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观察蒲公英作文三年级【通用10篇】

格式:DOC 上传日期:2022-06-04
观察蒲公英作文三年级【通用10篇】
时间:2022-06-04 16:26:10     小编:GC

大家都写过作文,特别是其中的话题作文,更是常见,话题作文的主题不必从材料中提炼,而是从话题引发出来的,材料的作用在于阐发话题,启发学生作文思路,就材料本身而言,既可以运用到写作中,也可以不加采用。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的观察蒲公英作文三年级【通用10篇】,欢迎大家分享。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】一

蒲公英在飞扬作文

在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的蒲公英在飞扬作文,希望能够帮助到大家。

在这个有着五千年历史沉淀的国度里——中国,有着远近闻名的十大名花:兰花,如君子兰,人们赋予它这样一个优雅的名字,正如这样,兰花体现出了它具有坚忍不拔的品质;玫瑰,就像它的名字一样,鲜丽妖娆,却有着“赠人玫瑰手有余香”的性格;莲花,这是玉柳先生的最爱,它出污泥而不染,濯清涟而不妖。它们个个与众不同,都有着各自不同的优点。但是,我情有独钟于谁呢?是蒲公英。虽然她没有中国十大名花那么出众。

她的生命,我一年四季都在默默地关注着。

当春暖花开之时,她也随着叮咚的泉水渐渐苏醒,露出嫩芽,她等待着,书写自己最辉煌的历史。

当烈日酷暑时,她在地母的怀中,仍然昂首挺胸地顽强成长,她长出了呈齿状的绿叶,当夏末之时,她开出了夺人眼球的黄色小花,这么做,是为了孕育出更多的家族同胞。

当秋风习习之际,她开始了她的工作,这也是她的使命。当飒飒的`秋风吹过,便顺利地逼真了她凋零的飞絮,完成了任务,她便书写完自己辉煌的历史。

当寒风吹起,她便结束了生命,将自己毫无保留的奉献给哺育、呵护她的地母作养料,走完了她的人生。

她不难有着四季辉煌的人生,而且对于我来说,她还是一剂良药。

暑假时,我因为受凉而感冒了,病魔紧紧地包围着我,使我嗓子痛,而且还上了火,舌头也鼓出了好几个小泡,于是,妈妈采集了一把蒲公英,让我把她吃下去,结果,持续吃了两天,我战胜了上火的症状,妈妈说,她具有疏风解表、清热解毒的功效,所以我才能好的这么快。

这就是我所爱的花,没有华丽的外表,没有高贵的气质,可却有着无私奉献、不求回报、坚强的性格。不仅具有良药的功效,而且有着不同而平凡的人生,我深深地爱着她——蒲公英花。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】二

听说蒲公英有去火的功效,我便拿着铲子去挖。

正挖的起兴,我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上,而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂,他的叶皱巴巴的,大量的灰中夹杂着少许的绿,像一个饱经风霜的老人,孤独的站在一个角落里。

我摇摇头,为这株蒲公英惋惜,环境这样恶劣,活下来都好不容易,应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。

期中的考试成绩下来了,我又一次失利,我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。

不可能!怎么会是它,他不可能开出花来!我跑进菜园。

真的是它!它的叶还是皱巴巴的,还是那样的枯萎,但它却在大声嚷嚷:”我在开花!我在开花!“

这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色,还有淡淡的生命的芳香,香气似乎也是黄色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

这株小小的黄花不仅开在我的眼前,更开在我的心上,我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散,我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。

那小小的黄花至今还开在我的脑海里,他用生命的光辉来告诉我:无论怎样,要学会鼓起勇气去面对,要努力的绽放生命之花,让所有人闻到你的芳香!

至今,我仍忘不了,那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黄花;我仍忘不了,那株蒲公英用花诠释的人生哲理。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】三

在所有的水果中,我最爱吃的水果就要数桃子了。桃子圆圆的,像拳头一样大小,它的上面还有一个小尖,好像小孩儿努着的小嘴。它全身是粉红色的,好像一个小仙子。它全身长满了短小的毛,好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口,就看见那乳白色的果肉,香甜的汁水同时顺着嗓子眼往下流,感觉爽极了!

没有成熟的桃子酸酸的,成熟了就甜滋滋的`,我还发现里面还有一个棕色的,椭圆形的桃核,桃核上面布满了小坑,好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃,那吃桃子有什么用处呢?我心里打了一个大问号,就去查电脑。原来吃桃子可以健美皮肤,清胃,润肺,祛痰利尿的功效。“噢,原来吃桃子有这么多好处呀!”我心里感叹着。

这下,我更爱吃桃子了。我喜欢桃子。因为桃子不仅可爱,而且味道鲜美,还有营养保健的功效。

如果我能亲自摘这些“小仙子”,该有多好啊!

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】四

第一天,在沙漠上空的种子看见周围金灿灿的,说:“宝贝应该就在这附近。”可是,他找来找去,连半个宝贝也没找到,只找到了一地的沙子。不知不觉,吃午饭的时间到了,它找不到任何吃的东西,只好在空中飘来飘去。晚上,它又饿又困,心想:这鬼地方,白天到处金光闪闪,现在什么也没有,难道那些宝贝也去睡觉去了?于是,它也在仙人掌上睡着了。

第二天,蒲公英种子醒来又开始找宝贝,可是它费了九牛二虎之力还是没有找到任何宝贝。忽然,一阵沙尘暴迎面向它刮过来,它还来不及逃走,就被沙尘暴卷走了。当他醒来时,感觉很渴,望望四周,这哪里有水呀,全都是沙子。这时,它听到一个声音,“孩子,沙漠不是你该来的地方,你赶快你开这里吧!”原来是路过的风婆婆。可是,蒲公英种子已经筋疲力尽,它慢慢地往下落,一只骆驼刚好从它身边经过,骆驼看见了它好奇地问:“你怎么在这呀?泥土才是你生长的地方。”蒲公英种子说:“都怪我没听太阳公公的话,真是好奇害死猫呀。”它慢慢地落在沙子上,无力地闭上了双眼,渐渐地被沙子埋没了。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】五

我的老家在安徽省宿松县,那里是农村,有庄稼和数不清的花草树木,还有美丽的蒲公英。我最喜欢家乡的蒲公英。

有一天,我来到我和朋友的欢乐地,张珍、陈玉坤、陈玉婷和我来到了这。陈玉坤问:“姑姑,今天玩什么?”“蒲公英!”我激动地回答。激动是因为蒲公英在这个季节里盛开地很多,它们大量的盛开,可以让我们从上午玩到下午。我们欢呼着,奔向田野,到处都是我们的到处欢笑。

田野里,一朵朵蒲公英张开双臂迎接我们的到来。我轻轻摘下一朵蒲公英,它是多么地洁白,多么娇弱,我轻轻向天一吹,心里说:飞吧飞吧,到你们爱去的地方吧!蒲公英在我头上慢慢洒下来,像一只只蝴蝶围着我,我闭上眼睛,感受,当我睁开眼睛时,他们不见了,明年他们又会长出来。小伙伴们看着我,惊呆了,不一会,天空又出现了一只只白蝴蝶,围着我转,我今天穿的是白色连衣裙,我感觉,我像在天空,我轻轻一跳,好像飞起来,我在空中转了一个圈,像仙女一样慢慢降下来。

小伙伴们高兴的拍手,大家一起吹,一只只白蝴碟再次围着我们转,我不禁踮起脚尖,转圈,我感到,我的脚尖慢慢离开地面,我像一只鸟儿飞了起来,如果我是鸟儿,我可以飞,我想:这种感觉,我希望永远留在我的脑海里,不要消失,这将是一个美满的梦,我希望它围着我,永远不要醒来,永远不要。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】六

蒲公英在盛夏开放,在暖风中飞舞。它的种子是希望,跟随暖风飘向远方。

学校的后面是一座山,山不高,山下有一条小路,路的尽头就是山的顶峰。夏天时,山上的野果很多,学生们经常跑去摘野果。这座山就像一块碧绿的翡翠,绿的发亮,绿的诱人。在这块翡翠中,有几处白点,这就是蒲公英了。

兴趣使然,我又登上了这座山。

清晨的空气很新鲜,晶莹的露珠在阳光的照耀下闪闪发光。沿着弯弯曲曲的小路,我再次来到了一片草地上。这里蒲公英很多,雪白的蒲公英一朵一朵地挨在一起,就像绿草中的一片雪地。微风轻拂,仿佛一名少女在轻摆她洁白的裙角。

忽然,风变大了。蒲公英的种子们随风而起,开始了它们的旅途。不过,在这些蒲公英中,有一朵蒲公英上还有一个种子在轻轻摇摆。看着这朵蒲公英,我不由地想起了去年的一件事。

那年暑假,我和鹏、晟三人相约来到这里,也是盛夏,也是蒲公英遍地,我们摘了许多野果,坐在草地上享用它们。

这时,鹏问我:“晓松,你长大了想干什么?”

“我?”我愣了一下,随即神秘莫测地笑了笑。“别卖关子啦。说,长大后到底想干什么?”鹏催促道,晟也好奇地看着我。

“当然是当一名科学家,我的理想可是要破解宇宙的奥秘。”

“切。”鹏不屑地撇了撇嘴,晟也是无趣地继续吃野果。

“别小看我啊。那你们呢?你们长大后想干嘛?”

“当然是要做个老板。”鹏兴奋地道,“这样我就能赚很多钱了。”

“晟,你呢?”

“我要当一名数学家。”

不知怎的,那天的蒲公英显得格外白,格外好看。

看着眼前的这朵蒲公英,我的眼眶不觉地湿润了。还是同样的地方,还是熟悉的草地,只是当时的朋友已不在这儿。

我轻轻地摘下这朵蒲公英,面向远方。

呼,我轻轻地吹了一口气。

最后的蒲公英种子也飘了起来,它乘着盛夏的暖风,带着希望,缓缓的飘向神秘而未知远方……

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】七

是一种野生植物,田野、路旁到处都有。

春天的时候,贴着地长起来。它的茎很短,叶子是绿色的,边缘像齿轮。过一段时间后,绿色的茎慢慢长高,长长。在茎的最顶端开出一朵朵不起眼的黄色小花。

初夏到了,的花朵开始凋(diāo)谢,花蒂(dì)处长出了像绒球一样的东西,有白色、有粉色,很美。这时,如果有一阵风吹过,的绒球就开始飘出一把把“小伞儿”。小伞儿下面是一粒粒黑色的种子,它们随风四处漫游。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】八

那一年,那一天,那一时。

满地的雪花,

在风中摇摇欲坠。

朴素而圣洁的蒲公英,

洁白中呈现出独特的美丽。

它虽没有玫瑰的端庄高贵,

也没有亮丽的色彩,

但依然在风中起舞。

将风化作”隐形的翅膀“

带着希望的种子,

一路散播。

飘进人们的心田,

立根,

茁壮成长。

一路纷飞,

直将爱传播为尽,

飘到世界的尽头。

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】九

蒲公英,我爱你作文

在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的蒲公英,我爱你作文,希望能够帮助到大家。

每年的四五月间,学校花坛里的蒲公英陆续盛开了……

蒲公英矮矮的,它的叶子细长细长的,边沿部分像锯齿一样;它的花茎高高的,又细又直,碧绿碧绿的;金黄的花朵通常在太阳升起的时候开放,它们一簇一簇地,骄傲地挺立在细细高高的`枝头,在阳光的照耀下,美丽的花朵发出金灿灿的光芒!

过了几天,花落了,它的种子团在一起,变成一个个可爱的指头肚大小的绒球,不久,这些绒球上就站满了一个个神气活现的小伞兵,我正聚精会神地看着它们,忽然,一阵微风吹来,一个个小伞兵像接到了命令似的起飞了,它们在空中轻盈地飞翔,舞姿是那么的优美。看着看着,我仿佛也变成了一个小伞兵,穿着洁白的裙子,迎着清新的风,飞向远方。越飞越高,越飞越远,地面的一切也越来越小,我迈着轻盈的步伐,和小伙伴们一起舞蹈,和空中的小鸟亲切地打招呼,告诉它们我路途中看到的好风景。身旁棉花般的云朵静静地听着,仿佛陶醉了一样……

妈妈告诉我,蒲公英不仅美丽,而且还有药用价值,它的叶子不但可以焯水凉拌,还可以泡水喝,具有清热解毒的功效,它可真是既好看又实用的植物啊!

蒲公英,我爱你!

观察蒲公英作文三年级【通用10篇】一十零

蒲公英是一种野花,有阳光和雨露的滋养。以下是小编整理的蒲公英的状物作文范文,希望对你有帮助哦

  一:有一种花,它很脆弱,风轻轻一吹它就会随风飘走,想要抓住它很难,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁。但是它们的家族很多,风将它们带走,它们便在停留的地方又重新发芽长大,又变成一朵美丽的花。它没有玫瑰花那么的华丽;它没有紫罗兰那么的惹人注目;它没有百合花那么的光靠香气就可以迷倒人们;它不需要肥料来栽培,不需要固定的庄园,它们就是蒲公英,一群脆弱而又很坚强的植物。我很喜欢它们,因为它的精神只得我学习;我赞美它,因为它并不“骄傲”。

蒲公英在大家的理解中很不一样,我认为它更像人的一生,花蕊和花瓣总要离开,就像孩子总要离开父母一样,总要脱离短暂的“依靠”,这样“花瓣”才会独立,要回适应新的环境,然后在用一段时间来“磨练”,又重新有自己的生活,而这个时候花瓣也已经成了一朵美丽的蒲公英。在我们的一生中,对自己好的人、爱自己的人,有一天都会离开自己,而这时也要学会脱离“温室”,无数次的分离,坎坷,悲伤,美好,那一次不是自己来改变现实?

说实话,蒲公英真的太脆弱了,它没有像玫瑰花那么高贵的外表,只要轻轻一碰它,手就会很痛,所以人们常说,带刺的玫瑰,难以靠近;而蒲公英呢,只要风一吹就消失了,没有抵抗力,小朋友看见它很兴奋,就会折断它,可还没有拿起,就已经飞了。

它是一种野花,没有人的管理,只有靠阳光和雨露的滋养。对他的语言,我没有太多的描述,我不知道,为什么人么总会无视掉一些看似“微不足道”的东西,蒲公英不但给小孩子们带来了快乐,它还可以解暑,它是一种中药,在夏天是还可以当野菜。人们会无视掉了它的好,无视掉了它的存在,有时一脚,将会把它们踩得“粉身碎骨”的,也不在意。当有一天,蒲公英们全部消失了,人们会在意吗?

蒲公英,你让我读懂了人生的经历,然而你身上的那种坚强到哪里去了呢?你飞走以后,你会怎样?我一直一直在寻找你只剩下花蕊后的身影,可我每一次都是失望而归,若我可以保护你,那该多好啊!

  二:我是一朵小小的蒲公英,渴望飞入蓝天的一朵蒲公英。

我是一朵蒲公英,带着那晶莹透亮但娇弱的小伞飞向蓝天,我渴望去亲吻白云,去与风作伴,去做一朵飞翔的花儿。

我知道最终我的花瓣将被风吹散,散落的花瓣遍满四方,可是只要为了理想的奋斗,拼搏,哪怕粉身碎骨,也不会感到绝望,那时的内心里是满足的。

妈妈劝我不要太傻,她说蒲公英是没有这能力的,伙伴也嘲笑我痴心妄想,我推开了妈妈的怀抱,执着的去飞,相信终有一天我会的,我会飞向蓝天。我要做个与众不同的花儿。

我飞向蓝天是个梦,向往已久的梦,虽然我不会像鹰一样的洒脱,有雄壮宽大的翅膀,甚至不如蝴蝶有力劲得多,但我有心中的力量来支持,我是不会因为怕而退缩放弃的,我是朵坚强的蒲公英。

飞翔的过程中有哭有笑,有悲有欢,当暴风把我席卷上天时,我笑,向往已久的地方就在眼前,虽然这时的天是无比的黑暗,没有往日的美丽容颜,也会有暴风有冲击而来。

小伞湿落而飞走了,花瓣飘零着也散落到四方,不过我不后悔,理想的实现反倒令我欢喜欲狂,虽然我的体力已不支,无法有力量在天空中驻足观赏,慢慢的,深沉的坠下去,坠下去……

当我落入土地的同时也播种了一个理想,身为一朵蒲公英的理想:飞向蓝天,世代相传。当来年的春天,你便又看到一个熟悉的身影,那倔强的我,还是在重复的飞,飞……

我重生为梦想而生,我飞翔为理想而飞,蓝天是给有理想的蒲公英停留的`。相信每一朵蒲公英的力量会燃烧内心的力量!

  `三:听说蒲公英有去火的功效,我便拿着铲子去挖。

正挖的起兴,我看到了一株生长砖缝之间的蒲公英。它不似别的蒲公英生长在肥沃的土地上,而是生长于砖缝之间;他也不似别的蒲公英那样枝繁叶茂,他的叶皱巴巴的,大量的灰中夹杂着少许的绿,像一个饱经风霜的老人,孤独的站在一个角落里。

我摇摇头,为这株蒲公英惋惜,环境这样恶劣,活下来都好不容易,应该不会再开花了。我离开了那株蒲公英。

期中的考试成绩下来了,我又一次失利,我的心被寒冷包围。我郁闷的看向窗外。那”万绿丛中一点黄“惊呆了我。

不可能!怎么会是它,他不可能开出花来!我跑进菜园。

真的是它!它的叶还是皱巴巴的,还是那样的枯萎,但它却在大声嚷嚷:”我在开花!我在开花!“

这朵小小的黄花如一段黄色的绸缎经细心摆弄而成。这里除了黄色,还有淡淡的生命的芳香,香气似乎也是黄色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

这株小小的黄花不仅开在我的眼前,更开在我的心上,我心中那挥之不去的寒冷也被这小小的黄花照耀得烟消云散,我沉浸于这小小的黄色的光辉之中。

那小小的黄花至今还开在我的脑海里,他用生命的光辉来告诉我:无论怎样,要学会鼓起勇气去面对,要努力的绽放生命之花,让所有人闻到你的芳香!

至今,我仍忘不了,那孤独角落里的蒲公英;我仍忘不了,那株小小的黄花;我仍忘不了,那株蒲公英用花诠释的人生哲理……

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