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2023年帮助别人的作文(大全9篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-09 17:17:01 页码:12
2023年帮助别人的作文(大全9篇)
2023-11-09 17:17:01    小编:CWG

比喻是一种修辞手法,它可以通过类比使抽象概念更具体,让文章更生动有趣。在总结中,我们可以借鉴他人的成功经验,以便更好地自我提高。以下是一些写作优秀的总结范文,希望能够对大家的写作有所帮助和指导。

帮助别人的作文篇一

天放学后,天空下起了大雨,小红打着雨伞走在回家的路上。

走到半路,小红看见一个小同学用手遮着头在马路上奔跑,一边跑一边大叫:“下大雨了,下大雨了啦!”她跑得气喘吁吁,显得很焦急。小红想:老师平时教育我们要乐于助人,尽自己的能力去帮助别人,小同学有困难,我应该帮助她。想到这,小红连忙跑过去,一边用伞遮住小同学一边亲切地问:“小妹妹,回家是吗?”小妹妹焦急地说:“是啊,可是雨太大了,我就要变成落汤鸡了。”小红说:“来,我们一起回家。”小同学高兴地笑了。

小红一手打着雨伞,一手搂着小同学,踏着泥泞的道路,顶着风雨向小妹妹的家走去。一路上,小红尽量把雨伞往小同学的`身上遮,自己身上的衣服淋湿了也不在意,终于把小同学送到了家。

看着小同学甜甜的笑脸,小红也开心地笑了。

帮助别人的作文篇二

我用微薄之力帮助了需要帮助的人。他们得到了帮助,我也得到了快乐!

有一天,我和爸爸、妈妈一起去新街口玩。我们在胜利村公交车站上了车,车上人已经很多了,已经没有空位,我们只能站着了。

不一会儿,我们到了晓庄广场站。这时,上来一位孕妇阿姨。车上没有人给她让座,她只好站在一位二十岁左右的阿姨旁边。

司机叔叔不停地按着语音提示:请给老人、孕妇和抱小孩的乘客让个座。

我以为那个阿姨会给孕妇阿姨让座。可是,她却视而不见,仍然听着音乐,头朝着窗外,哼着小曲,若无其事样子,没有让座的意思,这让我很生气。

到了迈皋桥了,我旁边有一对老年人下车了。这下,我有位子了!我对爸爸说:“我让给前面的那个孕妇阿姨坐吧!”

爸爸抚摸着我的头,说:“好啊!真懂事!”

于是,我挤到车厢前面去喊孕妇阿姨,我对阿姨说:“我那边有位子,请过去坐吧!”

阿姨说:“谢谢你!小朋友!”

“不用谢!这是我应该做的。”

心想:别人得到了帮助,自己也得到了快乐!

帮助别人的作文篇三

上个星期六,我有幸去上海第六人民医院当了一回志愿者,在帮助别人的同时我收获了爱与感动,体会到了快乐。

这天我第一次穿上了民办位育的校服,第一次作为一个中学生参与社会实践活动。冒着瓢泼大雨我来到六院门口,未来四年的新同学们已早早等着我了。我们按照之前的学校提示到六楼社工部报道。有个年迈的奶奶和颜悦色地给了我们签到表让我们签名,还问我们四个小时的工作是否能坚持住。我们斩钉截铁地回答:“能!”我们套上了俗称“小白菜”的志愿者绿色衣服并拍了集体照,然后按照社工部的分配到各自服务岗位开始工作了。

我的任务是在四楼抽血窗口前的自助取票机这里协助病人取号。一开始我也不太熟悉机器的操作流程,有一位保安叔叔指导我怎么使用,很快我就了然于胸了。

直到那个老奶奶一声:“下班!”我才发现,我的腿竟然已经有点麻了!

“下班”后,饥肠辘辘的我们立马拿起饭票,往食堂冲去,一大碗饭、一大块肉、两大盘蔬菜,不一会儿就被我们消灭了。吃完午饭,我们相互道别,各回各家。

志愿者(volunteer)联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”,具体指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不获取报酬,奉献个人时间和行动的人。在此次活动中,我深切体会到志愿工作的成效取决于我们的积极性,积极地投入、热情地参与、耐心地引导、不厌其烦地为病人服务。我第一次做志愿者,更是受益者。赠人玫瑰,手有余香。这些收获会让我以后的学习生活中受益无穷!

帮助别人的作文篇四

徐嘉俊是我的同学。他心地善良,乐于助人,曾帮助过我。

到了三楼,我松了一口气,转眼一看,发觉徐嘉俊满脸通红,额头和头发都湿漉漉的,张得好大嘴巴正在大口大口地喘气。我终于忍不住,“你累不累,徐嘉俊?”“不累,帮助同学是我应该做的,我很快乐,所以不累。”

徐嘉俊的话,让我怦然心动,懵懂中好像领悟了友谊值千斤的道理。还有一次期末考试,我手中的铅笔断了,没法继续写字了。徐嘉俊抬头看见了,马山拿出一支铅笔借我——这真是雪中送炭啊!解决我的燃眉之急,使我顺利地完成了那次考试。

这些事情都过去好久了,但在我的脑海却很清晰,仿佛历历在目。我想:得到别人的帮助,不但要用心去记,而且最好把它写在纸上,这也算作是一种感恩的方式吧!

以后,我要和徐嘉俊一样,对需要帮助的同学,给予帮助。

帮助别人的作文篇五

这是一个晴朗的星期天,我和妈妈乘车去大舅家,车上碰到了这样一位叔叔他给我留下了深刻的印象。

因为是星期天的缘故吧,车上的人很多,我和妈妈好不容易才找到座位的。

车到站了,来了一位老奶奶,看起来这位老奶奶岁数已经很大了,走起路来也不是很方便,妈妈刚要让坐,只见前面站起来了一位穿着灰色上衣,蓝色牛仔裤的叔叔。这位老奶奶连忙感谢这位叔叔。但这位叔叔脸并没有表任何表情。顿时,我就对这位叔叔产生了好感。

车开了一会,我和妈妈就到站了。下车时,我发现这位叔叔正好和我们是一站。我本想和这位叔叔打声招呼,但是不好意思。

我和妈妈还没走几步,只见一个骑电动自行车的青年,撞倒了一位活泼可爱的小女孩,我和妈妈又刚要过去扶她,只见一个身影从我们身边走过,扶起那位小女孩,我定眼一看,又是他——那位在车上让座的叔叔。他把小女孩抱起后,检查了一下伤势,又叫了一辆出租车,决定送小女孩去医院。

为了帮助这位叔叔,我和妈妈决定和这位叔叔和小女孩一同前往医院。到了医院,叔叔更是一会儿挂号,一会儿把小女孩送进病房,一会儿又去取药,忙得不亦乐乎。

最后,我们又是一块把小女孩转交给了她的爸爸、妈妈。小女孩的爸爸、妈妈了解情况后,对这位叔叔千恩万谢,还要把医药费还给他,这位叔叔脸上还是没有任何表情,叔叔说的这一句话让我终身难忘,“帮助别人就是帮助自己。”说完,这位叔叔的脸上充满笑容勿勿地离去了。

帮助别人就是帮助自己。这将是我人生的指路明灯。

帮助别人的作文篇六

怎么办,我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。

这是一个有点闷热的下午,我的作业全做完了,正准备回家,可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光,一定是想让我借给他们吧。哼!我才不借呢!又费我的时间,我回家还要发作文呢!我想着,就向家的方向走回去。

在教室,我帮助了两位同学,我念得仔仔细细;他们听得认认真真,一丝不苟,好像我是他们的老师一样。过了一会儿,我把题念完了,他们顺利过关,我这”小老师“当得真不赖!我心里美滋滋的。

我又想起了一件事:在六一儿童节,我们义卖报纸,当时天气很热,在卖出了五本书后,我将二十元钱捐给了贫困山区的失学儿童,捐钱后,我的心里十分高兴。

在这难忘的一天,我懂得了一个道理:帮助别人是快乐的。

帮助别人的作文篇七

记得那天中午,我在少儿频道的“新闻袋袋酷”中看到了一个小男孩已经拾了4年的饮料瓶了。他不是家里穷,也不是为零花钱少,而是为了帮助贫困山区的孩子。在这4年里,他历尽风风雨雨,先后捐出7000多元,800多本书。这一举动引起了社会和媒体的关注,大家对他赞不绝口。

在这些年中,他遭受了许多人的歧视,也受到了许多人的赞扬,他并没在歧视和赞扬之间徘徊,而是意志坚定地辛苦了4年,他不怕脏不怕累,为祖国挑起了重担,为人民做出了贡献,这是与他同龄孩子做不到的。他的'行为值得我们学习,他的人格值得我们尊重,他的精神值得我们敬佩。我们是跨世纪的少年,我们是21世纪的小主人,我们要懂得尊重他人、关爱他人,好好的为人民、为社会做出贡献,做一个真正的中国人。

帮助别人的作文篇八

她,高高的个子,黑黑的眼睛,梳着马尾辫。高鼻梁,樱桃嘴。这就是我的朋友---爱帮助别人的李玲。

他是个普普通通的小女孩儿,喜欢帮助别人。邻居有东西拿上楼,她就去帮忙;小妹妹迷路了,她就把小妹妹来领回家……记得有一次,我们一起出去玩,准备回家的时候天已经快黑了,迎面走来一个人,他拿出一张纸条,一问才知道,原来是问路的'。“请问,这个地方怎么走?”这个问路人说到。李玲说:“从这里走,到前面一个十字路口向左走,然后又到了一个十字路口,向右走就到了。”问路人看了看,又说:“我没怎么听懂,你能带我去吗?”李玲听了,正在考虑。我抢上前去,说:“这么晚了,你照着我们说的去走,我们要回家了。”那人一听,一脸失望,正准备走,李玲连忙说:“我带你去吧!”我拉着她到一边,小声对她说:“天都这么黑了,我们赶快回家吧,让他自己走呗!”李玲严肃的对我说:“如果你迷路了,问别人,别人也这样回答,你会怎么想?”我羞愧的低下头,许久,我抬起头,对李玲说:“我们带他去吧!”“好!”李玲甜甜的笑了。领着这个问路人到他说的地方,他一个劲的给我们道谢,我们两个对了一下眼,然后齐声说:“我们是红领巾,这是我们应该做的!”然后蹦蹦跳跳地走了。

这就是一个外表美丽心灵更美的女孩儿。

帮助别人的作文篇九

说起小伙伴我有很多,但总和我一起同甘共苦,一起玩的小伙伴那就要数阚冬辉了。

她长得很漂亮,两只大大的眼睛炯炯有神,乌黑发亮的头发,有时她还扎两个小辫子,显得特别活泼、可爱,她总爱戴着一顶红帽子。穿着一件黑白色的上衣,浅蓝色的牛仔裤,脚上则蹬着一双白色的运动鞋,显得蛮酷嘛!

她性格开朗,不好生气,但最好的一点就是爱帮助别人。

有一次,我和她一起去操场玩。玩了一会儿,看见有一个小朋友摔倒在地上,大哭起来,没有人扶他。我想要帮助那个小朋友,可是只是做了一次思想斗争而已,并没有付诸行动。在一旁的阚冬辉急忙跑过去把那个小朋友扶起来,并把他送回班级。那小小朋友到了班级连声说“谢谢”。后来我们回到了班里。

还有一次我班有个同学被一道难题卡住了。她看见后马上就去帮助她。帮助她解决了难题。并细心地给她讲是怎么一回事。

我看了这些事,我真是很佩服她,我真是愿意和她一起玩,一起去帮助其他人。和她一起解决问题。

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