2023年自信之花六年级作文(优质17篇)

教育是培养人才的基础，对一个国家的发展至关重要。写总结需要注意结构的合理性和逻辑的推进。总结是一种重要的写作技巧，值得我们花时间去学习和掌握。

自信之花六年级作文篇一

人生不如意事十之七八。生活中，难免会遭遇许许多多困难和挫折，回想起往事，每每困难与挫折在我的面前出现的时候，都是在姐姐的帮助和鼓励渡过难关，生活中，是姐姐给了我自信和勇气。

那一次，我数学考试只有82分，这在一切向分看的环境下长大的我，是难以接受的。

晚饭后，我沮丧地在桌前面对着课本发呆。姐姐悄悄地走近了我，他说：“你相信吗?付出就有回报!”

我甩甩头，有点自暴自弃地喊道：“什么屁话?我付出还少吗?上课没少听，练习没少做，结果呢?”

姐姐不生气，温和地说：“那就是了，问题不在你的身上，而在考试本身，如果你细心一点，给小数点找个好位置，你就不是这个分数了。”

姐姐一语中的，让我哑口无言。原来，我是有能力的，只因为在考试时疏忽了一下，下次就要注意了。

学校老早就布置了小制作的任务，我苦苦思考着，不知道该怎么做才好。做点复杂的吧，我不能独立完成，做点简单的吧，恐怕会闹笑话。交作品的时间快到了，我还在绞尽脑汁地想。姐姐看到我愁眉不展的样子，对我说：“我来帮帮你啊，我们一起上网查资料。”

姐姐熟练地操纵电脑，打开一个又一个网页，搜索了很久，最后才确定做一个多功能笔筒。姐姐的学习任务很重，她仍然挤出时间来帮助我设计完成小制作。

双龙景区虽然好玩，可是路迂回曲折，似乎在故意折磨人。在去朝阳洞的路上，我在路边一块石头坐下来，摸着酸痛的腿就不想走了。爸爸有点恨铁不成钢，绷着脸生气。姐姐走过来，和我并肩坐下，说：“昌智，你该知道‘风雨后见彩虹’这句话，在游览中，你不经过跋涉，怎么能见到好风景呢?”

啊，对啊!我振作起精神来，坚持步行到朝阳洞，果然如姐姐所说的，朝阳洞是双龙景区风景最优美的地方。

自信之花六年级作文篇二

没有人是完美的，没有金子是赤足的。每个人都有缺点和不足，但是如果他们盲目地被自己的缺点所束缚，他们就会陷入自卑的深渊。因此，有时一个人应该充分发挥自己的优势和长处，使自己更加自信。

事实上，我是一个自信的人，并为我的自信而自豪。

我相信我能面对困难。

我从不畏惧生活或学习中的困难，我不会害怕，而是勇敢地面对它们。俗话说，人生没有平坦的`路，只有不怕困难的人才能敢于攀登。面对困难，我不怕困难，我会勇往直前。如果把困难比作河流和山脉，那么我会用勇气作为独木舟，用竹竿作为支撑，穿过急流，爬上危险的道路，最终到达彼岸和成功的顶峰。

我自信，敢于表达自己。

我叫陈墨，但我并不沉默。在我的同学面前，我敢于表达我的观点和意见。在家人面前，我善于表达自己的感受和想法，并与他们交流。在公共场合，我有勇气展示我的特殊技能和才能。我明白了一句话：“既然上天赐予了人才，就让它被利用吧！“是的”我以这句话为座右铭，发掘我的潜能，发挥我的长处，敢于承担我的责任和义务，做一名新时期的优秀中学生。

我很自信，但我不是盲目和自信的。

每个人都有自己的优点和缺点，就像老子说的：“凡事都有反面。”我明白这一点，所以我主动寻找自己的缺点，找到自己的缺点，并努力改正它们。我善于听取别人的建议，不断提高和完善自己的个性。

我不怕别人的批评和批评，因为这是我“提高自己”的动力，也是我未来成功的保证。只有当我不是盲目和自信的时候，我才能从痛苦或挫折中吸取经验和教训，从一个台阶走向更高的台阶。

我很自豪，因为我是一个自信的人。

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自信之花六年级作文篇三

我有一个好朋友，他的名字叫帅帅。

下课了，我和帅帅在操场上踢球。突然，我一个不小心被树枝绊了一下，眼看就要摔下去了，我慌了神，拼命想抓住什么……这时一只胖胖的、软软的手一把拉住了我：“钱政豪，你怎么样？”我一抬头，只看见了帅帅那焦急和关切的眼神正在望着我，只觉得心里一下子涌进了一股暖流。

我们都把对方看做最好的朋友。

去年过圣诞节的前一天，我心里思索着，送给帅帅一个什么样的礼物能让他惊喜一下呢？还有一年我们就要小学毕业了，有可能再也见不到对方了，我决定亲手做贺卡给他。

第二天，我刚走进教室，帅帅就冲我奔来，“钱政豪，祝你圣诞快乐！”他手里捧着一个用蓝色荧光纸和红色绸带包扎而成的精美的礼物，我打开一看，也是一份贺卡！那张贺卡是他手绘的，周围画着均匀的花边，用黑色水笔写的字工工整整，没有一点修改和破损。

帅帅凑到我眼前，对我说：“你知道吗，写那一张贺卡前，我洗了三遍手，打了两遍草稿，花了一个半小时才写好呢！”

“你别走，我也送你一份礼物！”看着他拿着我送的礼物，高兴、激动、得意和感激的丰富表情一起呈现在他的脸上时，我笑了。

帅帅的大名叫赵博涵。我和他之间的友谊之花，是永远不会凋谢的！

自信之花六年级作文篇四

来到这个可爱的世界，我们是怀揣着好奇与梦想，努力睁大自己的眼睛，用独特的视角来接受和认知这个世界。我们从未彷徨过，竭尽全力地吸纳、融入到不甚明了的社会中去，我们努力地学习知识和技能，使自己逐渐地增添生存本领；并通过亲身实践，让自己积累适应社会生存的能力和经验，能在工作与解决问题中有办法、有对策，排除万难不退缩，在磨练中不断智慧起来。

人之初，我们是把聪明当作人生智慧的，由于聪明常常让人得到一些荣誉和实惠；而且方方面面想得多、看得远，所以很少吃亏、也不愿意吃亏，名呀利呀的都围着聪明人转，大家也都非常地羡慕他们，他们也很乐意地享受着风光无限。但人是有劣根性的，太好的日子往往是过不长的，能把控住自己的实在没有几个人；就像人们常说的那样：人没有吃不了的苦，只有享不了的福。况且本身以聪明立世的人生，浑身上下仅是些聪明心思而矣，着实不存在实打实的本事，身败名裂之后，所谓的聪明便寿终正寝、一名不文了。

在社会上谋生，我们依靠的是汗水和双手，我们从零开始、从一做起，双手养活自己、汗水赢得尊重。这不争不抢的生活虽说平常寂寞，但内心是何其的坦然和简单，没有谋人的焦虑、没有争权的欲望、没有生财的设计，仅是用一些有益的爱好陪伴着自己，过着自然而绿色的生活。我们的思绪寄挂在亲人身上，我们的行动体现在助人为乐上，我们积攒善事、修为德行，我们的坚持有一种企望，那就是我们的亲人能得到同样的帮助，我们始终坚信爱与善是可以传承和延续的。

智慧之花千万朵，最美的是勤劳、最艳的是朴实、最亮的是善良。每个人都有自己的优点和长处，关键是看如何扬长避短、精益求精，如何把工作与生活结合得快乐而充实；俗话说得好：十样会不如三样精，三样精不如一样绝；我们把自己最得心应手的长处发挥好，就能让生活和人生逐渐美丽起来。爱好写作者，把身边最熟悉的人和事呈现给大家，赢得共鸣和启发；喜歌唱者，舒展迷人歌喉，满心欢愉、自娱自乐；能绘画摄影者，乐于徒步采风，将大好河山尽收眼中；醉心发明创新者，终日潜心钻研为乐，把其中的过程当成世上最美的享受；擅长经营者，虽小本生意、起早贪黑，但年有薄利、平安是福；善种植者，钟爱泥土的芬芳，用汗水换取收获、印证着劳动者的伟大；凡此种种，让我们懂得我们的智慧很简单，每个人都拥有自己的智慧之花。

也许有人坦言自己毫无长处，这种情况也不排除，这是自我认知上出现的偏差；没有学识、但你有思想，不会经营、但你能干活，无力捐助、但你做好事；人生就是这样不断地认知自己、开发自己，让自己的潜力尽可能的发挥出来，收到正面的效果，使自己真正成为有益于社会、能承担家庭责任、能实现自我价值的劳动者。

作为普普通通的人，我们就以简单朴实开端、以诚信互助处世、以博爱坦荡收尾。不要把智慧看得神秘高深，它就存在于我们的生活之中，它是我们自身优良品质的结晶；我们的坚守不应该动摇，相信自己、鼓励自己，一步一个脚印的努力下去，人生何愁不绚丽多彩、不劳有所得。

智慧之花在我们心中绽放，美丽人生在你我脚下延伸！

自信之花六年级作文篇五

小学二年级时的我，还不太自信，上课回答问题总先此刻心里思考一番再决定举不举手。但当我决定了要举手时，别的同学已经在滔滔不绝的回答了。因此，我下定决心要增强我的自信心!

有一次上语文课，老师在白板上显示了一个问题，让我们思考，我高兴极了。因为我在预习这一课时就已经明白答案了。这时，心里有一股力量在促使我举手，我还在犹豫不决时，老师仿佛看穿了我的心思，把我叫了起来。我说出了我的答案后，老师鼓励我：“以后上课要用心回答问题，锻炼自我的表达潜力，同时，也能够增强你的自信心。”我听后，开心地点点头。

从那以后，我变得自信了。上课是用心发言，成为了老师心中的好学生，同学们的好榜样。

因为自信，我得到掌声;因为自信，我懂得进取;因为自信，我学会一个道理：努力不必须成功，不努力必须失败!

自信能使人更加美丽。拥有自信的人，往往更成功。

自信赢得人生!

自信之花六年级作文篇六

在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!小编收集了收获自信的。

作文。

欢迎阅读。

“一分耕耘，一份收获”这句话一点也不假。在“十一”放假这几天，我就收获了一个对我很重要的事：那就是经过我不懈努力后的胜利感。

一天，我看见邻居的小哥哥、小姐姐都在学骑自行车。我看了心理就羡慕。我回到家里跟妈妈说：“妈妈，你的自行车可不可以借给我呀?我想学自行车。”妈妈说：“当然可以!不过……”

还没等妈妈说完，我立刻推起自行车跑了出去，心里美滋滋的。当我一下子窜上自行车后，我可领教了它的厉害，它根本不听我的使唤，我是想下却下不来，车子横冲直撞、摇摇晃晃地冲了出去，一下子撞在了土墙上。我一下子从车子上摔了下来。摔得我眼前冒金星，全身发麻。这时那些大孩子立刻围了上来，冷嘲热讽地说：“怎么样?瘦猴子，能不能起来呀?要不要我们报119呀”听着他们的讽刺，句句刺痛我的心。

我坚强地爬了起来，什么也没说，又继续骑了起来，后来我又接连摔了几跤，弄得我浑身青一块、紫一块的。不久，我慢慢掌握了平衡，很快就学会了骑自行车。

难道我只学会了骑自行车吗?不，我还收获了获得成功后的自信心。有了这份自信，我相信：今后无论遇到多大的困难，我都不会低头的。

“风雨中这点痛算什么，擦干泪不要问，为什么!”成长的岁月里，我们历经坎坷，但在困难后，我们又得到了一份智慧。我们又在成长的路上留下了一串脚印。

记得那时二年级，因为天生拥有一副好嗓子的我，爸爸妈妈考虑让我去学习声乐。因为那时年纪小，对任何事物都充满了兴趣。于是，便高高兴兴地踏入了音乐的大门。在那儿，也像我们学习一样，学期末有一场考试，但那儿不叫考试，叫“汇报演出”。每一个同学轮流上台表演，同班的伴舞。

第一次上台表演的我，运气不佳，竟抽到了5号。没办法，只好硬着头皮上了。可是因为没有准备好，又是第一次演出太紧张了，结果，唱错歌词了，舞蹈动作也忘光了。就干巴巴地站在台上，还好有老师帮我解围。否则我也不知道我会站在台上多久。

从那次以后，我似乎变得发愤图强，更加用功，更加卖力地练习。忠宇，功夫不负有心人。我成功了!在三年级的汇报演出上，我和以为现在已经考到北京舞蹈学院的师姐一同表演唱——《卓玛》。我唱歌，她跳舞!不是我自我陶醉，那配合的真是天衣无缝啊!那是的我已经有了不少舞台经验，所以在表演时发生临时状况，我们总能迎刃而解。

在成长的路上，有坎坷，有欢笑，但风雨过后才会有彩虹，而在彩虹的背后才会有迷人的微笑!有付出才会有收获!因为我付出了，所以我得到了一位求之不得的朋友——自信。我相信“自信"会伴随我成长，与我一同经历风风雨雨，一同享受成功带来的无穷喜悦!

走进记忆的果园，收获着一个个记忆的果实，但有一颗果实却深深地扎在果园的中央，拔也拔不出来。那个果实就是自信，从前那个果实还没成熟，到了二年级，它才成熟。二年级以前，我十分缺乏自信，也从来不举手，就算会，我也怕错，受到别人的嘲笑。班干部竞选我也从来不参加。在一次数学课上，我偶尔的打破了不发言的记录。老师在黑板上写了一道题，是我会做的，此时我又紧张又兴奋，心里十分矛盾：去，还是不去?顿时我心里出现了两个小精灵，一个精灵说：“去吧!就算错了，也可改，被别人嘲笑也没关系。”一个小精灵说：“不可以去，答错了多尴尬呀!”

后来，我还是听了第一个小精灵的话，勇敢地举了手。老师果然叫我回答，结果出乎我的意料我答对了，那时我激动得差落泪了。从那时起我敢发言了，班干部竞选我也敢参加了!慢慢的我变的勇敢了。这件事虽然过去了很久，但至今还让我难以忘怀，它让我明白了成功只属于有准备的人。

人们常说：“一份耕耘，一份收获。”我在暑假，通过游泳，我收获了自信。

那天，妈妈带我去学游泳，我们来到了游泳馆，学游泳的小孩很多。我到了游泳池，教练对我们说：“你们下到浅水区里，先适应水温，我们再开始学游泳。”水到我的胸口时，我就心跳加速心慌，伸手抱着教练不放。教练对我说：“放轻松，不要紧张。”我慢慢的平静下来。但是我还是很害怕，教练耐心地对我说：“别人比你小的小孩都学会了游泳，难道你学不会吗?”我听了教练的话，惭愧地低下了头，说：“我要做一个勇敢的孩子，不做胆小鬼!于是我在教练慢慢教导下学着游泳，我拉着教练的手，游着游着，好像找到了感觉，教练慢慢地放开了手，我竟浑然不知，等我停下来才知道。我克服了心里的困难，学会了游泳。

通过这件事情，让我明白了一个道理，那就是碰到困难一定要学会自信，要敢于迎难而上，不要畏缩不前。

一位哲人说过，“拥有自信就是成功的一半”，几年前的一件事让我收获了自信，使我不再胆怯。

那是一节语文课，大家互相交流作文，前几位同学都受到了好评，我非常紧张，就在这时，老师点到了我的名字。

同学们“呼啦”一下都看着我，我非常非常紧张，“我的作文不是很优秀，万一在同学们面前出丑，那可就完蛋了!”我犹豫着。在同学们的催促声中，我只能硬着头皮慢悠悠的站起来，离开座位，一步一步缓慢的走向讲台，不知怎么回事，我的双腿就像灌了铅一样，每走一步就觉得十分艰难。“光阴似箭……”我小声的念着，此时的心情已经不能用紧张来形容。第一次，我觉着一分钟不再是60秒;第一次，我觉着我的心似乎要跳出来了，终于把第一段的完了。

“写的不错!”老师对我说，我的作文居然能受到老师的表扬!

就是这件事，让我遇到困难，就对自己说：“你永远是最棒的!”就是这句话，带领我一步步走向成功!

自信之花六年级作文篇七

一横长城长，一竖字铿锵，一画蝶成双，一撇鹊桥上，一勾游江南，一点茉莉香。中华文化源远流长，与日月同光，与天地共存。我愿把华夏五千年的文明，种成一片花海，采撷智慧的花朵！

当秦朝焚书坑儒封杀文化自由时，当科举的八股禁锢人们的思想时，中华文化遗失了吗？没有！它反而变得更加有深度，存留的是被一遍遍淘洗之后绽放光芒的真金。

新文化运动，五四运动，这些让文化沸腾到极点的时期，志士学者纷纷拿起笔作武器，用言论作盾牌，与封建落后思想进行血与肉的拼杀。战鼓起，硝烟浓，挑刀枪，战文化。纵然死伤，即便挥洒血汗，也阻碍不了文化前进的步伐——因为文化是民族魂，是民族前行的灯塔！

辗转回到千年的那条文化小路上，细细的尘土在车轮的留恋里飘扬，文化之花，也随那历史的年轮，开遍了世界，开遍了千年，开遍了世间，开得墨色淋漓。

溯流而上，重拾文化的印记，如鹏鸟飞越平地低空，直上云霄；像蛟龙越过浅滩洼地，积水腾浪；似凤凰涅槃，舞动九天；若猛虎呼啸，响震四方！

自信之花六年级作文篇八

一个好强自信的人，这个人是谁呢？——那就是我最敬佩、最喜欢的人——陈老师。

她，个子中等，一双明溜溜的眼睛，一张能说会道的小嘴，笑起来非常得漂亮。经常穿一身牛仔衣，走起路来特神气，像一个女警察。她面目清秀，时而笑；时而怒；时而温和，让人才不到她是一种什么性格的人。但她有一种坚定的信念——把我们六（10）班教成七年级最优秀的班级。

运动会上，陈老师跑前跑后为我们班的运动员加油，鼓励他们要自信勇敢地去拼搏，还说只有拼搏，运动会才有意义。运动会连续开了两天，这两天陈老师为了我们班能在全年级获得第一名，她的嘴唇都干了，脸被太阳晒黑了，但她仍然坚持到运动会开完。运动会结束后听到老师说：“六（10）班111分，获得了全年级第一名”时，我们不由得高兴得跳起来，陈老师这是才微微一笑说：“同学们，这次表现得不错，再接再厉，继续努力。”说完向我们鞠了一躬，那一刻我的心在喜悦，我又一次开始最冲她了。

陈老师带的六（9）班和我们班，每天要批100多本作业，又是中午都不休息，有时晚上批到一两点钟，但每天早自习她都仍然一分不迟的到达教室。

她有时会非常可爱，有时又会柔里带刚，开心事还和我们玩耍，增添我们的快乐。课外是经常和我们开开玩笑，讲讲故事，使我们变得开心起来。

她的一言一行是我非常喜欢，她自信、勇敢、好强。我在学习上也总是拼搏。好强，一直相信自己永远是最终的赢家。而她跟我一样都是这么一个好强自信的人。

我相信在陈老师的带领下我们六（10）班的同学都会变成一个个好强自信的人的。

自信之花六年级作文篇九

自信是成功路上的垫脚石。踩着它，你走向了成功。

——题记。

许多人觉得自信离自己太远，其实，是他们将自己与自信的距离拉远了而已。你不愿意与自信打交道，自然他会离你远去。

如果想要成功，你就得自信点，这样才能迈出第一步。当然，自信也不是说有就有。你要先多锻炼自己才行。学校的活动更积极参加，家里经常跟镜子里的自己讲一下话。积极参加，才能有自信的基础。

我还记得我小时候是个有点害羞的小朋友。上课不太敢举手，老师交代的事情也不太敢做。就在我二年级的时候。班主任让我和几个同学一起演小品。我的台词很短，就一句话。尽管我只是一个配角，但我依然很胆小。什么话也不太敢说。这时候，旁边几个人偷偷围了上来，我更加不敢说话了。结果，班主任问我：“你敢不敢演这个角色，不演就换一个人喽。”我不太想拒绝，可我又不敢演，可我还是硬着头皮说：“我敢演。”后来演这个小品的时候，我还是没敢大声地说出台词。结果，后面有老师评价，小品好是好，美中不足的就是我演的不太好。三年级，班主任也让我演一出小品。彩排时好好地，结果一到台上，我就很害怕，很着急。还忘了好几个词语。一下台就大口大口的喘气。

后面听老师讲了一个妙招，把台下的所有人当做萝卜。后来试了一下，觉得挺有用的。其实我觉得我是太在意别人的评价了。小品总是有一些很容易被别人嘲笑的角色，当时，我觉得被别人笑很不好。很生气，现在，无缘无故被别人笑一下也是如此。自信也是如此，当你放开了一切，不在觉得别人的嘲笑刺耳，不再担心自己的口误，实际上，你就学会了自信。也就向着成功迈出了第一步。

自信能使人进步。当你自信了，你也就能展示自己最好的一面，发挥自己最好的实力，所以说，自信与成功是分不开的。

自信之花六年级作文篇十

友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。友谊，传播着美好，照耀着心灵！

那是一节陶艺课，老师教我们做泥像，先做人形、人头、人手、人腿，再做眼眶、鼻子、嘴唇等。我按照老师的方法，做好了人头，接下来就该做眼眶了，可这时我却遇到了难题：我捏来捏去，就是没法做好眼眶，不是捏扁了，就是捏尖了。我急得像热锅上的蚂蚁，虽然这时是冬季，但豆大的汗珠还是像断了线一般不断从我的额头流下。没办法，只好向同学请教了。

我向左边的同学请教，可他却置若罔闻，根本不搭理我，我向前面、后面的同学求助，可他们只顾做自己的，对我的问题也置之不理。正当我焦头烂额之际，坐在我右边的陈思杰突然说话了：“让我来帮你吧！”我万分感激，连忙将我的泥像递给他，他接过便认真做了起来，我看见他的小手这捏捏、那揉揉，灵活地就像大海里的鱼儿一样，他的眼神目不转睛地盯着泥像，这看看、那瞧瞧，生怕弄错了。眼眶做好，他又拿起泥巴开始揉眼睛，粘在眼眶上，再用工具刀在眼睛的正中间戳一个小洞，大工告成了！他长舒一口气，把做好的泥像递给我，“好了！”我接过泥像一看，只见它的脸是那么圆润、饱满，它的眼睛是那么传神，双眼好像盯着我说话一样，我高兴极了，连忙说：“谢谢你！”

后来，我的泥像在班上受到了老师的表扬，我望向陈思杰，他也望向我，我俩都会心地笑了。

友谊的花朵让人温暖，只有用真诚去浇灌，友谊的花朵才会绽放，才会永远娇艳！

自信之花六年级作文篇十一

读了《女孩的发夹》这篇颇有教育感的文章后，我大有感悟——自信，原本就是一种美丽。

《女孩的发夹》中的主人公可娜是个自卑到极点的女孩，因为她觉得自我很丑，因为她觉得自我家里很穷。

有一次，可娜拿着自我觉得很不可思议的圣诞礼物——20美元去一个商店买了一个发夹，顿时，带着美丽的发夹正在照镜子的她，觉得自我美丽无比。

可娜鼓起勇气，去见了自我心仪已久的一个男孩，平时正眼都不瞧自我的一个男孩。

令可娜不敢相信的事情发生了：那个男孩邀请了可娜做他的舞伴。而可娜的发夹，在不知不觉中掉落了。

读完了这个故事，我觉得可娜的自卑改变了自我的天生丽质，当可娜昂首挺胸时，她又是多么的美丽啊!

自信，是照亮属于自我的天空的宝物。

自信的人器宇轩昂，百折不饶，置身于滚滚红尘中而心如止水。他们笑看世间百态，洞悉世事，始终高昂着头迈向生命的辉煌。

自信，是人生中不可缺少的一部分。就像可娜一样，若她不自卑，变的自信的话，她将是多么的貌美如花?啊!

自信，原本就是一种美丽!

自信之花六年级作文篇十二

在绿茵茵的草地，

在金灿灿的`花丛，

在校园里的每一处，

奔跑......

哪儿有你，

哪儿就有欢笑。

彼此依恋，

没有忧伤。

我从没想过，

我们会变成这样。

就像，

熟悉的，

陌生人。

你我之间，

也许，

也没有什么友谊可谈了吧......

回忆，

你我之间的欢畅，

那么亲密，

那么纯真。

可能，

只有天真的小孩子心间，

才有最美好的友谊吧。

可是，

到了大人的嘴里，

怎么变了味儿呢？

大概，

是我们长大了吧，

有了秘密，

懂得隐藏。

渐渐地，

渐渐地，

疏远了，又那么惆怅......

致，

亲爱的朋友，

致，

年幼无知的我们，

我希望，

友谊的溪流能再次滋润我的心田，

我盼望，

友谊的光芒能再次照到我们的头上。

让我们努力再重新开始吧，

亲爱的朋友。

重新认识一下新的你，新的我。

用最后一年美好的小学时光，

[自]你爱的朋友。

自信之花六年级作文篇十三

想着，我正了正面孔，眼睛更多了一份神采和精神，让人看上去神采奕奕。表妹看到我突然变成了自信的样子，眼神却有点虚了。我却没有去注意她的眼睛，看着小姨。小姨笑笑说道：“既然是友谊赛的话，就写个简单点的话，三四百字的日记吧……比较少，二十多分钟大概就写完了。”我和表妹点点头表示赞同。

自信之花六年级作文篇十四

传说中，瑶池都是神仙住的地方。而今天，我就来到了瑶池般美丽的花湖。

我看见过宽广绵长的长江，玩赏过清澈见底的月亮湾，却从没看见过花湖这样的湖泊。花湖的水真美呀初中，美得让你感到心旷神怡，湖水在阳光的照耀下显得金光闪闪，仿佛有数百万粒金豆撒在了湖面上；花湖的水真清呀，清得把天上的白云和绿油油的树木都映了下来；花湖的水真绿呀，仿佛是海底龙宫漂浮上来的一块巨大的玉石。

我攀登过绿树成荫的歌乐山，游览过白雪皑皑的西岭雪山，却从没见过花湖这一带的山，花湖的山真神啊，一座座连绵起伏，经过太阳的折射而像画一般，一半亮，一半暗。花湖的山真高啊，竟穿过了云层，白云漂浮在山顶，好像是山的.白帽子。

盛夏时节六月的花湖，五彩缤纷，红的`、黄的、白的……。。个个含苞待放，千姿百态，呼吸着清凉、芳香的空气，一定会让你心花怒放、豁然开朗的。花湖里有许多叶片儿，这里一丛，那儿一簇，茫茫一大片。湖里的鱼儿在湖里捉迷藏，时不时躲到叶片后面，让其它鱼儿找不到它，等它们走开后，又探出小脑袋呼吸新鲜空气。草丛里，牦牛和羊群，都赶到这儿来吃草儿，仿佛这里的草儿才是最美味可口的。湖水中倒映它们的贪吃相，倒映着蓝天、白云、青山，人们在这儿与花湖来了个亲密拍照。

蓝天、白云、青山、花湖都是那么的美，那么的自然。花湖，永远的天堂，永远的瑶池！

自信之花六年级作文篇十五

“唉，你怎么那么胆小，不就是……”爸爸不停的责问我。原因就是我太没自信。爬山时，那么宽的路我都不敢走，谁叫我有惧高症。其实，最主要的还是我没自信，这使我很苦恼，所以我一定要克服它。为此，我打算发明一种机器——自信心制造机。提高自信。

我的发明轰动全世界，价格不仅便宜，而且有用又完美无暇。但是，就在我接受诺贝尔奖的时候，我改变了这个说法，因为，那时，我说了一句话：“我现在就像在人山上眺望……”我还没说完，我就站在了山上，虽然是假的，但我却吓的躺再地上，毕进这是我的死穴。

从中，我明百了两个道理，一：人不可自高自大，总认为自己是最好的。二：什么事都不是完美无暇。

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自信之花六年级作文篇十六

在教室门外两旁盛开的小花，给了我极大的鼓舞。在以后的生活中，它仿佛在我心头越长越美。

那是在一次公开课上，我们老师一改从前的严肃，变得开朗、和善起来。在上半节课中，我们都发挥得很好。后面的老师发出一声声“啧啧”的称赞。一朵盛开的小花，也因称赞开得更加旺盛了。这时，老师提出了一个问题，全班陷入了可怕的沉默，寂静在一分分增加。十秒过去了，老师的笑容不见了；二十秒过去了，老师的脸又一次严肃起来；三十秒过去了，老师生气起来。当着听课老师的面，把我们骂了一顿。事后，老师让我们多发言，希望下一次课不要这样了，因为老师会被我们弄得没有脸面的，我心中暗暗记住了这个道理。

之后，我发言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在给我勇气，给我自信。

第二次课很快就来临了，我们班同学如以前一样勇敢，但有一个较难的问题，让我们又一次全军覆没了。我小声抗议：“你们倒是举手发言呀！”我同桌顿了顿，说：“为什么你不发言。”我一惊，豁然开朗起来，看着一旁盛开的小花，我双脸憋得通红，我在这儿进退两难，老师又说了一遍问题，我心想：错了就错了，不管其它了，我一鼓作气举起了手。

老师正要发火，看见我举手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我缓缓站定，似懂非懂得说出了我的答案。但我没有料到的是——全班响起了雷鸣般的掌声。我发现，原来发言，也是快乐的。此时我再看向那些小花，它们都朝我投来了赞许的微笑。我也朝它们报以微笑，它们给了我自信，它们在我心中茁壮成长，一天比一天茂盛。

小花给了我自信，它们在那么一瞬间，给了我许多东西。我在它们的赞许下，越来越自信。

自信之花六年级作文篇十七

人间处处充满了爱，这种爱并不是那么简单，它包含着人与人之间真挚的友谊……在我上二年级的时候，许多事情在我脑海里逐渐淡忘，唯独在下雨天发生的那件事，令我终身难忘。

那是一个秋季的一天，天阴沉沉灰蒙蒙的，狂风大作，乌云都聚在了一起，瞬间下起了倾盆大雨。密密的雨在空中织成了一张大网，笼罩着一切。整个校园像夜晚一样。四处都靠着明亮的灯，才能有光芒。校园里的角落积了一片水，像小河一样哗啦啦的流着。

放学了，许多家长跑来接自己的孩子。我静静的站在过道上，等待着妈妈的到来。过了许久，仍然不见妈妈的`人影，校园里的人也渐渐少了。正当我急得团团转时，一个人影出现了，正是我的同学——小方，小方一手拉着我说：“咱们一起走吧！”

小方撑开雨伞，我们并肩走着。伞本来就小，两个人自然是不够遮的。我偷偷地把伞往小方那边移了移，雨点打在了我的身上，使我不禁打了个冷颤，小方也发现了我的动作，便不动声色地往我这边推了推。我们默默地走着，都悄悄的把伞往对方那边移，回家的路仿佛变长了。雨点打在伞上，发出噼噼啪啪的响声，我们紧紧地靠在一起，天气虽然凉，但我觉得很暖和。

到家了，我谢过小方，飞快地跑向家去。透过窗户，我看见路上的行人都打着伞，真想一朵朵开在雨中的花。但我觉得最漂亮的是小方的伞，因为它是同学之间互相关心的友谊之花！