2023年童年的风筝作文(模板8篇)

总结是一个反思和自我认知的过程，可以帮助我们改进和成长。怎样选择适合自己的健身方式，保持健康的生活习惯？这些总结范文都来自于实际的工作和学习经验，是非常有参考价值的。

童年的风筝作文篇一

三月气候，万物复苏。阳光充满了活力，把家乡门前的小河照映的晶莹剔透，晃得鱼儿都躲到阴暗处去了。春风也开始游走于天空和大陆之间。她吹绿了草原，吹化了冰封的小河，吹化了山顶的积雪。这样的一个风和日丽的上午，最应该放风筝。

拿好风筝揣好线，再带上足够的水，就和朋友出发了。

脚踩大地，头顶蓝天，闻着泥土的芳香，我们行走在天地之间。这真是一种享受啊。它让风筝染上了香味，也让我们感到身心愉悦。

随后，我们又重来了一次。这次，还是他主管放线。我这回跑得更卖力气，风筝已经有了把我带上天的力量了，可我还是不松手。心里想着：风筝，你飞呀，你飞不起来吧？你多吃点风，我就放了你。风筝似乎要被“撑”散架了，我才松开手。小李那边谨慎的收绳、放绳。那倔强的风筝在空中舞蹈，似乎在庆祝自己获得了自由。我看着风筝，真想像它一样在空中飞翔。

最后，我们躺在地上，嗅着只有在春天才有的气息。红绿相间的风筝宛如小燕子一般，灵活地在空中钻来钻去。它红绿的身体被蓝天白云映的是多么的美丽。可它是一个有“志气”的风筝。它不甘这样的状态，它要升高，脱离天空与大地，要进入那无限高的天空里，和白云一比高低。

风筝带我掠过童年，来到现在；风筝载着我飞过小学，飘到初中。我虽被封锁在教室，可我有风筝那样的志气，那样敢于与蓝天、白云一决雌雄的志气。我相信，我能挣脱束缚我的绳子，成为能翱翔蓝天的雄鹰。

童年的风筝作文篇二

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”每当我背诵高鼎写的这首《村居》时，便想起童年放风筝的趣事。

那是去年一个星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，正是放风筝的好时光了，我便吵着让妈妈带我去放风筝。

我们到了新世纪广场，我看见人们三个一群，五个一伙，在放各种各样、五颜六色的风筝。有“蝴蝶风筝”，有“三角六色风筝”，有“燕子风筝”等等。我看着看着，简直忘了一切，就让妈妈也给我买了个“卡通风筝”放起来。

我拿着线，妈妈用手高举着风筝，突然，我猛地一跑，风筝就像一架小飞机飞上天了，我高兴极了，渐渐地停下脚步，没想到风筝竟然掉了下来。我大吃一惊，连忙捡起风筝去问妈妈。原来风筝是要有风才飞起来的，我想着妈妈的话再试了一遍，果然飞起来了。正当我沾沾自喜时，有一个“米老鼠风筝”飞过来，似乎在和我的“卡通风筝”比美丽。突然间，响起“咔咔”一声，哦，可能是它们为了证明自己比对方美，打起来了，结果两败俱伤。

我只好重新开始，这回正巧开始刮风，我没花一点力气就把风筝放起来了……。

四点多了，妈妈叫我回家了，我望着那盛满风筝的蓝天，背着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”恋恋不舍地离开了。

童年的风筝作文篇三

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

风筝，起源于中国。追求寻起源，可上溯至两千多年前的春秋战国时期。由于战争的需要，人们以鸟为形，以木为料，制成可以在天空中飞行的“木鸢”。后来，渐渐演变成做工精致的艺术品和娱乐品。

我的记忆中，风筝总能让我在伙伴中更胜一筹：我能使它在天空飞的很高，在风中游戈，拉一拉线，让它飞的更高，或是飘飘然地收回。它给我的童年增添的是无穷的快乐和荣耀！

不过，有时它也会让我暂时离开冠军的宝座。不知哪一股风，将它请到树上“享福”。我呢，也只好靠到大树下面，静静地等待着风筝的到来，望着伙伴的快乐空自羡慕。每当那时，我总会想：为什么风筝更喜欢待在树上面，而不是待在温暖的家里呢？原来，这只是风筝和我开的玩笑。我肚子饿了，要回家时，它才懒洋洋地掉到我的脑袋上。后来回想，其实在风筝飞上天空的一刹那，它就已经和风密谋好了。

风筝，最让我忘不了的是分别的那一次：带着希望的风筝像往常一样，飞上蓝天，与清风游戏天际。可惜，它断了线，那一瞬间并不突然，直到我收线时才发现，它飘落得那么缓慢，但我伤心的情绪来得是那么快——霎时眼眶涌出泪水。但我还是抬起头祝愿它，拥有了自己的自由。

童年的风筝作文篇四

在我的童年的梦里，飞得最高的就是风筝。她是理想的翅膀，总是飘呀，飘呀!

记得那是星期天，我和儿时的好伙伴们强强、微微、芳芳一起到郊外放风筝。地面上，我们扯着线跑着;天空中，风筝迎着风飞着，这些在天空中飞着的都是我们精心制作出来的理想的翅膀啊!每个人理想不同，每个人扎出来的风筝也不一样。

你看，那个样子想一顶水兵帽，后面飘着两根飘带的风筝就是我的。透过那被牵着的高高的帽檐，我似乎看见了天边的大海和波浪。

那个飞机风筝是强强的，他作梦都想驾着飞机上天，可现在的纸风筝却吃不住这个胖子的体重，他只好把自己最威武的一张照片贴在风筝飞机驾驶的位置上。

瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的在空中翩翩起舞。这一定是小微微的巧手做的，她像爸爸一样，想当个昆虫学家。

啊，每个人的童年也相一个风筝。你在人生的道路上越走越远，手里的线越放越长，风筝也越飞越高。

风筝，是理想的翅膀，我们怎能让手中的线断掉呢?

童年的风筝作文篇五

儿时和小伙伴们一起在村里的空地上放风筝。一个孩子拿着线轴，一个孩子高高兴兴地举起风筝，然后轻轻地松手，手拿线轴的孩子就会迎风奔跑，一边跑一边松手中的线。这时，伴着线轴的“吱吱吱”声，风筝慢慢地升入天空。看着“雄鹰”在天空中翱翔，伙伴们不由地笑了起来。那笑声天真烂漫，犹如世界上最美的歌。

儿时调皮的我，就是这群孩子中的一员。

一只、两只、三只……天上的风筝越来越多了，有身穿花衣的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，有身穿燕尾服的“绅士”……映着蔚蓝的天空，构成了一幅美丽的画面。

童年的风筝是我们快乐时光的标记，是我们脑海里不可抹灭的印迹。

童年的风筝，为我描绘了一幅天然画；童年的风筝，带给了我开心的笑声；童年的风筝，给了我美好的回忆。

童年的风筝作文篇六

那是一片盛开着紫云英的田野，我站在田埂上眺望，夕阳温热的余晖洒落在肩头，温柔了岁月。莹蓝的天空，紫红的花田，远处绿得发翠的树木构筑着记忆深处才有的田园光景。

逆着时光的坐标，我穿越过许多个冬夏，听见知了在树叶间聒噪的叫声，闻到稻子成熟后散发的醇香，看见雪花落在田野里的寂静，邂逅了一场又一场的花开，最终驻足在十二岁的'坐标点上。那年夏季，我们毕业了，那年秋季，我们成为了中学生，那时的我与一路并肩往前的伙伴们一起看着那道彩虹渐渐地消失在天边，向童年作着最后的道别。

后来，多少个明朗得耀眼的日子里，我回忆着童年的时光。

席慕容说过:走得最急的总是最美的时光。是不是童年的一去不复返让我不断将她美化？是不是时光的过滤让童年的欢笑一直在天空中回荡？多年后，那两只巴西龟已经不在，不知玻璃瓶是不是仍安然地卧于土中，但那又纯又白的梦想已然成为美丽的曾经，儿时的橡皮筋也不知被遗落在了哪个角落……我循着风筝落下的方向，在岁月的小径上往回奔跑。

退到十二岁以前，伙伴们，你们还记得那个又傻又真的自己吗？那时，我们穿行在油菜花开的田野里，任花粉纷繁着我们的衣服，顾不得带着潮气的泥土粘在鞋底，沉浸在捉迷藏的乐趣之中；那时，我们排坐在草色青葱的田埂上，偶尔扯一下风筝的线，欲落的风筝便又迎着风飞扬；那时，我们有说不完的话，聊不完的天，生活中的蛛丝马迹使我们的好奇心蓬勃生长。

回忆的光景绵长，那个追着风筝奔跑的自己也只有在梦里出现了，梦境却总是断续的。多少个氢气球脱离我的手心，我只能望着它们飘往远方，成为一个黑点。那年断了线的风筝落在河岸的垂柳上，船上的爷爷将它取下还与我，我又快乐地奔跑在田野里。

然而现实中那只有着童年形状的断线风筝已经越飘越远了，我只是站在夕阳落下的地方，用不舍而又坦然的目光凝望着它，看着它像氢气球一样慢慢消失在天边。

沿着光阴的足迹，回到十九岁的春天，童年的温热在心里氤氲，青春正快速而有节奏地跳动。无论晴天还是阴天，我都要且行且珍惜。

童年的风筝作文篇七

四月的一天上午，风和日丽，我们小记者在泗洪育才学校操场上举行了放风筝比赛。

我和爸爸来到比赛场地时，已经有许多小记者在家长的配合下开始练习放风筝了。过了一会儿，工作人员给我们参赛者编号。哇噻，有接近200名选手参赛。

随着裁判员的一声：“放飞开始。”五颜六色的风筝一起向空中飞起。看！风筝的形状各不相同：有飞机、有蜻蜓、有蝙蝠、有长蛇、有鲤鱼……不一会，飞起风筝的高度就参差不齐了，有的在低空俯冲，有的在半空中徘徊不前，还有的昂首向高空直窜，我们的风筝——“火影忍者”并不示弱，正奋力追赶上方的一架飞机呢。不好，有一条长蛇向我们的“火影忍者”进攻，我立即把风筝线一提，躲过了长蛇的攻击。这时，只见一只蝙蝠正与一条鲤鱼厮打在一起呢。

可惜，一只飞得很高的蜻蜓从高空坠落下来，把它的`小主人急得要哭了。“注意！”爸爸提醒我，有一架飞机像是失去了控制，直向我们的“火影忍者”冲撞过来，我赶紧手忙脚乱地摆动着风筝线，在爸爸地帮助下，“火影忍者”又躲过了一劫。这时，我们的“火影忍者”已超过了许多对手，正高高在上翩翩起舞呢。当裁判员宣布比赛时间到时，我不情愿地召回了“火影忍者”。

过了一会儿，看到公布的获奖选手中有我的名字时，我真是乐极了。

放风筝比赛真有趣呀！

童年的风筝作文篇八

我家住在一个偏僻的小山村里，每当春天暖风吹起的时候，我总喜欢在家门口的晒谷场上放风筝。

爸爸曾用他那灵巧的手，为我编扎了一只只轻巧的芦苇风筝。爸爸，您还记得您扎风筝我放风筝的日子吗？那时，您的双手常被锋利芦苇划出一道道深深的口子，我心疼地用嘴为您吮着，用手为您揉着。您也常常用您粗糙的手为我擦去腮边的泪。每当那小小的风筝飞起的时候，我们总是一起紧紧地握着线轴，您总是意味深长地说：“瞧见那风筝了吗？我多么盼望有一天，你能像它飞得那么高，那么远。”小时候的我听不出这爸爸不知重复多少遍的话语中有什么意义，总是噘起嘴不满意地说：“我不要飞得那么高，那么远呢！要是那样，我就见不到爸爸了。”爸爸知道我是个小孩，说好说坏他是不会介意的。

多么想念那时啊！天是蓝蓝的，风是柔柔的，太阳和爸爸都是透亮透亮的。我幼小的心灵，跟随着那风筝飘啊飘，颤啊颤，可快活了。

一切都过去了。风，带走了我童年时的一切。我长大了，但我与爸爸之间的关系越来越疏远了，有时觉得爸爸还有点可怕呢。我猜不透究竟是为什么？我苦苦地思索着。

是那一次吗？那次我们放风筝回来，您问我的理想是什么，我毫不犹豫地答道：“我当老师。”您突然满脸乌云，而且很严肃地说：“你不能当老师！我觉得你长大后应该到银行里去工作，到国家机关里去工作，到—————。”我抢着争辩说：“我不知道这些，我就要当老师，当老师可以关心很多很多的孩子，能教给他们很多很多的知识，能让孩子们高高兴兴地长大，有什么不好吗？”那是我第一次顶撞了爸爸。

爸爸，我只想做我自己想做的事而已，有什么不对吗？童年的风筝，您没有忘吧，应该松一松您手中的线，让它自由飞翔，让它飞得更高更远！