最新编一个科幻故事作文(优秀15篇)

国际关系是各国之间相互依存的交往与合作。总结是一个反思自己，调整方向的过程，需要我们勇于面对和纠正自己的不足之处。以下是专家智囊团整理的行业发展趋势报告，欢迎参考。

编一个科幻故事作文篇一

20xx年的一月一日，这是个阳光明媚的早晨，我怀着激动的心情，踏上了神舟150号飞船，开始我们的月球之旅。刚做好，飞船上就响起了声音，“各位游客，请坐好，飞往月球的神舟150号飞船开始起飞了，请大家系好安全带。”我急忙系上安全带，飞船开始起飞了，转眼间，周围暗了。向窗外一看，星光闪烁，哦！真是太美丽了！难道这是太空吗？我望了望导航器，真是太空，这也太快了吧！才过了短短几分钟，竟然就到了月球，那就赶快跟我下去看看吧！

来到月球，这里有好多花卉，我们观赏了一会儿，发现同样的花种，月球上的却更美丽，更鲜艳。这可能是由于宇宙射线的辐射，由于处于微重力，高真空的特殊环境等原因吧！

接着，我们走进着陆场对门的休息厅，里面有些靠椅，服务人员在给人端茶。太空栽种的茶和地球上的大有不同，这里的不仅产量高，而且并没有使用农药，是纯绿色健康产品。我到靠椅上坐了下来，不一会儿，服务员给我送来的一杯绿茶，这茶水不但清香扑鼻，味美色鲜，还可以使人的心情变得轻松起来呢！太空栽种的茶树也许还很大吧。

走出了休息厅大门，我们先来到了昆虫欣赏区，哇哦！这里的蝴蝶美丽极了，他比地球上的要漂亮许多，这么多的蝴蝶，有大有小，个个都穿了身花衣服，在花间飞来飞去，这像是戏台上的仙女一般……接着，我们还参观了植物园和其他科学研究基地，大家都十分佩服科学家们的伟大，使月球也如同我们的家园——地球一样充满了生机。

好了，今天的旅游就到这里吧！我们也该回旅店休息一下了。我们向原路返回，不一会儿，只见几个飞碟从高处快速滑下来，我们惊呆了！忽然，从飞碟中走出一个高个子，和地球人不太相同的什么东西，他向我问好，同我握了握手，多我说：“你好，你不用害怕，我是来自外星的，很高兴地球人和我们能在月球上相遇。”我想了想，说：“哦！你好，你大概就是宇宙中某颗行星里有智慧和生命的物种吧！”他向我点了点头，再次说道：“希望我们还能再次在月球上相遇。”我想，他们其实跟我们差别不大，只是看上去有些好笑。

我们踏上神舟150号飞船，返回地球了……。

科技发展越来越迅速，展望未来，只要我们不断钻研，我相信，未来的生活一定会更美好！我也期待着下一次的月球之旅！

编一个科幻故事作文篇二

义务教育课程标准实验教科书s版小学语文六年级下册《语文百花园一》习作：编写科幻故事。

《新课标标准》指出“要为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”而科幻故事的编写，正适合学生的自主写作、放飞想象和创意表达能力的途径之一。

义务教育课程标准实验教科书s版小学语文六年级下册第一单元的单元主题是“神话与传说”。单元导语中指出本单元训练重点是“认真阅读本单元的神话传说，深入理解课文内容，用心体会古代劳动人民是怎样通过大胆、丰富的想象，来表达对真善美的追求和对美好生活的向往的。”因此，教材安排了与单元训练重点一脉相承的习作“编写科幻故事”，目的在于培养学生的想象力和有创意的表达能力，激发学生对编写科幻故事的热情和对美好生活的向往。

第三学段的学生能够根据习作的内容来表达自己的见闻和想象的，也是好奇心和想象力最丰富的阶段，并积累了一定的词语和句子，更感兴趣的是与现实生活息息相关的话题。但是由于年龄和生活经验的限制，在谈论如何把现实与想象相结合时，显得比较困难一些，因此，在教学中多采用图片、画面来激起兴趣，多鼓励学生大胆去说，多运用鼓励性语言，让学生把自己想说的话都说出来，享受成功的喜悦。

1、清楚、完整地编写科幻故事，以现实生活为基础，展开大胆、丰富的想象，表达一定的意思或中心。

2、发展学生的想象能力与创造能力。

3、从编拟故事过程中接受自我教育。

清楚、完整地编写科幻故事，以现实生活为基础，展开大胆、丰富的想象，表达一定的意思或中心。

发展学生的想象能力与创造能力，反映人们健康向上的情感和美好的愿望。

多媒体。

（一）、开门见山，揭示课题。

1、教师导言：同学们学了一个单元的神话与传说，讲述的都是远古时代的故事，那么，未来的世界又会发生怎样神奇的故事呢？（1）出示相关未来的图片。（太空漫游、未来的汽车……）。

（2）看到图片后你想说些什么呢?（发生在未来世界里的、高科技的、觉得有些不可思议……）。

2、板书习作内容：编写科幻故事。

（1）学生自由介绍自己对科幻故事的认识。

（2）教师小结，准确理解概念。

科幻故事是人们凭借自己的想象进行编写的，其故事中的内容是现实生活中所不存在的，或者将来世界似乎也不可能发生的。但这些内容不是凭空想象的，而是有着一定的科学依据，一般是比现代科学要先进许多年的科学依据。

（二）、启发情感，交流阅读。

2、学生自由讲述。

3、让学生谈一谈听后的感受。

4、你们为什么喜欢这些科幻故事？它和我们的生活有什么不同？（小组交流）。

5、出示一些电视里的画面。（快乐星球、星球大战……）。

6、教师小结：是呀，这些科幻故事多么神奇有趣，带领着我们穿越时空隧道，走进奇妙的未知世界！让我们也开动脑筋，大胆想象，编一个令自己喜欢，让他人着迷的科幻故事。

7、让学生各自选择自己感兴趣的画面，描绘自己眼前看不到却已在脑海中形成的一个幻想的世界。

（三）、自由读习作讨论平台，再交流。

（1）学生充分发表自己的看法。

（2）教师小结。现在还没有发生，或者将来似乎不可能发生的事情都可以写。因为随着许多发明创造都是从幻想开始的，而且随着科技的发展、社会的进步，美好的设想有可能变成现实，但要以现实生活为基础，以现代科技发展为依据。

（1）确定一个中心意思。

（2）表达情感。

3、怎样把故事的经过写清楚、写具体？

4、为了让自己编写的科幻故事能够吸引读者，该给故事取个什么名字。

【题目要既能表现故事的中心内容，又能吸引读者的阅读兴趣】。

5、注意一般故事的区别：

科幻故事首先要注意到它是个故事，具有故事的特征。一个故事，必定有故事发生的时间和地点，故事中有鲜明的人物形象，故事还有它生动的情节。而科幻故事虽然具有故事的特征，但它又与一般的故事不同。主要表现在：

（1）闯进未来科学的时空。“2200年的中国少年”是未来的少年‘“奇妙的农场”是未来的农场。“天上的街市”是未来才可看见的街市。

【科幻需要闯进未来的时间，同样需要闯进未来的空间。它可以在天上，也可以在地下。】。

（2）鲜活的人物、离奇的故事情节。

人物都具有鲜明的性格，丰富的知识，聪明的大脑，情节是超出常理的。

（3）溶幻想与科学色彩于一炉。科学内容虽然在现在看来是虚幻的，但由于有一定的科学依据，将来有可能变成实实在在的现实。

（4）溶科学性和文学性于一炉。科学幻想故事是文学和科学的结合，既要有科学性，又要有文艺性。这样在读者被感动，被吸引的同时，已不知不觉将科学知识作了吸收和消化。

（四）、习作要求。

１、故事情节要生动，不能让人看后觉得索然无味。

２、要在故事中确定几个角色，要有各自的名字，不能只用“他”、“你”这样一类的代词泛指。

３、大胆发挥想象，中心要突出，详略要恰当。

４、作文的内容要具体，要表达一些人们美好的愿望。

（五）、动笔写作。

（六）、交流互改。

（七）、教师点评。

（八）、课堂小结。

科幻故事是要有丰富的知识作保障，让故事的主人公在超越时空的范围内，发生有趣的故事。这样，编出来的故事才能吸引人、感动人，当然，只有热爱生活，才会去展望未来，才会插上幻想的翅膀在未来的太空中遨游，到神秘的海底去探索，到未来的世界去感悟，这就是科幻故事，这就是一个奇妙的天地。

（九）、作业布置。

1、修改习作，与父母交流。

2、搜集其他的科幻故事，加以阅读。

这次习作课我采用“激—说—写—改”教学模式，创设情境，运用了自主合作交流方式，从指导学生放飞思维、构思故事入手，先说后写，从口头作文到书面作文，有序地提高学生的写作水平，引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。在教学中，我搜集了学生感兴趣的图片，从思维上开拓视野，让学生进入了一个充满奇思妙想的科幻世界，学生会大胆发挥自己的想象，把自己和现在做的事想象成未来世界的一个角色，来表达人们的美好的向往！学生在想象中编织着神奇的梦，激发了对编写科幻故事的热情！

编一个科幻故事作文篇三

我是来自宇宙的生物，绿皮肤，大眼睛，小身子，地球人都叫我们——外星人。

我们不愿意去地球，我们讨厌那里，也讨厌那里的人。

地球人太虚伪了，他们总是在说：我有多少多少的票子，有几幢房子，有几辆车子……他们太自私了，经常为了自己而不去理会其他人。

他们不讲理，不讲卫生。地球人经常会随便的向地上人垃圾，吐痰，还经常“出口成脏”。也就只有小学一二年级天真的小朋友们在老师的带领下收拾街上的垃圾，然而他们却都没有看见老师看着肮脏的街道摇头叹息。

地球人吧地球毁的不成样子，地球的身上有着一道又一道的污水河，还有工厂冒出的黑烟，使地球的环境造成了严重的破坏。

地球再也不想三十亿年前没有人类的时候那样干净美丽，那时的地球像是一个漂亮的干净的水球，蓝色的，饱满圆润，可如今却是臭气连天。

当我们把飞碟很快的开过地球，那些愚蠢的人类会用电视到处传播，那时我们就会大声的讥笑他们，我们不在地球降落是因为现在的地球实在是太糟糕了。

我们住在离地球很远很远的外太空，地球人到现在还没有能找到我们的能力。

我们有一个天大的计划，我们要让地球重生，这样地球就会和原来一样漂亮了。我们聚集了很多很多的小行星，等未来的哪一天，我们会将这些小行星推向地球，地球遭到小星星的攻击，不出半天，地球就会再次毁灭。

尽管地球人造出什么能够改变小行星轨道或者销毁小行星的武器也没有用，因为我们给地球下了场“行星雨”，那就如同那就如同一个人没有拿防雨工具站在下雨天里一样，是无论如何都不可能躲避雨水的攻击的。

这样，地球就会再重生一次，再一次会有了像三十亿年前那样美妙的环境。

编一个科幻故事作文篇四

现在是2999年，人类进入了恐慌时代。因为人类的'破坏，臭氧层已经快消失了。看到这些，不得不为人类的未来担心。不行，我不能这样眼睁睁地看着人类走向灭绝，我要想个办法。于是，我找到了我的好朋友----cc博士。她听了我的话后，便进入了沉思……时间一分一秒地过去，眼看着时针就要从3指到4时，cc博士终于打破了沉静：“不如这样吧，我们投一个漂流瓶，利用时空大海把它投到以前的社会，让人们意识到不能再破坏环境了。”我听后，紧皱的眉头立刻像花一样绽开了：“cc博士，你太有才了，就这么办吧！”

于是，在一个风雨交加的夜晚，我们来到了时空大海的海边。

雨下得好大，我一边用手挡着，一边对cc博士抱怨：“干嘛选这种鬼天气啊？”“因为这样漂流瓶的速度会提高不少，我怕漂得太慢，还等不到漂过去，人类已经灭绝了呢！”cc博士耐心地解释道。

漂流瓶进入大海后，我担忧地想着：“希望我们做的这些不会是徒劳的啊！”

时间过去了很久很久，这个瓶子飘到了20xx年。它被一条大鲨鱼吞进了肚子里。它的肚子里没有一点亮光。这条鲨鱼最后被可恶的偷猎者捕捞上来了，瓶子却沉入大海中。

时间又过去了很久很久 ，来到了20xx年的瓶子正赶上北极融化，那里已经成了一望无际的汪洋。瓶子被全世界唯一的两只北极熊捡到了----你一定会觉得奇怪，既然都成水了，那北极熊住哪呢？由于生存需要，北极熊的前肢进化成了鳍，后肢则进化成了尾巴，在水下生活，所以应该叫它们北极鱼。

这是一对母子。小北极鱼见到瓶子后，游到妈妈面前问：“妈妈，这是什么？”大北极鱼见是不明物体，便让孩子扔掉了。

又过了很久，这个瓶子终于来到了20xx年，它随着一条鱼来到了总统家。总统先拿起瓶子看了看，又小心翼翼地打开了，里面是一封信，内容如下：

亲爱的人类：

你们好！我是2999年的人类，不管你们信不信，请一定看完。

随着科学技术的不断发展，人类生活一天比一天好，环境却一天比一天差。我希望你们从现在开始保护环境，给地球一片纯净的天空！

未来人类

编一个科幻故事作文篇五

20xx年的我是一名“执行特级任务的保密员”。

这天，密室里的任务警报铃响了，我知道要有特级任务了。我拿起“超微百宝箱”准备去保密局。叫它“超微百宝箱”，一点儿都不夸张，因为它里面真的什么都有，你要什么只要对它一说，东西就会立刻出现在你的手上。我要了一粒“超能力药丸”，吃下去之后，立刻觉得自己体力充沛。我说了一声“去保密局”，不到10分钟，就到了保密局。

保密局把守森严，不是保密局的成员是进不去的。刚踏上任务台，局长对我说：“田文字同志，你的任务是到恐龙时代带回一些没有变异的恐龙。”我立即回答道：“是，局长。我一定圆满完成任务。”说完，我便坐上“时光穿梭机”回到了恐龙时代。

我拿上事先准备好的“光子”，走过一片森林，又跨过一座高山，终于找到三只剑龙。可是，正当我感叹这次任务简单时，发现那三只剑龙正处在变异的中期阶段。为了不留下后患，我用“光子”把它们射死了。接着，又开始了漫长的寻找剑龙的旅程。突然，我发现好几只已经变异的剑龙正在围攻三只没有变异的剑龙。变异的剑龙要比没有变异的剑龙强好几十倍。在这紧要关头，我当机立断，决定用秘密武器——“能量药丸”来帮助那些没有变异的剑龙。我吃下这粒药丸，力量瞬间增强了好几百倍。我一下子冲到被围困的没有变异的剑龙身边，把所有变异的剑龙打败了。

最后，我用“缩小手电筒”把没有变异的剑龙缩小，装在“特殊任务盒”里，乘着“时光穿梭机”回到地球，向局长复命。。

编一个科幻故事作文篇六

地球经过人类的破坏，地表已经没有干净了。这的垃圾比山高，垃圾已埋平了大海，于是世界有名的——格啦多伦博士决定研究一种专门吃垃圾的机器。

这些机器是专门吃垃圾的，垃圾就是它们丰盛的晚餐。每当机器人看到大街上、马路上或任何一个地方有垃圾，就会马上过去把垃圾捡起来，往自己嘴里一塞，嘿，它吃了一种食品，地上就少了一堆垃圾!如果有人把废纸丟在地上，机器就走了过来，把废纸捡起来放进嘴里，还有礼貌地说：“请保持环境清洁!”格啦多伦博士把机器的作用写在纸上，决定将它设为人形，这是一项非常艰难的工程。

格啦多伦博士只用了一年的时间就完成了机器人的设计。这些机器人走向世界各地，吃光了所有的垃圾，地球经过清洁变干净了。

人们也因此亲切的称它们为——清洁大王。人们家家户户都有机器人，过上了美满幸福的生活!

优爸点评：小作者给我们带来了一个想象力丰富的科幻故事，小作者借科幻的体裁也表达了对环境保护的关切，这应该也是对很多人的一个提醒吧!文中，小作者借博士之手设计了一个奇特的机器人，专门吃垃圾，功能十分强大，不仅如此，小作者还给机器人一个特别的功能，它能提醒乱丢垃圾的人注意保持环境卫生，这就在一定程度上从源头解决了大街上垃圾横飞的状况。通过这篇文章，优爸看到了小作者对于环境的思考和对于社会的责任，从小就有这样的意识，真的很棒!

编一个科幻故事作文篇七

此刻世界的科技正在飞速的成长，2001年到2012年的区别大家可想而知，仅仅12年的时间，我们的科技的差距就已经到了天壤之别。那么，未来的科技又会成长到什么样貌呢让我们一齐去看看吧！

在未来的世界里，你看到的并不是一大片一大片的高楼大厦，而是一望无边的绿色草地。孩子们在草地上奔跑，哪里还有此刻的这些污染，可是你们必须会问：那未来的人都住在那里呢这根本不用担心，科技创造出了“智能胶囊”，每一个“智能胶囊”都配有一个能粘贴的按钮，只要把按钮贴到建筑物上，不管多高多大，只要一按按钮建筑物就会装到那个仅仅仅有三厘米的胶囊里。这可是旅行中最好的必备物品。只要先把房子收到胶囊里，等到了目的地只要按一下胶囊上头的触摸式开关，丢到地上房子就立刻能够恢复原状了。在未来的世界里，这种胶囊随处可见，一个仅卖1元钱！

更经典的是，在未来的世界里还有一个“超智能芯片”，如果你一个人在家闲的无聊的话，只要有“超智能芯片”，这就是小菜一碟。随便拿个什么布娃娃，把“超智能芯片”融入到布娃娃的身体里（这个超智能芯片自身具有化空气功能），这个布娃娃就会瞬间拥有人的思维和可移动的身体，可是它却永远服从你的命令，很好吧！

科技将是未来世界里最重要的技术，随着岁月的沉淀，科技也会越来越发达，让我们一齐来期待吧！

编一个科幻故事作文篇八

今天，我正和周公聊得起劲儿呢!突然，一阵电话铃声把我拉回了现实。这个电话告诉我：今天舅妈要带我们几个孩子去科幻公园玩。

终于来到科幻公园了，其实它也没我想象的那么华丽。不过，既然是科幻公园，当然是以高科技为主了。

科幻公园的那些项目是有时间规定的，什么时候该玩什么项目。不过，我们一来到这儿，“西部追忆”就开始了，我们来得正是时候。“西部追忆”是以真人表演加三维动画制作的，故事讲的是一位印第安老人的晚景。也许是太深奥了，又或许是我不感兴趣，所以我看不懂。

接下来，我们来到了“影视特技摄影棚”，它将为我们揭开电影特技的神秘面纱。想知道超人是怎么飞的吗?里面也有讲哟：在“超人”的头顶上装一台摄像机。“超人”抬头看，再做动作，这样就“飞”起来了。再做一些修改，配上背景，出现在荧屏上的就是一种不同的视觉效果。

然后，我们来到了“飞越极限”。这是以超大画面和活动座位为主。这两样配合起了，就像坐在飞机上看风景。刚开始时，我还不敢睁眼，渐渐地，我漫漫地睁开了眼睛。天那!我真不敢相信，我竟在“悉尼歌剧院”周围徘徊。我还飞过了“珠穆朗玛峰”，飞上了“东方之珠”，在“自由女神”的周围转了一圈，“北京故宫”尽在我脚下......

“生命之源”、“恐龙危机”、“太空山”都大同小异。因为都是立体画面。既然是立体画面，那肯定就会有一种身临其境的感觉，再加上活动的坐位，更是形象。这唯一的不同就是场景不同。“生命之源”是在深海里和动物们打交道。“恐龙危机”是一场人龙大战，也是恐龙的破坏史。“太空山”是星际大战。说是大同小异，但一坐上来玩，才发现各有各的特点。

最后一个就是“文明之光”了。它将穿越时空，带领我们进入到文明古国里，感受文明的魅力。这里可是一个学习和了解文明国的好地方。

说句老套但又实用的话——科幻公园太好玩了!

编一个科幻故事作文篇九

今天地球星神——盖亚的好朋友火星神——阿瑞斯把盖亚告到法庭上去了。

我们记者专门去听审了，原因是：人类在2910年成功迁移的火星，阿瑞斯生活在火星，原来阿瑞斯在火星上生活，从来不用躲躲藏藏一直无忧无虑。自从人类在火星上发射了火星探测器后，阿瑞斯就开始担惊受怕了，害怕探测器发现自己，探测器再发信号让人类知道，那时阿瑞斯就很不高兴，现在竟然所有人类都来了，这时阿瑞斯连他的家——七君子洞穴也不敢出来了，人类还把火星污染了。

这次法庭之战是由至上神——奥坦和太阳星神——阿波罗来主持，盖亚请来了天王星神——普罗托来做律师，则阿瑞斯请来了海王星神——波塞冬来做律师，其他的则听审。法庭之战开始了，奥坦问阿瑞斯：“为何告盖亚？”阿瑞斯说道：“人类在火星生活时我做什么是都胆战心惊，而且还严重的污染了火星的环境。”“请注意！人类又不是盖亚，为何告他？”普罗托接着说，波塞冬又说：“人类生活在地球上，地球又归盖亚管，所以告他。”盖亚说：“虽然我管，但我又不知到人类的心思，他们迁移我又不知道，就算知道也不能在他们迁移时我出面拦截吧？”阿瑞斯说：“那我可不管，反正人类是从地球来的。”就这样这个法庭之战一直僵持下去，你一句我一句。

最后奥坦和阿波罗讨论一番说：“每个人说的都有道理，但是这样继续下去永远也说不完，所以这次法庭之战到此结束，休庭！”

因为这件事，盖亚和阿瑞斯从原来的好朋友变成现在的敌人，这一切其实谁也不怨，就怨人类。

自我发话：我们谁也不希望发生，那就保护我们的地球吧！最简单要节约用电、用水和煤气，少用或不用一次性东西。大人们有些会开车，就少开车，减少排放。如果有能力请低碳生活。

编一个科幻故事作文篇十

今日，我的心境格外激动，格外兴奋。你可能会问：“你是不是考试得了高分哪”我会说：“不是！是我们今日要去秋游！”

我早早地来到了学校，刚进教室，就听见里面炸开了锅，同学们七嘴八舌地讨论着今日吃什么，玩什么……对了，忘了告诉你，我们今日的目的地是“方特科幻公园”！虽然我去过，但我还是怀着一颗激动的心上了车。一路上伴着美丽的风景，不知不觉就到达了科幻公园。

在这九个项目中，给我印象最深的是“恐龙危机”和“礼貌之光”。“恐龙危机”是一部四维电影，讲述了未来克隆恐龙实验发生了意外事故，恐龙的基因发生变异，一夜之间迅速生长并冲出实验室进入城市攻击人类，在混乱恐慌之中，大家也陷入这场灾难，开始了一场惊心动魄的逃亡旅程……逃亡快车迅速进入了逃亡轨道，坐第二次的我，心境又害怕又激动，因为我第一次害怕得连眼镜也不太敢戴。但不知怎样的，这次我却不怕了，可能是因为有同学和教师在为我壮胆吧！在逃亡过程中，我们身临其境，好像真的在逃跑，可看到一只只恐龙被消灭，我们心里别提有多开心了！

之后，我们来到了“礼貌之光”，那里有：埃及、罗马、中国等国家的主要古代历史礼貌，各个古代礼貌的灿烂和辉煌都依次从我们的眼前掠过，一会儿带我们来到了刀光剑影的古代战场，一会儿又告诉我们罗马角斗场从完好无缺到此刻这个样貌的来历，一会儿让我们看到了金字塔和狮身人面像的修建过程……沧海桑田，转眼已是百年。我的感触很深，不禁发出感叹：“啊！原先各个国家的古代历史都是不一样的，历经了灿烂的礼貌，才有了今日的辉煌！”

哈哈，科幻公园真神奇！我相信，随着科技的。发展和现代社会的变化，我们的生活必须会变得更加完美！

编一个科幻故事作文篇十一

某日，满脸微笑的我在国际文学协会的总部迎来两位尊贵的客人——孔子和老子。

一下时光机，孔子便问：“为何接老夫来三千年后？”“原来有人向各位说明白了，我们想让二老比赛，看谁更厉害。”他俩点点头，老子说：“开始吧！”

我把他俩带到微机房中，让专业人士教他们打字，差不多后，打开山姆大叔打字厅，打孟子的《生于忧患，死于安乐》这篇文章。预备——开始！两人这一下，那一下，一会又删了一大片。三分钟后，两人额头都露出了豆大的汗珠，但谁也没去擦。七分钟后，两人时不时叹口气，摸摸额头，揉揉太阳穴，继续点这点那。二人的食指在键盘上蹦来跳去，好像在表演不知名的舞蹈……“好了。”几乎是同时的声音，我从瞌睡状态中出来，揉揉惺忪的眼睛，看看身旁计时人员的秒表结果：二十五点七四五。我只好宣布结果说：“平手！”

两人对峙般地互相盯看着，眼中仿佛有一条无形的电线，噼里啪啦，噼里啪啦……好不容易他们两人不再相互对峙，当两人又异口同声地说要回去是，又针锋相对的看了一眼，叹口气，笑了笑说：“孔子啊，真是缘分呢！”“一切随缘啊！”

编一个科幻故事作文篇十二

机器人诞生已有40余年，但对于到底什么是机器人，仍是仁者见仁、智者见智。机器人尚没有一个准确的定义，但有一点可以确定，那就是机器人不一定长得像人，但能像人一样工作。

20世纪50年代，工业机器人为解决单调、重复的体力劳动和提高产品质量而诞生，在高温、有毒等工人不宜久留的工作环境中，机器人可以发挥其独特优势。

在工业机器人飞速发展的同时，在非制造业领域对机器人技术应用的研究和开发也非常活跃，这被称为特种机器人技术。机器人以及其他智能机器将在空间和海洋探索、农业及食品加工、采掘、建筑、医疗、服务、交通运输、军事等领域具有广阔的市场前景。

与工业机器人及自动化装备相比，特种机器人与环境的交互作用更加复杂，控制更加困难，因此它对智能化程度要求更高。人们发展了各种特种机器人和智能机器，如仿人机器人、仿生机器人、微机器人、医疗机器人、水下机器人、移动机器人、军用机器人、空间机器人、农林机器人等。它们从外观上看已经远远脱离了最初工业机器人的形状，其智能和功能也大大超出了工业机器人的范围，传统的机器人是对人类体力的扩展，一般需要人来操作;而特种机器人和智能机器则是通过感知，由计算机推理进行响应和动作，是对人类智能的延伸。

在特种机器人当中，服务机器人因为其接近人类生活而迅速崛起。从医疗机器人到水下机器人，从清洁机器人到吸尘机器人，从自主移动机器人到机器人伴侣，从演奏机器人到各种机器宠物，到处都有它们的身影，它们中的大多数都已经走出了实验室，真正走进了人们的生活。

机器人技术的内涵正在不断丰富，它在人类生活中的应用范围也在不断扩大，对国民经济和国家安全都具有重要的战略意义，各国政府都希望抢占机器人这一经济技术制高点。在美国不仅将工业机器人和服务机器人看做是机器人，还将无人机、水下潜器、月球车甚至巡航导弹等都看做是机器人。在我国，机器人的概念也在不断扩展。但我国工程机械行业的自主开发能力较弱，为了改变这一状况，我国工程机械行业联合科研单位开展了机器人化机器的研究。

希望在不久的将来，可以看见我国研制的机器人活跃在世界的各个领域，造福于人类。

编一个科幻故事作文篇十三

现在是2100年，作为市长的我来向大家介绍一下我们的南京。这是一座现代化、舒适而美丽的城市。

早晨，当可爱的孩子们背上书包走在宽阔平坦、美丽如画的林荫大道上时，当人们迎着朝阳开始一天的工作时，他们的心情是平静而喜悦的。此时，自行车已成“古董”，人们只能在博物馆才能见到。在宽阔、现代化的立交桥上，一辆辆高级轿车来回穿梭，这些智能环保型汽车简单宜操作，男女老少都会开。并且当前方出现危险或紧急情况时，它会自动处理突发事件。另外，汽车的底部还安装了刷子，可以随时把马路上的灰尘扫到车底的垃圾箱里，使公路变得非常整洁。

放眼望去，一座座高耸如云的楼房井然有序地矗立在街道两旁，商贸中心、居民住宅有规划地分片排列着。瞧，前不久，科学家们研制出了一种及坚固又轻便的材料，他们用这种材料建成了一幢幢倒立圆锥形的摩天大楼，这种楼占地面积小又很坚固，真是一举两得！

步入美丽如诗的校园，一股浓郁的现代化气息迎面扑来。看，这些形态各异、有趣的机器人老师多么轻松自由！他们不必再黑板上写字，脑子里想什么，黑板上就会自动出现什么，真是不可思议！每个教室里只有20名学生。每个学生的桌子上都有一台超智能电脑，如果你有问题，只要语音说一声，电脑“老师”马上就会为你做出满意的解答。校园里的花草树木四季常青，现代化的棒球场、足球场、排球场等等则是同学们健身的好地方。

在居民小区里，物业管理是机器人，二十四小时为您服务，生活在这种环境下的人真是既方便又安全。

工作的地方就更不用说了，宽敞明亮的办公室，满眼的监控器、电脑、传真机等现代化的办公用品。工厂基本都是机器人来工作，既干净有效率高。

购物更不提了，随时随地你用掌上手机把清单、电子货币发送就行，对方就马上把所需的送到你的手中。

我们这座可爱的城市美丽、清洁、井然有序，科技发展日新月异，市民生活水平日益提高。我——这个现代城市的市长，正带领着我的市民们努力工作、敢于创新，将我们的城市建设的更为繁荣、更为昌盛！

编一个科幻故事作文篇十四

呼啦---停电了，屋子里只有那皎洁的月光的身影，忽然，门吱呀一声开了，一个蓝色物体飘飘悠悠的进入了我的房间，说时慢那时快，只听我啊的大叫一声后，我已经进入了一个空气清新的世界,那里天高草绿；空气清新，一片和谐的景象；没有汽车，只有电动车；没有煤炉，只有电磁炉；草坪上没有不准践踏的标语，每人都绕路而行；树上小鸟叽叽喳喳立在枝头，人们没有一个拿着枪或石子进行恐吓；这里的十字路口上没有交通灯，每个人都谦让着过马路，这里的人们都没有殴打之类的举动，互相爱戴。

虽然那是真的，但我们过的很好：一家人高高兴兴，亲戚姐妹们都互相亲亲热热来来往往，这难道不好吗？我有些气愤的说.现在你们过得很好，但你们想过你们的后代吗？因为空气的污染，资源的浪费，我们预测过，再不久的将来，地球将不会存在。他平静的说。

我着急了，便问他：那有什麽办法吗？

那只有靠你们地球。

人自己了，节约能源，遵守交通规则，保护环境。我心里总算放下一块大石头，心想还有解救的办法。他说时间不早了，我送你回去吧！嗖的一声，我回到了地球，在这里，我呼吁全世界：保护环境，人人有责！

进入魔法世界故事发生在未来。那是一个春光明媚的上午，小鸟在枝头高兴的唱着歌儿，空气也是那么的新鲜！

我刚刚起床，见到有几个人骑着扫帚在天上飞。太阳从西边出来啦？在影片《哈利·波特》中倒是经常见到这样的事。要知道，我可是特别想到霍格沃茨魔法学校学魔法呀！骑扫帚的`那几个人飞到我卧室窗前，对我说：“你是张荩乾吧？我们是霍格沃茨魔法学校的学生，你不是在生日时许愿要学魔法吗？邓布利多校长派我们来带你到学校了！”

带他上飞天扫帚，送到了当地公安局，交给警察处理。

不好，有一颗陨石快撞到地球啦！我们用魔杖指着陨石，念了一道咒语，我们的魔杖发出了一道红光，击碎了陨石，结果当地下了一场流星雨，逗得大人孩子们都在看稀奇。后来，我们又将树苗种子撒在沙漠中，用魔法引来海水，淡化后，浇向沙漠，对着沙漠念了几句催生咒语，沙漠即刻变成了森林。

接下来呢？我和赵天右以及魔法界的人们不断地为社会不停的工作着。

我心中的未来学校随着科学的飞速发展，未来的学校也会焕然一新，宛如仙镜一般。如果你很细心，会发现学校怎么没有操场啊？这就不必担心了。原来，为了节省占地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入底下操场。那里四周有发光板，在里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。

走进教室，你首先看到那五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成了绿色，使同学们可以休息一下疲劳的大脑；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而不影响同学们的学习。同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇于探索吧！

编一个科幻故事作文篇十五

今天是3月8号，还有1，2，3……我在数什么，我在看愚人节离现在还有多久。因为每当过愚人节都有许多快乐的、有趣的、令人回忆的事。

记得上次，我来到学校，数学科代表来找我。十分吃惊地对我大叫：“哎呀，完了，你的数学作业做得十分差，只得了d—，老师叫你到他办公室去！”“什么？不会吧！”我顿时就吓的魂飞魄散，然后迈着沉重的脚步，走向老师办公室。一打听，今天老师去听课了，哦，受骗了。我回去找数学科代表，还没等我开口，他就说：“受骗了吧，哈，愚人节快乐。”这时他忍不住笑出声来，那我又有什么好说的呢，只好跟我一起笑了。今天是愚人节，我真的成愚人了，呜呜，哈哈。

被人骗了，我当然不服气，所以我要骗一骗这个狡猾的数学科代表。下午放学了，数学科代表正在收拾书包，我也从教室门外冲了进来。惊喜万分的说：“数学科代表先生，数学科代表先生，我给你带来好消息了，给你带来好消息了！”“你的小徒弟居然考95分，真是不可思议，明天他请你吃你最爱吃的比萨！”数学科代表一蹦三尺高，我立刻补充：“不过还有一句话，这是不可能的。哈，愚人节快乐！”接着，捧腹大笑。

学校骗局完了，愚人节并没有完。回到家，我打了个长途给表哥，装成正经的播音小姐，说：“您的朋友李先生从中国电信160为您送来一首歌，歌名是《愚人节》。留言是：祝你愚人节快乐。由于系统比较繁忙，声音可能较小，请尽可能靠近话筒。”然后，我就对着话筒大喊一声，立刻挂断电话。

哦，愚人节，愚人过的节，大家都是愚人。这一天，我真快乐！