最新贴鼻子作文(优秀20篇)

总结是一种反思和梳理思绪的重要方式，可以帮助我们更好地规划未来的方向。在写总结时，我们应该注重事实和数据的准确性，同时注意语言的精炼和流畅。小编为大家整理了一些优秀的总结范文，希望对大家有所帮助。

贴鼻子作文篇一

“哈哈哈……”小桔灯传来了同学们的笑声，告诉你吧！今天，我们班正在做一下游戏——贴鼻子。

老师请了喻欣羽，用红领巾蒙住她的眼睛又转了三圈，她好像已经晕头转向了，只见她迷迷糊糊地摸向墙壁，在墙上摸了又摸，大概以为这就是黑板只见她把鼻子往上一贴，说：“好了！”教室里炸开了锅，哈哈，笑声不绝于耳。老师把红领巾解了下来，她自己也笑了。我说：“老师，你请我吧，我一定行！”老师请了我，我被蒙上了眐，转了三圈后，也迷迷糊糊认错了方向，我摸索着，摸到东西了，不对，这应该是电脑。黑板在电脑左边，左转去，摸到黑板了，娃娃又在哪儿呢？我摸了好久也不能确定，只好随便找一个地方贴上了鼻子。我贴好了，可是大家的`笑声更大了。我睁开眼一看，呀！我把鼻子贴到了耳朵上了，哎，真丢脸啊！

贴的同学越来越多，闹笑话的也越多，教室里的笑声一直没有停过。这节课真有趣！

贴鼻子作文篇二

今天上午，老师和我们做了一个游戏，叫画鼻子。

做完课间操，我们回到教师，看见黑板上有一个三毛，脸胖胖的，圆圆的，嘴巴向上翘着，正咧着嘴冲我们笑呢。上课了，老师走过来对我们说：“同学们，你们看三毛长得这么可爱，但美中不足的是他的脸上缺了一样东西，大家找找看。”我们异口同声地喊道：“鼻子！”老师说：“好，三毛缺了鼻子，不高兴了，谁上来给他画上鼻子呀？”张金洁自告奋勇，第一个上来，老师先给他蒙上眼睛，然后让他左转三圈，右转三圈，这才让他去画。也许是被转晕了，只见张金洁东倒西歪，像喝醉了酒，逗得我们捧腹大笑，你看他来到黑板前，慢慢地摸着，小心翼翼地移动着脚步，对准了一画，“哈哈哈！”同学们笑得肚子都疼了，原来，张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。

接下来是王国东，他上了讲台，走了几步，还没画，同学们就大笑起来，你一定会问，还没画呢，同学们笑什么呀？你猜怎么着？王国东跑到南边去了，和三毛差着十万八千里，怎么可能画上呢？没想到王国东去摸了摸电视机架，然后用手摸着往回走，把鼻子画上了，正好在眼睛的正下方，就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮，同学们都把手举得高高的，嘴里不停地叫着：“我！我！”老师笑着说：“就王欣婷吧！”

王欣婷找也不找就画了上去，画得还差不多，只是鼻子太小了，就像嘴边的一粒米饭。

我们越玩越高兴，老师也被我们快乐的气氛感染了，老师用布蒙上自己的眼睛，慢慢地摸索着画上了，结果摘下布一看，画在了眼睛旁边，同学们都哈哈大笑起来。

这节课我们玩得真开心啊！

贴鼻子作文篇三

上课时，老师满面笑容地走进教室，神秘地对大家说：今天，这堂课我们来做一个游戏，叫画鼻子。顿时，教室里一片欢呼声。老师迅速地在黑板上画了圆圆的脸，弯弯的眼睛，翘翘的嘴巴，还有三根毛，活脱脱一个三毛的形象，但美中不足就是缺了一个鼻子，老师亲切地说：下面我要请一位同学给三毛画鼻子。话音刚落，同学们就争先恐后地举起了手，并且嘴里还大声地叫着：老师！我来！让我来！老师请了小孙画鼻子。

并先用围巾蒙住了他的眼睛，打了个结实的'结，然后让他原地转三圈。游戏开始了，后排的同学个个伸长了脖子，前排的同学睁大眼睛，注视着他。小孙刚开始就走斜了，所以他把鼻子画到了三毛的眼睛旁边，霎那间，同学们哄堂大笑，轮到小周了，他呢让三毛的鼻子在头顶上安了家，惹得同学们又一阵哈哈大笑，台上三位同学意犹未尽走下了讲台。该我上场了，我镇定地走上了讲台，当我在原地转三圈后，我已经头晕眼花了，哎呀！这下完蛋了，我分不清东西南北了。这时，我听见了同学们的叫喊声：小王加油！小王加油！喊声掀过了屋顶，我想：我一定不负众望。于是，我摸索着走到黑板前，我先摸到了黑板擦，我事先已看好了，三毛的头像是在黑板擦的右上方，我就沿着黑板慢慢地往右上方摸，同学们则在下面七嘴八舌地喊叫：左边！右边！上面！下面！我被他们叫得晕头转向，我估计就在这个位置，就不管三七二十一地画了上去，哈哈顿时同学们哄堂大笑，我赶快拉开围巾，自己也忍不住笑得前俯后仰了，原来画到了三毛的下巴下面了。

下课铃响了，游戏结束了，大家都说，这个游戏真有趣，没玩够，下次还要玩这个游戏。

贴鼻子作文篇四

今天侯老师和我们玩贴鼻子的游戏可好玩啦！快跟我来吧。

游戏规则：指名一位同学上台，老师用眼罩蒙住他的眼睛，并伸出手指，让他猜猜是几，检查之后，带领同学到教室后面，让同学原地转三圈，再走到讲台前，把鼻子贴到魔鬼相应的`位置上。

第一位上场的是我牛艺杰，我首先拿住眼罩蒙住眼睛，走到教室后面，原地转三圈。接着我拿老师给我的粉笔走着走着，我摸到了墙上。倒数时间到了，我只能画到了墙上。摘开眼罩，看到我贴到了墙上，大家都哈哈大笑了起来。

虽然我把鼻子贴到了墙上，我不后悔，我相信下次我会更好的。

一直到下课，大家都沉浸在欢声笑语中。

贴鼻子作文篇五

“左边一个孔，右边一个孔，是香还是臭，问它它都懂。”大家猜猜看，猜中有奖哦！今天老师一进教室，就读了这个谜面，让我们猜。还给我们说：“今天不写作文，就让大家来猜个谜语。你们刚才通过我说的一定猜到了吧！今天三毛来到我们班，可怜的他鼻子被日军的炸弹炸掉了，没有鼻子非常难受，今天我们来帮它画个鼻子吧！”

老师在黑板上画出了一个没有鼻子的三毛。他给我们宣布了比赛规则：比较准确又快的那组获胜，老师给我们男、女生分成了两组，各组选出两个代表。

游戏开始，女生组上场的涵涵同学。老师先用红领巾把她的眼睛蒙住，还牵着她的.手在原地转三圈。她拿着粉笔想在黑板前随意画一个鼻子。忽然有人提醒她说：“转身向前走，再向右走。蹲下，摸一下黑板，确定出黑板中间的位置，就是三毛的鼻子了。”涵涵按照别人的提醒，在黑板三毛的头像上添上鼻子，没想到她画完鼻子，摘下红领巾一看，她把鼻子画到三毛的三根头发上了，逗得大大家哈哈大笑！

当轮到我上场时，我想：不就是画个鼻子吗，我一定行！我也跑到讲台桌前，老师又用红领巾蒙上我的眼睛，在原地转了三圈，好让我失去了方向，当我凭着感觉，摸到了黑板时，我确定下中心点，用手指在黑板的底沿下，从下往上差不多刚好30厘米的位置，满有信心地画上鼻子。我迫不及待地摘下红领巾一看，完全正确，我一蹦三尺高，男生们都欢呼起来。再看看女生，个个垂头丧气！

贴鼻子作文篇六

星期三的上午，骆老师突然说让我们玩一个贴“鼻子”的游戏，大家高兴地跳起来，可我们都很奇怪：怎么老师不讲课？老师先在黑板上画了一个没有鼻子的“笑脸”，拿出一块红色磁铁当鼻子。

老师说：“游戏规则是这样的……”然后，老师请了李佩仪同学来做示范。老师先叫她站在离黑板三米远的.位置，再用红领巾帮她蒙上眼睛，接着在原地转两圈，然后拿着磁铁往“笑脸”上贴。大家都在安安静静地等待，等她走到黑板跟前，她正要贴下去的时候，同学们都忍不住大喊：“左，左，右，右；高一点，低一点。”大家的呼喊声弄得她不知如何是好，只好顺手贴下去，这时，全班同学发出一阵爆笑。她迫不及待地解下红领巾一看，原来把“鼻子”贴到外面去了。接下来老师说：“谁来玩？”老师的话音刚落，全班同学都把手举得高高的，老师不知选谁好，就说：“这样吧，我蒙着眼睛来摸人，摸到谁就谁来玩。”老师开始摸了，有的同学趴在桌子上，有的同学钻在桌底下，还有的同学伸出手来。后来老师摸到了黎小正的头，大家不约而同地叹息：“哎！没摸到我。”黎小正也是用同样的方法去贴“鼻子”，结果又把“鼻子”贴到了外面去了，我们又发出一阵阵笑声。

后来又摸到了两位同学来贴，也没有贴中，真是太有趣了。看来，贴“鼻子”不是那么容易。我们还想玩，可是老师说快下课了，不能再玩了。接着老师给我们讲了写日记的格式和方法，叫我们把这堂有趣的课用日记的形式写下来。哦，我终于明白了老师为什么没讲课了。

贴鼻子作文篇七

看见黑板上有一个漂亮的小姑娘，她是一个金发碧眼红嘴，脸圆圆的，头上扎着俩蝴蝶结的女孩。我问老师今天我们玩什么游戏，老师却神秘地说：“保密”！老师这葫芦里卖的什么药啊？我想。我仔细一看，原来小姑娘缺了个鼻子，看来，今天要玩贴鼻子喽！第一轮，老师先细问大家做盲人可不可怜，余王林说不可怜，为了惩罚，老师讲余王林的双眼蒙上，转了他十圈。只见他从门边开始走，一会儿跑进厕所里，一会儿摸着墙走，走到日历旁的墙边，犹豫了许久，“啪”地一下贴在了墙上。

“哈哈哈”积蓄已久的笑声终于爆发了，就差把倪老师家的房顶掀起来了。余王林摘下头巾一看，也笑岔了气，想起是自己贴的，不仅面红耳赤的回到座位。于翔更是“不甘落后”，一会儿又在倪老师家的外门上摸来摸去，一会儿又在倪老师的错误引导下，贴在了电视机上，本还不那么好笑，可鼻子一点儿都不争气，竟然掉了下来！大家哄堂大笑，笑得人仰马翻。男生们全军覆没了。轮到我了，我蒙上眼睛，一步一摸，走的`磕磕绊绊，稀里糊涂的撞上了墙，好不容易贴好了，却贴的歪来斜去。第二轮，我也先向大家一样，确定小姑娘鼻子的位置，可被转的晕头转向，天旋地转。我艰难地朝黑板走去。功夫不负有心人，我总算贴得差不多了。

做盲人不容易，我们要关心身边的残疾人，让他们感觉到更多的关爱！

贴鼻子作文篇八

今天，我们玩了一个非常有趣的游戏---贴鼻子。当老师宣布完这个游戏的时候，班里就像炸开了锅一样，沸腾了起来，同学们个个跃跃欲试，欣喜若狂。

老师先拿了一个娃娃像，又拿出了一个鼻子，因为那个娃娃像没有鼻子，所以我们要帮他贴鼻子。接着老师又说了游戏的规则：“先用手量一下鼻子的位置，之后用围巾蒙住眼睛，最后在原地转五圈再去贴鼻子，贴的最好的就是冠军了。

比赛开始了，同学们想一窝蜂一样，高兴的有说有笑，而且同学们边举手边说：“选我！选我！”老师笑着看着我们说：“王浩川”，只见他激动的站了起来，他走到娃娃跟前只是很随便的量了一下，然后就胸有成竹的让老师蒙住了眼，接着就转了五圈，他走路的`时候把胳膊伸平，然后弯着腰，像一位年迈的老爷爷一样慢慢地小心翼翼地向娃娃走去，之后又用手在娃娃脸上摸来摸去，好像怎么都觉得不对，最后还是按自己的想法贴了上去，这时同学们哄堂大笑，王浩川解开围巾也大吃一惊，原来他把鼻子贴到了娃娃的脑门上了，他好像觉得自己出了丑，不好意思，就微笑着回到了座位。教室里的笑声还是那么欢快，迟迟不断。

第三次上场的是曹旭楠，一开始，他好像很有经验的拿出了他的“密秘武器”—钢笔，然后，他又是用手比划又是用钢笔量，好大一会儿才信心十足的让老师蒙上眼睛，可是转完五圈后，他像是喝了高度酒一样，一会儿往左走，一会儿往右走，就是不向前去，最后在同学们的指导下才走对了方向，开始贴鼻子了，他很有把握的用手左量量，右量量，最后帖了上去。这时有位同学说：“好，好，对了！”可曹旭楠心里好像在想：会不会他在骗我！我可不上他的当。于是他又把鼻子往下放了放，他真是不听同学言吃亏在眼前呀！结果他把鼻子贴到嘴唇上喽，不过他贴的还算是不错的哟！

贴鼻子的游戏真好玩，通过这个游戏我明白了：要想做一件事，而且要做的好，就要认真，仔细，不能马虎，而且相信自己才是最棒的！

贴鼻子作文篇九

今天的班会，太阳贴在老师让我们玩游戏的鼻子，我们就可以玩的`开心。

游戏活动开始了，首先是高源杰上场，当孙老师把红领巾蒙住他眼睛的时侯，他仿佛已经成了自己一个中国盲人，到了发展台阶上，他差一点摔倒了，我们还是忍不住笑出声来，同学们都呆呆地望着。刚一贴，同学们都会不约而同的哈哈大笑的人起来。当孙老师帮他把红领巾取下来的时侯，他自已也笑了，因为他贴到其他眼睛都是上了。

第二个出场的是上进心强的毛世杰。同样，他一贴，同学们都笑得眼泪都流出来了，因为他卡在头外，比赛还在热闹中。

在游戏中，我深深体会到，贴鼻子游戏和其他的东西，是不是很容易，但也开动脑筋，寻找提示。

贴鼻子作文篇十

今天大课间，崔老师让我们玩贴鼻子的游戏，我们玩得可开心了！

游戏开始了，女同学第一个是刘嘉慧上场去贴鼻子。崔老师先给她蒙上眼睛，这时的刘嘉慧什么也看不见了。然后一个同学给了她一个鼻子，她拿着鼻子慢悠悠的走向少鼻子的那幅画，一路上我们同学们为她加油鼓劲。不出所料，她把鼻子贴的非常准确，我们为她送去了热烈的掌声。

紧接着是于洋上场，他来到少鼻子的那幅画前，左摸右摸，我们都在迷惑他，大声喊着：“这边，这边！”真把于洋给搞糊涂了。最后他终于把鼻子贴上去了。他自己摘下红绸带一看，原来竟把鼻子贴到了嘴上，我们哈哈大笑！有的同学说：“这多像漫画中的嘴吃鼻子啊！”最后几个同学的鼻子贴的'都非常有趣！

贴鼻子的游戏在我们的欢笑声中结束了！

贴鼻子作文篇十一

今天下午，作文课上，朱老师领着我们在教室里做画鼻子的游戏。游戏规则是一个人蒙上眼转几圈，然后在没鼻子的“人脸”上画一个鼻子。

第一个上台的是张盼盼，她的眼睛被老师蒙上了“双层”的红领巾，然后张盼盼又转了几圈，开始画鼻子了，她先用双手在黑板上摸来摸去，才终于确定了换着人脸的'那块黑板，接着，不断地用手摸索着，终于摸到了“人脸”，可同学们却故意不想让她画好鼻子，不停地用话语来“骚扰”她，“往左！往左！快往左！”，张盼盼信以为真，真的朝左边画了，我不禁叹了口气，而误导她的那一群人则得意洋洋，鼻子画好后，全班人哄堂大笑，连刚摘下红领巾的张盼盼也笑了出声，原来她把鼻子画到了脸外边儿去了。

第二个上台的人是每天都能让我们笑掉大牙的苏亚航，他上台，老师给他系上了红领巾，然后使劲把它转了起来，等转了五六圈，他开始画人脸了，他一摸就摸到人脸这边。同学们又准备扰乱他，可这次苏亚航没有像张盼盼一样相信他们，他是自己做自己的，其他人，随他说去吧！摘掉红领巾后，同学们直说厉害，最后老师宣布苏亚航离正确点最近的一个人。

这个游戏告诉我做事情要靠自己，依靠别人可能会错得更多。

贴鼻子作文篇十二

星期天下午，崔老师和我们在一起玩贴鼻子的游戏，我们的`心情甭提多与快乐了!

游戏开始了，老师先让我上场，崔老师用红纱巾把我的眼睛给蒙上了。我带着红纱巾，眼前一片漆黑。同学们还让我转了五圈，我在教室里转来转去，结果一不小心就把鼻子给贴歪了，同学们哄堂大笑。我觉得自己贴得太差了，怪不好意思的。然后是陈美池上场，给她蒙上眼睛，也让她转了五圈，紧接着她也开始贴鼻子了，结果她比我贴得还差。同学们笑得更厉害了!最后大家又让老师上去贴，老师也跟我们一样，也把鼻子贴到了腮上去了。同学们笑得是手舞足蹈。

今天我们和老师玩得真高兴啊!

贴鼻子作文篇十三

今天是一个开心又有趣的日子，程老师在中午设计了一个“画鼻”的游戏，只见她在黑板上画了一张脸、一双眼睛和一张嘴巴，唯独少了一个鼻子。

教室里欢腾起来，同学们个个跃跃欲试。首先上场的是陈果、徐子轩和余诚，同学们解下脖子上的`红领巾，把他们的双眼严严实实地蒙住，然后伸出手指让他们猜数字，结果他们都猜错了，看来他们是真的看不见。于是程老师让他们在原地转三圈，“三二一，开始！”一声令下，只见徐子轩和陈果摸索着疾步来到黑板前，三两下就画完了，结果都画到了脸的外面，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。只有余诚镇定自若，只见他不慌不忙地来到黑板前，仔细地想了想，用手掌在黑板上前后左右地比划了好几下，信心十足地画了上去。结果，真的就画在了脸上，第一局，余诚获胜。

第二轮游戏开始！上场的有我、徐天竣和仇宁静，我们仍然用红领巾蒙住眼睛，原地转了三圈，我急于表现，第一个冲向黑板，没有任何犹豫就直接画上了。底下传来了同学们的大笑声，我摘下红领巾一看，咦，离脸还有“十万八千里”呢，徐天竣也没能成功，小不点仇宁静不徐不急地摸索着，虽然也没画准确，却比我们强多了。

“丁零零”下课了，“画鼻”的游戏虽然在我们的欢笑声中结束了，但游戏中获胜同学仔细观察、认真思考、勤于琢磨的优点值得我好好学习。

贴鼻子作文篇十四

今天下午，我在学看图写字的时候，老师给我们玩了一个游戏。游戏的名字叫“插鼻子！”

游戏规则是一个人摸一个人盖。

游戏开始了。我和一个同学一起玩。当她蒙住我的'眼睛时，我觉得自己好像进入了一个山洞，里面一片漆黑。第一次没贴，第二次碰了。当时我的心情很开心。感觉同学们也非常非常开心。

这真是一个有趣的游戏。

贴鼻子作文篇十五

叮叮叮，上课了，老师神秘地走进教室，拿起粉笔，在黑板上画了一个小男孩，这个男孩歪戴红色的鸭舌帽，露出乌黑发亮的卷发，眼睛炯炯有神，眉毛笑成了弯弯的月牙。最有趣的是这个男孩少了一个鼻子。大家都猜是玩画鼻子的游戏。

同学们一个个上台玩游戏，有的把鼻子画在左脸上，小男孩像肿了一个大包，有的.画到十万八千外了。还有的话在眼角上，大家都笑得前俯后仰。最成功的是小雯，老师用丝巾把他的双眼蒙上，再让他了三圈，小雯不慌不忙，先用手量了黑板上下的长度，接着又量了左右的长度，然后找准位置，画下了鼻子，此时，教室里响起了热烈的掌声，最后，一个完美的小男孩呈现在我们眼前，他笑得更开心了。

同学们笑啊笑啊，房顶都快笑翻了……。

贴鼻子作文篇十六

今天下午，我们上了一节与众不同的作文课，你们都很奇怪吧！为什么说它是与众不同呢？你继续读下去就知道了！

上课铃响了之后，莹老师迈着轻盈的步伐走向了教室，满脸笑容的对我们说：“同学们大家好，今天我们在游戏中寻找作文的乐趣吧！”边玩游戏边写作文，我们大家都感觉到很奇怪。“对啊！我们先玩游戏再写作文，我们今天玩的游戏是画鼻子。”莹老师的话刚说完，我们就在底下议论纷纷。

莹老师和我们说了游戏规则：用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，然后走到黑板前，用粉笔给黑板上的那个小女孩画上鼻子。莹老师刚说完，我们就争先恐后的举起手来说：“我，我，老师我。”

老师开始点名了，第一个，第二个，第三个，我焦急的等待着莹老师点我的名字，梦寐以求的时刻终于来到了，老师点到了我的名字。我信心满满地走上去，老师用红领巾蒙住了我的眼睛，感觉自己像真的盲人一样眼前一片漆黑，顿时感觉到孤独与无助，体谅到了盲人的痛苦。“准备转圈了。”老师的一句话把我从失落中拉了回来，转了几圈之后，我感觉晕头转向的'了，我开始凭感觉慢慢的向黑板的方向走去，摸索着走到了黑板前，在脑海中想象着黑板上女孩的位置，我自信的在黑板上画上了一个尖尖的鼻子，这时我听到台下一片掌声，我把红领巾摘下来，一看我竟然画对了，我激动的跳起来高兴的说：”我做到了，我画对了。”我迎着同学们的掌声回到了自己的座位上。

今天真是一节与众不同的作文课，在快乐中让我们学到了，我们应该爱护自己的眼睛，眼睛让我们看到了美好的一切。谢谢莹老师给我们带来有趣而又有意义的一节作文课。

贴鼻子作文篇十七

上课了，王老师走进教室，说：“今天大家一起做‘画鼻子’的游戏”。王老师先在黑板上画了一个小女孩的头像，她有弯弯的眉毛，大大的眼睛，樱桃般的小嘴，图图般的'耳朵和卷卷的头发，就是缺了一个鼻子，要同学们蒙住眼睛补上去。同学们顿时热闹起来。大家争先恐后地举起手来。

先由胡凯文开始。老师笑眯眯地用布把他的眼睛蒙上，然后让他转了三圈。他摸索地走到黑板前，犹豫了一会儿，下定决心画了下去，同学们哄堂大笑，因为他把鼻子画到嘴角上去了。他拿下布也不好意思地笑了。

终于轮到我了。我计算了一下距离，王老师就把我的眼睛蒙住了。我慢慢地转了三圈，感觉头晕乎乎的。我小心亦亦地挪动着脚步，走到了黑板，可娃娃到底在哪儿呢？听到同学在叫：“左一点！右一点！”搞得我六神无主，只好凭直觉，一咬牙，就画了下去。同学们欢呼起来。我扯下布，哈哈！画对了！

老师又请了很多位同学，他们不是把鼻子画到眼睛边上，就是把鼻子画到嘴巴里面，同学们笑得都合不拢嘴。

这个游戏太好玩了，我会永远记住这节语文课的。

贴鼻子作文篇十八

记得二年级的时候，语文老师为我们上过一堂有趣的课，那是一节画的课堂。

那是一个炎热的夏天，我们汗流浃背的从下课的玩耍到进教室上课，不过一会，语文老师满脸春风地走进教室，在黑板上画一只脸，就问：“同学们，谁上来给这个怪人脸画上鼻子？”这时，同学们纷纷地举起了手，都争先恐后想上黑板给那个怪人画上鼻子，老师给一个男同学上黑板，只见他收拿着粉笔，准备要画时，老师先说：“画鼻子要有条件，先把蒙上，在原地转一圈，然后再给怪人画鼻子。”那个充满信心地说：“行！”啦就用事前准备好的毛巾蒙上他的眼晴，他收拿着粉笔，慢吞吞移动身子，靠近黑板，手一举，在黑板的怪人头上一画，画对耳朵的最边上，解开毛巾一看，鼻子距离的位置好远，“失败”了，惹得大家哄堂大笑。接下来出场的是唐钕同学。在她画鼻子时，我和刘翘瑜喊着助力：“向左一点，向右……往上……再往下一点……”我们女同学都扯着嗓子拼命地喊，教室里的声音一浪高过一浪。我想：唐钕这时应该比男生画对位置吧。只见她的手在黑板上挪来挪去，不知道该画在哪里好，在慌乱中在怪人的额头上画了一个比男生的画的圆圈略大一点儿的鼻子。下边又是笑声一片，我已经笑得嘴巴发酸，眼泪都快流出来了。有的画到眼睛上，有的画到别处去……还真是五花八门，无奇不有呀！最后这场“游戏”结束了，老师叫我们这情景写下来，我们就开始写作文了！

这真是一堂有趣的画鼻子游戏课，同学们在欢声笑语中，这节课很快就结束了，可大家还是意犹未尽。

贴鼻子作文篇十九

昨天的的语文课上，陈老师在黑板上画了一张娃娃的脸。啊！这脸可真漂亮：弯弯的眉毛，葡萄般的'大眼睛水灵灵的，嘴巴向上翘起，好像冲着咱们笑呢！可是，这脸怎么越看越奇怪呢？哦，原来她没有鼻子啊。

陈老师宣布：“今天，我们要玩的游戏是‘画鼻子’。规则很简单，待会儿我把一个同学的眼睛用红领巾蒙上，原地转三个圈后，让他到黑板上给娃娃画个鼻子，画准了，就算赢了。”大家听了，纷纷举手，跃跃欲试。

第一个上去的是路畅。陈老师用红领巾把他的眼睛蒙住，让他转三圈。为了保险起见，陈老师还用手做了个“1”给路畅看，听到路畅说“看不见”，陈老师这才把粉笔给他。他可真厉害，不偏不倚，正中“靶心”，让人惊讶不已。第二个上去的张晨可不一样了，转了三圈后他是朝着墙走的。他以为墙那边就是黑板，就拿着粉笔往那儿走。教室里顿时就炸开了锅。李怡拼命喊：“左边，再左……”还没等她说完，我一个快步冲上去捂住她的嘴，让她别提醒张晨。哎呀，张晨把鼻子画到眼睛上去了，全班哄堂大笑。

陈伶是最后一个上场的。她拿起粉笔往前走，东摸西探，脚小心翼翼地挪动着，像盲人摸象一样。好不容易来到黑板前，她又犯起愁来，犹豫了好久：到底该往哪里画呢？大家屏息凝神，教室里鸦雀无声。只见她定了定神，从容地画了一个小小的鼻子。“哈哈哈！哈哈哈！”全班再一次哄堂大笑，有的笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的笑得眼泪都出来了，还有的同学照顾她的面子，捂着嘴咯咯地笑。我呢，笑得直不起腰来，整个人趴在桌上，口水都“喷”了出来。陈伶一把扯下红领巾，啊！原来自己把自己画到了头发上。她为了配合大家的情绪，苦笑着下了台。

“画鼻子”真是一个能给我们带来快乐的游戏啊！

贴鼻子作文篇二十

“哈哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声，天花板都快掀上天了！为什么大家都这么兴奋呢？因为老师在带我们玩“画鼻子”呢！

只见老师在黑板上画了一个大大的脑袋，弯弯的眼睛和嘴巴，头上还长着三根毛，可爱极了，可是美中不足的是他没有鼻子，我们今天的任务就是画鼻子了。同学们听了之后都跃跃欲试，兴奋极了。

开始游戏了，第一个上去的是个女生，老师给她戴上眼罩，让她原地转了五圈，她转完后像喝醉了酒似的，直接找不到黑板了，到处乱摸，还差点儿画到了我的脸上，太搞笑了。等她好不容易找到黑板的时候，几个同学不怀好意的喊道；“上、上、下、下，对，就是那儿。”事实上根本不是那儿，只不过同学们要看笑话罢了。只见她小心翼翼的挪动着步子，在黑板上摸了半天，不知道该怎么办了。最后她终于下定决心，把鼻子画耳朵上了，大家笑的`前仰后合。

接下来，我们一个一个的参加，有画脸上的，有画眼上的……教室里不时发出一阵阵的笑声。我画到了头发上，虽然没有画对，但我心里依然很高兴。

我觉得这堂课真有趣，真想再上几堂这样的课。