我收获了什么(通用17篇)

旅行是一种开阔眼界、丰富人生的方式，我喜欢去不同的地方感受不同的风景和文化。在写总结之前，我们可以参考一些相关的范文和案例，以便更好地理解总结的要点。"以下是一些经典的总结案例，希望能够激发你写作的灵感。"

我收获了什么篇一

在这一轮综合性学习中，我们大家团结合作，用于探究，敢于创新，不仅增长了见识，培养了能力，还受到了情感的熏陶。这次综合性学习虽然结束了，但从这一次综合性学习的活动当中，我们却有了许多收获。

通过这次综合性学习，我们通过了解汉字谐音的特点，深刻地体会到了汉字文化的丰富有趣，初步了解到了汉字的起源，汉字的演变，引发了对汉字的了解，感受汉字的美，对汉字的兴趣。随后，我们又在小组做手抄报的活动中充分感受到了汉字的无穷乐趣。我们不仅在学会了制定活动计划，还通过收集各大量的资料，感受到了祖国的文字，认识了汉字的起源。我们的收获可真大啊。之后，我们认识了错别字产生的危害，防止和纠正错别字。知道了：汉字的发展是逐步从形象走符号化，从画笔较多走向笔画简单，使书写更加快速。

这一次综合性学习，我有了许许多多的收获。我们在以后生活中要留心观察和善于思考，也许会有新的发现。

我收获了什么篇二

田野里沉甸甸的果实，是农民的；画展上令人称赞的作品，是艺术家的；胸前那金灿灿的奖牌，是运动员的；学生的'长大成才，是老师的……那么，我有什么呢？就请让我慢慢道来吧！

暑假里的一天，我突然想打羽毛球，妈妈就说好，就带着我和姐姐去了羽毛球馆。到了姐姐先教我发球。“羽毛球发球方法多样，我叫你这种吧。”爸爸拿起球拍，“一首耐着羽毛球尖，手不要抖，球拍一打下来就立刻把羽毛球松开。”姐姐边说边做示范，好漂亮的一球啊！我试了一下打，可球总往低处掉，我似丈二和尚——摸不着脑袋，这是为什么呢？“耐心一点，试试把球抛起来后再打。”我听了姐姐说的话，觉得有道理，就把球拍面微微朝上，球一发，“哇塞！”我情不自禁地惊叹道。我一次比一次有进步了。

见我已掌握发球技巧，姐姐开始教我接球了。“接球时，要盯着羽毛球，手腕要灵活，不能呆呆的站那等球。”爸爸让我看他如何接球。只见姐姐手腕一转，迈开一大步子，还未等我看清楚，羽毛球已经向我飞来，姐姐让我看准了再接，我按照姐姐所说的，球果然飞向了姐姐那一边。妈妈高兴地说：“真棒！”我心里甜滋滋的，快活得像只小鸟。“不要骄傲哟，还要多多练习”妈妈笑眯眯地对我说。又一次，我和姐姐连续打了27下呢！

这个暑假让我明白了：做任何事都要讲究方法。

我收获了什么篇三

10月10日早晨，学校里热闹非凡，充满了欢乐，老师们也一个个露出了灿烂的笑容。这是为什么？原来，全校要去秋游啦！大家异常激动，蹦蹦跳跳地上了车。

一路上，同学们说说笑笑，像喜鹊一样叽叽喳喳地叫个不停。车晃晃悠悠地到达了我们要去的第一站——中华民族园。

中华民族园内有一堵1。5公里的中华历史文化墙。大家手拿着有问题的门票，兴高采烈地向“知识的墙”走去。这墙可珍贵啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是从猿人至近代的历史故事，反面则是九百九十九位书法家写的“龙”字。为了找到我的问题答案，我瞪大眼睛，认真地寻找着、仔细地阅读着……，终于，我找到了答案！我兴奋得跳了起来。

离开民族园，我们一路不停地来到了大兴梨花村，看到车外一片片绿色的树林和茂盛的庄稼，同学们欣喜若狂，迫不及待地拥下车去，开始了盼望已久的采摘活动。我们先来到白薯地里，每个班分了一垄地，大家热火朝天地挖了起来。我蹲在地上，拿起铲子使劲地挖，可是挖了半天也没有挖出一个白薯，大概那个地方没有白薯吧，我这样想着，挪了个地方继续挖起来，挖呀，挖呀，我终于挖到了一个又大又胖的白薯！不知不觉地我掌握了挖掘的技巧，白薯的种子埋在离地面不深的地方，如果铲下去没有硬硬的感觉，那里就肯定没有白薯。就这样，我一口气挖了四、五个白薯，我的袋子一下子装得满满的，提也提不动了。明天一定可以吃上丰盛的早餐了！

挖完白薯，我们又去挖花生。花生的茎太多了，我使出吃奶的劲儿拔呀，拔呀，“扑通”一声，我坐到了地上，看着眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要给花生抖抖土，然后再尝一粒，真不错，味道甘甜甘甜的！

渐渐地，起风了，我们也该返回学校了，这时我才发现我的手掌红彤彤的，衣服也汗湿了，双腿也酸酸的，坐在舒适的座位上，可真舒服啊。我终于感受到了什么是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，农民伯伯可真不容易呀！

这次秋游既让我学到了丰富的知识，又让我体验了稼穑的辛苦。我播种了一点汗水，却了无限的喜悦！

我收获了什么篇四

人生中有很多第一次，但我印象最深刻的还是第一次在韩国收获了大奖。

20xx年12月18日，我被学校选送去韩国进行为期一周的英语学习。这个消息让我兴奋不已，因为我终于如愿以偿，能够代表中国去韩国展示，这是一个多么光荣的使命啊！但内心也有些许压力，害怕比不上韩国学生，给中国人丢脸。

就这样，怀着忐忑的心情，我来到了美丽的韩国。

刚开始的前四天，外教给我们上了一些精彩的培训课程。到了第五天下午，真正的比赛才开始，我们的比赛题目是“createyourowncountry——创建自己的国家。”

我们组有三个中国学生，两个韩国学生，我们五个人开始了紧张的讨论。最后由我提议，我们的活动方案拟名为“sugar”，大家一致通过。

我们又开始围绕国家名创意国旗、国歌、以及各种美食，连我们国家下的雨都是"sugarrain"！大多是我来用英语描述，韩国学生在纸上写、画。制作结束后，我们开始上台展示了。

我深吸一口气，虽然有点小紧张，但很快镇静下来，我们微笑着自信地走上了舞台。深深地给大家鞠了一躬，我们演讲的时间是3分钟，当前面四位同学讲完后，时间已剩不多了，而且我讲的内容最多，他们担心我讲不完影响成绩。可我浑然不觉，依然淡定、流利地做完了演讲，台下响起了热烈的掌声。

比赛结束后，当我得知自己团队得了第一名时，简直不敢相信自己的耳朵，心儿像绽开的花朵。我们每个人都得到了两本奖状，一个精美的书包，而且还登上了韩国报纸！

回顾这次活动，我明白了一个道理：做事既要独出心裁，也要和队员们团结协作。

我收获的，不止这个沉甸甸的奖杯。

我收获了什么篇五

一分收获等于一片耕耘。在人的世界中，我们难免会遇到困难，只要我们努力去克服，那一份收获，就会成为你的囊中之物。

在那炎热的夏日，我得到了一分收获。

那天，烈日正炙烤着大地，我正一蹦一跳地跑向真生活去买冰棍，正走到门口，我停止了脚步，听见了里面的一段对话。听着声音，就是以为青年，只听见他对销售员说：“喂，你这里有没有一次性手套，我急着要用呢！”“哦！对不起，一次性手套今天正好缺货，现在还没有到呢！”“怎么回事，这里既然是便利店，就应该有，不行，我急着要用，现在就要！”“对不起，先生，我实在无能为力。”说完这句话，那人就气冲冲地走了，我望着他的身影，走进了真生活。那天，我收获了忍耐。

在那落叶纷飞的秋日，我也得到了一分收获。那天，我正和爸爸妈妈去乡下体验农家生活，到了乡下，梧桐树上的树叶都枯黄了，一片片枯黄的落叶随着风的呼吸，飘落在我的肩头，在肩头划落。这时，一个四五岁的孩子从我身边跑过，我的目光追随着他的脚步，虽然步伐有些不便，但是可以显出他十分的快乐，“哎呀！”见那孩子摔倒在地，我心里认为他会哭，但我猜错了，他只是站起来，拍拍身上的灰，便与刚才一样，脸上露出那稚嫩的微笑，发出稚嫩的笑声，那天，我收获到了坚强。

在那寒风呼啸的冬日，我又得到了一份收获。那天，放学铃声响了，我走向了公交车车站，那天，天十分的寒冷，车站等车的人十分的多。这时，一辆公交车摇摇晃晃的驶了过来，公交车一到，人们就像一只只塞满棉絮的大包挨挨挤挤地往车门里拥。我也挤了上去，我后面跟着一位白发苍苍的老人，上车以后，只见公交车里没人让座，过了许久，有一位阿姨把那位白发苍苍的老人扶上位，那天，我收获到了谦让。

我收获了什么篇六

一个充满忙碌和快乐的学期即将结束了，在这个学期的语文课上，我颇丰。一个个调皮的字娃娃，一篇篇生动的课文，带我游览了祖国的大好山河；让我知道了爱是分享，知道了科学家的成功是小时候必须养成善于动脑、勤于观察的好习惯……但是，我最大的就是养成了写日记的好习惯。

我们都知道写日记有许多的好处，比如：能提高写作水平，能养成善于观察的好习惯，能成为美好的回忆……而且写日记还帮过我“大忙”呢！

记得有一次，老师让我们写周记。我找不到题材，就不停地喃喃自语：“写什么好呢？写什么好呢？”这时，我突然想起了我心爱的日记，于是，便拿起日记本看了起来。突然，一篇日记映入了我的眼帘。哎呀！这件事我早已经忘得一干二净了，多亏日记本重新勾起了我对这件事情的回忆。对，就写“它”！第二天，我的作文得了“优+a+”，我可高兴了，并且在心里默默地说：“谢谢你，亲爱的日记本！下学期，我会继续坚持写日记，更要好好保存它，让它成为我最美好的回忆！”

我收获了什么篇七

真是不入这一行，不知道这一行的辛苦，原以为幼儿教育会很轻松，很容易，“不就是哄孩子么！”可真正接触到幼儿教育才发现，原来幼儿教育也是一门很有深度的学问。

幼儿教育的工作环境是很吵闹的，所以为了有一个良好的课堂纪律，我一上课变开始大声的对孩子们说，不许说话，不许打架，不许乱跑等一系列的不许，后来我发现这些不是不管用，但只能换来片刻的安静，安静过后，吵闹打架事件依旧出现，从根本上解决不了任何问题。给我印象深刻的一件事就是我班有个小男孩叫毛毛，小朋友们普遍告他欺负小朋友，我是严厉批评了他，当时他也用很诚恳的眼神告诉我，不再打架欺负别人了，可转眼间，我就又看见他动手打架了。后来，我觉得这种孩子单靠简单的批评是不行的，因为他不能从内心深处认识到欺负别人的害处，认识不到错误。后来，我就花心思，专门用了一节课来教育他，我首先是设置了一个游戏，游戏名字就“找朋友“,“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友。”伴随着歌声我让小朋友们找自己喜欢的好朋友，互相敬礼，握手，拥抱，可是居然没有一个小朋友和毛毛拥抱，我就观察了毛毛的表情，看得出他是很渴望友谊的，后来我就给毛毛说：“知道小朋友们为什么不喜欢和你一块玩么？因为你总是欺负他们，他们都害怕你，你以后要主动帮助别的小朋友，不打架，小朋友们就会喜欢你了。”之后，我就经常鼓励他，放大他的优点，对他微笑，慢慢的我发现他真的有所改变了，他会主动帮小朋友搬椅子，还会主动说谢谢，而且他身边也出现了几个形影不离的小伙伴。

所以从中，我也明白了一些道理，在教育中也不能一味的.要求孩子不许这个，不许那样，其实是遏制了孩子成长的需要，孩子，尤其是中班的孩子，他们本身就活泼好动，自制力差，当出现问题时，作为老师，我们应该采取多种教育方式，改变以威信来镇压孩子，注意因材施教，让孩子在自由中遵守纪律，而且很多时候，老师只需动动脑筋多花一点点心思，教育就会出现不一样的结果，也许你成就的可能就是这个孩子的一生，因为就像小树，他的成长最重要的部分是他的树根，所以对于一个人来说幼儿时候的教育是何等的至关重要，所以我们老师不要嫌麻烦，多花一点小心思，真的会有不同的收获！

我收获了什么篇八

往事如烟，飘然而去，但有一件事一直映在我的脑海中，挥之不去，好像是昨天刚刚发生过的一样，这是一件难忘的事情。

今天早晨，我去到楼下开自己的私人邮箱，意外的发现里面包着一本书，我赶紧把它拿了过来，轻轻的抚摸了一下，我不禁觉得手麻麻的，好像是被电着似的，我定睛一看，原来是用一张粗糙的牛皮纸抱起来的，由于它被纸包的严严实实，我也没办法看清这是一本什么书，我便三步两步的上楼了，回到家，爸爸刚刚走。我又下起了自己创作的棋“人类棋”了！时间过得飞快，一眨眼就到了傍晚，我的肚子早已被饿的“咕――咕――”叫了，我感到十分无趣，便独自走到阳台上看日落，落日的余晖映照着昏暗的大地，影子也跑到了另一边，太阳已经变得红彤彤的了，十分刺眼，月亮早已出来迎接太阳，太阳仿佛是一个老朋友即将远行，在与别人依依不舍的告别。爸爸终于回来了，他什么话也没说，就去睡觉了。

第二天早晨，我又去开邮箱，结果又寄来了一本书，我既惊讶又纳闷，心里不禁在想，这一本书是谁寄给我的呢？他为什么要寄给我呢？原因是什么？为什么要？这一连串的问题使我疑惑不解。这时我又想：今天早上我看见爸爸蹑手蹑脚的下楼了，不一会儿又上来了，会不会是他呀？我不仅这样想。对了，只有爸爸妈妈知道我的私人邮箱，其他人都不知道呀!妈妈外出了，怎么可能是她呢，没错，一定是爸爸，不可能有错的！当爸爸回到家，我便问呢他，爸爸听后，脸一下子红了，低声说：“我不小心把你最喜欢的书弄丢了，我怕你生气，于是就........”听了这一句话，我的眼一下子红了，哭了，爸爸的脸上也露出了一丝笑容，我们俩拥抱了起来，来了一个狠狠地大顶头。

我相信：爱，是无法衡量的，世界上没有了爱，就当然没有了人类，人类的爱也是十分伟大的，亲人的爱、朋友的爱、父母的爱，我觉得最大的爱就是父子的爱......

我收获了什么篇九

一天，我跟妈妈、大姨一起到江风山庄去玩。一路上，树木葱茏，小鸟在枝头歌唱。乡间空气清新，景色宜人。

到了江风山庄的一个养殖场，我们先去花生地里收花生。我看见大姨手拿一根小棒，在花生的根部挑开泥土一看，说花生还没成熟。我们在一位老农的指引下来到了另外一个花生地里。这位老农告诉我们：“这里的花生种得早一些，一定成熟了。”大姨用同样的方法查看，我们看到了根上结满了饱满的花生。我很好奇，咦！花生原来长在这儿呀。因为前几天下雨，泥土还有点湿，所以，大姨干脆丢了小棒，抓住花生的茎叶用力一拔，大大小小的花生全被拔出来了。我高兴地跑过去，和妈妈一起赶紧采下花生果，把它们放进袋子。我心里有种说不出的满足和喜悦。

大姨说花生的茎叶可以喂羊。我们拿着花生的茎叶来到羊圈前，那些羊见了吃的`，都“咩咩”地叫着跑过来。它们踮着脚，伸长了脖子，张着小嘴跟我要。我不知先给谁是好，乐呵呵地对它们说：“别着急，大家都有的吃。”它们吃得津津有味。我忙得满头大汗，浑身是泥土，可是很开心。那天，我不仅了花生、喂了羊，还感受到了无穷的乐趣。丰富的假期生活，让我多多。

我收获了什么篇十

大山深处升起袅袅炊烟，天空下起了稀薄的雾，群山包裹在迷雾之中。东方渐渐泛白，太阳从山间跳了出来，雾气消散，阳光给群山披上一件金黄色的衣衫。

喜欢看日出，站在屋顶，俯视有河流蜿蜒的平原，这个季节稻田依旧葱翠，绿色的禾苗给大地铺上了绿色的地毯，风吹过，绿浪翻飞。

扯着狗尾巴草坐在河边，河对岸有块平地，长满了红色的小野花，在如膝高的杂草间热热闹闹地开放。采上一把，用玻璃瓶养在院子里，渐渐地枯萎，花掉落一地。

静静地站在院子里，仰望蓝蓝的天空。天空是寂寥的，没有飞鸟，只有一朵朵闲适的白云缓缓爬过高山。

碧绿色的荷叶依旧在水中站立，莲蓬已被采摘，剩下的荷塘像台风过境的小渔村，狼藉，荒芜。偶尔能看到一两朵开败的荷花，在荷叶间，花瓣零落，不是每次花开都会有结果。

突然想起那个下雨的春天，满墙的蔷薇花，在雨水中怒放后即刻凋零，小小的花骨朵躲在绿叶里。大朵大朵的花，凋零后只剩绿叶，没有结果。

站在雨中看紫藤花静静的开花，空地上有年轻的女孩跳街舞，黑色头巾上绣着流行的图案，大汗淋漓。

风吹过，铁树开的白花掉落在地面，在雨水中像一艘艘小纸船。我喜欢这座城市，面带微笑的行人，布满老年斑的面路慈祥的老人，奋进勇敢又谦卑的年轻人。走在干净的大马路上，车流如水，高高的法国梧桐，种满花草的街心公园。公交车在站台上停了下来，乘客排着队上车。无论在哪里，都井然有序。一座城市文明与否，跟公民的素质息息相关。我爱这座文明的城市，这里的人是智慧的，智者守序。

错开上班高峰期，背着背包走进地铁站，买票后进入地铁。太阳斜斜地从车窗外照了进来，车窗里一半阴翳一半光明。转头望向窗外，高高的建筑下有三棵泡桐树，紫色的花朵在春风中安静地飘落。缓缓移动的摩天轮出现在铁轨边，坐上火车，摩天轮迅速后退，仿佛童年的旧时光在记忆里渐渐模糊。

碧绿色的河水缓缓地流动，岸边的垂柳在风中摇曳，在这个万物开始凋零的秋季，生命变得脆弱。绿草在萧瑟的秋风中渐渐枯萎，漫天飞雾的落叶在低吟哀歌。只有那路边的野菊花在秋日的阳光中开放，小朵小朵在灌木丛中攀沿。

一直以来，我认为秋天是萧瑟的，花草树木都在寒凉的风中枯萎死去。直到有一天上英语课，老师问我们喜欢哪个季节，有人说春天百花争妍，有人说夏天花木葱郁，有人说冬天瑞雪兆丰年，唯独没有人喜欢秋天。这时一名同学站起来说：“我喜欢秋天，因为秋天是收获的季节。”老师笑了，而我被她的积极和自信的态度感染了，是的，秋天是收获的季节。

走过阳春三月，走过炎炎夏日，走过金秋十月，走过瑞雪寒冬，春去秋来，时光荏苒，转眼又是秋天，金灿灿的稻田，在风里低头微笑。

我收获了什么篇十一

今天班队活动课时，冯老师捧着一些厚厚的东西，一副神秘兮兮的摸样。

放学后，我把这个好消息告诉了妈妈。妈妈也非常高兴。我想；这是一本课外书，是一本用心血和汗水换来的课外书，它比什么都珍贵。我一定要好好爱护它，珍惜它。长大以后，我也一定要像海伦那样当一位著名的作家。从现在起，我就要好好写作文，争取再获得一本好书。哇！今天的真不平凡！

我收获了什么篇十二

窗外的秋雨还在不知疲倦地下着，滴答滴答，似在演奏一首属于秋天的歌谣。

“幸亏是在假期，我才有心情感知这场秋雨的美好。”我心里暗暗庆幸道。吃完早饭，写了一会作业，伸伸懒腰，放松一下精神，抬头往窗外望去，秋雨依旧为天地编织着一条巨大的雨帘，也为我编织着一条不能出去玩乒乓球的障碍。但我并未懊恼，也丝毫妨碍不了我的玩兴。

于是，我叫来姐姐，商量了一会，我们决定来一场“弹球大赛”。我们的玩法可不是一般的弹玻璃球，而是自创了一种玩法。来跟我们一起玩玩吧。

首先我们找来了一些玻璃球，每人分了一半。按照预定，我在原地摆上五个玻璃球，算是“守擂者”，我是“庄家”，而姐姐是“攻擂手”，是“挑战者”。姐姐要在距我两米远的地方用玻璃球攻擂，打中一个，我的五个球全部失去。我便输了。

比赛开始了。刚开始，我显然占了上风，她投出五个球均未成功。我有些得意了。但见姐姐毫不气馁，面无“慌”色，深吸一口气，将第六发球弹了出去——只听“砰”一声闷想，我的一个“小卒”中弹了！姐姐高兴的跑过来抓起“俘虏”，如获至宝一样捧在手心。

看着姐姐兴奋的样子，我很不服气，减少了“小卒”的数量，派四个出来“应战”。不知是碰巧还是实力，姐姐又成功了！这时我的懊恼与姐姐的兴奋形成了鲜明的对比，把旁边的妈妈也逗笑了。

姐姐或许受到了鼓舞，越战越勇，很快把我的“小卒”全赢了过去，取得了最后的胜利。姐姐在一旁得意的'笑，我却在那儿思考失败的原因。

我想：姐姐能取胜，最重要的原因不是她的技术有多好，而是她受到了胜利的鼓舞，有一种冲劲，有一种昂扬的斗志，所以才使得她取得了最后的胜利！我又联想到最近的写博的事情上来，这段时间妈妈说我不勤奋了，其实也不是不勤奋，紧张的学习占据了我的一部分空闲时间，喜欢上了乒乓球和学奥数又占用了我的时间。还有最主要的一个原因是我的博客没有以前人气那么高了，而且也得不到大家的认可了，总感觉越来越没劲。但通过这次趣味弹球比赛，我明白了我需要一种向上的精神，一种昂扬的斗志，我不会放弃继续努力的，我要和以前一样，积极主动的把事情做好，我要再次荣获博腕，我相信，有志者事竟成！

看来通过这次趣味弹球，我的收获还是不小的！窗外的秋雨是不是也在为我鼓掌呢？

我收获了什么篇十三

今天，我跟随玉林晚报小记者团走进青少年法制教育基地，进行参观学习。

在这里，我认识了基地的副庭长“法官妈妈”。在法官妈妈的身上，我学到了很多关于青少年的法律知识，和她身上坚韧不拔的精神。

我印象最深刻的是法官妈妈跟我们讲的一些活生生的案例。抢劫罪是以非法占有为目的，对财物的所有人、保管人当场使用暴力、胁迫或其他方法，强行将公私财物抢走的行为。所谓暴力，是指行为人对被害人的身体实行打击或者强制。如果是未满18岁的青少年给对方造成重伤的，判三年以上十年以下的罪刑。

法官妈妈还给我们看了关于青少年犯罪的微电影。

通过这次来到青少年法制教育基地参观学习，让我的法律知识不再单薄。当我走出基地大门的那一刻，不由自主的引发了我的感触：今天的真大呀！

我收获了什么篇十四

hello,mynameisdora.咦？哪里传来一阵阵问候语呢。原来大脑地图正在举行一年一度的英语口语比赛呢！

随着主持老师一声令下，比赛拉开了帷幕，只见第一位小选手风度翩翩的走上了舞台，他先像小绅士一样向大家拘了一个躬，做了一下自我介绍，便开始了他的英语演讲，他语句流畅，语速时而快时而慢，还加上了丰富的表情、动作，真为演讲加分呀。

第二个就轮到我上场了，我的心一子提到了嗓子眼，面对五十多名台下的观众，我的手都有点发抖了，但一想到古筝老师跟我说过的：做什么事，都要相信自己是最棒的，你可以做到最好。想到这些我不禁信心倍增，我十分流利的用英语做了一下自我介绍，便开始了我的：thegreengressgrowsallaround的演讲，文章有点长，我在家已经练习了无数遍，现在上台已经可以说的很流畅了，平时我上台总是有点害羞，不敢表达，今天声音比平时晌亮了好几倍，我自己都觉得惊讶，后来妈妈跟我说：今天你怎么像变了个人似，妈妈真为你感到高兴，你终于可以战胜自己了。

接着我后面还有好几十名选手进行了英语演讲，有的'同学还为这次比赛准备了各种道具，头饰，他们都为这次演讲做了精心的准备，有的同学还表演了拿手的才艺为这次比赛加分。

很快演讲比赛在我们激烈的比拼中结束了，我虽然只得到了十几张观众们的选票，但我仍然为自己感到骄傲，其实我们每个人都会有恐惧，胆小的一面，只要我们勇敢的跨出第一步，就会有意想不到的收获。相信在未来人生中，我一定会变得更加自信，阳光。

我收获了什么篇十五

有耕耘，才会有，去年暑假我通过努力和坚持，了成功的喜悦骑自行车。

暑假的一天，我看到院里的大哥哥们骑自行车的样子非常神气，于是就让爸爸教我学自行车。

我们把自行车推到操场上，爸爸说：来，儿子，坐到车座上！我说：可是，我不敢。爸爸说：没事儿，我在后面扶着你。在爸爸的鼓励下，我胆怯地走到自行车旁，坐到车座上，小心翼翼地踩着踏板，可是我想往左，车把却往右，我想往右，车把却往左，像拧麻花似的，我急得满头大汗，一不小心连人带车摔到了地上。爸爸说：别灰心，继续来，骑自行车要拿稳车把，抬头挺胸往前看。

我按照爸爸教给我的方法，重新坐上车座，果然顺利地向前走了几米，我试着加快速度，把踏板踩得快一些，眼看到了路口拐弯处，爸爸急忙喊到：刹车！刹车！只听吱的一声，连人带车重重地摔到了地上，膝盖上碰破了皮，鲜血从伤口渗了出来，我有点想哭：唉，真是的，受这种罪干吗？干脆不学了。这时我想起爱迪生经历1000多次失败才发明了电灯，林肯经历多次失败才在51岁时当选美国总统，这点挫折算得了什么！于是，我坐在地上总结经验，爸爸也说：拐弯前要先减速。

我又骑上自行车，开始试着拐弯，我先加快速度，接着，在一个路口前减速，然后左手往前，右手往后，竟然右拐了！我兴高采烈地说：我成功了！我成功了！爸爸拍了拍我的脑袋说：恭喜你，儿子，你学会骑自行车了！

通过学自行车这件事，我懂得了只要不怕困难，坚持不懈，就一定能获得成功。

我收获了什么篇十六

秋，是之季，我亦站在田野，任风轻抚我的脸庞，麦浪随之起舞，多美啊!但此等美景，也需多少人民的辛勤劳作才可获得呢。

爷爷是个地道的农民，我知道的经历多少才能换来这幸福的一刻。那时，爷爷总会踏着晨露上田地去。自制的锄头比一般的更为牢固，锄上个三五年都不会烂。爷爷在田地里除草，而我还在被窝里睡觉呢。到了正午，爷爷回来了，不仅带回了那把最为心爱的锄头，还带回了满身的臭汗。过了日头最为猛烈的`时候，村中的中年男子都会一起帮着各家各户插秧，而我也跟着去。

天地中，大伙儿零零碎碎分布在各地，三五一群。“爷爷，这苗儿会被野猪吃了去吗?”盯着手中幼嫩的麦苗儿，不禁想到专偷吃玉米什么的野猪也一定会来尝个鲜儿。周围的人听了，笑个肚仰天，“小不点儿，这苗儿那么小，给野猪塞牙缝呢!”说着又转头看向爷爷“老齐，你家孙女真是个宝贝!”阳光下，种田人唱着八路歌种着麦苗。我们在劳动，了快乐。

夕阳下，大家背着锄头，沿着小山路，陆陆续续回了家。其实，当个农民也不错，像我爷爷这样，一到家，奶奶便会替他擦汗，为爷爷端来一碗热气腾腾的米饭，再配几碗小菜。多好!我们在劳动，了爱。

终于，大家辛劳了将近一年，了，可这又是一个繁忙之际，大伙儿依旧早出晚归，整天笑嘻嘻，似乎没人感到劳累，其实这背后的劳苦只有他们自己知道吧。过冬了，拿出储存已久的粮食，吃着自己的劳动成果，是一种幸福。

总而言之，言而总之，生活中不可缺少劳动者。而劳动者们明白：的前提永远是劳动!

我收获了什么篇十七

我们在生活中，无时无刻不在收获，无时无刻不在得到一些东西。无时无刻不在体会到幸福，不在体会着收获。在我的印象中有这样一件事情，令我印象颇深，那还是我开学的时候。

那天，我和妈妈来到妈妈的学校，学校的名字叫“龙口中学”，妈妈的办公室在2搂，当我和妈妈走到办公室门口时，发现其他的教师都已经到了，而且还在办公室里备课，妈妈也赶紧坐在电脑前开始备课。

我拿出自己带的作业，准备写作业，在我写作业之前，我先给自己作了一个学习计划：上午写语文作业和练字，下午写数学作业和练字。制定好了计划，我就开始写自己的`作业，上午我不仅背会了第一课《燕子》，学会了后面的生字，还做了《一点通》上的《第一课》的题，练了两张字，中间休息时，我在地上拿粉笔画了好几副画，下午我学会了，数学《第一单元》的信息窗1，还练了一张字，休息的时间也是画画。

啊！今天我按时完成了我的计划，我的收获真是不少啊！

虽然当时有点累，但是却觉得很开心，因为很充实。也懂得了：“只有付出，才会有回报。”