙儿都在休息，我想：“一定要得第一名。”我又鼓起劲儿，努力往上冲。可惜已经晚了，我才得了第四名。

这个元旦我过得又开心又快乐!

我们现在已经是六年级的学生了，再过一年就要和自己的同班同学分别了，不知道进入初中后，我们什么时候才能见一面，也许很久才能见面。老师为了让我们过好小学的最后的一个元旦，决定让我们在班上开一次小型的“元旦庆祝晚会”!

有的同学建议：开一次小型的元旦晚会，而且是最后一个元旦晚会，就要弄一点吃的、喝的才热闹嘛!没有钱，怎么弄一些吃的、喝的?总不能让老师出钱吧!所以我们每人都捐了好几元钱……连我们班上生活挺困难的“余琪”同学也捐了三元钱……让我们感动不已……我如实地告诉了妈妈这次晚会的情况，并且也让妈妈给了我四元钱，交给了那个专门收钱的同学!

晚会，就要表演节目。我们班的同学为了给大家一个美好的小学生涯纪念，用自己下课休息时间来排练节目：我们班最爱跳皮筋的万甜甜同学下课不跳皮筋了，用课间时间来排练舞蹈;好玩的男同学为了表演小品，下课不玩，在学校的石子路上排练小品;同学为了唱歌，在学校的一片空地上，面对着墙，旁若无人地唱了起来;同学为了二胡，干脆把二胡带到学校来，每天晚上对墙，拉起了二胡……他们让我们很感动!

我想：我们这个小学生涯最后的一个元旦晚会，一定会特别有意义!

等啊等，盼啊盼，终于把那热闹的元旦节给盼过来了，那天，学校里张灯结彩，好不热闹，我怀着激动的心情，来到了大操场上，去看我期盼已久的元旦演出。

随着台上委婉动听的声音，我的心压抑不住的激动了起来，赶紧朝台上看了过去，元旦演出开始了!首先，老师们进行对歌，什么是对歌呢?是让我们同学唱出带有新河小学中任何一个字的歌词，听到了这个节目，许多同学都止不住的欢呼雀跃起来，更是有些同学在暗暗摩拳擦掌，准备到台上一展歌喉了，台上的老师看我们跃跃欲试的样子，不由的微微一笑，让同学来唱歌了“哈哈”此起彼伏的笑声响了起来，节目刚开始，就把我们带入了高潮。接下来更是一个节目比一个节目精彩，把同学们的情绪完全调动起来了，最后，台上响起了那首久违了的感恩的心，在同学们那优美的舞蹈中，元旦演出拉下了落幕。

演出结束了，可我却还意犹未尽，依依不舍的看向台上，元旦演出可真精彩啊!

小学元旦活动作文篇十四

为了庆祝元旦节，大力推进素质教育，加强青少年的思想道德建设和校园文化建设，展示我校学生健康、向上、美好的精神风貌，促进校园活动的开展，丰富学生的课余文化生活，展现学生风采。特开展元旦节游园活动。

二、活动时间。

20xx年12月31日下午。

三、活动地点。

校园内外操场。

学校财务处提供学生获奖奖品。一年级约150支铅笔，150块橡皮。二年级约150支铅笔，150块橡皮。三年级约70支签字笔，40本软面超，60个乒乓球。四年级约70支签字笔，50本软面超，60个乒乓球。五年级约80支签字笔，80块橡皮，80个乒乓球。六年级约60块橡皮，60个乒乓球，60支签字笔。另：蜡烛30支，纸杯60个。

三、具体方案。本次以年级为单位开展游园活动。

（一）一年级。

1、运兵乓球。组织者：龚力力、章亚琼。地点：外操场。规则：学生将乒乓球放于乒乓球拍上按老师的规定从a点运到b点，以球不落地者为胜。

2、齐心协力。组织者：白玉霞、熊淑碧。地点：外操场。规则：学生面对面，将篮球放在两人之间，一人前进，一人后退，按老师的要求从a点到达b点，以球不落地者为胜。

3、掷垒球。组织者：汪琼丽、汤承琼。地点：外操场。规则：教师自制垒球（可用报纸），学生两人一组，按老师的要求，一人在指定位置掷球，一人用指定篮子在指定位置接球，以连续接到三球者为胜。

（二）二年级。

1、夹弹珠。组织者：袁晓燕、周昊、刘丽兰。地点：升旗台。规则：在30秒内能将一个盘子里的10颗弹珠用筷子夹到另一个盘子者为胜。

2、过独木桥。组织者：周玉霞、蒋琪辉、黎亚琼。地点：内操场。规则：学生手拿乒乓球拍，并在乒乓球上放一个乓球，能在1分钟内沿着老是画的线顺利通过不掉球者为胜。

（三）三年级。

1、盲人摸象。组织者：徐芳。地点：升旗台前。规则：学生按老师的要求蒙上双眼摸象，以摸到象者胜。

2、绑腿跑。组织者：李传锐。地点：外操场。规则：学生两人自由组合，将两人的其中一条腿捆绑在一起。三组一起比赛，最先到达终点者获胜。

3、运篮球。组织者：雷霞。地点：外操场。规则：学生将篮球夹在腿间，按老师的要求从a点到达b点，以球不落地者为胜。

4、吹蜡烛。组织者：张建平。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。

（四）四年级。

1、吹蜡烛。组织者：余倩、张洪荣。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的5支蜡烛吹灭者为胜。

2、套圈。组织者：汪雪梅、周寿兰。地点：内操场。规则：学生在指定位置套东西，以10个圈套中4个者为胜。

3、吹乒乓球。组织者：汪洋、张洪友。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。

（五）五年级。

1、猜谜语。组织者：熊小容，w雪梅。地点：三一班教室。规则：老师说谜语，学生猜，以猜对者获胜。

2、打乒乓球。组织者：徐小军、邓云建、徐远平、陈淑容。地点：学校乒乓球。规则：学生两人自由组合，每组赛球11个，只打一局，胜者获奖。

（六）六年级。

1、吹乒乓球。组织者：李艳、冉世莲。地点：内操场。规则：将纸杯里装上水，将乒乓球放在纸杯里，学生三人一组，最先将5个乒乓球吹出纸杯外者为胜。

2、吹蜡烛。组织者：孙英、高启物。地点：内操场。规则：学生发“快乐”音，在30秒内将燃烧的`5支蜡烛吹灭者为胜。备注：所有组织者请自备器材，学生自由组合，可参加多项活动。

四、组织领导。

1、成立“庆元旦节游园活动”领导小组：组长：周伦锋，副组长：黄义明。成员：黎小波、邬华东、冯长江、李凤英。领导小组负责比赛总体方案设计及一切相关准备工作。

2、成立“庆元旦节游园活动”后勤工作准备小组”，组长：黄义明，成员：冯成（负责此次大赛的一切帐务），黎小波（负责标语），冯长江（负责摄像工作），刘代科、程磊明。

五、安全及其它。

1、学生进出场由各班班主任带队，值周教师负责楼梯口和天桥处的安全保障。

2、游园活动期间学生安全和纪律由各组织者负责本项活动的安全。

3、保安负责校园巡逻。

小学元旦活动作文篇十五

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星期五下午，我们知道后天是元旦节，全班每人捐两块钱，准备买东西来布置教室，欢庆元旦新的一年的到来。

我们班的女生把教室布置好了，引得别的班级的人都围观。我们也大吃一惊，居然这么漂亮，到处都是气球和彩带。

就在我们看的时候，突然响起了上课的铃声，我们迅速坐回位子，老师也来了。黑板两侧有8个气球就是有8个节目，主持人是两位班长，她们说：“现在元旦联欢会正式开始了。”

班长还说：“击鼓传花，声音没了，气球在谁的手里，那个人就上台来捅破一个气球，看是谁的节目，你们说好不好。”

然后我们就接着班长的话说：“好!”

郭阿龙捶打鼓的声音停下后，气球正好就在陶佳辉的手中，她上来把气球给捅破了，气球中写着节目的纸掉了下来。过了几分钟表演完节目，由表演者来捅气球，看临安的纸条上写着是谁来表演。我记得最清晰的一个节目，那就是罗祥、杨雨泰、刘勇唱的《丑八怪》，听的时候有许多人都笑了。

节目一个一个地表演完着，最后一个节目是两位班长所演的小品《油条和薯条》，挺好看的。

在元旦联欢会上，不仅有表演节目的，还有游戏可以玩。第一个游戏是背靠背夹破气球;第二个游戏是男女互相踩气球;第三个游戏是抢凳子。其中我最喜欢的游戏是踩气球的游戏，男女各两边，各四人，我也参与其中。玩得非常激烈，我最后只剩下一个气球，不过还是男生赢了。

玩完了所有游戏，主持人致词宣布结束。还说：“可以踩气球了。”我跟着他们一起踩起了剩下的气球，又把剩下的糖给扔了出去，我们笑着，喊着，又一次推向了快乐的高潮。

在这个元旦联欢会上，我非常高兴，真希望时间能暂停一下，让我的心永远留在这个美好的联欢会上。

小学元旦活动作文篇十六

活动时间：

即日起至20年3月。

活动地点：

西岭雪山滑雪场。

活动内容：

开幕式、cctv-5《城市之间》影响力年会;首届国际雪人五项挑战赛;万人堆雪球;少儿才艺赛;欢乐成都年。

20中国成都·天府水城金堂黑山羊节。

活动时间：

即日起至明年1月16日。

活动地点：

金堂县赵镇。

活动内容：

1、与羊共舞，财富金堂启动仪式;。

2、与羊共舞，财富金堂开幕式;。

3、与羊共舞，激情之夜烤全羊篝火晚会暨黑山羊美食购物月活动;。

4、吃遍金堂黑山羊美食活动;。

5、玩转金堂活动。