最新我收获了耐心作文(精选20篇)

历史总结是一项重要的任务，通过它我们可以加深对过去的了解，从而更好地面对未来。如何准确地表达自己的想法和观点是写一份好总结的关键。以下是一些总结范文的提取，希望能为大家写作提供一些参考和借鉴。

我收获了耐心作文篇一

每一个人都会有自己的收获，有人收获了信心，有人收获了勇气，有人收获了鼓励……而我收获了耐心。一年级的时候，狄老师让我们在早自习上尝试读《道德经》，我心里想，那么长的文章一定会很枯燥吧！第二天早上读的时候，我一点也不耐心，而且还想让老师去掉这一项目。上课时老师问我们读《道德经》好不好，我嘴上说好，心里却不觉得道德经有那么好。可我还是想再继续坚持下去，再耐心一点。于是我每天和同学、老师一起读，久而久之大家都喜欢上了读《道德经》，而我也更有耐心了！这件事情说明，干任何事情都要有耐心，坚持就会有收获。我非常感恩狄老师让我们读《德道经》，让我收获了耐心！狄老师看我有耐心，就让我当了领读小老师。

我收获了耐心作文篇二

我，一个典型的急性子，做事情喜欢风风火火，速战速决，一般不喜欢看到别人在我面前像乌龟一样磨磨叽叽。但，我的我的同桌却让我感受到无可奈何。

我和我的同桌分明是两种人，一个急性子，一个慢吞吞。我们两人在一起：简直冰火两重天，火星撞地球。

就拿几个星期以前，老师让我辅导我的同桌写作业来说吧。

那天下午5：30就放学了，我立刻让我的同桌拿出作业写，我去上厕所。但当我回来时，竟发现她在跟打扫卫生的同学玩得不亦乐乎，我立刻上前把她拉回来，气不打一处来，心想：好无聊啊！怎么老师要让我跟她这个“慢吞吞”做我的同桌？但没办法，我只好盯着她写作业。

也许是在我的强压之下，她渐渐快了起来，但质量依然不近人意。在她一次分神后，我彻底火了，对她大发雷霆，劈头盖脸地训了他一通，接着便抓起书包准备走人。这时我的脚却像生了根似的，不甘心就这样一走了之。于是，我又压制住怒火，重新给她讲题。

终于，在我们的共同努力下，她完成了作业。通过这件事，我明白了：凡事皆需耐心。

我收获了耐心作文篇三

春天收获了希望，秋天收获了果实，冬天收获了毅力，而在这个夏天里，我收获了耐心。

一个阳光明媚的周末，真是钓鱼的大好机会啊！太阳烤得地上火辣辣的，又闷又热，豆大的汗珠一直在哗啦哗啦的直往下落。这时爸爸说：我们去钓鱼吧。话音刚落，全家人都已经做好准备，等待出发了。

来到湖边，平静的湖水像一面镜子，绿得像一块碧玉。阳光射来，水面像撒了一层碎金，波光粼粼，小湖被苍天大树环绕着。鱼儿们在水中嬉戏，顽皮地吐出一个又一个的小气泡，湖的水面上出现无数个涟漪。湖边的鸟儿们也在欢乐地飞翔，好像在欢迎我们。

我们在大树下找到一个遮阳的位置，爸爸教我撒一把鱼饵在水面上，然后再将一个鱼饵贯穿在鱼线上，往水里一挥就可以了。我想：今天一定要钓一条大鱼，要不然我可就吃亏了。但是，鱼线在平静的水面上一动不动地躺着，似乎不太明白我的意图。我问爸爸：鱼线为什么不动呢？爸爸说：因为钓鱼要有耐心，不会那么快就有鱼上钩的。听到爸爸这么说，我心想：一定要耐心地等待鱼儿们的上钩，这样，我晚上就可以吃红烧鱼或者是清蒸鱼了。经过漫长的等待，还是没有一条鱼上钩，于是爸爸把鱼线收了回来，发现鱼饵蚯蚓早已被聪明的鱼儿给吃掉了。所以我们决定再放两个鱼饵，再次等待鱼儿的上钩。

四十分钟过后，终于等来了一条大鱼，真是功夫不负有心人呐！

通过这次钓鱼我收获了耐心。我想，再加上持之以恒的动力，我终究可以获得成功。

我收获了耐心作文篇四

在我生日那天，堂兄送我一套多米诺骨牌。那是一盒木头做的、呈长方形的扁块。

我看到过其他人玩多米诺骨牌，那是一种既容易又很难的游戏。说它容易是因为它操作简单，一块一块放好就行；说它难是因为玩它既需要有熟练的方法，又需要有很大的耐心。

我选择了我的三层学习桌为搭建地点，并准备从底层搭到顶层。我怀着激动的心情搭完了第一层骨牌，顿时我的心中充满了喜悦、期待与欣慰，就好像我已经成功了似的。

当我快要准备上第二层时，悲剧发生了，我的袖子碰到了前一块骨牌，几十块骨牌就这样在我的眼前倒下，而我却束手无策。我沮丧透了，抓起一把骨牌就往桌上砸。待我平静下来时，我才觉得我应该振作起来，重新开始。我又回到了桌前，上一次我在这里失败，但这一次，我绝不会犯同样的错误！我时刻注意着我的细微动作，在顺利地搭完了第一层后，如何解决“上楼”的难题，颇费了心思。是书架给了我灵感，我想出了用大小不同的书搭成“楼梯”的办法。虽然办法有了，可还是反复了好多次。但这次我十分冷静，耐心地搭好每一块，终于成功地完成了第二层、第三层。

验证的时候到了，我轻轻推倒了第一块骨牌，看到它们一个接一个地倒下，我兴奋地挥舞双拳，我成功啦！

这次的经历让我深刻体会到成功的重要因素——耐心和毅力。我们今后不管在学习方面，还是在生活方面，都会遇到困难和挫折，只有勇敢面对，才能战胜它！

我收获了耐心作文篇五

每个人都会有自己的收获。

有些人获得了勇气，有些人获得了鼓励，有些人获得了.但是我已经获得了耐心。

一年级的时候，老师让我们尝试阅读《三字经》。我想：这么长的文章会很无聊的！

当我第二天早上阅读时，我一点耐心都没有，我仍然在想：我希望老师能取消这个项目。

在课堂上，老师问我们是否擅长阅读。我嘴里答应了，但是我不认为《三字经》在我心中是那么美好，但是我一直和学生们一起读它。

读了几天这本书后，我和我的同学都喜欢它。也让我知道：只要我们有耐心，一切都可以解决！

我收获了耐心作文篇六

每一个人都会有自己的收获。

有人收获了勇气，有人收获了鼓励，有人收获了，而我却收获到了耐心。

一年级的时候早读，老师让我们把《三字经》尝试读一下。我想：这么长的文章一定会很枯燥吧！

第二天早上在读的时候，我一点耐心也没有，而且心里还在想：老师要是能把这一项取消就好了。

上课时，老师问我们读《三字经》好不好，我嘴上说好，心里却不觉得《三字经》有那么好，但我还是和学们一起坚持读了下来。

就这样读了几天，我和同学们都喜欢上了这本书。也让我知道：只要我们有耐心，什么事都能解决！

我收获了耐心作文篇七

有一天看到妈妈摘豆子，我突发奇想，对妈妈说：“我们做豆芽吧？”母亲欣然同意。

我们泡了豆子，耐心地等待着.一两天，我赶紧跑去看豆子。“原来的干硬豆除了长胖变软，没有小芽？”我奇怪地说。我妈对我说：“凡事忍耐。”我不得不耐心等待。两天后，我去看了，好失望！我就这么好欺负吗？我的.焦虑吞噬了我的兴趣，好几天没来看。

突然有一天，妈妈对我说：“来看看！儿子。”我赶紧跑过去，看到黄豆上有一个小蓓蕾。我高兴得跳啊跳。之后每天都来看，好激动。经过一段时间的培育，我的豆芽终于开花了。看到每个小豆子都有一条两厘米长的尾巴，我高兴的跳了三英尺高！耶！奏效了！

这件事不仅让我明白了豆芽的发展过程，也让我锻炼了耐心。我太开心了！

我收获了耐心作文篇八

一个生日，我妈妈买了一双溜冰鞋作为礼物！我很高兴收到礼物，迫不及待地想练习！但是我根本做不到。我妈妈告诉我要注意安全！我说，“好吧！”

但是经过长时间的练习，我还是受不了！我很沮丧！所以，回家告诉妈妈！我不想学，因为我已经很久没学了！妈妈告诉我要耐心和坚持！不怕摔跤。不怕困难！遇到困难要克服！

在妈妈的'鼓励下，我又找回了自信！所以我在妈妈的帮助和鼓励下下楼了！在无数次坠落的情况下！我站起来了！然后，当我站稳的时候，我学会了慢慢地走！在我的努力下，我终于明白了！

通过这件事，我获得了一些真理。当我们遇到困难时，我们不能放弃，必须克服这些困难。不能害怕困难！因为我们有家人的努力和陪伴！

我收获了耐心作文篇九

俗话说，“只要你努力，铁杵磨成针”。今天，我对这句话的含义有了更深的理解。

暑假的一天，我们一家人来到了一个小渔村。我看到了波光粼粼的.湖泊，它被威望和涟漪吹倒了。我迫不及待地跑过去，看到许多可爱的小鱼和小虾停在湖边的岩壁上。他们跳了一会儿，游了一会儿泳，高兴地跳了一会儿舞。

突然，我看到许多人围着我钓鱼。我迅速拿出鱼竿，把鱼饵放在上面，然后轻轻地把它放进水里。几分钟后，我没有钓到任何鱼。我的心非常焦虑，就像热锅上的蚂蚁，我的头一直在冒汗。我姐姐认为我很着急，想放弃。只要对我说，“做事要有耐心，等待鱼儿上钩。”。听了姐姐的话，我又有信心了！过了一会儿，我终于钓到了一条鱼。

通过这件事，让我明白了一个道理，也让我有了一个大收获！为了收获成功，我们必须有耐心和信心去做事情！

我收获了耐心作文篇十

记得，今年暑假的时候，我和爸爸一起去洛阳钓鱼。啊！那可是我平生第一次钓鱼！

来到洛阳后，我首先看见一条大河，而周围呢？围了好大一群人呢！我看见一个接一个的人把鱼钓上来了！我羡慕极了！

连忙去拿起鱼竿，然后找了个位置坐好。我先把鱼饵放在鱼钩上，然后放进水中，开始钓鱼。

等着，等着，一分钟。二分钟……我有点儿不耐心了，一下子站起来，东走走，西走走，突然，我看见一只美丽的蝴蝶，“|好漂亮！我一定要抓住它！”我心想。说干就干，我跑来跑去，这时候爸爸喊：“|鱼上钩了，快来！”我一听连忙跑去，一下子把鱼竿拿起来，可是什么也没有。

我生气地问：“你干什么骗我？”爸爸心平气和地和我说：“你跑来跑去，一点儿也不专心，小鱼都吃完东西了你才来，然不成小鱼要等你来抓它？”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头说：“对不起我错了，我定坐着好好钓鱼。”

后来，我专心致志地钓鱼，钓了好多鱼呢！数了数也有几十条！微风轻轻吹着，小花摇来要去，小草动来动去好像再对我点头，就连太阳公公也在对我微笑！

那次钓鱼让我学会了耐心和专心致志！

我收获了耐心作文篇十一

人是一种奇特的动物，对于自己的身心，收获无疑是一种“补品”，太多，我们感觉这种东西一无是处，那是因为这一份“东西”不是你通过奋斗得来的。尝试去努力，奋斗，即使这一点“收获”如散沙一般，但这是属于你的东西，人们达到了欲望的高端，可撤去了“感受”的扶梯。

上周六，小桔灯组织大家去烧烤，去时，我也不是很乐意，毕竟淀塘畈我已经去了太多次，那个地方已经整修好几次了，而且记得上一去的时候，我都快被那烟熏的头晕眼花，所以我对前几个项目不太抱有什么“希望”，因为那的乐趣已经要被“榨干”了，此行唯一使我感兴趣的就是挖番薯，放眼望去，这片耕地上遍布着番薯的根。其中有几个坑坑哇哇的大洞，很难走，一个不小心就会摔个狗啃泥，黄泥巴塞进嘴巴里的滋味可是非常不好受的。

这次对于自己来说或许多，但在这碗“心汤”中又增加了一味“良药”，那就是一份耐心。

指导老师：蒋老师。

点评：文章小作者笔下的“挖番薯”事件如此有劲，将每一个步骤刻画到位，给人亲身经历一般，然而，文章开关与结尾首尾呼应，文章一气呵成，实在。

:ju?yt(t??!fy:inter-ideograph;"点评：小作者通过写草这一实物，也出了它的顽强精神，继而以物喻人，想到了邻居叔叔，是后文章结尾处再次表明主题，从而升华。

我收获了耐心作文篇十二

最近感觉又出现了很没有耐心的状态。

这种状态很直接的影响就是，看不下书，没了学习的热情，拿着手机刷着无聊的视频，即使明知道是浪费时间而且对于视频的内容也不感兴趣的情况下，却仍是提不起学习的兴致。

是否是因为没有及时反馈的机制？还是其他的原因？

毕竟，有压力才有动力是一回事，但是如果不会适当地排解，巧妙地利用压力，那也会相反的作用。

刚好看到《爱5》里的子乔为了表现出自己有极大的耐心选择了拼图中的“高级别”：一万片的清明上河图的拼图。

他不顾小黑的告诫应该从新手最简单的图案开始，通过努力再一点点升级，而是直接口出妄言，结果可想而知。

我觉得，也许每个人都会在生活中出现这样没有耐心的时刻，但我们不应该像子乔那样采有过激且自负地方法强行去矫正免得适得其反，而是应该一步步来，就像先选择片数少的图开始，慢慢让自己走出困境，渐渐地培养或者说是找回原有的耐心。

我收获了耐心作文篇十三

我，一个典型的急性子，做事情喜欢风风火火，速战速决，一般不喜欢看到别人在我面前像乌龟一样磨磨叽叽。但，我的同桌却让我感受到无可奈何。

我和同桌分明是两种人，一个急性子，一个慢吞吞。我们两人在一起：简直冰火两重天，火星撞地球。

就拿几个星期以前，老师让我辅导同桌写作业来说吧。

那天下午5：30就放学了，我立刻让同桌拿出作业写，我去上厕所。但当我回来时，竟发现她在跟打扫卫生的同学玩得不亦乐乎，我立刻上前把她拉回来，气不打一处来，心想：好无聊啊！怎么老师要让我跟她这个“慢吞吞”做同桌？但没办法，我只好盯着她写作业。

也许是在我的强压之下，她渐渐快了起来，但质量依然不近人意。在她一次分神后，我彻底火了，对她大发雷霆，劈头盖脸地训了他一通，接着便抓起书包准备走人。这时我的脚却像生了根似的，不甘心就这样一走了之。于是，我又压制住怒火，重新给她讲题。

终于，在我们的共同努力下，她完成了作业。通过这件事，我明白了：凡事皆需耐心。

我收获了耐心作文篇十四

每个人都会有自己的收获。

有些人获得了勇气，有些人获得了鼓励，有些人获得了.但是我已经获得了耐心。

一年级的'时候，老师让我们尝试阅读《三字经》。我想：这么长的文章会很无聊的！

当我第二天早上阅读时，我一点耐心都没有，我仍然在想：我希望老师能取消这个项目。

在课堂上，老师问我们是否擅长阅读。我嘴里答应了，但是我不认为《三字经》在我心中是那么美好，但是我一直和学生们一起读它。

读了几天这本书后，我和我的同学都喜欢它。也让我知道：只要我们有耐心，一切都可以解决！

文档为doc格式。

我收获了耐心作文篇十五

周五下午，我们开了兴趣小组，我学美术。

首先，刘先生给我们讲解了艺术人物的特点、用途和写法。讲了中国书法的基础知识后，我们开始练习写中国书法。首先，老师在黑板上写了“灯泡”这个词。经过精心的打字，精致的文字和一个影子，整个字相当有风格，正确而大方。优美工整的人物让我们拍手称快。

书写开始了，我按照黑板上的步骤：打字、精细书写、速记和阴影。当我骄傲地完成我的工作时，我回头看见高坐在我前面。“哇！真的很好看！我不禁叫了出来，闫飞的同学写得那么好，几个简体字在白纸上留下了一丝肃穆，超凡脱俗！再回头看自己的时候，我沉默了：人物粗糙，蜿蜒曲折，没有生命力。突然，我的`骄傲散了，修正了。经过我的精心修改，字体苍劲美观。

我收获了耐心作文篇十六

那是在夏天的一个下午，天灰蒙蒙的，天气凉爽。舅舅、舅妈带我去钓鱼，一路上我边哼着小曲边欣赏夏天的美景。

我高兴极了，不一会儿就到了鱼塘。呀！钓鱼的人还真不少！因为我是第一次钓鱼，舅舅教我怎样甩竿，怎样提竿和收竿，放鱼饵不能把鱼钩露在外面，舅舅不停的叮嘱着。

坐在池塘边的椅子上，我认真地练习甩竿、提竿、收竿，几分钟的时间，我便掌握了这些技术。我仔细地把鱼饵穿好，把鱼钩甩的远远的，鱼钩沉下去了，鱼漂浮了上来，于是我慢慢地等待着，过了大约40分钟，没有一点变化，我目不转睛地盯着鱼漂，希望能钓到一条肥美的大鱼。又过了30分钟，仍然没有动静，舅舅说：“先把鱼竿提起来”。我把鱼竿提起来，吃惊的发现，鱼饵竟然不见了，没想到白忙活半天。

后来，只好再弄一个鱼饵，我又把鱼钩扔进水里，这回，我一等就是20多分钟，我有点坐不住了，舅舅说：“做什么事情都要有耐心才能把事做好，钓鱼也是一样”。又过了好一会儿，“鱼漂动了”我大叫道，舅舅说：“小声点，提竿。”迅速地提起鱼竿，天呐！好大的一条鱼，足足有2斤！

在这喜悦当中，我不仅收获了快乐，还收获了耐心。

我收获了耐心作文篇十七

其实在时间一点都不紧迫的时候，我还是比较喜欢做那些慢节奏的生活的工作。就比如说用心去搜索某一个专业范围的知识点，哪怕是扩展一下也好，这虽然需要时间，但是也需要耐心。

但是那些需要紧迫的时间之内就完成的工作，如果超出了我的能力范围之内，如果我没能去担保自己在一定的时间内必须完成的话，我想这件事情做起来就感觉很有压力。

所以很多事情效果不一样，内心的自我暗示的那种感想就是不同的。

也许在我们看到那些工作的重点的时候才会突然反应过来，原来这一切其实都并没有什么特别大的障碍可以作为阻碍你前行道路上的必须要打款的因素，反而在这样的情形之下，不断的去吸引新的东西，作为一种锻炼也是挺好的。

也许她们在聊天的时候总是会说很多任务，根本就不是自己所能够完成的，而且他们总是花费更多的时间来去做一项相关性很强的工作。

并不是他们自己的专业，但是有一定的相关性，那么难度就会减少很多。

所以如果有时间，还是尽量给自己安排一些可以去看了清楚问题严重性的工作，那么他们也能够在这样的过程当中能够清除自己的准确定位，不至于引发那么多的麻烦和误会。

所以工作对于个人能力的适应性也是很强的。

我收获了耐心作文篇十八

当发现了一个新的素材的时候，你的表现是有些急躁的，巴不得立马可以用上，然后是洋洋洒洒地写上一大段，似乎马上就能给你带来收益。

事实上，那只是一个简单的雏形，如果要有高质量，还是需要长时间的思考与打磨的，可能一两小时，可能一下午，也可能一整天。

可我发现你越来越沉不下心，眼中心中是满满的急切感，这样的状态，无疑只会浪费时间。

想一想，同样是花费了心思，如果只是做无用功，那又有什么意思呢？看似你是写出来了，发出来了，可是没有好的数据，带来的挫败感不是更难以接受。

有人说好文是改出来的，即使你是一位很优秀的写作者，如果想有优质的作品，同样是如此，只是相较而言可能效率会更高的。

当然这个改的过程中最打磨人心的，很多人可能因为这个反而选择了放弃，或者就是敷衍了事，可当看到别人因这个举动，渐渐地成长地越来越快的时候，眼睛就不要红了。

所以有的细节与积累都是基础，可我们往往就是失去了这样的耐心。

想一想自己到底想要的是什么，是一吐为快，还是深思后的能带给你益处的精品。

我收获了耐心作文篇十九

在我深深的脑海里，有那么一件事，就因为那件事，让我变得不再胆小，学会坚持，从而勇敢起来。

记得那一年夏天，我报名了街舞班，一心想学街舞，因为我看见电视上的人跳起街舞非常的酷。可胆小的我并不知道街舞学好了，还要参加街舞班的表演。

因为不知道要举行表演，所以8岁的我表现的很顽皮，报着玩乐的状态，上课心不在焉，街舞老师三番两次的给我讲道理，可我却一点也听不进，老师教的动作要领过一段时间我就会忘记。直到有一天，老师对我们说：“过一个月我们要举行街舞团体比赛，表演近期教的那段街舞，做一次汇报演出。”我才恐慌起来，因为老师教的那些我根本还是不会跳，只会其中的几个动作而已，如果要在那么多家长和小朋友面前表演，那岂不是要出丑。正在我忐忑不安中，妈妈又对我说，这次表演一定要成功，不能因为我一个人而另这支街舞小队蒙羞。所以我为自己下了一个决定，每天必须练舞3个小时，而且不能休息！就这样，我一直保持了很久，经过我不懈的`努力和妈妈的鼓励，终于迎来了汇报演出的日子。化好了妆，酷酷的站在台上，在无数荧光灯的照射下，随着轻快地音乐舞动起来，原本我顽皮的手变得听话起来……音乐结束，看着评委满意的表情以及台下小朋友和各位家长们如雷般的掌声，我们各个心里香蜜一样甜，尤其是我！最后，评委们纷纷打出了十分的分数，我简直不敢相信自己的眼睛，心里升起了一股暖流。

记得钱学森说过：只要坚持不懈，就终会有成果！我不仅学会了街舞，收获了坚持和勇敢，还懂得了这句话的要义，真是一举几得！

我收获了耐心作文篇二十

每个人都会收获自己的，有的收获自信，有的收获勇气，有的收获鼓励……而我收获耐心。高一的.时候，迪老师让我们早上自习试读《道德经》。我心想这么长的文章会很无聊。第二天早上看的时候一点耐心都没有，想让老师把这个项目去掉。上课的时候老师问我们要不要读《道德经》。我说好，没想到道德经典在我心里这么好。但我还是想坚持下去，耐心等待。所以每天和同学老师一起看书。久而久之，大家都喜欢看《道德经》，我更有耐心！这件事说明做任何事都要有耐心，坚持下去就会有收获。非常感谢狄老师让我们读《德道经》，让我获得了耐心！看到我很有耐心，迪老师让我做了一个小老师。