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2023年传递温暖作文(汇总11篇)

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2023年传递温暖作文(汇总11篇)
2023-11-09 16:34:46    小编:LV_ZW

总结可以让我们更加明确自己的优势和不足,从而做出更好的决策。写总结时要突出重点,清晰表达自己的观点和感受。总结是一种对过去经验的梳理和归纳,以下是小编为大家整理的一些总结范文,供参考。

传递温暖作文篇一

并非所有的关心都能用言语表达,有时我们的一举手、一投足都在温暖他人,同时,也温暖了自己。

这是我在杂志上看到的一则故事:一个穷苦的大学生,由于家境的原因无法在家里读书,只好每天在校自习,有时,一看书就看到十点,在那一段时间里,他一直以为学校是十点才关门的。

后来有一次,他在学校里被关了一整夜!原来呀,学校一直是八点关门的,他之所以能够十点出门,是因为看门的老人心疼他,天天为他留门,而那天老人没有值班,他才被关了一夜。大学生深受感动,后来在经历了无数的艰苦之后,终于考取了博士生。

也许对于老人来说,他只是晚一点关门而已,但对于那名大学生而言,却是一种温暖的传递,让他心里有了勇气。

有时候,我们无须太多的言语来表达内心的关怀,只要尽自己的力量去帮助他人、温暖他人,便可以传递给他们温暖。

小的时候,妈妈为了训练我的能力,让我一个人去买菜,我回来的路上,有几个袋子的提手部分断了,菜撒了一地,年幼的我又窘又不知所措,几乎是快要落泪了,可是在这个时候,有一个陌生的阿姨跑了上来,为我解除了困难,她把几个袋子扎在一起递给了我,我拎起袋子,她便走了,长发在她身后漾起一阵波澜。

我不知道那个陌生的阿姨是如何了解我的窘迫的,也忘记那时我有没有向她道谢,只是当时内心的温暖感是确确实实地存在着的,的确是非常非常微不足道的一件事,但是也的确是让我懂了温暖的传递,并非用言语,而是心。

那次以后,我便也尽自己所能去帮助别人,尽管也许只是替邮递员捡起几封遗落的信,或在拥挤的公交车上为一位老人让座,又或是为迷路的孩子找到车站等等,但是当我看到他们向我微笑的时候,我也觉得如此温暖,这才让我真正了解了“助人为乐”的含义。

也许以后,生活的压力和社会的残酷会像无数细微的灰尘覆盖上我的心房,也许以后我的心灵也会滋生坚硬的外壳,但是那些人的笑颜总会像小小的虫子,翻动我心灵的土壤,让它再度松软,然后露出毛茸茸的温暖感,那些曾经我收到的温暖,然后让水流灌溉我的心田,让我再次感受真实的温度。

传递温暖作文篇二

我从小就崇拜、羡慕志愿者,因此在进入大学后,我就参加了青年志愿者。

在青协时,“阳光义卖,温暖传递”活动,那是我第一次参加义卖活动。那时,对于我来说,要在大街上开口向路人卖报纸是一件十分困难的事情,我胆怯于跟陌生人交流,更别说在大街上向陌生人卖报纸。但是学姐给我们做了个好榜样,我想一开始她也是胆怯的,但她依旧鼓起勇气向路人介绍我们的活动,鼓励路人跟我们买报纸,献出他们的一份爱心。看着学姐的努力,我也慢慢鼓起我最大的勇气,开口向路人介绍活动卖报纸。那天,我遇到了很多投给我们异样、质疑的目光,甚至开口说我们不是的人,但是我也遇到了更多积极奉献他们力所能及的爱心的人。我相信,在这世界上,更多的人都是有爱心的,都是有奉献精神的。义卖报纸这个活动对于大家来说都是收获颇丰的,我们把募捐来的善款都捐到了贫困的老人孩子手中。当然这个活动对于我自己来说也是意义重大的,因为它,我迈出了与陌生人交流沟通的一大步,从此再面对陌生人时不再那么难开口。

只有付出才会有收获,在志愿者这条路上,我奉献了我的爱心,以后因此我也得到了不熟锻炼,收获了很多,我会坚持下去,坚持用自己的力所能及去帮助更多需要帮助的'人,做更多有意义的事,给他人带去更多的快乐,同时也锻炼自己,丰富自己的阅历、自己的人生。

传递温暖作文篇三

那是一个北风呼啸的季节,狂风夹杂着大雨侵略着这个城市。路上的行人只有依依稀稀的几个人。

我掩了掩衣襟,冒着大雨,继续往前方走去。“小妹妹,回家去的吧?”一个温柔的声音在我耳边响起,一把大伞遮住了那狂暴的风雨。我抬头一看,是一位面容温和的阿姨,她的发丝被狂风吹得有些凌乱,在空中妖娆的舞动着。我点了点头,那位阿姨继续问到:“这么大的雨,淋坏了怎么办?”我笑了笑,说:“没办法啊,到了家就好了。”阿姨又说:“那你把我的伞拿着吧,免得淋了雨发烧了。”我连忙说:“不行,阿姨,我拿了,您怎么办?”“不要紧,我家就住在那儿。”她顺手指了指不远处的的一座居民楼,“快拿着吧,赶快回家。”还不等我避让,她就把雨伞塞到了我的手上,随即,朝她家跑去。我愣了一下,朝她喊到:“恩,那个,谢谢您了!”她转过身来,甜甜一笑:“快回去吧!”

我拿着伞,一股暖流涌上心头,原本冰凉的手因为伞柄上那位阿姨的余温而变得热乎乎的,我咧开嘴笑了笑。走了一段路,我发现不远处有一位小女孩像我一样,在雨里往回家的路上跑,她弱小的身躯被雨淋得让人心酸。

我跑了上去,为她遮住了风雨。她抬头看了看我,有蚊子般的声音,说了声:“谢谢姐姐!”我轻声对她说:“不用谢,小妹妹,你家远不远,在那儿?”她回答到:“临江路。”我仍旧用轻柔的声音说:“哦,那有点远呢!”她点了点头,嘴里发出“恩”的声音。我把伞递给她,说:“那你拿着这把伞,快回家去,免得淋雨!”她摇了摇头。我见状便说:“不要紧,我家在附近,拿去把!”她迟疑的接过伞,柔声说了一句“谢谢你,小姐姐”。我派了派她的背部,说:“快回去吧,回去晚了,你爸妈该担心了。”她点了点头,朝远方跑去。

看着她渐渐消失在远方的背影,我笑得很舒心,相信她也会像我一样,明白一点:原来温暖是可以传递的!

雨渐渐小了,也许是上天不忍看到这么多好心人受到雨淋吧……。

传递温暖作文篇四

这个世界上没有了温暖,就像鱼儿没了水,这是人之常情。

在一个北风呼啸的晚上,我独自一人来带超市买东西,当时很冷,我拉紧了衣服,迎风走着。一路上都没有几个人,走着走着,远处两个移动的黑影吸引了我的注意力。

仔细一看才发现是一位老爷爷和小弟弟,看老爷爷手里拿着扫把,想必是在扫地。凑过去,老爷爷对小弟弟说:“这样的天气还跟爷爷出来,冷不冷啊。”小弟弟摇摇头,说:“不冷·,而且跟爷爷一起出来打扫卫生真好。”说完爷孙两又不约而同的笑了笑。

虽然小弟弟嘴上没说冷,但是仔细一看,他的耳朵已经冻得通红,手似乎也冷得发抖,还趁着爷爷又转身时,哈一口热气在手上。而且那位老爷爷也一样,脸上也通红通红的。(原创投稿)。

我忍不住过去问:“小弟弟,你和你爷爷为什么不戴手套,那样暖和点啊。”小弟弟回答道:“如果把手脏了,妈妈就要洗,虽然是用热水洗,但是手只要是暴露在外面就冷不是吗?”我还没来得及开口,老爷爷就说:“小朋友,你别看他小,但是平时很听话,这几天冷的一个人也没有,我孙子依然要跟着出来打扫卫生。”

当时,我的内心百感交集,这么小的弟弟都懂事,尽管天气如此严寒,也强忍着。不忍看都这幅画面的我,简单应付了几句就走了。走了几步又转身看向那个方向,看到了一位阿姨递来一杯水,上面隐约冒着热气,水握在小弟弟的手里,接着又放在了老爷爷手上。

第二天早晨上学的时候,又经过那里,发现那里和昨天不一样了。

温暖是冬天的火炉,是沙漠里的绿洲,是雨中的避风港……。

传递温暖作文篇五

许多年前的一天,我坐在尚还空旷的操场上,等着电影开演。那种无名的欢乐与期待,正和黄昏一起徐徐降临。高处的杨树叶子翻动着,有风,我知道放映的时候,银幕会像帆一样鼓起,女主角漂亮的五官会因此有些变形。

我的露天电影院,顶棚缀满星星的灯盏。如果只从带来的快乐方面衡量,没有谁比放映员更像天使。我在每个星期六晚上见到他,他的礼物样样不同。小黑板上提前预告片名,许多人因此提前晚饭时间,为了搬凳子占个好位置。

一辆吉普车径直开到操场外侧,他来了,如同电影中主角的出场,要引起周围某些反应和变化。我们匆匆收了皮筋,围在吉普车旁边。放映员是个年轻战士,有点儿腼腆,因为他在回答别人问题的时候声音轻柔,而且看对方一眼之后就很快低下头去忙手里的活计。不符合男性和军人的双重身份,他的手指少见的白净。他把装着拷贝的扁圆盒搬卸下来,又就地架起放映机。几个前来帮忙的战士在两根水泥电线杆间拉起粗绳,升高银幕。这时候,天,一块湖蓝的旧绸子那样美妙地暗下来。

在放映员灵巧手指的摆弄下,一道光柱诞生了,悬浮于我们的头颅上方。放映员调整镜头高低,对焦距,灰白银幕亮堂起来。这是小孩子最兴奋的时刻。我们争相做出各种手姿,狼、狗、鹅、蛇、鹿……动物剪影栩栩如生地呈现,如果没有光影的对比,我永远不会认识到我们的手有多么擅长比喻。直到片头出现闪耀金光的红五星或转动的工农兵塑像,人群才渐渐安静。

小时候,片目有限,每部电影孩子们都看过几遍,所以许多人至今仍可准确背诵它们的名字、情节和主人公。像《野火春风斗古城》、《洪湖赤卫队》《渡江侦察记》《烈火中永生》《南征北战》《闪闪的红星》《上甘岭》等,我被英雄的无畏震撼:蔑视肉体疼痛,笑对利禄生死,他们信守诺言,永不屈服――英雄就是身上散发神性光辉的人。金环、江姐、韩英……为什么总要安排美而善良的人牺牲。冲天火光,照亮冬子妈慷慨就义的面庞,嘹亮歌声唱彻《映山红》……我无声流淌着滚烫泪水,不是要求什么物品未获满足的委屈,不,和我自己的任何利益无关,它是关于同情、爱和高尚的。我对自己未来的苦难毫无预感,却为虚幻人物泪落如雨――泪行,这一生中的水系,将为我提供最重要的营养物质。就像黑暗打造出烈焰,苦难打造着,以区分出人群中深藏不露的勇士,他们更早到来的死将被镀上庄严光晕。

放映露天电影时总是难免断片。观众一片起哄声,我们小孩子更是起劲叫喊。放映员在观众们威慑力不大的抗议中工作着,把胶片的药膜面刮掉,露出片基,直至刮出毛茬,用特制胶水将断开或烤化的内容重新衔接。我的台灯罩里,就镶嵌着废掉的电影胶片,是《杜鹃山》的剧照。闭掉台灯,这些彩色胶片只是一个个发暗的小格子;当内部的光到来,上面的人物马上苏醒,满怀激情地舞蹈、歌唱。电影永远为远逝之物作证,即便由于陈旧,上面刻满雨线般的划痕。

尽管露天放映会受到外力条件的困扰和限制,比如风雨突然来袭,比如蚊虫不懈的叮咬,比如观众会因为被遮挡视线而起争执;但我知道,自己之所以成为一个电影爱好者,起源于童年那些露天中的教育。

如今看影碟更自由便捷,可我格外喜欢影院的庄严与仪式感。银幕无数倍于自己,让我保持在艺术面前应有的低矮。

现在每个周四,只要我在北京,一定会去中国电影资料馆观摩影片,习惯已经持续了十几年。其间,资料馆经过数次改建和装修,观影条件越来越舒适。坐椅落差很大,任何前排的观众都不会遮挡银幕。排间距宽阔,足够高个子自如地伸展双腿。不像小时候的电影院,一路磕绊,连声“对不起”,才能从许多努力别到一侧的膝盖与木板椅背的狭窄间隙中挤过去。也许是某种怀念,我总是选择电影资料馆的最后一排:向上看,吊顶上的筒灯光晕,有若露天中那童年的星盏。

资料馆放的都是原声片,打字幕。虽然少女时期迷恋过童自荣、刘广宁、邱岳峰的配音,但今天我不能容忍异域的脸说本土的话。我宁愿看字幕,无论法文还是土耳其语。追随字幕会有难度,但穿越两个语言世界,我感觉自己也像一个正在被翻译的词。我在这里看过各种类型的电影,从经典片目到小成本的实验之作;参加过若干电影节――真的是节日,独自而安静,沉浸于内心的狂欢。电影开始了,两个小时……拧紧体内的弦,钟一样开始走动,感到自己在旋转中轻微晕眩。

除了资料馆,我在家和单位附近的影城也办了会员卡。影城里有若干放映厅,片目选择也丰富,加之场次循环,使我无需等待,随时可以从现实中退出,隐身于斑斓光影。电影像随时敞开的梦境,在黑暗中提供着持续的安慰;当它结束,甚至不会发出落叶破碎那样轻微的惊扰。

记得看露天电影的那个秋天的晚上,天气突然降温。那时我们还是一群小学生呢,骨骼单薄,甚至搬动椅子都吃力;身体瑟缩在冷风中,我们却都不舍得离去――因为子弹推上枪膛,电影中的战斗即将打响。而多年之后的寒夜,我舒服地坐在宽绰的椅座里,观看一部受到关注的获奖影片。电影结束我走出影院,才发现院子里铺了那么厚的雪。更多更大的雪,从更高的天空飘落下来,我无言驻足,温暖汹涌。

编后语:我们每个人,生活在这个大千世界上,都需要保有一份感动,传递一份温暖,这样人与人之间才会变得更加美好。

传递温暖作文篇六

今天,是个普通的星期一,放学后,外面还在下着雨,说大不大说小不小,我打着伞,和同学有说有笑的一起回家,突然,我看见了一个小女孩,她无助的站在走廊上,被着一个粉红的书包,焦急的看着雨势。

我看着她,猛然的想起了以前的我……。

还记得那是二年级时发生的一件事了,那天放学了,爸爸早上说有事让我放学一个人回家,我答应了,但没想到放学的时候居然下起了雨,我一个人没有带伞,也像那个一样无助,后来甚至要哭出来时,一个大姐姐站在我的面前,笑盈盈地问道:“妹妹,怎么了?是不是没带伞呢?姐姐带你回家吧!”

当时我愣住了,如在深海中看见一根稻草一样,立马答应了下来,姐姐一路上都把伞偏向我的这边,我当时也没在意,甚至都没发现姐姐的那一块肩膀已经湿得不成样子了,姐姐把我送回家的路上中姐姐还问我冷不冷?还贴心的把自己身上的衣服披到我的身上,那时的我虽然小,但我还是很有礼貌,对着姐姐直道谢谢。

到家后,我把衣服还给姐姐时,才发现姐姐的那块肩膀已经湿透了,我于是请姐姐到我家里来坐坐再走,没想到姐姐笑着拒绝了,说回家还有作业要做。当时我真傻,居然没有好好的感谢一下姐姐,姐姐就走了,现在想起来真后悔。

传递温暖作文篇七

生活中,到处都是温暖的色彩。在别人有困难时,也许你的一句安慰,一个笑脸,都会温暖别人的心。

在《与美同行》这本小书中,《日行一善的小天使》中的丁诚华同学使我十分感动。她每天都在用自己的爱心帮助着别人——为汪佳敏姐姐捐献零花钱,做志愿者;为戴超哥哥义演;和同学们一起帮助残疾小朋友麦尔哈巴。亚库普到杭州圆梦……她那助人为乐的美好心灵四处传递着温暖。

这位善良可爱的小天使使我想起一件温暖我心的事,这件事发生在学校的教室内。

那天,我正在教室内打扫卫生。擦窗户时,我的脚一直踮着,当我蹲下来时,脚一不小心扭了。我叭的一下摔倒在地上,痛得使我满面都是眼泪与汗水。“完了,现在很晚了,学校没有人,我怎么办啊!”我哭哭啼啼地对自己说。我忍住疼痛,想站起来,可是无论我怎么用力也站立不起身子。无助与绝望涌上我心头,我又哇哇的哭了起来。

“咦?小玲你怎么了?”这时,后面突然传来了一个着急的声音。我欣喜若狂地回头,但是心中希望的火苗马上又熄灭了。身后,站着的是班里的残疾学生小笠,她自己都拄着拐杖,怎么帮我!我爸妈又出差了,打电话也没用……我看看小笠,她侧了侧身子,要扶我起来。

“不用不用!”我用力地摆手,“我只是脚扭了!你自己都推着拐杖,帮不了我的呀!”她回头冲我轻轻一笑“没事的你别担心,我力气可大了。”就是这一句安慰,使我的心平静了下来。她抓住我的手臂,用一条拐杖为支撑点将我慢慢地扶起来。在这样做的途中,她好几次险些摔倒,都是靠扶住了墙才重新站起来。最后,我们两个每人一条拐杖,互相扶持着离开了教室。

“你家在哪里?我送你回去!”刚走出学校她就问我。“啊,这么晚了,我自己跳着回去就行了!我家就在附近,而且你太晚回家也不好吧!”我连忙推托。她冲我盈盈一笑,说:“我家也不远,还是我送你回去吧!”于是,她又扶着我把我送到了家。“谢谢!”我感激地对小笠说。“不用谢,谁让我们是同学呢!”她笑了笑,拄着拐杖走了。我看着她离去的背影,心中涌起了一股暖流。

到现在,每当我想起这件事,心中都暖洋洋的。我也明白了,有一种温暖,是可以用心去传递的。愿这温暖化作一股请风,永驻人们的心间!

传递温暖作文篇八

微笑是一种温暖、平和、友好、真诚等很多美好情感的传递;微笑可以化解不快,拉近人与人的距离;微笑可以让无助的人心头涌上一股暖流。脸上的微笑已经能够让人感到亲切,然而,眼睛里的微笑更能让人感动,因为眼睛是心灵的窗户,来自心灵的微笑才是更加真诚的美好情怀。

我曾经看过《小孩的心》这篇关于微笑的故事,它讲的是:有一位单身女子刚搬了家,她发现隔壁住了一户穷人家,一个寡妇与两个小孩子。有天晚上,那一带忽然停了电,那位女子只好自己点起了蜡烛。没一会儿,忽然听到有人敲门,原来是隔壁邻居的小孩子,只见他紧张地问:“阿姨,请问你家有蜡烛吗?”女子心想:他们家竟穷到连蜡烛都没有吗?千万别借他们,免得被他们依赖了!于是,对孩子吼了一声说:“没有!”

正当她准备关上门时,那穷小孩展开关爱的笑容说:“我就知道你家一定没有!”说完,竟从怀里拿出两根蜡烛,说:“我和妈妈怕你一个人住又没有蜡烛,所以我带两根来送你。”顿时女子很自责,感动得热泪盈眶,一下子将那小孩子紧紧地拥在怀里。

读完这个故事,我感悟到:没有一块冰不被阳光融化!没有一个人不被微笑感染!

20xx年,地震和雪灾接连袭击了我们国家,造成了不可挽回的损失。灾难去了,却给许许多多的老百姓带来了伤痛和心灵的创伤,他们失去了家园,失去了微笑。他们多么渴望有人来帮助啊!而我们热情的志愿者们,给他们送去了微笑,对他们伸出了援助之手。志愿者们用自己的行动帮助了他们,同时也用微笑感染了他们,使他们感受到人世间的温暖。所以,我敢说,内心再冰冷的人也抵挡不住微笑这股暖流。

人间处处有真情,当你面对别人的微笑时,心里一定感到很温暖吧,你会不由自主地回一个微笑给别人,这就是微笑的传递。我希望大家能够把这份温暖、爱心、微笑继续传递下去,让爱与阳光充满大地!

传递温暖作文篇九

朱红的夕阳通过天边的云彩,斜斜地,柔柔地铺洒在大地上。缕缕清风,吹动着夕阳,夕阳在空气中荡漾着,徐徐通过那指环。

夕阳下,是一双大手紧握住小手的温暖。黑乎乎的影子被拉得又长又直,朝着夕阳走去……。

“呜,妈妈,我要找妈妈,呜……”一阵稚嫩的哭声,划破了下午的宁静。一个瘦弱的小男孩在公园旁哭泣着。他无助地站在那儿,没有人安慰,也没有人理睬。

只有风儿,匆匆地从他身边飘过。风中,他显得十分单薄。

风儿继续吹拂着他的发梢,风把他的哭声传到了那位母亲的耳畔。

呜呜的哭声和无助地哀嚎让那位母亲微微愣了愣,但只有几秒。很快,她顺着风儿的脚步,看到了那个哭泣的小男孩。他是那么地无助,那么地伤心。哭声一次比一次震耳,最后,竟牵动了她的心跳,她不由地紧张起来,眼神里充满了恐慌,仿佛看到了什么可怕的事。

他走丢了?对,他是一个走丢了的小孩,他要找妈妈,对,他要妈妈。那位母亲渐渐冷静下来,心里想着。

她轻轻地走到了小男孩身旁,满满蹲下来,仔细地大量着眼前这个哭花了脸的小男孩。他的.泪水如一般,爬满了他那白嫩的脸蛋,肉嘟嘟的小嘴委屈的向上翘着,她心疼极了,伸出手,轻轻地抚摸着他的头,细声安慰:“好孩子,别哭了。我带你去找妈妈。”那小男孩机械地点头,停止了哭泣。

那位母亲轻轻地牵起那双稚嫩的小手,紧紧牵住,走上找妈妈之路……。

传递温暖作文篇十

“慈母手中线,游子身上衣。”是这个时候孟母三迁的真传身教,也是这个时候孟子的真传身教。孟子曰“母爱如水,父爱如山”,“慈母手中线,游子身上衣。”这些都是一个关于爱的故事。

孟子曰:“慈母爱如山,母爱如山,父爱如山。”我的妈妈是一个温柔的人,但我却有一个十分不幸的妈妈。

妈妈对我的照顾无微不至,我的生活中几乎每天都会发生一件令我惊讶不已的“小事”。

有一次,放学回家,妈妈在厨房做家务,可是那次我没有带钱,于是,我就把钱放在了储物袋里,并自信地走出了学校。刚走出校门,就遇见了妈妈。妈妈见到我,就连忙把我叫住,语重心长地说:“孩子,你知道今天是什么日子吗?”“妈妈,您不知道我们家住哪儿呀?”妈妈回答说:“你猜,我们住哪儿?”我说:“我住哪儿?”妈妈说:“我们住哪儿?”我和妈妈异口同声地说:“我住哪儿?”妈妈说:“我住哪儿?”“我住哪儿?”我说:“我住哪儿。”妈妈笑了笑说:“你们就住哪儿?你们自己去找吧!”说着,妈妈把我带到了那里。我看着妈妈,妈妈的眼睛里充满了泪水,她那双温柔的眼睛里充满了爱惜。我走到妈妈身边,拿出零钱,给妈妈买了一个漂亮的小蛋糕,妈妈说:“宝贝,妈妈,这个小蛋糕我不喜欢,你吃吧。”说着她把小蛋糕放在了我的碗里。我说:“妈妈,谢谢。”

我的妈妈是一个慈爱的人,她对我的爱我永远也不会忘记。我爱我的妈妈!

传递温暖作文篇十一

关心、互助是暴风雨中的一盏明灯,为我们点亮心灵,照明前途,开辟出一片温暖的新天地。

——题记。

那是一个昏暗的下午,也是这么个雨天。我没带雨伞,站在宿舍楼门前不知所措,愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大,丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声,汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办?再过几分钟就要上课了,迟到可是要被罚站的!冲过去吗?可万一被淋感冒了怎么办?怎么办?怎么办?我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时,一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗?”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是,老师牵着我的小手,带我向教学楼走去。一路上,老师一手打着雨伞,一手挽着我的右臂,紧紧的,暖暖的。风很大,好几次都差点把雨伞掀翻,老师使劲儿地拽着;雨很大,但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来,我感受不到一点儿冷,心中宛如有一股暖流在涌动。

雨还在下,但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头,我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去,拉起小妹妹的手,同样温柔地对她说:“姐姐带你去上课,好吗?”说完,我牵着她的手,撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后,我感觉好开心,我为自己的举动而自豪。因为,我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许,在某个雨天,在别人有困难的时候,小妹妹也会像我一样,为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧,但温暖在你我他之间流淌。

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