最新阳光无处不在作文500字(优质11篇)

生活中的各种经历和遭遇会对我们的成长和发展产生影响。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。4、通过看范文，我们可以学习到写作的技巧和方法。

阳光无处不在作文500字篇一

在窗前，在屋顶，在大街小巷或是一望无际的田野，阳光无处不在，我一见到那么美妙无边无际的照耀，就会心生吝惜之情，但又不能把它们说成是不正常的浪费和没有必要。然而我也清楚自己没有根据的担优和疑虑都是毫无益处的，也不值得为这样的`事情耿耿于怀。

尽管这样，但我还是不能说服自己。每次看到阳光普照，那种奇异的想法仍然挥之不去——喜欢阳光明媚的日子，但又无法忍受取之不尽的丰饶带给我的另一种不安。

有时在阳光面前我常常被它的殷勤、周全与面面俱到的照料之美感染于心，以至于让我舍不得去占用它们更多的好处。这样平白无故地接受觉得愧疚不安，但又难于启齿，唯恐人们在我身上发现异常的心理，并且加以归类、想象、总结，然后创造一个让我不知所措的话题，温柔地伤害我。也许是我亲眼见到时光流逝的样子而又不知如何去珍惜所产生的一种恐慌，恐惧或者叫做别的什么，但我不确认或者该如何表达。

那种绝不含糊，不计后果，那种绝对不顾一切，一定要为你倾其所有的给予、播洒和照耀让有时间思索的人觉得既合情合理又令人费解。让无暇顾及的人倒是获得一种远离自扰的解脱与宁静。

直到有一天，生活常识告诉我们，只要我们不是无所事事，我们都会这样劝自己：别问阳光怎么这么多。

阳光无处不在作文500字篇二

为加强对我校体育工作的领导，特成立如下领导小组：

组长：*。

副组长：*。

成员：*体育教师以及各班班主任。

二、指导思想。

贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，始终坚持“健康第一”的指导思想。

三、主要活动内容。

（一）提高体育课教学质量，积极推进体育教学改革。

初中部由体育教研组制定统一的教学计划和进度，详细规范每个单元的'教学内容，并以此为据制定期末评价内容，教导处根据教学计划检查教案，确保体育课的教学质量。

（二）按照文件精神落实国家对体育课的规定。

整个学期，对初三毕业班学生加强晨练，保证身体素质。

在“五一”后，初中部每周体育课增加到三节。

（三）安排丰富多彩的课外活动和大课间活动。

根据我校场地实际情况，初中分批开展课外活动，由体育老师指导，学生会组织实施，项目有球类、绳、键、拔河及趣味项目。

上午第二节课后，安排半小时的大课间活动，主要内容为广播操。

另外分别在上午、下去各安排一次眼保健操。

（四）全面开展群众性体育活动，提高课余训练水平。

1、组织实施第二届“青少年体育俱乐部杯”初中篮球赛；

2、初中各年级绳、键比赛；

3、初中各年级拔河比赛；

4、组织为期一周的体育文化节活动，形成全员参加体育锻炼的氛围；

（五）上学期由教导处负责组织召开趣味运动会，下学期由体育教研组负责组织召开秋季运动会。

（六）结合体育教学，贯彻执行《学校体质健康标准》，组织达标活动，建立和完善标准的测试结果纪录体系。

（七）加强投入，改善学校体育场地设施。

按学校20**年工作思路，于今年九月前，完成原有场地的重建工程和草坪运动场建设工程建设。

四、保证措施。

（一）提高认识，加强领导，做到“五个必须”，分解任务，狠抓落实，精心组织。

（二）加大宣传力度，掀起群众性体育锻炼的新热潮。

大力宣传体育锻炼与身体素质的重要性，掀起校内体育锻炼和校外体育锻炼、单个体育锻炼和集体体育锻炼、组织性体育锻炼和自发性体育锻炼相结合的热潮，让人人树立“时时可锻炼，处处可锻炼”的观念。

（三）加强学校体育活动的安全保障。

教育学生在加强体育的同时，重视安全，重视预备活动，提高安全意识和防范能力。另外，积极参加校方责任险，鼓励学生购买意外伤害保险，为学校处理好意外伤害事件提供必要的保障。

阳光无处不在作文500字篇三

一、指导思想：

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，落实“生命—和谐”教育理念和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合，养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，进一步推进校园体育文化建设。

二、目标和原则。

(一)目标。

1.促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”的指导思想落到实处。

2.让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。

3.改革学校体育课程，优化课外活动的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4.促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5.丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

(二)原则。

1.以人为本，树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能，根据学生的发展需求，有效地设置和开展各项活动，以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能，重视活动过程的教育。

2.关注个体差异，重视学生个性发展。张扬学生个性，发展学生特长，推动素质教育。

3.增强体质，全面实施《国家学生体质健康标准》。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进师生间、生生间的和谐关系，确实保证《国家学生体质健康标准》有效实施。

4.根据学生的身心发展的规律及特点，以及学校的实际情况，因地制宜，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

二、组织机构。

组长：马征。

副组长：孙宝伟。

组员：全体班主任、体育教师、全体师生。

三、活动时间。

每天上午9：40——10：05每周体育课。

四、活动目标。

保证学生每天至少一小时的体育活动时间，力争学生体质健康标准全员合格，养成终身体育的锻炼习惯。

五、活动主题生命不息，运动不止，走向操场，走进自然，走到阳光下，每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。

六、实施目标。

1.树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2.开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3.与课外体育活动相结合。保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。

4.营造良好的舆论氛围。通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心。建立评比表彰制度，对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光体育运动的开展。

5.建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

七、活动实施原则。

1.教育性原则始终坚持育人宗旨，以此陶冶学生情操，坚定学生意志，培养学生的团队精神，促进学生体育意识的形成和锻炼习惯的养成。遵循教育规律，运动技能形成规律，寓教于乐、寓教于学，寓教于练。

2.全面性原则面向全体学生，通过改进体育教学，开展丰富多彩的体育健身活动，指导学生科学锻炼等手段，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高。

3.普及与提高相结合的原则在广泛开展群众性阳关体育活动的基础上加强学生课余体育锻炼，提高我校的体育运动水平，促进我校体育在更高层次上普及。

4.安全性原则在组织与实施过程中，加强安全教育与管理，切实落实安全责任，健全安全预警机智和应急机制，提高学生自救能力，避免和防止意外事故的发生。

5.坚持校内与校外相结合的原则以校内为主阵地，同时也要充分发挥校外的独特功能，争取社会和家长的支持和配合，形成共同促进学生体质健康的活力。

阳光无处不在作文500字篇四

有效的创可贴；如果说病痛是寒冷的冬日，那么“新农合”就是温暖的阳光。

——题记。

书中看到终觉虚。

亲眼所见才觉真。

俗话说得好：眼见为实。

去年我陪一位同学去医院打点滴排队交费时，前边的一位大婶正好递进单子。“340元”“咦，和上次来时一样的药，怎么就少了60元啦？”“那是因为你今年参加了新农合，有减免。”“真好呀，对我们这些老病号来说，是个多好的事呀。明天我要讲给我那些姐妹们听，让她们也来参加新农合。”大婶那苍白的脸上有了光彩，似乎那条条皱纹也浅了许多。到我交费了。我听到身后的一个叔叔说：“这有什么，我们村上有户人家。家里有一个人得了重病，花去好几万，命是捡回来了，但春耕就没有钱买肥料了。可后来是新农合减免了他们家一万块钱，就是这一万块钱帮他们渡过了难关。”参加“新农合”真是优惠多多。看到他们一个个笑得这么开心，我信了。此时的太阳露出了半边脸，我觉得身上暖洋洋的.。

身在福中倍感好。

俗语说：“屋漏偏逢连雨天”。爸妈都已经六十岁了，而我们三姐妹最大的才读高中，我，正读初二。家里的田地不多，加上爸妈年级老了，田里种下的也就刚够吃，可妈出事了。

我清楚地记得那是正月十三，天特别的冷，我在家门中看见爸阴沉着脸冲进家，连我叫他都没有听见，不一会儿又出去了。我觉得家中出事了。后来是叔叔告诉我们是妈妈遇上车祸了，而肇事司机又跑了。“妈妈怎样？”“昏迷呢，所以直接送到柳州医院。要花一大笔钱呢，唉，你们家，难呀。”后来爸爸回来过几次，都是为了借钱。望着匆匆离去的背影，我发现才几天时间爸的背更驼了，头发更白了。时间一天一天过去了，一个月后，妈回来了，来回奔走的爸也回来了。我望着虚弱的妈，听见她问爸：“我这次花了不少钱吧？”“5000多。”“这么多，我们又欠别人的钱了。”“嗯，是欠了点。好在我们家参加了新农合，治病的钱得减了800多，所以才去4000块。我们是不幸，但好在去年起，家里的两个读小学，初中的女儿已经不用出书费了，国家免除了书费，而且每个学期还可以领到300多块，听说那是对贫困家庭的支助。你也不用愁，放开点心。老大的伙食费，他叔帮出呢。”妈妈那黑黝黝的脸上出现了久违的笑容。窗外的阳光正好照进家里，我觉得心里暖洋洋的。

人的一生，是会遇到恶风浪的，但只要太阳出来，我们一定会得到太阳的照耀。

阳光无处不在作文500字篇五

1.经验是由痛苦中粹取出来的。

2.用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。

3.如你想要拥有完美无暇的友谊，可能一辈子找不到朋友。

4.不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

5.要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。

6.把你的脸迎向阳光，那就不会有阴影。

7.人总是珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

8.明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

9.美好的生命应该充满期待、惊喜和感激。

10.世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。

11.觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

12.少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。

13.人只要不失去方向，就不会失去自己。

14.如果你曾歌颂黎明，那么也请你拥抱黑夜。

15.问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。

阳光无处不在作文500字篇六

回旋在童年的记忆中，阳光总是洒满我的心田。

我相信天空是鸟儿的阳光，因为只有天空的辽阔，鸟儿才可以飞翔。我相信春雨是花儿的阳光，因为只有春雨的滋润，花儿才可以绽放。我相信梦想是生命的阳光，因为只有梦想的激励，生命才会永不止步，我就是一个阳光收藏爱好者。

小时候，妈妈的鼓励是阳光。我无法忘记妈妈对我的微笑，就像花儿似的绽放在她脸上，娓娓散出花香之气。我用我的行动默默地收集阳光。

小时候，爸爸的哲学是阳光。我无法忘记爸爸对我的教诲，就像茶叶似的回荡在我口中，仔细品味苦涩且幽香。我用我的行动小心地收集阳光。

小时候，奶奶的疼爱是阳光。我无法忘记奶奶慈祥的抚慰就像糖似的融化在口中，浓浓的蜜之意娓娓道来。我用我的行动温馨的收集阳光。

小时候，爷爷的辅助是阳光。我无法忘记爷爷鱼尾似的皱纹就像数字似的饱经风霜，那充满爱的日子里。我用我的行动欣慰的收集阳光。

小时候，哥哥的怀抱是阳光。我无法忘记哥哥给予我温暖的怀抱就想棉被似的笼罩着我，那温暖的怀抱给予了我无限动力，我用我的行动感动的收集阳光。

成长的道路上磨难不断，可我依然收集阳光。

母亲的鼓励里有太多的爱，使我无法忽视；父亲的教诲理由太多的爱，使我无法忘却其中的指引。

也许有一天，童年的路会走向尽头，而青春又会扬起它的风帆，我不会忘却这些对我弥足珍贵的阳光。未来的道路遥远，哪怕天空布满阴霾只要将这些阳光放在心里，世界依然美丽。

阳光无处不在作文500字篇七

贯彻党的教育方针政策，以育人为目标，深化素质教育。用心响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，认真组织开展以“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”为主题的阳光体育运动。培养学生拼搏向上、公平竞争、追求发展的精神，促进学生养成用心主动参加体育锻炼的习惯，不断提高学生的思想道德素质、礼貌礼仪素质和身体健康素质，推动和谐向上的校园文化建设，特制定本实施方案。

二、组织领导。

为全面有序地开展“学生阳光体育运动”，并使活动能有计划、有组织、有部署且落到实处地展开，学校成立了“学生阳光体育运动”领导小组。以加强组织领导、统筹规划，脚踏实地地开展活动，争取学生喜欢用心参加。

组长：夏晶晶（校长）。

副组长：俞顺（分管体委艺科）。

曹明（分管教学）。

吴伟（分管德育）。

成员：沈邵磊滕元杰杨忠华张增德王一臣。

职责和分工：校长组织制定计划和工作指导、定期召开工作研究。

分管校长：组织具体实施、督促检查和协调指导。

成员：

1、年级组长班主任。

2、后勤保障政教处和大队部，带领和相关老师，开展“学生阳光体育运动”。

三、活动主题：

每一天锻炼一小时，健康快乐每一天。

四、活动目标。

1、树立科学的人才观，充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神，弘扬民族精神的用心作用。深刻领会新课程标准的教学含义，坚持“健康第一”指导思想。切实减轻学生过重学业负担，培养学生学习和运动的兴趣，在体育教学中让每个学生学有所获、学有所得，从而充分激发学生对体育锻炼的自觉性，构成良好的锻炼意识，发展学生个性特长。

2、阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关确保开足开齐体育课程，保证学生每一天有一节体育课或体育活动课，确保每个学生每一天一小时的体育锻炼时间。从增强学校体育工作的活力和吸引力着手，透过体育教学活动，教育、引导学生用心参加阳光体育运动。以“达标争优、强健体魄”为目标，学校全面实施《学生体质健康标准》，做到100%的学生能每一天锻炼一小时，95%的学生到达《学生体质健康标准》及格等级及以上，培养学生养成良好的体育锻炼习惯，让学生的体质健康水平切实得到提高。

3、学校坚持依法治教，规范办学行为，严格执行国家有关体育课时的规定，开足上好体育课，不得以任何理由挤占体育课时。将学生课外体育活动纳入学校年度教学计划，每学期一次“运动会”或体育活动周，以小型多样学生喜欢的体育活动吸引、鼓励学生用心参加锻炼。并在体育教师、相关老师的指导协助下，认真组织开展好各项活动，努力丰富学生的.业余文化生活，浓厚班级群众的意识。

4、营造良好的舆论氛围。透过宣传图贴、广播、校园网站等多种形式，大力宣传“阳光体育运动”的益处，广泛传播健康理念，使“每一天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心。建立评比表彰制度，对在活动中表现突出并取得优异成绩的班级给予表彰，以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持“阳光体育运动”的开展。

5、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，构成促进学生健康成长的良好育人环境。透过学校有效的体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常体育锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯。

五、活动措施。

1、开足体育课，严格按照课程标准各年级每周安排3节体育课、2节体育活动课。确保学生每一天有一节体育课或一节体育活动课。体育课由专职的体育教师授课；体育活动课由体育教师制定活动资料并进行巡视指导，班主任老师组织协助。

2、确保每一天上下午各一次广播操和眼保健操。()广播操活动由体育老师，班主任老师、眼保健操由卫生老师政教处全面参与组织和管理、检查评比。

3、课间为学生提供体育活动器具（固定点放置），由护导老师指导学生在固定的地方拿取和放回，并督促学生有序地开展活动。确保每个学生每一天参加体育活动的时间不少于60分钟。

4、每学期召开一次全校性的阳光体育运动会，让学生展示班级风貌，展示运动才华。并用心选拔和参加区、市级的学生阳光体育大联赛。

5、阳光关爱活动开设学生喜爱的体育运动项目，吸引更多学生关注体育，参与运动，提高运动技能。

六、活动保障。

1、进一步明确校长是保证学生每一天一小时体育运动的第一职责人，班主任对本班学生参加体育活动负全责，学校各部门及广大教师要关心和支持阳光体育活动。学校学生阳光体育运动领导小组要有计划有步骤有实效地实施学生阳光体育运动，立足校园，深开展学生喜欢的体育活动。

2、增加学校体育工作的经费投入，保证经费按必须比例投放于学校体育专项项目。

3、按规定配足配齐体育器材。体育老师和后勤部门要随时注意器材的良好和维护，充分利用场地及器材，提高使用效率，确保学生体育活动的顺利开展。

4、为了使活动具有更强的可操作性，能够长期有效的开展下去，学校制订具体可行的措施方案，就具体时间、活动项目、活动次序、安全防范等事宜做出周密的安排。领导小组每学期都要和体育老师一齐制订学校学生阳光体育活动计划，对活动有要求，有记录，有检查，定期召开工作会议，对存在的问题及时改善，把握发展方向，年末进行总结，保证阳光体育教育教学工作有组织、有目标、高效率地实施。

青村中学。

阳光无处不在作文500字篇八

亲爱的同学们：

书香润泽校园，阅读丰富人生。读书能让浓郁的书香溢满校园，增添人文气息;读书能让年轻的心灵徜徉书海，积淀智慧金砂。

为了丰富同学们的课外阅读，进一步养成良好的读书习惯，让我们的校园处处飘溢着书香，学校本着“资源共享，好书共赏”的理念，开展“好书伴我同行，书香润泽校园”读书活动。在此，学校向全校同学发出以下倡议：

1、荐书共享。希望每个同学把自己的好书拿出来，充实各班的图书角及学校开放的图书角，让同学们在资源共享中体会读书的乐趣。

2、好书共赏。建议各班每天利用10—20分钟作为统一的阅读时间，让同学们共享读书的美好时光。

3、养成读书习惯。希望人人利用一切可利用的时间，养成爱读书、多读书、读好书的习惯，在读书中体味人生，感悟生命，在读书中成长成才。

4、做好读书随笔。写读书笔记可以陶冶情操，提高鉴赏水平，增长写作能力。因此，每位同学阅读过后要记录自己的阅读随想，做好读书随笔。

5、争做“阅读之星”。学校每学期都将把同学们优秀的读书随笔进行展示和评比，选出每学期的“阅读之星”，并进行表奖。

同学们，请积极参与到活动中来，拿出你的精品书籍，让更多的同学从中受益，让书籍发挥更大的价值!让读书在我们的校园蔚然成风，让浓浓书香溢满我们的校园!

倡议人：xxx。

时间：xxxx年xx月xx日。

阳光无处不在作文500字篇九

阳光，来自遥远的炽热的'太阳，仿佛是从太阳深处喷涌而出的温泉，流向烟火人间，又似太阳的使者，将温暖传递给每一个人。

阳光来到人间，第一件事便是领略大自然的美。它一头钻进小溪，仰游、自由游，各种游姿来一遍，顺便把波纹擦得亮晶晶的，再顺着小溪流下山间的农田。跳上低垂的麦穗，让它们变得金黄，爬上脸带笑意的农夫的脸颊，替他擦一擦滚烫的汗水。

阳光像一个调皮的小孩子，前一秒还坐在你的肩膀上摇晃你，后一秒就不见踪影，但只要仔细观察，其实它就在你身边。有时它会藏在老爷爷送给小朋友的姜黄的糖画里，有时会从路人送给流浪狗的奶黄包里流淌而出，还有时坐在情侣十指相扣的手上。闭上眼，仔细一听，它还藏在那街头人们的欢声笑语里，藏在葱茏的小树林里，藏在孩子们悠扬的歌声里。

阳光，它在人间待久了便不想回去了。它泡在母亲为孩子煲的飘香的鸡汤中，躺在母亲为孩子晒的柔软棉被中，它喜欢伴着充满爱意的歌声跳舞，喜欢为人们擦一擦泪珠，更喜欢人们团聚时喜极而泣的样子……它喜欢这些样子，不想离开。

怎样才能不离开呢？思来想去，阳光认为藏起来是个好办法，藏在哪里才能久远呢？——人们心里。

从此，阳光便住在了人们心里，它有时吻一吻春天新生的嫩芽，有时吹去夏天人们烦躁的心情，有时为秋天思乡的游子唱歌，还有时为冬天依偎在一起的亲人们送去温暖。

阳光无处不在作文500字篇十

每天的清晨，太阳徐徐升起，照在每个人的身上，使我们感到暖烘烘的，其实在生活中，也有一些人，在我们无助、感到绝望之时，因为一句话，给予了我们温暖。

有一件事，却让我终生难忘。

那一天，我的单元练习结果并不太理想，我的心情也不是太好，外面还在下着倾盆大雨，我没有带伞，看来放学回到家又要成“落汤鸡”了。

终于，随着“叮铃铃”的铃声响起，放学了，我收拾书包，踏着沉重的步子，走出了教室，走出了学校。

果然，我刚走出学校，无数颗豆大的雨水打在我的头上，是那样冰冷。我边走边想回去如何跟妈妈交代?自己考砸了我在干什么?想到这，都不敢往下想，眼角开始流泪，可我根本分辨不出来泪水与雨水。

这时，我发现头上的雨珠没有打在头上，我回头一看，啊!竟然是我的老师，老师好像看出了我的心思：“不要太在意结果，更重要的'在过程中总结原因和方法，今晚回家好好分析错题，总结原因，老师相信你!”简单的一句“老师相信你”，却让我在黑暗中看到希望，在阴云中看到阳光。仿佛一下子，阴天变得阳光灿烂。

自从经历了那件事后，我便养成了整理错题的好习惯，渐渐地也改掉了粗心的坏毛病。更重要的是，我学会了用语言带给别人温暖，当别人伤心时给予安慰，当别人失落时给予鼓励。因为我相信，阳光无处不在!

阳光无处不在作文500字篇十一

初夏的雨，厚重饱满地倾泻而下，盆撒的珍珠富有节奏地敲打着心头，一颤一颤，朦朦胧胧的雨中景，远远近近，飘飘忽忽，愁云挥不去，静待明日艳阳三尺，铺开金光驱走眉头的褶皱。

母亲静悄悄地走进来，似乎是雨水的滴答让她的步伐变得轻盈了。我仍然爬在黑白的琴键上，沉醉在一个略显忧郁的世界里。外面新开的酢浆草大概已经被打得抬不起头来了吧？那两棵连根的椿树大概已经被怒吼的狂风，咆哮的雷霆吓得像小时候一样弯曲了吧？就像在比利的蓝调里一样，我听着钢琴和雨点的协奏曲，却突然有一阵异香飘来，打断了思绪，断了的思绪像断线的玉珠一样，几声清脆的落地让我心里一震，甩开了积在心头的雨水。

那种丝丝缕缕的香味抚摸着脸庞，一种温馨的暖意漫上来，一点一点，占据了全部的心灵，抬头时，母亲早已离开，但却留下一杯溢满芳香的，母亲亲自冲泡的奶茶，这大概是阴天最好的慰问品了。乳白色的液体顺着喉咙滑下，心中随之而来的是一股洪流，一股温暖的感觉透过血液瞬间涌遍全身再从心里蔓延出一种向上的用心，就像阳光激励下的种子在冲破冻土，大风催促下雏鹰展翅即将踏上征程。

这个雨天，母亲的奶茶充当了我的阳光，我留意地收藏在心中那个柔软的地方。踏进家中的小院的凉棚下，瓢泼的雨水飞溅起水雾，为雨天增加了一层朦胧绚丽的色彩，那两棵香椿并没有被滚滚惊雷吓倒，那雷声反而像是他们在这个夏天努力成长的号角，酢浆草的红花也没有低头，她们娇弱的纤茎此时却显得如此挺拔，在雨中英姿飒爽，此时，雨水并不是忧郁与沉闷的咆哮，更是他们在这个愁云惨雾天气中的阳光，给予他们生长与绽放力量的使者，于是，我悄悄地把这份阳光收藏在心房。

在一个深秋的午后，许多仓鼠在准备度冬的食物，唯独一只小老鼠没有去寻找食物，它站在阳光下双手捧着一个小罐子，半眯着眼睛。一段时间后，它突然封住罐子回到洞中又拿出一个罐子继续刚才的行为。其他老鼠不解地摇摇头，继续干活。冬日了，老鼠们虽然拥有了足够的食物，却感觉不到温暖和愉快，寒冷死死扣住了它们的身体，不肯放开。这时候，那只小老鼠微笑着走来，打开一个个罐子，于是阳光的温暖充满了房间，每一只老鼠都享受到了春的气息和温馨，愉快。小老鼠收集阳光，收集温暖，更多的，是为了播撒温暖，播撒阳光。于是我在收藏这个故事中的阳光时，又放进了点点思考。

是阿，雨因为感受到太阳给它的飞翔的姿态――云，决定成为万物复苏的使者，植物因为感受到雨水给它们的滋润，决定茁壮成长，奉献出自己的果实……就这样循环的奉献，构成了这个充满生命奇迹的世界。

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