2023年我的爷爷二年级作文(实用16篇)

人生总结是人们对自己一生经历和成长的概括和反思。总结的撰写需要多次修改和润饰，以确保语言流畅、表达准确。以下是一些哲学思考的经典名言和哲学家的思想，让我们一起思考人生的意义和价值。

我的爷爷二年级作文篇一

我的爷爷今年已经71岁了，他年逾古稀，两鬓花白，但从不人老。你看他走起路来腰板直，步子快，如果看他的违影，谁也没有料到他是一个古稀年龄的白叟。

爷爷虽然上了年纪，但他还是很爱进修，每天都要把他的所见所闻记载下来，一百多页的大本子，他已经写了八九本。每天中午和下战书时都能见到爷爷当真地进修，有时辰祖母叫他吃饭他都听不到。我感应很稀罕，便问爷爷："您恁地大班级还用进修？"爷爷笑了笑摸着我的头说："傻孩子，活偕老，学偕老，学到七十还嫌少。"。

爷爷还很爱运动，每天清晨六点多就起床，之后在晒台上做一阵健身操，有时还出去买菜，我对于爷爷说："您要注重身体呀！"爷爷却说："没事儿，生命在于运动嘛！"。

爷爷还是一个布满关爱之心的人，我犯错误的时辰，大家都不睬我，只有爷爷会耐心地对于我说："如许做不合错误，以后要纠正。"每次我好爷爷出门时，爷爷都要给我买一些好吃的。他一心希望我起劲黉舍，长大成为一个有前程的人。

爷爷是一个热爱糊口的人，是一个当真进修的人，是一个布满关爱之心的人，是我最敬佩的白叟。

我的爷爷二年级作文篇二

“知了，知了……”窗外的蝉此起彼伏地叫着，太阳毫不留情地烧烤着大地。“太热了，这鬼天气！”爸爸报怨道。“开了空调你还嫌热？快点收拾东西，趁早上还比较凉快，早点回去。”妈妈一边清东西一边说。学校放假了，我们计划回爷爷家一趟，看望爷爷和奶奶。

车子缓缓停下，一位老人站在小院的门口，我定眼一看，原来是奶奶，我连忙跳下车朝奶奶扑去。奶奶笑呵呵地看着我，把我带进了大堂。我东张西望就是不见爷爷的身影，“好啊，你个臭丫头！只知道找你爷爷，你的爷爷还在田里呢！”奶奶嗔怪道。我不好意思地摸了摸头转身冲向了那一望无际的田野，心想：这么热的天，爷爷怎么不在家休息呢？居然还跑去田里，真奇怪！

“呀！真烫。”我刚一伸出脚就被太阳公公来了个“下马威”，我缩了缩脚又继续跑。“嘿，是爷爷！”我心中一喜，稍不留神又被田埂老兄绊了一跤。我只好小心翼翼地走在田埂上，整个田野里只有几个人，大多是正当壮年的年轻人，只有我的爷爷一人白发苍苍，他头上戴着顶和我差不多年龄的草帽，脖子上披着一块已经擦黑了的毛巾，只见他弯着腰，一手抓着水稻的茎部，一手用镰刀快速的割下，他的动作就像一台机器，快而精准。我奔向爷爷拿出身上带的水给他，他惊喜地看着我：“你们回来啦！你怎么不在院子里好好呆着呢？晒黑了可要变成丑姑娘了哟！”我撅了撅说：“还说呢，你不一样跑出来了，这次被我逮住了吧！这大热天的，人怎么受得住嘛。”“好啦，好啦。我把这里收好，就回，你先回去休息吧！”爷爷说着用那毛巾抹了抹脸。“好，那你要快点回啊！”我刚准备走又转身说道。

爸妈看到我回来了却不见爷爷，焦急地问道：“你爷爷呢？”“在田里割水稻呢。这么热的天，你们快去帮他吧！”我回答道。爸妈马上赶去让我自己玩。我找到奶奶与奶奶坐在被太阳晒得打了卷的树下谈起我的爷爷，“奶奶，你说我爷爷奇不奇怪呀！这大热天的，他不在家却跑去割什么水稻，真是的。”“是呀，我劝他他也不听，他说现在总是有食品安全问题，外面的东西吃起来都不放心，而且你们不是说自家种的米好吃吗？你爷爷他就种水稻，收水稻啊！”怪不得爸爸几次想接他们去城里，爷爷都拒绝了，说乡下过得舒服。原来是这样啊，原来我“奇怪”的爷爷不奇怪呀，但即使这样也不应该在这么毒的太阳下收割吧！我牵着奶奶的手又说道“奶奶，你可要帮我多管管爷爷，不要让他太辛苦，既然是自家吃就没必要种那么多嘛，少种点，身体要紧。”“你这小丫头，没看到你这么关心过我呀！”奶奶一脸吃醋的表情。我到车上拿下我买的零食讨好地说：“看！这不关心你吗？奶奶开心地与我吃起了买的零食。

我那“奇怪“的爷爷原来他并不奇怪，而是有一颗愿意付出爱着我们的心，我想我也明白那”奇怪“的心，我也终将会在这颗心的指引下去探索我的人生。

我的爷爷二年级作文篇三

爷爷今年65岁了，但是他仍然身强力壮，像个年轻的小伙子。他那圆圆的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，看上去十分精神。

爷爷很喜欢钓鱼。一次我们拿了一根鱼竿和一些鱼饵，去海边钓鱼。来到海岸上，我和爷爷挑了一个合适的位置坐下来。爷爷说：“看好了！”他拿出鱼钩挂在鱼竿上，又拿了几只小虾当鱼饵，然后将鱼竿用力一甩，鱼钩带着鱼线落入很远的海里，过了一会，鱼漂浮出水面。我目不转睛地盯着它，时间一点一点的过去……突然，我看到鱼漂极速下沉，兴奋地推了推爷爷，爷爷笑着小声说：“别急，现在是鱼在试探我们，等鱼漂再下沉两次。”果然，就在鱼漂刚刚浮出水面后，又极速下沉了两次。爷爷迅速地起身，用力收着鱼线，不一会，一条大鱼就被我们钓了上来。我兴奋无比，帮助爷爷把鱼拉出水面，放到事先准备好的鱼筐里。那天，我们钓了好多好多的鱼，“中午有大鱼吃了！”我高兴地叫着，爷爷也笑了，笑声在我们头顶回荡。

这就是我的爷爷，一位资深的钓鱼爱好者。

我的爷爷二年级作文篇四

我的爷爷八十岁了，他是一名光荣的高级退休教师。别看爷爷已经八十岁了，但是他高高的个子，腰身依然挺拔，爷爷花白的头发，慈祥的面容，戴着一副黑框的老花镜。他经常穿着一套中山装，左上方的口袋里插着一支钢笔。

爷爷平常话语不多，但是他能写一手好书法。听说爷爷还是书法协会的会员呢！

每逢春节，爷爷家门口总是挤满了来找他写对联的乡亲们。

爷爷可谓桃李满天下，每逢春节或教师节，学生们就从四面八方赶过来，为他祝贺，不能来的学生就打电话祝贺。

我比较崇拜我的爷爷，因为他的字画作品在当地还算小有名气的。如今爷爷都那么大年龄了，他的学生依然能把他铭记在心！

爷爷，我爱你！

我的爷爷二年级作文篇五

我的爷爷是一位“演员”，不是电视上的演员，而是我们家的“演员”，他一会儿扮演爸爸，一会儿扮演爷爷。

我的爷爷中等个头，下巴那有一小撮胡须，不多，他总是喜欢像诗人那样潇洒地捋一下胡须，高高的鼻梁上，有一双炯炯有神的大眼睛，脸上总是带着慈祥的笑容，让你看了就会感觉很温暖。

记得上一次清明节，妹妹感冒了，我们一起去了奶奶家。到了奶奶家，妹妹一直在咳嗽。爷爷看到了，他的脸一下子耷拉了下来，像刷了层浆糊般地紧绷着。眼睛一瞪，指着爸爸，严肃地教训道，嗓门提高了八度：“你看看你是怎么管得？都感冒了。”爸爸一副低头认错的样子，赶忙“嗯……嗯”的道歉，像一个泄了气的皮球，变得忐忑不安，不像教我时那样威风了。

我喜欢他扮演爸爸，但我更喜欢他扮演成我爷爷，说是爷爷有时他更像一位教师，教我们怎样编织。秋天，爷爷上山挖笋，结果意外地捉了两只兔子回来，它们成天跑来跑去，闹得家里乱七八糟，于是爷爷决定给他们做一个家。

首先他砍了一竿竹子，把它劈成一条一条的竹片，只见他把竹子的一头顶在墙上，另一头握在左手中，侧身而立，看准切口部位。用钩刀头轻轻钩开一个口子，然后把手中的竹子转过身，用同样的方法在相对部位开个口，最后将刀锋嵌入切口，双手分别握住刀柄和刀头背部，用力向后一拉，“啪，啪，啪”的几声脆响，一根竹子顿时被劈成两块竹片。竹子剖开后，然后是劈篾，他劈出来的可均匀了，跟高级机器有的一拼。紧接着跟编竹篮一样编。有时我也会跟着学一下，才发现真的好难啊！他就会不厌其烦重复说，而每当这时，我就会默默地敬佩起他。

这就是我的爷爷，这样的一位“演员”，我喜欢我的爷爷。

我的爷爷二年级作文篇六

我的爷爷今年59岁了，淡的淡的眉毛下长着一双不大不小的眼睛，额头上布满了长长短短的皱纹，左眉毛上角上长了一个包，里面充满了“智慧”，手上爬满了一条条蚯蚓似的血管，刻记着五十多年来的千辛万苦。但他仍然精神抖擞，满脸红光。

我的爷爷优点很多，他很勤劳，记得有一次，吃完早饭他就怱怱忙忙的到地里干活，干到中午饭已经凉了他才回来，但他从不叫苦叫累，任劳任怨。

爷爷身上有很多艺术细胞，他会弹琴，每一首歌经过他的双手一弹，都会弹得优雅动听，，爷爷还会拉二胡。还会唱歌等等。

啊！爷爷长到老学到老的精神真是让我陪服。

我的爷爷二年级作文篇七

(一)。

最刻苦铭心的痛，最不想记起的事，可有时候，却偏偏挥洒不去……。

记忆中我的爷爷，浑黄的牙齿显得破碎，头发已经全白，皱纹弥漫了他整个脸，他的声音我已经忘记。真奇怪，明明打了那么多次电话，却依旧忘了。

爷爷不服老，或者说压根没意识到自己老了。记忆中，他常常带着我去湖里捕鱼、虾。他在家门口围了块篱笆，种上蔬菜水果的。他有两间房子，一间在公路左边，一间在公路右边。左边的是给自己住的，爷爷常常在偌大的土墙房间里点上一盆火，那橙色的火苗不断在跳动，温暖了寒冷潮湿的房子，照亮爷爷的脸。现在，那株火苗还在我的梦里跳动着。

另一间房子，从没见爷爷住过，但小小的我还是知道了，那个屋子一直都有人住——我的奶奶。在屋子最深处，就挂着她的照片，黑白的。那是一个我妈妈都未见过的神秘女人，我常常一个人呆呆的凝望着奶奶的照片，仿佛被什么牵引着。这个房间所靠的山上就是奶奶的墓，我好几次看见人们上山，点鞭炮，撒雪白的纸。爷爷那时的表情让我记忆深刻，一种无助，一种孤单。爷爷，其实您很害怕一个人住吧。可惜，我不能再没陪您了。

(二)。

充满着苦涩的回忆气息，像一杯咖啡，将一颗支离破碎的心，融成苦水……。

爷爷种了三棵树，有两棵是栗子树，那些树很高很高，我坐在家门前的石阶上，看着爷爷在他那小小的菜地里忙活，他从来不让我靠栗子树太近，说是怕被栗子砸伤。

我问：“那爷爷不是也会被砸伤吗?”爷爷笑笑说：“不会的，栗子树从来不会砸着他。”确实，我的妈妈几次走进去拾板栗，都被栗子坚硬的刺刺伤，而爷爷却从来没被砸着。爷爷看着栗子树的眼神，那么柔情，那么喜爱。每次去爷爷家，总要带几包栗子回家。我说：“爷爷的栗子最香最好吃。”爷爷高兴极了，每次栗子树结果，他都要打下来，再挑出好的、丰满的，给他最疼爱的孙女吃。现在我才知道，那棵栗子树原是为了奶奶种的，奶奶走了，爷爷还是那么执着的照顾着两棵树，现在孙女爱吃，他自然是那么高兴。难怪，爷爷看着栗子树的目光是那么祥和，原来是在看着他的情人，在看他那朴实的爱情。

地上的人思念着地下的人，爷爷是这样的，我们亦是……。

(三)。

爷爷去了，莫名地去了，那么仓促，那么悲切。

现在的我，已经没有那年深切的悲痛，什么都没了，犹如一场梦，仿佛伸手轻轻一碰，它就会粉碎，随风飘去，留下的只有淡淡的忧伤。那个人，那棵树，那些故事，像是童话，那么离奇，却又那么美。

缓缓睁开双眼，栗子早已咽下，伴随着眼泪咽下。可那股栗子特有的香气，仍在口鼻之间回荡。我渐渐回神，听见妈妈在和堂哥说话：“还是家里的栗子好吃啊，城里的都加糖精。”“嗯，最近那些树产的栗子越来越少了啊。”

“是啊，自从大(家乡对父亲的称呼)走了后，很少有人去照顾了。”

“只有住在爷爷家边上老婆子隔三差五地去看看。”

栗子树还在坚守最后的心绪，可那些人早已不在了……。

(四)。

我太想回去看爷爷的栗子树，去抚摸那些粗糙的沟壑，就好像抚摸着爷爷的皱纹。我只是想告诉栗子树，他们的等待会有回应的'，不会孤独，不会被遗忘。

堂哥要走了，我张了张口，却没说什么。堂哥，请善待那棵树，好吗?不会太久的，我会回去看的，请不要让栗子树孤单地守着爷爷奶奶，直至凋零。

“妈妈，哪天我们回去看看吧!”我看着堂哥远去的背影说。

“为什么?爷爷，都不在了啊?”

“只是，想看看栗子树”我转身回家。

记忆保存着十年之梦，我将记忆珍藏在金属盒之中，不让泄露，只留给自己回味……。

我的爷爷二年级作文篇八

你猜我的爷爷今年多大岁数了，让我来告诉你吧，是80岁了呀！

在他年轻的时候，我爷爷有一双大大眼睛，一米七五的个子，很廋很廋。可是爷爷现在老了眼角孝垂了下来，走路一晃一晃的，满脸的皱纹。可是我爷爷身体很健康，他在乡下可以扫自家的大院子，还可以带我上山去摘杏。

我爷爷特别爱学习，每次我去他家里，他就是在看书。有时候有人来敲门他都听不见。还有爷爷为了和远方姑姑联系，他就开始学发短信。可是爷爷他不会拼音怎么办呢？爷爷他就向我借一年级的书，还问我这个怎样读，怎么用手机发短信。

我的爷爷他非常关心我，每当天气变化，他都会给我打电话，让我注意身体。记得有一次，外面下着大雪，爷爷为了来看我，冒着大雪一步一滑的来到了我家，而且就来一小会就走了。我想爷爷这来回万一路上摔倒怎么办？所以我以后么天都给爷爷打电话报平安。

这就是我八十岁的好爷爷。

我的爷爷二年级作文篇九

我的爷爷今年已经六十多岁了。虽然每个月领不少的退休金，可是爷爷却十分吝啬，从来都不舍得花钱。在我看来，他就是一个十足的“抠门”爷爷。

有一次，爷爷带我去公园玩，我看中了一个玩具，一打听，才20元，这和爷爷的退休金相比简直就是九牛一毛。谁知爷爷却说：“这也太贵啦，还是不买为好!”就这样，我和心爱的玩具告别了。我的心情很不好，真没想到爷爷竟然这么小气，怎么连20元钱都舍不得花啊!从那以后，我就给爷爷起了一个外号--“抠门”爷爷。爷爷听了后，不但不生气，反而还嘿嘿地笑。

其实，我的爷爷并不是真正的“抠门”。他一辈子都很节俭，不给我钱是为了让我养成好的习惯。当得知爷爷是为了我好时，我突然感到有一种很惭愧的感觉，原来是我错怪了爷爷啊!于是，我就又给爷爷改了名，叫“大方”爷爷。听了这个称呼，爷爷还是嘿嘿地笑!

我的爷爷二年级作文篇十

放学后，我回到家里，爸爸对我说：今天是重阳节，我们一家四口去外婆家吃饭吧！“我疑惑地问：爸爸，重阳节是什么节日？”爸爸对我说：“重阳节是我国的传统节日，俗称‘老人节’，是一个孝敬长辈的日子”这么一说，我眼眶一红，突然想起了已经去世的爷爷。

我的爷爷是一个非常慈祥的人。记得一年级的时候，每次放学回家做完作业，我总是一门心思地往外跑，就想出去多玩会，于是养成了丢三落四的坏习惯，学习用具经常会忘记收了，为此我也挨过老师不少批判。但是每次这个时候，爷爷总是会让我把东西收好。但我却总是很不懂事地说：“你烦不烦啊！这么多管闲事。”爷爷不但不生气，反而笑眯眯地默默帮我收好东西。现在再回想起来，觉得自己真是太不懂事了！

由于爸爸妈妈工作忙，其实以前陪伴我最多的，反而是爷爷。我还记得我一个人在家苦等爸爸妈妈回家的时候，爷爷总是陪伴着我。听妈妈说，我奶奶在我出生的那一天就走了，我觉得可能就是这个原因，所以爷爷才特别重视亲情，对我这么好吧！但是，我对他却真的很不好，经常会仗着他对我的宠爱，甚至动手打他，可他也完全不在乎这些，依旧对我疼爱有加。

爷爷，现在你走了，永远地离开我了，我才发现自己从前是那么不懂事。我真的想对您说一声：“对不起！”但现在已太晚了，我真的很想回到过去，弥补我自己犯下的错误。

文档为doc格式。

我的爷爷二年级作文篇十一

在我进入学校读书以后，就有三个爷爷一直伴随我成长：一个是教我学会做人的爷爷，另一个是给我释疑解难的字典爷爷，再一个是给我开拓视野的电脑爷爷，三个爷爷各有特点。

教我做人的爷爷与我朝夕相处，给了我无限的温暖，给了我好多知识。爷爷不但关心我的冷暖和饮食起居，而且十分关注我的学习，无论是语文还是数学方面碰到难题，请教爷爷都会耐心解释，问题都会迎刃而解，作业签名更是一丝不苟，带上老花眼镜，认真审查答案，一个错别字、一道错误的计算题目都不放过，每次试卷发下来都要认真分析我丢分的原因，要我总结教训，鼓励我迎战困难；同时特别注重我的身心健康，教我学会做人，要我做一个有理想、有道德、守纪律、有责任心的人。爷爷还经常与我讲故事、下棋、散步、打羽毛球骑单车游览梅城的新景观，让我在娱乐中增长知识。我真的非常喜欢爷爷，跟爷爷在一起生活总是充满欢乐，爷爷让我懂得了许多道理。

字典爷爷是释疑解难的权威，帮我懂得了许多知识。现在我拥有新华字典、英汉词典、成语接龙词典、小学生多功能汉语词典，它们确实是学习上的好帮手，无论是拼音还是字义或者遣词造句的问题都可以通过查字典找到正确的答案。我已经养成预习新课查字典，碰到生字查字典、发现生词查字典，困难组词查字典，确定音标查字典，词语接龙查字典，自学的能力在翻字典的过程中慢慢地得到提高。我深深地感到字典爷爷是最慈善的老人，无论怎么翻、怎么找它都一样耐心，从不会脑火，从不会骂人，只要自己认真去找就会有启发、有收获，字典爷爷把我带进了知识海洋。

电脑爷爷真好玩，给我开拓了视野，给了我好多快乐，成为我增长知识的好帮手。我经常结合课本找资料，学习“七律。长征”以后，我就在网上查找有关长征的故事，学习“狼牙山五壮士”以后，就上网查找抗日的战斗故事；学习写作时往往也先上网查找相关资料，写庆祝“五一”或“国庆”的作文，先查找这些节日的来历；外国的圣诞节万圣节的来历都可以在网上查到，最有趣的是可以在网上观看许多优秀作文，也可以发表自己的作文，我已经在“”发表了二十多篇习作，这样练笔另有一种特殊的感觉；假日还可以玩游戏，例如：红色警戒、热血传奇、qq堂等游戏，玩起来真够意思，还可以用qq与同学亲朋聊天，交流学习心得体会、和生活情况。

三个爷爷在我成长的道路上的确起了重要作用。

我的爷爷二年级作文篇十二

我的爷爷是一位退休的老兵，以经60多岁了。他还有一个有趣的故事呢！，爷爷入了兵，临走前还唱了一首歌《红旗飘飘》那歌声唱的地动山摇，满面泪水的.离开了家乡。他有一张变化无常的脸，笔直的腰板，还有一大特点，就是白发苍苍的头发。爷爷真是对我无微不至啊！比亲我爸爸还要亲，每天送我、接我、给我做饭。

太阳照了一天，也该下山了。爷爷忙了一天，满头大汉。来不及休息，又迈着沉重的脚步来接我，我下车以后，用嘻皮笑脸的样子逗我爷爷玩。可爷爷并没有骂我，只是静静的听，装笑，反而我感觉无聊，爷爷是多么用心良苦啊！爷爷做的饭不好吃，我就叫爷爷做我喜欢吃的饭。爷爷说：“好，好，明天一定给你做好吃的！”我这么一说爷爷脑袋里便装满了我的要求。爷爷每天下地，一下就是三、个小时，也不回来吃饭。整天忙这忙那，像一台不知疲倦的机器人，全速运转着。

我的爷爷就是这么特别，心很宽广，人见了又爱又敬。还热情的叫大爷。虽然爷爷也有不对的时侯，如果能改正，我一样喜欢。

我的爷爷二年级作文篇十三

我的爷爷是一个能吃苦的人，也是一个爱发脾气的人。他的爱好很广泛：吹笛子，听音乐，拉二胡，唱歌等等。

每天早上，爷爷把我送到了校车上，我跟爷爷挥了挥手，爷爷总是笑了笑，就离开了。我那时正在想：爷爷要去里呢？等我回到家的时候，我终于知道爷爷为什么离开了。因为爷爷要急着去买菜，买菜回来就煮菜给奶奶吃。下午，有时候起大风时候，爷爷还冒着风寒来接我回家，回到家，奶奶在做饭，爷爷就洗菜，爷爷洗菜是无比的辛苦，疲劳呀！我非常欣赏爷爷那种吃苦的精神。我要向爷爷学习，做一个能吃苦的人，因为无论做什么事情，只有吃苦，才能的得到好的结果。

记得有一次，我在放学回家的路上想：今天，爷爷怎么没来呢？是不是家里出了什么事呀？结果，我回到家，真的大事不好了，爷爷和奶奶吵架了。爷爷说要炒辣椒，奶奶说不要炒辣椒，因为我们家人都不能吃辣椒，只有爷爷喜欢吃辣椒，就是为这个事情吵架的，我发火了说：“你们就为了这么一件小事就吵架，那是不是家里出了大事，你们就打架呀！你们都这么大的人了，都不会解决问题呀！”他们想了想。最终，还是没炒辣椒。哎！爷爷的脾气就是这样呀！永远都改不了。

爷爷虽然爱发脾气，可是他发脾气可可爱了。发脾气后，爷爷非常有趣，就把笛子拿出来吹，吹了几分钟，他的气消了，又和我的奶奶说话了，就和好了。我觉得爷爷有一点奇怪呀！

我非常喜欢爷爷，因为他给我们家增添了许多乐趣！

我的爷爷二年级作文篇十四

我有一位好爷爷。

爷爷的个子高高的，白发只有稀疏的几根，啊不，是几十根，额头上有些皱纹，很像一些小虫子趴在上面。

爷爷很艺术，每次电视播“神州大舞台、非常六加一”等，他都爱看，而且看得津津有味，有时还和奶奶评论他们唱的歌呢！

爷爷还很爱看小品，听相声。凡是电视演的小品、相声，爷爷都要看，有时哈哈大笑。爷爷有时跟我闹着玩，让刚出生六个月的小弟弟把我叫大“锅”，小弟弟还太小，不会说话，就说：“＃ab……”听不懂上面说的话，我弟弟又说什么什么“锅”，让我又好笑又好气。

别以为他只会看电视，爷爷都六十多岁了，还天天看字典，不过，不是爷爷不会写，而是他在学习呢！另外他年轻时，还是个出色的语文教师呢！

这就是我的爷爷，一位爱看书、爱开玩笑又更更更爱看电视的爷爷！

我的爷爷二年级作文篇十五

我的爷爷是一位军人，他今年有七十多岁了，身体一直都不好，有糖尿病、高血压、冠心病、脑痿缩等病。

我的爷爷高高的个子，白白的头发，脸上总是带着笑容。但是，他也会有生气的时候，我和弟弟做错事情、不听话、调皮的时候，爷爷就会骂我们，但他从来不舍得打我们。

爷爷不太喜欢我，因为我的学习没有妹妹好，也没有妹妹懂事。他整天对我说：“杨子昂，你要向妹妹一样好好学习；饭要多吃点，长胖点；写作业的时候头抬高背挺直”，虽然他总是骂我，但我还是很喜欢他，因为他在帮助我找出我的缺点。

爷爷总是问我们想吃什么？只要我们说出来，他就会马上买来给我们吃，他真的很爱我们。

爷爷，我们也很爱您！希望您长命百岁！我会像您教育我们一样，去教育我的儿子和孙子。

我的爷爷二年级作文篇十六

我的爷爷不高不矮，不胖不瘦，慈祥又和蔼，整天笑容满面。爷爷很喜欢我，我也很喜欢他。

爷爷从不会生气，总是笑呵呵的。他很宝贝我，无论我提出什么要求，他都会尽量满足我。有一次，为了给我喂养的蚕宝宝有桑叶吃，他不顾自己的身体，竟然爬到幼儿园附近的桑树上摘桑叶，虽然被人家批评了几句，但我看到我开心的样子，他也很开心。

有时爷爷寂寞的时候，我会跟他讲学校里发生的趣事。爷爷听后眉开眼笑。

这就是我的爷爷。我希望爷爷永远健健康康、笑口常开。