小说是一种长篇故事性文学作品,具有完整的情节、人物形象和背景描写。总结自己的演讲和表达能力可以帮助我们更自信地展示自己,提升沟通和表达能力。推荐阅读以下总结的例子,了解总结的要点和结构。
小学思乡的作文篇一
酸涩的,那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺,我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。
曾经,我梦中曾几次回绕这青山绿水,曾多少次设想在这美景中吟诗作画,同那古今名人共享山水之乐。如今,却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物!
可如今,我有的,只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。
开心的,为我懂这相思之意而开心,为我可以与古今骚客同谱相思而开心!
思乡的味道,是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆,不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般,我不想再去品尝这思乡的味道了!
思乡的味道,是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中,令我总是在细细回味。
思乡的味道,是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾,但,这就是唯属于我的--思乡的味道!
小学思乡的作文篇二
小时候,我也和现在一样,坐在院子的椅子上乘凉,和外公外婆一起在桂树旁观赏着月亮,但现在我却怎么也开心不起来了。
记得以前,我和我的小伙伴们一起去玩。我们在草地上跑,在河里玩玩水,收集彩色的嵌花弹珠,向同伴们炫耀……可现在,面对课本、作业簿的各种压力,再也回不到小时候了。
我也常和小伙伴们一起到有名的西湖那儿去玩。在“断桥残雪”旁的堤上,柳树带给我们阴凉,微风带给我们舒适,坐上漂亮的画舫,在船上欣赏风景。“让我们荡起双桨,小船推开波浪……”歌声在平静的湖面上回荡。我们个个十分开心。
但现在,在磁湖上坐着游船,虽然比西湖更大一点,但是却少了家乡的亲切。
每当过年的时候,外婆总会包各种各样美味的饺子,胡萝卜、青菜、猪肉各种食材在外婆手上飞舞。很晚的时候,一盘盘热乎乎的饺子上桌了。每当幸运的人吃着饺子,望着嘴里的一元钱硬币,每个人都向他(她)祝贺,所有人都笑呵呵的。
我们也只有过年才能回去,但已经结束了这个习俗。
家乡的一切都十分令人怀念。如果有一台机器可以重放过去,你一定会从头看到尾,先放声大笑,然后失声痛哭。
回忆可以让你想起自己的过去,但却已经残缺不全。
小学思乡的作文篇三
今天是大年三十,晚上我与妈妈去逛街,走在繁华的大街上,我不禁感到惊异:大街上灯火通明,各式各样的灯光在荒凉的街道上独舞,唯独几家店市在苦苦等待顾客,街道上的寒风似乎比别处的更加寒冷,大多数的店市都大门紧闭,似乎在躲避寒风。
小学思乡的作文篇四
几多愁感。
桂树下广寒宫的.寂寥。
嫦娥无奈的梳洗打扮。
地下琴声悠扬。
酒香飘散。
想起。
但愿人长久。
千里共婵娟。
夜风凉兮兮。
故乡久别无音。
又见中秋。
离别是多么无奈。
石榴树下。
远眺他方。
十五月儿十六圆。
何处是归。
看是圆。
心似缺。
怀念故乡老人。
亲情永不忘。
几时归家。
喝上一口故乡水。
小学思乡的作文篇五
说到自己的家乡,可能每个人都会有不一样的感觉。记得高中的时候,语文老师带领同学们去湖边采风,要求回来每人写一篇作文。我当时还埋怨自己的家乡为什么没有人家杭州西湖、安徽黄山那样如诗如画的景色,只是那么简单的几棵树,那么朴素的田野,实在没什么可以作为作文的素材。
随着自己离开家乡的时间越来越久,对家乡的感情却越来越深厚。那天看关兄拍的山西,也就是秋日的荒草、几棵没有树叶的树,以及蓝天白云,看着看着就有了泪滴......
想想是什么原因呢?一是感受到自己和别人的区别很大部分来自于家乡的影响,也就是地方文化的影响。记得刚上大学时,一个宿舍有各个省份的同学,在一起就有比较,不同地方的人在一起有不同的价值观和为人处事的方法。那么我和同学不同的地方是怎样形成的?是地方文化的影响。每个人的价值观都是受自己生长的地方以及家庭背景的影响而形成的。因此你会对自己成长的地方深深怀念和感恩。
二是离开家乡后对家乡有了更多的了解。了解了家乡的历史、人文,知道了每一个普通的村庄都有着久远的故事和传说。比如一个熟悉的开栅村,竟然是梁思成和林徽因考察中国古代建筑流连过的地方。那是让梁林和村人一起骄傲的地方。一个普通的上贤村,是孔子学生子夏到山西后在隐唐洞中讲学的地方,开设了子夏书院。由于这里的人接受了他的教育,纷纷以“贤”命名自己的村子。上贤则是子夏来后取的名字。
三是不管家乡是贫穷还是富裕,你的亲人、老师、同学、朋友都依然生活在那个地方,依然在那个地方生活着、奔波着。那是你的血脉、你的根。抗日战争期间,山西汾阳的铭义中学南迁至诗人流沙河的老家四川金堂县,流沙河对这一批山西老师印象很好。教物理的,教化学的,都是一派民国范儿。循循善诱,春风化雨。多会儿问问题,就没有不耐烦的时候。中学时代遇上一个好老师,往往终身受益。流沙河时常感念少年求学的好运道。只是不理解,四川那么好的地方,怎么留不住山西人。一次说起故乡山水阻隔,老师禁不住背过脸流泪。那一刻,流沙河理解了山西人的恋家。再穷再远的老家,山西人都有无尽的牵挂。
所以无论我看到家乡的照片,还是听到那一声声山西民歌,都会让我想起在那片土地上生活的那群人,就会潸然泪下。
小学思乡的作文篇六
一年又一年,远离家乡的我,望着这一棵小时候托着四年情感种下的“思乡树”,不禁被勾起思乡情。
这棵“思乡树”,是我10岁那年,爸爸买来的。那是我要与家人分别的一天。爸爸是怕我一人在外会孤独,所以才买的。我一到目的地,就种下了这棵充满思乡情的小树苗。每当我孤单时,想家时,都会来看看“思乡树”,看到“思乡树”,就会想起家人们的笑容。
最近,“思乡树”开花了,木桉树绿叶衬托着茂密的花朵,显得格外春意盎然。我看到开花的“思乡树”,开心极了。
我攀到树枝,慢慢的爬上树梢。
当我坐稳后,看向家乡那边。此时的家乡若隐若现的,
我低头赏花,忽然被一串花吸引了:这串花的叶子不多也不少,花朵几乎全开了,但有三个装点作用的花骨朵儿。
我将这串花折了下来,看了又看,总是看不够。现在,我多想把手中这穿花赠给家乡的家人们呀!
“思乡树”啊“思乡树”,何时才能将我这份思乡情送给远在家乡的家人们呢?
小学思乡的作文篇七
思乡,会在数次的离别中渐渐现出轮廓。
小时候,思乡显得不那么重要。总觉得躺在思乡的怀抱里,一切都拥有了。儿时,踩着青石板路,留下串串脚印,不知多年后,我还能否再次踩着足迹回到曾经。
青年时代,给我一次重新勾画思乡的机会。清晨早起,离家就是好久。在那漫长的等待归家的时间里,有种说不出的程度,袭满全身。回家了,仿佛所有的彷徨已然失去了温度。
成年后,离家多则几万里,少则几百里。那思乡便乘机潜入。它凝结心中的冰窟,使得寒冷加快速度。迫切的想挣脱束缚,却沦为俘虏。
思乡,那一抹隐隐约约,若即若离的烟雾,萦绕在游子心头,剪不断理还乱。家乡,是游子唯一的归宿,可是,为了谋生,不得不离开它,独自闯路。
以纤柔的笔迹,勾勒思乡的轮廓,可是,我的手却在颤抖,刻不出一个完美的结果。
看,窗外凋零的竹叶,将家乡衬托。我努力用毛笔,挥洒出魂牵梦绕的思乡。
小学思乡的作文篇八
不知何时才能回到那块海风轻吹,浪花层叠的土地,愿梦仙子能将我的思念带回那个天堂,我的故乡。
――题记。
独自一人望着天上的明月,沉思良久,开始细数从家乡来到这儿的点点滴滴。我来这儿已有两个年头了吧,我还依稀记得在鼓浪屿时一到黄昏我便跑到海边去。我喜欢海边的黄昏,半江瑟瑟半江红的风景总令我流连其中,然后略带伤感地吟起诗来,颇有一副“为赋新词强说愁”的`架势。而异乡的黄昏却能让我真正的忧愁。因为每当看着夕阳渐渐消失在地平线时,我的眼前总会浮现出当时那个在晚霞中迎着海风拣贝壳、吟诗的孩子。而今,我却只有在回忆的沙滩上奔跑,试图找回我曾经遗失的美好。
我不愿意妄弃了一张白纸,我总会在纸上写下我的思念,而后将它叠成一只很小很小的船儿,搁置床头,期待着有一天,当梦仙子来临时,她能将我的思念全都带走,送到故乡的老师、同学、亲友的梦中,将我的想念与爱传递给他们。我明白这并不现实,但我相信,会有一天,他们的脑海中会突然浮现出“柯嘉琪”这个名字,会想起这是一个有些迷糊,有时会说谎的女孩。她不太诚实,却也算不上十恶不赦;她热爱写作,却有些懒惰……我坚信着,有一天他们能记起我的坏,我的好。无论他们是否记得我,但有一点我可以确定,我仍然热忱地爱着那片生我育我的土地,爱着那片土地上的人,爱着我的故乡。
乡愁似乎是一杯浓茶,一缕缕清香仿佛就是回忆一般,任你费劲心思想抓住它,但你往往会以失望告终。而那茶便是愁,便是思念,细细品茗,才会愁,才会忧,但岁月、责任,却不给你时间去品这杯茶。于是,你只能将思念深深地压在心底,若到了有空之时,仔细回想一番,你会愈发地想念你的故乡,想念故乡的人。
思念,在明亮的月光下,再次被我埋在了心底……。
小学思乡的作文篇九
床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白)《静夜思》这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。
这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。
又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们……每次去姥姥家,都会感受到大自然的魅力。在这里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。
小学思乡的作文篇十
我的故乡虽然没有名山大川,虽然并不富裕。但是我想故乡,我想要回家!
我来到这个世界上第一眼看到的是我的故乡——江西。我学的是当地的方言。唱的是当地的'民歌、民谣。
而如今我离开了家乡,只有春节才能回家,而在家只能待半个月左右的时间。一年是多么漫长,而思念有是多么痛苦,我好想回故乡一趟,好想能够看到故乡的那些让我魂牵梦萦的亲人。
回想起过去的一幕幕往事,在故乡的生活是最快乐的,也是最充实,美好的!
想想以前暑假的时候虽然要割稻子;虽然会被太阳“烤”得面红耳赤,汗流浃背,但是我觉得这些并没有什么。反而觉得这是一种乐趣。也许这是因为我爱家乡吧!
是啊!十一年,光阴似箭,日月如梭,十一年的时间不知不觉就过去了,也在不知不觉中我与这片土地,与这片土地上的人们结下了不解之缘。
从新年到现在已有十多个月了,思念是斩不断理还乱的,常常会因此而流泪。
我想我的故乡,我想我故乡的亲人,我好想要回故乡,回到亲人们的身边!
小学思乡的作文篇十一
爱它
它
也爱我
如果
我失去了它、离开了它
就是一个灵魂不全的人
所以
我一直深爱着它
但是
这一天
我违背了这个诺言
我离开了它
这个生我育我的家乡母亲
我眼里饱含着泪水
一步步踏向远方
……
再见了,我的母亲,我的家乡母亲
……
可是
我的心依然在你那里
我依然怀念着你
盼望着有一天在次投入你的怀抱
……
我爱你,我的家乡
我深情地爱着你,我的家乡母亲
小学思乡的作文篇十二
高大的树,没有家乡的青,
美丽夜景,回想儿时欢乐,
满天星星,母亲还在担忧,
流星闪过,母亲莫再流泪,
儿子的心,也在为你牵挂
弯弯月亮,是儿子的`笑容,
闭上眼睛,倾听风的歌声,
呼——呼——
是母亲睡了吗?
东方肚皮,已渐渐发白,
等我,母亲,
在青草再次萌发时,
您的儿子,将再次拥抱您,
思乡的心,从来没有消失,
今天的我,对着太阳起誓,
会回来的,母亲等我,
家乡,请等我!
小学思乡的作文篇十三
我想家,想念家中的父母,弟弟,爷爷奶奶,就连家中的猫猫狗狗也都甚是想念。
家中时,母亲絮絮叨叨,我也不胜其烦。可外出求学后,母亲的声音、模样反而深深印在脑海里了。耳边时常回荡着母亲嘘寒问暖的关怀话语,母亲呼喊着我的名字,多么温馨,多么熟悉!仔细一听,却随风而逝了。这时,就算母亲打我骂我,我心里也是甜的!
临行时,父亲虽不像母亲那样,但心里也是放不下的。独自一人在一旁默默的卷着一支烟,点燃了。走了,父亲只是沉静的说了句:“往家打几个电话......”我是了解父亲的,他永远说的.少,做得多。
雨不知何时停的,夜色暮然,凉风习习,夜空中出现了一轮皎洁的圆月,没有了星星的陪伴,在茫茫的夜空里,显得更加孤寂......
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