2023年童年的记忆-小学作文(汇总8篇)

健康饮食是指合理搭配食物、科学吃饭，以达到身体健康的一种饮食方式。总结要注重结构和逻辑，要有一个明确的开头、中间和结尾。推荐给大家几篇总结范文，希望能对大家的写作有所帮助。

童年的记忆-小学作文篇一

我的童年有快乐也有伤心。记不清是什么时候的事儿了，反正印象当中只觉得挺小的。

那时候，我家门前有一个大水塘，而且水比较浅，水塘中间有一块土地，周围长着些芦苇，一些鸭子经常来这里下蛋。在一个偶然的机会里，我发现了这个秘密。后来，我就经常下河，趟过水去，到那个小岛上拾鸭蛋。有时是一个，有时是两三个，甚至更多。

有一天清早，天刚蒙蒙亮，我就再也睡不着了，悄悄爬起来，来到小河边，下了水，小心翼翼地向小岛走去。因为河底不是太平坦，而且也怕什么东西扎脚。开始捡了两个，我不甘心，就在芦苇中转了好几圈。功夫不负有心人，那天，我总共捡了七八个，是用小褂子兜回家的，妈妈一见，非常高兴，说：“嗯，还是我们家小三儿有本事，比你二姐强多了。”

还有一件事，更让我刻骨铭心。那是上小学以后的事了。

有一天下午放学后，我和几个小伙伴在水塘里玩，这是家人所绝对不允许的，因此，我们只能偷偷摸摸地进行。忽然，有人对我说：“看，你爸爸！”回头一看，可把我吓坏了——爸爸下班了！我急急忙忙从河里出来，拔腿就跑。爸爸在后边紧追不舍。我凭着自己个子小跑得快，和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墙的'时候，爸爸终于抓住了我，拖我回家，那一顿好打呀！现在回想起来，那挨打的滋味还是不能忘记，太惨了。

童年的记忆-小学作文篇二

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。

小时候的一天，我正在家里看电视。看得津津有味。‘丁零’，小伙伴来找我啦！我噼里啪啦地穿上衣服，一溜烟地跑了。

我们打了几下篮球，突然肚中极渴。大家商议说，王华就说：“隔壁家种了西瓜，咱们去来两个？”我本来是不去的，可这些家伙拖过来挈过去，没办法，只好走了。

我们来到菜地，东瞅西望没有人，拿起一个就走。大家一起扳开了西瓜，红彤彤地。看他们吃得口不择食，我却吃得毫无味道。

回到家，我坐立不安，这件事困扰了我一天，忍不住了，只好去认错。

到了邻居家，我诚恳地道了歉，没想到他居然不骂我打我，还送给了我一个大西瓜，夸我诚实，只要诚实就是好孩子。我切开，尝了一口，真甜啊！

我的童年多姿多彩，它会成为我一生中最美好的回忆！

童年的记忆-小学作文篇三

童年像一片优美的文章，值得回忆……。

有人说，童年是绿色的，代表着生机蓬勃；

也有人说，童年是金色的，代表着珍惜，回忆；

我认为，童年是蓝色的，代表着欢笑与快乐。

我的童年充满了幻想，总希望自己能长出一对飞行的翅膀，

飞向那未知的世界，飞向白云蓝天。

童年的记忆-小学作文篇四

金色的童年，曾在朦胧中拥有，又在朦胧中逝去。想起那多姿多彩、妙趣横生的童年，我不禁会心一笑。

小学时代，我最爱冒险、最爱推理、最爱侦察。我曾和知心伙伴一起，有了一个又一个“壮举”。

五年级时的一天下午放学后，我和芸一起走在回家的路上。我们有说有笑，听鸟儿高唱：我发现了虫子，我要去捉它！看蚂蚁发现了食物，尽力去搬它。忽然，我们看到亲爱的班主任骑着车从我们面前驶过，不久就消失在我们的视野中。我和芸对视着，“狡黠”地笑了笑。“你知道老师住哪吗？”我笑着问。“不知道。”她摇了摇头，说。一个计划在我心中悄悄发芽：“我们可以……”。

次日，我们便开始行动。放学了，我和和芸就在校门口“踩点”，知道了老师大致的下班时间。为了准确，我们多次在上午和下午放学后“踩点”。确定时间后，便实施计划的第二步：分阶段跟踪。

一个阳光明媚的中午，我们终于在校门口附近盼来了老师。我们尾随其后，见老师拐了个弯，便没有继续跟下去。当天晚上，作业不多。于是我们便又开始行动，这一次，我们在那个拐弯处等待。时间一分一秒地过去了，情绪高涨的我们渐渐变得有些不耐烦。就在这时，一个熟悉的身影进入了我们的视线，哦，那是老师啊。但她拐进了一个小区后就失踪了。接下来，我们就只好又回家了。

当天下午，没犯任何错误的我们被叫到了办公室，接受“主审官”和蔼的“盘问”。之后，我们还被请到了老师家呢！

后来，我们这两个“侦察员”又进行了一些侦察，“战果”累累。

童年的记忆-小学作文篇五

童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载着父母无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；在我看来，童年是一颗星，因为它时刻照亮着我的心。

在我5岁的时候，那天是中秋节，我们一家人吃着团圆饭。晚饭后，我和哥哥去湖边走走，明亮的月儿照亮了大地。突然，我发现“月亮下凡”到湖里了。我瞪着圆溜溜的眼睛，大声地对哥哥说：“哥……哥，有……有两个……两个月亮。”这时，我还以为月亮要爬上来吃我，紧张到说不出话来，躲到了哥哥后面。但哥哥仿佛看穿了我的心思。便温和地对我说：“别急，月亮是不会吃你的。”我听了，悬着的心马上放了下来。

一个鬼主意浮现在我脑海中，“要不把月亮捞上来。”我一溜烟地跑回家中，拿着一个大盆子。轻轻地把月亮盖住，哥哥却哈哈大笑起来，说：“傻瓜，月亮怎么可能捞得上来，只不过是天上的'月亮倒影在湖面上而已。”我一下子急了，把盆子掀起来。“咦！月亮呢？”我的心里出现了一个大问号。哥哥却在一旁幸灾乐祸地说：“看吧，我就说没有。”一定是被哥哥的声音吓跑的，我哇哇大哭了起来。

于是，我跑回家中，把事情的经过一五一十告诉了家里人，他们一听，屋子里瞬间一阵哄笑。

这件事虽然过去很久，但仍然像一颗闪闪发亮的星星照亮着我，现在每次看到月亮，脑海中就会浮现这件事，有时还会笑一笑呢！

童年的记忆-小学作文篇六

每个人都有一段精美的童年，这段童年像数也数不清美丽的贝壳一样令我们回味无穷。

记得在三岁那年，一个美好的中午。云儿在天空中飘着，太阳公公打着长长的哈欠。那时，天真无邪的我慢慢变得懂事起来，会帮妈妈排忧解难，分担家务。可就在那么巧的星期天。原本我想安安静静的等妈妈把饭送到餐桌前，让我尽情享用。可是，我却有了一个想法―――帮妈妈端碗拿筷。这个想法使我激动不已，急忙去找妈妈商量一下。

当我从昏迷中醒来，只见医生拿着细长的棉花球棒和棕色的液体直往我手指上抹。我当时已筋疲力尽，身体如同蜗牛一般软弱无力。此时，我身体有一种说不出的难受。我试图轻轻地问医生：叔叔，疼吗？只听医生温柔的说：别怕，不疼。忍一忍就好了。听了医生的话，心里的大石头落了地。很快，我睡了过去。

当我又一次醒来时，听到医生对我的家人说：孩子没事了，只是那块缝了针时的印记还在。我心当时就想到：这是我顽皮时，上帝对我的惩罚。此时，医生又说：缝针时的印子只有百分之把的几率消除。家人们听了，痛苦不已。我试图擦去他们的眼泪，可是，我那矮小的身躯不争气，我又再次试了一遍，但还是那样徒劳无功。

最后，这块伤疤不仅仅是在肉体上的表现，更表现在我内心深处的那块无法抹去的阴影。

童年的记忆-小学作文篇七

回想起童年，有许多已经因时间的冲刷沉入脑海深处了，而唯一浮在水面上的就是关于渔人码头的记忆。

托腮思索了许久，好不容易才把记忆碎片组装在一起，拼成了一段完整的回忆。

记得每次去渔人码头，当车刚停稳在车位上，我便从车里窜出来，张开手臂，放肆地呼吸着微咸又带着腥味的海风。

这里是入海口，所以沙不是金黄色的沙，而是深棕色的泥沙；海不是蔚蓝的海，而是土黄色的海。第一次去的时候，为这里与想象中的不一样大为失望，来的次数多了，慢慢地被这里的魅力吸引。

退潮后，我提着鞋子踏入这块神秘的土地。泥滩上凹凸不平的许多纹理，那是海浪与泥沙拥抱留下的痕迹。一条条纹路从泥滩的东面延伸到西面，一眼望不到尽头。踩上去却异常坚硬，棱角分明，很是不舒服。但走多了也就好了，脚下麻麻的，被按摩得很透彻。现在想起，是那种穿了许久的按摩人字拖的感觉。

愈往下走，愈靠近退在下面的海浪，泥沙变得愈加温顺，那种软绵的感觉至今停留在脚掌间挥之不去。最喜欢勾起脚趾，“抓”起一小把泥沙，转身伸出腿一甩，利落地一甩，“啪”地一声，泥沙应声落地，清脆的、爽快的。总是有一种想对着天空大声尖啸的冲动，快乐的感觉在这时蔓延至全身。

最快乐的时光应属在泥沙中探寻着小蟹的踪迹，泥滩上遍布着小洞，这是小蟹爬进去时留下的呼吸孔。拿着铲子向下挖去，必定可以找到小蟹的踪迹。下手速度太慢，经常挖起后又让它钻了回去。细节记得不多了，只记得很快乐，只记得最后将它们放生时，无以言表的感慨。

这一切，虽然很遥远，又仿佛发生在昨天。

童年的记忆-小学作文篇八

我看后忙拿着相册问妈妈：“这是谁呀？”

妈妈笑着说：“傻孩子，那不是你吗？这一本相册都是你呀！”

妈妈的话把我吓了一大跳，生气地对她说：“多害羞呀！让人家光着身子照相，真丢人。”

说着说着，就抱着相册走进房间，慢慢的看着……。

翻开童年后，那一幅幅淘气、可爱、哭闹的画面似乎又呈现在我的眼前。

初三:李林。

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