生活中常常会遇到一些坎坷和挫折,但我们不应该放弃,我想我们需要时刻坚持下去。如何有效地学习一门新技能?下面是一些总结的实例,希望能对大家提供写作思路。
童年的风筝如何写篇一
这是一个天气晴朗,阳光明媚的周末。妈妈带着我们表兄妹到防洪堤上去放风筝。
来到防洪堤上,妈妈告诉我:“你端端正正地举着风筝,我叫你放的时候你就把手松开。”我回答说:“好的!”她边跑边放线,等到她喊一声“放”,我连忙松开手。妈妈拽着风筝又跑了一会儿才收住脚步。我们的风筝已经稳稳当当地飞上了天空。
过了一会儿,飞上来了一只“小鸡”和一只“老鹰”。“老鹰”紧紧地缠住“小鸡”,就像真的老鹰在捉小鸡一样。
五颜六色的风筝随风飘荡,衬着瓦蓝瓦蓝的天空,显得更加鲜艳,更加美丽。
童年的风筝如何写篇二
二月草长莺飞,柳吹堤醉春烟周末,小迫不及待地带着心爱的燕子去公园放风筝。
啊!公园里的风景真美!草是亮绿色的,五颜六色的小花张开它们的笑脸,高大的树木直立着。
小明右手拿着线,左手拿着线轴,一路小跑。一阵春风风吹来,风筝在空中摇摇晃晃地飞来飞去。风越来越大,风筝飞得越来越高,好像已经飞过了白云。这时,两只小鸟叽叽喳喳,好像在说:这只“燕子”应该是“燕子之王”!
小明高兴得忍不住大叫,“是啊!我的风筝是最高的”。
童年的风筝如何写篇三
今天是星期六,下午,我和爷爷高开心兴的'去放风筝。
我们来到锣鼓大桥的广场上,已经有好多人在这里放风筝了。我和爷爷把风筝拿出来,然后搭好。“现在可以放风筝喽!”我开心得边跳边叫。爷爷手里拽着线,我举着风筝向北跑去。“放!”爷爷大声喊道。我赶紧松开了手,风筝慢慢的飞了起来。我赶快跑着回到爷爷身边,这时,风筝已经飞到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一样甜。但是好景不长,没过几分钟,我就看见风筝在空中不停的翻跟头。爷爷把线拽的松一下,紧一下,还是不行。最后,风筝仿佛失控了一般,一头扎在了地上。我并没有灰心,由于我要像灰太狼一样。一次不行两次,两次不行三次,总之,总会有成功的那一刻。于是,我和爷爷决定再放一次。但是,事情往往不像我们想的那么容易。风筝又一次飞上了天空,但是不知怎么回事,风筝的线突然断了,并且快速的从空中掉落下来。我和爷爷费了好大的劲,才把风筝找了回来。爷爷说:“我们回家吧!这会的风向不太适合放风筝,我们改天再来放风筝行吗?”我失望的点点头。
我和爷爷回家了就这样,即使有些“小失望”,但是我还是很开心。
童年的风筝如何写篇四
在一个风和日丽的星期六,小红、小明和小刚一起到公园的草坪放风筝。
只见小红拿着一个五颜六色的“蝴蝶”风筝,而小明和小刚一起拿着可爱的“燕子”风筝。风筝在太阳下金光闪闪,大家会心地笑了。在碧空如洗的蓝天上,天空成了风筝们的舞台:有游来游去的“金鱼”风筝,有又细又长的“龙”风筝,还有五光十色的“彩虹”风筝……远处,一个小男孩的风筝飞了起来,小男孩的爸爸妈妈兴高采烈地抱在了一起,为他加油!
小红先开始放风筝,风筝飞上了天,仿佛有一双隐形的手托上天空。“蝴蝶”风筝先是转了几圈,像是在炫耀自己的美,然后稳稳当当地落了下来。小红控制风筝的动作,简直易如反掌,让站在一旁的小明和小刚拍手叫好。小明和小刚也不甘示弱,成功让风筝飞上了天空。小明和小刚手舞足蹈,可是风筝很快就要被拽了下来,小红赶紧提醒他们,小明小刚才把风筝救了回来。
一个个风筝在蓝天上自由地飘荡,小朋友感到非常快乐。希望他们心中的理想也像风筝一样,展翅飞翔!
童年的风筝如何写篇五
去年春天,风和日丽。我和妈妈、弟弟一起去市民公园放风筝。到了市民公园就看到了各种各样的风筝,有长长的蜈蚣风筝,美丽的蝴蝶风筝、可爱的小鱼风筝。
我和弟弟要放飞的是帅气的老鹰风筝。我和弟弟都想快点把老鹰放上天空。我一手拿着线轴,一手拿着线,弟弟双手拿着风筝,我对弟弟说:快放开手。说完弟弟放开手,我就飞快得跑了起来,我们的老鹰风筝就飞了起来。我一边放线一边看风筝,我一不小心放了太多线,风筝飞得好高啊,飞到了最高的位置。我特开心,叫妈妈看,妈妈看了说:宇航,你真是太棒了。妈妈给我录了下来,我一步一步收线可是收一次线,风筝就放一次线,我觉得这风筝像人一样想要在天上再玩一会。我费了九牛二虎之力才收好线,可把我累坏了。我说:弟弟今天好玩吗?弟弟兴高采烈地说:好玩,还想玩。
远处还有一个小弟弟在放风筝,他的爸爸妈妈一直在旁边看着,他们玩得也挺开心的呢!
天晚了,我们依依不舍地回家了。
童年的风筝如何写篇六
老师答应我们这个星期六带我们去滨江广场放风筝,这可是我第一次放风筝,所以我很期待。
我回忆起小时候买的风筝,那一只风筝真可怜,我还没放过呢,就不知去向了!所以这次我要好好保管,不能再丢了。来到商店,我随便挑了一个就拿走了。同学们带的风筝各种各样,有可爱的“狗头司令”,有漂亮的“美人鱼”,有古怪的“肥鱼”,瞧我的风筝,是一个三角形的,中间有一只灰太狼,还有几只小羊,灰太狼看起来很凶猛,张出一副大牙,下面还有一些五彩斑澜的彩带。开始放了,会放的同学的风筝已经飞上天了,不会放的同学急着跑去向老师同学求救。我的风筝也不听话了,好像没睡醒,懒洋洋地飞不上天,可老师也忙得不亦乐乎,不能帮我,我只能求同学帮忙放一下,终于有一个肯帮我了,我手里拿着线,另一位同学拿着风筝,我一边放线,那个同学帮我试了好多次,终于上去了,我开心极了,马上接过线,我美滋滋地看着风筝,竟然忘了放线,风筝不一会儿就“嘭”的一下摔了个跟头。
我毫不气馁,马上又把风筝放上了天,可是好景不长,不一会儿风筝又下来了。同学们的风筝都己经飞上天了,蓝天就像有片片彩云在飘动。可我的还没上天呢,我心急如焚,在我无数次的努力下,我的风筝又飞上天了,太棒了。如果我是一只风筝,能在天上自由飞翔的话,那该多好呀!
童年的风筝如何写篇七
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天,是放风筝的季节。周末,爸爸带着我来到广场放风筝。广场上真热闹,好多人都在放风筝。风筝的形状千姿百态,有串式的龙形风筝,有立体的金鱼风筝,还有会唱歌的哨笛风筝;它们在天空随风飞舞,栩栩如生。
一阵风吹来了,爸爸双手举着燕子风筝,让我拿着线,逆风不停地向前跑,直到风筝在天空飞起来,我才可以停下来。爸爸还再三叮嘱我,感觉到风筝线紧的时候,就要慢慢放开一点;松的时候,要收回去一点。
按照爸爸的方法,我们尝试了好几次,终于我的雄鹰带着我们的梦想,飞上了蓝天。
童年的风筝如何写篇八
星期六中午,我和爸爸妈妈去广场上放风筝,广场上已经有很多人在放风筝,我往天上一看,哇塞!天空中飘荡着各式各样的风筝。有一个特别大的,我看着样子很像一只苍蝇,妈妈却说那是一条大鲨鱼。不一会儿,风变小了,那只大风筝落了下来,我赶紧跑过去一看,的确是一条大鲨鱼。
我们的风筝是一只小燕子,它黑黑的身体,两只红色的翅膀,特别可爱。爸爸和我决定要把它送上天空。我举着风筝,爸爸拉着线迎着风跑,不一会,我们就把它放上了高空,我们的风筝总是往风筝多的地方飞,爸爸怕和别的风筝缠到一起,所以放了一会儿就赶紧把风筝收了回来。我觉得玩得还不过瘾,爸爸说下次找一个人少的地方好好放一次,一定让我玩过瘾。我高兴地答应了。
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